2011年下期四年级语文第一单元测试卷.doc

莲花小学2011年上期四年级语文复习卷一
班级__________姓名__________成绩__________
一、你能把这些词语写正确吗？（5分）
K uān kuòhuīfùɡuīlǜzhào yào jìnɡjì
（）（）（）（）（）
二、划去加点字错误的读音。

（4分）
笼罩（lóng lǒng ）薄雾 ( bóbáo)
风号浪吼（háo hào ）缝隙（fénɡfènɡ）
三、比一比，组成正确的词语。

（8分）
沸（）桨（）梢（）株（）
佛（）奖（）悄（）珠（）
四、把词语补充完整。

（4分）
若( )若( ) 风( )浪 ) 水天( ) ( ) ( ) ( )江面五、照样子，写词语。

（4分）
葡萄灰 ___________ ___________ 金灿灿 ___________ ___________ 涓涓细流___________ ___________ 千姿百态___________ ___________ 六、选词填空。

（3分）
继续连续陆续
1、我们（）跳上一只船。

2、我们（）拍掌，树上变得热闹了。

3、我们班（）三年获得市三好班级。

七、考考你的记忆力吧！（3分）
1、雾锁山头山锁雾__________________________________________________
2、绿水_____________ 因风皱面青山___________ 为雪白头
八、照样子，扩写句子。

(8分)
例：江面笼罩着薄雾。

平静的江面笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

1．公园里开满鲜花。

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2．我不小心把杯子打破了。

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3．大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我能用“有的……有的……有的……”说句话。

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4．天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像
．．是天空着了火。

我也能写一个这样的句子。

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九、课内阅读。

（11分）
1、学习了本单元的课文，我知道了天下奇观______________________，世界最深最长的河流峡谷______________________，南国风光______________________以及绚丽多变的_______________________。

（2分）
2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮( ) ( ) ( ) ( )，犹如千万匹白色战马( ) ( ) ( ) ( )，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（2分）
写潮来时候的景象，是按照从( )到( )的顺序写的。

（2分）
3、大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

从加点的词语中，我们可以看出作者分别从____________、___________和____________三方面生动地写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。

（3分）
4、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有写说也说不出来、见也没见过的颜色。

这个自然段用四个“一会儿”构成了排比句式，既突出了变化极_____，又暗示了色彩极_____。

（2分）
十、课外阅读。

（10分）
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量．令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

当小雨滴汇集起来，他们便一起唱着歌；小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海．大海哗啦啦地汹涌澎湃。

从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物也是大自然的歌手。

走在公园里．听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。

你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐!”
1．大自然能发出美妙的声音，仔细地读读短文，你能在文中找到许多表示声音的词。

请任选4个认真抄写下来。

(2分) ‘
______________ ______________ ______________ ______________
2．在短文中找出下列词语的近义词。

（3分）
雄伟--（）聚集--（）欢快--（）
3．整篇文章都是围绕“_______________________________________________ 。

”这句话来写的；从___________、___________、___________这三个方面进行了具体的描绘。

(4分) 4．如果你同作者一块儿走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？ (1分)
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十一、习作天地。

(40分)
大自然是一位神奇的画家，总能在不同的季节，不同的地点为人们呈现出一幅幅精美的图画。

在春、夏、秋、冬四季的景色中，你最喜欢的是哪个季节的景色?请你选择在这个季节中，家乡的一处自然景观，有顺序地写下来。

注意写出这个季节、这处景观的奇特之处。

题目自拟。