逆天小学生写作文时间的沙漏

逆天小学生写作文时间的沙漏
时间的沙漏是不能停的时间的沙漏依然在流动，细小的沙粒流动着，我的日子如同沙
漏中的沙流动到令一个地方。

光阴似箭，日月如梭。

过去的日子只能成了回忆。

听老师对我们说，有一个富人，他想用自己所有的财富来买些时间，当然，大家都知
道那是不可能的。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

我们要珍惜现在的时光，负责，当你老时，向要学都晚了。

让时间的沙漏停住多好？
如果能用什么堵住沙漏中的以滴一滴不复返的时间，就一定要让它停住。

时间流逝，我们要是没有任何办法的，只有匆匆罢了，只要徘徊罢了。

可是时间就像
海绵里的水，只要愿挤总还是有的。

我们为何不把可以挤处来的时间利用起来呢？每天挤出10分钟。

365天就可以挤出3650分，3650分相当于219000秒，219000多大一个数字，在这219000秒中我们又可以
学到多少知识呢？时间是任何东西都买不到，所以我希望大家可以利用其时间，记住时间
的沙漏是不可能停的。

那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；苦苦的寻觅——欲倾诉却只能借助纸和笔；——题记阳光穿过帘幕，透过窗户，玻璃上的水珠闪耀着耀眼的光泽。

透过窗户，发现外边的雨已经停了！风，也屏住了呼吸，一切变得非常幽静。

远处，
一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。

不一会儿，一条彩虹挂在空中，发出耀眼的光芒。

我依旧在窗户前，呆滞的凝望，寻觅着那风雨中留下的痕迹。

回忆着刚才的那场雨，
我仿佛觉得自己好渺小，为什么滞望这场景我的心中会油然升起一种苦涩？在刚才那风雨
中我好像察觉到了一丝微弱的气息，敏感的神经细胞仿佛在彷徨，极力的在我记忆深处寻
觅一种感觉！一种对风雨极力追求的感觉！记忆的大门伴随着一丝丝精神波动，缓缓的
打开了；一个崭新的世界呈现在我的眼前，多年来从未浮现过的画面，此刻重新展现在了
我的眼前“下雨了，别玩了，回家吧。

”
话音刚落，轰隆隆的雷声便响起来，紧接着，一道闪电像划破了天空。

不一会儿，黄
豆大的雨点从天而降，打在地上劈里啪啦直响。

我顿时吓傻了，仅仅7岁的我在暴风雨中只能抽泣，旁边的小伙伴们也都吓的直哆嗦。

暴雨凭借着狂风，顿时气势汹涌！豆大的雨点，砸在我身上——溅起了一朵朵水花，衣服
早已湿透，浑身冻的直打哆嗦。

我畏缩着，不敢挪动身子生怕那狂风把我瘦小的身子卷走。

雨越下越大，时间也慢慢
向后推迟。

泪水与雨水交错在一起，恐惧与害怕互相交织。

视线慢慢朦胧了，身子已浑身冰冷，疲劳与恐惧已经遍布全身。

恍惚间，雨水仿佛已经停了，狂风也已停息。

慢慢的瘦小的身子巍巍颤抖了一下，鼓
起了勇气，缓缓抬起了头颅；眼前的景象将我惊呆了，他们手拉着手将我围在了中间，他
们瘦小的身子好像一根根屹立在泰山之巅的大树——屹立不动！肆虐的狂风，急躁的暴雨，冲刷着他们幼小的身子，而他们丝毫不动，但是我看出来了他们在和自己作斗争，可以想
象几个6,7岁的孩子的力量在大自然面前是多么得渺小！可是，他们还是没有颤抖他们瘦
小的身躯，反倒来安慰我：“智伟，别害怕，我们会护着你的。

”
我猥琐的点了点头，我们的身体紧紧靠在了一起，形成了在这暴风雨中最亮丽的风景线！雨，小了！风，弱了！我渐渐的觉得不再冷了！雨，停了！风，停了！我们都被家
人带回去了！没事了！获救了！可是他们却感冒了！他们明明可以躲在角落里避雨的，
为什么要出来为我挡风雨呢？为什么我的心中会有一种说不出的感动？为什么为什么呢？
谁能告诉我——为什么？记忆的大门，慢慢关闭的。

可是内心却开始了一场暴风雨，卷
积着多年来内心深处的——苦涩，心酸，感动我苦苦的寻觅，为什么再也找不到童年时
那无忧无虑的伙伴？我苦苦的探寻，为什么现在的生活那么的悲凉？我苦苦的挖掘，为什
么现在朋友之间多了一种代沟？我苦苦的；我苦苦的；要的只是再一次找到那风雨中的情。

制作沙漏
前几天，我在家里做了一个沙漏，我给你们讲讲是怎么制作的吧！
先找出两个空矿泉水瓶，然后用剪刀把上半部分剪下来，用白纸把剪开处堵好，然后
再用透明胶粘住，那一个水瓶也是这么做。

把两个水瓶的盖子都用锥子扎两个眼儿，再把
一个瓶盖拧开，灌满大小差不多的沙子而且都能穿过孔的才行。

最后一步就是把瓶盖子用
透明胶连接起来，这样，一个沙漏就做成了。

我做完了沙漏，还不忘记装饰一下我的作品，我又用彩纸剪了一些图片，贴在沙漏上面，这样一个美丽又能计时的沙漏就彻底完工了。

我的沙漏能计时一分钟。

怎么样，我做的这个沙漏是不是很好很好啊？
静坐时间的肩头，品味如水的年华，感悟永恒的真理--这就是我们的青春.
我们的青春应该像一只海燕，在暴风雨中闪电般地飞翔，敢于藐视生命的无常，生活
的艰辛，向着青春说一声：“青春无悔.“
青春是一峰骆驼，让探险的思维跋涉于茫茫戈壁，敢于在困难中闯出自己的道路，向
着青春说一声：“青春无怨.
但我们的青春何尝不是一个沙漏呢？当沙漏漏下第一粒沙的时候我们曾想好好学习，
报效祖国，实现自己的理想，当漏下第二粒沙的时候我们想，哎，学习好累，奋斗好苦休
息一下，当漏下第三粒啥的时候我们想，反正有的是时间，有的是精力再休息一会。

.
就这样沙漏不停地漏着.
沙漏就这样漏到了我身上，星期六，早上起来，啊，天气这么好，阳光这么充足，
出去玩去了却把昨晚自己对者父母说的话忘得一干二净的，父母问器来我就说：“下午再做.“下午到了，但我丝毫没有做作业的意思心想明天再做，于是又玩了一个下午.第二天
一拿到作业我就头晕脑的，又一个上午过去了，下午就匆匆地把作业写完，累得我是筋疲
力尽，但作业却是龙飞凤舞.
就这样沙漏漏着漏，一直漏到了最后一粒，那时我们才觉悟不能再休息了，但那又如
何我们已经在时间的脚下，青春的海燕因平时没有飞翔再也飞不起来了，被淹没在汹涌的
大海里了；那骆驼因长久未经跋涉再也没有了脚力，最终消失在茫茫隔壁之中.但我们无
法使沙漏倒过来的
我的家乡宿迁我的家乡是江苏省宿迁市，那里风景优美。

在那里有许多好玩的地方，其中令我记忆最深的是江苏省的四大湖泊之一—骆马湖。

假期里的一天，我和爸爸迎的来到骆马湖，啊湖真大，岸边是一望无际的沙滩，踩上去软
绵绵的，好像在厚厚的海绵上走路一样，一阵风吹过，湖水荡起了波纹。

许多游客都光着脚丫在湖水里拣着贝壳，五颜六色牟贝壳美丽极了，有红的、白的、
黄的、灰的……形状也各不相同有长的、圆的、方的、多边形的……真是数不胜数……微
风吹过湖面上波光粼粼，一个浪花打过，把我的衣服全弄湿了。

我们一直玩到太阳落山，
我们才离开了骆马湖……我的家乡不仅景色优美，还有朴实善良的人们，当四川汶川发生
了5。

12大地震时，我们家乡的人们发扬了“一方有难八方支援”的传统美德，向灾区捐款捐物，帮助他们重建家园。

我爱我的家乡。

本文为您提供的是三年级小学生作文：爷爷送我的生日礼物作文内容，作文来源于生活，三年级的小学生们更应该去实际的体验生活，记录点点滴滴。

星期六是我十周岁的生日，爷爷早就许诺给我买一件特殊的生日礼物，这几天我一直
在心理琢磨，爷爷会给我买什么礼物呢？由于碍于面子，我又不好意思去问。

到了生日
那天，我迫不及待的问爷爷：“我的生日礼物是什么呢？"爷爷拿来一个精致的小盒子给我，我回到卧室，立刻把盒子打开，里面原来是一个小沙漏，我就想：爷爷为什么送我个
沙漏呢？我带着这个问题去问爷爷：“您为什么送我一个小沙漏呢？”爷爷没有回答我，
我又回到卧室玩弄着这个沙漏，看到这个沙漏里德沙子一颗一颗向下漏，我还是不明白爷
爷为什么用沙漏做我的生日礼物呢？当最后一颗沙子落下的时候，我突然想：会不会爷爷
送我一个沙漏是警示我时间就是生命？我又去问爷爷：“您是不是警示我时间就是生命？”
爷爷点点头，说：“我就是要警示你时间就是生命，因为你写作业时总是打岔，所以我要送你沙漏，颜真卿说过：‘黑发不知勤学早，白首方会读书迟。

’意思就是年轻时候不学习，老了才学习就迟了。

”听了爷爷的教诲，我走进卧室，我把沙漏倒过来沙子又继续向下漏，我也决定从现在开始好好学习。

小升初，加油
小学时光短暂而又珍贵，转眼间，已过去了六年。

在这六年里吗，我收获了友情、感恩和勇气，学会了宽容、大爱、无私……
“刷——”时光沙漏停止转动，我仿佛又回到了六年前的课堂。

那时我还很小，什么也不懂，只知道上课时跟着老师一遍又一遍地读“a”，下课时机械地坐在座位上，拿着小本子画着只属于我的孤寂。

直到后来，我慢慢地融入到了这个班集体中，体会到了友爱和团结互助，体会到了初生的萌芽沐浴阳光的温暖。

“咔嚓”时间齿轮转动了两小格，三年级，要学写作文了。

手里握着笔，眼睛环顾四周，不知写什么好时，却又猛然发现生活中的题材太多了。

妈妈的辛劳，爸爸的笑声，还有初见小蜘蛛时的尖叫，都是引领我成长的垫脚石。

时间不等人，一瞬间闪过，一瞬间消失，每件事情都有始有终。

终于，充满欢笑、泪水和六年的记忆的校园在半年后就要彻彻底底告别了。

想起来，第一次哭泣是为了什么，而第一次欢笑又是为了什么呢？是哭比笑多，还是笑比哭多？我想，答案很清楚。

是时候要抓紧学习了，马上面临的小升初，让人企盼又让人苦恼，该发生的终究会发生，而该消失的终究也会消失，是挽留不住的。

小升初，踏着轻轻的脚步来临，这半年时间，很长，也很短。

要努力呀，时间不多了。

小升初，还是要大家一起加油……
在我记忆深处，有着这样一个人，他永远都那么慈祥，她笑起来的样子很好看，就像夏天盛开的火红的木棉花。

她是谁？她就是我的引路人——王老师。

王老师的身材匀称，弯弯的眉毛下有着一双水灵灵的眼睛，鼻梁高高的，樱桃般的小嘴讲起课来娓娓动听。

一头瀑布般的长发披在肩上，好看极了。

以前，我最讨厌写作文了，考试时，一遇到作文题要写，我头都大了。

左想想，右想想，头皮都被我抓破了也想不出一个字来。

直到考试快结束时，我才急忙临时抱佛脚，随随便便写上去交给老师。

试卷发下来时，作文总被扣个七八分的，本来就是多分的成绩，被作文一拉低，立刻
就变成八十多分了。

家长和老师看在眼里急在心里啊，可又有什么法呢？有一天，我收
拾书包准备回家，王老师叫住我，对我说“以后你天放学都来我公室，我给你补作文，好吗？”我点点头。

此后，每天我一放学，我都回去王老师公室，而王老师，也每天不厌其烦地用许多生
动的事例，从中让我去领悟，一点一点地教会我如何写好作文。

现在，正是夏天，我们学
校的木棉花开了，我静静地望着木棉花，那正开着灿烂的木棉花，好像老师的笑脸。

那一次，学校组织春游，王老师就坐在我身旁，我望着窗外的景色，好美啊！正是春天，那些农作物都长得绿油油的。

王老师忽然问我“美吗？”“美，”我兴致勃勃地说
“天空很蓝，农作物都长得绿油油的。

”
王老师笑了笑“对，不过你可说的详细一些，可以加上小鸟的描写，在描写农作物时
用上比喻更好。

”我略一寻思“我们来到了郊外，郊外的天空很蓝，向被刚洗过似的。

农作物长得绿油油的，风轻轻一吹，菜地里像翻起了一阵绿浪。

小鸟在枝头上叽叽喳
喳地叫着，仿佛在说‘春天来了，春天来了！’”王老师听了，微笑着点点头“很好，作
文就是这样，一要善于观察，二要懂得用恰当的词句使作文完善。

”
我恍然大悟。

原来写作文是那么容易！王老师又说“生活不是缺少美，只是缺少发现，只要你从小就学会从生活中发现美，作文就不再难了！” 现在我的作文越写越好了，作
文比赛我获得了一等奖。

站在领奖台时，我永远也忘不了王老师对我的循循善诱，对我的教导。

王老师的用
心良苦永远留在我的记忆深处。

谢谢您，我的老师。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。