三年级上册数学习题课件滚动练习 人教版 6
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人教新课标三年级上册数学优质课件3.6 练习六
15
这节课你们都学会了哪些知识？
如何估测距离?
在估测较长距离时，一步的 距离，一分钟走的距离，公共汽 车一站的距离，都可以作为单位 长度来估算出这段距离的总长度。
16
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
17
3 测量
练习六
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
1
复习旧知
1毫米大约是1分硬币的 厚度；1厘米大约是指甲盖的 宽度；1分米大约是手掌的宽 度。千米一般用来表示较长 的距离。
2
测量下面的长度应该用什么作单位？ 把 它填在（ ）里。
马拉松比赛全程 书的厚度 （千米） （毫米）
过街天桥的长度 （米）
练习
30毫米=（ 3 ）厘米 50分米=（ 5 ）米
行1千米需要多长时间？把出行方式和相 应的时间连接起来。
15秒 15分 1小时 4秒 4分 1小时 1秒 1分 1小时
小帅跑了5圈，他一共跑了几千米？
5圈即为5个 400米，用乘 法计算。
跑道一圈 长400米。
400×5＝2000（米） 2000米＝2千米 答：他一共跑了2千米。
妈妈带小明坐长途汽车看奶奶，途中要走308 千米。他们上午8时出发，汽车平均每小时行 80千米，中午12时能到达吗？
分析： 解决本题的关键是从上午8时到中午 12时能走多远，再跟308千米比较。
12－8＝4（小时） 80×4＝320（千米） 308＜320
答：中午12时能到达。
巩固练习
1.填一填 （ 3 ）千米 = 3000 米 5 千米-2000 米 = （ 3000 ）米 8000米 = （ 8 ）千米 3千米+ 500米 = （ 3500 ）米
这节课你们都学会了哪些知识？
如何估测距离?
在估测较长距离时，一步的 距离，一分钟走的距离，公共汽 车一站的距离，都可以作为单位 长度来估算出这段距离的总长度。
16
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
17
3 测量
练习六
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
1
复习旧知
1毫米大约是1分硬币的 厚度；1厘米大约是指甲盖的 宽度；1分米大约是手掌的宽 度。千米一般用来表示较长 的距离。
2
测量下面的长度应该用什么作单位？ 把 它填在（ ）里。
马拉松比赛全程 书的厚度 （千米） （毫米）
过街天桥的长度 （米）
练习
30毫米=（ 3 ）厘米 50分米=（ 5 ）米
行1千米需要多长时间？把出行方式和相 应的时间连接起来。
15秒 15分 1小时 4秒 4分 1小时 1秒 1分 1小时
小帅跑了5圈，他一共跑了几千米？
5圈即为5个 400米，用乘 法计算。
跑道一圈 长400米。
400×5＝2000（米） 2000米＝2千米 答：他一共跑了2千米。
妈妈带小明坐长途汽车看奶奶，途中要走308 千米。他们上午8时出发，汽车平均每小时行 80千米，中午12时能到达吗？
分析： 解决本题的关键是从上午8时到中午 12时能走多远，再跟308千米比较。
12－8＝4（小时） 80×4＝320（千米） 308＜320
答：中午12时能到达。
巩固练习
1.填一填 （ 3 ）千米 = 3000 米 5 千米-2000 米 = （ 3000 ）米 8000米 = （ 8 ）千米 3千米+ 500米 = （ 3500 ）米
三年级上册数学授课课件-练习课(人教版)(共15张ppt)
采摘圣女果的
采摘草莓的 奶奶 妈妈 采摘小黄瓜的
爸爸 外公 爷爷 姨妈 叔叔 小雨
姑姑 舅舅 外婆
（1）采摘圣女果和小黄瓜的共有（ 9 ）人。 （2）采摘圣女果和草莓的共有（ 8 ）人。
课堂小结
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需 要注意或不太懂的地方。
课后作业
1.从课后习题中选取；
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落， 花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似 生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑， 便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
小学数学三年级上册练习六课件
去植沙黄物湖山园可可以以开 乘步车 火行，车， 大概需要半465小小分时时钟。。
路程较近
路程很远
路程有些远
[教材P30 练习六 第14题]
14*.妈妈带小亮和妹妹坐长途汽车去看望爷爷奶奶， 途中汽车要走308千米。他们上午8时出发，汽车平 均每小时行80千米，中午12时能到达吗?
12时－8时＝4时 80×4＝320（千米） 320千米＞308千米 答：中午12时能到达。
[教材P30 练习六 第12题]
再计算20分钟大约走的路程。
每分钟走100米，10分钟走1000米，20分钟
走2个1000米，是2000米。 答：王老师的家距学校大约有2000米。
13.下面的小朋友选 择什么出行方式比 较合适？了解一下， 大概需要多长时间 才能到达。
[教材P30 练习六 第13题]
400＋400＋400＋400＋400＝2000（米） 2000米 ＝ 2千米 答：他一共跑了 2 千米。
易错点：要注意单位不同，结果要换算。
[教材P29 练习六 第8题]
8.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“✕”。
（1）一本小学生字典厚40毫米。
（）
（2）一条毛巾长7厘米。
（）
（3）小红家距奶奶家50千米，她最好步行去。 （ ）
11.了解下面这些交通标志的含义。
[教材P29 练习六 第11题]
禁止鸣笛 减速慢行
距离下一个 出口25千米
限速每小 时10千米
按箭头方向行驶300m后， 右边是紧急救援电 20 分钟到学校，他每分钟
大约走 100 米。王老师的家距学校大约有多远？
提示：先计算10分钟大约走的路程，
练习六
[教材P28 练习六 第1题]
路程较近
路程很远
路程有些远
[教材P30 练习六 第14题]
14*.妈妈带小亮和妹妹坐长途汽车去看望爷爷奶奶， 途中汽车要走308千米。他们上午8时出发，汽车平 均每小时行80千米，中午12时能到达吗?
12时－8时＝4时 80×4＝320（千米） 320千米＞308千米 答：中午12时能到达。
[教材P30 练习六 第12题]
再计算20分钟大约走的路程。
每分钟走100米，10分钟走1000米，20分钟
走2个1000米，是2000米。 答：王老师的家距学校大约有2000米。
13.下面的小朋友选 择什么出行方式比 较合适？了解一下， 大概需要多长时间 才能到达。
[教材P30 练习六 第13题]
400＋400＋400＋400＋400＝2000（米） 2000米 ＝ 2千米 答：他一共跑了 2 千米。
易错点：要注意单位不同，结果要换算。
[教材P29 练习六 第8题]
8.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“✕”。
（1）一本小学生字典厚40毫米。
（）
（2）一条毛巾长7厘米。
（）
（3）小红家距奶奶家50千米，她最好步行去。 （ ）
11.了解下面这些交通标志的含义。
[教材P29 练习六 第11题]
禁止鸣笛 减速慢行
距离下一个 出口25千米
限速每小 时10千米
按箭头方向行驶300m后， 右边是紧急救援电 20 分钟到学校，他每分钟
大约走 100 米。王老师的家距学校大约有多远？
提示：先计算10分钟大约走的路程，
练习六
[教材P28 练习六 第1题]
2024年新人教版三年级数学上册《教材练习6练习六(附答案)》教学课件
义务教育（2024年）人教版 三年级数学上册 教材练习 （附答案） 教学课件
义务教育人教版三年级上册
3
测量
练习六
1.在（ ）里填上合适的长度单位。 （1）马拉松长跑比赛全程约42（千米 ） （2）语文书厚约6（毫米 ） （3）过街天桥的长约30（ 米 ）
2.用下面的出行方式行1千米需要多长时间？圈出 合适的答案。
到少年宫，这条路最近。要走910米。
10. 300厘米＝（ 3 ）米 4千米＝（ 4000）米 7分米＝（ 70 ）厘米 90毫米＝（ 9 ）厘米 50分米＝（ 5 ）米
20厘米＝（ 200）毫米
11.了解下面这些交通标志的含义。
12.王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟 大约走100米。王老师的家距学校大约有多远？
15秒 15分 1小时 4秒 4分 1小时 1秒 1分 1小时
3.一个游泳池长50米，如果游1千米，要游多少个来回？
往返一次就是一个来回。
1千米＝1000米 一个来回是100米，1000里面有10个100， 所以游10个来回就是1千米。
答：要游10个来回。
4. 8千米＝（ 8000）米 700米＋300米＝（ 1 ）千米 6000米＝（ 6 ）千米 3千米－1千米＝（ 2000）米
答：中午12时能到达。
答：他一共跑了2千米。
8.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）一本小学生字典厚40毫米。
（√ ）
（2）一条毛巾长7厘米。
（×）
（3Байду номын сангаас小红家距奶奶家50千米，她最好步行去。（×）
9.从小军家到少年宫怎么走最近？要走多少米？ 把最近的路线描出来。
300＋460＋150＝910（米） 答：从小军家先到街心花园，再到宾馆，最后
义务教育人教版三年级上册
3
测量
练习六
1.在（ ）里填上合适的长度单位。 （1）马拉松长跑比赛全程约42（千米 ） （2）语文书厚约6（毫米 ） （3）过街天桥的长约30（ 米 ）
2.用下面的出行方式行1千米需要多长时间？圈出 合适的答案。
到少年宫，这条路最近。要走910米。
10. 300厘米＝（ 3 ）米 4千米＝（ 4000）米 7分米＝（ 70 ）厘米 90毫米＝（ 9 ）厘米 50分米＝（ 5 ）米
20厘米＝（ 200）毫米
11.了解下面这些交通标志的含义。
12.王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟 大约走100米。王老师的家距学校大约有多远？
15秒 15分 1小时 4秒 4分 1小时 1秒 1分 1小时
3.一个游泳池长50米，如果游1千米，要游多少个来回？
往返一次就是一个来回。
1千米＝1000米 一个来回是100米，1000里面有10个100， 所以游10个来回就是1千米。
答：要游10个来回。
4. 8千米＝（ 8000）米 700米＋300米＝（ 1 ）千米 6000米＝（ 6 ）千米 3千米－1千米＝（ 2000）米
答：中午12时能到达。
答：他一共跑了2千米。
8.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）一本小学生字典厚40毫米。
（√ ）
（2）一条毛巾长7厘米。
（×）
（3Байду номын сангаас小红家距奶奶家50千米，她最好步行去。（×）
9.从小军家到少年宫怎么走最近？要走多少米？ 把最近的路线描出来。
300＋460＋150＝910（米） 答：从小军家先到街心花园，再到宾馆，最后
三年级上册数学习题课件第六单元 人教新课标()(共141张PPT)
9 解决问题（1）
思维能力拓展
估大些：68×8≈560(元)
9 解决问题（1）
思维能力拓展
估大些：39×7≈280(元) 68×6≈420(元)
280+420=700（元），钱够。
10 解决问题（2）
基础知识达标
54
24
42
16
27
42
10 解决问题（2）
基础知识达标
42
24
36
32
10 解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ问题（2）
综合运用过关
成人票：104×8=832（元） 儿童票：45×6=270（元） 总共：832×270=1102（元）
有关0的乘法、一个因 7 数中间有0的乘法
思维能力拓展
7 1428
8 一个因数末尾有0的乘法
基础知识达标
246
216
216
8 一个因数末尾有0的乘法
基础知识达标
2460 2160
2160
2
口算乘法（2）
基础知识达标
36
66
42
82
280
1000
2
口算乘法（2）
基础知识达标
400
6300
2
口算乘法（2）
基础知识达标
560 64 2400 63 1400 39
2
口算乘法（2）
基础知识达标
=400+4 =404
=800+68 =868
2
口算乘法（2）
基础知识达标
=270-150 =120
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 +14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 +15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 +16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 +17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
三年级上册数学练习课人教新课标ppt(荐)(10张)标准课件
×3
× 59
×
3
23 4
396
616×2= 1232 834×5=4170
2 7 3 买6个 ，一共多少钱？
238×2=476（千克）
6 16
8 34
× × 5
骆第驼4 课一次时能练运多习少课千克粮食？2
3
819
×
12
1232
× 1 25 4170
巩固练习
5.下面竖式正确吗？把不正确的改正过来。
124
6 多位数乘一位数
--笔算乘法
第4课时 练习课
巩固练习
（教材P63 第4题）
1.这栋楼房共有6个单元，每单元住18户。
一共可住多少户？
18×6=108（户） 答：一共可住108户。
巩固练习
2.
（教材P64 第9题）
24元 65元 36元 12元 78元
（1）买7台 ， 一共多少钱？ 7×78=546（元） 答：一共546元。
36
294
× 13 362
× 13 88
×
5
1450
改
1 2 41
正×
13
： 372
改 36 正 × 13 ： 108
改 294 正× 4 2 5 ：1470
巩固练习
6.白马和骆驼一起运粮食。
我一次能运238千克。 我运的是你的2倍。
骆驼一次能运多少千克粮食？
238×2=476（千克） 答：骆驼一次能运476千克粮食。
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 买6个 ，一共多少钱？ 36×6=216（元） 答：一共216元。
巩固练习
（教材P65 第11题）
3.
37 ×9 333
三年级上册数学习题课件第六单元 人教版1
第六单元
Hale Waihona Puke 多位数乘一位数第11课时 易错点解析
三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1
2175
435
×
25
2175
1778
254
×
3 27
1778
三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1
三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1 三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1
72÷8×15＝135(个)
三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1
三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1
4×6÷8＝3(个)
三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1
三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1
感谢聆听
三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1
三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1
954
106
×
59
954
2156
308
×
57
2156
三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1
三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1 三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1
三年级上册数学习题课件-第六单元 (13份打包)人教版1
三年级上册数学授课课件-练习课(人教版)(共16张ppt)
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
三年级上册数学授课课件-练习课(人教版)(共13张PPT)
1-
1 10
-
3 10
=
6 10
5.填一填。
1 8
3 8
+
2 8
=
5 8
4 8
5 8
1-
8 8
=1
4
3
7
7
1 5
=
4 5
6
3
9
9
6.
共有几种填法？
2
2
（
1 5
）（ +
3 5
） =
4 5
6
5
7
6
8
7
（9 9
）-（
8 9
） =
1 9
2种
8种
三、课堂小结
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需 要注意或不太懂的地方。
四、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
五、教学反思
本节练习课是为了巩固前面所学的简单 的分数加、减法，让学生多练习，发现掌握 的不足之处，争取在课堂上解决掉所有的疑 惑。教学中发现学生对有关1 的分数加减法 还是有些迷惑，针对这点，又增加了一些练 习来巩固，学生在一定程度上都掌握了，对 于极少数学生，在今后的教学中，要给予针 对性练习，争取全部掌握。
9、 有 时 候 读 书是一 种巧妙 地避开 思考的 方法。 2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021 10、 阅 读 一 切 好书 如同和 过去最 杰出的 人谈话 。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 4:16:17 AM 11、 越 是 没 有 本领 的就越 加自命 不凡。 2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21 12、 越 是 无 能 的人 ，越喜 欢挑剔 别人的 错儿。 2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021 13、 知 人 者 智 ，自 知者明 。胜人 者有力 ，自胜 者强。 2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 14、 意 志 坚 强 的人 能把世 界放在 手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2021年 8月1日 星期日 2021/8/12021/8/12021/8/1 15、 最 具 挑 战 性的 挑战莫 过于提 升自我 。。2021年 8月 2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 16、 业 余 生 活 要有 意义， 不要越 轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
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小孩大约每天睡9( 时)；系红领巾大 约需要20( 秒 )；做熟饭大约需要25( 分 )。
时、分、秒中，时的单位最大，1、2年级 期末考试是1小时；1分钟可以做10道口算题； 秒的单位最短，眨一次眼就是1秒钟。
【达标检测】
在( )里填上适当的单位。 一节课要上40( 分)。 一天要工作8( 时)。 走两步要用3( 秒)。
分析：晚点25分钟就是准点起经过25 分钟后到达。所以9时15分是起始时刻。
方法一：数大格经过25分钟走了5大格。 方法二：起始时刻+经过时间=结束时刻。
9时15分+25分=9时40分。
【达标检测】 小明7时30分出发，上学路上要16分钟，
他什么时刻到校？
分析：起始时刻+经过时间=结束时刻。
7时30分+16分=7时46分。
练习课
R·三年级上册
【学习目标】
1.通过练习，让学生进一步知道时、分、秒的概念， 比较熟练地进行一些简单的时间计算。
2.进一步了解数学在现实生活中的应用，增强学生 学习数学的兴趣和信心，形成独立思考的习惯。
【学习重点】
掌握时间单位的关系，熟练进行单位 间的计算。
一、知识巩固
知识点1：会用时、分、秒填空 在( )里填上合适的时间单位。
（4）你能发现上课时间的
规律吗？请你填出第四节课
的上课时间。（3）7:30出发
10:55-11:35
三、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
四、教学反思
本节课充分发挥了学生的主体功能，利用学 生已掌握的数学基础知识和已具备的技能，通过 口答、计算、讨论等多种方式完成课堂练习的任 务，达到了领会、巩固、加深理解所学的基础知 识、基本技能及提高分析问题和解决问题的能力 的目的。
时、分、秒中，时的单位最大，1、2年级 期末考试是1小时；1分钟可以做10道口算题； 秒的单位最短，眨一次眼就是1秒钟。
【达标检测】
在( )里填上适当的单位。 一节课要上40( 分)。 一天要工作8( 时)。 走两步要用3( 秒)。
分析：晚点25分钟就是准点起经过25 分钟后到达。所以9时15分是起始时刻。
方法一：数大格经过25分钟走了5大格。 方法二：起始时刻+经过时间=结束时刻。
9时15分+25分=9时40分。
【达标检测】 小明7时30分出发，上学路上要16分钟，
他什么时刻到校？
分析：起始时刻+经过时间=结束时刻。
7时30分+16分=7时46分。
练习课
R·三年级上册
【学习目标】
1.通过练习，让学生进一步知道时、分、秒的概念， 比较熟练地进行一些简单的时间计算。
2.进一步了解数学在现实生活中的应用，增强学生 学习数学的兴趣和信心，形成独立思考的习惯。
【学习重点】
掌握时间单位的关系，熟练进行单位 间的计算。
一、知识巩固
知识点1：会用时、分、秒填空 在( )里填上合适的时间单位。
（4）你能发现上课时间的
规律吗？请你填出第四节课
的上课时间。（3）7:30出发
10:55-11:35
三、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
四、教学反思
本节课充分发挥了学生的主体功能，利用学 生已掌握的数学基础知识和已具备的技能，通过 口答、计算、讨论等多种方式完成课堂练习的任 务，达到了领会、巩固、加深理解所学的基础知 识、基本技能及提高分析问题和解决问题的能力 的目的。
三年级上册数学授课课件-练习课(人教版)(共15张ppt)
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5.小雨一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、姨 妈、小雨、叔叔6人采摘了圣女果，奶奶、妈 妈、爷爷、小雨4人采摘了草莓，姑姑、舅舅、 外婆3人采摘了小黄瓜。
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
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数学三年级 上册
第6单元
多位数乘一位数
滚动练习六 （第7-9课时）
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数学三年级 上册
第6单元
多位数乘一位数
滚动练习六 （第7-9课时）
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