回归教材基础,彰显创新应用--以“和差化积公式”教学为例

回归教材基础,彰显创新应用--以“和差化积公式”教学为例卢闯
【期刊名称】《中学数学研究》
【年(卷),期】2024()6
【摘要】在新教材、新课程、新高考的“三新”背景下,三角函数中的三角恒等变换模块成为高考数学命题的一个基本点,围绕三角函数中的公式以及应用,成为高考命题的一个热点.基于简单的三角恒等变换,特别是和差化积公式与积化和差公式,是三角恒等变换的深度学习与创新应用,对于全面考查学生的“四基”以及数学能力等具有较好的作用,着力数学基础与创新应用,成为高考数学命题中既充分体现知识基础,又体现选拔功能的一类创新考点.
【总页数】3页(P4-6)
【作者】卢闯
【作者单位】江苏省苏州工业园区星海实验高级中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.记住积化和差、和差化积公式等于做十道难题
2.课例:积化和差与和差化积公式
3.完善“三角函数积化和差公式的记忆方法”阐述和差化积公式的记忆法
4.积化和差与和差化积公式在解高考题中的应用
5.和差化积公式与积化和差公式的运用
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