《糖到哪里去了》饮用水PPT课件
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鄂教版三年科学课件
糖到哪里去了
- .
1、你认识他们吗？2、你用什么办法能准确区分糖和盐？3、如果把糖放入水中会怎样？
安全警示！
当你不知道是什么物质时，千万不要再取少量红糖（高锰酸钾）放入杯中，观察红糖在水中的变化。2、用筷子搅拌，观察红糖在水中的变化。3、静置一会，再观察红糖在水中的变化。
一、对比实验要控制好变量与不变量，实验结果才会更准确。二、加快溶解的方法：1、搅拌 2、加热 3、研碎 4、三种办法同时使用
同学们再见
红糖（高锰酸钾）与水混合实验记录
过程
刚放入
搅拌后
静置后
现象
结论
一、像糖在水中化了，看不见的现象就是溶解现象。二、下列物品放入水中，那些可以溶解？那些没有溶解？
物品名称
食盐
味精
沙土
黄豆
猜想
结论
一、溶解的特点：1、是否完全消失在水中。2、静置后是否有沉淀3、是否用过滤方法可以分离。二、你有什么办法是物质在水中尽快溶解？ 三、如何使溶解比赛更公平呢？
糖到哪里去了
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1、你认识他们吗？2、你用什么办法能准确区分糖和盐？3、如果把糖放入水中会怎样？
安全警示！
当你不知道是什么物质时，千万不要再取少量红糖（高锰酸钾）放入杯中，观察红糖在水中的变化。2、用筷子搅拌，观察红糖在水中的变化。3、静置一会，再观察红糖在水中的变化。
一、对比实验要控制好变量与不变量，实验结果才会更准确。二、加快溶解的方法：1、搅拌 2、加热 3、研碎 4、三种办法同时使用
同学们再见
红糖（高锰酸钾）与水混合实验记录
过程
刚放入
搅拌后
静置后
现象
结论
一、像糖在水中化了，看不见的现象就是溶解现象。二、下列物品放入水中，那些可以溶解？那些没有溶解？
物品名称
食盐
味精
沙土
黄豆
猜想
结论
一、溶解的特点：1、是否完全消失在水中。2、静置后是否有沉淀3、是否用过滤方法可以分离。二、你有什么办法是物质在水中尽快溶解？ 三、如何使溶解比赛更公平呢？