的地得的练习题

一、选择题
1. 请选出下列句子中使用“的”正确的一项：
A. 小明在公园里快乐的玩耍。

B. 她穿着一件漂亮裙子。

C. 这个苹果很甜，很好吃。

D. 师傅的手艺非常高超。

2. 请选出下列句子中使用“地”正确的一项：
A. 他认真完成了作业。

B. 小猫在沙发上安静的睡觉。

C. 妈妈做的饭特别好吃。

D. 同学们都很热情的帮助我。

3. 请选出下列句子中使用“得”正确的一项：
A. 他跑得像风一样快。

B. 这个故事听起来很有趣。

C. 她笑得非常开心。

D. 天气变得凉爽了。

二、填空题
1. 请在下列句子中填入适当的“的”、“地”或“得”：
A. 妈妈煮的汤很美味。

B. 小狗跑______很快。

C. 这个花园里的花真漂亮______。

D. 她努力学习，成绩提高______很快。

2. 请在下列句子中填入适当的“的”、“地”或“得”：
A. 春天______到来，万物复苏。

B. 他______性格开朗，很受大家喜欢。

C. 姐姐______手工活做得非常好。

D. 小明______高兴地笑了。

三、改错题
1. 请找出下列句子中使用不当的“的”、“地”或“得”，并将其改正：
A. 小明跑得气喘嘘嘘。

B. 她的裙子很漂亮。

C. 老师讲地很详细。

D. 这本书的封面很精美。

2. 请找出下列句子中使用不当的“的”、“地”或“得”，并将其改正：
A. 他学习很努力得。

B. 妈妈做的饭非常好吃。

C. 小猫睡的觉很香甜。

D. 这个故事听起来很有趣的。

四、连线题
请将下列句子中的“的”、“地”或“得”与正确的用法连线：
A. 她的微笑 1. 的
B. 快速地跑 2. 地
C. 吃得很香 3. 得
D. 美丽的风景 4. 的
五、作文题
六、句子仿写题
1. 请仿照例句，用“的”字短语完成句子：
例：蓝蓝的天上飘着白云。

仿写：______的田野里长着金黄的麦子。

2. 请仿照例句，用“地”字短语完成句子：
例：她轻轻地走进了教室。

仿写：______地风吹过，树叶沙沙作响。

3. 请仿照例句，用“得”字短语完成句子：
例：他笑得合不拢嘴。

仿写：小明跑______满头大汗。

七、语法填空题
1. 根据句子意思，选择合适的“的”、“地”或“得”填空：
A. 这个花园里______花开得特别鲜艳。

B. 奶奶______手艺非常好，做出的饭菜特别美味。

C. 小猫______叫声很温柔。

D. 他______成绩提高了很多。

2. 根据句子意思，选择合适的“的”、“地”或“得”填空：
A. 妈妈______笑容让我感到温暖。

B. 老师讲课时______声音很洪亮。

C. 小朋友们______玩耍，笑声传得很远。

D. 他______跑得飞快，像一阵风。

八、句子转换题
1. 将下列句子中的“的”字短语转换为“地”字短语：
A. 清澈的河水流淌着。

转换：______
B. 红红的苹果挂满了枝头。

转换：______
2. 将下列句子中的“地”字短语转换为“得”字短语：
A. 她认真地听着老师的讲解。

转换：______
B. 小狗欢快地跳来跳去。

转换：______
九、综合运用题
请根据下列情景，用“的”、“地”或“得”完成句子：
1. 描述一个夏天的傍晚：
太阳______慢慢落山，天空变得______粉红色，微风吹过，让人感到______很凉爽。

2. 描述一个勤奋学习的学生：
他每天早早地起床，______背单词，课堂上______听讲，作业完成______又快又好。

十、拓展阅读题
阅读下面的短文，回答问题：
秋天到了，树叶______黄了，一片片飘落下来。

孩子们在公园里快乐地玩耍，捡起地上的树叶，比较着谁捡的______更大、更漂亮。

夕阳西下，天空的云彩变得______五颜六色，仿佛一幅美丽的画卷。

问题：
1. 请在短文中找出使用“的”、“地”或“得”的句子，并指出它们分别是什么词性。

2. 请尝试将短文中的一个“的”字短语改为“地”字短语，或将
一个“地”字短语改为“得”字短语，并说明改动后的句子意思是否
发生了变化。

六、句子仿写题答案
1. 绿油油的田野里长着金黄的麦子。

2. 轻轻地风吹过，树叶沙沙作响。

3. 小明跑得满头大汗。

七、语法填空题答案
1. A. 的 B. 的 C. 的 D. 得
2. A. 的 B. 地 C. 地 D. 的
八、句子转换题答案
1. A. 清澈的河水流淌着。

转换：清澈的河水慢慢地流淌。

B. 红红的苹果挂满了枝头。

转换：红彤彤的苹果密密麻麻地
挂满了枝头。

2. A. 她认真地听着老师的讲解。

转换：她听老师讲解得很认真。

B. 小狗欢快地跳来跳去。

转换：小狗跳来跳去，样子很欢快。

九、综合运用题答案
1. 太阳慢慢地落山，天空变得粉红色，微风吹过，让人感到很凉爽。

2. 他每天早早地起床，认真地背单词，课堂上专心地听讲，作业
完成得又快又好。

十、拓展阅读题答案
1. 使用“的”、“地”或“得”的句子及词性：
树叶黄了（的）：形容词性短语
快乐地玩耍（地）：副词性短语
更大、更漂亮（的）：形容词性短语
变得五颜六色（得）：动词性短语
2. 改动句子：
原句：孩子们在公园里快乐地玩耍。

改动：孩子们在公园里玩耍得很快乐。

改动后的句子意思没有发生变化，只是表达方式略有不同。

原句强调玩耍的方式，改动后的句子强调玩耍的结果。