广西平南县大安四中2015-2016学年七年级下学期语文第五单元测试检测题

2016年春七年级语文下册第五单元检测题
班别______姓名_________（训练时间：60分钟，赋分：60分）
一、积累与运用：（15分）
1.默写：（5分）
①正是江南好风景，。

（杜甫《江南逢李龟年》）
②，青草池塘处处蛙。

（赵师秀《约客》）
③，各领风骚数百年。

（赵翼《论诗》）
④苍苍竹林寺，。

《送灵澈上人》
⑤春潮带雨晚来急，。

（韦应物《滁州西涧》）
2.下列各组词语中注音有误的一组是（）（2分）
A.颤栗．（lì）履．（lǚ）践姗．姗（shān）来迟怏．怏（yàng）不乐
B.辜．（gū）负阴霾．（mái）锲．（qì）而不舍毛骨（sǒng）悚．然
C.吞噬．（shì）斫．（zhuó）痕小心翼翼．（yì）海市蜃．（shèn）楼
D.凛．（lǐn）冽砭．（biān）骨冻饿之虞．（yú）沮．（jǔ）丧无聊
3.下列词语完全无误的一项是：（）（2分）
A.迫不急待畏缩不前刚毅不屈姗姗来迟
B.死得其所养精畜锐齐心协力头昏眼花
C.芸芸众生坚持不泄风餐露宿忧心冲冲
D.精疲力竭怏怏不乐洋洋得意精打细算
4.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(2分)
A.这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然
．．．．的单调没有任何区别。

B.这篇文章错别字很多，用语无伦次
．．．．来评价它是再恰当不过了。

C.杜牧对项羽投江自杀不以为然，认为他还可能卷土重来
．．．．。

D.七十多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦
．．．．地进行科学研究
5.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是平南经济能否健康发展的重要保证。

B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。

C.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。

D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

6.对下列各句所用的表达方式判断不正确的一项是（）（2分）
A.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。

(议论)
B.夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。

(叙述)
C.住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信接着有点忧虑，最后终于愈
来愈不安。

(叙述)
D.愿上帝在这个艰难的时刻保佑大家并给你们安慰。

(抒情)
二、综合性学习（2分）
7.探险是一项极富挑战性的事业”阅读下面几则材料，谈谈你对探险的看法。

材料一：探险是一项极富挑战性的事业，既是对自然界的挑战，更是对自身的挑战。

它不仅需要坚强的体魄，更需要有坚强的意志和为这项事业献身的精神。

人类正是凭借这种精神，不断战胜前进路上的困难，才执着地走到了今天。

材料二：1960年，中国登山队首次登上珠穆朗玛峰，结束了中国人一直不能征服珠峰的历史；2000年，一个名叫阎庚华的中年人以罕见的胆量和气魄只身攀上珠峰，改写了中国没有单人登上珠峰的纪录。

遗憾的是，阎庚华没有活着走下珠峰，他的遗体滞留在珠峰8750米处。

材料三：1971年6月30日，苏联“联盟”11号飞船返回地球时，返回舱一个与外界连通的压力阀门被震开，空气迅速漏光。

舱内三名航天员暴露在真空中，急性缺氧，液体沸腾，在几十秒内停止了呼吸。

三、古诗文阅读(16分)
《共工怒触不周山》
昔者共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。

天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南。

故水潦尘埃归焉。

8.划句子节奏（用一条“∣”划开）（1分）
怒而触不周之山。

9.解释文中加点词：（4分）
○1怒触．不周山（）○2地维．绝（）
○3天倾西北
．．（）○4水潦．（）
10.下列句子中的加点字意思相同的一组是（）（2分）
A.怒而．触不周之山\学而．不思则罔
B.天柱折，地维绝．\忽然抚尺一下，群响毕绝．
C.故．日月星辰移焉\温故．而知新
D.众妙．毕备\以为妙．绝
11.翻译下列句子：（4分）
①河、渭不足，北饮大泽。

②怒而触不周之山，天柱折，地维绝。

12.你觉得共工有哪些可贵的品质？（3分）
13.弃其仗，化为邓林”应如何理解？（2分）
四、课内阅读（12分）
伟大的悲剧
没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。

在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。

千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。

而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。

虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。

一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。

“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了
什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。

”斯科特在他的日记中这样写道。

泪水从他们的眼睛里夺眶而出。

尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。

他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。

他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。

1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。

由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。

他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。

“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。

”这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。

他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。

挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。

斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。

在他们身后刮来凛冽的寒风。

斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。

”
14.从这段文字中找出四个以上的成语（2分）
①②③④
15.“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。

”斯科特这一日记表达了他怎样的内心感受？（2分）
16.“他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程。

”这句话表现了斯科特和他的队友们怎样的品质和风度？（2分）
17.“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

”这句话运用了什么修辞手法？表现了斯科特内心怎样的复杂情感？（2分）
18.“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。

所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

”这句话是什么意思？在全文中起什么作用？（4分）
五。

课外阅读（15分）
零下三十度的温暖
①那是记忆中最冷的一个冬天，最初的时候雪少，干冷干冷的，连我们在这地方长大的人都有些受不了。

而且，那时候我刚刚经历了一场挫折，仿佛看透了世态炎凉，所以愈发地觉得从心里往外的寒冷。

②闲得无聊，也是为了躲避伤痛和失望，我决定去乡下的老叔家。

老叔一直和我很谈得来，他由于种种原因，大学没有读完就回乡务农，可从没见过他露出过落寞的神情，相反却生活得有滋有味。

在老叔那里，受他的情绪感染，我的心情也许会好些。

那时老叔正赶着马车给镇上拉煤，每天都忙得团团转。

于是我决定第二天和他一起去干活，也许劳累也可以使人忘掉很多事。

③没想到当天夜里下了这个冬天最大的一场雪，早起一看，那雪足有一尺多厚，大风呼啸，寒气逼人。

我和老叔赶着马车出发了。

煤场距镇上十多公里，那里荒无人烟，很是偏僻。

虽然出发前我们已经全副武装，厚厚的棉衣棉裤棉鞋，大狗皮帽子，毛围脖，只露出一双眼
睛，可坐在马车上，我还是冻得眼睛生疼。

老叔的鞭子打着响亮的哨子，说：“今天零下三十度，最冷的一天让你赶上了！”我眯着眼睛，看着白茫茫的雪野，冻得说不出话来。

④装完车，身上的汗便多了起来，竟是丝毫感觉不出冷了。

休息片刻，马车开始向镇上奔去。

风一吹，浑身的汗顿时变凉，接着便是彻骨的冷。

那马身上一层细细的白霜，口鼻间突突地吐着大团的白气。

我和老叔的帽子上围脖上也是白糊糊一片霜，风像细刀一样钻进身体，连打寒战的力气都没有了。

中途路过一个小村子，远远地看见一个人站在村口的路边。

待马车行近，看清那是一个四十多岁的妇女，手里拿着笤帚和一只编织袋。

老叔忽然用力一甩鞭子，收回时鞭杆戳到煤上，立时一团冻在一起的煤滚下车去。

⑤走出很远，不经意回头，见那女人正捡着马车一路颠簸下来的煤，装进编织袋里。

又拉了两车煤，每次经过那个村子，那女人都等在那里捡煤，而老叔也总是故意弄掉些煤。

终于我忍不住问他为什么，老叔说：“你老婶的弟弟住在这个屯儿，他跟我说起过这个女的。

这女的家里很困难，男人死得早，为了供儿子上大学，把地都卖出去了。

自己家的那点儿口粮田，到秋天割下来的柴禾还不够平时做饭用的，她家冬天连炉子都不点，屋里冷得直挂霜，她每年冬天都冻得一身伤！”我点点头，说：“哦，所以她才在这儿等着捡些煤！”老叔甩了个鞭哨说：“捡的那些煤她也不烧，要等到儿子放寒假回来时，才把炉子点着，让儿子热热乎乎地过个年！”我心里一动，忽然觉得不那么冷了，便想着也帮那个女人一把。

⑥可是最后一次拉煤回来时，车却在半路陷进了雪地里。

我和老叔又推又拉的，马蹄把雪蹬得飞溅，仍没能拉出去。

老叔坐下来，说：“只好等过路的车帮忙了！”我也坐在车上，北风正紧，寒冷包围着我们。

老叔从衣兜里摸出卷烟纸，掏出烟料来，熟练地卷好一支烟，点燃，深吸了一口，然后递给我。

我虽不会吸烟，还是接过来吸了一口，立刻被呛得直咳嗽，忙又还给了他。

他一边吸烟一边仔细地看着那明灭的火光，对我说：“你看，这么冷的天也不能把这一点烟头冻灭！”看着那一点火光，我亦很有感触，老叔又说：“这么大风，越吹，这烟头上的火越亮！人啊，有时也该像这烟头上的火光一样，冻不灭，吹不灭，那就有奔头了！”我一阵感动，老叔用最形象的比喻点醒着我。

⑦等过路的马车把我们的车拉出来时，天已经有些黑了。

最后路过那个村子时，竟没发现那个女人等在那儿，可能她觉得天太晚了，我们从别的路直接回家了！老叔一路打着极响的鞭哨，并大声地吆喝着马匹，我手一推，一些煤便落在了路边。

车穿过村子时，我回头张望，见那个女人的身影正出现在路边。

返回城里后，心里竟是暖暖的有了春意。

想起那个为儿子捡煤取暖的女人，想起冰天雪地中老叔不灭的烟头，那份爱，那种启示，便会点燃我心中所有的希望和热情。

每一个冬天都是春天的先行者，是的，在那个零下三十度的冬天，我却感受到了生命中最动人的温暖。

19.请简要分析第③段画线句的表达效果。

（3分）
20.从全文来看，“老叔”是个什么样的人？（3分）
21.你怎样理解第⑥段画线句的含义？（2分）
22.文章结尾处加点的“生命中最动人的温暖”指的是什么？（3分）
23.本文开头、结尾都写了“我”的心理活动，请说说其在结构和内容上的作用。

（4分）
2016年春七年级语文下册第五单元测试检测题
参考答案
一、积累与运用：（15分）
1.（5分）默写：○1落花时节又逢君；○2黄梅时节家家雨；○3江山代有才人出；○4杳杳钟声晚；○5野渡无人舟自横。

2.（2分）B（锲qiè）
3.（2分）D（A.“迫不急待”为“迫不及待”B.“养精畜锐”应为.“养精蓄锐”C.“忧心冲冲”应为“忧心忡忡”）
4.（2分）B
5.（2分）A（B项中“表示”与“兴趣”搭配不当。

C项“分”与“组成”杂糅，删去“组成”或将“分”改为“由”；D项缺乏主语，删去“通过”或删去“让”。

）
6.B（描写）
二、综合性活动（2分）
7.示例：①赞成。

勇敢地进行探险正是人类勇于探索、不断创新精神的最好体现。

开展各种形式的探险活动归根结底是人类对于自身梦想的追逐。

②反对。

探险的环境危机四伏，我们完全可以避免这样的冒险活动，不一定非要提心吊胆地去冒险。

这是对人性的不尊重，是对生命的漠视。

三、古诗文阅读(16分)
8.怒而触 /不周之山。

（1分）
9.○1碰、撞○2大绳子○3向西北○4积水（4分）
10.D(A就\却B断\消失C所以\旧的D美妙，美好)（2分）
11.①黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水（2分）
②（共工）愤怒地撞击不周山，支撑着天的大柱子折断了，拴系着地的大绳子也断了（2分）
12.勇敢，坚强，敢于挑战权威（3分）
13.丰富了这一神话的内涵，丰满了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义色彩。

（2分，说出其中两点即可）
四、课内阅读(12分)
14.示例：不可思议筋疲力尽毛骨悚然洋洋得意（可写其它）（2分）
15.表达他角逐失败后极度失望、痛苦和无奈等内心感受。

（2分）
16.坚毅、执着，绝不半途而废的高尚人格和坦然面对失败的绅士风度。

（2分）
17.拟人。

反衬斯科特和他的队友们失败后万分痛苦的心情。

（2分）
18.斯科特虽然失败了，但他们的心灵是高尚的。

一切高尚的毁灭当然是伟大的悲剧。

此句是主旨句，起点题作用（4分）
五。

课外阅读（15分）
19.自然环境描写（答“景物描写”也可）。

突出天气的寒冷，暗示生活的艰辛，反衬“我”感受到的生命中最动人的温暖。

（3分）
20.朴实善良、有爱心；对生活中的挫折能淡然处之；吃苦耐劳。

（3分）
21.人在困境之中，只要坚守自己的信念，顽强地抗争，保持生活的希望和热情，就能战胜困难，走向成功。

（2分）
22.冰天雪地中老叔对“那个女人”的关爱；冰天雪地中那个女人为儿子捡煤取暖的爱心；冰天雪地中老叔那个不灭的烟头给“我”的启示，点燃了“我”心中所有的希望和热情。

（3分）23.首尾照应，结构严谨。

以“我”“愈发地觉得从心里往外的寒冷”开头，以“我”“返回城里后，心里竟是暖暖的有了春意”结尾。

对比“我”前后心情的变化，突出那一天的经历对“我”产生的重大影响，深化主题。

（4分）。