2009年深圳中考满分作文
2009年中考满分作文赏析___感动
2009年中考满分作文赏析感动翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。
想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。
”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。
可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。
有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。
”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？感动是什么？一千个人有一千种答案。
但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。
因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。
畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。
感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。
领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。
冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！幸福的感动有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。
2009年中考满分流出生命的精彩
2009年中考满分流出生命的精彩瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切……我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。
于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。
一我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。
流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。
是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。
这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。
他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的谏诤。
从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。
水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……二书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。
于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。
我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。
“泉水击石，泠泠作响”，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。
我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。
而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。
所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近……三流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。
它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。
它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。
我对水所做过的一切有了更新的认识。
或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。
流水淌过了我的心田，令我神清气爽。
我学会了奉献，也学会了感悟生命……每个生命都如流水，绵长地流淌着。
我们应该让它流出精彩，流出价值。
又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。
点评：本文采用小片断的形式，从三个不同角度落笔，赋予流水深刻的内涵。
2009年中招作文
2009年中招作文让生命唱响奉献之歌清代张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。
”而生命当以奉献为知己！只有生命唱起奉献的赞歌，人生才会放射出无尽的华彩与光芒！唱起奉献之歌，生命是美丽的。
君不见，大漠上芳草萋萋的昭君墓，诉说着奉献的美丽。
当汉匈修好，和亲的消息传来，她挺身而出。
离别长安那柔月的光辉，离别长安城那上扬的檐角，昭君有些不舍。
但她很快明白，凄凉的皇宫不是她最终的归宿，明争暗斗不是她毕生的追求。
而将青春奉献给汉匈的和睦，奉献给那金黄的大漠，她的心才会是另一番壮阔。
于是她带去了先进的生产技术，带去了先进的文化，将生命奉献给了大漠。
但她的名字，永载史册，她的奉献使她的生命焕发出最美丽的光辉。
唱起奉献之歌，生命是伟大的。
君不见，北海边永不低落的汉节，昭示着奉献的伟大。
苏武，大汗劝他，他横眉怒对；卫律劝他，被骂得狗血喷头；李陵劝他，也被斥责得无地自容。
而他，只是独自一人守着那北海，那羊群，独自守着他的汉节。
挥一挥羊鞭，他将功名利禄抛到九霄云外；举一举汉节，他将生命奉献给大汉。
十九年的执着与坚守，十九年的坚持与奉献，使历史上多了一个伟岸的执着身影。
唱起奉献之歌，生命是坚强的。
君不见，北川县内，天摇地动，楼房倒塌。
正在开会的县长经大忠，临危不惧，坚决果断，一声大喊：“让学生们先走！”失去六位亲人，他强忍悲伤，力挽狂澜，三天三夜未曾歇息，指挥抗震救灾。
黑暗的灾难背景下，他与同志们并肩作战，担起一城信心，万千生命。
危难之际，方显英雄本色。
他用他的奉献，铸就了一尊坚强的雕塑，久久屹立。
奉献是一束暖阳，驱散严寒，带来温暖；奉献是一泓清泉，滋润干涸，带来清甜；奉献是一支赞歌，颂唱高尚的人格，带来信心和力量。
小小的苹果尚知将自己奉献出去，我们更应当用自己的生命唱起这支奉献的歌，让自己的生命拥有最高贵的灵魂！逆耳忠言助我行良药苦口利于病，逆耳忠言助我行。
题记人的一生并不是一帆风顺的。
深圳2009中考写作Writing health
Ready？Go!
10’
How to Prevent the H1N1 Swine Flu Virus
Ladies and gentlemen: Hello, everyone, I’m Doctor Li, The Swine Flu virus, detected in Mexico is the H1N1 Swine Flu Virus strain thatico. ________________________________________ ________________________________________ _____________________________________
Writing
LOGO
Brainstorming
health
LOGO
Brainstorming
develop the habit of washing hands,…
do exercises
have a good diet have a good mood have a good rest
LOGO
We should eat more fresh fruit and
vegetables every day.
LOGO
We should eat fruit and vegetables.
We had better eat fruit and vegetables.
It’s good for us to eat fruit and vegetables.
Eating fruit and vegetables is important to
us. Remember to eat fruit and vegetables. Don’t forget to eat fruit and vegetables. Why not eat fruit and vegetables every day? ……
深圳历届中考作文
２００７年广东省深圳市中考满分作文【考题回放】我想起了在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后写一篇500字至1000字的文章。
①文体不限，如写诗歌不少于20行。
②文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。
如果不可避免，请用××代替。
我想起了那场风雨凛冽的清风夹着冰凉的雨点,像无数钢针劈头盖脸地朝我身上脸上扎来。
我裹紧单薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上,渺小的我大概在漫无目的地憧憬着吧……然而,片刻之后我就昏睡过去了。
雨,还在不紧不慢地下着,落在河里,激起无数涟漪;风,还在施展淫威,割着人的脸。
弱不禁风的我不停地埋怨上帝的不公和父母的无理,这是我默默的心声。
无论打败多少妖魔鬼怪,走过多少大江南北,都寻不到自己生活的真谛,心中不知有多少的失落,然而只是平庸而反复的过着生活。
岁月在人的脸上留下印记,当一丝丝皱纹和一根根银发摆在我面前时,我恍惚,我后悔,同时也难过。
我在黑暗的角落里寻找一丝光明的缝隙,一片蓝天的自由,我在后悔时间像流水匆匆,一去不复返。
然而这一切却已经锁在记忆的长河里无法解封。
当我生命垂危惊慌失措的时候,有人化作白衣天使,手举白灯,把我从死亡的黑暗中叫醒,带来了重生的光明;当我弱不禁风饱受风寒的时候,有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一顿丰富的大餐来温暖我;当我生命中遇到高不可攀的使命与困难时,有人不管是上刀山还是下火海,都要单枪匹马地做我后盾,不让我受伤害。
那些躲在角落默默支持着我的人啊!你们有着圣女般的爱和上帝般仁慈的心,我都不会忘却的。
那些人是谁?那些是对我无微不至关怀的亲人。
然而我却身在福中不知福,不知感恩,不知悔改。
慢慢地,我的眼睛红了。
忽然一阵微风轻轻而又奇巧地吹打在我湿润的眼睛上,不知不觉下起了毛毛细雨,降落在我单薄的衣裳上,刹那间我明白了一切。
我真想变成诗仙李白,将千古流传的感恩佳句,洒向人间。
不知过了多久,我醒来发现自己躺在了床上,眼前一片白色,原来是医院,“去哪了?”亲人们望着我,急切的眼中充满晶莹的泪水,紧紧地把我抱进怀里,此刻的我多么幸福啊,心中想着长大后该做的一切。
2009年全国中考满分作文
我惊异地回头看外公的身影。孤独，缓慢，清瘦很多，像瓷缸里那只伸着脖子聆听春天的乌龟，很安详。
一影一窗一远眺
在那只乌龟“依恋归去”的老屋，曾经，总有一个探望的身影。
正是你，为我打开了知识的窗户；正是你，为我插上了求知的翅膀；正是你，为我传递了智慧的光芒……
感谢你——知识的光明传递者——语文。愿你永远青春活力，向一代又一代学子传递智慧之光。
点评：当作者将目光聚焦在“语文传递智慧”这一最熟悉的话题上时，文章便有了坚实的现实基础。语文传递给小作者一种思想与精神，让他学会用诗意的语言去描绘自然，用善感的心去体味文人墨客的情感……在文章关键处，或者出示精美的排比句，或者选用饱含哲理的精警语句，或者借助诗意化的表达，这些都使文章显得文采飞扬，摇曳多姿。篇末水到渠成凸现文眼，猛然生辉。
这个真实得难以置信的梦，在向我传递着什么呢？半梦半醒间，我推开窗户，临窗而望，是一片灰濛濛的高楼大厦，我的青果呢？我的青果呢？她想必是生硬难堪地挤在现代化的常州而难以寻觅了吧！
这个梦在向我传递一份情怀，感召着我回到我的青果巷，欢笑着跳入东下塘清洌的河水中。我把这次珍贵的传递藏于心中鲜为人知的角落，因为我想，再过几年，我连这样的传递都得不到了。
儿时，爷爷常拉我坐在宁静的院中，教我吟诵“举头望明月，低头思故乡”的名句，虽然朦朦胧胧地不甚理解，可我却早已感叹你那优美的韵律，如此地动人心弦。
长大后才开始真正地了解，原来你的世界中是如此的博大壮阔，原来你是如此的富于变化。我深深地沉迷在你的怀中，从此不可自拔地爱上了你的多姿，优雅，你的一切的一切。
②中央电视台有一则公益广告：一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一巅一巅地端到妈妈面前，说：“我也要给你洗脚。”
(中考作文)关于深圳的中考满分作文
关于深圳的中考总分值作文深圳，广东省辖地级市，简称“深〞，别称鹏城，是广东省副省级市，国家方案单列市，超大城市，国务院批复确定的中国经济特区、全国性经济中心城市和国际化城市下面是我整理的关于深圳的中考总分值作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于深圳的中考总分值作文1我出生在深圳，深圳是我的家乡。
我的爸爸妈妈都来自他乡，只有我才是土生土长的深圳人。
深圳的别称是鹏城，一个原因是因为深圳附近的大鹏湾而得名，还有一个原因就是因为他开展的跟大鹏飞的速度一样快。
深圳是个友爱的城市，许多人都来自他乡，但是深圳都把他们融入了进来。
小时候，每次和妈妈搭地铁都有许多哥哥姐姐，叔叔阿姨争先恐后地给我让座位。
现在我长大了，我也要向他们学习。
深圳是个繁华的城市，华强北的电子商品琳琅满目，物美价廉，每天都有世界各地的顾客前来。
东门步行街，已成为旅游观光，饮食休闲，购物消费为一体的标识性商业街区。
中外游客，坊间巿井早已流传“不到东门，等于没到过深圳〞之说。
万象城、地王大厦、中信广场、市民中心、购物公园等，都是深圳的名片。
到了夜晚，整个深圳都成了灯的海洋，光的世界。
深圳是个好玩的城市。
锦绣中华、世界之窗、东部华侨城、红树林自然保护区、莲花山公园、东西涌、大梅沙海滨公园、仙湖植物园等，都是游玩的好地方。
这些地方爸爸妈妈都带我去过，其中有一次去的是仙湖植物园。
仙湖植物园很大很大。
我们沿着这条大路，一直往里走，道路的两边种满了各种各样的树，例如榕树，白杨树，白桦树等。
当天植物园里人山人海。
我们走了好久，才到一个路口。
沿着路口的低洼处，有一个很大的湖，我们就沿着湖一直走，湖里有许多小鱼和被放生的乌龟，湖对岸有一棵邓小平爷爷植的很大的榕树。
走过榕树，有一个类似村庄的建筑，走过这个建筑后，我们看到了许多奇珍异木，例如银杏树，银衫，见血封喉树等。
我们还去了沙漠植物区、水生植物园……植物园里的珍稀植物实在太多了。
这就是深圳，虽繁华而富有包容，虽美丽而尽显朴实，虽热闹而处处文明……关于深圳的中考总分值作文2深圳是一个经济开展速度非常神速的城市，从一个海滨小渔村到如今的高楼大厦林立，现代化的设备比比皆是。
2009年中考满分作文
2009年中考满分作文
我有一个强大的梦想，就是要在中考中取得满分，这是我最大的心愿。
虽然我从小就喜欢学习，但是获得满分仍然一直是我最大的梦想。
如何实现我的梦想呢?我的第一步就是多读书，改变一切不良的
学习习惯，坚持制定的计划，及时完成作业，多加练习。
我认为读书是提高自己知识水平和语言表达水平的一种强有力的手段;练习有助
于把书本上学到的知识总结出来，不仅可以增强知识储备，而且可以提高推理能力。
以每天晚上至少学习六个小时为目标，我制定了详细的复习计划，勤奋认真地学习，积极寻求帮助，并多加练习以提高自己的能力。
我不断练习练习，为把书本上的知识掌握的更加牢固，更加深入。
我把书本上的知识与现实生活联系起来;通过不断思考，我认识
到知识不仅可以帮助我解决困难，而且可以帮助我更好地理解复杂的问题。
同时，我把每次考试当成认真对待，不断学习，练习并及时反思，累积经验，以便在中考中取得满分。
我的毅力让我不断进步，我把所有的精力放在复习上，也让我在中考中取得了满分。
取得满分不仅让我自豪，更让我明白了不断努力和坚持不懈才能实现梦想。
我的经历告诉我：勤奋、坚持、思考、及时反思，是获得满分的必要条件，但要取得满分，更需要其他因素，如专注力、毅力、应变能力等，这些因素只有在实践中才能得到锻炼和提高。
经过努力，我终于实现了我的梦想，我取得了满分的成绩，这是我最大的成就。
如果你也有获得满分的梦想，请你也不要放弃，只要你努力，坚持不懈，总会有收获！。
2009年中考优秀作文
唱响自然的赞歌当春日的暖阳点亮积蓄了一冬的能量，当夏日的花香飘溢在世界的每一个角落，当秋日的红叶倾诉着相思的情感，当冬日的白雪铺盖住人世间的喧闹，自然界的万物都会唱响美妙的赞歌。
听吧！听吧！这永恒的旋律是指引我们成长的赞歌！春希望之歌温暖的阳光驱散了冬天的寒意，和煦的春风拂开了点点新芽，整个世界都被希望之火点燃。
迎春的花朵最先绽开美丽的笑颜，把希望的旋律染上金色的梦想，报春的鸟儿在枝头唱着悦耳的歌谣，让金色的旋律传遍四方八隅。
我爱这自然的赞歌，我爱这充满希望的春天，我要怀揣着我的梦想，奔跑在自然的光明田野上。
夏进取之歌阳光、雨露滋养着美丽的夏光，醉人的香气让世界忘却了炎热，五彩斑斓的花朵装饰了夏的繁华。
磅礴的夏雨唱响了夏日的进取之歌。
这充满气势的曲调，点燃人们进取的动力，奋发！奋发！我爱这自然的赞歌，我爱这昂扬向上的夏天，我要踏着这大自然带给我的进取之歌，为了我的梦想，一路向前冲！秋收获之歌没有了夏日的喧闹与繁华，秋风装点下的大自然更透出一片成熟与安稳。
金黄的稻谷在金色的海浪中欢笑着，果实的芬芳宣告了成功的信号，唱响了收获之歌。
香山的红叶里闪烁着激动的泪花，满地金黄的落叶依偎在树根之下，诉说着思念的情愫。
在这自然的季节之中，我紧紧抓住胜利的果实，我爱这自然的赞歌，我爱这给我喜悦的秋天，我要珍藏这份喜悦，继续成长！冬盼望之歌不能沉浸在收获的喜悦里，无法自拔，只有这样，在冬雪降临之时，才不会孤独，绝望。
纯洁的白雪把这一切归为原点，低调地唱着盼望之歌。
我爱这自然的赞歌，给了我宁静的心灵世界，让我认清我自己，整装再出发！唱响自然的赞歌，我明白梦想是给我希望的春天！唱响自然的赞歌，我领悟进取是给我动力的夏天！唱响自然的赞歌，我在喜悦中收获秋的美！唱响自然的赞歌，我会踏着冬雪，等待来年的春天！寄情于你——自然喜爱看天边的云卷云舒，山河的雄奇壮丽。
喜爱听鸟儿的欢唱对鸣，江畔的雨打西楼。
我愿携一片安宁与小草对话，我愿带一份闲适与流云交流，我愿凭一心洒脱同明月清风携手共舞……大自然，那是我的自由国度，是我的心灵乐土！我曾体会过大漠的壮阔，雪山的巍峨，黄沙的漫漫，记载了千古不朽的传奇，风起云涌，刻画着长河落日的韵味别样，白雪皑皑，绵延着亘古不衰的沧桑，天清海阔，牵动了汹涌澎湃的新潮，还有豪迈的西藏人，伴着悠扬的藏歌，热情的新疆人，奏着古老的双弦琴，让我深深感叹——他们就是大自然用一腔豪情孕育的子孙！我曾感受过园林的画意，小镇的诗情，一处小桥流水，一处亭台楼阁，一处电压恬静，一处古色古香，一处蕴藏古风，一处彰显活力，一处令人流连，一处令人忘返……还有浣纱女的温柔，撑船小伙的质朴，煮茶大嫂的慷慨，染布老汉的实在……这些都是江南人的美丽，江南人是大自然用一股柔情滋养的儿女。
2009年中考优秀作文
写作材料：人生于世，需要关注自我，但绝不能只有‚自我‛，因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。
人，只有走出‚自我‛的狭小天地，充分地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康和谐的生存环境，才能更好地生活与成长。
请以‚走出自我小天地‛为话题，写一篇600字左右的文章。
提示与要求：①自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限。
②可以叙述故事，发表见解，抒写感受，但所写内容必须在所给话题之外。
③文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名等。
（1）告别陶渊明漫山遍野的菊花，绕入白云间醉人的暗香，一袭青衫，仿佛洗净了所有的铅华。
陶渊明，我透过历史层层的迷雾，想探寻你遗世独立的内心，，驾一叶摇晃的小舟，驶入你饮酒的河流。
刚刚进入新环境的我，觉得身处苍凉的荒漠。
我失去了从前傲人的成绩和炫耀的资本，我呐喊，我彷徨，我反抗，现实却总给我以冰冷的嘲笑。
然后我遇到了你，‚不为五斗米折腰‛的你，我不顾光阴沉厚的距离，将脚印覆盖在你曾到过的地方。
那片芳草鲜美的桃花林啊，我日日听到花瓣飘落的叹息；那座静默亘古的南山下啊，我夜夜感受你独酌的忧愁。
陶渊明，我觉得我遇到了知己，所以更加不顾一切地，深埋在自己的天地里。
父母，老师，朋友，他们开始向我投来担忧的目光、询问的神情。
是啊，为什么我学着你，独来独往，自知胜事，却没有得到更多的快乐？陶渊明，我逐渐地问自己，也向你产生了怀疑。
虽然你说‚不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵‛，却最终没有走出现实的阴影；虽然你讲‚问君何能尔，心远地自偏‛，却终究每日借酒消愁。
我想你的内心，还是没有比天空更宽广，在以后的黑夜里，我反省着往日的孤芳自赏、自怨自艾，终于明白我对你的追寻，是一种多么错误的偏执。
你看，暖色的夕阳里，父亲响亮的吆喝唤贪玩的孩子回家，被阳光拉长的两条身影是多么美丽的风景。
你听，同学们为一道数学题争得面红耳赤，你一言我一语，嘈杂的教室里溢满活泼的气息。
求知，上进，奏响我们的青春主旋律。
告别你，是告别一种心情，不再悲苦无依。
广东深圳2009年中考语文现代文阅读真题
广东深圳2009年中考语文现代文阅读真题伟大的力量⑴伟大究竟是怎样成就的，决定伟大的力量究竟在哪里？⑵决定伟大的是两个最基本的力量。
一个是时间，即伟大的时间函数。
随着时间的推移，一件事的价值就显现了。
例如，我端杯子喝水是正常行为，连喝50个小时叫行为艺术。
如果我这个动作保持5000个小时，我就成了雕塑。
⑶实际上一件事是不是伟大要靠时间去证明。
当你做一件你希望它伟大的事情时，首先要考虑你准备花多少时间。
如果是1年，绝对不可能伟大，20年就可能有机会了。
在大足石窟，一个人坐着小板凳，敲了70多年，于是他也就成了塑像。
而敲20年的都不见了。
⑷在时间流逝的过程中，你会发现聪明的人和愚蠢的人在互相转化。
当所有的聪明人都急于去完成一件事的时候，他们的决策就成为一个愚蠢的决策。
反过来，一个愚蠢的人做了一个谁都不相信的愚蠢的决定，然后，每天都倒腾一点，虽然很慢，但到第18年时他的竞争对手都不见了，到第20年他就成功了。
时间使愚蠢的人变成聪明人，而聪明人想偷懒节省时间，却使自己做了愚蠢的事。
所以，伟大的人一开始做的决定常常被认为是愚蠢的，但他往往用十足的耐心，靠时间去颠覆世俗观念，成就伟大。
⑸另一个决定伟大的力量就是跟谁一起做。
你花了很长时间，但不是和伟大的人一起做，这件事就会沦为平凡，你就会和英雄无关。
⑹我在纽约做世贸项目的时候有一个极深的印象：所谓创造历史，就是在伟大的时刻、伟大的地点和一群伟大的人做一件平凡的事。
具体行为都很凡庸，如讨价还价等等，只是时间、场合、人物是伟大的，结果这些平凡的事改变了历史。
相反，普通人是在平凡的时间、平凡的地点和平凡的人做着看似伟大的事情，其结果没有改变任何社会现状，也不会改变任何人。
所以，要想成为伟大的人，就要选择伟大的时机、伟大的伙伴。
⑺你选择了好的伙伴，然后以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事，你就有机会成为非常伟大的人。
所以有这样一句话：一个伟大的领导人不仅仅要敢于坚持原则，而且要敢于坚持“错误”的原则。
2009年部分省区中考优秀作文选篇
2009年部分省区中考优秀作文选篇第一篇：2009年部分省区中考优秀作文选篇2009年部分省区中考优秀作文选篇静水流深（以“平淡”为话题作文）（十堰市）看不尽浩浩江水荡涤了世事浮华，望不断流云细雨抚去了春日繁花。
灯红酒绿后是残秋的萧瑟，惊涛拍岸后是苍海桑田的无情。
时间磨去了岩石的棱角，却带不走细流的清澈，静水流深，平淡中褪尽铅华，平淡中尽显本质与永恒。
印一路执著的脚印，平淡即追求。
也许没有钟鸣鼎食的享受，没有傲视众人的风流，但平淡中坚守一份信念，是一种伟大的人生追求。
数学家格里高力攻克了“庞加莱猜想”，却低下头拒绝了镁光灯；王小云破译了世界两大密码，却微笑着回到研究室继续工作，钱学森王淦昌等人则背对着世界物理学的讲坛走向深山、沙漠，十年如一日地默默工作。
淡淡的工作也许艰辛，也许单调，平淡中追寻理想却因执著地坚守展现出人生不平淡的景致，如细流般终会流入成功的海洋。
着一身洗旧的布衫，平淡即精神。
脱下盛世华服，推开艳丽的花环，低调处事，平淡的外表与生活造就宁静的心。
卢梭躬耕在凡尔登湖畔，在湖水中洗去繁杂与喧嚣；居里夫妇将奖牌作为孩子的玩具，淡淡地过着朴素的生活。
而反观当下，我们是否也应将平淡放入我们的心中？“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”，面对他人的称赞，生活中种种诱惑，不妨将自己视为细流，静静流淌，以淡泊之心求学，方成人生渊博的“水潭”。
居一处简约的住房，平淡即本色。
简单的生活让思想的空间无比广阔，简约的居室中形成平淡而又超越平淡的真知灼见。
季羡林老先生一生简朴，在自己简单的家中辛勤工作直到九十高龄仍不休息，著作等身，成学术大师。
史铁生在荒凉的地坛前深思，坐在轮椅上的身影引众人敬仰。
平淡中他们的思想如一泓流水，涓涓流淌，汇成人类思想的大海汪洋。
平淡后是质朴的人格，是严谨的治学，是高尚而超越时间的思想。
静静如细流，平淡的人生创造的必将是不平淡的精神财富。
平淡的人生后是深刻的哲思，永恒的价值。
静水流深，作一条细流吧，平静流出人生的江河乃至汪洋。
2009年广东省中考语文现代文之记叙文阅读5篇
中考语文现代文阅读汇编2009年广东省记叙文阅读5篇花事抚州娃子文文6岁那年春天，王大伯院子里的一棵小树开满了粉红的花朵，小而密，那俏丽的花枝还多情地探出墙外，引来了不少小蜜蜂和白蝴蝶，过路的行人无不驻足观望。
文文不知道那是什么花，问妈妈。
妈妈说是桃花。
过了半个来月，那树上的花朵落光了，枝上长出了绿叶。
文文慢慢把运事忘了。
第二年春天，王大伯院子里的小树又开满了粉红的花朵。
文文和爸爸路过院墙外，文文忍不住赞叹道，好美的桃花啊!爸爸说，那不是桃花，桃花开得更大，开得更稀，颜色更红。
文文问，那是什么花?爸爸说他见得少，不大清楚，也许是樱花。
文文一定要问个明白。
爸爸说，管它什么花，知道又有什么用，它又不饿当饭吃!过了十来天，那树上的花朵全都凋谢了。
文文又慢慢忘了这事。
第三年春天，王大伯院子里的小树叉开满了花。
文文叩开王大伯的院门，问他那树上开的是什么花?王大伯说是一个远方亲戚给的树苗，他也不清楚，不过看样子像是满棠花。
文文从没有见过海棠花，但他似乎听人说过海棠是在秋天开的。
于是能继续问下去。
王大伯很不耐烦地说，管它什么花，知道又有什么用，它又不截当钱花。
后来花落了，文文又慢慢把这事忘了。
第四年春天，王大伯院子的花如期开放，又唤起了文文的好奇心。
文文特意找来邻居家的一个读中学的大哥，问他那是什么花?那大哥睁大眼睛，看了大半天也说不出花的名字。
文文急了，问，你不是上了生物课吗?怎么会不知道?大哥说，甭提了，生物课是副课，全被主课老师占用了。
不过看花样子像是桑树花。
文文不信，说他见过桑树花，不是这样子的。
大哥很丢面子，说，管它什么花，知道又有什么用，考试又不考它!时间过得很快，转眼几度花开花落。
不知不觉，文文已经上中学了，这年苯天，王大伯院子里的那棵小树悄悄长成了大树，树上的花越开越多，煞是壮观。
可他仍不知道那是什么花。
一次，文文问生物老师，生物老∥币却说课本上也找不到，文文便说您教生物课，肯定知道。
生物老饰很生气，说，我们不知道的东西还很多着呢!知道又有什么用，你还是先把课本上的知识学好!直到l6岁那年，文文读高中，他看了很多课外书，他在读契诃夫的戏剧《樱桃园》时，从书页间看到了一幅彩色插图，图中樱桃树上的花与王大伯院子里的那树上开的花竞一模一样。
2009年中考满分作文
2009年中考满分作文
时光飞逝，2009年的中考又到了，考生们都怀揣着一颗满满的梦想，努力备考、拼搏以期取得好的成绩。
2009年的中考，是一个充满希望的时刻，也是一次勇敢的站在未来之间的特殊考试。
面对着这一考试，我们拼尽全力去应战，去赢得属于自己的未来，去实现自己的梦想。
中考是学生们不可或缺的一种考试，它不仅能反映学生的学业水平，而且还能反映一个学生的素质。
学生们在备考时，应该在深刻理解知识点的基础上，全面掌握与中考有关的知识。
这样才能够用最佳的方式参加考试，而不是只靠死记硬背，以致只做到表面，而无法真正把知识点掌握住。
考试的准备有赖于课堂学习，在学习中要注意做到劳逸结合，不能只靠死记硬背，还要学会以及早把知识点消化吸收，夯实基础，用自己的想象力去体验和整合，这样在复习时候就不会觉得陌生了，才能有效地进行复习，而且还能更好地发挥自己的想象力，做出更多的有创意性的作文，以求在中考中取得满分。
此外，在备考期间，还要充分利用各种资源，多看书，多听讲座，多看报纸，以便建立一个更丰富的词汇量，多多积累，积少成多，从小细节中得到提高。
另外，考生们还要严格要求自己，做到“工欲善其事，必先利其器”。
为此，提前好几天买好中考所需要的用品，其中包括毛笔、钢笔、中考作文纸、胶带、计算器等，熟练掌握这些用品的使用，以免
在考试时候因笔墨不流畅、文字潦草而影响了自己的作文水平，影响了最终的成绩。
最后，我们要以积极的心态，以信心为先，以乐观的眼光看待中考，才能真正把握住自己的机会，取得自己理想中的满分。
时光如梭，在一年的学习中，我们的目标只有一个拼尽全力，取得满分，努力把自己的梦想变成现实！。
2009年中考满分作文
2009年全国各地中考满分作文及点评汇编江苏常州请以“传递”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不能出现真实的校名和人名。
1 传递我不知不觉来到了这里，我生于斯而长于斯的故里：青果巷。
似乎是旧颜未改，这里的一景一物都那么熟稔。
我像是回到了不谙世事的那个五岁的我，趿拉着一双凉拖，在青果巷的石板青砖上踩下一个个深深的水渍。
砖路表面凹凸有致，细细的缝隙里，古老的常州湿润的天气滋生了蓊绿欲滴的苔藓，散发出略微有些晦涩的植株气息，传递出一份久违的缅怀。
青果巷是标准的江南小镇，粉墙黛瓦，灰色的石灰沙砾，装饰了这条沧桑的古巷，我忍不住扑向了青果巷临着东下塘建起的民屋，这是我的家！我的故里！青果巷是颇有乌镇周庄的味道的，不仅仅在于黑色与白色之间的反差，更在于它的原始，原始的房屋，原始的居民。
东下塘水光潋滟，这一条窄小的河流像一位温婉贤良的母亲，清瘦的身影永远伫立不倒，有几只春归的燕子涉水飞翔，蜻蜓点水般轻逸的动作留下了水波未绝，也在我心中泛起涟漪。
东下塘的水是稳重的，没有水应有的灵巧，她累了吧！养育了一代又一代的青果巷人民，她不再似从前清澈得望眼欲穿，而多了一份潜心休憩的乏力与倦怠。
燕子飞入了青果巷黑色的屋瓦，飞入了那一层苔藓，飞入了我年幼时的生活。
“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
”在青果巷的雾气氤氲中，我隐隐感到了燕子的眼波流转，它想向我传递着，问：“少年郎，你也回家了么？”耳畔忽又想起母亲的歌声：“青青野果，桃儿花错；青青野果，梧儿叶落……”原来是场梦。
我从床上爬起，我在梦中故地重游，重游到了儿时的青果巷。
平时做梦的时候，手中总是生满涔涔汗迹，而这次，我似乎在做梦时分外安详了。
这个真实得难以置信的梦，在向我传递着什么呢？半梦半醒间，我推开窗户，临窗而望，是一片灰濛濛的高楼大厦，我的青果呢？我的青果呢？她想必是生硬难堪地挤在现代化的常州而难以寻觅了吧！这个梦在向我传递一份情怀，感召着我回到我的青果巷，欢笑着跳入东下塘清洌的河水中。
2009年中考满分作文
2009年中考满分作文引言2009年的中考是许多学子追求梦想的重要里程碑。
作文作为其中的一部分，承载着考生们的思想和表达能力。
下面将为大家分享一篇2009年中考满分作文。
满分作文内容摘要标题：<> 字数：1200字我热衷于英语学习，对世界充满好奇心。
我的梦想就是成为一名英语教师。
本文以此为主题，介绍了我对梦想的坚持和努力。
正文第一段正式开始写作文之前，我为此做了详细的准备。
首先，我调整了自己的学习计划，每天都坚持阅读英文故事书和报纸，扩大自己的英文词汇量。
此外，我还参加了各种英语学习的活动，如英语角和英语演讲比赛，以提高自己的口语表达能力。
第二段为了实现我的梦想，我参加了一些教育培训课程，并选择了英语文学作为我的专业领域。
通过这些学习，我对英语教学的原理和方法有了更深入的了解。
我积极参与课堂活动，与教师和同学们进行互动，提升我在教学中的表达和沟通能力。
第三段在我的成长过程中，我的梦想一直是我前进的动力。
我曾面临过许多困难和挑战，但我从未放弃。
例如，我曾遇到过英语学习的难题，有时候会感到迷茫和无助。
但是，我一直坚信只要我付出努力，克服困难，我的梦想就一定会实现。
这样的坚持和信念让我越来越坚强和自信。
第四段对我来说，成为一名英语教师意味着我能够传播知识、启发学生，帮助他们实现他们自己的梦想。
我相信通过我对英语学习的热情和教学的专业性，我将成为学生们的良师益友。
我希望通过我的努力和付出，激发他们对英语学习的兴趣和热爱。
结尾我的梦想是如此美丽而宏伟，但我相信只要我对它坚持不懈地追求，付出努力，就一定能够实现。
我将继续努力学习，不断提升自己的能力，为实现我的梦想努力奋斗。
总结这篇2009年中考满分作文以我的梦想为主题，生动地展示了作者对英语教学的热情和渴望。
通过详细的准备和努力，作者展现出了坚持不懈地追求梦想的决心和勇气。
这篇作文富有感染力和正能量，鼓励了许多学子追求自己的梦想。
注意：本文为AI生成的示例Markdown格式文本，仅供参考。
深圳市历年中考满分作文
市历年中考作文题2018:我与细节（半命题）2017:我的动力源（命题作文）2016：我的表情包里没有(半命题)2015:回家（命题作文）2014：快乐加减法（命题作文）2013：我最喜欢的一个词（半命题）2012：我的世界因你而亮丽（命题作文）2011：给自己一些(半命题)2010：奖品（话题作文）2009：刹那间，我发现了自我（命题作文）2008：幸福的颜色（命题作文）2007：想起了(半命题)2006：让走进心灵(半命题)2005：的味道(半命题)2004：守望（话题作文）2003：留下（话题作文）2002：过程（话题作文）2001：以“楼”为话题的作文2000：今天真好（命题作文）同学们：我把市从2000-2018年中考作文题以及近年来中考满分或高分作文印发给大家，其目的是让大家看看中考作文题有哪些？并从中受到启发，借鉴这些优秀作文的写法，从中觅得2019年中考作文的“影子”。
我们的目标：力争2019中考作文平均分达到35分。
机会从来都是留给有准备的人！望你好梦成真！2018年中考作文：我与的细节阅读下面的文字，按要求作文：生活像一条奔涌向前的激流，那一朵朵的浪花就是细节。
细节可以是一个镜头，一个场面或者是一件事情，一段经历。
以细节的方式存在，生活的意义也蕴含在细节里。
是一个改革开放的城市，是改革开放的窗口。
我们在这里长大，我们与它有很多共同的细节。
请以“我和细节”为题，写一篇作文。
要求：1.字数不少于600字，不多于900字；2.除诗歌外，文体不限；3.文中不得出现真实的人名、地名、校名，如不可避免，请用XX代替；4.不得抄袭或套作。
【分析】一．审题核心点题目包含三个关键词：“我”“”和“细节”，分别强调了写作视角“我”和作文选材生活化的要求。
1．“我”：以第一人称写作，不仅是为了让学生有话可说；也不仅是为了强调学生在写作中的主体地位；作文命题的追求，是让学生在个性化的写作中认识自己，获得成长！明白这一点，看似多元的命题指向也就有了清晰的思想核。
2009广东省深圳市_高三作文
2009广东省深圳市作文题目一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。
除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。
如果不可避免，请用××代替。
（40分）权威解读这是一道令人耳目一新的妙题。
显然，今年深圳市作文题继续秉承一贯风格：关注心灵《让_____走进心灵》、关注生活《想起了_____》、关注自我《幸福的颜色》，贴近学生的生活，点燃生活的激情，尤其是从命题的角度引导学生选好切入点，从真实的生活中选材，在真挚的情感中徜徉，有效地把好了作文的第一关。
文题中“刹那间”明确引导学生写出生活的画面感，学会将环境描写、人物形象、场面动感等融为一体，有效地规避了考生习作言之无物、无病呻吟的问题，考查写作中叙述与描写的表达能力。
应试中考生一定要学会描写出画面感，就像绘画时选景构图一样，用景物或环境进行映衬渲染，让人物形象跃然纸上，动感十足。
如果仅限于描写与叙述，文题就显得浅显平庸了，故而命题者独具匠心地“我发现了自我”，让考生们在方寸之地尽显风流，此题很容易联想起作家毕淑敏的《我很重要》，从生活中审视自己，发现自我的优势与不足，由感性的生活状态上升到理性的思考层面。
初中考生“行走在这迷惘而美丽的青春路上”，生活在物欲横流的经济特区，急需从精神层面积极引导，“仰望星空”，求索明天。
考生写作时要善于灵活运用抒情与议论的表达方式，巧妙地将其融入叙事描写之中，曲径通幽，用真情浇灌妙笔之花。
写此文题，最容易出现三种失误：一是言之无物，内容空泛，需要考生从生活中捕捉细节特征，描绘出“刹那间”的画面感，让人物说起来、动起来；二是言之无序，信手涂鸦，需要考生用段落来理清层次，时间的推移、情感的变化、事情的进展等都是分段的依据；三是言之无文，行而不远，需要考生妙用修辞手法，活用生活细节，巧用多变句式，展示自己青春活力的语言风格，力争“语不惊人死不休”，增添文章活力。
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2009年深圳中考满分作文
深圳中学制. 2009.9.15
【原题回放】
命题作文：
一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。
除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。
如果不可避免，请用××代替
【满分作文】
刹那间，我发现了自我
（满分卷）
广东深圳一考生
我是一个对文学痴迷的孩子，因为痴迷，所以执著，因为是孩子，所以任性，任性的执著，让我仿佛发现了自我。
但，这只是仿佛。
老师常说：你的笔风太尖锐、太偏激，不是一个学生所应该有的。
我笑道：心中有不平，泻于纸上，有何不妥？我就喜欢用笔直指人心。
是的，我常写文章骂人，骂教育，骂制度。
那时，仿佛有无数不顺眼的事；那时，我的确很张狂，文章风格也很嚣张。
文字，是我的信仰，而不仅仅像许多同龄人那样，只是得分的工具而已。
我以为我最懂文字，但其实我那时尚未参透。
那时的我，总以为下流的调侃、无耻的比喻很厉害，很特立独行，旁人的善意提醒被我当作无知。
（调侃自有风趣型，比喻亦有优雅型，何故以偏概全？从这里的用语偏激，也可看出作者的笔力与文风太猛。
这个猛，说到底应该还是认识的偏颇。
——编者插话）
说实话，那时，我不认为我的观念错，我只认为我的文风不行。
让我真正领悟过来的，却是一件小事。
那天，我去买饼干，看见一位妇人带着他的儿子正仔细地找着一种好吃却不起眼的饼干。
他们找啊找，终于找到了。
然而，儿子却拿起另一盒包装精美的饼干，说：“这个看起来很好吃。
”然后母子俩就一起去买单了。
刹那间，我发现了自我，沉睡中的自我。
文风好比包装，观点好比饼干，只有文风适合大众，观点才能为人接受。
这个道理多简单啊。
从那时起，我改掉了文章中下流调侃（宜改为“过度调侃”）的坏习惯，因为我知道，偏激的不是我的观点，而是文风。
（呵呵，其
实联系你由饼干及其包装得出的顿悟来看，你还是观点上有点偏激，才导致文风过猛啊。
——编者交流）
文风改正后，我惊奇地发现，原来文章可以像一汪湖水一样平和，却像万花筒一样耐人寻味。
有人问我，是不是转性（应改为“型”，或者加引号）了，文笔如此平和。
我告诉他，一篇好的文章，看着很平和，实则内含哲理。
友人大笑：“尖锐，不是你的个性吗？”
我说：“一个优秀作者，除了要有思想、有技巧，还要有智慧。
我的文章看上去平和得很，实则笔笔如刀锋，字字透苍穹，每一个字都直指问题的根源。
”
友人“呵呵”了一阵，然后说：“你真的发现了自我啊！”
是的，在那一刹那间，我的确发现了自我。
原来，文章可以平和地指出问题，然后狠狠地剪除问题。
文如其
人，相信做人也是如此吧？如今，我依旧痴迷，却不再偏激，因为，我发现了真正的自己。
满分解密：
这是一篇充满自信的文章，也是一篇拥有一定写作基础的作文。
本文不仅拥有语言的老辣和比喻的新奇，其特点还在于写出了作者自己的改变——通过一次超市买饼干的亲身经历，得出“文风好比包装，观点好比饼干”的比喻，正好验证了“人无事便好，文无事便差”的观点。
从文风的角度着笔，本文给人耳目一新之感；而叙述、描写与议论相得益彰，又使文章进入一个相当高的层次。
但是，我们也应看到，本文在表述上，依然有些地方措词过猛，不够“平和”。
考场上这样的偏激，有一点冒险啦！
刹那间，我发现了自我
我曾以为，我可以容忍，可以冷漠，可以置身事外，但我似乎做
不到。
今天，他们又吵架了，原因是什么已经不重要了。
重要的是他们吵得很凶，从房里一直闹到大厅。
我站在一旁，像是在看一场已经看了几百遍的电影，想关掉，却找不到按钮。
（这一句的表述真是精当有力，把置身其间的无奈抒写得淋漓尽致！——小编赞叹）同一场电影，同一个结局。
爸爸摔门而出，妈妈窝在沙发上哭，弟弟妹妹躲在阳台中的黑暗角落，可以想象他们紧咬下唇，努力不发出声来的样子。
生在这种家庭，不知该哭还是笑。
这是上帝对我的磨励（砺）吗？能换一种方式吗？
翻出电话簿，打了个电话给爸爸，告诉他，有事和他商量。
看着眼前两个坐在一起却不相问候的人，我的心突然下沉，以每秒一千米的速度坠落。
（编者插话：作者描述性的语言功夫甚是了得，同学们应仔细体味这种表达的好处。
）整理好情绪，我平和地说：“你们离婚吧，这样不累吗？”他们愣了一下，似乎不相信自己所听到的，但从他们震惊的眼神中依然可以看出，他们是考虑过这个问题的。
我突然笑了起来，很夸张的嘲笑。
妈妈看见我突然的笑，不知所措，连喊了两声，我没有理会，直冲出家门。
（仔细看这句话，是不是出现了语意的断点？把“连喊了两声”扩充一下：“顷刻后冲着我离去的背影连喊了两声”，语意便连贯起来了。
）
外面下着淅沥的小雨，像哭泣时的泪水，无声无息，却渗进心里，冰冻了整颗心。
已经十二点了，这条繁华的街道此时也只剩几个醉酒的人与紧缩在大楼角落里的流浪汉。
我走了很久，却总在原地打转。
我一直在想，他们太自私了，因为相爱，想在一起，却因为无力相处，而让彼此都成了受害者。
他们到底有没有考虑过我们的感受？我努力甩了甩头，想抛开一切烦恼，但它们却像纠缠在一起的头发，千丝万缕，无法解开。
不知不觉间，我走到了一座电话亭旁。
亭子的另一边蜷缩着一个衣衫褴褛的老人。
掏了掏口袋，只有一枚硬币，那是从今天早餐中省下的零钱。
把钱塞进投币处，然后拿起电话想拨号，脑袋却一片空白。
原来，我的朋友是如此的少，唯一记得的只有妈妈的号码。
“喂，是你吗，孩子？”那边传来的是沙哑而焦急的声音，“快回家吧。
”
眼泪突然落下，摔在地上，碎成几十瓣。
我只不过是一尾不小心跳到岸上的鱼，皮肤被晒得干裂，迫切希望有一朵浪花，把我拉回大海。
（编者发话：采两三意象，打一个比方，这样描述心情的方式，你喜欢吗？“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，若是没了这飞花与丝雨，梦与愁究竟有多轻，又是何种情状呢，不是都很难想象吗？
可是有了这两个意象或喻体，你的眼前便笼着这样的轻愁与梦了，对吗？试试看，学学本文作者的手法，也来描述一下自己特定情境的心绪吧。
）
原来，坚强的外壳下还有一个如此脆弱的我。
原来，我那么渴望有一个幸福的家。
爸爸妈妈，你们能给我一个幸福的家吗？
满分解密：
读着这样的一篇文章，心情有一点忧伤：这是一个与十几岁的年龄不相称的多么懂事多么早熟的孩子！在他（她）的内心，承受了多少的“生命之重”啊。
“我”被磨炼得可以冷静地打电话给父亲，平和地劝父母离婚；在淅沥的雨中走上街头，见到了几个醉酒者、流浪汉，还有电话亭旁一位衣衫褴褛的老人，电话那头妈妈的呼唤，刹那间才让“我”发现了自我——原来冷漠、平静的外表下，蕴藏着一份对幸福的家的渴望。
文章不仅可以穿透“我”冰冷的心，也可以引起人们深沉的思考。
它告诉我们，只有情感真实，文章才能打动读者的心灵。