让汉语文课堂充满感性阳光

让汉语文课堂充满感性阳光
李国庆
【期刊名称】《大观周刊》
【年(卷),期】2012(000)051
【摘要】纵观现今汉语文课堂教学，不难发现，汉语文的学习几乎被枯燥乏味的条理梳理和技巧训练充斥，汉语文的人文性几乎得不到体现。

因此，本文以“让汉语文课堂充满感性阳光”为题，从“把阅读的权利还给学生”；改“‘捡骨架’为‘见全身’”；“在学生与课本间架起一座桥梁”三方面进行论述。

以具体实例论证上述观点。

【总页数】1页(P277-277)
【作者】李国庆
【作者单位】锡盟西乌旗综合高中,内蒙古锡林浩特026200
【正文语种】中文
【中图分类】H09
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