幼儿园国庆节活动方案范例（四篇）

幼儿园国庆节活动方案范例
国庆节主题活动方案
一、活动名称：国庆节
二、活动目标
1. 旨在引导幼儿深切感受国庆节的热烈氛围，激发其内心深处对伟大祖国的热爱之情。

2. 确保幼儿明确知晓十月___日为国庆节，初步理解其历史由来与重大意义。

3. 鼓励幼儿运用多样化的方式表达自身对祖国的认知与深厚
情感。

三、活动准备
1. 与幼儿携手，共同在教室内营造浓厚的国庆庆典氛围。

2. 准备《开国大典》的视频片段及一系列欢庆国庆的图片资料，以供展示与观看。

3. 配备齐全幼儿的绘画工具及泥塑创作所需材料，为动手实践活动做好准备。

四、活动过程
（一）导入环节
通过轻松的谈话方式，引导幼儿分享近期电视节目中与国庆相关的内容，自然过渡到本次主题活动的正题。

（二）主体活动
1. 知识讲解：向幼儿简要介绍十月___日为国庆节，即中华人民共和国的成立纪念日。

2. 视听体验：随后，播放开国大典的图片和视频片段，引导幼儿在观看与讨论中深入了解“国庆节”的名称由来及其背后的历史故事。

3. 观察认知：展示天安门图片，引导幼儿细致观察其色彩、形状及建筑结构等特征，增进对国家象征性建筑的认识。

4. 创意表达：提供纸笔等绘画工具，鼓励幼儿发挥想象力进行绘画创作，并大胆添加个人元素，以表达对祖国的热爱与理解。

（三）总结展示
活动尾声，组织幼儿对自己的绘画作品进行展示与讲解，评选出优秀作品并悬挂于绘画角，以此作为对孩子们创意与努力的肯定与表彰。

五、活动效果评估
通过本次活动，幼儿们不仅直观了解了十月___日为国庆节及其历史背景，更在参与过程中激发了强烈的爱国情怀。

绘画等实践活动进一步加深了幼儿对祖国的认知与情感联结，取得了显著的教育成效。

幼儿园国庆节活动方案范例（二）
一、主题导引：
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，如绘画、儿歌、歌曲、游戏等，增进幼儿对祖国的认知，强化其民族自豪感，激发其作为中国公民的荣耀与自豪之情。

二、环境创设：
1. 节日氛围营造：于活动室内悬挂国旗、展示中国地图等，以直观方式让幼儿了解中国的地理位置及重要特色，拓宽其认知边界。

2. 祖国特产展览：收集并展示来自各地的土特产、服饰及其包装盒、袋等，举办“祖国特产展”与“民族服饰展”，师幼共同参与展览的布置与物品分类，增进对多元文化的理解。

3. 主题绘画展布置：将名胜古迹图片、照片及幼儿个人作品布置于主题墙，围绕“各族儿童是一家”、“北京印象”、“旅行故事”等主题，展现祖国的壮丽与多彩。

三、家园共育：
1. 亲子学习拓展：鼓励家长与孩子通过电视、网络、博物馆等途径，了解各民族的服饰、习俗、文化及家乡变化，加深孩子对祖国的情感连接。

2. 班级资料收集：请家长协助收集不同民族生活图片、自然风光图片及书籍，以及首都的相关图片与录像，为教育活动提供丰富素材。

3. 亲子旅游海报创作：倡导家长与孩子假期出游时，捕捉当地特色景象，共同制作“我眼中的祖国”创意亲子宣传海报，开学后分享交流，增进对祖国名胜的认知与热爱。

四、生活活动安排：
欣赏《国歌》、京剧选段及爱国歌曲如《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》等，培养幼儿的爱国情怀与审美情趣。

五、区域活动规划：
建构区：提供积木、纸盒等材料，引导幼儿搭建_及长城等标志性建筑。

绘画区：设置实景图片与绘画材料，鼓励幼儿创作京剧脸谱、名字大变身等作品。

民俗一条街：搜集民俗特产图片，自制特产并标价，模拟购物场景。

益智区：设置中国地图拼图、自制旅行棋等游戏，培养幼儿的地理认知与逻辑思维能力。

手工区：提供多种材料，支持幼儿制作民族乐器、服装、国旗等手工艺品，体验传统文化的魅力。

阅读区：提供《月亮船》等语言操作盒，激发幼儿的阅读兴趣与语言表达能力。

户外游戏区：组织登长城、去旅行等游戏，增强幼儿体质，培养团队协作能力。

六、集体教学活动安排：
依据教材内容，开展艺术、语言、综合等多领域的活动，如《_q 帽》艺术创作、《我们的祖国真大》语言讲述、《同唱一首歌》艺术表演等，全面促进幼儿的发展。

七、过渡环节设计：
午睡前讲述中华传统故事，营造温馨和谐的氛围，同时传承中华优秀传统文化。

幼儿园国庆节活动方案范例（三）
活动目标：
1、理解___月___日为国庆节，标志着我国的诞生。

2、探索国庆节的主要庆祝方式，体验其浓厚的节日氛围。

3、激发幼儿对祖国的热爱之情。

4、简要介绍节日的起源，确保幼儿知晓其全称、日期和意义。

5、熟悉节日时常见的庆祝活动形式。

活动准备：
提供幼儿用书，包含有关国旗、国歌、国徽的基本信息。

活动流程：
一、庆祝祖国的生日
1、引导幼儿理解每个人都有生日，同样，我们的祖国也有特定的生日，询问幼儿是否知道具体日期。

2、向幼儿阐述___月___日是祖国的生日，这个特殊的日子被称为国庆节。

二、探讨国庆节的庆祝方式
1、讨论国庆当天，父母是否正常上班。

2、介绍国庆节的庆祝活动，如通过电视节目展示的文艺表演、阅兵仪式、街头巷尾的装饰等。

解释这些活动的目的，让幼儿明白人们通过这些方式表达对祖国的热爱。

3、展示国旗，引导幼儿描述国旗的特点，并播放国歌，使幼儿了解国歌的名称。

当国歌播放时，全班幼儿应起立行注目礼。

三、活动结束
在户外活动中，组织幼儿观看升旗仪式。

幼儿园国庆节活动方案范例（四）
一、活动名称
欢欢乐乐庆国庆
二、活动意图
鉴于每个人都有其独特的生日庆典，当此特殊日子到来时，家人会共同庆祝。

同样，祖国也拥有自己的生日。

本次“国庆节”主题活动旨在帮助幼儿认知并铭记祖国的生日，通过多样化的庆祝方式，激发他们对祖国的深厚情感。

三、活动目的
1. 普及知识：让幼儿明确知晓每年的十月一日是国庆节，即祖国的生日。

2. 情感培养：引导幼儿感受节日的浓厚氛围，鼓励他们以独特的方式表达对祖国的热爱之情。

四、活动时间、地点
时间：____年____月____日
地点：____幼儿园操场
五、活动准备
1. 炮竹图片（不含烟花）若干，确保每位幼儿都能获得一份。

2. 中国地图一张，用于展示国家疆域。

3. 五星红旗一面，象征国家的尊严与荣耀。

4. 展示人们庆祝国庆节的场景图片，营造节日氛围。

5. 解放军阅兵的光碟或图片，展现国家军事实力。

六、活动过程
1. 引入话题：播放解放军阅兵的光碟，引导幼儿观察并思考为何到处有鲜花装点。

2. 详细介绍国庆节：
提及即将到来的国庆节，询问幼儿这是谁的节日。

教授语句：“十月一日是国庆节，是祖国的生日。

”
引导幼儿探讨人们通常会如何庆祝国庆节。

展示人们庆祝国庆节的场景图片，加深幼儿印象。

带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3. 鼓励幼儿以个人方式庆祝祖国生日，如唱歌、跳舞等。

4. 组织幼儿进行绘画活动，添画烟花，表达节日的喜庆。

5. 将幼儿的作品集中展示，并象征性地送给“祖国”，表达庆祝之情。

七、活动延伸
建议家长在国庆节期间带领孩子外出游玩，亲身体验节日的欢乐氛围，进一步加深孩子对国庆节的理解与热爱。

八、活动反思
鉴于幼儿年龄尚小，其语言和行动表达能力有限，且对国庆节的相关知识了解甚少。

因此，在设计本活动时，我们注重通过视觉和听觉的双重刺激，帮助幼儿初步认识国庆节。

同时，通过让幼儿参与绘画等实践活动，让他们亲手为祖国的生日增添色彩，从而感受到节日的喜庆与欢乐。

此次活动不仅让幼儿了解了“祖国的生日”，还让他们对中国地图和国旗有了初步的认识。

最终，幼儿们纷纷以“送礼”的方式表达对祖国的庆祝之情，将活动推向了高潮。