六年级下册语文课件语文天地七 l 北师大版 (共26张PPT)

独具慧眼
挑选什么主题做公益广告?
1. 想一想人生中的哪些事物是值得珍惜的，如怎样 看待今天的生活，怎样珍惜青春，怎样珍惜时间， 怎样对待友情、亲情,怎样对待万物，怎样看待金钱, 怎样爱惜名誉......
2. 把眼光投向自己的生存空间,关注需要公示群众 的问题,思考自己希望公众珍惜什么。
3. 关注现实生活,将现实生活中引起人们关注的、值 得人们思考的、要人们注意的事物作为公益广告的 主题,如爱护文物、保护环境、珍惜亲情和友情、节约 水电、诚信等。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.1321.8.1318:53:4218:53:42August 13, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月13日星期五下午6时53分42秒18:53:4221.8.13 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午6时53分21.8.1318:53August 13, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月13日星期五6时53分42秒18:53:4213 August 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午6时53分42秒下午6时53分18:53:4221.8.13
单元小结
1.能够从所学的课文中进行字、词、句、段、篇的积累。 2.自我感受一下自己在综合活动中的表现进行自我评价。 3.通过描述或者写作：编辑广告，让他人进行评价。
我们可先说说自己对每句话的理解，然后结合 生活实际谈谈这些名言对自己的启发,最后熟读成 诵。当然,我们还可以搜集其他的同一主题的名言, 以丰富自己的知识积累。
了解名言句意
1. 君子所坚守的是道义,所力 行的是忠信,所珍惜的是名节。 欧阳修这里说的君子为人之道, 是修身、利国的原则。
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.1321.8.13Friday, August 13, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:53:4218:53:4218:538/13/2021 6:53:42 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.1318:53:4218:53Aug-2113-Aug-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:53:4218:53:4218:53Friday, August 13, 2021
通过阅读本单元的课文，我 能够认识到，人就要学会珍惜， 珍惜蓝天白云，珍惜幸福生活， 珍惜青春年少，珍惜同学情谊等。
所以我发现, 生活中有许多事物值得我们珍 惜。碧水蓝天、红花绿树，构成这个绚丽的世界: 亲情友谊，爱心善举，温暖了人们的心-一这些都 值得我们珍惜。让我们举办一次公益广告大赛， 把自己认为大家都应珍惜的事物宜传出去，让我 们的生活更加美好。
图片类
广而告之
1.将设计的广告布置在教室或楼道内展示。 2.在教室后面开办公益广告栏,各组轮流展示宣讲。 3.将优秀的公益广告作品投到校报、地方报刊发表， 也可以寄到电视台制作播放。
笔下生花
习作内容
习作有三个主题，可以从中任选一项自己感兴趣的进 行写作： 1.节约________； 2.珍惜________； 3.动手做一个广告。
各显身手
1. 讨论并提出要求:主题鲜明,文字简练，画面醒目， 创意独特,感染力强。 2.广告语可以运用对偶、谐音、比喻、拟人等修辞手法。
3.分工合作:有负责创意的,有负责图案设计的,有负 责文字设计的......有能力的同学也可以自己独立 设计。
4. 同学们可以根据公益广告的内容，设计不同的广 告形式,文字类的、图片类的、漫画类的、图文并茂 类的都可以。
习作指导
1.仔细审题，选择一个自己最熟悉、最了解的主题。 2.围绕主题，写出特点。 3.要做到记叙条理分明，必须在动笔之前仔细地想好 先写什么，后些什么。 4认真阅读，仔细检查。
习作例文
节约用水
一滴清水，一片绿地，一个地球。 水是生命之源，请君节约用水。 淡水在减少，浪费可不好。 如果不节约，后果可不小。 节约用水光荣，浪费清水可耻。 节约每滴水，造福全人类。 珍惜每滴清水，拥有美好明天。
交际范例
广告主题一定要明确，节 约用水，节约用电，节约用 纸都可以。
广告的形式可以多样化， 这样可以吸引很多人看， 达到宣传的目的。
大家分工合作，最后需要好 好校对一下。
广告的语言可以幽默一些，
风趣一些，利用各种修辞 都可以，可以更有吸引力。
作品展示 语言文字类 1. 情系困难兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心! 2. 节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。
北师版小学语文六年级下册
日积月累
读一读名言。
l.所守者道义,所行者忠信，所惜者名节。 (欧阳修)
2. 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。 (鲁迅)
3.春天把花开过就告别了。如今落红遍地,我却
等待而又流连。
(印度 泰戈尔)
整体感悟名言
这三句名言都是与“珍惜”有关的,我们要 在理解的同时认真背诵,感受句意。
积累更多关于珍惜的名言
1.人们对轻易得到的东西往往不珍惜。(契诃夫) 2.完成工作的方法,是珍惜每一分钟。(达尔文)
3.最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。(歌德) 4.当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑 将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。
(拉布吕耶尔)
综合活动
你是一个珍惜时间的人吗，是一个珍 惜友情的人么，是一个珍惜名节的人吗？
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
了解名言句意
2. 人一辈子只要有一个充分理解自己的真朋友 就可以满足了。在艰难困苦的人世间,我们将共 同怀念,彼此珍惜。
了解名言句意
3. 繁花盛开的春天已经过去,我 还眷恋着春天,等待着又一个春 天。这句话告诉我们,人生中美 好的时光不会永驻,白白等待、 流连是没有用的,要珍惜它。
畅所欲言
集思广益
你喜欢哪条公益广告?为什么?
1.我喜欢“助人为乐，乐在其中”这则公益广告, 因为它语言简洁，却蕴含着深刻的道理。
2. 我喜欢“滴滴情深自来水,请你拭去我的泪”这 则公益广告,因为它运用比喻、拟人的手法，以水 龙头的口吻告诉人们要节约用水。
3.我喜欢“小草青青,脚步轻轻”这则公益广告,因 为它简洁生动，充分利用押韵,读起来朗朗上口,并 且让我们懂得要爱护小草。