初二作文以春天的色彩为题写人作文

初二作文以春天的色彩为题写人作文示例文章篇一：
《春天的色彩》
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”哼着这首熟悉的歌，我蹦蹦跳跳地走在公园里。

哇，春天的色彩可真多呀！你瞧，那嫩绿嫩绿的小草，从土里探出了小脑袋，好奇地张望着这个世界，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”这难道不是春天那充满生机的绿色吗？
再看那粉粉嫩嫩的桃花，一朵一朵地挂满了枝头，像一个个害羞的小姑娘。

一阵微风吹过，花瓣纷纷飘落，如同下了一场美丽的桃花雨。

我忍不住伸手接住了一片花瓣，放在手心，仔细地端详着。

它是那么娇嫩，那么柔软，仿佛轻轻一捏就会化掉。

这难道不是春天那浪漫迷人的粉色吗？
还有那金黄的油菜花，一大片一大片的，像一片金色的海洋。

勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，“嗡嗡嗡”地唱着欢快的歌，它们正在忙着采蜜呢！这难道不是春天那灿烂耀眼的金色吗？
“哎呀，别跑那么快，等等我！”不远处传来了小伙伴们的呼喊声。

我连忙跑过去，加入了他们的队伍。

“你们看，春天的颜色多美呀！”我兴奋地说。

“是呀是呀，就像一幅美丽的画！”小明笑着回答。

“我觉得春天就像一个大调色盘，把各种颜色都混在一起，调出了这么美的景色！”小红眨着眼睛说。

“哈哈，那我们就在这美丽的调色盘里尽情玩耍吧！”小刚说着，便开始在草地上奔跑起来。

我们一起在公园里放风筝、捉迷藏、做游戏，欢声笑语回荡在整个公园。

春天，你是绿色的，充满了生机；你是粉色的，浪漫迷人；你是金色的，灿烂耀眼。

你是五彩斑斓的，给我们带来了无尽的欢乐和希望。

我爱你，春天！
这就是我眼中春天的色彩，它是那么绚丽多彩，那么令人陶醉！
示例文章篇二：
《春天的色彩》
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

”读着朱自清先生的《春》，我不禁感叹：春天，真是一个美好的季节！
在我眼中，春天是绿色的。

你瞧，小区里的那棵老柳树，经过一个冬天的沉睡，在春风的吹拂下，慢慢抽出了嫩绿的新芽。

那新芽小小的、尖尖的，就像一个个绿色的小音符，在微风中欢快地跳跃着。

我和小伙伴们经常在树下玩耍，我们一起比赛爬树，一起捉迷藏。

每次累了，就靠在那粗壮的树干上，闭上眼睛，感受着春风轻轻拂过脸庞，那感觉，别提有多惬意啦！
“哎呀，你们别跑那么快，等等我！”这是我的好朋友小花在喊。

我们正在公园里放风筝呢！春天的天空湛蓝湛蓝的，就像一块巨大的蓝宝石。

各种各样的风筝在空中飞舞，有凶猛的老鹰，有可爱的金鱼，还有长长的蜈蚣……它们把天空装点得五彩斑斓。

我手里拿着一个蝴蝶风筝，在草地上奔跑着。

“哎呀，风筝怎么飞不起来呀？”我着急地喊道。

爸爸在一旁笑着说：“别着急，宝贝，你要逆风跑，边跑边放线。

”我按照爸爸说的方法做，风筝果然慢慢地飞起来了。

“哇，飞起来啦，飞起来啦！”我高兴得又蹦又跳。

春天也是粉色的。

公园里的桃花开了，一朵朵桃花粉粉嫩嫩的，就像小姑娘害羞的脸蛋。

妈妈最爱桃花了，她拉着我在桃花树下拍照。

“宝贝，笑一个！”妈妈笑着说。

“妈妈，这桃花好美呀，是不是春天把粉色的颜料都洒在桃花上啦？”我好奇地问。

妈妈笑着说：“傻孩子，这是春天的魔法呀！”
在学校里，春天是充满活力的橙色。

操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球。

大家都充满了活力，就像一个个小太阳。

“加油，加油！”操场上传来了阵阵欢呼声，原来是我们班在和隔壁班进行足球比赛呢。

只见小明像一只灵活的小猴子，左突右闪，一下子就把球带到了对方的球门附近。

“射门，射门！”大家都紧张地喊着。

“耶，
球进啦！”同学们欢呼起来，那声音在校园里回荡着。

春天还是五彩斑斓的。

花园里，各种各样的花朵争奇斗艳，红的像火，白的像雪，黄的像金……它们就像一个个穿着漂亮衣服的小姑娘，在微风中翩翩起舞。

“哇，这花真美呀！”我忍不住伸手想去摘一朵。

“别摘，别摘，花朵也是有生命的，我们要爱护它们。

”旁边的一位老爷爷说道。

我不好意思地缩回了手。

春天，你到底是什么颜色的呢？是绿色的，是粉色的，是橙色的，还是五彩斑斓的？我想，春天应该是所有美好颜色的组合，它就像一幅绚丽多彩的画卷，在我们眼前缓缓展开。

春天，我爱你！你给我们带来了生机，带来了希望，带来了快乐！我希望自己能像春天里的小树一样，茁壮成长；像春天里的花朵一样，绽放出自己的美丽！
示例文章篇三：
《春天的色彩》
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。

”春天，是一个五彩斑斓的季节，仿佛是大自然这位神奇的画家打翻了调色盘，将世界渲染得绚丽多彩。

而在我眼中，春天的色彩，更像是身边那些鲜活的人们所带来的温暖与美好。

我的语文老师，就像春天里那一抹清新的绿。

她总是带着温柔的笑容，如同春风拂面，让人感到无比舒适。

课堂上，她用那充满活力的声音，为我们讲述着一篇篇优美的文章，仿佛带着我们走进了一个个充满生机的绿色世界。

“同学们，你们看这一句‘春风又绿江南岸’，这一个‘绿’字用得多妙啊！”她的眼睛里闪烁着光芒，就像春天里新生的嫩叶，充满了希望和期待。

“你们难道不觉得这绿色充满了生机吗？”她笑着问我们。

我们纷纷点头，被她的热情所感染。

我的好朋友小雨，则像春天里那一片灿烂的黄。

她性格活泼开朗，就像那温暖的阳光，无时无刻不在散发着光芒。

每次我心情低落的时候，她总会像一只欢快的小鸟一样飞到我身边，叽叽喳喳地说个不停，把我逗得哈哈大笑。

“哎呀，你别愁眉苦脸的啦，你看看外面的油菜花，开得多灿烂啊！咱们也得像它们一样，开开心心的！”她拉着我的手，蹦蹦跳跳地说道。

在她的陪伴下，我的心情也如同被阳光照耀的黄色花朵，瞬间
明亮起来。

而我的妈妈，恰似春天里那一抹柔和的粉。

她总是那么细心体贴，照顾着我的生活起居。

每天早上，当我还在睡梦中时，她已经在厨房里忙碌起来，为我准备营养丰富的早餐。

“宝贝，快起床吃早餐啦，不然要迟到咯！”她的声音轻柔而甜美，就像春天里盛开的桃花，让人陶醉。

晚上，她会坐在我的身边，耐心地陪我做作业，那温暖的目光仿佛粉色的花瓣，轻轻地落在我的身上，给我无尽的力量和勇气。

春天的色彩，不仅仅是大自然赋予我们的美景，更是身边那些可爱的人们所带来的温馨与感动。

他们用自己独特的色彩，为我的生活描绘出了一幅绚丽多彩的画卷。

难道不是吗？语文老师的绿，给予我知识的滋养；小雨的黄，带给我快乐的陪伴；妈妈的粉，给予我温暖的关爱。

他们如同春天里的各色花朵，共同构成了这个美好的季节。

我想，春天的色彩，就是爱与希望的色彩，是让我们的生活变得更加美好的色彩。

在这多彩的春天里，我要珍惜身边的每一个人，感受他们带来的温暖，让自己也成为春天里一道亮丽的色彩！
示例文章篇四：
《春天的色彩》
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”哼着这首熟悉的儿歌，我和小伙伴们一起在公园里寻找春天的色彩。

哎呀！春天到底是什么颜色的呢？是绿色？是红色？还是粉色？我怎么有点搞不清楚啦！
瞧，公园里的小草从地下探出了小脑袋，嫩绿嫩绿的，这不就是春天的绿色吗？我兴奋地对小伙伴们喊：“你们看，小草都绿啦，春天肯定是绿色的！”小伙伴小明却摇摇头说：“才不是呢，你看那边的桃花开得多美，粉粉嫩嫩的，春天应该是粉色的！”我顺着他手指的方向看去，可不是嘛，桃花一朵挨着一朵，挤满了整个枝头，就像天边的云霞。

这粉色的桃花难道不是春天的色彩吗？
“不对不对，你们都错啦！”一旁的小红着急地说，“春天是红色的，你们看那花坛里的月季花开得正艳，红得像火，那才是春天的颜色！”我仔细一看，还真是，那月季花在绿叶的衬托下显得格外娇艳。

我们争来争去，谁也说服不了谁。

这时候，一位在旁边锻炼的老爷爷笑着说：“孩子们，别争啦，春天啊，是五颜六色的！”
“怎么会是五颜六色的呢？”我们都好奇地看向老爷爷。

老爷爷耐心地解释道：“你们看，绿色的小草、粉色的桃花、红色的月季，还有那黄色的迎春花、蓝色的风信子……春天把这么多美丽的颜色都汇聚在了一起，难道不是五颜六色的吗？”
听了老爷爷的话，我们恍然大悟。

是呀，春天就像一个神奇的画家，把大地装扮得五彩斑斓。

我们继续在公园里寻找春天的色彩。

柳树姑娘垂下了绿色的长发，在微风中轻轻摇曳，仿佛在说：“快来和我一起感受春天的美好呀！”湖边的鸭子欢快地游着，它们的羽毛在阳光的照耀下闪着金色的光芒。

不远处，一群小朋友在放风筝，那风筝五颜六色，在天空中自由自在地飞翔，这不也是春天的色彩吗？
春天，你到底有多少种色彩呢？我想，就算我数上三天三夜也数不完。

春天，你真是太神奇，太美丽啦！
我喜欢春天，喜欢这五彩斑斓的春天！
示例文章篇五：
《春天的色彩》
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

”读着朱自清先生的《春》，我忍不住望向窗外，想看看春天到底是什么颜色的。

春天是绿色的吗？你瞧，公园里那一排排的柳树，在微风中轻轻摇曳着柔软的枝条，仿佛是一群绿衣少女在翩翩起舞。

那嫩绿的叶子，就像被大自然精心雕琢的翡翠，绿得那么清新，那么耀眼。

还有那片草地，在经历了一个冬天的沉睡后，也迫不及待地换上了绿色的新衣，像是一块巨大的绿色地毯，让人忍不住想在上面打几个滚儿。

我问妈妈：“春天是绿色的吗？”妈妈笑着说：“春天可不只有绿色哟！”
春天是粉色的吗？周末，我和小伙伴们一起去公园踏青。

一进公园，我们就被那一片粉色的花海吸引住了。

原来是桃花开了！一朵朵桃花像一个个害羞的小姑娘，红着脸，躲在绿叶后面。

微风拂过，花瓣纷纷飘落，仿佛下了一场粉色的雨。

我们在桃树下嬉戏玩耍，捡起地上的花瓣，撒向天空，欢笑声回荡在整个公园。

我不禁感叹：“春天难道是粉色的？”小伙伴们摇摇头说：“春天的色彩可多啦！”
春天是黄色的吗？田野里，金黄色的油菜花一望无际，像是给大地铺上了一层金色的绸缎。

勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌着，它们哼着小曲儿，“嗡嗡嗡”地飞来飞去，采集着香甜的花蜜。

农民伯伯们也在田地里辛勤劳作，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。

我想：“春天或许是黄色的？”爸爸摸着我的头说：“孩子，春天是五彩斑斓的！”
春天到底是什么颜色的呢？我带着疑问，在小区里寻找答案。

我看到了白色的梨花，像雪花一样洁白无瑕；紫色的丁香花，散发着迷人的香气；红色的月季花，娇艳欲滴……原来，春天是一幅绚丽多彩的画卷，是大自然这位神奇的画家，用她手中的调色盘，描绘出了这五彩斑斓的世界。

我明白了，春天的色彩是无法用单一的颜色来定义的。

它是绿色的希望，粉色的浪漫，黄色的喜悦，白色的纯洁，紫色的神秘，红色的热情……它是万物复苏的象征，是生命绽放的季节。

我爱这春天的色彩，爱这充满生机与活力的春天！
示例文章篇六：
《春天的色彩》
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”哼着这首熟悉的歌，我迫不及待地冲出家门，去寻找春天的色彩。

我来到公园里，哇！这里简直就是花的海洋。

红的、黄的、白的、紫的……各种各样的花儿争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。

桃花姑娘穿着粉色的连衣裙，在微风中翩翩起舞，那婀娜的身姿，真像一位美丽的仙女！梨花妹妹也不甘示弱，穿着洁白的纱裙，像一个个小天使降临人间。

油菜花姐姐穿着金黄色的礼服，那一大片一大片的金黄，就像给大地铺上了金色的地毯，真是美极了！我忍不住问：“桃花姑娘，春天是什么颜色的？”桃花姑娘笑盈盈地说：“春天是粉色的，因为我的裙子就是春天的颜色呀！”我又问梨花妹妹：“春天是什么颜色的？”梨花妹妹眨眨眼睛说：“春天是白色的，你看我的裙子多白呀！”油菜花姐姐抢着说：“不对不对，春天是金黄色的，我的裙子才是春天的颜色呢！”哎呀，它们各说各的，到底春天是什么颜色的呢？
我来到小河边，小河解冻了，河水欢快地流淌着，发出“叮叮咚咚”的声音，好像在演奏一首春天的赞歌。

河边的柳树姑娘长出了嫩绿的新芽，细长的柳枝在微风中轻轻摆动，就像小姑娘的长辫子。

我好奇地问柳树姑娘：“春天是什么颜色的？”柳树姑娘轻轻地说：“春天是绿色的，你看我的辫子就是春天的颜色呀！”
我来到田野里，农民伯伯们正在辛勤地劳作。

他们播下希望的种子，期待着秋天能有一个好收成。

田边的小草从土里探出了小脑袋，嫩绿嫩绿的，给大地铺上了一层绿色的地毯。

我问小草：“春天是什么颜色的？”小草晃了晃脑袋说：“春天是绿色的，我们就是春天的使者呀！”
我来到广场上，小朋友们在放风筝。

天空中五颜六色的风筝自由自在地飞翔着，有金鱼风筝、老鹰风筝、蝴蝶风筝……我问小朋友们：“春天是什么颜色的？”小朋友们齐声回答：“春天是彩色的，我们的风筝就是春天的颜色呀！”
哦，我明白了，春天是五颜六色的，它就像一幅绚丽多彩的画卷，展现在我们眼前。

我爱这美丽的春天！
示例文章篇七：
《春天的色彩》
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

”读着朱自清先生的《春》，我忍不住推开窗户，想看看春天到底是什么颜色的。

我问妈妈：“春天是什么颜色的？”妈妈笑着说：“春天啊，是绿色的。

你看那小区里的草地，经过一个冬天的沉睡，现在已经悄悄冒出了嫩绿的新芽，那是春天的使者在向我们招手呢！”我疑惑地摇摇头，心里想：春天只是绿色的吗？
我又跑去问爸爸：“爸爸，爸爸，春天是什么颜色的？”爸爸放下手中的报纸，摸摸我的头说：“春天啊，是蓝色的。

你抬头看看天空，那湛蓝湛蓝的天空，像不像一块巨大的蓝宝石？春风吹过，把天空洗得干干净净，这就是春天的颜色。

”我眨眨眼睛，不太相信，春天难道只有蓝色？
我决定自己出去找找春天的颜色。

我来到公园里，哇！这里真是花的海洋。

红的、粉的、黄的、紫的……各种各样的花儿争奇斗艳。

桃花粉红粉红的，像小姑娘害羞的脸蛋；油菜花金黄金黄的，远远望去，就像一片金色的海洋；梨花雪白雪白的，一阵微风吹过，花瓣纷纷飘落，就像下了一场雪。

我看看这朵，闻闻那朵，陶醉在这美丽的花海中。

这时，一个小妹妹跑过来，手里拿着一束五颜六色的野花，兴奋地对我说：“姐姐，姐姐，你看我采的花漂亮吗？春天是彩色的！”我看着她红扑扑的脸蛋，笑着说：“对呀，春天是彩色的！”
“嗡嗡嗡……”一群小蜜蜂飞来了，它们在花丛中忙碌地采着蜜。

我好奇地问：“小蜜蜂，小蜜蜂，春天是什么颜色的？”小蜜蜂一边采蜜一边说：“春天是甜蜜的颜色，我们采的蜜可甜啦！”
我继续往前走，看到一群小朋友在草地上放风筝。

风筝五颜六色的，有老鹰的，有蝴蝶的，还有喜羊羊的。

小朋友们在草地上欢快地奔跑着，笑声回荡在整个公园。

我不禁感叹：春天真是一个充满欢乐和希望的季节啊！
我明白了，春天是绿色的，是蓝色的，是彩色的，是甜蜜的，更是充满希望的！春天就像一幅绚丽多彩的画卷，在我们眼前徐徐展开。

我们在春天里欢笑，在春天里成长，在春天里播种希望的种子。

我爱这五彩斑斓的春天！
示例文章篇八：
《春天的色彩》
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。

”春天，是一个五彩斑斓的季节，可在我心里，春天的色彩，是那一群可爱的人儿绘就的。

还记得去年春天，我们一家人去公园踏青。

公园里，到处都是生机勃勃的景象。

小草探出了嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个世界；花儿们争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把公园装点得像一个大花园。

我兴奋地在公园里跑来跑去，感受着春天的气息。

突然，我看到一个小男孩在一棵大树下哭泣。

我连忙跑过去，关心地问：“小弟弟，你怎么啦？为什么哭呀？”小男孩抬起头，满脸泪痕地说：“我的风筝挂在树上了，我拿不下来。

”我顺着他手指的方向看去，只见一只漂亮的风筝挂在高高的树枝上，随风摇曳。

“别哭别哭，姐姐帮你想办法。

”我安慰着他。

这时，旁边走过一位叔叔，他听到了我们的对话，笑着说：“小朋友，别着急，叔叔来帮你。

”说着，叔叔就爬上了树，小心翼翼地把风筝取了下来。

小男孩接过风筝，破涕为笑，开心地说：“谢谢叔叔！”叔叔摸了摸小男孩的头，说：“不用谢，快去玩吧！”看着小男孩欢快地跑开，我的心里暖暖的，仿佛春天的阳光照进了心田。

继续往前走，我看到一位老奶奶正吃力地提着一袋水果。

我连忙跑过去，说：“老奶奶，我来帮您提吧！”老奶奶感激地说：“小姑娘，谢谢你啊！”我笑着说：“不客气，这是我应该做的。

”帮老奶奶把水果提到她家后，老奶奶非要给我一个苹果，我摆摆手说：“老奶奶，不用啦，祝您身体健康！”
在公园里漫步，我还看到一群志愿者在清理垃圾，他们弯着腰，认真地把地上的果皮、纸屑捡起来，放进垃圾桶里。

他们的身影，在春天的阳光下，显得那么美丽。

春天，是绿色的，那是小草的颜色，充满了生机与希望；春天，是红色的，那是花朵的颜色，鲜艳而迷人；春天，是彩色的，那是人们善良的心和温暖的笑容绘成的色彩，绚丽而多彩！
这不就是春天的色彩吗？它不仅仅是大自然赋予我们的美景，更是人与人之间的关爱、互助所展现出的美好。

在这个春天里，我看到了无数温暖的画面，感受到了无尽的爱与善良。

我想，这才是春天最迷人的色彩，难道不是吗？我希望，这样的色彩能永远留在我们的生活中，让世界变得更加美好，难道不好吗？。