太原市2020年六年级下册小升初模拟达标训练语文试卷(三)D卷

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太原市2020年六年级下册小升初模拟达标训练语文试卷(三)D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 用带“信”字的不同的词语填空,下列完全正确的一项是()
我是一个的人,做人非常讲,世上无难事,只怕有心人。

有追求才有希望,有追求就有成功,我对此不疑。

A.自信诚信坚信深信
B.诚信自信深信坚信
C.自信诚信深信坚信
D.诚信自信坚信深信
2 . 下列各组词语中,字形和读音完全正确的一组是()
A.玉屑银未顾名思义抱头鼠窜望洋兴(xīng)叹
B.明察秋毫半途而返螳螂捕蝉万籁(làn)俱寂
C.深思熟虑蓄谋已久前赴后继鲜(xiǎn)为人知
D.夜已继日崇山峻岭同仇敌忾白驹过隙(xì)
3 . 1927年4月28日,李大钊同志被敌人杀害,亲人和同志们都()悼念。

A.沉默B.沉重C.沉痛D.沉思
4 . “敬爱的周总理来到美丽的西双版纳,和边疆各族人民共度泼水节。

”这句话的意思概括最准确的是()。

A.周总理来到美丽的西双版纳。

B.周总理和各族人民。

C.周总理和各族人民共度泼水节。

D.各族人民共度泼水节。

5 . 巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。

”把这个句子改为第三者的转述,正确的一项是()。

A.巴金说:他爱月夜,但他也爱星天。

B.巴金说他爱月夜,他也爱星天。

C.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。

D.巴金爱月夜,也爱星天。

二、填空题
6 . 按拼音写词语。

lún kuòqì qiánɡjiào chēxián qìjiū chán yòu huò ()()()()()()
fèn nùyùn niànɡhú diéshāi zi ɡuǒ zhe yōu jìnɡ
()()()()()()
7 . 填入适当的关联词,把句子补充完整。

1.(__________)我们遇到困难,(__________)不要退缩。

2.(__________)你已经取得了不小的成绩,(__________)你的眼力还不够。

8 . 在括号里填上合适的词语。

()的寒风()的大街()的身架()的脸蛋
()的手背()的皮鞋()的眼睛()的外地口音
()地说()地接过去
三、语言表达
9 . 中国的汉字博大精深,蕴含丰富的内涵,请你从备选的汉字中任选一个进行理解。

例:您——把“你”放在“心”上,因为重要,所以尊重。

备选汉字:恩语海
_____________________________________
四、现代文阅读
阅读理解。

__________
我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。

从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地。

我们的学校,坐落在浓密的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦。

门前,翠竹掩蔽;屋后,欢跳着山溪……
山溪里,飘着歌声。

竹林间,荡着笑语。

当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。

一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。

顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮语……
我们是山里的孩子。

山里的孩子,成长在学校里。

一阵春风吹进竹林。

青青的竹子,干壮叶密;春笋破土,拔地而起。

林间闪闪的红领巾,像飞动的旗!
山间的新笋,天天向上。

山里的孩子,茁壮成长。

10 . 请你为短文取一个名字,写在文前横线上。

11 . “我们的学校”是一所()。

A.边疆小学B.山村小学
12 . 短文的第一、二自然段描写的是_________;第四自然段描写的是_________。

13 . 简单说说你对短文最后两句话的理解。

_____________________________________________
阅读短文,完成练习。


①再过三天,小保姆一个月的试用期就到了。

小保姆长得浓眉大眼,样子()土气点,手脚()很勤快。

煮饭、洗衣、打扫房间,样样活儿都干得挺利索。

毕竟是乡下来的姑娘,很实在,女主人对她的总体印象颇佳。

不过,在最后三天中,女主人还想对她进行一项测试。

②清早,小保姆起床要去做饭,在房门口捡到一元钱。

她想准是女主人掉的,就随手把它放在厅中的茶几上,像收拾一件杂物,随收随放,琐琐碎碎,她根本没有意识到这当中的特殊意味:这钱藏着一个心计,对钱的漠视竟是一种抗争。

③第二天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是五元钱。

她好生奇怪,女主人为何连续两天丢钱?她是个精细的主妇,怎么会丢三落(luòlà)四的?咦,会不会是在试探,在怀疑我的诚实?小保姆想到这儿,翘起了嘴巴,很生气:怎么能这样小看人?怎么能这样侮辱人?她越想越气,准备找女主人论理。

然而,她仔细一想,又否定了自己的猜想。

女主人刚从科长位上退休,富态中透着几分威严,待人接物很有风度。

这样体面的人,怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢?不会的。

可是,再想回来,不是女主人,还会有谁把钱放在这儿?她迫切想知道究竟,于是眉头微微的蹙起,旋即用脚把钱拨进了茶几脚下……
④晚上睡前,小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静,她想看看女主人是否来取钱。

不出所料,女主人果然悄悄来到厅中,在茶几前趴下,把手伸到茶几脚下……这一镜头令小保姆看呆了。

女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了,变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。

她恨恨的咬了一下嘴唇,似乎在暗暗下定一个什么决心,随后便安然上床睡觉去了。

⑤第三天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是十元钱。

她的嘴角立即泛起一丝冷笑,便把钱捡了起来,装进了自己的口袋里……当晚女主人找小保姆谈话像当年找科员个别谈话一样严肃婉转采用启发式你在试用期的工作表现是不错的这应该充分肯定可是唉!做人起头,路正长着呢!诚实是顶要紧的。

你如果能够记住这一点,痛改前非,我还是想留下你的!
⑥“你是不是说我捡了10元钱?”
⑦“是呀!难道你不觉得自己有错吗?”
⑧“不,我已经将10元钱还给你了!”
⑨“咦,你啥时啥地还我钱了?“
⑩“早上7点,公共楼梯!”
⑪女主人一时没有反应过来,还想开口反驳,但“楼梯”两个字却让她像触电一样,浑身一颤。

她一时脸红语塞(sāi sài sè),十分狼狈,心中暗暗叫苦:怎么让她看到了?
⑫原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼,小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。

女主人下楼时,看见了10元钱,眼睛一亮,左右张望,看没人在场,便赶快捡起钞票揣(chuāi duān)进怀中,根本没有想到有谁也在悄悄地测试她……
14 . 在文中括号里填上合适的词语。

15 . 给文中加点的字选择正确的读音。

丢三落(______)四语塞(_______)揣进(_______)
16 . 给⑤段中划线的句子加上恰当的标点。

17 . 联系短文内容回答问题。

小保姆的日常表现(限于十个字以内)是___________。

这钱藏着一种心计,联系上下文,这里的“心计”指的是_________________。

18 . 女主人对小保姆接连三次“测试”,小保姆的表现是:
第一次________________________
第二次________________________
第三次________________________
19 . 女主人“脸红语塞,十分狼狈,心中暗暗叫苦”的直接原因是__________,根本原因是____________。

20 . 题目“试”蕴含两层含义,仔细读文章,说说这两层含义分别是什么?
____________________________
阅读课文片段,完成练习。

科利亚说:“不会的,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣(jiá xiá)吗?这里面一定有原因。


科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。

(果然突然)他笑起来,对小伙伴们说:“我知道怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。

我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量(liánɡliànɡ)的不是十步,而是五步。

你们看,我马上会找到我的木匣子。


科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他(果然突然)找到了木匣子。

21 . 在括号里选择正确的读音或词语,画上“”。

22 . 读短文填空。

(1)读了文段后,我觉得科利亚是一个____________的孩子。

(2)小木匣是四年前科利亚在离家门十步远的地方埋下的,现在却在离家门五步远的地方挖出来,这是因为
_________。

23 . 把画横线句子换一种说法,意思不变。

________________________________________
24 . 读了文段,你明白了什么道理呢?
__________________________________________
五、文言文阅读
文言文阅读
归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
25 . 用斜线划分朗读节奏。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎
26 . 指出下列各句的修辞手法。

①万里赴戎机,关山度若飞(_____)
②当窗理云鬓,对镜帖花黄(_____)
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭(_____)
④将军百战死,壮士十年归(_____)
六、书面表达
27 . 习作。

题目:他(她)________________了
1.在“得意”“开心”“惊讶”“痛苦”等词语中选择一个填在横线上。

2.写出事情的前因后果,把经过写清楚。

3.特别要把这个人当时的样子写具体。

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