西师大版【精品】六年级下册语文期中测试卷7、四下语文第七单元题

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【精品】六年级下册语文期中测试卷(含解析)
西师大版
(时间:60分钟满分:100分)

一、看拼音,写词语。

(12分)
tián gěng chān fú weī yí yǔn luò( ) ( ) ( ) ( ) wěi dù shōu liǎn fàng sì tuó niǎo ( ) ( ) ( ) ( ) hè xū shì hào zǔ zhòu duì wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音(6分)
踉.跄(liàng làng)粟.米(sù lì)
怦.然心动(pēng pīng)召.唤(zhào zhāo)
挟.带(jiá xié)鼓槌.(chuí zhuī)
三、比一比,再组词。

(4分)[&xx&k.]
洪()邦()戳()析()拱()帮()截()折()四、选择关联词填空。

(5分)
虽然……但是……因为……所以……即使……也……
不但……而且……只有……才……
1.()大家缺乏环保意识,()我们周围的环境越来越差。

2.()困难再大,战士们()要冲到最高峰。

3.()人永远跑不过时间,()人可以在有限的时间里快跑几步。

4.()消防员赶到现场,这火势()能得到控制。

5.作为学生,我们()要学习好,()要培养各方面的能力和素质。

五、句子乐园。

(6分)
1.小守门员敏捷地把球挡回去了。

(改为“被”字句)
_______________
2.杨靖宇难道不是值得我们敬佩的英雄吗?(换个说法,意思不变)
_______________
3.她现在听课认真。

她现在精神焕发,信心十足。

(用关联词连接)
_______________
4.讨论时,同学们发言特别激烈。

(修改病句)
_______________
5.这堂课,王老师给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。

(修改病句)
_______________
6.你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?(改为陈述句)
_______________
六、根据课文内容填空。

(17分)
1.《七律·长征》的作者是,全诗围绕“”“”展开,表现了红军的。

2.战士们冻得,,有的,有的,有的,可都不顶用。

3.指挥棒一跳一个,一甩一个,分不清_______、_______,_______、_______。

4.六盘山上高峰,______________________。

今日长缨在手,______________________?
七、把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(6分)
()麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。

()河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

()小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。

()一条小河从我们的村子里静静地流过。

()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。

八、口语交际。

(句子通顺,不少于3句话)(3分)
说一段100字左右的话,向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是感动中国的人物,也可以是文学作品或课文中的人物。

_______________
_______________
_______________
_______________
九、阅读理解。

(19分)
(一)课内阅读
唯一的听众(节选)
很快我就发觉自己变了。

我又开始在家里练琴了。

从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。

我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的。

同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。

有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。

她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水。

我一直珍藏著这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。

妹妹追问我得到了哪位名师的指点。

我告诉她:是一位老太大,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过她是一个聋子。

“聋子?”!妹妹惊叫起来,聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手,你竟说她是聋子!
1.联系上下文,说说声望的意思:_________________________________。

(1分)
2.作者说:很快我就发觉自己变了,我的变化是什么?请用文中的一句话说明:(2分)
______________________________________________________________ __
3.作者一直珍藏这个秘密中,“秘密”指什么?(2分)
______________________________________________________________ __
4.文章写我在拉琴的过程中,老人自始至终很平静地望着我。

对于老人的平静理解恰当的一项是( )(1分)
A.老人耳聋,听不到我难听的拉琴声。

.我找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。

C.老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。

D.老人做出平静的样子,用以鼓励我。

5.为什么说我的琴声给她带来快乐和幸福?(2分)______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________
(二)没有人喝彩的工作
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。

妈妈抱着弟弟,站在门口。

弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。

她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”
我一边抹(māmǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。

”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。

“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。

妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。

“那是一块玻璃,两根指针。

”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么
是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事
妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。

可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。


停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。

”听了妈妈的话,我( )。

1.画去文中不正确的读音。

(1分)
2.从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。

(2分 )
恍然大悟意味深长
悲哀伤心温和柔和
3.给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

(4分)
4.读文中画“——”的句子,回答下列问题。

(4分)
(1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作” ?
答:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ __
(2)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。

答:______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
十、作文。

(22分)
回忆自己的生活中,有哪些地方使你印象深刻,是优美的风景吸引了你?是独特的乡土人情感染了你?还是旅途的经历打动了你?……写一篇作文,用通顺的语言,记录自己的真情实感。

【参考答案及解析】
一、[]
参考答案:
田埂搀扶逶迤陨落纬度收敛放肆鸵鸟赫胥嗜好诅咒队伍
二、
参考答案:liàng sù pēng zhào xiéchuí
三、
参考答案:洪水硬邦邦戳穿分析
拱桥帮助半截折纸
四、
参考答案:
1.因为……所以……(解析:这句话前一句表示原因,后一句表示结果,属于因果关系,所以选择因为……所以……)
2.即使……也……(解析:这句话句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果,是假设关系,所以用“即使……也……”)
3.虽然……但是……(解析:这句话前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。

应该用“虽然……但是……”)
4.只有……才……(解析:前一分句提出条件,后一分句在此条件下产生结果,属于条件关系,所以选择只有……才……)
5.不但……而且……(解析:分句间有一层进一层的关系,属于递进关系,所以选择不但……而且……)
五、
参考答案:
1.球被小守门员敏捷地挡回去了。

(解析:本题考查学生句式变换的能力。

“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。

其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。

2.杨靖宇是值得我们敬佩的英雄。

(解析:原句是反问句,变成陈述句意思不变。


3.她现在不但听课认真,而且精神焕发,信心十足。

(解析:两句属于层层递进的关系,所以用
不但……而且……连接。


4.“激烈”改为“热烈”。

(解析:本题考查学生病句的辨析与修改能力。

修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。

这一句用词不当,应该把“激烈”改为“热烈”。


5.这堂课,王老师给我留下了难忘的印象。

(解析:“永远不能忘记”和“难忘”重复,需要去掉一个。


6.你会被这里的一切深深陶醉。

(解析:原句是反问句,变成陈述句意思不变。


六、
参考答案:1.毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲不怕危险、不怕困难的大无畏的革命精神;2.浑身哆嗦牙齿打战包着被子裹着毯子披着老羊皮;3.巨浪浪花乐声歌声台上台下;4.红旗漫卷西风何时缚住苍龙。

(解析:这道题考查学生对文章内容和作者的掌握能力。

对作品的作者、出处应该有准确地掌握,填空要根据要求和课文的内容来分析作答。

注意不要出现错别字。


七、
参考答案:3 5 2 6 1 4(解析:这是一道句子排序题。

排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。

仔细阅读句子,写的是“小溪”及两边景色。

首先是有一条小溪,然后是溪水,小溪的一边,另一边,再写田野尽头的山峰,最后写山腰的公路。

按照顺序依次是:352614)[学§科§网§§§]
八、
参考答案:
孙悟空——他的故事在中国家喻户晓!取经路上,他是师傅的好帮手:“三打白骨精”,他穷追猛打,决不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷……他爱憎分明,本领高强,他是艺高人胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的好汉!
(解析:此类题目应注意审题,作答时要求句子通顺,简要介绍该人物事迹,写出该人物的特点,写出令你感动的地方,注意字数,不宜太少,也没有必要长篇大论。


九、
(一)
1.参考答案:为众人所仰望的名声。

(解析:这是考查学生对词语意思的理解能力。

可以结合句子的意思来分析、解释。


2.参考答案:我又开始在家里练琴了。

(解析:这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。

我的变化就是指和以前不一样的地方,那就是又在家里练琴了。


3.参考答案:每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。

(解析:作者说珍藏这个秘密,那就要到秘密的前部分去找,而且是大家不知道的,通过分析得出是我每天面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。


4.参考答案:D(解析:本题考查对文章的整体理解,可用排除法,也可找出彰显老人品质的选项。


5.参考答案:在老人热情的鼓励下,我的琴技在不断地提高,这正是老人所希望的。

她发自内心地为我的进步而高兴。

(解析:老人装作聋子的目的是怕我尴尬,老人每天的倾听是给我鼓励,让我坚持练习,所以看到我进步,她内心为我高兴,也很欣慰,所以感到幸福。

)(二)
1.参考答案:mā jiǎo(解析:本题考查对多音字的认识。


2.参考答案:伤心温和意味深长恍然大悟(解析:本题考查对词语的理解,和词语在合适语言环境下的正确运用,以及对文章内容的正确把握。


3.参考答案:,,,:“,?”“。

”。

(解析:本题考查对标点符号的认识。

一句话没完用逗号,说的后面要加冒号前引号,如果是问句,说完要加问号后引号,没有谁谁说,直接写该人说的话,直接加引号,一句话说完加句号。


4.(1)参考答案:“这”指手表里的小齿轮和螺丝的工作。

因为如果没有这些小齿轮和螺丝在表壳里默默无闻的工作,手表就不成为手表。

(解析:首先找出这指代的是什么,需要在这字的前面去找,前面刚刚介绍完小齿轮和螺丝的工作,所以这就指代手表里的小齿轮和螺丝的工作。

谈重要性就要考虑如果没有它会怎么样。


(2)参考答案:清洁工,留给人们的总是默默无闻的背影和一身脏兮兮的着装,但是却美化了这世界。

(解析:寻找身边不起眼的工作,但对生活又是起着很大作用的工作。


十、
【范文】
美丽的钓鱼山庄
三月的微风带着湿润的芬芳气息吹过山峦和原野,春姑娘迈着轻盈的步子来到人间。

此时此刻,你是不是迫不及待的想到大自然中去感受一下春的气息呢?那就请你到钓鱼山庄去走一走,玩一玩吧!
春天来了,钓鱼山庄山清水秀,景色宜人,到处充满了春的气息。

在那里,我们可以体验到大自然无穷的奥妙!小草从酣梦中醒来,破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

树林在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,抽出了一条条新的枝芽。

最引人注目的是那条小河,清澈见底,可以看见小鱼快活地游来游去,好像正在进行游泳比赛呢!河上有时会游过一两只白鹅、小鸭,让人会不由自主的想起“白毛浮绿水,红掌拨清波”的诗句来。

春暖花开,岸边的果树开的正旺。

最显眼的要数桃花了,像姑娘的脸庞,白里透粉,香气扑鼻,沁人心脾。

成了一条靓丽的风景线,十分引人注目。

一群群小蜜蜂扇动着翅膀在花丛中翩翩起舞,使钓鱼山庄更加美不胜收!
怎么样,那儿美丽的景色使你动心了吧?那就亲自去体验一下吧!
【教师点评】
作者开篇点明最喜爱的地方,接着抓住了这里最有代表性的景物对钓鱼山庄的美丽进行了具体描写,做到了重点突出,有详有略,同时还综合运用了多种表达方法,描摹了景物的形态、色彩等方面的特征,语言生动,表现力丰富,是一篇很好的文章。

(人教新课标版)四年级语文下册第七单元检测试题
班级 姓名 分数
一、看拼音,写词语。

二、给下列带点的字选择正确的读音。

觉.察(ji ào ju é) 困难.(n án n àn )
着.急(zhu ó zh áo ) 拖累.(l ěi l èi )
三、辨字组词。

缸 ( ) 徽 ( ) 挚 ( ) 茍
( ) 缺 ( ) 微 ( ) 垫 ( ) 苞
( )
四、把词语补充完整,并选用两个词语造句。

一丝不
赏心
自强不
持之以
五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。

违背()坚毅()
感触()舒畅()
六、选词填空。

严明严密严肃严格
1、干革命工作,要有()的要求,()的组织,()的态度,()
的纪律。

激励激动期望希望顽强坚强
2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后,心情十分()。

大姐姐们()
拼搏的精神也()了我,我()也能成为一名运动员,为祖国争光。

七、你能猜出小叶子的秘密,再照样子写两个吗?
八、我来判断:请在比喻句的后面打“√”。

1、罗丹嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话似的。

()
2、他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了。

()
3、他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

()
4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。

()
5、远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

()
九、把下面的句子补充完整,用上合适的关联词语。

1、爷爷虽然七十岁了,。

2、如果明明上课专心听讲,课后认真复习,。

3、,所以王老师的脸上露出了笑容。

4、无论做了什么事,都应该积极开动脑筋。

只有这样,。

十、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。

春天最美是()。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是()。

即使是蒙蒙细雨飘飞,也有一只两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

秋天最美是()。

点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动。

冬天最美是()。

手捧起暖和的火盆穿过廊下时,那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊!
十一、快乐读短文,轻松做练习。

逆水行舟,不进则退
一天中午,烈日炙(zhì chì)烤着大地。

知了不时鸣叫:“热死了,热死了……”
吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈妈,有这样一个成语,‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。

”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。

下午,妈妈(代带)我去东门河,路上,我又提起了那个问题。

妈妈说:“游泳时你就
会明白的。


到了河边。

我换了游泳衣就进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地(夸耀夸奖)我,我快活极了。

突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“娜娜,向上游。

”我听清了妈妈的话:“向上游?有什么了不起?游就游。


于是我奋力向上游,一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺水而下,我只好游到浅滩。

过了一会儿,我又迎着急浪,尽力向上游去,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。

我使出吃奶的(力气力量),只前进了几米,稍一松劲,就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景,对我说:“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?”“什么?”
我丈二和尚——摸不着头脑。

“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。

这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。

它告诉了人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。


哦!听妈妈这么一说,我懂得了许多……
1、在文中括号里选择正确的答案。

2、用“”画出文中的一个拟人句,用“”画出文中的一个比喻句。

3、用“△”画出描述“逆水行舟,不进则退”的本义的句子。

4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?
5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语,你也能写两句吗?
A、

6、“我懂得了许多……”,“我”懂得了什么?
十二、习作。

文题:我最敬佩的一个人
要求:
A、用具体的事例夸夸最敬佩的人执著追求的精神。

、注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。

第七单元测试卷的部分答案:
六、1、严格严密严肃严明
2、激动顽强激励希望
八、3、√ 5、√
十、黎明夜晚黄昏早晨。

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