小学六年级语文升学考试复习易错题整理~
统编版六年级语文下册试题 小升初易错题集训——病句(附答案)

小学语文小升初易错题集训——病句专项易错训练姓名:______________班级:_________________一、经典分析1.下列句子没有语病....的一项是()A.我们班的男同学爱踢足球和篮球。
B.在老师的悉心指导下,我端正了学习的态度。
C.芳芳的语文成绩不但在全校很突出,而且在我们班里也名列前茅。
【答案】B【错解分析】本题考查病句辨析。
A项为易错项,很多地方在平时说话时就类似于A项的句式,故大多数同学认为A项正确。
【解析】A项搭配不当,“篮球”是用来打的,不能用来踢,在“篮球”前面加上“打”。
C项语序颠倒,首先应该是在我们班里名列前茅,再是在全校很突出。
改为芳芳的语文成绩不但在我们班里名列前茅,而且在全校也很突出。
2.下列句子中没有语病的一项是()A.我们要严格遵守认真学习《小学生日常行为规范》。
B.我想凭着时间的有效利用,来延长我的学习时间。
C.中学生是学习的黄金时代。
D.父亲爱看足球的习气好像似乎有所改变。
【答案】B【错题分析】A项,很多同学忽略了做事先后的问题,错选AD项是在很多平时口语当中所涉及到的语病,很多同学读起来没有问题,故错选【解析】A项语序不当,“认真学习”在先,“严格遵守”在后。
改为我们要认真学习严格遵守《小学生日常行为规范》。
C项主谓搭配不当,“中学生”不能是黄金时代,改为中学阶段是学习的黄金时代。
D项语意重复,“好像”的意思是似乎,仿佛,与“似乎”意思相近,去掉一个即可。
3.下列各句中,没有语病的一句是()A.在班主任的耐心教导帮助下,小鸣终于和他的同桌和好如初、破镜重圆了。
B.要学会一种技艺,可不是容易的事。
正所谓“操千曲而后晓声”。
C.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉,因为我每季必看。
【答案】B【错题分析】A项中属病句的用词不当,很多同学不知道破镜重圆的意思,故错选A【解析】A项,用词不当,“破镜重圆”的意思是比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好,用于此处不恰当。
小学六年级语文试卷题及完整答案(易错题)

小学六年级语文试卷题及完整答案(易错题)一、选择题:每题1分,共5分1.下列词语中,注音有误的是()A.崇拜(chóngbài)B.憧憬(chōngjǐng)C.磨砺(mólì)D.憔悴(qiáocuì)2.下列句子中,成语使用不正确的是()A.他上课总是心不在焉。
B.这部电影情节跌宕起伏,引人入胜。
C.他做事总是粗心大意,不应该在这里添枝加叶。
D.这个故事已经家喻户晓了。
3.下列句子中,没有语病的是()A.他穿着一件灰色上衣,戴着一顶蓝帽子,骑着一辆自行车。
B.我昨天去图书馆借了一本关于历史的书。
C.这部电影太感人了,我看得眼泪都流下来了。
D.他每天早上六点起床,然后去跑步锻炼身体。
4.下列句子中,标点符号使用不正确的是()A.“你吃饭了吗?”妈妈问。
B.他喜欢读书、听音乐、旅游。
C.这部电影讲述了一个关于爱情、友情和亲情的故事。
D.他昨天去图书馆借了一本关于历史的书。
5.下列句子中,用词不当的是()A.他上课总是心不在焉。
B.这部电影情节跌宕起伏,引人入胜。
C.他做事总是粗心大意,不应该在这里添枝加叶。
D.这个故事已经家喻户晓了。
二、判断题:每题1分,共5分1.《西游记》的作者是吴承恩。
()2.“床前明月光,疑是地上霜”是杜甫的名句。
()3.“桂林山水甲天下”是指桂林的山水景色非常美丽。
()4.“掩耳盗铃”这个成语故事讲述的是一个人掩住耳朵去偷铃铛。
()5.“亡羊补牢,犹未晚也”是指事情出了问题后及时补救,还为时不晚。
()三、填空题:每题1分,共5分1.“三人行,必有我师焉”出自《论语》中的《学而》篇。
2.《水浒传》中,宋江是梁山好汉中的首领。
3.“满招损,谦受益”是古代的一句谚语,意思是自满会招致损失,谦虚会得到益处。
4.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的名句。
5.“一日不见,如隔三秋”是形容思念之情非常深切。
四、简答题:每题2分,共10分1.请简述《红楼梦》的主要情节。
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错精选题(二)(含答案)

小升初常考易错精选题(二)-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列各组词语中音、形、义完全正确的一项是()A.一声不吭(kēng)不可思议跃跃欲试(需要)B.热泪盈眶(kuāng)五湖四海声泪俱下(全,一起)C.一视同仁(rén)截然不同赴汤蹈火(热水)D.万象更新(gèng)走马观花焉知非福(怎么)2.下列词语没有错别字的一项是()A.脉搏沦陷分歧沧海一栗B.抵御惆怅恐怖美轮美焕C.浩瀚轻蔑搏斗因地制宜D.破绽譬如朦眬负荆请罪3.下列加点字解释有误的一项是()A.敏而好学,不耻(以……为耻)下问。
B.三到之中,心到最急(着急)。
C.“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣(消除,发泄)。
4.下列选项中,俗语和成语意思不相近的一项是()A.书呆子看书津津有味B.盼星星盼月亮饮水思源C.鼻子气歪了气急败坏D.前怕狼后怕虎畏首畏尾5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
B.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有。
C.顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”D.他们的橱窗里都是方帽子。
第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的……6.下列句子有语病的一项是()A.阅读文学名著,使我明白了许多做人的道理。
B.临近期末考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
C.自从加入学校田径队的那一天起,他就一直刻苦地训练。
D.无论遇到什么困难,我们都将风雨同舟,共渡难关!二、填空题7.根据语境写词语。
她独自一人在海滨散步,无名的qī liáng( )和jìmò( )之感xí rǎo( )着她,让她感到有一点儿kǒng jù( ),甚至想找一个人liáo tiān( ),她努力kòng zhì( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà lan( ),迅速地回到了宾馆的房间。
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷-(含答案)小升初常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下面加点字读音有误的一项是()A.矿产(kuàng)璀璨(càn)排闼(tà)B.蹚过(tāng)肆虐(nüè)菜畦(qí)C.盘踞(jù)铁锹(qiū)白霎霎(shā)D.记载(zǎi)拐杖(zhàng)打场(cháng)2.下列词语没有错别字的一组是()A.掩护____________ 警戎____________ 矫健____________ 精疲力竭B.敏捷____________ 宏伟____________ 严峻____________ 养尊处优C.放肆____________ 枯竭____________ 荡漾____________ 别出新栽D.咆哮____________ 干躁____________ 祷告____________ 不翼而飞3.找出下列字义有误的一项,把序号在括号相应位置()A.永无休止(休:罢休)B.终日不成章(章:花纹)C.天涯海角(涯:山崖)D.朝露待日晞(晞:阳光照耀)4.下列选项中,俗语和成语意思不相近的一项是()A.书呆子看书津津有味B.盼星星盼月亮饮水思源C.鼻子气歪了气急败坏D.前怕狼后怕虎畏首畏尾5.下列句子中标点符号使用正确的一项是(____________ )A.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢?B.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?C.枣子必大了三、四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!D.“怎么?黑的!”八儿同时想起了染缸里的脏水。
6.下列句子中,没有语病的一项是()A.《摔跤》的作者是徐光耀写的。
B.那位大个子叔叔端坐在那里看球赛,看得津津有味。
C.我的朋友容容是助人为乐的一个人。
六年级语文易错题整理(定稿)

语文易错题汇总一、看拼音,写词语。
(30分)lǜtǎn sǎtuōyīshang lǐmào jīn piāo dài wǔ()()()()()yōu yǎfúàn dān bóchóu yuàn cuìsèyùliú()()()()()bào yuàn qīng tīng zāo gāo yōu lǜxiōng yǒng péng pài ()()()()()páo xiào sǎng zi yōng dài shāyǎqiān jūn yífà()()()()()cāi cèkūwěi shāmòcíchǎng jiàn bánǔzhāng ()()()()()gēda píjuàn jǔsàng chōu tìwēi fēng lǐn lǐn ()()()()()二、把词语补充完整,并按要求填空。
(14分)()()兽散()()无朋居高()()粉身()()()山()海()露无()()()意足()()撞撞心惊()()断断()()忘乎()()()()不安1.在妈妈面前,我的一切缺点都,因为她了解我甚于了解她自己。
2.瀑布又好像滚滚巨龙,以之势从崖壁上呼啸飞泻下来。
三、选词填空。
(5分)挺立静立屹立矗立肃立1.五位壮士在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
2.在这境界里,连骏马和大牛都有时候不动,好像回味着草原的无限乐趣。
3.在一横一竖的交点的南面,场中着一根电动旗杆。
4.三十万人一齐脱帽,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
5.三座大殿在七米多高的白石台基上。
四、选择题。
(6分)1.下列句子没有语病的一项是()A.人们了解了生命起源的过程之后,认为大约至少应有四个条件。
小学六年级语文易错题集锦+易错题训练+成语中常见易错字

小学六年级语文易错题集锦+易错题训练+成语中常见易错字小学六年级语文易错题集锦一、根据读音,在括号里填上合适的字。
chán ()涎欲滴()绕流水()()zhì兴()勃勃()疗幼()可笑xié团结()作要()歪歪()()二、查字典1、“鼎”字的音序是,部首是,共画,第六笔是;“鼎”在字典里有①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;②大(叠);③(方)锅;④正当,正在。
“世纪宝鼎”的“鼎”应取第()种解释;我积累了4个带“鼎”字的词语:、、、。
2“出”字按部首查字法应查()部,再查()画;“幽静”的“幽”,用音序查字法先查(),用部首查字法先查()部。
“爽快”的“爽”用部首查字法先查()部,再查()画,字义是()。
3、“悠悠”的“悠”字用音序查字法先查(),用部首查字法先查()部,再查()画。
4、“还来就菊花”的“就”字用音序查字法先查(),用部首查字法先查()部,再查()画。
字义是()。
三、词语1、请你用“心”组词,然后填入“()”内。
姑娘看着经过()挑选的海螺都成了一般大小,她()地笑了,能够把海螺卖出去,上学费用也不用愁了,母亲也()多了。
这时,她看到母亲的脸上露出了()的微笑。
2、写出表示“快”的成语。
看书快()吃饭快()走路快()变化快()时间快()回答快()3、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛张僧繇祖逖勾践廉颇杨时蔺相如4给黑体字注音。
树冠()旋转()树干()五行缺土()憎恶()凶恶()可恶()恶劣()无恶不作()深恶痛绝()渺小( ) 蒙古()亲昵()倚靠()绮丽()旋涡()5、辨字组词。
(辨辩)论(辨辩)别争(辨辩)分(辨辩)(辨辩)认寒(暄喧)(竞竟)走烦(燥躁)急(燥躁)(燥躁)热枯(燥躁)焦(燥躁)戒骄戒(燥躁)一命(乌呜)呼6、给“绝”选择正确的解释。
1、断绝;2、穷尽;3、走不通的;4、独一无二的;5、极、最。
六年级语文复习中常见易错题解析

六年级语文复习中常见易错题解析在六年级的语文学习中,我们会遇到一些常见的易错题,这些题目往往会让同学们感到困惑。
在本文中,我们将对一些六年级语文复习中常见的易错题进行解析,希望通过这些解析能帮助同学们更好地理解和掌握相关知识。
一、辨析词义1. 下列词语中,意义不同的一组是:A. 鸡皮疙瘩、恶心、出汗B. 森林、山岗、丛林C. 哲学、数学、物理D. 腰椎、胸椎、肋椎解析:正确选项为C。
哲学、数学、物理属于具体学科的名称;而鸡皮疙瘩、恶心、出汗是描述身体反应的词语;森林、山岗、丛林是地理上的名词;腰椎、胸椎、肋椎是解剖学上的词语。
二、词语搭配2. 下列词语搭配不正确的一项是:A. 逐渐增多B. 错综复杂C. 安详祥和D. 冒险前进解析:正确选项为D。
冒险是一个主动行为,与前进搭配使用不准确,应该是冒险前行。
三、短文填空请阅读下面的短文,然后根据短文内容选择答案。
茹梅是一个十分乐于助人的女孩。
一天,她在回家的路上看到一个老大爷摔倒在地,她立刻上前询问情况,并帮助老大爷擦拭伤口,最终送他回家。
3. 茹梅在回家的路上看到了什么?A. 一个老奶奶B. 一个老大爷C. 一个小孩子D. 一个摔倒的中年男子解析:正确答案是B。
短文中提到了一个"老大爷"摔倒在地,所以茹梅看到的是一个老大爷。
四、辨析排比句4. 下列句子中,排比句使用不正确的一项是:A. 蓝天、白云、小鸟,构成了美丽的自然景色。
B. 读书、写字、做题,都需要用到小学所学的知识。
C. 跑步、游泳、打篮球,是我最喜欢的运动项目。
D. 秋天里,树叶变黄、变红,然后掉落在地面上。
解析:正确选项是D。
排比句要求句子结构一致,D选项中的"然后掉落在地面上"破坏了平行结构,与前面的"树叶变黄、变红"不一致。
五、修辞手法5. 下列句子中,使用了相同修辞手法的一组是:A. 轻轻地,风儿吹过了大地。
B. 高高的,群山耸立在远方。
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷-(含答案)_12

部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷-(含答案)小升初常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列选项中,加点字注音有两处错误的一项是()A.魁梧(wǔ)广袤(mào)昏厥(jué)参差(c ī)不齐B.玉玺(xǐ)拜谒(jié)碣(jié)石狂风怒号(h áo)C.旋转(zhuàn)临帖(tiè)肖(xiào)像强(qiáng)词夺理D.藤蔓(màn)侮(wū)辱喷(pēn)香潜(qi án)移默化2.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.B.C.D.3.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.“请问,这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗”?小乌龟不解地问。
B.我们每个人心中都有一把“快乐的钥匙”,但却常常不知不觉中把它交给别人掌管!C.我不知道他为什么不守约定丢下我独自离开?D.为了筹备义卖活动,同学们带来了各种物品,有图书、玩具、零食、手工制品等……4.正话反说,贬语褒用,下列选项中真正表现不喜欢的是()A.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?B.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”C.那蜈蚣甚是吓人,密密麻麻的脚已足够恐怖,加上它的毒性,更让人不寒而栗。
D.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。
这时我们便替它添饭,并且站着侍候。
5.亮亮要参加学校的“故事新编大赛”,大家纷纷献上锦囊妙计,下列不合适的一项是()A.不可以遗漏重要情节。
B.不可以变换角色。
C.可以适当丰富故事的情节。
D.可以配上相应的动作的表情。
6.下列句中歇后语使用不恰当的一项是()A.这么久不见,你的脾气还是这么大,真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”。
B.劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是“和尚打伞——无法(发)无天”。
C.我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队是“孔夫子搬家——净是输(书)”。
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错精选题(一)(含答案)

小升初常考易错精选题(一)-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下面加点字读音完全正确的一组是()A.—望无垠(yíng)船艄(shāo)B.碧波万顷(qǐng)威吓(xià)C.熠熠(yì yì)发光琴弦(xián )D.拖男挈(qiè)女揩(jiē)泪2.下列词语中没有错别字的一项是()A.斩钉裁铁排山倒海心惊肉跳热血沸腾B.居高临下恋恋有词忘乎所以威风凛凛C.全身贯注技高一筹戛然而止和蔼可亲D.天籁之音迥然不同庄严肃穆微波粼粼3.下列词语中加点字的理解,正确的选项是()“废”在字典中的解释有:①停止,放弃;②荒芜,衰败:③残疾。
词语“废墟”“废寝忘食”“废疾”“半途而废”中“废”的意思分别是:______、______、______、______。
A.②①③① B.③①②① C.①②③① D.③①①②4.下面说法正确的一项是:()A.畏首畏尾的意思和前怕狼后怕虎是一样的。
B.举世闻明、相依为命、难以置信,这三个成语的书写完全正确。
C.“延”字用部首查字法,先查“廴”旁,再查5画。
D.兴高采烈、机智勇敢、得意忘形,这三个词语的感彩完全相同。
5.下列句子中破折号的作用是解释说明的一项是()A.“要不——摔跤。
”B.“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”C.脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
D.这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当!6.下列句子中,有语病的一项是()A.我年纪虽小,却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
B.一谈到读书,我的话就多了。
C.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
D.通过老师的讲解,我弄懂了这个问题。
二、填空题7.根据语境写词语。
哥哥在学校的bì yè diǎn lǐ( )上作为教师代表发言,他jīn jīn yǒu wèi( )地讲起了他上学时的故事,他说选择教师这个职业,虽然máng lù( ),但是有意义、有价值。
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷-(含答案)_10

部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷-(含答案)小升初常考易错检测卷-小学语文六年级下册一、选择题1.下面读音字形全部正确的一组是()A.削(xiāo)弱阔绰(chuò)间(jiàn)隔琐(su ǒ)碎B.启(qǔ)迪玲珑剔(tī)透嫉(jì)妒金璧(bì)辉煌C.防御(yù)精神恍(huǎnɡ)惚眼睑(jiǎn)应接不瑕(xiá)D.歧(qí)途狭(xiá)窄含情脉脉(mò)万马齐喑(yīn)2.下面词语书写全部正确的一项是()A.街接拟定神机妙算B.威严呐喊手急眼快C.奔赴俊马碧波万顷D.赏识难堪半信半疑3.下列各组词语中加点字意思相同的一项是()A.意味深长夜深人静B.伯牙善鼓琴多愁善感C.摇摇欲坠含苞欲放D.所宝以百数不计其数4.下面的人物风云榜评价语,加点词语使用不恰当的一项是()A.诸葛亮足智多谋,熟知天文地理,在历史上享有盛名。
B.司马迁呕心沥血编写《史记》,开创了纪传体史书的篇章。
C.八九岁的巴迪写了第一首诗,母亲得意忘形地搂住他,赞扬声雨点般落在他的身上。
5.下列标点符号使用正确的一项是()A.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良、很讨人喜欢。
B.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。
C.我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。
D.如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷;没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
6.下列说法正确的一项()A.《西游记》是我国四大古典名著。
B.女子十六七岁的年纪称为“豆蔻年华”。
C.《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事。
D.“那石猴与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。
”这句话运用了夸张的修辞手法生动地展现了石猴出世后自由自在的快乐生活。
二、填空题7.巧用同音字。
易错综合题汇总语文六年级上册

易错综合题汇总语文六年级上册在六年级上册的语文学习中,同学们常常会在一些综合题上出错。
为了帮助大家更好地掌握这些知识点,提高语文成绩,下面为大家汇总了一些易错的综合题。
一、字词部分1、读音易错“勉强(qiǎng)”容易读成“勉强(qiáng)”。
“瘦削(xuē)”常被误读为“瘦削(xiāo)”。
2、字形易错“朦胧”的“胧”字,右边容易写成“龙”。
“抱怨”的“怨”字,上面的“夕”字多一点就错了。
3、词义理解易错“饱经风霜”常被错误地理解为只是经历了很多风。
其实这个词是形容经历过很多艰难困苦。
“囫囵吞枣”容易被误解为吃东西很快,实际上是指读书等不加分析地笼统接受。
二、句子部分1、病句“我断定他可能生病了。
”这句话中,“断定”和“可能”表意矛盾,应删去“可能”。
“通过这次活动,使我们受到了很大的教育。
”此句因滥用介词导致主语缺失,应删去“通过”或“使”。
2、句式转换把陈述句“这是伟大的奇观。
”改为反问句时,容易写成“这难道不是伟大的奇观吗?”而正确的应该是“这难道不是伟大的奇观吗?”把“他跑得很快。
”改为夸张句,有的同学会写成“他跑得像风一样快。
”但更夸张的可以是“他跑得比火箭还快。
”3、修辞手法判断“太阳像个大火球。
”这一句是比喻句,容易被误判为拟人句。
“风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
”这是拟人句,有的同学会误以为是比喻句。
三、阅读理解部分1、概括文章主要内容同学们往往会概括得过于简略,遗漏重要情节。
比如在阅读一篇写人的文章时,只提到人物做了什么,而忽略了人物的性格特点和品质。
或者概括得太啰嗦,把一些无关紧要的细节都写进去。
2、理解文中词语的含义对于一些具有深层含义的词语,同学们可能只从表面去理解,而没有结合上下文去体会作者想要表达的真正意思。
例如,“他的眼神里充满了迷茫。
”中的“迷茫”,不能仅仅理解为不知道方向,还可能暗示着他内心的困惑和对未来的不确定。
3、体会作者的思想感情这是阅读理解中的一个难点,有些同学不能准确把握作者的情感倾向,比如把一篇表达赞美之情的文章理解为批判。
小学六年级语文升学考试复习易错题整理~

易错题整理①错别字多,通过辨析形近字、同音字, 正误对比、猜字谜等方法克服错别字。
例:改正下面快餐供应单上用错的字。
番茄炒旦()家常豆付()例:给广告词改错别字,正确使用成语。
例:消炎药广告词:快治人口——(脍炙人口)1、驱蚊器广告词:默默无蚊——()2、止咳药广告词:咳不容缓——()3、摩托车广告词:骑乐无穷——()4、透明胶带广告词:无可替带——()例:根据读音,在括号里填上合适的字。
chán ()涎欲滴()绕流水()()zhì兴()勃勃()疗幼()可笑xié团结()作要()歪歪()()②给词语中的字选择义项是难点之一,选择字的意思时, 一定要结合这个字所在的语言环境来选择。
例:填空题:“鼎”字的音序是,部首是,共画,第六笔是;“鼎”在字典里有①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;②大(叠);③(方)锅;④正当,正在。
“世纪宝鼎”的“鼎”应取第()种解释;我积累了4个带“鼎”字的词语:、、、。
例:请你用“心”组词,然后填入“()”内。
姑娘看着经过()挑选的海螺都成了一般大小,她()地笑了,能够把海螺卖出去,上学费用也不用愁了,母亲也()多了。
这时,她看到母亲的脸上露出了()的微笑。
写出表示“快”的成语。
看书快()吃饭快()走路快()变化快()时间快()回答快()把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛张僧繇祖逖勾践廉颇杨时蔺相如★修改病句:要明确病句是指不符合规范的句子,还要掌握常用的修改病句的方法: 一读, 了解句意; 二找, 毛病所在; 三改, 对症下药。
下面是典型的几种病句:一、成分残缺句子缺少了成份。
[例:正在仔细地批改学生的作业。
]二、用词不当1、用错了近义词。
[例:红军长征时期的生活非常艰巨。
]2、用错了关联词。
[例:虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评指出。
]三、搭配不当1、句中主要成份不搭配。
小升初常考易错检测卷语文六年级下册

小升初常考易错检测卷语文六年级下册对于六年级的小学生来说,小升初是一个重要的转折点。
语文作为主要学科之一,其重要性不言而喻。
为了帮助同学们更好地应对小升初考试,我们精心准备了这份常考易错检测卷。
一、基础知识1、拼音拼音是语文学习的基础,也是容易出错的地方。
比如“确凿(záo)”这个词,很多同学会误读成“确凿(zuó)”;“教诲(huì)”容易被读成“教诲(huǐ)”。
在拼写方面,“ü”遇到“j、q、x”要去掉两点,这也是常考的知识点。
2、字词字词的考查范围广泛,包括同音字、多音字、形近字等。
“辩、辨、辫”这一组形近字,同学们经常混淆。
“辩论”要用“辩”,“分辨”要用“辨”,“辫子”则用“辫”。
还有多音字“着”,“着火”读“zháo”,“走着”读“zhe”,“着数”读“zhāo”,“沉着”读“zhuó”。
3、句子修改病句是句子部分的重点。
常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦等。
例如“通过这次活动,使同学们的写作能力得到了提高”,这句话就缺少主语,应该去掉“通过”或者“使”。
二、阅读理解1、古诗词古诗词的理解和背诵是小升初的必考内容。
像《春夜喜雨》中“随风潜入夜,润物细无声”这句诗,常考查对其意境和表达情感的理解。
2、现代文阅读在现代文阅读中,理解文章的主旨、分析人物形象、体会作者的思想感情是重点。
同时,也要注意一些细节问题,比如词语的含义、句子的作用等。
比如,有些问题会问“文中某句话在结构上有什么作用”,这就需要我们了解开头、中间、结尾不同位置的句子可能起到的作用。
三、写作写作是语文的重要组成部分。
在小升初考试中,一般会要求写记叙文或者议论文。
记叙文要注意把事情的经过写清楚,要有真情实感。
比如写“一次难忘的经历”,要把经历的事情详细描述,包括起因、经过、结果,以及自己在这个过程中的感受。
议论文则要观点明确,论证有力。
比如“读书是否有用”这个话题,首先要明确自己的观点,然后通过举例、讲道理等方法来论证自己的观点。
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷-(含答案)_2

部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷-(含答案)小升初常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版一、单选题1.用普通话朗读下面的一段话,加点字读音全部正确的一项是:()我们青少年是祖国的未来①和(hè)希望,我们要立②志(zhì)成才,③锻(duàn)炼身体,勤④奋(hùn)学习,提高我们的综合素⑤质(zhí),做到修⑥身(shēn)立德,理想远大,意志坚⑦定(dìn),不⑧负(fù)祖国和人民的期望。
A.①④⑤⑧B.②③⑥⑧C.②⑥⑦⑧D.①②④⑤2.下列各诗句中加点字代指的人物正确的选项是()①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
②王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
③故人具鸡黍,邀我至田家。
____________ ④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
A.陆游孟浩然元二王维B.陆游王维元二孟浩然C.孟浩然元二陆游王维D.王维陆游孟浩然元二3.下列各词书写完全正确的一项是()A.倒毒焉知非福B.严竣翻箱倒柜C.剥削见微知著D.残爆司空见惯4.下列句子有语病的一句是()A.田老师讲得娓娓动听;我听得入迷,恍如身临其境。
B.我们都是来自五湖四海,为了同一个革命目标,走到一起来了。
C.坐在草丛里看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。
D.阳光陪伴着母亲和毕大妈一起,让那些艰辛的日子变得有滋有味。
5.句中画横线的词语运用不正确的一项是()A.对于他这种极其荒唐的行为,大家早已司空见惯了。
B.放学后,我一回到家就翻箱倒柜地寻找心爱的玩具。
C.大伙对他两面三刀的心情了如指掌。
D.国家森林公园里绿树成荫,流水潺潺,宛如世外桃源般宁静。
6.填入句中最恰当的一项是()这只母狼名叫紫岚。
之所以叫它紫岚,是因为它____,是那种_____,腹部却毛色纯白;它体态轻盈,奔跑起来就____。
A.身上的毛黑得发紫像一片飘飞的紫色的雾岚罕见的深紫色B.身上的毛黑得发紫罕见的深紫色像一片飘飞的紫色的雾岚C.罕见的深紫色身上的毛黑得发紫像一片飘飞的紫色的雾岚D.罕见的深紫色像一片飘飞的紫色的雾岚身上的毛黑得发紫7.选出下列选项中描述不正确的一项()。
小升初常考易错真题模拟卷语文六年级下册

小升初常考易错真题模拟卷语文六年级下册对于六年级的小学生来说,小升初是一个重要的转折点。
而语文作为基础学科,在小升初考试中占据着重要的地位。
为了帮助同学们更好地应对小升初考试,我们精心准备了这份常考易错真题模拟卷。
一、基础知识1、看拼音,写词语这部分主要考查同学们对拼音的掌握和对汉字的书写能力。
例如:“qī liáng”(凄凉)、“pì jìng”(僻静)等,需要同学们认真拼读,准确书写。
2、选择正确的读音易错的读音往往是一些多音字或者容易混淆的读音。
像“教诲(huì)”“单薄(bó)”等,需要同学们平时多积累,多练习。
3、词语填空这考查同学们对词语的理解和运用。
比如“()空见惯”“专心()志”,要结合词语的意思和语境来选择合适的字。
4、按要求改写句子包括把陈述句改为反问句、把“被”字句改为“把”字句、缩句、扩句等。
这需要同学们掌握不同句式的特点和改写方法。
二、阅读理解阅读理解是语文考试中的重点和难点。
1、课内阅读通常会选取课本中的经典段落,考查同学们对课文内容的理解、对重点词句的分析等。
例如,在《匆匆》这篇课文中,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”可能会让同学们分析这句话的表达效果,或者谈谈自己对时间流逝的感悟。
2、课外阅读这部分会选择一些与六年级学生阅读水平相适应的文章,考查同学们的阅读理解能力、概括能力和语言表达能力。
比如,一篇记叙文可能会让同学们概括主要内容,分析人物形象,或者谈谈从文中得到的启示。
三、作文作文在小升初语文考试中占比较大,一般要求字数在 400 字以上。
1、命题作文如《我的小学生活》《难忘的一件事》等,这类题目要求同学们围绕给定的主题进行写作,要注意突出重点,表达真情实感。
2、半命题作文比如《_____伴我成长》《我学会了_____》,需要同学们先补充完整题目,再进行写作。
最新小学六年级语文易错题归纳

最新小学六年级语文易错题归纳生字:弄清读音与字形一、读音细分类平舌音:蓑suō醉zuì前鼻音:毡zhān啃kěn患huàn整体认读:樱yīnɡ痴chī翘舌音:棹zhào毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī后鼻音:嗡wēnɡ樱yīnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘jiǒnɡ妨fǎnɡ零声母:媪ǎo袄ǎo二、字形记得牢澄:右上部的顺是横撇、点、再写两撇,捺;卸:9画,第7笔是“提”;傻:右上部分里面是“×”不是“夕”。
三、多音字分得清jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠jì系鞋带──jì关系bāo剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动yuè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙四、形近字看仔细蓑(蓑衣)──衰(衰老)遮(遮挡)──蔗(甘蔗)醉(醉汉)──醒(觉醒)媚(妩媚)──眉(眉毛)锄(锄头)──助(帮助)毡(毡帽)──沾(沾染)卸(装卸)──御(抵御)嚼(咀嚼)──爵(爵位)妨(妨碍)──访(访问)漠(沙漠)──寞(寂寞)袄(夹袄)──妖(妖娆)袍(长袍)──泡(灯泡)祸(祸害)──锅(铁锅)淘(淘气)──陶(陶器)绞(绞杀)──狡(狡猾)愧(愧疚)──槐(槐树)瓢(瓢虫)──飘(飘动)篷(帐篷)──蓬(莲蓬)词语:注意读写与运用一、词语会理解天赋:自然具备,生来就有。
进化:生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变。
眉目:事情的头绪。
困窘:形容为难;感到难办。
课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑,不知道怎么办好。
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易错题整理
①错别字多,通过辨析形近字、同音字, 正误对比、猜字谜等方法克服错别字。
例:改正下面快餐供应单上用错的字。
番茄炒旦()家常豆付()
例:给广告词改错别字,正确使用成语。
例:消炎药广告词:快治人口——(脍炙人口)
1、驱蚊器广告词:默默无蚊——()
2、止咳药广告词:咳不容缓——()
3、摩托车广告词:骑乐无穷——()
4、透明胶带广告词:无可替带——()
例:根据读音,在括号里填上合适的字。
chán ()涎欲滴()绕流水()()
zhì兴()勃勃()疗幼()可笑
xié团结()作要()歪歪()()
②给词语中的字选择义项是难点之一,选择字的意思时, 一定要结合这个字所在的语言环境来选择。
例:填空题:
“鼎”字的音序是,部首是,共画,第六笔是;“鼎”在字典里有①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;②大(叠);③(方)锅;④正当,正在。
“世纪宝鼎”的“鼎”应取第()种解释;我积累了4个带“鼎”字的词
语:、、、。
例:请你用“心”组词,然后填入“()”内。
姑娘看着经过()挑选的海螺都成了一般大小,她()地笑了,能够把海螺卖出去,上学费用也不用愁了,母亲也()多了。
这时,她看到母亲的脸上露出了()的微笑。
写出表示“快”的成语。
看书快()吃饭快()
走路快()变化快()
时间快()回答快()
把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛
张僧繇祖逖勾践廉颇杨时蔺相如
★修改病句:要明确病句是指不符合规范的句子,还要掌握常用的修改病句的方法: 一读, 了解句意; 二找, 毛病所在; 三改, 对症下药。
下面是典型的几种病句:
一、成分残缺
句子缺少了成份。
[例:正在仔细地批改学生的作业。
]
二、用词不当
1、用错了近义词。
[例:红军长征时期的生活非常艰巨。
]
2、用错了关联词。
[例:虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评指出。
]
三、搭配不当
1、句中主要成份不搭配。
[例:他的写作水平明显改进了。
]
2、修饰限制的词语与中心词不搭配。
[例:农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
]
3、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。
[例:星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。
]
四、词序颠倒
1、主动者和被动者颠倒。
[例:集邮对我特别感兴趣。
]
2、先后发生的几件事颠倒。
[例:气象小组的同学记录并收听了天气预报。
]
3、修饰限制的词语用错了对象。
[例:在回家的路上,他唱起心情舒畅的歌。
]
五、重复累赘
1、句子中用了相同意思的几个词语。
[例:那个房间非常宽敞得很。
]
2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。
[例:松树屹立在陡峭的险峰上。
]
3、句子中用了没有必要用的词语。
[例:那个三条边的三角形画好了。
]
六、指代不明
1、一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。
[例:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。
]
2、指示代词和疑问代词误用。
[例:哪里有困难,他就出现在那里。
]
七、前后矛盾
1、句子的主要意思前后矛盾。
[例:这个养猪场养的猪不少于500头左右。
]
2、修饰限制的词语与中心词相矛盾。
[例:今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
]
八、归类不当
1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的;
[例:《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。
]
2、范围大小不同的词放在一起。
[例:秋天到了,地里的庄稼和稻子成熟了。
]
3、分类标准不一样的词放在一起。
[例:参加这次劳动的有工人、农民和青年等。
]
九、不符事理
[例:他异口同声地说:“这里的风景真美。
]
十、使动用法
[例:经过这次活动,使我受到了深刻的教育。
]。