后教育均衡时代学校内涵发展的路径——基于对张家港市初中教育的观察与思考

后教育均衡时代学校内涵发展的路径——基于对张家港市初
中教育的观察与思考
顾逸飞
【期刊名称】《教育研究与评论（中学教育教学版）》
【年(卷),期】2015(000)005
【摘要】一所学校只有从实际出发,寻找新的突破口和新的增长点,其内涵发展才有可能取得较为理想的效果.从张家港市初中学校内涵发展的基本格局来看,其基本发展路径大致可归结为四条:走特色项目发展之路,走课程开发和建设发展之路,走校园文化建设发展之路,走学校品牌打造发展之路.
【总页数】4页(P34-37)
【作者】顾逸飞
【作者单位】江苏省张家港市第二中学,215611
【正文语种】中文
【相关文献】
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