综合实践活动《讲童话学科学》优秀方案

综合实践活动《讲童话学科学》方案
活动目的：
利用童话生动有趣的特点，引发学生的阅读热情，激发参与科技活动的兴趣，在读中了解科学知识，明白科学道理，提升语言表达能力和展示能力。

活动人员：
1.全体学生参与
2.班级择优推荐3——5人作品。

作品要求：
1.阅读科学类童话，即关于自然现象、动植物的、事物现象、科学道理、科学幻想等均可。

2.时长不超过2分钟，不必背诵。

3.开头标清童话题目和讲述人的班级姓名，然后讲述人介绍自己的班级姓名和童话名称（显示讲述人整体形象）。

4.可以加背景，也可以配乐，但不要影响人物的声音。

5.不要带有拍摄软件的标志。

（不方便拍摄的可以到学校科技教室拍摄，但不负责加特效及背景音乐）
提交时间及方式：
11月25日前发送至学校科技微信群或**************邮箱评价标准
1.讲述效果90%
2.视频整体效果10%。