(名师整理)语文八年级上册《记承天寺夜游》省优质课获奖课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
书法---宋四家：苏轼 蔡襄 黄庭坚 米芾
贰 背景
背
景
贰 背景
此文写于宋神宗元丰六年，作者被 贬到黄州已经有四年了。元丰二年七月， 历史上著名的“乌台诗案”，御史李定 等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以 诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长 时间的审问折磨，差一点被杀。十二月 作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副 使，但不得“签书公事”，也就是说做 着有职无权的闲官。在这种情况下，作 者近乎流放，心情忧郁；但是，他仍然 有进取之心，于是写了这篇短文。
记承天寺夜游
苏轼
学习目标：
• 1、熟读文章，积累文言字词。 • 2、抓住关键词句，引用相关资料，深入解读 • 文本。 • 3、体会学习作者豁达乐观的人生态度。
但
荇
与寺行解
少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 。
何 夜 无 月 ？ 何 处 无 竹 柏 ？
交 横 ， 盖 竹 柏 影 也 。
庭 下 如 积 水 空 明 ， 水 中 藻 、
乐者子，遂至承到天寺，寻就张怀民。怀民
共同一 院子
亦未寝，相与步起 于中庭里。
叁 翻译
庭下如积水空明，水中藻、
形容水的
荇交横， 澄澈
交错纵 横
原来
是盖竹柏影也。
只是，不
何夜无月？何处过无竹柏？但
罢了
少闲人如吾两人者耳。
叁 翻译 元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣 服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进 来，不由得生出夜游的兴致，于是高兴地起 身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到 承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉， 我俩就一起在庭院中散步。 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。 水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹 子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？ 哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我 们两个这样清闲的人罢了。
么作用？这个“闲”字的含义有哪几
“闲”字是点本？文）的文眼，闲人是本文的点睛
之笔。
“闲”人的言外之意是：
①反映作者身为闲官的现实；
②表达了作者安闲自适的心境；
赏③月慨的叹欣世喜人；忙贬于谪名的利落而寞无；闲顾及良辰美景。 随缘自适，自我排遣的达观。
肆赏
析
“闲人”究竟是什么人？有 怎样的含义？
“闲人”，即清闲的人，本 指具有闲情雅致的人。作者把自 己列为“闲是“闲人”而 可赏月，又表达了作者的自我安 慰。
总结
苏轼遭遇“文字狱”，被贬为 黄州团练副使，心情抑郁，但是他 没有灰心丧气，而是借游赏山水等 自然美景来消解内心的郁闷，抚平 心灵的创伤，表现了坦荡、旷达、 笑对人生的生活信条。
学习本文，在感受庭院月夜小 景的同时，更感受到了他那从容应 对苦难的人格魅力。
文章主 旨 全文紧扣文眼“闲”字
展开，表达被贬谪的悲凉， 人生的感慨，赏月的欣喜， 漫步的悠闲等各种感情交织 在一起的复杂和微妙，反映 出作者在逆境中寻求解脱的 进取和旷达。
横，盖竹柏影也月”此句描写的对象是竹柏
光 ___，“藻比、荇”、是指
影
____，此句
喻
运用了_ ___的修辞手法。
肆 作者是怎样写景的？有什么 赏 析奇妙之处？ ①比喻，把月光比作积水， 把竹柏的影子比作水中藻、荇。 ②动静结合，正面描写与 侧面描写结合。 ③点染出一个空明澄澈、 疏影摇曳、似真似幻的美妙境 全界句。无一字写月，却又无一字 不在写月。
步 于 中 庭 。
寻 张 怀 民 。 怀 民 亦 未 寝 ， 相
。 念 无 与 为 乐 者 ， 遂 至 承 天
衣 欲 睡 ， 月 色 入 户 ， 欣 然 起
元 丰 六 年 十 月 十 二 日 夜 ，
记承天诗夜游
壹大 词 画 家 家作人 家 、
东居子 坡士瞻
之者， ， 书 北 。 ， ， 苏
一唐豪法宋 世号轼
贰 背景
苏轼以犯人身份贬黄州，无薪 俸，故租50亩荒地经营，有诗曰： “不令寸土闲，饥寒未知 免。”“去年东坡拾瓦砾，自种黄 桑三百尺。今年刈草盖雪堂日炙风 吹面如墨。”又有“自笑平生为口 忙”之句。
叁
翻译
翻
译
叁 翻译
元丰六年十月十二日夜，解衣
想要
欲睡，月色入户，欣然起行。念无与
门 高兴的样 思考、想 于是、
。宋放家文 称东，
八派、学 苏坡字
苏轼是北宋中期的文坛领袖，
壹在 诗 、 词 、 散 文 、 书 、 画 等 方 面 取得了很高的成就。其文纵横恣 肆；其诗题材广阔，清新豪健，
作
善用夸张比喻，独具风格，与黄 庭坚并称“苏黄”；其词开豪放
者 一派，与辛弃疾同是豪放派代表，
并称“苏辛”；其散文著述宏富，
豪放自如，与欧阳修并称“欧
苏”，为“唐宋八大家”之一。
苏轼亦善书，为“宋四家”之一；
工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木
等。有《东坡七集》、《东坡易
传》、《东坡乐府》等传世。
壹 作 文者----唐宋八大家： 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 曾 巩 王安石
词---- 苏辛：苏轼 辛弃疾
诗----苏黄：苏轼 黄庭坚
全文小 结
记 记叙——寻伴
承
夜游
天 寺
描写——庭中 月色
夜
游 抒 ——月下 情 感叹
赏月的 欣贬喜谪的 悲随 凉缘 自 适 自我排 遣 的乐 观
课文总结
记 承 天 寺 夜
叙事--- 月色入户 夜游赏月 贬
写景--月如积水空明，
竹柏如藻荇 官
排遣郁闷 情
景 热爱生活交
融
游
感慨--- 闲
豁达乐观
肆
赏
赏
析
析
肆 赏析
7、“寻张怀民”一句中的“寻” 字用得好，你认为好在哪里？
作者要寻的这个人，面对如此 月夜，不会蒙头大睡，肯定也在赏 月，但在何处赏月呢？因此要 “寻”，其次，“寻”字有一种急 欲找到东西的失落感，写出了作者 渴望和知心友人共同赏月的急切心 情。
肆 赏析
4、“如积水空明，水中藻、荇交
肆 赏析
8、文中“何夜无月？何处无竹 柏？”显然与实际不符，因为并非每夜 都能见到月色，每处都有竹柏。你又是 如何月理光解虽这非句夜话夜的明？，竹柏亦非处处有， 但大自然的美景却时时能觅，处处可见。 只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里， 都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。
肆 赏 析
2、“但少闲人如吾两人者耳”一句 中闲人的言外之意是什么？（即：① 文中结尾句流露出作者怎样的思想情 感？②说说句中“闲”字在全文起什
贰 背景
背
景
贰 背景
此文写于宋神宗元丰六年，作者被 贬到黄州已经有四年了。元丰二年七月， 历史上著名的“乌台诗案”，御史李定 等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以 诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长 时间的审问折磨，差一点被杀。十二月 作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副 使，但不得“签书公事”，也就是说做 着有职无权的闲官。在这种情况下，作 者近乎流放，心情忧郁；但是，他仍然 有进取之心，于是写了这篇短文。
记承天寺夜游
苏轼
学习目标：
• 1、熟读文章，积累文言字词。 • 2、抓住关键词句，引用相关资料，深入解读 • 文本。 • 3、体会学习作者豁达乐观的人生态度。
但
荇
与寺行解
少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 。
何 夜 无 月 ？ 何 处 无 竹 柏 ？
交 横 ， 盖 竹 柏 影 也 。
庭 下 如 积 水 空 明 ， 水 中 藻 、
乐者子，遂至承到天寺，寻就张怀民。怀民
共同一 院子
亦未寝，相与步起 于中庭里。
叁 翻译
庭下如积水空明，水中藻、
形容水的
荇交横， 澄澈
交错纵 横
原来
是盖竹柏影也。
只是，不
何夜无月？何处过无竹柏？但
罢了
少闲人如吾两人者耳。
叁 翻译 元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣 服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进 来，不由得生出夜游的兴致，于是高兴地起 身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到 承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉， 我俩就一起在庭院中散步。 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。 水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹 子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？ 哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我 们两个这样清闲的人罢了。
么作用？这个“闲”字的含义有哪几
“闲”字是点本？文）的文眼，闲人是本文的点睛
之笔。
“闲”人的言外之意是：
①反映作者身为闲官的现实；
②表达了作者安闲自适的心境；
赏③月慨的叹欣世喜人；忙贬于谪名的利落而寞无；闲顾及良辰美景。 随缘自适，自我排遣的达观。
肆赏
析
“闲人”究竟是什么人？有 怎样的含义？
“闲人”，即清闲的人，本 指具有闲情雅致的人。作者把自 己列为“闲是“闲人”而 可赏月，又表达了作者的自我安 慰。
总结
苏轼遭遇“文字狱”，被贬为 黄州团练副使，心情抑郁，但是他 没有灰心丧气，而是借游赏山水等 自然美景来消解内心的郁闷，抚平 心灵的创伤，表现了坦荡、旷达、 笑对人生的生活信条。
学习本文，在感受庭院月夜小 景的同时，更感受到了他那从容应 对苦难的人格魅力。
文章主 旨 全文紧扣文眼“闲”字
展开，表达被贬谪的悲凉， 人生的感慨，赏月的欣喜， 漫步的悠闲等各种感情交织 在一起的复杂和微妙，反映 出作者在逆境中寻求解脱的 进取和旷达。
横，盖竹柏影也月”此句描写的对象是竹柏
光 ___，“藻比、荇”、是指
影
____，此句
喻
运用了_ ___的修辞手法。
肆 作者是怎样写景的？有什么 赏 析奇妙之处？ ①比喻，把月光比作积水， 把竹柏的影子比作水中藻、荇。 ②动静结合，正面描写与 侧面描写结合。 ③点染出一个空明澄澈、 疏影摇曳、似真似幻的美妙境 全界句。无一字写月，却又无一字 不在写月。
步 于 中 庭 。
寻 张 怀 民 。 怀 民 亦 未 寝 ， 相
。 念 无 与 为 乐 者 ， 遂 至 承 天
衣 欲 睡 ， 月 色 入 户 ， 欣 然 起
元 丰 六 年 十 月 十 二 日 夜 ，
记承天诗夜游
壹大 词 画 家 家作人 家 、
东居子 坡士瞻
之者， ， 书 北 。 ， ， 苏
一唐豪法宋 世号轼
贰 背景
苏轼以犯人身份贬黄州，无薪 俸，故租50亩荒地经营，有诗曰： “不令寸土闲，饥寒未知 免。”“去年东坡拾瓦砾，自种黄 桑三百尺。今年刈草盖雪堂日炙风 吹面如墨。”又有“自笑平生为口 忙”之句。
叁
翻译
翻
译
叁 翻译
元丰六年十月十二日夜，解衣
想要
欲睡，月色入户，欣然起行。念无与
门 高兴的样 思考、想 于是、
。宋放家文 称东，
八派、学 苏坡字
苏轼是北宋中期的文坛领袖，
壹在 诗 、 词 、 散 文 、 书 、 画 等 方 面 取得了很高的成就。其文纵横恣 肆；其诗题材广阔，清新豪健，
作
善用夸张比喻，独具风格，与黄 庭坚并称“苏黄”；其词开豪放
者 一派，与辛弃疾同是豪放派代表，
并称“苏辛”；其散文著述宏富，
豪放自如，与欧阳修并称“欧
苏”，为“唐宋八大家”之一。
苏轼亦善书，为“宋四家”之一；
工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木
等。有《东坡七集》、《东坡易
传》、《东坡乐府》等传世。
壹 作 文者----唐宋八大家： 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 曾 巩 王安石
词---- 苏辛：苏轼 辛弃疾
诗----苏黄：苏轼 黄庭坚
全文小 结
记 记叙——寻伴
承
夜游
天 寺
描写——庭中 月色
夜
游 抒 ——月下 情 感叹
赏月的 欣贬喜谪的 悲随 凉缘 自 适 自我排 遣 的乐 观
课文总结
记 承 天 寺 夜
叙事--- 月色入户 夜游赏月 贬
写景--月如积水空明，
竹柏如藻荇 官
排遣郁闷 情
景 热爱生活交
融
游
感慨--- 闲
豁达乐观
肆
赏
赏
析
析
肆 赏析
7、“寻张怀民”一句中的“寻” 字用得好，你认为好在哪里？
作者要寻的这个人，面对如此 月夜，不会蒙头大睡，肯定也在赏 月，但在何处赏月呢？因此要 “寻”，其次，“寻”字有一种急 欲找到东西的失落感，写出了作者 渴望和知心友人共同赏月的急切心 情。
肆 赏析
4、“如积水空明，水中藻、荇交
肆 赏析
8、文中“何夜无月？何处无竹 柏？”显然与实际不符，因为并非每夜 都能见到月色，每处都有竹柏。你又是 如何月理光解虽这非句夜话夜的明？，竹柏亦非处处有， 但大自然的美景却时时能觅，处处可见。 只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里， 都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。
肆 赏 析
2、“但少闲人如吾两人者耳”一句 中闲人的言外之意是什么？（即：① 文中结尾句流露出作者怎样的思想情 感？②说说句中“闲”字在全文起什