小学学年上学期少先队工作总结8篇

小学学年上学期少先队工作总结8篇
小学学年上学期少先队工作总结 (1) 作为领导，不仅要有高尚的敬业精神，还必须有过硬的管理方法和驾驭指导
的能力，才能提高工作质量。

为提高领导自身素质，增强班子工作的实效性与科学性，提高班子凝聚力和
战斗力。

我们在领导中坚持不懈开展“五同”(与教师一同办公、一同学习、一
同研究教育教学、一同进课堂、一同提高)和“五勤”(勤学习、勤思考、勤发现、
勤指导、勤笔耕)活动，本年度伊始，又提出增强“六个意识”(表率意识、责任
意识、学习意识、成果意识、创新意识、意识);这学期，我们又结合工作进展提
出了“一身正气、聚精会神、讲究方法、注重实效”十六字要求，工作中倡导：
不高谈，多实干，不浮躁，多思考，少指责，多指导。

使大家能够在新学期、新
任务、新形势下通过加强对自身的理论学习研究，增强事业心、责任心、高姿态
为学校的发展做贡献，创造性、高质量地开展工作。

通过这些活动，班子成员每做一项工作前都潜心学习、研究，讲求实效，工
作中布置得法、指导到位，教师接受任务时明确做法。

我们领导与管理人员还人
手一本“思考与研究”，写满了上万字的工作日志，既是备忘录，又是指导工作
的帮手。

学习、研究已成为班子成员的良好习惯。

高校长工作具有前瞻性，总能把握住机遇，敢于挑战困难。

通过学习、研究，
率先提出并主持《学法序列化实验》研究，并有机与新课程实验相结合，开展
校本系列化活动。

以此牵动学校整体工作。

教导主任于，理念新、善指导。

抓教学一丝不苟、精益求精。

她常说：“作
为领导，要研究好本质工作，否则影响的不是一个人，而是一个整体。

”她每学
期听课100节以上，平日深入课堂搞听课指导，组织教师搞教研，晚上搞自身的
理论学习。

星期天带领教导处同志搞教师教学工作检查。

在她的指导下，李瑾等
青年教师在课改实验中脱颖而出，有的成为**市、优秀教师，课改标兵。

教导副主任房玉堂同志抓师德师风以理服人、铁面无私，负责体育、艺术工
作颇有成效;后勤主任王德良同志忙里忙外、游刃有余。

这些都得益于他们的学
习、研究。

小学学年上学期少先队工作总结 (2) 本学期我校少先队工作继续以“快乐争章、雏鹰高飞”为主线，结合区少先
队工作要点，学校德育要点，开展少先队常规教育活动;积极配合区少工委，依
据自身特色条件，开展雏鹰争章特色活动。

现作以下几点总结：
一、坚持基础建设、狠抓常规教育
我校少先队基础建设扎实，是长期坚持的成果。

（1）文明执勤队是由四、五
年级各班优秀队员组成，每班负责一天的校园文明执勤任务。

而且建立三级监督
制度，大队辅导员直接监管大队干部，由本班的大队干部监管执勤队员。

执勤队
员赋予一定的权力，全方位监督全校队员的文明行为。

（2）国旗护卫队是由三—
—五年级身材高挑、身体素质佳，学习成绩中上的队员组成。

我校国旗护卫队曾
荣获区国旗护卫队比赛第一名，训练素质高，成为全校同学崇拜的偶像。

（3）各
班中队委组成一支争章考评队伍，对本班队员的争章考章工作进行三级管理。

督
促队员认真进行争章活动，督促各小队长进行小队考评，再由中队委进行统计，
再到大队部进行统一考章。

真正实现自己活动自己搞，大大减轻中队辅导员的工
作压力。

常规教育离不开少先队活动，少先队活动是教育的主体。

因此，大队部每个
月根据德育要点、节日和特别日子开展各项班会、中队会和大队会，从而丰富队
员活动。

如：9月开展“迎中秋，感师恩、共创文明好校园”班会活动，让队员
制作中秋灯笼，心意卡，猜灯谜，营造和谐校园。

11月开展“队知识知多少”
中队活动，了解队史、提高队员的荣誉感，加强队的认同感。

12月为了迎接交
通安全示范校检查，开展“红绿灯亮闪闪，交通安全记心上”中队活动，学习交
通法规、交通指挥信号操，做到文明出行。

二、特色活动常规化
雏鹰争章作为少先队几大品牌活动之一，在全国范围开展得如火如荼。

根据
纲要，一——九年级有其相应的必修章。

我校在一——六年级开展必修章的争章
活动之外，还根据我校情况，设置了不少特色章，形成一套具我校特色的争章机
制，并将其制度化、常规化。

常规活动设常规章，如敬师章、爱国章、文明章、
礼仪章。

大型主题活动设主题章。

如交通安全章、古诗章、课外阅读章、集邮章;
主题章还设有系列章，如古诗章下设演绎章、书画章和诵读章。

让每位同学根据
自己的爱好特长争不同的章。

常规化的争章活动主要由队员自主完成，中队辅导员只作监督，大队辅导员
全面指导。

大队辅导员定期上队课，指导争章工作，各中队长能够自主对队员发
布争章信息、监督争章全过程。

常规化的争章活动力求覆盖全校少先队员，提高
队员争章自觉性，培养大批争章能手。

10月的区少先队工作会议的召开，给了
我校展示和诠释争章活动的平台。

以古诗活动为主线，展示争章和学科相结合。

从诵读章、书画章到演绎章，充分与语文、美术、音乐相结合。

大大提高学科的
趣味性，既掌握学科知识，又能争章。

三、全面落实创建省红领巾示范校工作
我校多年少先队的突出表现，为创建工作打下坚实的基础。

学校领导也全方
位提供
支持，如：改造后的队部室，成为真正意义上的省达标队部室。

拍摄我校队
活动影片，更能从视觉，听觉上了解我校少先队的工作。

资料的整理也进入紧张
有序的阶段，在即将到来的3月，相信我校定能以优异的表现完成创建工作！
小学学年上学期少先队工作总结 (3) 在校长亲自参与与主持下，创编《校报》，每月一期，免费印发到每名师生
和家长手中，通过“教育论坛、家校网站、雏鹰天地”等9个栏目，架起学校、
家长、社会理解、沟通、友谊、发展的桥梁。

编写了20余万字的《小学生学法序列》。

含盖一至六年级语文、数学、自然
等学科教材相配套的学法资料。

对教师如何教，学生如何会学习进行指导、阐释，
成为师生工作学习的良师益友。

编写了《塑造当代教师新形象》**小学教师师德教育读本。

编写了集教师日常教育教学经验总结、教学个案精选于一体的，《**小学教
师教育教学集锦》，《小学语文教学期末复习材料》，有利于教师互相交流学习。

我们组织课改实验教师进行了数学日记实验，还编写《小学生数学日记》，
进行自主识字实验，让学生自己设计课外识字本，通过看报、看电视、收集包装
等形式自主识字，让学生在生活中学语文等等。

通过校本系列化活动，把理论学习研究与工作实践紧密结合起来，突现实际、
实效，提升了教师全体素质，营造了学习、研究、创新的教育环境。

小学学年上学期少先队工作总结 (4) “校长是一个学校的灵魂”。

领导素质就是一所学校的象征。

领导的人格魅
力对教师的影响是无限的、是巨大的。

我校从校长到主任，十分注重自身的表率作用，他们工作作风严谨扎实、务
实求真，工作中讲团结协作、讲学习研究，重实效、重提高。

自觉履行“合、正、
严、廉、实、容”自律六字要求，为全校教师营造了公正、公平、公开氛围，创
设了公平竞争、人人思进的轻松愉悦的工作环境。

形成了**学校的正气，激发了
教师的工作热情，使正气得到了张扬，从而带动广大教师共同进步。

忘我工作，无悔奉献，是我校四位领导工作的真实写照。

他们被教师称为“工
作狂”。

校长高贵生是超前型、研究型的实干家。

他以校为家，情系学校。

他的字典
里没有休息日、节假日。

别人休息时间他用来学习研究或筹划学校工作，周一到
周五则与教师一起研究教育教学，落实各方面工作。

从教学楼施工建设到十年校
庆准备的环节，从学校整体工作部署到课堂教学具体实施等细节，都凝聚着他的
心血。

于秀云、房玉堂、王德良三位主任，工作上毫不逊色，他们身体力行，精益
求精。

日常工作虽然繁重，但是都能有条不紊、高质量地完成分管的工作。

成功
的背后必定付出辛劳。

为了学校，他们任劳任怨，牺牲了大量的休息时间，教师
休息，他们到校处理业务;教师放寒暑假，他们则到校对教师业务全方位检查、
评比、考核……只能休息一周甚至更少的时间。

也正是这种强烈的责任意识和高
度的敬业精神，使得学校各项工作一步一个台阶。

可以骄傲地说，我校的领导是干事业的人，是干正经事的人。

小学学年上学期少先队工作总结 (5) xx年已经到来，20xx年度除年度考核、义务教育均衡发展和示范区复评工
作外其余所有工作已经结束，所以本次工作总结彻底摈弃官方文件格式，仅将重
点工作回放如下，以利今年的工作再接再厉：
1、听说20xx年度年终综合督导，我校成绩很好，这完全在我预料之中。

20xx
年督导反馈的问题在我桌面上整整放了1年，3天时间，9109字的督导自评报告，
没有一个字是从网上下载的，正规装订并亲手递到督导室殷主任手中后，“你们
学校弄的太正规了”，我高兴的回到学校，告诉本处室人员，只要评估细则上有
的项目有材料就行，保证成绩孬不了。

其实检查呀、评估呀就是这样，一看态度，
二看实绩，我们都做到了，还能孬到哪儿去。

2、班级管理工作抓到实处，我校的“五五四”系列主题活动再次受到好评。

如果只从表象上来看，政务处既没有贴出很多红纸，又没有召开过很多会议，处
室工作好像完全没有用心去做也没有多少亮点，其实不然，2部电话，几乎每天
都要充电，平均每个月1537个电话，“年级政务主任是所有副主任当中最优秀的
也是最忙的”，一语道破天机，如此频繁的交流，让班主任每每听到电话铃响就
条件反射。

其实政务处的工作就是这样琐碎，大到培养学生良好的综合素质，小
到一片废纸，这都是班级管理，时常督促，时常提醒，时常重复，每时每刻都是
如此，想不好都难。

3、以身作则，率先垂范。

每有大型任务，我必亲历亲为，其他人给我打下
手。

省规复验、市卫复验、职称过渡、职称评聘、资格注册，兄弟处室的一句话
让我啼笑皆非，“这种活你怎么也自己干，分给政务员干不就行了吗”，我没作任
何反驳，甚至连想反驳的一丁点意思都没有，我在想，难怪人家检查的领导问起
来你们盒内有什么时，脸红了嘴哑了!而每当这个时候我总能对答如流。

一项工
作，校长分给分管校长，分管校长再分给处室主任，如果处室主任再一股脑给了工作人员，有些工作可以这样做，但总不能连这样的大型检查都让工作人员替咱干了吧?他们知道的毕竟少啊，高度不同嘛，同样一份报告，副校长准备出来是校级的水平，主任准备出来是处室的水平，而让一个普通老师准备出来最多是一个老师的水平。

其实工作切忌指挥的多干的少，都在指挥就是瞎指挥!作为一个处室，一看团结，二看工作，团结出效率，迎接所有检查，我请，平时他们请，领导带头干，哪能不团结。

4、坚持每天早上巡视校园。

“你怎么不和校长他们一块巡视”，我笑而不答，心想，这样的人千万别当了领导，爱做样子的人。

春夏秋冬，每天至少2圈，发现了不少问题，打了不少电话，碰到了不少老师，掌握了不少真实情况，总结起来，真是一笔不小的财富，因为谁胜任班主任，谁只能当初一班主任，谁可以当三年班主任，谁干完初二上学期必须下去，谁适合只当初三班主任，谁华而不实，爱做样子给领导看，我相信白沙埠中学不会再有第二个人比我更明白。

如此抓班主任，让演戏之人无路可逃。

这就是班级管理。

5、严格考勤。

“张主任，这个考勤机能不能调啊”，我知道下一句他要说什么，我迅速的补充了一句“有密码，不能调”，因此没有下文。

自20xx年抓考勤以来，好像白沙埠中学历任校长都知道我可以信赖，不过好多老师也清楚，我这人不好求，无论签到考勤，会议考勤，升旗考勤，只要你没到，说也答应着但没有用。

也正因为如此，谁的工作态度好，谁的工作态度一般，谁善于耍一些小把戏，我一个人足可以进行评判。

如果这些工作全部都交给政务员去干，既不能保证工作不出问题，自己心里还稀里糊涂。

6、阳光大课间活动丰富多彩。

自10月份去城北中学学习并着手开展一系列活动以来，不仅受到省规复验组省市区领导的一致好评，还在年终工作表彰中荣获体育工作优秀奖的好成绩。

更重要的是，通过阳光大课间活动，学生确确实实得到了锻炼，班级确确实实增强了凝聚力，学校办学层次也确确实实又得到了进一步提升。

7、不足之处颇多。

教师培训、学生培养有待进一步加强，家校联系有待进一步提升，班级管理有待进一步务实，各项评估评价机制有待进一步完善，处室
工作人员有待进一步调整，工作思路需要更加精细。

这些不足之处，也正是20xx
年的工作要点。

小学学年上学期少先队工作总结 (6) 学校总体战略目标是：学校有特色、教学有特点、学生有特长、争创省“双
高学校”。

(学校有特色——有切合实际的工作目标，用新的理念指导办学，用理性管
理学校，学校管理规范化，人人参与《小学生学法序列化研究》，师生受益，效
果明显。

教学有特点——人人积极搞教科研，实现教育教学科学化，在教给学生学习
方法上狠下功夫，为学生进一步学习和终身学习打基础。

学生有特长——全面育人发展学生个性特长。

学校成立舞蹈队、管乐队、足
球队、篮球队，成立科技、书法、美术、演讲等活动小组，无偿为学生培训。

) 学校总体工作思路是：抓住一个中心(教育教学)，突出一个重点(教师队伍
建设)，带动学校全面工作的开展。

工作中密切结合学校工作实际调整、完善。

如：本学期，针对学校临近建校
十年特情，提出了：各方面各种紧紧围绕十年校庆活动内容，高起点、高标准、
高质量做好准备工作，充分展示各方面成果的具体思路。

并且要求教师立足岗位，
通过日常扎实、创造性地工作，使学校各方面工作能名列我市前茅。

小学学年上学期少先队工作总结 (7) 有一流的领导队伍，高素质的教师，再配以标准化的学校，必将加快发展的
步伐。

在市教育局、财政局的大力支持下，我校于XX年五月启动的二期工程(建筑
面积3190㎡)于10月投入使用。

我校领导立足发展，抓住这一机遇，进一步美
化、净化校园，增加教学设备为师生创设标准化的优质环境，为教育教学提供有
力保障。

(1)提前运作，同步建设。

校领导通盘运作，在教学楼主体竣工后，就着手
策划场地改造方案，高校长利用十一黄金假亲自去外地买海盐等垫操场、检查甬
道等施工质量。

面貌一新的操场改善了体育教学环境，提高了学生体育活动质量。

(2)增加室内设备，改善学习办公条件。

学校为教室配上了10块升降黑板，为办公室配备了办公桌椅、会议桌、档
案柜等，不仅改善了办公条件，也调动了教师的工作干劲。

为了提高工作效率，
我们还为各室按装了内部电话。

(3)进行校园绿化、美化。

本学期，我校针对现有条件对校园进行了绿化、美化。

组织党员义务劳动，
平垫了教学楼前的花坛;栽种了花草，移植了树木。

校园真正实现了绿化、美化、
净化。

从上学期开始，陆续对楼内的厅室进行了初步的规划。

重点加大艺术教育
和体育卫生工作的投入，营造良好的校园文化建设氛围。

我们在大厅内设置了艺
术教育展板，各教室走廊内都设有班级园地，体育室和卫生也装上了工作展示板
并进一步细化，让每一面墙壁都说话。

力求使各部门工作规范化、科学化。

伴随着校容校貌的日新月异，全校师生欢欣鼓舞、信心百倍。

一年来，在教
育局等上级主管部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校取得了可喜
成绩。

学校被评为全国双有先进集体;被评为**市教研先进单位、业训先进单位、
**市绿色学校;被政府评为精神文明集体，卫生先进集体，被教育局评为课改先
进学校、三级研训先进学校、艺术教育先进学校;荣获“三操”比赛第一名、大
合唱比赛第二名，幼儿文艺汇演一、二等奖。

借着争创“省双高学校”的东风和
我校十年校庆的契机，全体教师决心在崭新的教学环境中，用全新的教育教学理
念，共同开创明天伟业，让**小学成为教育战线上的一面旗帜。

小学学年上学期少先队工作总结 (8) 北郊中心小学少先队大队部以xx省红领巾示范校的评比为契机，在校领导
的大力支持下，在全校师生的共同努力下，圆满地完成了本学期的少先队工作。

我们开拓进取，以组织建设、基础建设为重点，充分发挥少先队组织在未成年人
思想道德建设中的重要作用，推动了我校少先队工作的新发展。

本学期工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1、加强辅导员队伍的建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，做到每月开展一次中队辅导员培训。

落实辅导员的相关政策，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

2、加强少先队组织建设。

切实抓好大队部――中队――小队的三级管理网络。

坚持实施队干部竞选上岗制度，举行队委会竞选演讲活动。

完善少先队自我管理模式，在队委中，成立红领巾督察岗，结合流动红旗、文明班、五星班评比做好平时的检查与抽查工作，使学校纪委严明，排队有序，安全无事故发生。

3、加强阵地建设，优化育人环境。

优美的育人环境本身就是一部陶情益智的教科书，根据学校实际，我校坚持开展“弯弯腰”活动，保持校园环境的整洁、干净。

同时，继续加强红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地建设。

并结合“法制宣传日”、“禁毒宣传日”开展了广泛的群众性的法制宣传活动，让法制教育深入人心，并加强了学校的综合治理和对学生的安全教育工作。

二、加强活动建设，开展了丰富多彩的少先队活动
1、九月份，我们开展了“勤工俭学，宏扬中华民族勤俭节约之美德”的活动，让孩子们在活动中学会了勤俭节约，懂得了关心他人。

2、十月份，结合“建队日”这一主题开展了出一期黑板报、“我爱红领巾”活动、“重温入队誓词”活动、“三个了不起”活动。

（让队员们通过调查、了解，从杰出的历史人物身上，从身边熟悉的亲人、老师、邻居及各行各业的普通劳动者身上，寻找心目中了不起的中国人，发现其身上表现出的民族精神;从而立志做一个了不起的中国人。

3、十一月份，我校的实践活动是通过秋游的形式来开展的，我们以开阔学生的眼界、丰富孩子们的课余生活为宗旨;使学生亲近大自然，增强环保意识和文明行为意识，学会在活动中掌握主动的学习方式;培养学生热爱科学、探索科学知识的兴趣。

4、十二月份，结合“安全教育日”、“法制宣传日”、“禁毒宣传日”开展了广泛的群众性的法制宣传活动，让法制教育深入人心，并加强了学校的综合治理和对学生的安全教育工作。

5、十二月中，我校开展了“秀我风采”才艺展示会活动，使孩子们充分展示了自己，达到寓教于乐的目的。

6、一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。

一个个生动活泼的少先队活动，展开了新世纪雏鹰靓丽的风采，走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存，新世纪我能行。

回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。