2016年上期四年级家长会班主任发言稿剖析
四年级家长会班主任发言稿(5篇)
四年级家长会班主任发言稿(5篇)四年级家长会班主任发言稿1尊敬旳各位家长：大伙好!专门快乐在那个地点又和你们相见。
首先感谢你们对学校工作和老师工作旳大力支持，在那个地点我代表学校和我们班旳四十五名学生向你们表示深深旳谢意!说实在旳，小孩旳教育一直差不多上我们专门关怀旳问题，把小孩培养成材也是家长和学校旳共同责任，共同旳愿望。
学校召开家长会旳目旳确实是让你们了解现代教育形势，了解小孩在学校旳各方面表现，以便在以后对小孩旳教育中做到有旳放矢。
同时也希望和家长们交流小孩在家旳表现，方便老师在教育小孩时做到因人而异。
现在，我趁这次难得机会就开学四周来旳班级工作向各位家长汇报：【一】认识四年级各位家长都明白四年级是一个爬坡旳年级，但什么缘故是爬坡旳年级各位家长并不十分清晰。
这是因为一年级旳学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。
既要教给他知识，又要培养他良好旳行为适应和学习适应。
而四年级旳学生那么由低年级刚进入到中年级。
这一年同学们要掌握旳知识就像泛滥旳洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下小孩们旳作业就会发觉：四年级旳试卷上除保留了一二三年级旳字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子旳意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。
而这时小孩们旳发育却处在缓慢时期，这也确实是什么缘故四年级旳学生成绩普遍偏低旳要紧缘故。
再加上老师旳更换交替，有旳家长就开始抱怨自己旳小孩没有摊上一个好老师，造成了小孩学习成绩旳下降。
事实上这是对老师旳一种误解。
相信通过我刚才旳解释，大伙差不多对四年级有了新旳认识。
【二】汇报班级工作。
我们班共有四十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。
作为班主任和语文老师，我对我旳学生充满信心。
但也不可否认，小孩如何说依旧小孩，他们旳自我约束力还比较差，缺乏持之以恒旳耐力，在学习旳过程中还会出现如此那样旳问题，这就需要我们在座旳各位家长和老师紧密旳配合起来，共同打造您小孩旳美好改日!(一)品德方面：我应该专门自豪旳说，我们班旳同学都专门棒。
四年级家长会班主任发言稿范文（五篇）
四年级家长会班主任发言稿范文尊敬的各位家长：大家好！我是您孩子的四年级班主任，很高兴能在这次家长会上与大家见面。
首先，我要感谢各位家长一直以来的支持与合作，正是有了您们的支持和信任，我们才能够更好地教育和培养孩子们。
同时，我也要感谢每一位孩子，在他们的努力和配合下，我们班级取得了一定的进步。
回顾过去一年，我们班所面临的挑战与困难并不少。
但是，通过班级师生和家长的共同努力，我们成功地克服了困难，取得了一定的成绩。
在学习方面，我们注重培养学生的自主学习和合作精神，通过多种学习方法和教学手段，提高孩子的学习能力和兴趣，让他们在各个学科中都有所进步。
在德育方面，我们注重培养学生的品德修养和社会责任感，通过班级活动和社会实践，让孩子们懂得尊重他人、关心他人，并乐于奉献。
在生活方面，我们注重培养学生的良好生活习惯和健康意识，通过班级管理和学校活动，提高孩子们的自理能力和健康素养。
当然，学习和成长是一个渐进的过程，任何进步都需要时间和努力。
在新的一年里，我们将继续努力，在学习、德育和生活各个方面都有更大的提高和进步。
首先，在学习方面，我们将继续做好课堂教学。
我们将通过创设良好的学习氛围，培养学生扎实的学习基础和积极的学习态度。
同时，我们将注重启发和引导学生的创造思维和解决问题的能力，让他们在学习中体验到成就感和快乐。
我们还将加强和家长的沟通和合作，在家庭作业和学业规划方面提供更好的帮助和指导。
其次，在德育方面，我们将继续加强班级管理。
我们将注重培养学生的自律和守纪律意识，加强班级规则和课堂秩序的管理。
同时，我们将组织更多的班级活动和社会实践，让学生懂得集体荣誉感和团队合作精神，让他们懂得自尊、自爱、自强。
最后，在生活方面，我们将注重培养学生的健康意识和生活习惯。
我们将注重生活教育和健康教育，让学生懂得健康饮食、良好作息、合理锻炼的重要性。
同时，我们将加强班级管理，提高学生的自律和自理能力。
在新的一年里，我们班级师生将继续努力，共同创造更美好的学习和成长环境。
小学四年级家长会班主任发言稿4篇
小学四年级家长会班主任发言稿4篇小学四年级家长会班主任发言稿第1篇各位尊敬的家长：大家下午好。
我是四班班主任谢老师。
首先，请允许我代表四班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢。
这是对我们学校工作的大力支持;同时我也代表四班全体学生感谢大家的到来，这是对你们子女的莫大关心。
这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系，相互交流学生在校以及在家的状况，使老师与家长能够紧密配合，构成合力，促使我们的学生、你们的孩子在健康快乐成长的同时，学习也能更上一层楼。
一、班级此刻分析1、我班任课老师对所有学生满腔热忱，对教学工作认真负责，忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间。
我们这样对待你们的孩子：假若是我的孩子，假若我是孩子。
我们的辛勤付出只有一个共同目的：把你们的孩子教育成才。
你们的孩子交给我们，相信你们能放心。
2、本班共有62位学生。
其中34个男生，28个女生。
他们聪明、热情、勤劳、活泼。
课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。
每一天的班级定岗劳动，学生都能主动的及时地完成;还有一些人，他们每一天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急，一个和谐的班级已经构成。
开学以来，我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。
二、班级日常工作汇报1)坚持进行赏识教育。
对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。
每月进行多种评价的目的就是培养学生的上进心和竞争意识。
如让学生写随笔和交流，每月小结，总结自我的本月最骄傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。
期望家长和孩子共同分享成长的苦与乐。
对每月没有扣分的学生，管理优秀的干部、对班级做出贡献的学生实行奖分，从而激发他们的职责感和上进心。
2)坚持开好每月一次主题的班会。
本学期班会主题将会着重于学生的职责心和好习惯的培养。
四年级家长会班主任的发言稿（五篇）
四年级家长会班主任的发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是四年级X班的班主任，我非常荣幸能够在这里向各位家长介绍一下我们班级的情况和教育教学工作的情况。
首先，我想向各位家长表示感谢。
感谢你们对我们班级工作的支持和信任。
作为您孩子的班主任，我将以身作则，尽职尽责，以最大的努力去关心每个学生的学习和成长。
在过去的一年里，我们班级经历了许多宝贵的时刻和成就。
在学习方面，学生们在各个科目上取得了显著的进步。
大家在数学、语文、英语等学科上的成绩都有了明显的提高。
这离不开学生们和家长的共同努力，也离不开我们全体教师的辛勤付出。
除了学业上的进步，我们班级还注重培养学生的综合素质和生活习惯。
我们通过丰富多彩的课外活动、校级比赛和社会实践活动，鼓励学生们积极参与并提供平台展示自己的才华和特长。
在班级管理上，我们注重培养学生的独立性和责任心，让他们学会自我管理，培养良好的行为习惯。
但是，我们也要面对一些问题和挑战。
在家庭教育方面，我们发现一些学生的学习动力不高，与家长沟通不充分，缺乏正确的学习方法和态度。
因此，我们希望与各位家长保持密切联系，共同协作，促进学生全面发展。
在接下来的学期里，我们会继续加强学生的学习和素质教育。
我们将不断改进教学方法，根据学生的特点和需求，提供更加个性化的教育。
同时，我们也会加强与各位家长的沟通，建立良好的家校合作关系，共同努力促进学生的健康成长。
最后，我想再次感谢所有家长的支持。
没有您们的信任和支持，我们不可能取得这样的成绩。
我相信在您们的共同努力下，我们班级的每个学生都能够取得更好的成绩和进步。
谢谢大家！四年级家长会班主任的发言稿（二）尊敬的家长们：大家好！首先，感谢各位家长踊跃参加本次四年级家长会，能够和大家一起共同探讨孩子的学习和成长问题，我感到非常荣幸！首先，我想向各位家长介绍一下我们班的整体情况。
本班共有45名学生，其中男生23名，女生22名。
在这个学期里，我们班的孩子们在学习和生活方面都有了很大的进步。
小学四年级家长会班主任发言稿（精选5篇）
小学四年级家长会班主任发言稿小学四年级家长会班主任发言稿（精选5篇）在生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学四年级家长会班主任发言稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长朋友：大家好！今天，因为孩子的缘分我们相聚在四年级（2）班教室里。
欢迎大家和我们一起共同关注我们的孩子，关注我们的教育。
我作为孩子们的班主任代表本班各科任教师向你们到来表示热烈的欢迎与诚挚的感谢！由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与配合。
感谢在孩子成长的这四年间各位家长所作的种种努力，感谢你们直言不讳地指出我们工作中的不足，使我们在工作中不断完善自己的教育教学方法，感谢你们发自内心的对老师的关爱和尊重。
我们的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，教育学生时尽量做到以理服人，以情动人，让孩子健康成长。
教育目标是让班级成为人人羡慕的班级，力争考出理想的成绩。
因此，在抓分数成绩的同时，注重学生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母长辈（百善孝为先）。
2、培养学生的受挫力（不能正确看待批评）。
3、教育学生关心他人（帮助差生时也锻炼和培养了自己）。
4、注重培养学生的竞争能力与意识。
5、教育学生节俭（穿戴大方得体合乎年龄特点）6、随时都在用放大镜发现学生的优点，培养他们的自信心。
在与孩子们朝夕相处的日子里，看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到十分欣慰。
在艰辛、烦琐的教学生活中，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。
收获着孩子们的笑脸，收获着孩子们的成功。
我们班26个学生，学生素质参差不齐，学习成绩两极分化十分严重，学习习惯有优有劣，可绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。
因为各种原因，我班同样存在一些问题。
小学四年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)
小学四年级家长会班主任发言稿（优秀6篇）精选四年级家长会班主任发言稿篇一一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级。
这一年同学们要掌握的知识多了起来，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级语文知识除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
二、汇报班级工作。
我们班共有三十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。
谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；但个别同学心胸狭窄，如别人碰了他一下，或弄脏了他的衣服，就大打出手。
(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
全班三十五同学，学习很好的约12人，较好的约1人，一般的约8人，较不理想的约5人。
(1)表扬学习优秀的同学。
例如朱文硕、郑睿慧颖、张辰宇、陈一玮、贾文贤、宋笑语、李功悦、何思璐等同学在学习上一直比较努力，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)表扬听讲专心，发言积极的同学。
张辰宇、陈一玮、李功悦、郑睿慧颖、宋笑语等。
(3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。
曹炎、史佳、李一鸣、张辰宇、贾文贤、郑睿慧颖、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文硕、陈一玮等同学(4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
小学四年级家长会班主任发言稿3篇
【导语】召开家长会的⽬的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学⽣之间架起⼀座沟通的桥梁，互相交流⼀下学⽣在校及在家的情况，以便⽼师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育⾃⼰的⼦⼥。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】⼩学四年级家长会班主任发⾔稿 尊敬的各位家长，亲爱的同学们： ⼤家好！今天，因为孩⼦们的缘分，我们⾛进了实验⼩学，⾛进了四（5）班的教室，⾸先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表⽰衷⼼的感谢！ 召开这次家长会的⽬的是为了加强⽼师与家长、家长与家长、家长与学⽣之间的联系，相互交流⼀下学⽣在校及在家的情况，以便⽼师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育⾃⼰的⼦⼥做⼈与成材。
我相信，这次家长会⼀定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天的会议有⼋项议程：⼀、班级基本情况介绍；⼆。
考试成绩分析及学⽣在校的表现的汇报；三、家长的意见和建议；四、班主任与个别学⽣家长进⾏个别交流；五、班主任宣布家长会结束。
⼀、班级基本情况介绍 1、学⽣情况介绍 我们班共有学⽣80⼈，其中男⽣58⼈，⼥⽣22⼈；我对我们班级学⽣的总体表现评价是：⼼理状态较好，积极乐观向上，总体来说都⽐较乖巧听话，班⼲部表现出对班级⼯作的极其负责和对同学关⼼爱护，如我们班的班长李欣亚、学习委员谭媛、体育委员郑裕承等同学表现积极，认真负责，还有其他⼀些同学，陈楠，王智宇，唐雯，李奇等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在⼀切基本情况良好。
学⽣相对其它班级迟到早退现象较少，⽆故旷课的没有，⼤部分同学有事能较⾃觉做好请假⼯作。
每天的值⽇⼯作认真负责，上课⼤部分学⽣能认真听讲，同学之间能团结友爱，这两个多⽉以来，每位同学学习、做事均能尽⼒⽽为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有⼀部分的同学表现出不积极思考，上课发⾔不踊跃。
小学四年级家长会的班主任优秀发言稿（通用10篇）
小学四年级家长会的班主任优秀发言稿（通用10篇）召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，提高教育教学质量。
下面是小学四年级家长会的班主任优秀发言稿，欢迎参考阅读！小学四年级家长会的班主任优秀发言稿篇1各位家长，上午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！期末考试已经结束，新年假期即将开始。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，让孩子过一个充实、上进而又愉快的假期。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
下面我谈一下寒假中家长应注意的问题：1、安全工作是一切工作的重中之重。
是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。
首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。
教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。
2、要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。
3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。
督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业。
4、关于家庭作业量的问题。
有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。
俗话说，一人难趁百人意。
老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。
我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。
如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。
当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要因为一点小事，就闹得大家心里不愉快。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。
四年级家长会班主任发言稿(集合15篇)
四年级家长会班主任发言稿(集合15篇)四年级家长会班主任发言稿(集合15篇)四年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好!今天，因为孩子们的缘分，我们走进了西六方学校，走进了四(1)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间，孩子们升入四年级已两个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天的会议有八项议程：一、班级基本情况介绍;二.考试成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长的意见和建议;四、班主任与个别学生家长进行个别交流;五、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生27人，其中男生9人，女生18人;住宿生共25人，男生8人，女生17人。
这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长刘丽月、副班长秦闯、学习委员杨艳红、体育委员廉佳玉、等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,李楠，马世岩，李杭锦，高羽，高锋等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。
学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这两个多月以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。
小学四年级家长会班主任的发言稿（精选5篇）
小学四年级家长会班主任的发言稿（精选5篇）小学四年级家长会班主任的发言稿（精选5篇）在日常生活和工作中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学四年级家长会班主任的发言稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级家长会班主任的发言稿1各位家长：下午好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会，这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的联系，了解学生在校和在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教学质量，并鼓励家长积极参与到学生的教育管理。
以下是这次家长会的内容。
第一，学习方面。
说到学习，在座的各位家长都有丰富的经验。
现在孩子们越来越不容易辅导了，老师每天布置一定量的家庭作业，即使老师偶尔不布置作业，学生自己也有一些其他的作业要完成，例如，他们可以进行预习和复习。
有些学生变得越来越渴望学习，有强烈的求知欲，所以他们的成绩越来越好，或者会有明显的进步。
而一部分学生显得懒惰，害怕学习，还有一部分学生不想学习，当然，这种学生想要取得的成绩会比较累。
也就是说，从现在开始，学生的学业成绩将容易出现“两极分化”。
这一点必须引起家长的注意。
第二，作业方面。
自从开学以来，我的班级作业完成情况并不理想，总是有一部分学生不能完成作业或根本不写，这种情况时有发生。
每个星期的作业，有的学生会说没有带，我希望各位家长可以督促孩子们完成作业，学校就由老师来督促。
对于语文教师布置的软性作业，要给予足够的重视。
如：背诵课文、熟悉课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等。
有些学生总是想玩，在学习上缺乏主动性，而有些学生写得太潦草，没有毅力，没有耐心。
在考试的时候，这些学生没有完成测试，没有进行检查。
他们的一些书法非常潦草，导致考试成绩不佳。
所以，我请求各位家长，千万不要让你们的孩子因为态度不正确而带来遗憾，纠正他们的学习态度，从认真完成每天的作业开始。
四年级家长会发言稿班主任发言稿(三篇)
四年级家长会发言稿班主任发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是你们孩子的班主任，很荣幸能够在这里向各位家长们汇报我们班的工作情况。
首先，我要感谢各位家长的鼎力支持和信任，正是因为有了你们的合作和配合，我们才能够开展各项工作，取得了一定成绩。
过去的一年，我们班级在同学们的共同努力下取得了一些喜人的成绩。
大家的学习成绩逐步提高，班级整体的文化素质得到了明显的提升。
在主要学科方面，绝大多数同学都取得了较好的成绩，尤其在语文和数学方面，有一些同学表现出了较高的才华和潜力。
这得益于同学们刻苦学习的态度，和家长们的耐心指导。
在班级管理方面，我们班也取得了一些进步。
通过班级会议、家长会等形式，我们加强了与家长们的交流，及时解决了一些问题。
我们班级的团结互助精神也得到了培养和加强。
同学们相互帮助，关心班级的各项事务，这使得我们的班级更加融洽和谐。
当然，我们也存在一些不足之处。
有一些同学在学习上还不够认真，没有按时完成老师布置的作业。
还有一些同学在班级纪律方面有所松懈，需要大家一起来加强纪律教育。
这些问题需要家长们和老师们的共同努力，互相配合，共同抓好。
未来的日子里，我们将继续努力，不断提高班级管理和教学质量，希望家长们能够继续给予我们的支持和关心。
我们将加强与家长的合作联系，定期召开家长会，及时沟通交流，共同解决问题，共同促进孩子们的全面发展。
最后，让我们共同努力，为孩子们的未来做出更大的贡献，让他们在美好的成长道路上坚定向前，成为一名品学兼优的好学生。
谢谢大家！四年级家长会发言稿班主任发言稿（二）尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是××班的班主任，非常荣幸能够在今天的家长会上发言。
首先，我要对各位家长表示衷心的感谢，感谢您们对我和班级工作的支持和信任。
同时，也要对同学们表示真诚的敬意，感谢你们在过去的一年里的努力和奉献。
回顾过去的一年，我为我们班所取得的成就感到非常骄傲和满意。
小学四年级家长会班主任发言稿(优秀4篇)
小学四年级家长会班主任发言稿(优秀4篇)小学四年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：大家上午好！首先非常感谢您在百忙之中抽空来参加每学期一度家长会，欢迎各位家长的到来，请大家现在将手机调为关机或者震动状态。
首先对从早上就到学校来的家长表扬，听了三节课后还要开会，你们辛苦了！对于工作繁忙仍然能现在到场的家长表示感谢，谢谢大家的配合！感谢您信任我，支持我，配合我的工作。
今天我们开这次家长会换了个形式：先阅读孩子的一封信；由小组长对各小组表现总结发言；分析期中考试成绩反映出来的优点与不足，使我们的孩子在后半学期的学习和生活中更加优秀。
一、阅读孩子的一封信这次的书信是我为孩子们和家长建立的一个沟通桥梁。
沟通是非常重要的，他能帮孩子缓解叛逆带来的负面影响。
信的内容完全是由孩子们自己书写的，体现了他们一直以来想和家长们说的心里话，有些是希望，有些是给家长们的意见或建议，可能有的地方会让您感动，有的地方又会让您心里难过，但这是孩子的心声，还希望各位家长认真阅读，如果能在看完后给孩子回一封容易读懂的信，表达对孩子的委婉批评或是积极鼓励就更好了，当然，如果想口头上与孩子交流也是很好的。
二、各小组长工作发言由4个小组长总结各组在前半期的表现，包括学习、纪律、卫生、安全、文明礼貌等各个方面的优劣。
教师总结班级管理方面的优劣。
三、分析期中成绩及试卷从整体上看大多数孩子的成绩都有进步。
全班有22个孩子两科都达到了95分以上，再次给孩子们买了肯德基作为奖励，激励他们下次考得更好。
但个别孩子的成绩并不理想，存在偏科现象，要么语文不好，要么数学不好，这种情况需要对薄弱的学科多下功夫，多花些时间把成绩提上来，二年级是打基础的时候，这时候落下对以后的影响很大。
这次考试的数学试卷比较简单，孩子们考得都很好，就是存在计算粗心的现象，比如做除法容易错误，还有解决问题中单位名称扣分。
后面我们要学习的主要内容是万以内数的读写、重量单位，我会继续努力上好每一堂课，把成绩抓好。
四年级家长会班主任发言稿（通用6篇）
四年级家长会班主任发言稿（通用6篇）四年级家长会班主任发言稿（通用6篇）四年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长，亲爱的同学们：中午好！感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会。
我是这本班的班主任兼数学老师——李老师。
我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？这次家长会主要目的是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强家长和学校之间的联系，让每一个孩子都能取得更好的进步！一、先向家长介绍一下我班前一段时间的学习情况：本班共有56位孩子，女生28人，男生28人。
总体上说，孩子们非常聪明、活泼、可爱。
大部分学生自觉遵守学校纪律，按时上学，按时排好路队回家，按时参加早读，中午在教室安静看书，认真做好每天的值日生。
许多同学在不同的方面都有出色的表现：有的同学擅长拌空竹，有的同学乒乓球打得好，有的同学能写会画，有的同学能歌善舞。
可以说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每一个孩子。
我班的班干部不仅对自己要求严格，而且工作认真负责，是同学们的小老师。
同学早晨总是督促同学们读书学习，自习课上，他们也是积极地管理班级纪律，并辅导同学们学习。
同学作为一名卫生委员以身作则，积极带领同学们搞好清洁区的卫生，为学校师生创造了一个干净舒适的学习生活环境。
上课听讲认真，思考积极，回答积极的同学有：xx等。
学习态度端正，作业认真、字迹工整的同学有：xx等。
本段时间裴思雨、陈心茹等同学学习积极性提高，成绩进步大。
班上也有一些同学学习自觉性和主动性较差，表现在作业爱拖欠，上课精神不集中，不爱动脑筋，回答问题不积极，早读无精打采。
作业错误地方不能及时自觉订正。
希望这些同学能够改掉坏毛病，争做一名优秀的小学生。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。
四年级家长会班主任老师发言稿(三篇)
四年级家长会班主任老师发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，非常感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加我们的家长会。
今天我作为班主任老师，很荣幸能够与各位家长和同学们分享我们班级的教育成果和教育理念。
在过去的这一学期里，我有幸担任这个班级的班主任，见证了同学们的成长和进步。
作为四年级，大家迎来了新的学科——科学，学习了更多的知识和技能。
通过课堂上的互动和实验，同学们的科学思维和实践能力得到了很大的提升。
在数学方面，大家学到了更多的数学概念，提高了数学运算和问题解决的能力。
语文课上，同学们阅读理解能力得到了增强，写作水平也有了明显的提高。
我们的班级也参加了各种活动和比赛，同学们在集体荣誉感和团队合作精神方面也取得了不错的成绩。
在班级管理方面，我始终秉承着以学生为中心的原则，注重关心每一个学生的学习和成长。
我希望同学们在班级中能够形成良好的学习氛围和行为习惯。
在课堂上，我尽量给予同学们更多的互动机会，鼓励大家勇于表达和提出问题。
我还会定期与同学们进行个别交流，了解他们的困惑和需求。
通过这种方式，使我能够更好地指导大家，促进学习的效果。
除了教学工作，我也非常注重同学们的品德教育。
我们班级是一个有爱心、有责任心的班集体。
同学们在日常生活中积极帮助他人，主动参与公益活动。
在班级活动中，大家还展现了良好的集体荣誉感和团队合作意识。
这些美好的品质将伴随同学们终身，为他们的未来奠定坚实的基础。
当然，教育工作是一个持续的过程，我们还有很多需要进一步努力的地方。
未来，我将继续与同学们和家长们保持紧密的联系，共同促进同学们的全面发展。
同时，我也希望各位家长能够给予更多的支持和理解，与我们共同努力，为孩子们创造更好的学习环境。
最后，我想对家长们表示衷心的感谢。
感谢你们的信任和支持，是你们的陪伴和鼓励，让我们班级能够取得目前的成绩。
感谢同学们的努力和付出，是你们的坚持和进步，让我们的班级充满了活力和希望。
让我们携手共进，共同努力，让每一个孩子在这个班级中都能够茁壮成长，取得更好的成绩。
四年级家长会班主任老师发言稿（2篇）
四年级家长会班主任老师发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是XX班的班主任老师。
在这次四年级家长会上，我非常荣幸能够代表班级向各位家长汇报我们班的教育教学情况。
首先，我要对您们对孩子们的关心和支持表示由衷的感激，正是因为有了您们的共同努力和支持，我们的班级才能取得目前的成绩。
接下来，我将为大家介绍一下我们班的教育教学情况。
首先是学习方面。
四年级是学生学习生涯中非常重要的一年。
在这一学年里，我们班的学生们面临了很多的学习任务和挑战。
作为老师，我非常注重培养学生的学习兴趣和学习方法。
在教学过程中，我采用了多种多样的教学手段，如讲解、示范、实践等，从而帮助学生更好地理解和掌握知识。
同时，我也注重激发学生的思维能力和创造力，在解决问题的过程中，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
其次是品德和素养方面。
品德素养是学生健康成长的重要基础。
我相信，孩子们的品德修养对于他们的未来发展有着至关重要的影响。
在班级管理上，我注重培养学生的品行修养和社会公德，在班级中，要求他们做到文明礼貌、互助合作、诚实守信等。
同时，我也注重培养学生的艺术、体育和团队合作精神，通过组织各项文体活动，培养他们的兴趣和爱好，提高他们的综合素质。
最后是家校合作方面。
我们班级非常重视家校合作，在教育孩子的过程中，家庭和学校扮演着不可或缺的角色。
我鼓励家长积极参与并关注孩子的学习情况，我们班级定期组织家长会和家长走访活动，与家长们交流、沟通，共同关心孩子的成长。
同时，我也积极开展家校联合教育，与家长一起培养学生的良好习惯和学习方法，共同为孩子的未来奠定坚实的基础。
总结起来，这一学年以来，我们班同学们进步非常明显，他们在学习、品德和素养等方面都取得了显著的成绩。
这离不开他们的努力，也离不开家长们的支持和配合。
但同时我们也需要认识到孩子们还存在一些问题和不足，比如学习方法上的不规范、注意力不集中等。
我们会继续努力，通过家校合作，共同帮助孩子克服这些困难，更好地发展和成长。
四年级班主任对家长会的发言
四年级班主任对家长会的发言四年级班主任家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表四年级全体科任教师，感谢各位在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会，感谢大家对我们工作的支持与理解。
一、班级概况首先，我想向大家介绍我们班级的基本情况。
我们班共有学生XX名，男生XX名，女生XX名。
这个年龄段的孩子正处于身心快速发展的时期，思维活跃，好奇心强，但同时也面临着许多挑战，比如学习压力增大，自我管理能力待提高等。
二、教学成果在过去的一个学期中，孩子们在各个学科都取得了显著的进步。
语文方面，大部分学生能够流利地朗读课文，对文章内容有了更深入的理解；数学方面，学生们的计算能力有了明显提高，开始掌握一些基本的解题策略；在英语学习上，孩子们已经能够进行简单的日常对话，并对英语产生了浓厚的兴趣。
这些成果的取得，离不开孩子们的刻苦学习，也离不开家长们的积极配合和关爱。
三、存在的问题尽管孩子们取得了不小的进步，但在学习和行为习惯上仍存在一些问题。
比如，部分学生学习自觉性不够，课堂注意力不集中；另外，一些学生在团队合作中表现出沟通不畅、协作不积极的现象。
我们希望通过家校合作，共同帮助孩子们解决这些问题。
四、家校合作家长会是家校沟通的重要桥梁。
为了更好地促进孩子们的成长，我们提出以下几点建议：1. 关注孩子的心理健康：请您在关注孩子学业的同时，也不要忽视了孩子的情感需求。
多与孩子沟通，了解他们的想法和困扰，适时给予关爱和支持。
2. 培养良好的学习习惯：在家里，请您帮助孩子在晚上安排固定的学习时间，并为其提供一个安静、整洁的学习环境。
3. 增强孩子的自我管理能力：鼓励孩子参与家务，培养他们的责任感和独立性。
4. 积极参与学校活动：我们鼓励家长们能够参与到学校的各项活动中来，比如家长会、亲子活动、志愿者服务等，亲身感受学校的教育环境，更好地理解和支持学校的工作。
五、未来规划展望新的学期，我们将继续深化教育教学改革，努力提高教学质量。
家长会上的四年级班主任发言
家长会上的四年级班主任发言尊敬的各位家长：大家好！我是负责四年级的班主任，很荣幸能在这次家长会上与各位家长交流学生的研究情况和班级管理的相关事宜。
首先，我想向各位家长介绍一下我们四年级学生的整体表现。
在过去的一学期里，同学们在研究上取得了一些进步，但也暴露出一些问题。
具体来说，有以下几个方面的情况：1. 研究成绩方面：大部分学生在各科目上都取得了稳定的进步，但仍有一小部分学生需要加强自己的研究态度和方法。
我建议家长们多与孩子进行沟通，关注他们的研究进展，并鼓励他们制定合理的研究计划。
2. 研究惯方面：有些学生在课堂上表现积极主动，完成作业认真负责，但也有一部分学生存在上课不专心、不爱思考等问题。
我希望家长们能够与我一同关注孩子的研究态度和惯，共同帮助他们培养好的研究惯。
3. 行为表现方面：大部分学生在班级纪律方面表现良好，但也有极个别的学生出现了违纪行为。
作为班主任，我会加强对学生的纪律教育，并与家长保持密切联系，共同关注孩子的行为表现。
除了以上问题，我还想向各位家长介绍一下接下来的班级管理方案：1. 加强沟通合作：我会与家长保持密切联系，定期举行家长会和班级活动，及时了解孩子的研究情况和生活动态，并与家长共同商讨解决方案。
2. 激发学生研究兴趣：我将积极采取多种教学方法，激发学生的研究兴趣，提高他们的参与度和研究动力。
3. 建立良好班级氛围：我会组织一些班级活动，加强同学们之间的交流与合作，营造出良好的班级氛围，让学生在积极的环境中成长。
最后，我诚挚地邀请各位家长与我保持密切联系，共同关注孩子的成长。
只有我们携手合作，共同努力，才能让孩子在研究和生活中取得更好的进步。
谢谢大家！班主任 XXX2022年10月10日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年上期四年级家长会班主任发言稿四（2）班赵柏玉尊敬的各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。
四年级处于转折后期。
在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
为什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该记的还得记，该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。
现在的孩子越来越不好辅导了。
在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。
现在学习的内容增多了，难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。
学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。
但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。
比如，最明显地就是表现在作业上。
这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。
”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是假的。
老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。
因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。
而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生“两极分化”。
这一点务必引起家长们的足够重视。
4、课堂方面四年级的课堂，非常重要。
所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作好准备，吸引学生的注意力。
在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：邱玉婷，唐靖宇，陈诗浩，周锦，唐浩等，同学，这一部分孩子课堂效率比较高。
但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。
久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。
5、成绩方面：虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。
在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。
人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。
请关注孩子的学习过程。
考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。
在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。
有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。
如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会很快下降。
7、其他方面转折时期，思想教育也很重要。
在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。
上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。
打了上课铃，一点反应都没有。
写作业不动脑筋，纪律在大幅度下滑。
其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。
二、汇报班级工作我们班共80人。
大部分同学学习积极努力。
几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。
作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。
比如谁忘了带笔等文具，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
全班80个同学，学习特别好的约15人，较好的约30人，一般的约20人，较不理想的约10人。
（1）目前，我们班学习成绩比较优秀，比较稳定的学生有：唐靖宇，封林浩，陈嘉琪，唐荣，邱玉婷，陈诗浩，姜庚祺，欧阳胜辉，唐浩，欧阳桐万，李宇轩，周锦，胡蓉，胡雨晴，刘伯艺，荆鑫，欧阳可欣，刘玉涛，姚涛，谢美慧，周雯洁等。
这些同学上课专心，能积极动脑筋思考老师提出的问题，并能积极举手回答问题。
作业能按时独立完成。
考试时能沉着冷静，仔细检查。
所以他们的成绩比较稳定。
（2）成绩不太稳定，时好时坏的有：聂家宁，许佳尔，王维，欧梦琪，石雨轩，何蓉，黄俊宇，何月娜，胡卫明，欧震宇，郑博文，李诗涵，段添富，舒子涵，周郁章等。
（3）课堂上比较好动，自我约束力差，常搞小动作的有;欧阳胜辉，李宇轩，王维，聂家宁，欧震宇，舒子涵等。
（4）听讲专心，发言积极的同学：陈诗浩，邱玉婷，欧阳桐万唐荣，唐靖宇等同学。
她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。
（5）书写认真、字型漂亮的同学有，邱玉婷，陈嘉琪，李诗涵，石雨轩，胡雨晴，李美婷等同学。
（6）进步快的同学：胡卫明，郑博文，李宇轩，唐浩，候锦航，李思绮，欧阳胜辉，等同学。
三、存在问题当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，下课后爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
部分学生身上带钱，爱买零食。
这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……突出表现在：1．作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。
总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。
可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好没有？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。
此问，是不能解决问题的。
烦请各位家长对照孩子记的作业一项项查一遍。
而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。
所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。
面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。
有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。
这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习就很吃力呢。
等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，那就太迟了。
以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。
导致考试成绩直线下滑。
所以，我希望各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！2．学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的状态。
3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。
其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。
4.学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。
在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。
如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
四、期中考试作为数学老师说说这次期中考试的有关情况。
我们四年级有80名学生，男生较多，但调皮的也不少。
有些同学受个别学生的影响，成绩有所下滑。
另外，由于各种原因，这次期中考试大多数同学成绩都不太理想。
他们失分最多的是计算题和应用题。
下面我简单分析一下这次期中考试成绩不太理想的原因：主要是时间短，任务重，没复习。
知识的巩固和复习全靠课下，也就是家庭作业。
但是我班总有一些同学家庭作业不能按时完成，白天讲的新知不能及时的得到巩固。
从而越学越吃力，越来越不爱学习。
导致成绩严重下滑。
大家都知道，数学知识就象自行车的链条，也许我这个比喻不是太恰当，但当一节断了，很难再续上。