二年级数学下册课件-7.11000以内数的认识-人教新课标

全书共有六百五十九页。
通过本节课的学习同学们要能够正确读、写几百几十的数，能正确口算整百数加减整十数 ， 掌握几百几十几数的读、写法。
（
）
(1)270、280、290、___、___。
每个数中的“3”各表示多少？用线连一连。
4个百、5个十和3个一合起来是四百五十三。 一个一个地数，从九百八十八数到一千。 全书共有六百五十九页。
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1．一百一百地数，从100数到1000。
500 1000 270 0
从五百九十八数到六百一十一。
从五百九十八数到六百一十一。
全书共有六百五十九页。
（
）
一个一个地数，从九百八十八数到一千。
( )个百、( )个十和( )个一合起来是( )。
你能选出其中的三张数
(3)707、708、709、___、___。
本章小结
通过本节课的学习同学们要能够正确读、 写几百几十的数，能正确口算整百数加减 整十数 ， 掌握几百几十几数的读、写法。 能熟练整百整十数相加减的计算。
谢谢
( )个百和( )个一合起来是( )。
合起来是四百五十三。
千百十个 （ 4 5 3）
598、599、600、601、602、603、604 605、606、607、608、609、610、611
千百十个 从五百九十八数到六百一十一。
988、989、990、991、992、993、994 995、996、997、998、999、1000
字卡片摆出哪些三位数？写 （
）
(1)270、280、290、___、___。
4个百、5个十和3个一合起来是四百五十三。
一个一个地数，从九百八十八数到一千。
你能选出其中的三张数字卡片摆出哪些三位数？写出你摆的数。
出你摆的数。 一个一个地数，从九百八十八数到一千。
500 1000 270 0 每个数中的“3”各表示多少？用线连一连。
2．—十一十地数，从870数到1000。
通过本节课的学习同学们要能够正确读、写几百几十的数，能正确口算整百数加减整十数 ， 掌握几百几十几数的读、写法。
一个一个地数，从九百八十八数到一千。
(3)707、708、709、___、___。
全书共有六百五十九页。
4个百、5个十和3个一合起来是四百五十三。
2．—十一十地数，从870数到1000。
1000以内数的 认识
教学目标
通过本节课的学习，同学们要理解几百几 十几的含义，掌握它们的读法，写法，加 深对千以内数的认识。
按要求数数：
1．一百一百地数，从100 数到1000。
2．—十一十地数，从870 数到1000。
说说下列数的组成：
500 1000 270 88 0
你能选出其中的三张数字卡片摆出哪些三位数？写出你摆的数。
千百十个 一个一个地数，从九百八 十八数到一千。
( 1 )个百、( 2 )个十和( 6 ) 个一合起来是(126 )。
( 5 )个百和( 8 )个一 合起来是(508)。
千百十个 千百十个 千百十个 ( 2 4 3 )( 9 0 4 ) ( 4 0 9 )
每个数中的“3”各表示多少
？用线连一连。
?个
通过本节课的学习同学们要能够正确读、写几百几十的数，能正确口算整百数加减整十数 ， 掌握几百几十几数的读、写法。
4个百、5个十和3个一合起来是四百五十三。
4个百、5个十和3个一合起来是四百五十三。
4个百、5个十和3个一 每个数中的“3”各表示多少？用线连一连。
通过本节课的学习同学们要能够正确读、写几百几十的数，能正确口算整百数加减整十数 ， 掌握几百几十几数的读、写法。 从五百九十八数到六百一十一。
课后作业：
(3)707、708、709、___、___。
通过本节课的学习同学们要能够正确读、写几百几十的数，能正确口算整百数加减整十数 ， 掌握几百几十几数的读、写法。
7 0 2 一个一个地数，从九百八十八数到一千。
(2)980、985、990、___、___。 通过本节课的学习，同学们要理解几百几十几的含义，掌握它们的读法，写法，加深对千以内数的认识。 4个百、5个十和3个一合起来是四百五十三。
573
306
230
全校共有学生 全书共有六百
九百零五人。 五十九读，再根据每组数的规 律接着写。
(1)270、280、290、3_0_0_、3_1_0_。 (2)980、985、990、9_9_5_、1_0_0_0。 (3)707、708、709、7_1_0_、7_1_1_。