幼儿园我们的城市与世界无车日教案

一、教案简介
教案名称：幼儿园我们的城市与世界无车日教案
适用年级：幼儿园中班
课时安排：每课时25分钟
教学目标：
1. 让幼儿了解什么是世界无车日，以及无车日的意义。

2. 培养幼儿对环境保护的意识。

3. 引导幼儿关注我们的城市，激发幼儿热爱家乡的情感。

教学内容：
1. 世界无车日的来历和意义。

2. 我们的城市，环境污染的现状。

3. 如何保护环境，从身边做起。

二、教学准备
教具准备：
1. PPT课件：关于世界无车日、我们的城市环境污染的图片和视频。

2. 纸张、画笔、彩泥等动手操作材料。

环境准备：
1. 安静、舒适的教学环境。

2. 教学区布置以环保为主题。

三、教学过程
1. 导入：通过PPT课件介绍世界无车日的来历和意义，引导幼儿了解无车日是为了保护环境，减少汽车尾气排放，提高空气质量。

2. 主题活动一：我们的城市。

通过PPT课件展示我们所在城市的环境污染现状，让幼儿了解我们的城市在环境方面面临的问题。

3. 主题活动二：保护环境，从身边做起。

引导幼儿思考如何保护环境，从自己的生活习惯做起，如节约用水、用电，垃圾分类等。

4. 动手操作：让幼儿利用纸张、画笔、彩泥等材料，创作一幅关于保护环境的作品，可以是画作、手工作品等。

四、教学评价
通过本次活动，观察幼儿对世界无车日和环境保护的认知程度，以及他们在动手操作过程中的表现，评价幼儿对环境保护意识的理解和掌握程度。

五、教学延伸
1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解世界无车日和环境保护的重要性，共同引导幼儿在日常生活中做到节约资源，爱护环境。

2. 社区实践活动：组织幼儿参加与环境保护相关的社区实践活动，如植树、环保志愿者等，让幼儿亲身体验保护环境的意义。

六、教学内容
6. 主题活动三：绿色出行。

通过PPT课件介绍无车日的另一种形式，即绿色出行，包括步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等，引导幼儿了解这些出行方式对环境的保护作用。

7. 主题活动四：我们的城市，我们的责任。

通过PPT课件和小组讨论，让幼儿了解每个公民都有责任保护环境，从自己做起，从身边的小事做起，如节约用水、用电，垃圾分类等。

8. 主题活动五：环保创意展示。

让幼儿利用废旧物品、画笔、彩泥等材料，创
作一幅关于环保创意的作品，可以是画作、手工作品等。

9. 教学评价。

通过本次活动，观察幼儿对绿色出行和环境保护的认知程度，以及他们在动手操作过程中的表现，评价幼儿对环境保护意识的理解和掌握程度。

10. 教学延伸。

10.1 家园共育。

教师与家长沟通，让家长了解绿色出行和环境保护的重要性，共同引导幼儿在日常生活中做到节约资源，爱护环境。

10.2 社区实践活动。

组织幼儿参加与环境保护相关的社区实践活动，如植树、环保志愿者等，让幼儿亲身体验保护环境的意义。

10.3 环境教育主题班会。

定期组织幼儿开展环境教育主题班会，引导幼儿关注环境保护问题，提高幼儿的环保意识。

10.4 环保知识竞赛。

组织幼儿参加环保知识竞赛，测试幼儿对环境保护知识的掌握程度，提高幼儿的学习兴趣。

10.5 环保公益活动。

鼓励幼儿参加环保公益活动，如地球一小时、世界环境日等，让幼儿以实际行动参与环保事业。

重点和难点解析
六、主题活动三：绿色出行。

环节重点关注幼儿对绿色出行的理解，以及如何将这一概念应用到日常生活中。

难点在于让幼儿明白选择绿色出行方式对环境保护的重要性。

七、主题活动四：我们的城市，我们的责任。

环节重点关注幼儿对环境保护责任的认知，以及如何从自己做起，从身边小事做起。

难点在于让幼儿理解每个人都有保护环境的责任，并付诸实践。

八、主题活动五：环保创意展示。

环节重点关注幼儿的创造力和环保意识的实际
应用。

难点在于如何引导幼儿将环保理念融入到创意作品中，培养他们的艺术表达能力。

九、教学评价。

环节重点关注幼儿对环境保护知识的理解和掌握程度，以及在动手操作过程中的表现。

难点在于如何客观、全面地评估幼儿的学习成果，以便更好地指导后续教学。

十、教学延伸。

环节重点关注家园共育、社区实践活动、环境教育主题班会、环保知识竞赛和环保公益活动等延伸活动的实施效果。

难点在于如何将环保教育融入到幼儿的日常生活中，使其成为一种长期、持续的行为习惯。