宁波市余姚市八年级第一次月考语文试题

宁波市余姚市八年级第一次月考语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共7题；共14分)
1. （2分）选出下列注音全对的一组（）
A . 牟取（móu）栅栏（zhà）损失（xǔn）
B . 哂笑（shěn）渊博（yuān）纳闷（nà）
C . 签订（jiān）秤砣（tuó）棘手（jí）
D . 纷纭（yún）趁早（chèng）音频（pín）
2. （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（）
A . 天都峰是黄山三大主峰（莲花、天都、光明顶）之一。

B . 《中国汉字听写大会》今年暑假在央视播出，它唤起了观众对汉字的热情。

C . 我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

D . 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。

”
3. （2分） (2016七下·东莞期中) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）
A . 国庆黄金周期间，各大著名旅游景区的游客滔滔不绝，人满为患。

B . 骇人听闻的中小学生杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育。

C . “全民健身运动”实施以来，各级地方政府因地制宜，开展了形式多样的体育活动。

D . 站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

4. （2分） (2017八上·肇源期末) 选出下列各项中没有语病的一项（）
A . 谁也不会否认，优秀的学习成绩不是勤奋努力的结果。

B . 央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

C . 近年来，许多学校开展的“大课间”活动，既让学生锻炼了身体，又让校园充满了活力。

D . 随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。

5. （2分） (2017八下·重庆月考) 下列句子中划线词语的感情色彩不同于其他项的一项是（）
A . 但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。

”
B . 每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

C . 日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。

D . 我又获得了一种新的知识——大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
6. （2分）下列有关名著的表述中，错误的一项是（）
A . 在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙行者——弼马温——齐天大圣——孙悟空——斗战胜佛。

其中“齐天大圣”是自封的。

B . 《阿长与＜山海经＞》中写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。

C . 《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。

D . 《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，观音菩萨等神幻化为母女四人假意要招他们为夫婿。

唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。

7. （2分） (2017九下·大石桥月考) 填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（）
家庭是阅读的起点，家长的阅读习惯和家庭阅读氛围，_________引导他们选择符合孩子年龄特点的书籍，意义重大。

①因此，家长的阅读引导，应该为少儿阅读推广的必要组成部分。

②也将影响孩子成长后的阅读习惯。

③通过媒体、社区、学校等机构多方面联动。

④强化为人父母者的阅读意思。

⑤决定了孩子最初的阅读态度。

A . ①⑤②④③
B . ⑤②①③④
C . ④⑤①②③
D . ⑤②④③①
二、默写 (共1题；共6分)
8. （6分） (2016七上·茂名期中) 根据课文和要求，默写出下面空缺的古诗文名句。

①________ ，寒梅著花未？（王维《杂诗》）
②________ ，却话巴山夜雨时？（李商隐《夜雨寄北》）
③扬子江头杨柳春，________。

（郑谷《淮上与友人别》）
④________ ，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑤学习和思考的辩证关系是怎样的呢？《〈论语〉六则》中对此进行了这样的阐述：________ ， ________。

三、书写 (共1题；共5分)
9. （5分） (2017七上·腾冲期末) 请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

勤以修身俭以养德
四、综合性学习 (共1题；共13分)
10. （13分） (2017八下·奉贤期末) 阅读下面的材料，完成小题
写字和阅读，写作一样，是语文学习的重要内容。

为帮助同学们了解写硬笔字的知识，提高写硬笔字的水平，某校开展了一次“走进硬笔书法”主题活动。

（1）
以下是本次主题活动征集的活动项目，其中不合适的两项是（）
A . 硬笔书法知识讲座
B . 硬笔书法作品鉴赏会
C . 硬笔书法家事迹宣讲活动
D . 硬笔书法比赛
E . 每周开展硬笔书法课
F . 硬笔书写校名网络征集活动
（2）
为更好营造这次活动氛围，请拟写两句宣传标语
示例、练好硬笔书法传承民族文化
（3）
小李同学平时字写得不好看，也不认真。

他对于本次主题的看法是：现在都用电脑打字了，平时和别人联系都用电话，微信、QQ、电脑打字，练好硬笔字没有什么好处，请你摆事实，讲道理反驳他的观点（不少于50字）
五、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
11. （5分）品读下面的散曲，按要求回答问题。

山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦，亡，百姓苦。

（1）
曲中“踌躇”一词用的好，请说说好在哪里。

六、现代文阅读 (共2题；共36分)
12. （20分）阅读下文，回答问题
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。

打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。

但即使这样的作文，他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》。

他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。

第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。

”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。

”
可是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师。

那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，还在班上有感情地朗读了这篇作文。

还一笔一画地批道：“你很聪明，你的作文写得非常感人。

请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定也会格外喜欢你的。

”
捧着作文本。

他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。

那天，他起得特别早，把作文本装在一个他亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的小男孩儿，那个小男孩儿咧着嘴笑得正甜。

他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。

妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了一声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。

”
妈妈笑了：“什么礼物？”他笑笑：“我的作文。

”说着双手递过那个大信封。

接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱永远不会。

它朝气蓬勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。

（1）在第一段中，“他同样能写得美丽如花”一句运用了比喻的修辞方法，请联系上下文分析其含义。

（2）为什么把老师称为“妈妈式的”？
（3）文中画横线句子采用了什么描写方法？有什么作用？
（4）请用简洁的语言概括这篇文章的情节。

13. （16分）阅读下文，回答相关问题。

中国的牛
对于中国的牛，我有特别的尊敬感情。

留给我印象最深的，要算上一回在田垄上的“相遇”。

一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎奈迎面来了几头耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。

它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜生，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又是泥又是水了。

正在踌躇的时候，带头的那头牛在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去，一队耕扣跟着它全走离阡陌，从我们身边经过。

我们都呆了，回过头来，望着深褐色的牛队在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。

中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作。

在大地上，晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列的松土，好让人们下种。

等到满地金黄的时侯，它可能还得担当搬运负重的工作。

或终日绕着石磨，朝着一个方向，走不计程的路。

在它的默默劳动中，人便得到应有的收成。

那时侯，也许，它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草。

偶尔摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走飞附在身上的苍蝇，已经算是最闲适的生活了。

中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的。

它们不像印席的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。

它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，悠闲只等一死。

它们不像西班牙的斗牛，全身精力。

这就是中国的牛。

（1）
“忽然觉得自己受了很大的恩惠”的含义是什么？
（2）
怎样理解“中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作”这句话？
（3）
解释下面几个词语的象征意义。

①印度的牛：________
②荷兰乳牛、日本肉牛：________
③西班牙斗牛：________
（4）
下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（）（）
A . 第1段中“特别”的意思是“特殊”。

B . 作者写中国的牛“松一肩重担，站在树下，吃几品嫩草”，写它“偶尔摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走飞附在身上的苍蝇”，意在说明它生活态度比较消极，没有更高的生活要求。

C . 作者希望中国的牛可以像西班牙牛一样，充满斗争的精神。

D . 作者把中国的牛和印度的牛相比，显示出中国的牛踏实、稳重、不招摇的特点，带有中国的广大劳动者的性格烙印。

E . 全文短小精焊，虽然表面写牛，实际上写出了作者对劳动者的无限热爱，是对默默奉献者的一曲赞歌。

七、文言文阅读 (共1题；共18分)
14. （18分） (2016九下·滨州期中) 阅读文言文片段，完成下列各题。

【甲】
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废俱兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】
齐田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。

田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。

”众客和之如响③ ．鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。

天地万物，与我并生类④也。

类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食，非相为而生⑥之。

人取可食者而食之，岂天本⑦为人生之？且蚊蚋（读音ruì，吸血昆虫）囋（读音zǎn，叮咬）肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”
（选自《诸子集成•列子•说符》）
【注释】①田氏：齐国姓田的（贵族）．②祖：祭祀（天地鬼神）之义。

③响：回响，回声。

④类：种类；物类。

⑤迭：交替地，轮流地。

⑥非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。

⑦本：本来，原本。

（1）
解释划线的实词。

①增其旧制 ________
②或异二者之为 ________
③众客和之如响 ________
④中坐有献鱼雁者 ________
（2）
选出下列语句中“于”字用法不同的一项（）
A . 刻唐贤今人诗赋于其上
B . 天之于民厚矣
C . 齐田氏祖于庭
D . 预于次
（3）
用/给下面句子断句，断两处。

类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食，非相为而生之。

（4）
将下列句子翻译成现代汉语。

①居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

②人取可食者而食之，岂天本为人生之？
（5）
【甲】文段抒写了范仲淹________的报国情怀（用原文中语句填写）．【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是________。

八、命题作文 (共1题；共5分)
15. （5分）仔细观察你最喜欢的动物，抓住它的特点、习性，用明白、生动的语言介绍给别人。

题目自拟，500字以上。

参考答案
一、选择题 (共7题；共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、默写 (共1题；共6分)
8-1、
三、书写 (共1题；共5分)
9-1、
四、综合性学习 (共1题；共13分)
10-1、
10-2、
10-3、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
11-1、
六、现代文阅读 (共2题；共36分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
七、文言文阅读 (共1题；共18分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
八、命题作文 (共1题；共5分)
15-1、。