中考试题一模汇编:多边形

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

北京市2016年各区中考一模汇编
平面几何之多边形
一、多边形基础
1.【2016海淀一模,第05题】
如图,在ABCD 中,3AB =,5BC =,ABC ∠的平分线交AD 于点E ,则DE 的长为 A.5 B. 4 C. 3 D. 2
2.【2016通州一模,第16题】
在我国古算书《周髀算经》中记载周公与商高的谈话,其中就有勾股定理的最早文字记录,即“勾三股四弦五”,亦被称作商高定理. 如图1是由边长 相等的小正方形和直角三角形构成的,
可以用其面积关系验证勾股定理. 图2 是由图1放入矩形内得到的,
90BAC ∠=︒,AB =3,AC =4,则D , E ,F ,G ,H ,I 都在矩形KLMJ 的边上,
那么矩形KLMJ 的面积为__________.
二、多边形之平行四边形
3.【2016东城一模,第22题】
如图:在平行四边形ABCD 中,用直尺和圆规作∠BAD 的平分线交BC 于点E (尺
规作图的痕迹保留在图中了), 连接EF . (1)求证:四边形ABEF 为菱形;
(2)AE ,BF 相交于点O ,若BF =6,AB =5,求AE 的
长.
4.【2016丰台一模,第22题】
如图,在□ABCD 中,∠BAD 的平分线交BC 于点E ,∠ABC 的平分线交AD 于点F ,AE 与BF 相交于点O ,连接EF . A
E
D
B C
图2
图1
J
M
L
K D
E
H
I A
G F C
B O F E D
C B
(1)求证:四边形ABEF 是菱形; (2)若AE= 6,BF = 8,CE = 3,
求□ABCD 的面积.
5.【2016平谷一模,第22题】
如图,□ABCD ,点E 是BC 边的一点,将边AD 延长至点F ,使∠AFC =∠DEC ,连接CF ,DE .
(1)求证:四边形DECF 是平行四边形; (2)若AB =13,DF =14,12
tan 5
A =,求CF 的长.
6.【2016朝阳一模,第22题】
如图,四边形ABCD 是矩形,点E 在BC 边上,点F 在BC 延长线上,且∠
CDF =∠BAE .(1)求证:四边形AEFD 是平行四边形;
(2)若DF =3,DE =4,AD =5,求CD 的长度.
7.【2016海淀一模,第22题】
如图,矩形则ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,过点B 作AC 的平行线交DG 的延长线于点E (1)求证:BD BE =;
(2)若10BE =,6CE =,连接OE ,求tan OED ∠的值
A
D
C O B
E
8.【2016西城一模,第21题】
如图,在ABCD Y 中,过点A 作AE DC ⊥交DC 的延长线于点E ,过点D 作AE DF //交BA 的延长线于点F . (1)求证:四边形AEDF 是矩形;
F
E
D
C
B A
A F
E C
D B
(2)连接BD ,若2AB AE ==,2
5
tan FAD ∠=
,求BD 的长.E
F
D
A
C
B
9.【2016西城一模,第28题】
在正方形ABCD 中,点P 是射线CB 上一个动点,连接PA ,PD ,点M ,
N 分别为BC ,AP 的中点,连接MN 交PD 于点Q .
(1)如图1,当点P 与点B 重合时,QPM ∆的形状是____________________;
(2)当点P 在线段CB 的延长线上时,如图2. ①依题意补全图2;
②判断QPM ∆的形状,并加以证明;
(3)点P '与点P 关于直线AB 对称,且点P '在线段BC 上,连接AP ',若
点Q 恰好在直线AP '上,正方形ABCD 的边长为2,请写出求此时BP 长的思路.(可以不写出计算结果)
Q
M
N
B
D
A C
B
D
A
C
P
B
D
A
C
图1 图2 图3
10.【2016通州一模,第23题】
如图,四边形ABCD 中,AB ∥CD ,AC 平分∠BAD ,CE ∥AD 交AB 于E . (1)求证:四边形AECD 是菱形;
(2)如果点E 是AB 的中点,AC =4,EC =2.5,求四边形ABCD 的面积.
D
E
A
三、多边形之筝形
11.【2016东城一模,第26题】
在课外活动中,我们要研究一种四边形——筝形的性质.
定义:两组邻边分别相等的四边形是筝形(如图1).
小聪根据学习平行四边形、菱形、矩形、正方形的经验,对筝形的性质进行了探究.
下面是小聪的探究过程,请补充完整:
(1)根据筝形的定义,写出一种你学过的四边形满足筝形的定义的是;
(2)通过观察、测量、折叠等操作活动,写出两条对筝形性质的猜想,并选取其中的一条猜想进行证明;
(3)如图2,在筝形ABCD中,AB=4,BC=2,∠ABC=120°,求筝形ABCD 的面积.
图1 图2
12.【2016丰台一模,第26题】
研究一个几何图形,我们经常从这个图形的定义、性质、判定三个方面进行研究. 下面我们来研究筝形. 如图,在四边形ABCD中,AB =AD,BC
=DC,则四边形ABCD是筝形.
(1)请你用文字语言为筝形定义;
(2)请你进一步探究,写出筝形的性质(写二条即
可);
(3)除了定义,请你再探究出一种筝形的判定方法并证明.
13.【2016丰台一模,第28题】
在矩形ABCD 中,将对角线CA 绕点C 逆时针旋转得到CE ,连接AE ,取AE 的中点F ,连接BF ,DF .
(1)若点E 在CB 的延长线上,如图1. ①依题意补全图1;
②判断BF 与DF 的位置关系并加以证明;
(2)若点E 在线段BC 的下方,如果∠ACE =90°,∠ACB =28°,AC =6,请写出求BF 长的思路.(可以不写出计算结果.........

14.【2016西城一模,第26题】
有这样一个问题:如图,在四边形ABCD 中,AB AD =,CB CD =,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.请探究筝形的性质与判定方法.
小南根据学习四边形的经验,对筝形的性质和判定方法进行了探究.
下面是小南的探究过程:
(1)由筝形的定义可知,筝形的边的性质是:筝形的两组邻边分别相等,关于筝形的角的性质,通过测量,折纸的方法,猜想:筝形有一组对角相等,请将下面证明此猜想的过程补充完整; 已知:如图,在筝形ABCD 中,AB AD =,CB CD = 求证:___________________________. 证明:
A B C D A B C
D
由以上证明可得,筝形的角的性质是:筝形有一组对角相等. (2)连接筝形的两条对角线,探究发现筝形的另一条性质:筝形的一条对角线平分另一条对角线.结合图形,写出筝形的其他性质(一条即可):
________________________________________________________________.
(3)筝形的定义是判定一个四边形为筝形的方法之一.试判断命题“一组对角相等,一条对角线平分另一条对角线的四边形是筝形”是否成立,如果成立,请给出证明:如果不成立,请举出一个反例,画出图形,并加以说明.
详细解答
1. D
2. 110;
3. 解:(1)证明: 由尺规作∠BAD 的平分线的过程可知,
AB =AF ,且∠BAE =∠FAE . 又∵平行四边形ABCD ,
∴∠FAE =∠AEB . ∴∠BAE =∠AEB . ∴AB =BE . ∴BE= FA .
∴四边形ABEF 为平行四边形.
∴四边形ABEF 为菱形. …………2分 (2)∵四边形ABEF 为菱形, ∴AE ⊥BF ,OB =
2
1
BF =3,AE =2AO . 在Rt △AOB 中,AO =22-453 .
∴AE =2AO =8. …………5分
4. (1)证明:在ABCD Y 中, ∴AD ∥BC .
∴DAE AEB ??.
∵BAD Ð的平分线交BC 于点E ,∴DAE
BAE ??.∴
BAE BEA ??.
∴AB BE =.
同理可得AB AF =. ∴AF BE =.
∴四边形ABEF 是平行四边形. ∴ABEF Y 是菱形. -------- 3分
(2)解:过F 作FG ^BC 于G .
∵是菱形, 6AE =,8BF =
∴AE ^BF ,
1
32
OE AE =
=,1 4.2OB BF ==
∴22 5.BE OB OE =+=

∴24.5
FG = ∴
. -------- 5分
5. (1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,
∴A D ∥
BC . (1)
∴∠ADE =∠DEC . ∵∠AFC =∠DEC , ∴∠AFC =∠ADE , ∴DE ∥FC .
∴四边形D E C F 是平行四边
形. (2)
(2)解:过点D 作DH ⊥BC 于点H , (3)
∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴∠BCD =∠A ,AB=CD =13
∵12
tan 5
A
,AB =13, ∴DH =12,
CH =5.…………
4
A F
E
C
D H B
∵DF =14,∴CE =14. ∴EH =9.
∴FD =22912+=15.
∴CF=DE =15. (5)
6. (1)证明:∵四边形ABCD 是矩形,
∴DC AB =,DCF B ∠=∠=90º. ∵BAE CDF ∠=∠, ∴△ABE ≌△DCF .………………1分
∴CF BE =. ∴EF BC =.
∵AD BC =, ∴AD EF =.………………………2分 又∵EF ∥AD ,
∴四边形AEFD 是平行四边形.………………………3分 (2)解:由(1)知,EF =AD = 5. 在△EFD 中,DF =3,DE =4,EF =5,
∴222DE DF EF +=.
∴∠EDF =90º.…………………………………………………4分 ∴11
22
ED DF EF CD ⋅=⋅. ∴12
5
CD =. ……………………………………………………
5分
7. 1)证明∵四边形ABCD 为矩形,,//AC BC AB DC ∴=.∵AC //BE
∴四边形ABEC 为平形四边形 2分 AC BE ∴=
BD BE ∴=
3分 (2)解:过点O 作OF CD ⊥于点F
∵四边形ABCD 为矩形。

90BCD ∴∠=︒∵BE =BD =10,6CD CE ∴==
同理,可得1
32CF DF CD ===.
9EF ∴=
4分 在Rt BCE =∆中,由勾股定理可得8BC =。

∵OE =OD ,OF ∴为BCD ∆的中位线。

1
42
OF BC ∴==∴在Rt OEF ∆中,4tan 9OF OED EF ∠=
= 5分
F
E D
C
B
A
A
D
O
F
C
B
E 8.
9.
10.
11.
∵AB∥CD,CE∥AD,
∴四边形AECD是平行四边形, (1)
分;
∵AC平分∠BAD,∴EAC DAC
∠=∠,
∴EAC ACD ∠=∠,
∴DAC ACD ∠=∠,
∴AD =CD , ………………… 2分;
∴四边形AECD 是菱形.
(2)∵四边形AECD 是菱形,
∴AE =CE ,
∴EAC ACE ∠=∠,
∵点E 是AB 的中点,
∴AE =BE ,
∴B ECB ∠=∠,
∴90ACE ECB ∠+∠=︒,即90ACB ∠=︒ (3)
分;
∵点E 是AB 的中点,EC =2.5,
∴AB =2EC=5,
∴BC =3. (4)
分;
∴S △ABC =162BC AC ⋅=.∵点E 是AB 的中点,四边形AECD 是菱形, ∴S △AEC =S △EBC =S △ACD =3.∴四边形ABCD 的面积=S △AEC +S △EBC +S △
ACD =9. ………………… 5分;
13. 解:
(1)菱形(正方形).…………1分
(2)它是一个轴对称图形;两组邻边分别相等;一组对角相等;一条对
角线所在的直线垂直平分另一条对角线.(写出其中的两条就
行) …………3分
已知:筝形ABCD.
求证:∠B =∠D.
证明:连接AC .
∵AB=AD,CB=CD,AC=AC ,∴△ABC ≌△ADC.
∴∠B =∠D. …………4分
(3)连接AC .
过点C 作CE ⊥AB 交AB 的延长线于E .∵∠
ABC=120°,
∴∠EBC=60°. D
E A C B
∴BE =1,CE =3.
∴S 四边形ABCD =21122434322
ABC S AB CE ∆=⨯⨯⨯=⨯⨯⨯=. …5分
14. . 解:(1)两组邻边分别相等的四边形叫做筝形. --------- 1分
(2)①筝形有一组对角相等; ---------
2分
②筝形是轴对称图形. --------- 3

(3)一条对角线垂直平分另一条对角线的四边形是筝形.------ 4分
已知:如图,四边形ABCD ,AC 是BD 的垂直平分线.
求证:四边形ABCD 是筝形.
证明:∵AC 是BD 的垂直平分线,
∴,AB AD CB CD ==.
∴四边形ABCD 是筝形. --------- 5

13.(1)
① 补全图形,如图所示. ----------- 1分
② 判断:.BF DF ^
证明:延长DF 与CE 的延长线交于点G ,
连接BD 交AC 于.O
∵在矩形ABCD 中,
AD ∥BC ,AD BC =,,AC BD =
∴.ADF G ??
∵AFD EFG ??,AF EF =,
∴AFD V ≌EFG V . ----------- 3分
∴EG AD =,.GF DF =
∴.EG BC =
∴.BG EC = ∴.BG BD =
∴.BF DF ^----------- 5分
(2)求解思路如下:
a. 由90ACE ??画出图形,如图所示.
b. 与②同理,可证BF DF ^;
c. 由28ACB ??,可
求,BAC AOB 行
的度数; d . 由OF 是ACE V 的中位线可得,,AOF BOF BDF 行
?的度数;e. 在Rt BFD V 中,由BDF Ð的度数和BD 的长,可求BF 的长。

----------- 7分
A B C D E G
A B C D E
14.
初中数学试卷
灿若寒星制作。

相关文档
最新文档