[推荐学习]2015年高中政治 专题1.3《公民道德规范和道德建设的核心、原则》教案 新人教版选修6
公民思想道德建设知识点概述
公民思想道德建设知识点概述公民思想道德建设是指通过教育和社会实践，培养和加强公民的道德品质和思想素养，使其具备廉洁自律、诚实守信、奉献社会等良好的道德观念和行为习惯。
公民思想道德建设是社会主义核心价值观的重要内容，对于构建和谐社会、提高国家整体素质具有重要意义。
下面是公民思想道德建设的几个重要知识点概述。
第一，社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本价值体系，包括了爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观以及中国特色社会主义共同理想等重要内容。
公民应该通过学习和实践，认同和践行社会主义核心价值观，将其内化为行为准则。
第二，公民道德建设。
公民道德建设是公民思想道德建设的核心内容，它是培养和加强公民道德品质的基础。
公民道德包括了诚实守信、友善互助、勤恳敬业、勇于创新等诸多方面。
公民应该通过教育和社会实践，培养和践行这些道德品质，为社会发展和个人幸福做出积极贡献。
第三，法律意识和法治精神。
法律是社会生活的基本规范，公民应该具备正确的法律意识和法治精神。
法律意识包括尊重法律、遵守法律、依法维权等方面；法治精神包括依法治国、公正法官、公正执法、法律教育等内容。
公民应该通过学习、宣传和实践，树立正确的法律观念，积极参与法治进程，维护自身合法权益和社会公共利益。
第四，社会责任和奉献精神。
公民应该具备社会责任感和奉献精神，积极参与社会公益事业和志愿服务。
社会责任包括了维护社会公平正义、关心弱势群体、支持社会福利等方面；奉献精神包括了献身国家、服务社会、回报人民等内容。
公民应该通过思想教育和实践锻炼，树立起社会责任感和奉献精神，为社会和人民作出贡献。
第五，法纪教育和廉政建设。
法纪教育和廉政建设是公民思想道德建设的重要环节。
公民应该具备廉洁自律、抵制腐败、反对贪污等良好的道德观念和行为习惯。
法律是对每个公民的行为都有规定和约束，公民应该遵守法纪，保持清廉，严肃公正地对待自己的职责和权益。
同时，公民也应该参与社会监督，举报腐败和贪污行为，促进廉洁政治和反腐败斗争。
最新-高中政治 怎样理解道德建设要以为人民服务为核心
怎样理解道德建设要以为人民服务为核心【问题提出与解析思路】《公民道德建设实施纲要》在阐述公民道德建设的主要内容时，将为人民服务确定为公民道德建设的核心内容。
《纲要》指出：“从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
在公民道德建设中，应当把这些主要内容具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
”《纲要》还进一步指出：“为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。
它不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。
每个公民不论社会分工如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。
”这就意味着，“为人民服务”是对包括共产党员和领导干部在内的每个公民的基本道德要求。
所以，对我国社会的每个公民来说，“服务人民”是一个具有普遍性质的基本道德义务。
【问题解析】一、道德建设以为人民服务为核心的含义“服务”，在本质上说是一种民主的政治意识和道德意识，它标志着人际关系发展的一个新的历史水平。
在我国近代史上，伟大的民主主义政治家孙中山就明确提出过，民主政府要实行“服务道德”。
当然，孙中山这里所说的“服务道德”，反映的是与封建社会关系有根本区别的资本主义社会关系。
可以看出，这里所说的“服务道德”，具有鲜明的民主主义性质，与封建主义的“统治意识”相比，是一个重要的历史进步。
（一）为人民服务的含义1.为人民服务是党的宗旨“为人民服务”是1944年9月，毛泽东为悼念当时中央警备团的战士张思德写的一篇悼念文章，题目就是《为人民服务》。
此后，毛泽东还在一系列著作中，集中论述了全心全意为民服务的思想，强调为人民服务是一个根本的问题、原则的问题，指出它是每一个革命者一切言论和行动的出发点和归宿。
为人民服务五个闪闪发光的大字，作为党的宗旨，写进党的章程。
高考政治专项复习 公民道德建设 “八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则 以集体主义为原则(1)(2
江苏省2018届高考政治专项复习公民道德建设“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则以集体主义为原则（1）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江苏省2018届高考政治专项复习公民道德建设“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则以集体主义为原则（1））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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以集体主义为原则 (1)1．下列选项中，正确表达社会主义集体主义内容的有（）①国家和集体利益高于个人利益②尊重和保护一切个人利益③个人利益、集体利益、国家利益在根本上是一致的④集体只是实现个人利益的手段A．①② B.②③ C.①③ D。
②④2．雷锋曾经说过：“一滴水只有放进大海里方永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，方能最有力量。
”这一观念告诉我们( )A．个人利益与集体利益是一回事 B。
集体利益以个人利益的存在为前提C．充分重视个人利益 D。
个人利益不能离开集体利益3．我国社会主义公民道德建设以为原则.( ）A．为人民服务 B．民族精神C．时代精神 D．集体主义4．对我国的公民道德建设认识正确的有（)①我国公民道德建设取得了突出成就，但面临不少困难②我国公民道德建设不能局限于公共场所,要在家庭、社会、单位全面展开③公民道德建设要坚持为人民服务的本质特征和集体主义的原则④公民要自觉遵守公民基本道德规范,加强自身道德修养A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④5．“安得广厦千万间，大蔽天下寒士俱欢颜”这一观点（）A．就是全心全意为人民服务B．主张放弃个人利益C．主张先集体主义,后个人主义D．是集体主义原则的一种体现6．极端个人主义的表现有( )①只强调个人利益,以自我为中心②信奉“拔一毛而利天下不为也”③追求个人正当利益④斤斤计较,惟利是图A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．社会主义思想道德建设的原则是（）A．为人民服务B．集体主义C．爱国主义D．诚实守信8．我国社会主义集体主义价值观的核心是( )A．先公后私B．反对个人主义C．为人民服务D．大公无私9．下列表述符合集体主义原则的是 ( )A．只强调集体利益，不关心他人利益B．把集体当成实现个人目的的工具和手段C．只强调社会价值，不实现个人价值D．以集体为重，保障他人和个人正当利益10．坚持集体主义，反对个人主义，要做到（)①树立集体主义的价值观②把国家和集体的利益放在首位③正确处理国家、集体和个人的利益关系④摈弃个人利益A．①②④B．①④C．①③④D．①②③参考答案：1．答案： C解析：2．答案： D解析：3．答案： D解析：4．答案： A解析：①②③④都符合题意,要重视公民的道德建设.5．答案： D解析:6．答案： D解析:7．答案： B8．答案: C解析：本题考查教材的基础知识,集体主义的核心。
高中政 治公民道德建设的内容
高中政治公民道德建设的内容《高中政治公民道德建设的内容》公民道德建设是一个国家和社会发展的重要基础，也是高中政治教育中的重要内容。
在高中阶段，让学生了解和掌握公民道德建设的相关知识，对于培养他们成为有道德、有责任感的公民具有重要意义。
一、公民道德建设的重要性公民道德是社会道德体系的重要组成部分，它关系到社会的和谐稳定、国家的繁荣发展以及个人的成长进步。
首先，良好的公民道德有助于构建和谐的人际关系。
在一个充满关爱、尊重和互助的社会环境中，人们能够更好地交流与合作，减少矛盾和冲突。
其次，它是推动社会进步的重要力量。
具有高尚道德品质的公民能够积极参与社会事务，为社会的发展贡献自己的智慧和力量。
再者，对于个人而言，具备良好的道德素养能够提升自身的人格魅力，赢得他人的尊重和信任，为个人的发展创造有利条件。
二、公民道德建设的指导思想和方针原则公民道德建设必须坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
这些思想为公民道德建设提供了正确的方向和理论基础。
在公民道德建设中，还需要遵循以下方针原则。
一是坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应。
既要充分发挥市场经济的积极作用，激发人们的竞争意识和创新精神，又要防止和克服市场经济带来的消极影响，倡导诚实守信、公平正义等道德观念。
二是坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合。
要继承和发扬中华民族优秀的道德传统，同时结合时代发展的要求，不断赋予公民道德建设新的内涵和形式。
三是坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。
保障公民的合法权益，鼓励个人追求自身的合法利益，同时也要强调个人对社会、对他人的责任和义务。
四是坚持注重效率与维护社会公平相协调。
在鼓励人们通过勤奋努力提高效率、创造财富的同时，注重社会公平，缩小贫富差距，促进社会的共同富裕。
三、公民道德建设的主要内容公民道德建设以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。
公民道德建设的核心
公民道德建设的核心公民道德建设的核心公民道德建设是一个社会的核心价值观建设的重要组成部分。
它旨在培养和发展公民的道德品质和公民意识，倡导社会公德、职业道德、良好家风和个人品德，促进社会和谐与稳定的发展。
公民道德建设的核心是培养公民的责任感、奉献精神和良好道德品质。
首先，培养公民的责任感是公民道德建设的核心之一。
作为一个公民，每个人都有责任履行自己的社会职责。
这包括遵纪守法、遵守道德规范、尊重他人权益等。
责任感是公民意识的表现，也是社会进步的前提。
只有每个公民都能够自觉承担起自己的责任，社会才能保持秩序和稳定。
其次，奉献精神是公民道德建设的核心之二。
奉献精神是指公民为社会和他人无私付出的精神状态。
每个人都应该有奉献社会的意识，并积极参与到公益事业中。
无论是在社区、学校还是工作场所，都可以展现奉献精神。
只有大家共同努力，才能构建和谐而有爱的社会。
最后，良好道德品质是公民道德建设的核心之三。
良好的道德品质包括诚实守信、勤奋敬业、友善礼貌等。
这些品质是公民的基本素质，也是社会关系和谐发展的重要保障。
良好的道德品质不仅需要在个人生活中表现出来，也要在与他人交往中得以体现。
只有大家都能秉持这样的品质，社会才能更加和谐。
在公民道德建设中，政府、学校、家庭以及全社会都起着重要的作用。
政府应加强法律法规的制定和监督，确保社会的正常秩序。
学校应该将道德教育纳入课程体系，培养学生的道德意识和道德品质。
家庭是培养儿童和青年的第一所学校，父母应该通过言传身教，传承良好的道德观念。
社会各界应开展多种形式的道德教育活动，引导公民树立正确的价值观。
总之，公民道德建设的核心在于培养公民的责任感、奉献精神和良好道德品质。
只有让每个公民都能够自觉履行社会责任、无私奉献和具备良好的道德品质，社会才能更加和谐、稳定发展。
各级政府、学校、家庭和社会全体成员都应共同努力，为公民道德建设贡献力量，使社会变得更加美好。
高中政治 专题1.3《公民道德规范和道德建设的核心、原则》教案 新人教版选修6
公民道德规范和道德建设的核心、原则课程导入改革开放以来，我国的社会主义建设进入了一个新时期，社会主义道德建设也进入了一个新的历史阶段。
经过多年的道德实践，初步确立了社会主义道德建设的体系框架，为今后的社会主义道德建设提供了正确的指导思想，指明了前进的方向。
思考：我国公民基本道德规范有什么特点？在社会主义市场经济条件下，公民道德建设为什么要以为人民服务为核心？集体主义包括哪些方面的内容？探究新知学点1 我国公民的基本道德规范1. 道德规范的含义道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的行为准则。
2. 我国公民的基本道德规范（1）我国公民的基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
（2）我国公民的基本道德规范，即充分继承了中华民族的优良传统，又积极借鉴了世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果；既着眼于人类文化发展的前沿，吸收了人类优秀道德的精华，又立足于我国改革开放和现代化建设的实际，体现了新时期新阶段的时代精神。
例1中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》明确提出要在全社会大力提倡“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
”的基本道德规范。
其目的在于（）①提高公民的道德素质②促进人的全面发展③学习公民道德规范的基本知识④培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④解析本题主要考查公民道德基本规范颁布的目的。
公民基本道德规范是公民用来调整个人与个人，个人与家庭，个人与集体，个人与国家关系应遵循的最基本的行为准则。
①②④符合题意。
掌握知识重在应用，故③不是目的。
应选C项。
答案 C解题规律解答组合式选择题，要重视运用排错法。
把带有错误表述的选项排除掉，很容易得出正确答案。
学点2. 我国社会主义公民道德建设以为人民服务为核心1. 社会主义道德建设的本质特征和核心为人民服务是社会主义道德建设的本质特征和核心。
2. 社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志社会主义道德是建立在社会主义经济基础之上，体现和维护最广大人民根本利益的道德。
《公民道德建设纲要》摘要
公民道德建设纲要
1、《公民道德建设纲要》倡导的20字基本道德规范
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2、公民道德建设的核心和原则
公民道德建设的核心是“为人民服务”，原则是“集体主义”。
3、公民道德建设的基本要求和着力点
公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，着力点是社会公德、职业道德、家庭美德。
4、社会公德倡导的主要内容
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
5、职业道德倡导的主要内容
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
6、家庭美德倡导的主要内容
尊老爱幼、男女平等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结。
原创2：1.4 “八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则
作探究
例1. 沈浩，安徽省凤阳县小岗村党支部原第一书记。2004年2月，沈浩 被选派到安徽省凤阳县小岗村担任村干部。2006年底，在3年任职期满时， 因98位村民按下挽留的手印，他毅然放弃回城工作，继续留在小岗村任职。 在小岗村任职期间，他始终把群众利益放在心上，带领村民修公路、办工 业、兴商贸，发展种植、养殖和高效农业，开发农家乐生态旅游，使小岗 村的面貌发生了巨大变化。2009年11月6日，年仅45岁的他积劳成疾，猝逝 在工作岗位上。沈浩同志以自己的模范言行和突出业绩，赢得了小岗人的 信赖和爱戴。 (1)沈浩的事迹是如何体现我国公民道德建设的核心和原则的？ (2)作为青年学生，我们应该如何向沈浩学习？
合作探究
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合作探究
【解析】 本题以沈浩同志的先进事迹为背景材料，考察 学生对公民道德建设的理解。关于第(1)问，主要考察课本 知识，我国公民道德建设的核心是为人民服务，原则是集 体主义；关于第(2)问实际上就是要求回答我们怎样加强自 身的道德建设，即从道德观、职业精神以及从实际出发等 角度回答。
合作探究
【答案】 (1)①为人民服务是社会主义道德的本质特征，是公 民道德建设的核心。沈浩始终把群众放在心上，全心投入小岗 村的建设，做到了全心全意为人民服务。②集体主义是社会主 义公民道德建设的原则。沈浩以大局为重，个人利益服从集体 利益，放弃回城，无私奉献，坚持集体主义原则。
合作探究
3．集体主义是调节个人与社会利益的基本原则 在社会主义条件下，明确了社会主义道德原则是集体主义，便能 正确地处理好人与人之间的各种利益关系，正确处理好个人利益同 社会利益、集体利益、国家利益之间的关系。
【特别提醒】“集体主义就是扩大了的个人主义”观点辨析。 此观点极端错误，二者水火不相容。
课件：专题1第3框公民道德规范和道德建设的核心-讲义
课件：专题1第3框公民道德规范和道德建设 的核心
目标定位
一、课标要求 1.了解荣辱观的重要作用 2.理解社会主义荣辱观与社会主义核心价值体系 的关系 3.理解社会主义荣辱观的重要地位,作用和基本 要求 二、重点知识 1.社会主义荣辱观与社会主义核心价值体系的关 系 2.社会主义荣辱观的地位,作用和基本要求
自主预习学案
一、我们的荣辱观 1．荣辱观的含义 荣辱观是人们对什么是_光__荣__、什么是_耻_辱___的 看法.“荣”是社会或个人褒奖或赞许高尚的品德 和行为，从而使人产生光荣感；“辱”则相反。
2．荣辱观的作用 (1)荣辱观告诉人们应该坚持什么、反对什么,追 求什么、抵制什么,划清是非、善恶、美丑的界限, 作出正确的_道__德__判__断___和道__德__选_择____. (2)一个具有正确荣辱观的人会从内心向往高尚, 怀着荣誉感施善行、做好事,在诱惑和恶行面前顿 生耻感,悬崖勒马,警惧罢手,自觉做一个是非分明 的人,做一个品德高尚的人.
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二、社会主义核心价值体系的基础 1.内容:社会主义核心价值体系是社会主义意识形 态的本质体现,其基本内容包括 马克思主义指导 _思_想______________ ____、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义 为核心社的会民主族义精荣神辱和观以改革创新为核心的时代精 神、_________________.
三、社会主义思想道德建设的重要指导方针 1.社会主义荣辱观体现了社会主义道德 与时俱进 __________的品格,体现了当前社会主义道德建设 的要求,是新形社势会下主加义强思想道德建设 ______________________的重要指导方针. 2.社会主义荣辱观是马克思主义_世__界__观__、人生观 __价__值__观_、_______的鲜明体现,丰富和发展了道社德会 主规义范_________,反映了发展市社场会经主济义__________ 的客观要求,弘扬了中华民族传精统华道德的______.
高考政治《中国的社会主义核心价值观与道德建设》知识点解析
高考政治《中国的社会主义核心价值观与道德建设》知识点解析社会主义核心价值观是我国当前社会主义事业发展的重要理论基础和精神支柱。
在中国共产党领导下，我国通过全面推进法治建设、思想道德建设等方面的努力，不断强化社会主义核心价值观的理论研究和实践推广。
本文将从社会主义核心价值观的形成背景、主要内容及其在道德建设中的作用等方面展开讨论。
一、社会主义核心价值观的形成背景随着我国经济改革和改革开放的快速推进，传统的社会主义意识形态面临了诸多挑战和困惑。
为了适应时代发展的需求，提高国民素质，坚持和发展中国特色社会主义，中国共产党提出了社会主义核心价值观的概念。
这是在科学总结国内外社会主义建设实践经验的基础上，融合了中华优秀传统文化和现代价值观念的成果。
二、社会主义核心价值观的主要内容社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值观念。
这些价值观对于我国社会主义建设和发展具有重要意义，是引领社会发展方向、凝聚社会共识的重要指导思想。
三、社会主义核心价值观在道德建设中的作用社会主义核心价值观在道德建设中发挥着重要作用。
首先，社会主义核心价值观对于广大人民群众的道德观念和行为规范具有指导和规范作用，可以引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，社会主义核心价值观对于促进社会公德、职业道德、家庭美德等方面的持续发展具有积极意义。
最后，社会主义核心价值观也为社会道德建设提供了重要的开放性框架，可以与世界各种先进的文明价值观相互借鉴、吸收和融合。
四、社会主义核心价值观的挑战与应对在社会主义核心价值观的推广和实践过程中，也面临着一些挑战。
首先，追求物质利益的功利主义思潮和个人主义倾向仍然存在，不同的文化观念之间存在差异和冲突。
其次，互联网和新媒体的迅猛发展给核心价值观的传播和实践带来了新的挑战。
针对这些挑战，我们应该加强宣传教育，提高全社会对于核心价值观的认识和理解，营造积极健康的文化环境。
高中政治 专题1.4“八荣八耻”和公民道德建设的核心、
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新课标·思想政治 选修6
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分 析
●新课导入建议
活 感
悟
教 学
方式一：话题导入
方
案 设 计
2012 年 12 月 4 日，中共中央政治局召开会议，一致通 过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。此举顺
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高中政治 《公民道德规范和道德建设的核心、原则》 课件(9张ppt) 新人教版选修6
• 中华五千年，美德代代传。 先辈树榜样，后人记心田。 从小立大志，爱国要当先。 学习要勤奋，惜时分秒间。 做人明道理，对己要求严。 敬师孝父母，礼貌要周全。 诚实讲友爱，助人心中甜。 生活须俭朴，不比吃和穿。 人人齐努力，争当好少年。
• 1、社会主义的本质特 征 • 2、公民道德建设的核 心 • 3、为人民服务的方式
以集体主义为原则
•集体主义的内容 •反对个人主义，尤 其是极端个人主义
• • • • • • • •
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 以服务人民为荣、以背离人民为耻 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣、以损人利己为耻 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
以为人民服务为核心
公民道德建设的重点
公民道德建设的重点1. 价值观培养公民道德建设的重点之一是培养良好的价值观。
价值观是人们所认同的一种信念和观念体系，对个人行为和社会发展具有重要的指导作用。
在现代社会中，公民应当树立正确的价值观，包括尊重他人、公平正义、诚实守信等。
这些价值观的培养是通过教育、宣传和社会环境塑造来实现的。
政府应加强教育体系建设，推进公民道德教育，培养公民的正确价值观，增强社会和谐稳定。
2. 法律意识的提升公民道德建设的另一个重点是提升公民的法律意识。
法律是社会生活的规则，公民应当守法办事，自觉遵守法律。
在公民道德建设中，应加强法律教育，增强公民的法律意识和法治观念。
政府可以通过开展普法教育活动、推进立法工作等方式来提高公民的法律素养。
同时，加强法律执法力度，依法处理违法行为，给予合法权益保护，进一步强化公民对法律的认同和依从。
3. 社会责任的履行公民道德建设的重点还包括履行社会责任。
作为社会的一员，每个公民都应当有责任为社会的发展和进步贡献自己的力量。
履行社会责任包括关心他人、参与公益事业、积极参与社会组织活动等。
政府可通过提供公益事业支持和奖励制度来鼓励公民履行社会责任。
同时，通过建设公平正义的社会环境和推进社会公平，使每个公民都能够平等地享有社会资源和机会，激发公民的社会责任感和参与意识。
4. 文明礼仪的培养文明礼仪是公民道德建设的另一个重点。
公民应当树立文明的生活方式，尊重他人，遵守社会公约。
文明礼仪的培养是通过教育和社会环境共同努力实现的。
政府可以加强公民文明礼仪的教育和宣传，引导公民遵守社会公德和职业道德，培养文明习惯和礼仪素养。
同时，也可以通过制定相应的法律法规来规范公民的行为，提高整个社会的文明程度。
5. 网络道德的建设随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们重要的交流和信息获取渠道。
因此，公民道德建设也必须重视网络道德的培养。
公民应当自觉遵守网络规则，不传播虚假信息，不侵犯他人的权益，保护个人隐私。
社会主义道德建设的核心和原则
（一）社会主义荣辱观的科学内涵
以团结互助为荣
以诚实守信为荣 以遵纪守法为荣 以艰苦奋斗为荣
以损人利己为耻
以见利忘义为耻 以违法乱纪为耻 以骄奢淫逸为耻
以辛勤劳动为荣
（二）社会主义荣辱观体现了社会
主义道德建设的客观要求
（三）践行社会主义荣辱观
第四节 恪守公民基本道德规范
一、我国公民基本道德规范
（一）社会主义道德建设要以为 人民服务为核心(重点）
案例：林秀贞：30年来赡养6位孤寡老人
1.为人民服务的内涵 2.“为人民服务”的由来
•马克思：“为绝大多数人谋利益” •列宁：“为千千万万劳动人民”
•毛泽东：“为人民服务”
3.以为人民服务为核心的依据
（1）为人民服务是社会主义经济基础 和人际关系的客观要求。
仁
事业的成功依靠“和衷共济” 国家的繁荣富强必须 “政通人和” 国家间讲“和平共处” 人与自然关系讲天人合一
孟 子
讲究谦敬礼让，强调克骄防矜
孔子：不学礼无以立 《左传》：礼，人之干也。无礼，无以 立
礼
倡导言行一致，强调恪守诚信
孔子：“人而无信，不知其可也 ”“民无信不立” 荀子：“养心莫善于诚”
《论语· 季氏篇》记载，春秋时有一个叫尾生
高的男子，与一女子相约大桥下面约会，到 了约定时间，那个女子却没有来，而洪水上 涨。为了实践诺言，尾生高一直等在那里， 直到洪水淹没了他。尾生高在西方人眼中可 能被视为傻瓜，但在中国则被视为诚信的楷 模。他不仅把信守诺言视做为人处事的准则， 甚至看得比生命还要宝贵。
1.社会主义道德建设适应并服务于社会主 义市场经济，是由我国社会主义基本经 济制度所决定的 2.社会主义道德建设适应并服务于社会主 义市场经济，是社会主义市场经济健康 有序发展的内在要求。 3.社会主义道德建设适应并服务于社会主 义市场经济，有利于提高全民族的道德 素质和全社会的文明程度
公民道德建设的核心
公民道德建设的核心《公民道德建设实施纲要》指出：“社会主义道德建设必须以为人民服务为核心。
”仲公：为什么说公民道德建设的核心是为人民服务？第一，把为人民服务作为公民道德建设的核心，是我们党和人民道德建设几十年来发展的总结。
1944年9月8日，毛泽东发表了著名的“为人民服务”的讲话。
从此，把为人民服务作为党的根本宗旨写入党章，成为中国革命和建设的核心道德。
改革开放以来，邓小平把“支持不支持”、“赞成不赞成”、“答应不答应”、“三个有利于”作为一切工作的出发点，为人民服务赋予了新的内容。
得到人民群众的衷心支持。
为人民服务，不仅是党的根本宗旨，是党员和其他先进分子应当具备的素质，也是广大人民群众普遍接受的。
第二，为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义的本质要求。
在社会主义市场经济条件下，存在着竞争与协作、先富与后富、经济效益与社会效益等关系和矛盾，只有为人民服务的思想和道德，才能正确处理这些关系和矛盾。
因而为人民服务作为公民道德建设的核心，体现了社会主义制度的优越性。
第三，为人民服务作为公民道德建设的核心，贯穿于社会生活的各个领域和社会主义市场经济体制之中。
在社会主义市场经济条件下，每个人的劳动只有通过市场与他人的劳动实行交换，他的劳动才是有效的。
每个人只有为他人服务，才能使自己获得应有的报酬，才能去享受他人的服务。
经济利益的一致性就成为为人民服务的现实依据。
第四，为人民服务作为公民道德建设的核心，有利于为人民服务的思想和道德充分发挥作用。
为人民服务有高层次和普遍要求之分。
高层次的要求针对的是先进分子尤其是共产党员和国家机关工作人员，他们应当做到全心全意为人民服务。
普遍性的要求是对于广大群众来说的，只要是合法经营，诚实劳动，客观效果有利于社会，那就是为人民服务。
这样，有利于广大群众对为人民服务的认同、接受、执行，有利于为人民服务这一道德要求的推广和充分发挥作用。
社会主义道德建设的核心
社会主义道德建设的核心
社会主义道德建设的核心是为人民服务。
这是因为：一．社会主义道德建设以为人民服务为核心，是社会主义道德的本质要求。
说到底，道德建设的核心就是为谁服务的问题。
不同类型的道德，其核心也就不同。
一切剥削阶级的道德都是为维护剥削制度、维护少数剥削者的根本利益服务的，因此，其道德建设的核心就只能是为个人谋私利；而社会主义道德是反映最广大人民群众根本利益的道德，是为维护广大人民群众根本利益服务的伦理体系，社会主义道德的本质决定了社会主义道德建设必须以为人民服务为核心。
二．社会主义道德建设以为人民服务为核心，是社会主义的经济基础、政治制度和思想文化的客观要求。
社会主义的经济基础是以公有制为主体、以广大人民群众共同富裕为根本目的的经济制度，社会主义政治制度是人民群众当家作主，社会主义的思想文化都是来自于人民、服务于人民，因此，客观要求社会主义道德建设必须以为人民服务为核心，而不能以为别的什么为核心。
公民道德建设的核心
公民道德建设的核心从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，公民道德建设的主要资料阅读精选（1）：以群众主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
在公民道德建设中，应当把这些主要资料具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。
它不仅仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。
每个公民不论社会分工如何、潜力大小，都能够在本职岗位，透过不一样形式做到为人民服务。
在新的形势下，务必继续大张旗鼓地倡导为人民服务的道德观，把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。
要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，构成体现社会主义制度优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。
群众主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、群众利益和个人利益根本上的一致，使群众主义成为调节三者利益关系的重要原则。
要把群众主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、群众、个人的利益关系，提倡个人利益服从群众利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德职责。
务必把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。
要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，用心投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。
公民思想道德建设知识点概述
公民思想道德建设知识点概述公民思想道德建设是指通过教育、宣传、引导等多种方式，促使公民在思想上以及道德行为上具备良好的品德和道德观念，使其成为具备健康心理、正确价值观和行为准则的现代公民。
下面是公民思想道德建设的几个重要知识点的概述。
一、思想道德建设的重要性思想道德建设是一个国家和社会长治久安的基础，也是推动社会进步和个人幸福的重要保障。
它对于形成健全社会风气、促进公民互助、凝聚国家力量、提升国际形象等方面都起到了重要的作用。
二、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指在社会主义道德观念基础上形成并经过继承、创新和提炼而成的，具有鲜明中国特色和时代特征的一套基本价值导向。
它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面，是指导中国人民正确行为的行为准则。
三、思想道德教育的重要途径思想道德教育是公民思想道德建设的重要环节。
它主要通过学校教育、家庭教育、社会教育和媒体教育等途径来进行。
学校教育是最重要的途径之一，它通过课堂教育、课外活动以及优秀教师的示范作用来培养学生的道德素养。
家庭教育主要通过家长的言传身教，培养孩子正确的价值观和道德观念。
社会教育主要通过社区、社会组织、企业等各个方面的力量来进行。
媒体教育通过电视、广播、报纸、网络等媒体形式，对公民进行道德榜样的树立和道德观念的引导。
四、培养公民道德意识的途径培养公民道德意识是思想道德建设的首要任务。
这可以通过加强公民道德教育，强调公民的责任和义务；通过宣传典型的道德榜样和先进个人，引导公民习惯良好的道德行为；通过制定和贯彻法律法规，明确公民的道德底线和规范行为等方式来实现。
五、道德规范与法律约束的关系道德规范是公民行为准则的重要组成部分，它主要由道德准则和社会公德构成。
法律则是社会行为的强制性规范，它是由国家制定并具有法定权威性的。
道德规范和法律约束相互渗透、相互促进，共同构建了公民的行为准则。
公民应当自觉遵守道德规范，同时也要履行法定义务，否则将受到法律的处罚。
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公民道德规范和道德建设的核心、原则课程导入改革开放以来，我国的社会主义建设进入了一个新时期，社会主义道德建设也进入了一个新的历史阶段。
经过多年的道德实践，初步确立了社会主义道德建设的体系框架，为今后的社会主义道德建设提供了正确的指导思想，指明了前进的方向。
思考：我国公民基本道德规范有什么特点？在社会主义市场经济条件下，公民道德建设为什么要以为人民服务为核心？集体主义包括哪些方面的内容？探究新知学点1 我国公民的基本道德规范1. 道德规范的含义道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的行为准则。
2. 我国公民的基本道德规范（1）我国公民的基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
（2）我国公民的基本道德规范，即充分继承了中华民族的优良传统，又积极借鉴了世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果；既着眼于人类文化发展的前沿，吸收了人类优秀道德的精华，又立足于我国改革开放和现代化建设的实际，体现了新时期新阶段的时代精神。
例1中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》明确提出要在全社会大力提倡“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
”的基本道德规范。
其目的在于（）①提高公民的道德素质②促进人的全面发展③学习公民道德规范的基本知识④培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④解析本题主要考查公民道德基本规范颁布的目的。
公民基本道德规范是公民用来调整个人与个人，个人与家庭，个人与集体，个人与国家关系应遵循的最基本的行为准则。
①②④符合题意。
掌握知识重在应用，故③不是目的。
应选C项。
答案 C解题规律解答组合式选择题，要重视运用排错法。
把带有错误表述的选项排除掉，很容易得出正确答案。
学点2. 我国社会主义公民道德建设以为人民服务为核心1. 社会主义道德建设的本质特征和核心为人民服务是社会主义道德建设的本质特征和核心。
2. 社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志社会主义道德是建立在社会主义经济基础之上，体现和维护最广大人民根本利益的道德。
为人民服务，是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。
3. 在新形势下，倡导为人民服务的道德观（1）为人民服务是公民道德建设的核心。
公民道德建设的内容非常丰富，只有以为人民服务为核心，才能正确处理好各种复杂的利益关系。
在新形势下，倡导为人民服务的道德观，就是要把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。
通过具体道德规范，引导人们正确处理各种利益关系，提倡尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。
（2）为人民服务有共同的要求，又有不同的表现。
它不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。
每个公民不论职业如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。
在为人民服务中包含了“人人为我，我为人人”的思想。
例2《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出：“社会主义道德建设要以为人民服务为核心。
”这说明为人民服务（）①贯穿于社会生活的各个领域②贯穿在社会主义市场经济体制中③符合人民群众根本利益④适合社会主义制度下崭新的人际关系A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④解析本题主要考查为人民服务作为社会主义道德建设核心的意义。
把为人民服务作为社会主义道德建设的核心，这正是对我党和我国人民几十年来革命道德发展的一个总结，完全符合时代精神和适应新时期道德建设的需要。
应选D项。
答案 D问题研讨1为人民服务不仅是党的根本宗旨，共产党员等先进分子应有的品质，而且为广大群众所接受。
为人民服务作为一项普遍道德准则，广泛深入地为人们所接受和履行。
这说明为人民服务没有高层次和普遍要求之分？。
学点3. 我国社会主义公民道德建设以集体主义为原则1. 把集体主义作为社会主义公民道德建设原则的原因在社会主义社会里，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。
社会主义社会的政治、经济关系，决定了社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则。
2. 集体主义原则的基本内容第一，个人利益和集体利益在根本上是一致的，二者相辅相成。
每个人的正当利益，都是集体利益不可分割的组成部分；国家利益、社会利益，体现着个人长远的、根本的利益。
第二，当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益应当服从集体利益。
第三，坚持集体主义，维护集体利益，要保障个人正当利益，使个人的才能得到充分发挥，个人价值得以实现。
3. 坚持集体主义原则的具体要求坚持集体主义的原则，要反对个人主义，尤其要反对极端个人主义。
个人主义总是以个人为中心，在处理个人与他人、个人与集体的关系时，把他人、集体和社会当成实现个人目的的工具和手段，它不能代表正当的个人利益。
极端个人主义是个人主义的恶性膨胀，既会给社会、集体和他人造成损害，也会给个人带来失败和不幸。
问题研讨2某校政治老师为了加强对学生的集体主义教育，组织了一次课堂讨论，同学们畅所欲言，各抒己见。
同学甲：“集体主义和个人主义是对立的，因此，讲求个人利益必然影响和损害国家利益、集体利益，强调国家利益和集体利益又必然会忽视和牺牲个人利益。
”同学乙：“集体主义和个人主义是统一的，有了集体利益就有了个人利益，有了个人利益也就有了集体利益。
”请评述甲、乙同学的观点。
例3在社会主义条件下，成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。
（）A. 个人主义原则B.C. 国家主义原则D. 集体主义原则解析本题主要考查集体主义的内涵。
集体主义是正确处理个人和社会、个人利益和社会利益的关系的基本准则，也是正确处理社会主义社会中人和人关系的唯一正确的原则，应选D项。
答案 D例4下列关于集体主义原则的内容的表述正确的是①要正确处理个人利益和集体利益的关系②一切言论和行动要以国家、人民的整体利益为出发点③当个人利益和集体利益发生矛盾时，要以集体利益为重④集体利益要以个人利益为前提A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④解析本题主要考查集体主义原则的内容。
经过分析不难选出A项。
答案 A拓广延伸一、疑难辨析1. 正确理解集体主义与个人主义的区别（1）从含义看：集体主义与个人主义是根本对立的人生价值观和思想体系，其含义不同。
（2）从产生看：集体主义是与社会主义公有制相适应的价值观；个人主义是与私有制相适应的价值观。
（3）从出发点看：集体主义是一切以人民的根本利益为出发点；个人主义是以个人为中心。
（4）从阶级性看：集体主义是无产阶级人生观的核心，以为人民服务为核心；个人主义是资产阶级人生观的核心，以自我私利为核心。
（5）从结果看：集体主义是正确的价值取向，它对社会发展和个人生活有积极的导向作用；个人主义不惜损害他人和社会利益，对个人和社会有极大的危害。
2. 正确理解个人利益与集体利益的关系(1)个人利益与集体利益在本质上是一致的。
个人利益与集体利益是辩证统一的关系。
一方面，个人利益与集体利益互为前提而存在；另一方面，个人利益与集体利益相互促进而共同发展。
（2）个人利益与集体利益的辩证统一，并不是说二者之间完全一致。
事实上，个人利益与集体利益不一致的情形是经常发生的。
集体利益是全局利益、长远利益的体现，而个人利益一般表现为局部利益和眼前利益。
例5下列关于个人利益和集体利益的关系，表述正确的是（）①集体利益是个人利益的基础和保证②个人利益的实现和提高离不开集体利益③个人利益和集体利益有时存在矛盾④个人利益和集体利益是根本对立的A. ①②③B. ②③④C. ①②③D. ①②③④解析本题主要考查个人利益和集体利益的关系。
个人利益和集体利益是对立统一的关系，二者既有一致性，有时也存在矛盾，可选A项。
答案 A二、思维诊断1. 在我国，公民实现了个人利益，就意味着国家利益得到了实现。
我国是社会主义国家，个人利益和国家利益是统一的。
一方面，个人利益与国家利益互为前提而存在，另一方面，个人利益和国家利益互相促进而共同发展。
因此，二者在根本上是一致的。
个人利益和国家利益虽然在根本上是一致的，但二者毕竟存在着差异。
在某些具体问题上，二者不一致的情形是常常发生的，甚至会出现不可兼顾的矛盾。
公民实现了个人利益，并不意味着国家利益就得到了实现，公民只有在实现个人利益的同时，自觉维护和服从国家利益，才能有利于国家利益的实现。
2. 个人利益就是个人主义。
（1）个人利益有正当利益与非正当利益的区别。
我们坚持集体主义，决不会反对个人的正当利益，但也决不会支持非正当的利益。
我们反对不正当的个人利益，反对那种以牺牲社会整体利益来满足个人利益的思想和言行。
（2）个人主义是以个人为中心，一切从个人出发，为了满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的思想体系。
反对个人主义，就是反对“以个人利益为中心”，不是反对个人利益。
例6集体主义是新时期我国人民正确的价值取向，因为它（）①反映了社会主义公有制经济关系的客观要求②体现了全国人民的根本利益③正确地解决了个人利益和集体利益的关系④是我国人民全面建设小康社会的力量源泉。
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④解析本题主要考查集体主义原则的基本内容及其重要性。
社会主义集体主义既是一种价值观，又是处理国家，集体和个人三者关系的政治原则和道德准则，它体现了社会主义社会的本质和改革开放，发展市场经济的客观要求，是我们必须坚持的正确的价值取向。
应选D 项。
答案 D课时作业1. 我国公民的基本道德规范是（）A. 解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进B. 知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利C. 爱国守法、解放思想、务求实效、淡泊名利、无私奉献D. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献2. 我国社会主义公民道德建设以为核心。
（）A. 为人民服务B. 民族精神C. 集体主义D. 时代精神3. 为人民服务是对的要求（）①共产党员②领导干部③广大群众④青年学生A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④4. 集体主义是社会主义公民道德建设的原则。
这是由决定的。
（）A. 中华民族精神B. 新时期新阶段的时代精神C. 我国公民的基本道德规范D. 社会主义社会的政治、经济关系5. 坚持集体主义的原则要（）①反对个人主义②个人利益服从集体利益。
③抛弃个人利益④维护国家利益和集体利益A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④6. 为人民服务是（）①社会主义道德的本质特征②社会主义道德区别于私有制社会道德的显著标志③我国公民道德建设的核心④社会主义道德优越于私有制社会道德的显著标志A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④7. 为人民服务有共同要求，又有不同的表现。