贵州省铜仁市中考语文专项练习能力提升试题及答案-2

贵州省铜仁市中考语文专项练习能力提升试题及答案
2019年贵州省铜仁市中考语文真题全解全析
时间：150分钟满分：150分
一、基础知识（21分）
1．下列词语中加点的读音全部正确的一项是（）
A．嗔怪（chēn）攲斜（qī）妖娆（rao）怏怏不乐（yang）
B．豢养（huan）累赘（zhui）炽热（zhi）屏息凝神（ping）
C．狭隘（ai）坍塌（dān）蜷伏（quan）黄发垂髫（tao）
D．污秽（hui）龟裂（jūn）砾石（li）戛然而止（gǎ）
【答案】A
【解析】B项，“炽”读chi、“屏”读bǐng；C项，“坍”读t ān、“髫”读tiao；D项，“戛”读jia。

故选A。

炽热：拼音 chi re。

解释为极热，温度极高；（情绪等）热烈；烧热。

出自蔡东藩《五代史演义》第七回：“外用炭火炽热，令他煨毙。

”①形容温度极高；极热：炽热的暑假；炽热难熬。

②（情绪等）热烈：炽热的心；情绪炽热。

根据现代汉语第五版，炽热解释为：极热。

例句：（1）吴辰旭《周恩来总理永垂不朽》：“您把笑声投进炽热的炉膛，钢花怒放，铁水奔流！”（2）．巴金《春天里的秋天》十：“为什么在我的身边，在爱人的身边，在爱情炽热的时候，却只想回家去哭？”秦牧《序》：“从许多同志炽热的眼光中，你都可以体会到这种无声的语言。

”
屏息凝神：拼音是bǐng xī ning shen，屏息：犹屏气。

意思是聚精会神，屏住呼吸。

形容要干一件要紧的事情前专心致志，惟恐不能完成的神态。

遣词造句：射击时，我屏息凝神瞄准了目标，在扣动扳击的瞬间，子弹出膛了，只一刹那，目标上出现了一个洞。

坍塌：拼音是tān tā。

崩塌。

矿井顶部坍塌了。

它的穿过猛烈地冲撞了拱顶,于是整座桥立即坍塌了。

山坡、建筑物或堆积的东西倒下来。

建筑物、构造物、堆置物、土石方等因设计、堆置、摆放或施工不合理、不正确，所发生倒塌造成伤害、伤亡的事故。

引证解释：指倒塌。

元孟汉卿《魔合罗》第一折：“元来是这屋宇坍榻，所以这般漏。

”《初刻拍案惊奇》卷二四：“那阁年深日久，没有钱粮修葺，日渐坍塌了些。

”清李斗《扬州画舫录.小秦淮录》：“募金巨万，见大寺观之坍塌者，出金修整。

”魏巍《东方》第五部第一章：“工事不断坍塌损坏，道路桥梁冲断多处。

”
戛然而止：读音为jia ran er zhǐ，戛：象声词。

戛然：突然停止的样子。

形容声音因为被打断而突然终止。

出处：1．高阳《玉座珠帘》：下册就这一句，戛然而止，听来格外令人注意。

2．李昌祺《剪灯余话．五．贾云华还魂记》：“娉娉收杯，至夫人前，沥余酒于案曰：《才为兄妹，便钟友爱之情，郎君岂得戛然乎？》边妪亦从傍更相助，生乃尽饮。

”3．清.章学诚《文史通义．古文十弊》：“夫文章变化，侔于鬼神，斗然而来，戛然而止何尝无此景象？”4．李绿园《歧路灯》第十四回：“忽得锣鼓戛然而止，戏已煞却。

”5．纪昀《阅微草堂笔记．如是我闻一》：“臣公叱曰：《——敢对我作此淫词？》戛然而止，俄登登复作。

”
6．高阳《玉座珠帘》下册：“就这一句，戛然而止，听来格外令人注意。

”7．刘成章《安塞腰鼓》：“当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

”
2．下列词语中书写全部正确的一项是（）
A．亵渎云宵原驰蜡象根深地固
B．繁琐修葺无精打彩左右逢源
C．怂恿聒噪矫揉造作姗姗来迟
D．踌躇缥缈轻歌慢舞走投无路
【答案】C
【解析】A项，云宵——云霄、根深地固——根深蒂固；B项，无精打彩——无精打采；D项，轻歌慢舞——轻歌曼舞；故选C。

云霄：旧时比喻极高的地位。

1．天际，高空。

《西京杂记》卷一：“齐首高唱，声彻云霄。

”南朝宋鲍照《拟行路难》诗之十三：“我初辞家从军侨，荣志溢气干云霄。

”《儒林外史》第三十回：“歌声缥
缈，直入云霄。

”瞿秋白《文艺杂著.那个城》：“那个城呢——高入云霄，接近那光华的太阳。

”2．泛指高远，深厚。

唐武元衡《夜坐闻语寄严十少府》诗：“多负云霄志，生涯岁序侵。

”清孙枝蔚《再至海陵访州守田雪龛》诗：“不重云霄义，那能来往频。

”3．喻指高位。

晋陆云《晋故豫章内史夏府君诔》：“明明皇储，叡哲时招。

奋厥河浒，矫足云霄。

”唐杜甫《奉赠鲜于京兆》诗：“云霄今已逼，台衮更谁亲？”明孔贞运《明兵部尚书节寰袁公（袁可立）墓志铭》：“而诸孙济济，拭目云霄，继轨朱黻方来。

”元张寿卿《红梨花》第一折：“你只说秀才无路上云霄，却不道文官把笔平天下。

”
根深蒂固：读音为gēn shēn di gu，比喻基础稳固，不容易动摇。

也写作“根深柢固”。

【辨形】根，不能写作“跟”。

蒂，不能写作“地”。

【辨析】“积重难返”和“根深蒂固”；都含有“形成很久；难以改变”的意思。

但“根深蒂固”表示基础牢固；不可动摇；多指旧势力、旧思想、旧制度等基础深厚；不易摧毁；有时也指好的思想感情不能改变；“积重难返”表示长时间形成的陋习、弊端和不良思想、作风难以改变。

示例：“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

（罗迦.费.因格《事物的正确答案不止一个》）江浙解放地区，地主阶级受到了严厉的打击，但他的势力仍然根深蒂固。

（刘大年）但我总还想对于根深蒂固的所谓旧文明，施行袭击，令其动摇，冀将来有万一之希望。

（鲁迅《两地书.十一》）造句：1．许多人对于蛇有一种根深蒂固的憎恶。

2．对某些人来说，抽烟是一个根深蒂固的习惯。

他们对陌生人根深蒂固难以改变的怀疑和憎恨。

3．摩托罗拉根深蒂固的家族传统使它失去了敏锐的商业洞察力。

4．他是个根深蒂固的无线电广播迷：他在办公室里也备有一台收音机！
无精打采：拼音是wu jīng dǎ cǎi，意思是形容精神不振，提不起劲头。

出自清.曹雪芹《红楼梦》第二十五回：“小红待要过去；又不敢过去；只得悄悄向潇湘馆；取了喷壶而回；无精打采；自向房内躺着。

”引证解释：精神不振，提不起劲头。

1．清.曹雪芹《红楼梦》第二十五回：“小红待要过去；又不敢过去；只得悄悄向潇湘馆；取了喷壶而回；无精打采；自向房内躺着。

”2．清.李宝嘉《官场现
形记》第十回：魏翩仞一定要问他那里的电报，他只是不说。

当下无精打采的坐了一会。

魏翩仞要走，他也要跟着一同走。

新嫂嫂并不挽留。

3．清.李宝嘉《官场现形记》第二十四回：这时候贾大少爷见人家的条子都已到齐，瞧着眼热，自己一个人坐在那里，甚觉无精打采。

4．《文明小史》：第五十八回：“黄世昌只得无精打采的回去，孤孤凄凄的睡了。

”
轻歌曼舞：读音是qīng gē man wǔ，意思是轻松愉快的音乐；加上柔和的舞蹈。

出自《群音类选.玉如意记.赏月登仙》：“助人间才子佳人兴，轻歌曼舞，任星移斗横。

示例：1．鲁迅《花边文学.法会和歌剧》：”竟将为～所#39;加被#39;，岂不出于意表也哉！”2．年轻人都是靡靡之音呐，都是轻歌曼舞啊！我跟你说长大了都没出息。

这个啊，就是得豪迈！
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）
A．楼房倒塌已过去了三个小时，在扣人心弦的等待中，这个受伤严重的老人终于被消防队员救了出来。

B．政府相关部门负责人表示，“一带一路”倡议不是权宜之计，而是中国的长期战略，也是优先对外发展的方向。

C．虽说人间四月芳菲尽，但绕城而流的锦江河水面如镜，碧波荡漾，清风习习，两岸垂柳楚楚动人，令人陶醉。

D．铜仁市公安局组织万山区、松桃自治县、江口县公安机关开展扫黑除恶集中收网行动，让黑恶分子无地自容了。

【答案】B
【解析】A项，“扣人心弦”形容事物激动人心。

句中是强调人们的紧张心理，与语境不符。

B项，“权宜之计”指为了应付某种情况而暂时采取的办法。

与语境相合，使用正确。

C项，“楚楚动人”形容女子姿容娇柔美好，让人心动。

适用对象错误。

D项，“无地自容”没有地方可以让自己容身。

多以形容羞愧至极或处境窘迫。

应使用“走投无路”。

故选B。

扣人心弦：读音 kou ren xīn xian，音节 kou ren xin xian，是一个成语，意思是敲打；心弦：指因感动而引起共同反应的心。

形容言论或表演深深地打动人心。

又作“动人心弦”。

用来形容事物能
深深地牵动人心。

或指因感动而引起内心的强烈共鸣。

多指激动人心。

出处：魏巍《东方》第二部第七章：“据说这人最不爱讲话，但那天的几句话，却是那样扣人心弦，感动得自己当时流下了眼泪。

”示例1．那种景象多么～！2．书上记载的那些～可歌可泣的英雄事迹催人泪下。

3．．歇后语肚子里弹吉它，扣人心弦。

权宜之计：读音为quan yi zhī ji，指为了应付某种情况而暂时采取的办法。

典故：及在际会，每乏温润之色，杖正持重，不循权宜之计，是以群下不甚附之。

《后汉书.王允传》。

释义：权宜：暂时适宜，变通；计：计划，办法。

指为了应付某种情况而暂时采取的办法。

出处：南朝.宋.范晔《后汉书.王允传》：“及在际会，每乏温润之色，杖正持重，不循权宜之计，是以群下不甚附之。

”示例：自成心中认为成立娘子军只是一时～，往后怎么个办法，他还没有想妥当。

（姚雪垠《李自成》第二卷第十五章）
楚楚动人：读音为chǔ chǔ dong ren，形容姿容美好，动人心神，楚楚：鲜明整洁的样子。

指纤弱的样子，今多用以形容女子姿容神态柔弱动人。

出处：1、《诗经.曹风.蜉蝣》：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。

2、金.元好问《杂言》：”诸郎楚楚皆玉立。

3、清徐瑶《太恨生传》：”女虽支离憔悴，而委婉之态，楚楚动人。

”
4、清陈天华《狮子吼》：“生得明眸皓齿，虽不擦脂抹粉，却有天然的姿色，楚楚动人。

”
5、欧阳予倩《潘金莲》第二幕：“说着坐下，扭过头去，背上觉得微微的颤动，极其楚楚动人之致。

”
6、清.淮阴百一居士《壶天录》卷下：有卖鱼阿土者，见一女从屋中出，年二十许，楚楚动人。

词语辨析：文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和精神，倾注着强烈的爱恨，读起来楚楚动人，有很强的感染力。

（楚楚动人，姿态娇柔、秀美，形容女子或柔媚的景物，不形容文章动人）无地自容：拼音是wu di zi rong，没有地方可以让自己容身，形容非常羞愧。

示例：大娘搜捉以出。

女乃指福唾骂，福渐汗～。

◎清.蒲松龄《聊斋志异.仇大娘》。

成语出处：《三国志.魏志.管宁传》：“夙宵战怖，无地自厝。

”
4．下列句子中没有语病的一项是（）
A．语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

B．初中三年，我们学习鲁迅先生很多作品后，鲁迅先生对我们一点都不陌生。

C．能否搞好中小学校园文化建设，是提高学生文化素养的重要途径。

D．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假老师代课的任务。

【答案】A
【解析】B项，主客颠倒，应该把“鲁迅先生对我们一点都不陌生”改为“我们对鲁迅先生一点都不陌生”；C项，两面对一面，去掉“能否”；D项，搭配不当，可将“任务”改为“担子”。

【主客倒置的病句】
例：我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。

不是我们对于比较文学陌生，而是比较文学对于我们陌生。

例：法院日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案，大家都为这一家人为老不尊，为幼不敬的行为所不齿。

“为——所——”是典型的被动标志，就表示“被——怎么样”，显然这里想表达的是大家不齿这一家人的行为，发出“不齿”这个动作的得是“大家”而不能是“行为”，不能说“大家被这家人的行为不齿”。

5．下列句子标点符号使用错误的一项是（）
A．“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”
B．我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮.莎莉文老师。

C．艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术。

一是幻想，幻想产生东方艺术。

D．在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。

【答案】C
【解析】C项，有误，“理想产生欧洲艺术”后的句号应该改为分号。

故选C。

【标点符号用法之-#45;-#45;分号】
1）分号用在复句内并列的分句之间，这是使用分号的基本原则。

例如：a）语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

b）在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。

2）非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。

例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

3）分行列举的各项之间，也可用分号。

例如：
中华人民共和国的行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。

下列分号用法正确与否，请判断之。

①人们常说：工具书是不会说话的老师；是一把打开知识宝库的金钥匙；是一座通向成功之路的桥梁。

（）
②过了几年，秦王约赵王在渑池会见。

赵王和大臣们商议，去，怕有危险；不去，表示胆怯，一时决定不下。

（）
③如果每做一件事，都要从钱来考虑，有钱就做，没有钱就不做，钱多的就多做，钱少的就少做，那么，一个儿童失足落水，还有谁去救他？（魏巍《驳“实惠”论》）（）
④是的，这里的湖光山色，密柳长堤；这里的茂林修竹，桑田苇泊；这里的乍雨乍晴的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽，这是一种极致。

（）
⑤南广河没有金沙江那样磅礴的气势；但是金沙江也难得有南广河如此安逸的情怀。

（）⑥物质的追求和生活的安逸可以分散人们在
工作、劳动、学习上的精力；还可以养成人们拖拉懒散的作风。

（）
⑦雨，越下越大，风，越刮越急。

（）
⑧拿《三人行》这篇课文来说，它按事情的发展顺序，写了“王吉文背着小周前进”；“王吉文轮流背着小周和黄元庆前进”；“小周和黄元庆匍匐着拖王吉文前进”这几段。

（）
思考：分号的使用应该关注什么？
6．下列句子顺序排列正确的一项是（）
①它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。

②他不停地用手拨着眼前的芦苇。

③这股鸭子大概有六七十只。

④即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。

⑤杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。

⑥他紧紧地跟随着它们。

A．⑤③①⑥②④
B．⑥②③⑤④①
C．⑤⑥③①②④
D．③⑤②①④⑥
【答案】A
【解析】这段主要写了暴风雨中杜小康不畏艰难找鸭子的故事。

⑤是事情的开端，交代“追鸭子”这件事，应为首句；③“这股鸭子”紧承⑤句，交代了鸭子的数量，为第二句；①“它们”承接③，写鸭子逃窜的情景，为第三句：⑥“他紧紧地跟随着它们”衔接①，写追鸭子，为第四句；②写杜小康在暴风雨中找鸭子的艰难，为第五句；
④“即使这样”承接②，写杜小康找鸭子遭受的痛苦，为第六句。

据此，正确的排序为：⑤③①⑥②④。

故选A。

7．下面对文化常识表述不正确的一项是（）
A．《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

B．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。

代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝
花夕拾》。

C．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如表示谦称类的有“舍弟、家君、敝人”等词，而表示尊称的有“令爱、贤弟、尊君”等词。

D．十九世纪法国著名作家莫泊桑，被誉为“短篇小说之王”，对世界文学影响很大，其主要作品有小说《羊脂球》《装在套子里的人》等。

【答案】D
【解析】D项，有误，《装在套子里的人》作者是俄国的契诃夫，不是莫泊桑。

故选D。

《装在套子里的人》是俄国作家安东.巴甫洛维奇.契诃夫创作的短篇小说。

在《装在套子里的人》中，契诃夫塑造了一个性格孤僻，胆小怕事，恐惧变革，想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”别里科夫。

别里科夫的世界观就是害怕出乱子，害怕改变既有的一切，但是他所作所为，在客观上却起着为沙皇专制助纣为虐的作用。

他辖制着大家，并不是靠暴力等手段，而是给众人精神上的压抑，让大家“透不出气”。

可以说是专制制度毒化了他的思想、心灵，使他惧怕一切变革，顽固僵化，他是沙皇专制制度的维护者，但更是受害者。

因而可以说别里科夫成为了，害怕新事物，维护旧事物反对变革，阻碍社会发展的人的代名词。

二、古诗文阅读（33分）
8．阅读《小石潭记》，按要求完成下列各题。

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②（潭中鱼可百许头，皆若空游无所依），日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

（其岸势犬牙差互，不可知其源）。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生，
曰恕己，曰奉壹。

（1）下列句子中加点词语解释有误的一项是________
A．悄怆幽邃邃：深
B．为坻，为屿，为嵁坻：水中高地
C．斗折蛇行蛇：蜿蜒曲折
D．以其境过清清：凄清
（2）下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是________ A．而潭西南而望人不知而不愠
B．以以其境过清属予作文以记之
C．之心乐之天子之怒，伏尸百万
D．乃乃记之而去乃重修岳阳楼
（3）下列对课文理解表述有误的一项是________
A．本文按照空间顺序，采用移步换景的写法，介绍了游览小石潭的全过程。

B．本文与《岳阳楼记》《醉翁亭记》都属游记，都借山水之景表达了作者悲伤厌世之情。

C．一切景语皆情语，第④段所表现出来的凄神寒骨源于作者内心的悲伤、凄凉。

D．本文是作者被贬谪到湖南永州后，流连于自然胜境，以排解心中郁积的苦闷而作。

（4）把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。

①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

②其岸势犬牙差互，不可知其源。

【答案】（1）C
（2）D
（3）B
（4）④潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。

②溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道它的源头在哪里。

【解析】（1）C项，“斗折蛇行”的意思是：像北斗星那样曲折，
像蛇那样蜿蜒前行。

“蛇”是名词作状语，“像蛇一样”，不是“蜿蜒曲折”。

故选C。

（2）A项，第一个“而”表示修饰；第二个“而”表示转折。

B 项，第一个“以”是“因为”；第二个“以”是“来”。

C项，第一个“之”，代词；第二个“之”，用于主谓之间，取消句子的独立性。

D 项，两个“乃”都是“于是，就”的意思。

（3）《岳阳楼记》表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

《醉翁亭记》则表达了作者“与民同乐”的情怀。

据此，B项的理解是错误的。

故选B。

9．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）感时花溅泪，___________________。

（杜甫《春望》）
（2）______________________，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难（其一）》）
（3）______________________，寒光照铁衣。

（北朝民歌《木兰诗》）
（4）回首向来萧瑟处，归去，______________________。

（苏轼《定风波》）
（5）天上的明星现了，______________________。

（郭沫若《天上的街市》）
（6）在《桃花源记》中作者引用一个成语来指忽然出现开阔明朗的境界，而现在这个成语多用来比喻突然领悟了整个道理，这个成语是______________________。

【答案】（1）恨别鸟惊心
（2）长风破浪会有时
（3）朔气传金柝
（4）也无风雨也无晴
（5）好像点着无数的街灯
（6）豁然开朗
10．阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，按要求答题。

酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（1）本诗借“________”和“________”两个典故，表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的感叹之情。

（2）请对颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”作赏析。

【答案】（1）闻笛赋烂柯人
（2）表现了诗人身经危难仍保持坚定的意志和积极乐观的精神，告诉人们旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无限美好。

11．综合学习实践。

“信”即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。

“信”是立身之本，交友之道，为政之要，所以，我们要讲究信用，诚实做人。

为此，times;times;中学学生会将开展以“诚信”为主题的综合学习实践活动，请你参与并完成任务。

（1）制作诚信人物故事卡片，为主要人物建立档案。

请你补全表格中①处的内容。

诚信人物故事卡片
人物
出处
成语故事
主题
点评
曾子
《韩非子.外储说左上》
曾子杀猪
立身之信
言必信，行必果。

商鞅
《史记.商君列传》
①________
家国之信
轻诺必寡信
（2）学生会拟开展一次“人无信不立”演讲比赛，写了一份通知，可是通知有两处错误，请指出来。

通知
times;times;中学全体师生：
我校将于2019年6月21日上午8：00开展“人无信不立”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场不误。

特此通知
2019年6月18日
times;times;中学学生会
错误一：____________________________________________。

错误二：____________________________________________。

（3）请你从主持人角度，为本次演讲赛设计一段开场白。

【答案】（1）立木为信
（2）落款处时间与署名的位置不对未写明具体地点；“提前到场”和“不误”重复赘余，删掉“不误”
（3）同学们：大家好！今天我们演讲赛的主体是“诚信”。

诚信是中华民族的传统美德，是我国自古以来尊奉的道德原则，一个人只有诚信才能得到别人的信任和尊敬。

人无信而不立，诚信是立身之本。

坚守诚信关乎个人，更关乎国家，国家不诚信就难立足于世界民族之林，个人不诚信就难以成功，所以我们今天就让我们一起领略诚信的力量！
三、现代文阅读（36分）
12．阅读短文《山水画的意境》，回答下列各题。

山水画的意境
李可染
画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。

什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。

山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感悟，见景生情，景与情要结合。

如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。

在我们的古诗里，往往有很好的意境，虽然关于“人”一句也不写，但是，通过写景，却充分表现了人的思想感情，如李太白《送孟浩然之广陵》的诗句：
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

这里包含着朋友惜别的惆怅，使人联想到依依送别的情景：帆已经远了，消失了，送别的人还遥望着江水，好像心都随着帆和流水去了——情寓于景。

这四句诗，没有一句写作者的感情如何，尤其是后两句，完全描写自然的景色；然而就在这两句里，使人深深体会到诗人的深厚的友情。

毛主席的诗句，意境是很深的。

如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。

三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。

古人说“缘物寄情”，写景就是写情。

诗画有意境，就有了灵魂。

怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。

意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。

要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。

例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。

我们不能设想齐白石画虾，在看一眼、画一笔的情况下能画出今天这样的作品来；而是对虾的精神状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来的。

对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。