细胞怎样构成生物体 第二单元 第二章达标测试卷

第二单元第二章达标测试卷
一、选择题(每题2分，共50分)
1．某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是()
A．两个新细胞中的遗传物质相同
B．新细胞与原细胞分裂前的遗传物质相同
C．两个新细胞的体积与原细胞相同
D．动植物细胞的分裂过程有不同之处
2．下列各项中不属于人体组织的是()
A．上皮组织B．肌肉组织
C．分生组织D．神经组织
3．下列各项中，只含有一种组织的是()
A．番茄的果实B．小麦的根
C．水稻的茎D．洋葱鳞片叶的表皮
4．细胞活动，将直接影响到生物体的生长发育状况。

以下哪一项，显然对人体发育不利()
A．细胞的分裂B．细胞的生长
C．细胞的分化D．细胞的癌变
5．2018年5月，我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。

干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的()
A．分裂能力B．分化能力
C．增殖能力D．免疫能力
6．某同学列出的几种组织及举例中，错误的一项是() A．上皮组织——汗腺B．输导组织——血液
C．结缔组织——骨质D．营养组织——叶肉
7．下列植物组织中，具有细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓等特点的是()
8．把一小段晒干的玉米秆或高粱秆，剥皮揉碎，最后剩下一绺绺细丝，构成这些细丝的主要是()
A．保护组织B．营养组织
C．输导组织D．分生组织
9．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是()
A．动植物细胞的细胞分裂过程完全相同
B．细胞分裂过程中DNA的数量一定不变
C．人体内绝大多数的细胞会一直分裂下去
D．草履虫通过细胞分裂进行生殖
10．下列不属于生殖器官的是()
A．花B．茎
C．果实D．种子
11．能够共同完成一种或几种生理功能，由多个器官组成的
结构，叫做()
A．细胞B．组织
C．系统D．器官
12．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是() A．上皮组织B．结缔组织
C．肌肉组织D．神经组织
13．下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是() A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
B．生物体的各种组织是由细胞分化形成的
C．不同组织的细胞都有分裂能力
D．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显
14．下列关于动物体结构层次关系的表述，正确的一项是()
15．下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是() A．植物体的基本单位是细胞
B．西瓜子属于组织
C．西瓜皮属于器官
D．细胞→组织→系统→植物体
16．为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图所示的临时装片，用显微镜观察发现草履虫将()
A．从A向B运动
B．从B向A运动
C．不运动
D．无法判断
17．农业是孝感市的支柱产业，下列农产品属于果实的是()
A．莲藕B．花生
C．白萝卜D．荸荠
18．草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为() A．含有叶绿体
B．食物中有绿色藻类
C．含有叶绿素
D．折光的结果
19．在下列生物中，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动的单细胞生物是()
A．玉米
B．大豆
C．变形虫
D．青蛙
20．下列关于生物体结构层次的说法中正确的是() A．所有的生物都是由细胞构成的
B．皮肤由神经组织和上皮组织构成
C．杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次
D．绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官
21．用显微镜观察草履虫时，看到虫体内的食物泡是() A．大小相同，数量两个
B．大小相同，数量多个
C．大小不同，数量两个
D．大小不同，数量多个
22．以下关于动物组织的叙述，不确切的是() A．它是细胞分化后形成的细胞群
B．这群细胞形态、结构相同
C．这群细胞功能相同
D．这群细胞形态、结构、功能不同于其他细胞群23．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是() A．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似B．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同
C．细胞分化可以形成不同的组织
D．细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变24．下列关于生物体结构层次的叙述中，错误的是() A．绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
B．动物体中多个器官联合起来构成系统，并完成一定的功能
C．绿色开花植物的营养器官与生殖器官之间没有密切的联系
D．哺乳动物各系统独立分工，又相互协调，密切配合25．草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了()
A．细胞是生命活动的基本单位
B．它们都能自己制造有机物
C．它们都是单细胞的植物
D．它们都具有相同的遗传信息
二、非选择题(共50分)
26．(11分)请根据如图分析回答下列问题：
(第26题)
(1)图a是一个植物细胞。

如果该细胞发生分裂，则分裂的
顺序依次为[]______________先由一个变成两个；
[]____________再分为两份；最后在原来的细胞中央形成新的[]______________和[]______________。

(2)若该植物细胞中染色体数目为20条，则在细胞分裂过程
中，细胞中染色体的数目最多时为______条。

经过分裂形成的新细胞与该细胞相比，染色体的形态和数目都__________________。

由于染色体上有DNA分子，这保证了细胞内遗传物质的稳定性。

(3)细胞分裂过程中需要消耗能量，
的能量转换器________________分解有机物提供的。

27．(12分)观察下图，请据图回答问题。

(第27题)
(1)图中①过程表示__________________，②过程表示
________________________。

(2)图中③④过程表示__________________，最终形成了不同
的组织。

(3)③过程形成植物的____________组织，④过程形成植物的
________组织。

(4)一个完整的番茄在植物体结构层次上属于
__________________。

28．(6分)如图所示，A→E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答问题：
A B C
D E
(第28题)
(1)人体的A______________(填写A细胞名称)经过细胞的分
裂和________形成了人体的各种基本组织。

(2)在上图的结构层次当中，人体具有而植物体没有的结构层
次是[]______________。

(3)A→B过程中____________的平均分配，对生物的遗传有
重要意义。

(4)C中的①②③④代表人体的基本组织，其中①具有保护、
吸收的功能，①为______________组织。

29．(10分)日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的。

那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用。

请你帮助该同学完成实验并回答有关问题：
(1)提出问题：果皮具有保护作用吗？
(2)作出假设：果皮具有保护作用。

(3)制订方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无
损的2个梨子，分别标为A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25 ℃的相同环境中一段时间。

(4)实施方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记
录实验结果。

(5)预期结果：________梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的
__________________在梨子内生长和繁殖。

(6)得出结论：
________________________________________________ _______
_________________________________________________ _________________。

(7)该同学的“实验方案”有缺陷吗？
________________________________________________ ________________________，改进的方法是：________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________。

30．(3分)如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空：
(第30题)
(1)草履虫生活在淡水中，靠进行运动。

(2)草履虫通过________从水中获得氧气，并将产生的二氧化
碳排出体外。

(3)草履虫消化食物的结构是[](填序号)。

31．(8分)草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。

科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。

请回答下列问题：
(1)将等量的草履虫分别放入6个盛有200毫升培养液的三角
瓶中，3个放在光照下培养，3个放在黑暗处培养，其他条件应________且适宜。

(2)实验连续进行9天，每天记录各三角瓶中草履虫的数量，
并计算________，最终得到的实验数据绘制如图。

(第31题)
(3)据图我们可以看到无论光照还是黑暗条件下，草履虫数
量的变化趋势基本相同。

在培养初期，其数量快速增多，是由于草履虫以________的方式进行生殖的结果；但数量达到一定值后，又会下降，可能的原因是________________________________________________ __________________________。

根据图1、图2判断，________条件下容易获得更多数量的草履虫。

(4)草履虫常以水体中的细菌为食，食物通过图3的[]口沟进入细胞，形成[]________，经消化后排出体外，从而达到净化水体的作用，因此它们常用于环境科学的研究。

答案
一、1.C 2.C
3．D点拨：A、B、C均属于器官，由不同的组织构成。

4．D点拨：细胞活动将直接影响到生物体的生长发育状况，细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞的分化使组成生物体的组织变得形态多样化，功能多样化。

细胞的癌变对人体健康不利。

5．B
6．B点拨：血液属于结缔组织。

7．C8.C9.D10.B11.C
12．B点拨：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。

结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用。

肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。

神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。

13．C点拨：细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力外，大部分丧失了分裂能力。

14．B点拨：动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。

15．A16.A17.B
18．B点拨：草履虫属于单细胞动物，其细胞内没有叶绿体，当它的食物中有绿色的藻类植物时，食物泡会呈现绿色。

19．C
20．C点拨：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A的说法错误。

皮肤属于人体最大的器官，由神经组织、肌肉组织、结缔组织和上皮组织构成，B的说法错误。

杜鹃花属于植物体，杜鹃鸟属于动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，C的说法正确。

绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，D的说法错误。

21．D22.B
23．D点拨：细胞分化的结果是形成不同的组织，不同组织中的细胞的遗传物质(DNA)与分化前是一样的，即遗传物质并没有发生改变，改变的是细胞的形态、结构与功能。

24．C25.A
二、26.(1)3；细胞核；4；细胞质；2；细胞膜；1；细胞壁
(2)40；相同(3)线粒体
27．(1)细胞生长；细胞分裂(2)细胞分化
(3)营养；保护(4)器官
点拨：(1)①过程细胞明显变大，所以①表示细胞生长，②过程细胞的数目变多，细胞的形态没有多大变化，所以②表示细胞分裂。

(2)细胞分化的结果是形成了不同的组织。

所以③④表示细胞分化。

(3)④过程形成的细胞群形态相似，排列紧密，具有保护作用，属于保护组织；③过程形成的
细胞群形态相似，细胞个体比较大，储存大量的营养物质，属于营养组织。

(4)番茄的表皮有保护作用，属于保护组织，里面的果肉储存了大量的营养物质，属于营养组织。

因此，一个完整的番茄在植物体结构层次上属于器官。

28．(1)受精卵；分化(2)E；系统(3)染色体(4)上皮29．(5)B；细菌和真菌(6)果皮具有保护作用
(7)有；选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的10
个梨子，平均分成两组，分别标为A和B，再用小刀将B 组5个梨子的果皮戳破。

将两组梨子都放在25 ℃的相同环境中一段时间
30．(1)纤毛(2)表膜(3)⑤
点拨：图中①是伸缩泡，②是纤毛，③是口沟，④是细胞质，
⑤是食物泡，⑥是收集管，⑦是胞肛，⑧是细胞核。

(1)
草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。

(2)表膜是草履虫的呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。

(3)口沟是草履虫的取食结构，口沟附近的纤毛摆动使食物进入细胞内形成⑤食物泡，在食物泡内食物逐渐被消化。

31．(1)相同(2)平均值
(3)分裂；受到生存空间的影响；黑暗
(4)③；④；食物泡。