苏教版三年级语文上册句子练习题及答案

苏教版三年级语文上册句子练习题及答案
一、按要求写句子。

（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）
________________________________
（2）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。

（修改病句）
_______________________________________________________________ （3）每片法国梧桐的落叶，都像．一个金色的小巴掌。

（仿写比喻句）
______________________________________________
（4）练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。

（缩句）
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二、按要求完成句子练习。

1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。

（修改病句）
_______________________________________
2．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来
．．．．．．。

（照样子把句子补充完整）
“这里的风景太美啦！”小美_______________。

3．蜜蜂靠的不是
．．一种我无法解释的本能。

（用加点的关联．．超常的记忆力，而是
词写一句话）
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4．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”（改为转述句）
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三、按要求完成句子练习。

（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

（缩句）
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（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）_____________________________________________________
（3）秋天的雨，是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。

（4）下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。

（改成“被”字句）
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（5）在这次考试中，他取得了优异的成就。

（修改病句）
________________________________________
四、按要求，写句子。

1.列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。

”（改病句）
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2.工程师看着筑路计划。

（扩句）
___________________________
3.现在谁也不会责备我们了。

（改反问句）
___________________________
4.路旁挺立着一棵高高的橡树。

（缩句）
___________________________
5.在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。

（改病句）
_____________________________________________
五、按要求写句子
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

（改写成反问句）
_____________________________________________
2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改写成反问句）
_____________________________________________
3.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

（改成陈述句）
_____________________________________________
4.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（改成陈述句）_____________________________________________
5.陈医生看好了孩子的病。

（改成把字句）
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六、按要求完成句子练习。

（1）我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。

（改为“被”字句）
____________________________________（2）杨梅先．是淡红的，随后
．．变成深
红，最后
．．几乎变成黑的了。

（用加点词写句子）
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（3）蒲公英带来了快乐。

（扩句）
_____________蒲公英____________带来了快乐。

七、句子百花园。

（1）一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。

（缩写句子）
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（2）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。

（改为“被”字句）
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（3）大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为陈述句）
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八、句子形体操。

（1）你怎么敢和我相提并论呢？（变陈述句）
___________________________
（2）我不敢碰你。

我不是懦弱。

（用关联词语把两句话合并成一句话）______________________________
（3）陶罐被人们从荒凉的废墟中掘出来。

（变成“把”字句）
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（4）这是一件两千多年前新出土的文物。

（修改病句）
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（5）人们这里来到厚厚的掘开陶罐发现了堆积物（连词成句）_____________________________________________
九、句子万花筒。

（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

削枝剪叶（缩句）：_______________________________________
（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。

书多的时候需要用车来拉。

（用恰当的关联词语连成一句话）
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（3）病句门诊。

我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

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历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。

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十、根据要求改写句子。

1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）
_________________________
2．海边上还泛着白色的浪花。

（改成反问句）
_________________________
3．蒲公英的种子在空中飘着。

（改成比喻句）
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十一、按要求写句子。

1．小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。

（缩句）
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2．明月悬挂在夜空。

（改为比喻句）
3．父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“应龄，你怎么不走啊？”（改为提示语在后的句子）
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4．你难道不应该诚实守信吗？（改为陈述句）
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十二、按要求完成句子。

1．同学们把校园打扮得绚丽多彩。

（把句子换一种说法）
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2．老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

（把句子换一种说法）
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3．同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。

（缩句）
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4．那声音真好听。

（改为感叹句）
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5．同学们穿着民族服装。

（扩句）
________________________________
6．古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩句）
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十三、照样子，写句子。

（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？
这么远，箭射不到。

我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？
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（2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。

________像________。

（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。

十四、按要求写句子。

（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。

（改为“把”字句）
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（2）为了
．．挨打也值得。

（用加点词造句）
．．弄清楚道理，就是
为了________，就是________。

（3）雨一来，他们便放假了。

（仿写句子）
花儿一开，________________。

（4）湿润的东风走过
．．荒野，在竹林中吹着
．．口笛。

（仿写句子，注意加点词的用法）
风在大树上________，在大海上________，在校园里________。

十五、按要求写句子。

（1）陶罐不再理会铁罐。

（扩句）
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（2）北风迫不及待地向行人吹了一口气。

（缩句）
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（3）这种生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换个说法，意思不变）
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（4）铁罐说：“总有一天，我要把你碰成碎片！”（改为转述句）
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答案
一、秋天的大门被秋天的雨打开了。

商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图和遥控车等。

弯弯的月亮像小船。

小狗叫起来。

二、使用电子邮件能节约纸张，保护环境。

高兴地欢呼着我这次没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。

妈妈
笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。

三、焰火构成了图画。

父母含辛茹苦地把我们养大，我们不能伤他们的心。

一颗颗珍珠下课了，小鸟、松鼠、山狸都被我们的欢笑声招引来了。

在这次考试中，他取得了优异的成绩。

四、列宁对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。

”工程师仔细地看着城市筑路计划。

现在还会有谁来责备我们呢? 路旁挺立着橡树。

在这次救灾活动中，同学们都献了爱心。

五、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。

陈医生把孩子的病看好了。

六、蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。

橘子先是青绿的，随后变成半青半黄，最后变成金黄的了。

漫天飞舞的给我们
七、花跑出来。

那段书被孙中山一字不漏地背了出来。

大家一起朗读课文，那声音很好听。

八、你不敢和我相提并论。

我虽然不敢碰你，但并不是懦弱。

人们把陶罐从荒凉的废墟中掘出来。

这是一件新出土的两千多年前的文物。

人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐。

九、蔡伦改进了造纸术。

因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。

我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

历史博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。

十、孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛！海边上不是还泛着白色的浪花吗？蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

十一、小沙剃了光头。

明月像一条弯弯的小船悬挂在夜空。

“庆龄，你怎么不走呢？”父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问。

你应该诚实守信。

十二、校园被同学们打扮得绚丽多彩。

古老的铜钟被老师挂在大青树粗壮的枝干上。

同学们向小鸟打招呼。

那声音真好听啊！来自各地的同学们穿着鲜艳的民族服装。

铜钟挂在枝干上。

十三、我们战胜困难的决心不会动摇。

细细的春雨春姑娘纺出的纱线夜空中闪闪发亮的星星是一个个可爱的孩子正在眨着眼睛
十四、那鲜艳的民族服装把学校打扮得绚丽多彩。

能按时完成任务挨饿我也愿意蜜蜂们就赶来了乱舞怒吼狂跑
十五、谦虚自信的陶罐不再理会骄傲蛮横的铁罐。

北风吹气。

这种生活无忧无虑，没有什么能够代替。

铁罐说，总有一天，他要把陶罐碰成碎片。