交互式电子白板在初中英语教学应用实践

交互式电子白板在初中英语教学应用实践
魏娟
【期刊名称】《中国新通信》
【年(卷),期】2024(26)8
【摘要】科技的飞速发展让交互式电子白板成为学校教室中的常客,作为一种创新的教学工具,它在初中英语教学中的应用备受关注。

本研究旨在深入探讨交互式电子白板在初中英语教学中的应用实践,并评估其对学生学习成效的影响。

研究结果显示,使用交互式电子白板的班级在学习成绩、学习积极性以及参与度等方面表现出明显优势。

这主要是因为交互式电子白板能提供直观的教学内容,激发学生的学习兴趣,增强其学习动力。

同时,交互式电子白板还可以促进师生之间的互动和合作,从而提升了教学效果。

然而,教师也要克服各种困难,不断改进教学实践,以更好地推动教育科技的可持续发展。

【总页数】3页(P182-184)
【作者】魏娟
【作者单位】甘肃省白银市第六中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.交互式电子白板在初中物理教学中有效应用的实践研究——同屏技术在初中物理课堂教学中的应用
2.交互式电子白板在初中英语教学中的应用
3.浅析交互式电子
白板在课堂教学中的应用——以2020年山南市交互式电子白板教学实践赛事为例4.巧用交互式电子白板,构建高效的语文课堂——浅谈交互式电子白板在初中语文教学中的应用
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