西吉县第一小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

西吉县第一小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）一桶方便面3元5角,一包饼干4元,买这两样物品至少要带（）。

A. 7元5角
B. 10元
C. 1元
2．（2分）小红要买一个茶杯，要付2 元8 角，她只有2 元2 角，还差（）。

A. 1 元4 角
B. 6角
C. 1 元6 角
3．（2分）下面的数中最大的数是（）
A.88
B.89
C.78
D.87
4．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）
①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）
5．（2分）2张1元的纸币和1枚5角的硬币合起来是（）角。

A. 25
B. 52
C. 10
二、判断题
6．（2分）0.08元就是8分。

7．（2分）一个衣架是90元，一个手提袋是3元，一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。

8．（2分）五个五个地数，35前面的数是30。

9．（2分）搭一个五边形最少需要5根小棒。

10．（2分）比23多4的数是27。

三、填空题
11．（5分）在圈里填入正确的数。

12．（2分）10元7角＞9元9角。

13．（8分）写一写，读一读。

（1）
写作：________
读作：________
（2）
写作：________
读作：________
（3）
写作：________
读作：________
（4）
写作：________
读作：________
14．（7分）填上适当的数。

68＜________＜70 45＞________＞38 85＜________＜92
80＞________＞________＞75 56＜________＜________＜78
15．（4分）7.85元=________元________角________分10元零4分=________元16．（5分）口算。

4＋11＝ 9＋6＝ 10＋30＝ 40＋7＝ 89＋0＝
32＋45＝ 15＋20＝ 36＋22＝ 24＋50＝ 12＋37＝
17．（2分）由8个一和3个十组成的数是________，由9个一和6个十组成的数是________。

18．（1分）2元6角+3元4角=________元。

19．（1分）80是由________个十组成的。

四、解答题
20．（5分）直接写得数。

7+70= 66-6= 45-5= 20+9=
44-40= 76-6= 30+5= 50+7=
6+20= 93-90= 4+80= 83-3=
21．（6分）判断。

（对的在括号里画“√”,错的画“✕”）
（1）苹果比梨多43箱。

（2）梨比桃子少21箱。

（3）再买27箱梨,梨就和苹果同样多了。

22．（5分）猜猜我是什么数。

23．（5分）还剩下多少棵树没有栽?
24．（9分）看图形分类：
（1）长方形：________ ，
（2）正方形：________ ；
（3）三角形：________ _ ，
（4）圆：________ 。

（5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。

25．（5分）画跷跷板。

（哪边得数大哪边就低）
59-51 △ 51+15 88-80 △ 99-90
34+54 △ 45+34 24+32 △ 28+30
26．（5分）按钱数从少到多的顺序排一排。

46角 4元3角 5元 3元9角 51分
27．（5分）看图列式。

西吉县第一小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题
1．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：3元5角+4元=7元5角。

故答案为：A。

【分析】把元与元现价后判断出一共是几元几角即可。

2．【答案】B
【考点】货币简单的计算
【解析】
3．【答案】B
【考点】100以内数的排序
【解析】【分析】这些数字中最大的是89。

4．【答案】①
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.
故答案为：①.
【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答. 5．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：2张1元的是20角，再加上1枚5角的共25角。

故答案为：A。

【分析】1元=10角，把2张1元的换算成角再加上5角即可判断一共多少角。

二、判断题
6．【答案】正确
【考点】小数的意义，含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：0.08元就是8分，原题说法正确。

故答案为：正确
【分析】用小数表示钱数时，整数部分就是整元数，小数的十分位是角，百分位是分。

7．【答案】错误
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
8．【答案】正确
【考点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：五个五个地数，35前面的数是30，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】五个五个地数，用35减去5就是35前面的数。

9．【答案】正确
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：搭一个五边形最少需要5根小棒，原题说法正确。

故答案为：正确
【分析】五边形是由5条线段围成的封闭图形，由此判断即可。

10．【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】23+4=27，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
三、填空题
11．【答案】76|71|51|68|25|20|43|59|4|8|50|56|43|65|76
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法【解析】【解答】解：
故答案为：76；71；51；68；25；20；43；59；4；8；50；56；43；65；76。

【分析】根据整数加减法的计算方法依次计算即可，注意前一个得数就是后面一个算式的第一个数。

12．【答案】正确
【考点】货币的大小比较
【解析】
13．【答案】（1）43；四十三
（2）39；三十九
（3）45；四十五
（4）80；八十
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
14．【答案】69；44；86；79；76；57；70
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
15．【答案】7；8；5；10.04
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】7.85元=7元8角5分，10元零4分=10.04元
故答案为：7；8；5；10.04
【分析】7.85元中的整数部分（7）代表的是元，十分位上的数字（8）代表的是角，百分位上的数字（5）代表的是分。

由此即可得出答案。

16．【答案】4＋11＝15；9＋6＝15；10＋30＝40；40＋7＝47；89＋0＝89；
32＋45＝77；15＋20＝35；36＋22＝58；24＋50＝74；12＋37＝49。

【考点】两位数加一位数的加法，100以内数的不进位加法
【解析】
17．【答案】38；69
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
18．【答案】6
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
19．【答案】8
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
四、解答题
20．【答案】77；60；40；29；4；70；35；57；26；3；84；80
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：7+70=77；66-6=60；45-5=40；20+9=29；
44-40=4；76-6=70；30+5=35；50+7=57；
6+20=26；93-90=3；4+80=84；83-3=80。

【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，注意只有相同数位上的数才能相加减。

21．【答案】（1）0
（2）1
（3）1
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：（1）苹果比梨多：35-8=27（箱），原题说法错误；
（2）梨比桃子少：29-8=21（箱），原题说法正确；
（3）8+27=35（箱），原题说法正确。

故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）正确。

【分析】（1）求一个数比另一个数多多少，用减法计算；
（2）求一个数比另一个数少多少，用加法计算；
（3）可以用梨的箱数加上27看是否等于45即可做出判断。

22．【答案】80
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
23．【答案】50-10-30=10（棵）
答：还剩下10棵树没有栽。

【考点】整十数的加减法
【解析】
24．【答案】（1）3，7，15，16
（2）1，12
（3）10，13
（4）4，14
（5）平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16立体图形：2、5、6、8、9、11
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方形有3、7、15、16；正方形有1、12；三角形有10、13；圆有4、14；平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16，立体图形：2、5、6、8、9、11.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

25．【答案】
【考点】100以内数的大小比较，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法分别计算出两边的得数，比较得数的大小后画出跷跷板。

26．【答案】因为4元3角=43角；
5元=50角；
3元9角=39角；
51分=5角1分；
5角1分＜39角＜43角＜46角＜50角；
所以51分＜3元9角＜4元3角＜46角＜5元。

【考点】货币单位及其换算，货币的大小比较
【解析】【分析】根据1元=10角，1角=10分，先将单位化统一，然后再比较大小，据此解答.
27．【答案】5×5=25（元）
【考点】5的乘法口诀及应用，货币的认识，货币简单的计算
【解析】【分析】根据题意可知，这里有5张5元的人民币，要求一共有多少钱，就是求5个5相加是多少，可以用乘法计算，据此列式解答.。