让法律来保护阳光阅读答案
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阳光互动阳光互动绿色成长阳光互动绿色成长空间阳光互动绿色成长空间数学答案数学(mathematics或maths)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。
下面是在线..小编整理的阳光互动阳光互动绿色成长阳光互动绿色成长空间阳光互动绿色成长空间数学答案，供大家参考!阳光互动阳光互动绿色成长阳光互动绿色成长空间阳光互动绿色成长空间数学答案一、选择题：(本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1.函数的定义域为A B C D2. 设i是虚数单位，则复数在复平面内所对应的点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3. 设命题：，则为( )A BC D4.用独立性检验来考察两个分类变量x与y是否有关系，当统计量K2的观测值()A.越大，x与y有关系成立的可能性越小B.越大，x与y有关系成立的可能性越大C.越小，x与y没有关系成立的可能性越小D.与x与y有关系成立的可能性无关5. 执行如图所示的程序框图，输出的的值为( )A. B. C. D.6.根据如下样本数据,得到的回归方程为,则().A. B. .C. D.x 3 4 5 6 7 8y 4.0 2.5 -0.5 0.5 -2.0 -3.07.观察图形的规律,在其右下角的空格内画上合适的图形为()A.■B.△C.□D.○8. 若直线的参数方程为x=1+3t，y=2-3t.(t为参数)，则直线的倾斜角为()A.30°B.60°C.120°D.150°9.设集合，.若，则实数必满足().A. B. C. D.10.函数的最小值是( )A.6B.C.9D. 1211.极坐标方程表示的曲线为( )A.极轴B. 极点C.一条直线D.两条相交直线12.在研究吸烟与患肺癌的关系中，通过收集数据、整理分析数据得吸烟与患肺癌有关的结论，并且有99%以上的把握认为这个结论是成立的，下列说法中正确的是( )A、100个吸烟者中至少有99人患有肺癌B、1个人吸烟，那么这个人有99%的概率患有肺癌C、在100个吸烟者中一定有患肺癌的人D、在100个吸烟者中可能一个患肺癌的人也没有第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题：(本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卡的相应位置。
2010年高考语文选做题总结暨2011年备考建议陈一平教授
2010年实用类文本阅读：科普类新闻评论 年实用类文本阅读： 年实用类文本阅读 让法律来保护阳光 19. 请在画线部分任选两处，指出其所用修 请在画线部分任选两处， 辞方法， 辞方法，并分析所用修辞方法在文中的表 达效果。（ 。（4分 文章的艺术手法（ 达效果。（ 分）——文章的艺术手法（修 文章的艺术手法 辞） 20. 作者引用法拉第发现电磁感应现象的历 史事实，在上下文中的作用是什么？ 史事实，在上下文中的作用是什么？请简 要分析。（ 。（5分 要分析。（ 分）——文章的结构 文章的结构 21. 文章标题“让法律来保护阳光”的含义 文章标题“让法律来保护阳光” 是什么？作者是从哪个方面来论述的？（ ？（6 是什么？作者是从哪个方面来论述的？（ 分）——文章的主旨、思路 文章的主旨、 文章的主旨
谢谢各位
1、重视文学类文本阅读的训练 、 2、从四年来选做类文本阅读考题看文本阅读 、 答题策略
2007年文学类文本阅读：散文 年文学类文本阅读： 年文学类文本阅读 泥泞 16．文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样 ．文章在开头花了不少笔墨描写雪， 写有哪些作用?(4分) ——文章的结构、思路 写有哪些作用 分 文章的结构、 文章的结构 17．作者为什么说“我热爱这种浑然天成的 ．作者为什么说“ 泥泞” 请联系全文回答 请联系全文回答。 分 泥泞”?请联系全文回答。(5分) ——文章主 文章主 要意象的寓意 18．最后一段，作者既说“我们也不会刻意 ．最后一段，作者既说“ 制造一种泥泞让它出现在未来的道路上” 制造一种泥泞让它出现在未来的道路上”， 又提出“ 又提出“我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回 你是如何理解的?(6分 文章的主 呢”，你是如何理解的 分) ——文章的主 旨、思想内涵
2007年实用类文本阅读：访谈 年实用类文本阅读： 年实用类文本阅读 访钢琴演奏家傅聪
第一单元阅读理解精选题(含答案)-2023-2024学年语文六年级上册(统编版)
第一单元阅读理解精选题-语文六年级上册统编版阅读《丁香结》选段，完成文后的题目。
丁香结（节选）古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。
再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？1．联系上下文，给带点字“解”选择正确．．的解释。
A．解开B．解决C．了解，明自（1）只是赏过这么多年的丁香，却一直不解．，何以古人发明了丁香结的说法。
( )（2）人生中的问题也是解．不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？( )2．丁香结是怎么样的？请用“ ”在文中划出来。
3．丁香结引发了作者对人生怎样的思考？下面的理解不正确．．．的是（）A．人生都有许多不顺心的事B．人生的问题是解不完的C．人生的问题给人生增添了乐趣D．人生的问题让人生平淡无味了A．每一组不少于三句。
B．每组中各个句子的结构相似，字数都相同。
C．每组中各个句子读起来朗朗上口，富有节奏感。
D．每组中各个句子的意义相关。
火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片，宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。
这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。
据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2％至5％的速度递增。
科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。
由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。
六年级地球与人类英语阅读理解30题
六年级地球与人类英语阅读理解30题1<背景文章>The Earth is our beautiful home. It has different parts. The outermost part is the crust. It is like the skin of the Earth. Beneath the crust is the mantle, which is much thicker. And at the very center of the Earth is the core, which can be divided into the outer core and the inner core.The Earth is rich in resources. For example, water is one of the most important resources. There is a large amount of water on the Earth, but not all of it can be used directly by humans. Another important type of resources is mineral resources. We can get metals like iron and copper from the minerals in the Earth.Humans use the Earth's resources in many ways. We use water for drinking, washing, and watering plants. We use mineral resources to build houses, make cars, and produce all kinds of tools. However, we also need to be careful because some resources are limited. If we use them too much and too fast, we may run out of them in the future.1. What is the outermost part of the Earth?A. The mantle.B. The crust.C. The core.D. The water.答案：B。
法律为我们护航 同步练习
10.1法律为我们护航一、单项选择题：（50分）1. 2019年5月31日，习近平在给澳门濠江中学附属英才学校的小朋友们回信中写道：你们是祖国的花朵，是澳门的未来。
希望同学们不辜负杜岚老校长的期望，传承好爱国爱澳优良传统，珍惜时光，刻苦学习，健康成长，长大后为建设澳门、振兴中华多作贡献。
这表明①未成年人的健康成长关系重大②未成年人是祖国未来，民族希望()③启示我们要增强自我保护意识④法律赋予未成年人特殊的保护A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④2. “见义勇为”一词在新修订的《中小学生守则》中消失，取而代之的是“自护”“懂自救”“远离毒品”，这在教育界内外迎来掌声一片的原因有( ) ①中小学生不用弘扬“见义勇为”精神②这是对中小学生命健康的关爱与保护③中小学生完全没有自我保护能力④对未成年人给予特殊关爱与保护已经成为共识A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3. 对于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》制定的原因，说法正确的是()①为了保障未成年人身心健康②为了培养未成年人良好品行③为了有效地预防未成年人犯法④为了界定未成年人行为是否违法A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4. 下列属于家庭暴力侵害产生原因的是( )①有的父母望子成龙心切②有的父母对子女采取过分溺爱的态度③有的父母“恨铁不成钢”④有点父母信奉“棍棒出孝子理念”A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，因此我们在成长过程中()A. 不必在乎生活中细枝末节B. 多做好事就可以成材C. 要注意自己的行为细节，千里之行始于足下D. 要遵守规则，远离不好的事物6. 下列生活中的做法与“四大保护”对应一致的是()①妈妈对一直在玩网络游戏的小宁进行制止并教育家庭保护②县人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件社会保护③我县各校认真开展紧急避险演练活动学校保护④省“扫黄打非”办公室查处“作业神助手”学习类APP传播有害信息案司法保护7. 我国颁布了专门法律，对未成年人进行特殊保护，其原因可能有，未成年人()①祖国的未来、民族的希望②肩负着实现中华民族伟大复兴历史重任③普遍没有自我保护的能力④合法权益在现实生活中时常被他人侵犯A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. 一个13岁男孩偷骑家里报废摩托车上学，途中被交警查获。
2021-2022年高考语文第二次五校联考试卷｜试题含答案解析
2021-2022年高考语文第二次五校联考试卷｜试题含答案解析一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是A．罔．替（wǎng）剔．除（tì）紧箍．咒(gū) 俾．众周知（bǐ）B．攻讦．（jié）趑．趄（zī）河埠．头（bù）宵衣旰．食（gān）C．框．架（kuàng）落泊．（bó）杀手锏．（jiǎn）卖官鬻．爵（yù）D．聒．噪（guō）豇．豆（jiāng）嗑．瓜子（kē）瞽言刍．议（chú）2．下列各句中，没有错别字的一项是A．行骗者在电话里一会儿报出“执法证件编号”，一会儿宣读“逮捕令”，口气严肃、不容质疑，完全以权威姿态有效震慑受骗者。
B．画舫的琉璃映出那辐射着的黄黄的散光，反晕出一片朦胧的烟霭；透过这烟霭，在黯淡的水波里，又逗起缕缕的明漪。
C．全国港澳研究会一直关注、研究两地“水客”问题，呼吁两地应协同打击，化解和消弥群众的不良情绪，并谴责有人借机滋事。
D．我们将紧紧握住历史和时代愧赠的心灵大礼，像鲁迅一样，从现实人生出发，涵泳吐纳，将文化移植到自己灵魂的铸造中。
实用文档3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐．．勇敢地抬起头来了。
这时你会发现那偌大一片向日葵林子，竟然没有一株瘦弱或是低矮的向日葵。
B．《平凡的世界》的热播，令部分观众直呼“触动泪点”，不仅是因为剧中那不可磨．．．灭．的各种美好情感和奋斗精神，更是因为剧作中有一段与自己早年经历相似的历史。
C．小说忌讳主题鲜明，作家在作品中往往用自己独特的生活经验和个性的艺术手法隐讳．．地表达自己的思想情感，但又不是让我们读者欣赏时雾里看花，水中望月。
D．屋外的天空一扫连日的阴雨绵绵，久违的阳光，让连日来裹在雨衣中的杭城市民蠢蠢欲动．．．．，纷纷晒出了自己心仪的赏花骑游图。
人教部编版道德与法治八年级上册2.5.3善用法律同步练习_
人教部编版道德与法治八年级上册2.5.3善用法律同步练习一、基础巩固1．花季少年小明和小刚因沉迷网络而又无钱上网，便盗窃摩托车、三轮车、井盖，后被抓获。
当遇到小明、小刚盗窃时，我们正确的做法为（）①我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策②拨打“110”报警电话③暗地里跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索④直接上去阻止A．②③B．②④C．③④D．②③④2．近年来，某县把为农民工提供优质高效的法律援助服务作为政府为民办实事的重要举措。
下列能够为我们提供法律服务和帮助的机构有（）①法律服务所②律师事务所③公证处④法律援助中心A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④3．（微信：xibao444333）13岁的王磊创作的美术作品《家乡》被某杂志社出版，并将其姓名改成了杂志社一领导的亲戚。
王磊知道后通过家长到法院起诉，法院经过调查取证，最后判决杂志社赔偿王磊损失费1000元。
下列说法正确的是（）A．某杂志社出版的行为属于犯罪行为C．王磊通过行政诉讼依法维护合法权益B．王磊做到遇事找法、解决问题靠法D．王磊通过法律服务机构来依法维权4．在社会生活中，未成年人受到伤害可以寻求法律服务和帮助的机关是（）①消费者协会A．①②③②法律服务所B．①②④③律师事务所C．①③④④公证处D．②③④5．（微信：xibao444333）放学后，小明在回家的路上遭到社会青年的敲诈，无奈之下，他将身上的零花钱全部交出。
事后，小明立即拨打“110”报警。
小明的做法说明他（）①善于保护自己③善用法律维护自己的合法权益②应对违法犯罪，有勇有谋④冷静机智，免受伤害A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④6．在生活中，青少年的合法权益常受到各方面的侵害。
当受到非法侵害时，我们的正确做法是（）A．以牙还牙进行报复C．依靠法律维护自己的合法权益B．忍气吞声，忍一时风平浪静D．召集一些朋友殴打侵害者7．八年级学生小强，在回家的小路上被两名不法青年持刀抢劫，这时小强的正确做法是（）①勇敢地与歹徒作斗争③留意观察歹徒特征②机智灵活的寻找机会脱险④拒不交出财物并大声呼救A ．①②B ．③④C ．①③D ．②③8．八年级学生小强，在回家的小路上被两名不法青年持刀抢劫，这时小强的正确做法是（）①勇敢地与歹徒作斗争③留意观察歹徒特征②机智灵活的寻找机会脱险④拒不交出财物并大声呼救A ．①②B ．③④C ．①③D ．②③9．湖南省司法厅积极引导全省各法律服务机构在“如法网”上建立“法律服务电子机构”--类似于淘宝网上的店铺，引导法律服务从业人员在“如法网”上提供在线服务。
2012高考语文一轮复习课件(新课标)：报告与科普文阅读
你看那台风。飓风、 你看那台风。飓风、龙卷风是怎样地拍胸怒 地球上除人类以外还有多种多样的生物， 吼！地球上除人类以外还有多种多样的生物， 不过它们只是无奈地独处，兰在幽谷无人问， 不过它们只是无奈地独处，兰在幽谷无人问， 花自飘零水自流， 花自飘零水自流，②还有谁知道它们居然蕴 藏着丰富的水、生物、地热、海洋有这么多 本事，为什么不使出来呢？有两个原因： 本事，为什么不使出来呢？有两个原因：一 是人们的认识所限，有眼不识金镶玉， 是人们的认识所限，有眼不识金镶玉，轻慢 了它们，它们当然就不出力。这好办， 了它们，它们当然就不出力。这好办，随着 科学的进步，观念的转变，会纠正的。 科学的进步，观念的转变，会纠正的。二是 人们的固执，明知可用就是不用， 人们的固执，明知可用就是不用，甚至不许 别人用。 别人用。
答案： 观赏距离接近，画面变大时； 答案： ①观赏距离接近，画面变大时；② 先注视白色屏幕30秒 然后再欣赏画作； 先注视白色屏幕 秒，然后再欣赏画作；③ 从视网膜至视觉皮质之间路径上的干扰因素 增加。 增加。
3．自然科学家为破解蒙娜丽莎微笑之谜做 ． 出的种种努力，从艺术审美的角度看， 出的种种努力，从艺术审美的角度看，是否 有意义？请谈谈你的看法。 有意义？请谈谈你的看法。 _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
什么是可再生能源？太阳能、风能、水能、 什么是可再生能源？太阳能、风能、水能、生 物质能、地热能、海洋能等，相对于越用越少、 物质能、地热能、海洋能等，相对于越用越少、 不可再生的煤和石油，这些能源可谓循环往复、 不可再生的煤和石油，这些能源可谓循环往复、 取之不竭。既然如此， 取之不竭。既然如此，为什么还要专门立法来 保护它们的开发呢？原来这阳光、这风、 保护它们的开发呢？原来这阳光、这风、这些 生物等并不自由。我们歌颂阳光的美丽， 生物等并不自由。我们歌颂阳光的美丽，羡慕 风的来去，欣赏生物的多姿， 风的来去，欣赏生物的多姿，①其实它们受着 许多束缚，满肚子委屈。 许多束缚，满肚子委屈。
2014高考新闻专题阅读练习(教师版)
新闻专题阅读练习（教师版）（10年广东卷）阅读下面的文字，完成19-21题。
让法律来保护阳光19. 请在画线部分任选两处，指出其所用修辞方法，并分析所用修辞方法在文中的表达效果。
（4分）19题。
4分答：第1句，拟人1分。
赋予阳光、水等人的委屈情态，生动鲜明的表现了人们对新能源认识的局限。
1分第2句，反问1分。
增强语气，再次强调应该正确认识并充分利用好新能源。
1分第3句，排比1分，增强气势，突出新能源发展受限制的现实原因。
1分20. 作者引用法拉第发现电磁感应现象的历史事实，在上下文中的作用是什么？请简要分析。
（5分）20题。
5分答：作用为承上启下1分。
承上指法拉第刚发现电磁感应时不被人理解，和现在新能源现状接近。
2分启下则为，电力现在对人类的贡献预示着新能源会带给人类美好的未来。
2分21. 文章标题“让法律来保护阳光”的含义是什么？作者是从哪个方面来论述的？（6分）21题。
6分答：标题含义为，人类通过立法来保护新能源的开发和利用。
2分文章主要从新能源现状即为新能源立法的原因和2分立法的意义两大角度论述。
其中，现状包括人们对新能源认识有限和新能源开发利用上受限制。
2分二、阅读下面的文字，完成4～6题。
擦鞋者说《人民日报》记者龚永泉4.这篇短短的通讯用了许多数字。
请举例说说作者为什么要这样写。
（4分）【本题考查考生分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力，对应大纲对新闻阅读要求的第一点：分析综合C。
】5.文章从第五段开始，就改用第一人称由郭兆松自述。
用这种手法来写通讯，有什么好处？（6分）【本题考查考生对文本的某种特色作深度的思考和判断的能力, 对应大纲对新闻阅读要求的第二点：鉴赏评价D】6.《人民日报》发表本文时，加上边框排在第一版，还加上“编后”语；2006年本文又被评为十七届中国新闻奖二等奖。
这篇短短的通讯得到如此的重视，你认为它具有哪些新闻价值？（5分）【本题考查考生发掘文本的深层意蕴、探讨文本反映的人生价值和时代精神的能力，对应大纲对新闻阅读要求的第三点：探究F。
高考复习实用类文本阅读的“共性”与“个性” PPT课件
从哪几个方面来论述的？
2011广东卷 传记 ④⑤⑥三段文字写出了梁宗岱在文学活动中的 哪些性格特点？
2012广东卷 访谈 围绕“寂寞出学问”，秦绍德从哪三个方面作了倡 导？
2009广东卷 传记 黄侃先生二三事
问：文章是从哪几方面叙写黄侃的？请各举一 例。
答：
①“革命之壮行”（志士之狂）：怒砸虎头牌（大闹 学堂；撰写革命檄文）
验室前面时，时间是下午7点30分。 .
答案：画线部分运用“仁慈”、“奄奄一息”、“焦 急”等词语，具有强烈的感情色彩，使报道具有较强 的感染力，体现了对小女孩的爱心和人道主义情怀。
丁肇中访谈录
主持人：有一位科学家曾说，人类就像是一些 生活在海洋深处的深水鱼，从来没有到海边去 过，意识不到自己生活在水里，只有当海水溅 起水泡的时候，才会引起某些有智慧的鱼对水 的注意：原来我们是生活在水里！您，或者其 他科学家，是不是就像这些有智慧的鱼？
1.熟悉不同文本（新闻、传记、报告、科 普文）的常考点；
2.巩固掌握相关的文体知识；
3.适时回顾试卷题目，强化做题印象；
4.归纳题型，总结做题模式，迁移运用。
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
“标题”作答示例2：
文章标题“让法律保护阳光”的含义是什么 ？作者从哪几个方面来论述的？（2010广东卷
）
“让法律保护阳光”，指通过立法来推动可再生能 源的开发利用。论述：1.可再生资源不自由，是指 它们得不到开发利用。2.不自由主要有两个原因： 受科学认识局限，受眼前利益局限。3.只有通过立 法突破眼前的利益局限，才能保护可再生能源的自 由发展；保护可再生能源的自由发展，也就是保护 人类的自由发展。
2020新教材语文人教版必修上册第一单元 同步课件6 致云雀
云雀只是在许多方面都很相似：都追求光明，蔑视地面，都向往理想的世界。
但二者之间也有不同之处，即诗人痛苦地感到了理想与现实间的巨大差距，
而这个差距对云雀是不存在的。
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答案
解析12
课后•评价作业
一、语言文字运用 1．下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是( ) A．在中国新诗发展史上，徐志摩的诗可谓独．树．一．帜．，他的诗富于想象， 意境清新，风格柔美飘逸。 B．诗歌需要有广大的受众作基础，相继涌现出的下．里．巴．人．式诗作是诗 歌发展的沃土，为出现阳春白雪之佳作提供了提升的平台和跳板。
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C．第五、六节极力赞美云雀丰沛四溢的歌声，以听觉形象描绘视觉形 象，星光的利箭、明月的清辉之视觉形象的描绘，写出了云雀之歌声带给人 的美好感受。
D．选文既显现了云雀歌声的力量，亦抒写了雪莱心目中的理想诗人形 象——“云雀即兴唱出动人的歌声，毫无雕饰，正如一个卓越的诗人，自然 地放歌，既不伪装，也不抄袭”。
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C．全诗二十一节，先急促而后悠扬，有意识地造成情味隽永的节拍，
读来似有穿云透月的魄力，节奏欢快，使人进入特定的意境之中。
D．《致云雀》全诗运用了浪漫主义和现实主义相结合的手法，热情地歌
颂了云雀，诗歌感情层层递进，给人以希望，读后令人感到争取自由解放的
乐观主义精神。 答案 B 解析 “诗人和云雀物我合一，是完全一致的”说法过于绝对。诗人和
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地平线下的太阳， 放射出金色的电光， 晴空里霞蔚云蒸， 你沐浴着明光飞行， 似不具形体的喜悦刚开始迅疾的远征。
10.1 法律为我们护航 课时训练 (含答案)
10.1 法律为我们护航一、单选题1．妈妈利用周末时间带小楠参加亲子阅读活动。
这属于对未成年人的（）A．司法保护B．社会保护C．家庭保护D．学校保护2．国家烟草专卖局、国家市场监督管理总局发布通告要求，不得向未成年人销售电子烟，不得通过互联网销售电子烟、不得通过互联网发布电子烟广告。
对此理解正确的是（）A．能彻底杜绝青少年购买电子烟B．保护未成年人合法权益仅是国家的事C．网络销售陷阱多，坚决抵制网络购物D．有助于为未成年人提供健康的生活环境3．我国历来重视对未成年人的保护。
下列对表格内容的解读正确的是（）A．①①B．①①C．①①D．①①4．一对夫妇因盗窃双双被判刑，人民法院决定对二人适用错时执行刑罚，以解决其未成年子女无人监护的实际困难。
这体现（）A．我国对未成年人实行特殊保护B．公民在法律面前一律平等C．法律责任的承担可以因人而异5．下列生活情景的做法和未成年人保护的要求对应一致的是（）社会保护A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①6．2015年6月1日，“史上最严控烟令的”《北京市控制吸烟条例》正式实施，该条例特别强调对为成年人的保护，如：在销售场所的显著位置设置“吸烟有害健康”和不向未成年人出售烟草制品的明显标识；不得向未成年人出售烟草制品等。
这表明（）A．未成年人年龄小、经验不足、辨别能力差B．社会各行各业都比较爱护未成年人C．法律给予未成年人必要的社会保护D．由于好奇，很多未成年人都成了“烟民”7．2021年6月1日起施行的未成年人保护法规定：烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志。
这体现了对未成年人的（）A．社会保护B．学校保护C．家庭保护D．司法保护8．2021年6月1日，教育部召开新闻发布会，发布《未成年人学校保护规定》并介绍加强未成年人学校保护工作举措。
文件要求学校要有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。
创界学校普通高等学校招生国统一考试试题广东卷,含答案 试题
智才艺州攀枝花市创界学校2021年普通高等招生全国统一考试语文试题〔卷，含答案〕本套试卷一共8页，24小题，总分值是150分。
考试用时150分钟。
本卷须知：1.2.选择题每一小题在选出答案以后，需要用2B铅笔把答题卡上对应题目选项之答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或者签字笔答题，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来之答案，然后再协商新之答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求答题之答案无效。
4.答题选做题时，请先需要用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再答题。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
在在考试完毕之后以后，将试卷和答题卡一起交回。
一、本大题4小题，每一小题3分，一共12分。
1．以下词语中加点的字，每对读音都不一样．．．的一组是A．皎．洁/打搅．业绩．/污渍纤．．维/纤．夫B．效．仿/发酵．空旷．/粗暴盛．开/盛．饭C．隐瞒．/蛮．横挑衅．/抚恤埋．．．．伏/抱怨D．侩．/反响濒．临/频．繁辟．谣/精辟．2．下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项事中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。
它们虽然有着不同的开展轨迹，但殊途同归。
它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，表达了古代文人的生活情趣。
今天，它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A．殊途同归B．斗转星移C．甚嚣尘上D．销声匿迹3．以下句子中，没有语病．．．．的一项为哪一项哪一项A．以“城，让生活更美妙〞为主题的世博会，让肤色不同、语言不同的人们在这样一个宏大的平台上一共同寻找答案。
B．“低碳生活〞这一理念，经过我国HY开放以来经济建立的成功和失败的理论，无可争辩地证实了这一理念的正确。
语文宁夏银川市宁夏大学附中高三上学期第二次月考试题
语文宁夏银川市宁夏大学附中高三上学期第二次月考试题宁夏银川市宁夏大学附中高三上学期第二次月考语文试题一、现代文阅读（36 分）(一)论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 1-3 题。
①“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象，“天下主义”是以“天下”理念为核心，由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。
在当今全球化语境之下，中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。
②文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。
《道德经》有云：“修之于天下，其德乃普。
故以身观身，以家观家，以乡观乡，以国观国，以天下观天下。
” “天下”是中国文化特有的思维尺度，是一个最宏大、最完备的分析^p 单位，具有最广阔的容纳力。
面对差异性的多元文化格局，西方文化多以民族国家为基本单位，文化视域限于国家、民族内部，虽然也有关于世界的思考，比如斯多葛学派的“世界主义”等，但其思考方式是“以国家观世界”，与中国文化的立足点和尺度不同。
中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想，各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的；中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路，从“身-家-国”逻辑同构的角度，最终达到“天下大同”的境界。
与西方文化相较，“天下”的世界观更具有开放性和包容性。
③文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。
中国文化是以儒家文化为代表的伦理型文化，梁漱溟认为“中国伦理始于家庭而不止于家庭”，中国文化重视家庭生活，整个社会关系是依照家庭关系推广发挥的。
“以天下为一家”的价值观实质上是一种关系性伦理，把“自我”和“他者”看成一体共生的关系。
“天下”是一个最大的家，家庭利益的最大化就是个体利益的最大化，共同体的善与个体的善是统一的。
④文化自信最终体现为一种人格自信。
无论是“以天下观天下”的世界观，还是“以天下为一家”的价值观，最终都沉淀为个体的精神品格。
2021届西安市西光中学高三语文一模试题及答案解析
2021届西安市西光中学高三语文一模试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一据媒体报道，近日，法国国民议会表决通过关于禁止学生在校园内使用手机的法案。
按照新规，在校学生无论在课堂还是课外活动时均不得使用智能手机、平板电脑、智能手表等各种有上网功能的通信设备，除非是出于教学需要，或是在条例中明文规定可以使用的地点。
法案适用于所有幼儿园、小学和初中，覆盖3岁至15岁的学生，并将于今年9月开学时正式生效。
法国通过禁止学生在校园里使用手机的法案这一模式，是我国在治理学生使用手机问题时可以借鉴的。
对家长和公众关注的教育议题，需要广泛听取意见、充分论证，而不能拍脑袋决策。
而在立法之外，也还需要重视相应制度建设以及对学生的引导和教育。
当然，禁止学生在校园使用手机，也会存在执行难的问题。
诸如学生带手机进校园，学校怎么处理？学生在课堂上违规使用手机，教师能让学生交出手机吗？如果教师收缴学生手机产生冲突怎么办？这就意味着，推行禁令，如果做不到执法必严，就难以产生实际效果。
对于中小学管理者来说，依法治教，才能维护学校办学秩序。
与此同时，还必须意识到，学生沉迷网络的原因还来自于社会和家庭，这不是靠学校禁令就能解决的，需要进行综合治理。
校园内治理、校园外放纵，就会造成治理无效且加剧师生冲突。
因此，陪伴孩子，特别是对孩子控制上网时间的引导，对识别不良信息的能力培养，是家长必须履行的监护、引导义务。
(摘编自熊丙奇的《“禁止学生在校园内使用手机”值得借鉴》，《光明日报》2018年8月6日)材料二据报道，武汉市太平洋高级中学推行手机不进校举措，帮助学生戒“手机依赖症”。
每天早上7时，太平洋高中4名值班教师都会守在校门口，对到校学生进行检查。
学生们在校门口自觉排成队，值班教师手握金属探测器，对书包、全身上下依次进行扫描，场景类似于地铁安检。
由于师生配合默契，5秒内就能检查完一名学生。
第十课 法律伴我们成长 练习(含答案解析 )
部编版道德与法治七年级下册《第十课法律伴我们成长》练习一、单选题1.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起正式实施，其中新增政府保护、网络保护。
这说明（）A. 未成年人毫无自我保护能力B. 我国法律对未成年人实施特殊保护C. 未成年人可以侵犯他人的合法权利D. 我国未成年人的法律地位最高2.“淘宝童模被踢打”“3岁女童被喂到70斤”“一岁半的宝宝喝啤酒”……时下，视频直播流量当进，变现便利，一些家长将赚钱希望寄托在孩子身上，将孩子作为牟利工具，成为“啃小族”，对“啃小族”现象认识正确的是（）①侵害了儿童的合法权益，是违法行为②应以法律为准绳，为孩子健康成长保驾护航③家长和孩子一起赚钱，也是为了家庭收入④家长作为监护人法律意识淡薄，与直播平台无关A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④3.各中小学积极组织全体学生收看心理健康教育视频，这体现了对未成年人的（）A. 学校保护B. 社会保护C. 司法保护D. 家庭保护4.对校园欺凌现象的调查显示，有明显暴力倾向的儿童大多曾经有遭受暴力的经历，如果孩子默认暴力是解决问题的方式，他就会使用暴力解决他所遇到的问题。
据此，预防校园欺凌，学校须（）①重视心理疏导②加强法治教育③优化学生管理④厉行刑罚处罚A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5.某校开展以“增强安全意识，提升防范能力”为主题的安全教育活动。
下列同学们的做法符合这一主题的有（）①当闻到室内有强烈的煤气味时，要打开煤气灶开关，点火检查是否漏气②上下楼梯时，遵守秩序，不拥挤，不打闹③遭遇龙卷风时，要向与龙卷风前进路线垂直的两侧方向逃离④骑自行车时，戴耳机听音乐放松心情A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6.近期，国际新冠肺炎疫情防控形势不容乐观，特别是印度等一些国家疫情呈失控趋势。
我国安徽六安、辽宁营口等地区也出现了本土新冠病毒感染传播病例，疫情防控仍然不能放松警惕。
届语文二轮复习语段综合巩固练习3含解析
语段综合巩固练习（3）1。
阅读下面的文字,完成问题。
历史上许多发明家受到缅怀和崇敬，但一个叫米基利的却在其死后声名狼藉。
平心而论，我们今天生活中的不少便利，还得益于米基利的贡献,但人类面临的几项重大环境灾难，却也________地要归咎于米基利的发明.1912年汽车马达点火的发明让用户摆脱了摇把启动的费力和危险，但还有个难题便是气缸运行中经常发生“爆震”，即火花塞把压缩混合气体点燃后，缸内远处油气便自行因高温高压在火焰到达前燃烧产生“逆火”,爆出刺耳的金属敲击声,并与“主火焰"相冲撞造成燃烧室压力失常。
因此，克服“爆震”成为汽车行业发展的________。
米基利接受了解决这个难题的使命，他果然________，找到一种汽油添加剂——四乙基铅。
10加仑汽油中放进不到1盎司四乙基铅便能完全消除“爆震”。
（）。
当铅进入人的体内后便会被误当作钙、铁、锌吸收并沉积在骨骼中，给人造成永久性血液疾病。
1986年美国市场98%的汽油已经不再含铅，世界各国先后出台了禁止含铅汽油的法令。
虽然________，但不能完全杜绝，仅20世纪70年代的美国，每年要向大自然中排放20万吨铅。
后世人虽不认识米基利,却必须为他带来的环境债买单。
1。
依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( ）A。
不容置喙当务之急不孚众望知过必改B.无可争辩当务之急不负众望亡羊补牢C。
无可争辩燃眉之急不孚众望亡羊补牢D.不容置喙燃眉之急不负众望知过必改2。
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.缸内远处油气便自行因高温高压在火焰到达前燃烧产生“逆火",与“主火焰"相冲撞造成燃烧室压力失常，并爆出刺耳的金属敲击声。
B.缸内远处油气便因高温高压在火焰到达前自行燃烧产生“逆火”，爆出刺耳的金属敲击声，并与“主火焰”相冲撞造成燃烧室压力失常。
C。
缸内远处油气便因高温高压在火焰到达前燃烧自行产生“逆火”,与“主火焰”相冲撞造成燃烧室压力失常，并爆出刺耳的金属敲击声。
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让法律来保护阳光阅读答案
让法律来保护阳光
梁衡
“中国高度重视开发利用可再生资源，把可再生能源开发利用作为推动经济社会发展的重大举措。
2006年1月1日，中国将正式实施《可再生能源法》。
”
——摘自国家主席胡锦涛2005年11月7日在国际科再生能源大会上的致辞
什么是可再生能源？太阳能、风能、水能、生物质能、地热能、海洋能等，相对于越用越少、不可再生的煤和石油，这些能源可谓循环往复、取之不竭。
既然如此，为什么还要专门立法来保护它们的开发呢？原来这阳光、这风、这些生物等并不自由。
我们歌颂阳光的美丽，羡慕风的来去，欣赏生物的多姿，①其实它们受着许多束缚，满肚子委屈。
阳光不远万里来到地球，不只是为了红几朵花、绿几棵树，它还能发电、供热，能让汽车跑，能让电灯亮。
科学家说，晴天太阳照着的每一平方米就蕴藏着1千瓦时左右的能量。
风儿在地球上飘荡，也不只是为了来一点凉爽、送几片白帆，它还有更大的力量，却无用武之地，所有就恼怒、狂躁。
你看那台风、飓风、龙卷风是怎样地拍胸怒吼！地球上除人类以外还有多种多样的生物，不过它们只是无奈地独处，兰在幽谷无人间，花自飘零水自流，②还有谁知道它们居然蕴藏着丰富的能源呢？
阳光、风、水、生物、地热、海洋有这么多本事，为什么不使出来呢？有两个原因：一是人们的认识所限，有眼不识金镶玉，轻慢了它们，它们当然就不出力。
这好办，随着科学的进步，观念的转变，会纠正的。
二是人们的固执，明知可用就是不用，甚至不续别人用。
原来能源一族也和人类社会一样，新旧之间会明争暗斗，抢位置、争高低，先来的见不得后到的，强势者挤兑着弱小的，新能源的开发当然要投资，就能源说，何苦呢，照就用我不更省事？新能源的开发要成本投入，旧能源说，你看，得不偿失！房顶上装一个太阳能光伏发电系统和供热系统，可以供全楼的照明、热水。
③建筑商说还得改图纸，施工队说太麻烦，物业部门说不美观。
山坡上竖一个风力发电塔就可送电到万家，但是先要征地，又要修路、进设备、培训技术人员。
主持者一想，算了吧，还是到热电厂买电去。
玉米的传统用途是食用或者当饲料，现在发现可以造酒精，这酒精还能开汽车，玉米秆可以发电。
但是将这些理论变为现实有许多风险，谁第一个吃螃蟹？总之，新事头绪多，旧轨最好循。
至于新事物的前景，一般人管不了那么多。
一般人管不了，谁来管？国家来管。
用什么方法来管？用法律。
只有法律才能平等地规范所有人的行为，保护人类的长远利益，于是就有了《可再生能源法》。
1831年，当整个欧洲还在靠油灯、蜡烛照明，靠煤炭取暖时，法拉第把一块磁铁投入线圈，电流计上的指针轻轻摆动了一下。
他给人表演时，有绅士问：“这有什么用？”法拉第说：“先生，不用多久，它就会给您交税的。
”现在全世界靠电力生产的财富和税收早已多得难以统计。
为推广新能源，各国都制定了相关法律。
现在阳光、风、生物等新能源才崭露头角，就像当年法拉第手中的磁铁和线圈，亟盼世人理解，盼社会支持，盼法律保护。
打个比方，《可再生能源法》就像《未成年人保护法》一样，它是专门保护弱者、保护未来、保护人类的长远利益的。
千百年来，我们都将阳光当作人类自由的象征，现在突然发现，我们并没有给阳光自由，发现我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由。
当年有人问恩格斯说，你和马克思为之奋斗的理想社会是什么样子？恩格斯回答：“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
”自有阶级社会以来，人类就在为自己争自由，为社会秩序立法，现在又懂得为自然争自由，为保护利用自然立法。
人类的自由发展应该成为自然的自由发展的条件，反之，自然的自由发展也是人类自由发展的条件。
当阳光、风、各种生物，还有地热、海洋都自由地
迸发它们所有的能量时，人类自己也就获得了最大的自由。
19．请在画线部分任选两处，指出其所用修辞方法，并分析所用修辞方法在文中的表达效果。
答：
答案①处运用了拟人的修辞手法形象地表达出可再生能源没有被开发。
②处运用了反问的修辞方法强调了人类对可再生能源的不了解。
③处运用了排比的修辞方法突出新能源推广过程中受到的重重阻力。
20．作者引用法拉第发现电磁感应现象的历史事实，在上下文中的作用是什么？请简要分析。
答：
【答案】承接上文提到的新能源的开发利用总是遇到许多阻碍，发力的发现电磁感应现象的历史事实证明了当初电力能源的开发利用也遇到了阻碍，但最终不仅突破了人类的旧有认识，还带来了巨大的社会效益。
为下文的太阳能等可再生资源的发展前景提供了事实依据，预示着可再生能源必将成为社会发展的巨大动力，因此需要通过立法来保护其开发利用。
21．文章标题“让法律来保护阳光”的含义是什么？作者是从哪几个方面来论述的？
答：
【答案】“让法律来保护阳光”指通过立法来推动可再生能源的开发利用。
论述：①可再生能源不自由，是指它得不到开发利用。
②主要的原因有两个：受科学认识的局限；受眼前利益的局限。
③只有通过立法突破眼前利益的局限，才能保护可再生能源的自由发展；保护可再生能源的自由发展，也就是保护人类的自由发展。