Java语言程序设计-实验1

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Java程序设计实验指导书(答案)

第Ⅰ部分：实验指导实验1：Java开发环境J2SE一、实验目的（1）学习从网络上下载并安装J2SE开发工具。

（2）学习编写简单的Java Application程序.（3）了解Java源代码、字节码文件，掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。

二、实验任务从网络上下载或从CD-ROM直接安装J2SE开发工具，编写简单的Java Application程序，编译并运行这个程序。

三、实验内容1．安装J2SE开发工具Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境，取名为Java 2 SDK，可以从上进行下载。

安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上，例如安装到C:\j2sdk1.4.1_03目录下。

教师通过大屏幕演示J2SE的安装过程，以及在Windows98/2000/2003下环境变量的设置方法。

2．安装J2SE源代码编辑工具Edit Plus教师通过大屏幕演示Edit Plus的安装过程，以及在Windows98/2000/2003操作系统环境下编辑Java 原程序的常用命令的用法。

3．编写并编译、运行一个Java Application程序。

创建一个名为HelloWorldApp的java Application程序，在屏幕上简单的显示一句话"老师，你好!"。

public class HelloWorldApp{public static void main(String[] args){System.out.println("老师，你好！");}}4．编译并运行下面的Java Application程序，写出运行结果。

1：public class MyClass {2：private int day;3：private int month;4：private int year;5：public MyClass() {6：day = 1;7：month = 1;8：year = 1900;9：}10：public MyClass(int d,int m,int y) {11：day = d;12：month = m;13：year = y;14：}15：public void display(){16：System.out.println(day + "-" + month + "-" + year);17：}18：public static void main(String args[ ]) {19：MyClass m1 = new MyClass();20：MyClass m2 = new MyClass(25,12,2001);21：m1.display();22：m2.display();23：}24：}运行结果：1-1-190025-12-2001实验2：Java基本数据类型一、实验目的（1）掌握javadoc文档化工具的使用方法。

《Java语言程序设计》上机实验指导手册

《Java语⾔程序设计》上机实验指导⼿册《Java语⾔程序设计》上机实验指导⼿册实验⼀ Java环境演练【⽬的】①安装并配置Java运⾏开发环境；②掌握开发Java应⽤程序的3个步骤：编写源⽂件、编译源⽂件和运⾏应⽤程序；③学习同时编译多个Java源⽂件。

【内容】1．⼀个简单的应⽤程序实验要求：编写⼀个简单的Java应⽤程序，该程序在命令⾏窗⼝输出两⾏⽂字：“你好，很⾼兴学习Java”和“We are students”。

程序运⾏效果⽰例：程序运⾏效果如下图所⽰：程序模板：Hello.javapublic class Hello{public static void main (String args[ ]){【代码1】//命令⾏窗⼝输出"你好，很⾼兴学习Java"A a=new A();a.fA();}}class A{void fA(){【代码2】//命令⾏窗⼝输出"We are students"}}实验后的练习：3．编译器怎样提⽰将System写成system这⼀错误？4．编译器怎样提⽰将String写成string这⼀错误？2．联合编译实验要求：编写4个源⽂件：Hello.java、A.java、B.java和C.java，每个源⽂件只有⼀个类，Hello.java是⼀个应⽤程序（含有main⽅法），使⽤了A、B和C类。

将4个源⽂件保存到同⼀⽬录中，例如：C:\100，然后编译Hello.java。

程序模板：模板1：Hello.javapublic class MainClass{public static void main (String args[ ]){【代码1】 //命令⾏窗⼝输出"你好，只需编译我"A a=new A();a.fA();B b=new B();b.fB();}}模板2 ：A.javapublic class A{void fA(){【代码2】 //命令⾏窗⼝输出"I am A"}}模板3 ：B.javapublic class B{void fB(){【代码3】 //命令⾏窗⼝输出"I am B"}public class C{void fC(){【代码4】 //命令⾏窗⼝输出"I am C"}}实验后的练习：5．将Hello.java编译通过后，不断修改A.java源⽂件中的代码，⽐如，在命令⾏窗⼝输出“我是A类”或“我被修改了”。

《Java语言程序设计Ⅰ》实验指导书

《Java语言程序设计Ⅰ》实验指导书一、实验的地位、作用Java语言程序设计实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。

通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强高级语言程序设计的感性认识；掌握程序设计的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。

二、实验开设对象本实验开设对象为《Java语言程序设计Ⅰ》课程的学习者（信息与计算科学专业本科生），实验为必修内容。

三、基本原理及课程简介Java语言程序设计是必修基础课程。

本课程以BlueJ为工具，主要介绍面向对象的程序设计方法，Java面向对象程序设计语言和面向对象程序设计工具。

使学生掌握面向对象的思想方法，是后续专业课程的基础。

四、指导教师原则上由Java语言程序设计讲授教师负责，由年轻教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导。

指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。

五、实验设备配置每人配置1台电脑，安装有JDK，以及Blue J、Eclipse或者JBuilder。

六、考核与报告1．实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告，符合实验教学的要求，并得到指导教师的认可。

2．指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。

3．该实验程依附于理论课，实验课的成绩记入课程平时成绩，占总成绩的25%实验一JDK运行环境的安装、配置与运行一、实验课时2课时。

二、实验目的1．掌握下载并安装 JDK 软件包的方法。

2．掌握在JDK环境下编写、编译与运行 Java 程序的方法。

3．了解 Java 语言的概貌。

4．了解设置环境变量，命令行编译Java程序的方法。

三、实验内容和要求内容：1．安装 JDK 软件包并进行配置。

（1）配置JDK运行环境：a)配置windows的path环境变量。

将安装的J2SDK（注意：必须安装J2SDK）的bin文件夹的完整路径添加到path系统变量中，如图3－4所示。

java程序设计实验1,2,3

importjava.util.Random;
publicclassMathDemo {
publicstaticvoidmain(String[] args) {
Random rand=newRandom();
intv=rand.nextInt();
System.out.println("你得到了一个"+v);
int a=5+4, b=a*2, c=b/4;
int d=b-c;
int e=-d;
int f=e%4;
double g=18.4, h=g%4;
int i=3;
int j=i++;
int k=++i;
System.out.println("a="+a);
System.out.println("b="+b);
}
}
1)保存文件名为：
2)编译命令为：
3)运行程序命令为：
4)如果删除该程序的第一行import语句，重新编译，有何问题？
评语：日期：年月日
实验二：数值类型与变量声明
实验目的：
1.掌握标识符的定义规则
2.认识Java的数据类型以及掌握各种变量的声明方法。
3.掌握不同数值类型间的赋值问题
实验内容
编写一个JAVA程序，对不同类型的类型进行变量的定义并输出相应的值。
if (e!=0 && a/e>5)
System.out.println("因为e非0且a/e为8大于5，所以输出a/e＝"+a/e);
if (f!=0 && a/f>5)

《java程序设计》实验指导书(完整)

实验一 Java实验环境的建立一、实验目的1.掌握Java编程环境的搭建过程;2.掌握Jcreator pro软件的使用方法;3.能使用Java doc文档。

二、实验内容1.下载并安装JDK1、6,配置JDK环境变量;2.下载Javadoc压缩包并解压在JDK安装路径下;3.下载Jcreator pro 4、0并安装与配置使用环境;4.使用实验环境运行书中实例代码,在屏幕上输出“Hello Java”字符串。

①Java application程序代码如下:public class HelloJava{public static void main(String args[]){System、out、println("Hello Java!");}}②Java applet程序代码如下:import java、awt、*;public class Hello extends java、applet、Applet{public void paint(Graphics g){g、drawString("Hello!",30,30);}}三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。

2、实验中出现的问题及实验体会。

实验二 Java语言程序设计训练一、实验目的:1.输入、输出操作实现原理与方法2.掌握程序流程控制的实现方法3.掌握数组的定义与操作方法二、实验内容1、计算 Result=1!+2!+3!+ (10)public class TestJieC{public static void main(String arg[]){long result=1;for(int i=1;i<=10;i++){ result=i*result;result+=result;}System、out、println(" "+result);}}2、计算1---50之间所有素数的与。

java实验1

Java程序设计实验报告（实验1）学号: 姓名: 班级:实验名称: Java语言的编程环境和开发工具一、实验目的1.掌握使用JDK开发Java程序的步骤；2.了解集成开发工具的基本应用；3.熟悉两种Java程序结构的基本开发步骤；每种语言都提供相应的开发工具。

熟练掌握一种语言必须在开发工具的支持下进行，通过对程序例子的编辑、编译、调试最后达到运行来更好地理解语言。

有时掌握一个较高级的开发工具不比学习语言自身花的力气小。

开发Java程序有许多开发工具，如SUN公司的JDK、NetBean或Xinox Software的JCreator、IBM的V AJ（VisualAge Java）、Borland的JB （JBuilder）。

JDK是由SUN公司提供的最早的、最基本的Java开发环境，它的各种操作都是用命令行的方式。

对于受Windows影响较深的新手来说，需记忆好多命令和格式，无疑感觉操作不方便。

但对于许多Java高手仍受到喜欢，一是体现这些高手具有扎实的基本功，另外，运行环境占用极少的内存，对计算机硬件配置要求也不高。

尽管在后续的实验中不用JDK而采用其它集成开发环境，但在本节实验中仍占用较大篇幅讨论JDK。

这是因为JDK是最基础的开发环境，各种集成开发环境都是以JDK为基础的，了解JDK的开发过程有助于了解其它开发工具的原理和环境构成。

二、实验内容与指导1 应用JDK开发Java程序的步骤开发一个Java程序由三个步骤：1)编辑使用任何的文本编辑器编辑Java源程序文件。

Java源程序文件的扩展名为java。

2)编译打开MS-DOS窗口，进入源程序所在目录。

然后键入命令：javac filename.java <CR>其中，filename.java表示要编译的源程序文件名。

<CR>代表回车。

将源程序编译成字节码文件。

字节码文件的扩展名为class。

3)运行Java程序有两种类型--Application和Applet。

JAVA程序设计实验

JAVA程序设计实验实验１ JAVA基础一、实验目的1.掌握JA V A语言的各种数据类型2.熟悉运算符和表达式。

3.学会编写简单程序二、实验环境硬件：计算机软件：操作系统：windows98以上或LINUX、JDK 1.2以上三、实验内容：下面是一个简单的JA V A程序，将多种类型变量通过各种运算符组成不同的表达式，并将运算结果赋值给同类型的变量，使用println()方法输出各变量的值。

Public class ExampleTest(){Public static void main(String args[]){Int no=(11+20)*3/5; //A行System.out.println(“no=”+no);no++; //B行System.out.println(“no=”+no);Boolean bool=false; //C行bool=true&!bool; //D行System.out.println(“bool=”+bool);Byte bV alue=0x10; //E行System.out.println(“bV alue=”+bV alue);Bool=(no>bV alue); //F行System.out.println(“bool=”+bool);}}四、实验的主要步骤1．用edit录入以上程序内容并保存，注意文件名。

2．用javac.exe命令编译刚保存的JA V A文件。

3．如果编译通不过，用edit打开源代码进行修改。

重复第2步和第3步至到编译通过。

4．用java.exe运行编译生成的类文件。

5．查看运行结果。

实验２ JAVA流程控制一、实验目的1．掌握条件语句的使用。

2．熟悉循环语句的使用。

二、实验环境硬件：计算机软件：操作系统：windows98以上或LINUX、JDK 1.2以上。

三、实验内容1．求a+aa+aaa+…+a..a (n个)的和，其中a为1－9之间的整数。

《java程序设计》实验指导书(完整)

实验一 Java实验环境的建立一、实验目的1．掌握Java编程环境的搭建过程；2．掌握Jcreator pro软件的使用方法；3．能使用Java doc文档。

二、实验内容1．下载并安装，配置JDK环境变量；2．下载Javadoc压缩包并解压在JDK安装路径下；3．下载Jcreator pro 并安装和配置使用环境；4．使用实验环境运行书中实例代码，在屏幕上输出“Hello Java”字符串。

①Java application程序代码如下：public class HelloJava{public static void main(String args[]){"Hello Java!");}}②Java applet程序代码如下：import .*;public class Hello extends{public void paint(Graphics g){("Hello!",30,30);}}三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。

2、实验中出现的问题及实验体会。

实验二Java语言程序设计训练一、实验目的：1．输入、输出操作实现原理和方法2．掌握程序流程控制的实现方法3．掌握数组的定义和操作方法二、实验内容1.计算Result=1!+2!+3!+ (10)public class TestJieC{public static void main(String arg[]){long result=1;for(int i=1;i<=10;i++){ result=i*result;result+=result;}" "+result);}}2.计算1---50之间所有素数的和。

public class Test{public static void main(String args[]){int count = 0;for(int i = 2;i<=50;i++){for(int j = 2;j<=i;j++){if(i>j){if(i%j == 0){count++;}}}if(count==0){}count = 0;}}}}3. 产生10个100之内的随机整数输出，并把这10个数按从小到大的顺序输出。

JAVA语言程序设计实验报告

实验一、安装JDK并熟悉java的运行环境实验二、基本语法练习实验三、面向对象编程实验(4)实验四、异常处理实验实验五、小应用程序实验实验六、图形图像实验实验七、GUI（图形用户接口）实验(4)实验八、多线程实验实验九、输入输出流实验(4)实验十、数据库应用实验(4)实验一、安装JDK并熟悉java的运行环境一、实验目的熟悉JA V A的运行环境及学习简单的编程。

二、预习内容安装工具软件的基本方法。

三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(Eclipse )的微机若干四、实验内容安装Eclipse及JA V A的核心编译程序J2SDK。

1、打开Eclipse的安装盘安装Eclipse。

2、在相同目录下安装J2SDK。

3、打开Eclipse软件对J2SDK文件进行配置。

4、编写一应用程序，在屏幕上显示“HELLO WORLD”和爱心标志。

Pulic class Hello{public static void main(String args[]){//在屏幕上显示“HELLO WORLD”和爱心标志}}5、编写一小程序实现上述功能：在屏幕上显示“HELLO WORLD”和爱心标志。

实验结果五、注意事项⒈认真填写实验报告⒉遵守实验室各项制度，服从实验指导教师的安排⒊按规定的时间完成实验六、说明本次实验建议学时数2学时七、实验总结与体会实验二、基本语法练习一、实验目的⒈熟悉Java的基本语法⒉编写应用程序接收命令行参数⒊编写应用程序接收用户从键盘的输入⒋掌握字符串与数组的基本方法二、预习内容java编程的基本结构三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(Eclipse )的微机若干四、实验内容⒈编写一个应用程序求若干个数的平均数，原始数字要求从命令行输入。

应用程序中main方法的参数String类型的数组args能接受用户从命令行键入的参数。

(1)编辑A verage.java。

class A verage{public static void main(String args[ ]){double n,sun=0;for (int l=0;l<args.legth;l++){sum=sum+Double.valueOf(arg[l].doubleV alue();)}n=sum/args.length;System.out.println(“average=”+n);}}命令行参数：12.34 34.45 21212121注意：1）参数的个数可以利用args.length来取得。

《Java程序设计》课程实验指导书

《Java程序设计》课程实验指导书实验一 Java运行环境，Java程序的编辑、编译与运行一、实验目的：学会Java语言程序开发工具及运行平台J2SDK的下载与安装方法；熟悉J2SDK命令的使用。

学会使用编辑器编辑Java程序，并对程序进行编译、纠错、和运行，了解Java Applecation程序和Java Applet程序的执行方法。

For personal use only in study and research; not for commercial use二、实验内容：1、登录到网站，查找免费的Java语言程序开发工具及运行平台JDK。

选择适当的版本并下载，然后安装。

2、使用以下JDK命令，掌握这些命令的使用方法：For personal use only in study and research; not for commercial useJavac：Java语言编译器Java：Java语言应用程序启动器appletviewer ：Java Applet小程序运行和调试器For personal use only in study and research; not for commercial use3、选择一个文本编辑工具(如：记事本)，输入一个Application程序，然后进行编译运行：4、输入一个Applet程序，编辑、编译并使用appletviewer运行。

三、实验内容类型：验证型For personal use only in study and research; not for commercial use四、实验学时：2学时五、实验步骤：1．登录到网站，下载JDK，然后（以缺省方式）安装，记住你的安装目录（假定你的安装目录是：c:\XAAAX）。

2．设置环境变量（以WindowsXP为例，Windows2000类似）：右键点击“我的电脑”，选择“属性”，选择“高级”，选择“环境变量”：若环境变量（不区分大小写）path和classpath已存在，则选中该变量后使用“编辑”功能，对于classpath将下列内容加入变量的开头（注意：其中c:\XAAAX表示你的JDK的安装目录，要与你的目录名（即文件夹名）一致）：.;c:\ XAAAX \lib\tools.jar;c:\ XAAAX \lib\dt.jar;对于path将下列内容加入变量的开头：.;c:\ XAAAX \bin;c:\ XAAAX ;若环境变量（不区分大小写）path和classpath不存在，则使用“新建”功能，对于classpath 输入：.;c:\ XAAAX \lib\tools.jar;c:\ XAAAX \lib\dt.jar;对于path输入：.;c: XAAAX \bin;c:\ XAAAX;按“确定”退出后，环境变量就设置好了。

java程序设计实验报告

java程序设计实验报告
实验一：实现个人信息管理系统
实验目的：学习如何使用Java语言来完成一个简单的面向对象程序设计。

实验内容：
本次实验的任务是开发一个个人信息管理系统，可以完成一些基本的信息管理功能，如增加、删除、查询和修改个人信息等。

实验步骤：
1. 定义Person类并实现其属性和方法。

2. 在主类中实现简单的用户交互界面。

3. 实现文件持久化，将程序中的信息储存在文件中。

4. 实现增加、删除、查询和修改个人信息的功能。

实验结论：
通过本次实验，我学会了如何使用Java语言来实现一个简单的面向对象程序设计。

在开发过程中，我学会了如何定义类、实现属性和方法，如何进行用户交互界面的设计，以及如何将程序中的信息储存在文件中。

实验1Java语言程序设计基础训练

实验1Java语⾔程序设计基础训练实验1 java语⾔程序设计基础训练⼀、实验⽬的熟悉Java程序结构，掌握基本数据类型的使⽤⽅法，熟练运⽤分⽀、循环等语句控制程序流程，掌握⽅法、重载⽅法的定义和使⽤，掌握数组的使⽤⽅法。

⼆、实验内容1.编程题（提交.java⽂件，并将各题的运⾏结果截图放⼊相应的题⽬下⽅）：（1）掌握if条件语句的语法格式，了解if条件语句的执⾏流程1）编写⼀个类Example112）定义⼀个变量month⽤于存储⽉份。

3）⽤if条件语句，判断这个⽉份在哪⼀个季节并输出结果，如：春季是3、4、5⽉，夏季是6、7、8⽉，秋季是9、10、11⽉，冬季是12、1、2⽉4）由于⼀年只有12个⽉，所以要过滤除1-12以外的⽉份值（2）熟悉switch条件语句的语法格式，了解switch条件语句的特点1）编写⼀个类Example122）定义⼀个变量answer⽤于存储答案选项3）⽤switch条件语句判断如果变量answer为B则正确，其它则错误4）如果变量answer不等于ABCD四个选择则打印“不存在此选项”（3）掌握循环嵌套的使⽤和执⾏顺序编写⼀个类Example13，⽤for循环嵌套打印由“*”组成的直⾓三⾓形。

具体要求如下：第⼀个三⾓形为倒直⾓三⾓形，共5⾏，第⼀⾏5个“*”，⼀⾏减少⼀个，第5⾏⼀个“*”，将倒直⾓三⾓形上下翻转为正直⾓三⾓形，第⼀⾏1⼀个“*”，第5⾏5个“*”，如下图所⽰：（4）掌握⽅法的定义1）编写⼀个类Example142）定义⼀个⽅法size，设置三个参数，两个数字为int型，⼀个符号为char型3）在⽅法中，⽤if选择语句根据传⼊的符号参数进⾏不同的运算4）如果传⼊的符号不包含在加减乘除四个符号中则输出“符号错误”在main⽅法中调⽤⽅法计算3*0的结果，测试⽅法是否成功运算出正确结果（5）了解重载的定义，掌握⽅法重载的⽤法1）编写⼀个类Example152）在Example15中定义两个重载⽅法，⼀个⽤来计算矩形的⾯积（参数为长和宽，整形），⼀个⽤来计算圆形的⾯积（参数为半径r，实型，⾯积计算3.14*r*r），在main⽅法⾥⾯分别调⽤，输出⾯积计算的结果。

Java实验报告_实验一_

【实验名称】实验1 Java程序设计基础【实验目标】1、学习和掌握Java程序的基本结构。

2、学习和掌握Java程序的基本开发过程和方法。

3、学习和掌握程序设计的基本开发步骤。

4、学习和掌握Java程序的基本输入、输出方法。

5、学习和掌握Java程序设计的基本技.【实验日期和时间记录】2014.4.18-2014.4.261.创建、编译和执行Welcome.java。

【实验预习】练习利用Java输出简单语句。

【实验过程及结果记录】public class Welcome{public static void main(String[] args){System.out.println(“Wlecome to Java！”);}}2、（财务应用程序：工资单）编写程序，读入工资基本信息并打印工资单。

编写两种版本的程序，依次使用控制台实现输入\输出和GUI实现输入\输出。

运行效果可参见图1和图2。

【实验预习】练习GUI输入输出，键盘输入，存在一个变量里面,整体输出。

【实验过程及结果记录】控制台界面/*** @(#)ComputeAndShowSolary.java*** @author* @version 1.00 2014/4/12*/import java.util.Scanner;//public class ComputeAndShowSolary {public static void main(String[] args) {//input sectionSystem.out.print("Enter employee's name:");//Promt the user to enter a nameScanner input= new Scanner(System.in);String name=input.nextLine();//input the nameSystem.out.print("Enter number of hours worked in a week:");//Promt the user to enter number of hoursdouble workhour=input.nextDouble();//input the hourSystem.out.print("Enter hourly pay rate:");//Promt the user to enter the ratedouble payrate=input.nextDouble();//input the rateSystem.out.print("Enter federal tax Withholding rate:");//Promt the user to enter the federal tax rate double federalrate=input.nextDouble();//input the federal tax rateSystem.out.print("Enter state tax Withholding rate:");//promt the user to enter the state tax rate double staterate=input.nextDouble();//inout the state tax rate//output sectionSystem.out.println("雇员姓名: "+name);//output employee's nameSystem.out.println("工作小时数: "+workhour);//output hours workedSystem.out.println("每小时工资数: "+"$"+payrate);//output pay rateSystem.out.println("工资总收入: "+"$"+payrate*workhour);//output payrateSystem.out.println("所纳税款:");//output DeductionsSystem.out.println("联邦税"+"("+federalrate*100+"%"+")"+":"+"$"+workhour*payrate*federalrate);System.out.println("州税"+"("+staterate*100+"%"+")"+":"+"$"+workhour*payrate*staterate);System.out.printf("总纳税: "+"$");System.out.printf("%.2f\n",workhour*payrate*(0.2+0.0 9));System.out.printf("净收入: "+"$");System.out.printf("%.2f",workhour*payrate*(1.0-0.2-0.09 ));}}GUI界面/*** @(#)ComputeAndShowSolaryWithGUI.java*** @author* @version 1.00 2014/4/12*/import javax.swing.JOptionPane;public class ComputeAndShowSolaryWithGUI {public static void main(String[] args) {//input sectionStringnamestring=JOptionPane.showInputDialog("Enteremployee's name:");Stringhoursstring=JOptionPane.showInputDialog("Enter numbers of hours worked in a week:");int hours=Integer.parseInt(hoursstring);Stringpayratestring=JOptionPane.showInputDialog("Enter hourlypay rate:");double payrate=Double.parseDouble(payratestring);Stringfederalstring=JOptionPane.showInputDialog("Enterfederal tax withholding rate:");double federal=Double.parseDouble(federalstring);Stringstatestring=JOptionPane.showInputDialog("Enter state tax withholding rate:");double state=Double.parseDouble(statestring);//output sectionJOptionPane.showMessageDialog(null,"雇员姓名: "+namestring+"\n工作小时数："+hours+"\n每小时工资数："+"$"+payrate+"\n工资总收入："+"$"+payrate*hours+"\n所纳税款："+ "\n 联邦税(20.0%):"+"$"+hours*payrate*0.2+"\n 州税(9.0%):"+"$"+(int)(hours*payrate*0.09*100)/100.0+"\n 总纳税："+"$"+(int)(hours*payrate*(0.2+0.09)*100)/100.00+ "\n净收入："+"$"+(int)(hours*payrate*(1.0-0.2-0.09)*100)/100.00 );}}3、（财务应用程序：计算税款）按照表1，基于纳税人的身份和可征税收入，编写程序，计算某个纳税人的纳税额。

Java程序设计实验报告1

课程实验报告
（2）新建Example2_9类，在该类中编写main函数，定义枚举类型
的变量并复制，然后判断输出
例3-8
（1）新建Example3_8包，在包内新建Example3_8类
（2）在类中编写main函数，分别定义int类型的数值a和char类型
的数组b，使用传统遍历方法输出；然后使用改进方法将两数组再次
输出
例3-10
（1）新建Example3_10包，在包内新建Example3_10类
（2）新建枚举类型Fruit
（3）在类Example3_10中编写main函数，for循环内包含switch判
断语句输出在售水果的种类和价格
调
试
过
程
及
实
验
结
果
2.
例2-3
例2-7
例2-9
例3-8
例3-10
总结通过本次实验，我初步掌握了在cmd和eclipse下运行java文件的方法和步骤。

在对课本例题的运行中，我掌握了java文件编写的基本格式和方法，初步了解了java各种语句的使用，也知道了java和C 以及C++的区别，我发现用java编写程序更为简单、易于上手，所以我对java语言产生了浓厚兴趣。

附录（手抄源程序清单，对关键步骤需要添加注释，写在报告背面即可，无需附页，严禁打印）
--雷同无效，禁止抄袭；
--A4纸单面打印，左侧装订，2个钉；
--以班为单位，各班负责人收齐并按学号由小到大顺序排序后上交；--本次报告上交时间，第4周周一。

实验1：Java程序设计初步

课程名称
Java语言程序设计
课程代码
0667056
实验时间
2014年3月7日第5、6节
实验地点
7号楼220
批改意见
成绩
教师签字：
实验内容：
1.在命令行方式下，掌握开发Java程序的3个主要步骤：编写源文件、编译源文件、运行；
2.在命令行方式下，掌握开发Java Applet程序的3个主要步骤：编写源文件、编译源文件、运行；
【实验过程记录（源程序、测试用例、测试结果及心得体会等）】
3.自学使用Eclipse建立Java工程，开发Java程序的方式；
4.使用Switch语句，将输入的百分制成绩转换成A、B、C、D、E五级制成绩。
5.编写一个Java程序，计算并输出100~999之间的水仙花数。
6.编写一个Java程序，输出10~80之间的素数。
7.（综合）使用Java语言实现排序算法：
java程序设计初步课程名称java语言程序设计课程代码0667056实验时间2014年3月7日第56节实验地点7号楼220批改意见成绩教师签字
天津理工大学实验报告
学院（系）名称：计算机与通信工程学院
姓名
********
学号
*********
专业
计算机科学与技术
班级
2012级*班
实验项目
实验一：Java程序设计初步
2．理解并掌握ava语言中8种基本数据结构；
3．掌握Java的基本控制结构的运用：顺序、分支、循环；
4.掌握Java的输入输出机制
5.掌握Java数组的用法。
实验要求：
1．按照要求编制程序；
3．为增加程序可读性，请在程序中对类成员进行适当注释说明；

《Java程序设计》实验指导书1

《Java程序设计》实验指导书（一）1．实验目的（1）安装JDK和文本编辑器并配置好开发环境；（2）熟悉命令行工具及帮助文档的使用；（3）简单应用程序的编辑、编译和运行。

（4）简单小应用程序的开发熟练掌握JDK的安装和环境的配置；熟悉Docs文档使用；能编写简单的Java应用程序和小应用程序；能使用简单的输出语句。

2．实验练习实验1：练习应用程序的开发步骤一：将JSDK安装在D盘根目录下，安装好后，配置环境变量path和classpath；步骤二：利用java –version; set 等命令检查配置是否成功；步骤三：打开记事本，输入下面程序，并保存为HelloWorld.java文件；class HelloWorld {public static void main (String args[]) {System.out.println(“Hello,world!”);}}步骤四：在Dos窗口中利用javac命令将HelloWorld.java文件编译成.class文件；步骤五：利用java解释执行.class文件，查看执行结果。

练习1)输入下面程序，保存为whosaywhat.java文件，在DOS下编译执行java whosaywhatMary “Good Afternoon!”看输出结果。

class whosaywhat{public static void main (String args[]){if (args.length<2){System.out.println("请输入两个参数，一个是人名，一个是说的话：");System.exit(0);}String s1=args[0];String s2=args[1];System.out.println(s1+"说：“"+s2+"”");}}2)输入下面的程序，保存为usetree.java文件，在DOS下编译执行看输出结果。

实验1：Java语言程序设计基础

课程实验报告
角伍分”。

注意以下几种情况：
A．当金额为整数时，只表示整数部分，省略小数部分，并添加“整”字，例如123表示成“壹佰贰拾叁元整”。

B．当金额中含有连续的0时，只需写一个“零”即可。

例如10005表示为“壹万零伍元整”。

C．10的省略表示。

例如110表示为“壹佰壹拾元整”，而10表示为“拾元整”。

D．100表示为“壹佰元整”，1000表示为“壹仟元整”等等。

调试过程及实验结果实验1实验2
10的省略表示
100的表示
总
结
实验1
通过对Pattern类的使用使程序的可执行性较高，能够良好有效的运行。

实验2
程序的编写耗费时间较长，对结果的优化不是特比理想，应该通过字符位置的查找判断进行优
化，但实现较为困难。

附
录
实验1
public class Number {
public static void main(String[] args) {
"[猜想要求：1~100之间的整数]");
ext();
extLine();
boolean b = ("\\d{0,10}|(\\d{0,10}.\\d{0,2})", m);
if(b){
){
unit1[0] = "元";
quals("零") && j!=0){。

JAVA语言程序设计实验一 Java语言的初步认识实验报告

实验名称：
班级：实验地点：
**大学
JAVA 语言程序设计实验报告
实验一 Java 语言的初步认识
姓名：
学号：
日期：
一、实验目的： 1、安装 JDK，并配置 Java 环境变量 2、同时初步认识 Java 应用程序风格 3、集成开发环境的认识二、实验环境：
1. 安装好 JAVA 编译器 PC
三、实验内容和要求： 1、安装 JDK 2、编译 JAVA 应用程序 3、编译 JAVA 小程序 4、JCreator 的认识 5、Eclipse 的认识
四、实验步骤：见实验一讲义
五、实验结果与分析（含程序、数据记录及分析和实验总结等）：一.环境变量配置在我的电脑—属性—高级—环境变量—找到 path 并在后面添加路径（加在最后时，要在前面增加分号隔开）；
结果如图
Cmd 运行结果 2
3 4
二 Eclipse 的使用结果如验成绩：

java实验1：入门

学生实验报告书
实验课程名称Java语言程序设计A
开课学院管理学院
指导教师姓名王新
学生姓名吴乐
学生专业班级信管1303
2015-- 2016学年第 2 学期
实验教学管理基本规范
实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。

为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高学生质量，特制定实验教学管理基本规范。

1、本规范适用于理工科类专业实验课程，文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况参
照执行或暂不执行。

2、每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验
报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。

3、实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。

每部分均在实验成绩中占一
定比例。

各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。

各专业也可以根据具体情况，调整考核内容和评分标准。

4、学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验。

教师要在实验过程中抽查学生预习情况，
在学生离开实验室前，检查学生实验操作和记录情况，并在实验报告第二部分教师签字栏签名，以确保实验记录的真实性。

5、教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。

在完成所有
实验项目后，教师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，按班级交课程承担单位（实验中心或实验室）保管存档。

6、实验课程成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定。

实验课程名称：Java语言程序设计A。