中国家庭教育专家讲师团成员名单
董进宇博士介绍
董进宇博士介绍董进宇博士介绍董进宇，中国著名亲子教育专家、著名人生激励导师、成功学教育专家，中国国际家庭教育论坛形象大使，吉林大学法学院副教授。
是国内最早推广“学习型家庭”理念的人之一，也是目前国内少数能做个别辅导的心理咨询专家。
他全新的教育理念和方法已被中国越来越多的家庭接受、认可和应用，被众多的媒体誉为“中国亲子关系第一人”。
中文名：董进宇外文名： 国籍：中华人民共和国民族：汉族出生地：内蒙古出生日期：1961年2月22日职业：学者毕业院校：吉林大学主要成就：亲子关系模型教师育人教育模型代表作品：《家长突围》《唤醒巨人》《培育优秀子女规律》简介：董进宇博士二十多年来经过对教育学、心理学、脑科学、神经语言学、成功学等的深入研究，结合父母的教育方法以及自己的成长经历和指导女儿的亲身实践，创设了一整套全新的家庭教育理念和方法即董博士1+1家庭系统解决方案，尤其是他在《家长突围》中创立的《亲子关系模型图》第一次清晰、明了地揭开了家庭教育的谜底。
并且用一颗强烈的责任心和独特的教育方法，帮助两个弟弟完成了博士学位。
这个平凡的家庭因为培育出三个大学生、三个博士而全国闻名。
董进宇近期最新照片多年后，董进宇博士在阅读大量的教育学的心理学著作后，再对父母的教育方法进行分析研究时发现，父母的作法无意中验证了书中的一些理论。
例如卢梭的《爱弥儿》、洛克的《家庭学校》、苏霍姆林斯基的系列教育论著、卡尔.威特的《卡尔.威特的教育》等。
这些理论所倡导的教育理念在于：教育重在育人。
也就是心灵教育或人格培养重于智力教育和身体教育。
董进宇博士在总结自己成长道路的基础上，摸索出一套“教育成功学理论”——董博士1+1家庭系统解决方案，主要由《家长突围》《唤醒巨人》组成。
如今，这些理论已成为董进宇博士逐步形成的“教育理论”的一部分，这一理论正在被越来越多的学生家长老师接受、认可、传播应用，成为一条科学有效的教育之路。
从北方的鹤岗到南方的珠海，从东部的烟台到西部的乌鲁木齐，到处都留下了他宣扬亲子教育的足迹。
国内知名家庭教育专家.
附件4：部分专家简介1、赵刚，男，中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长兼秘书长,国家基础教实验中心社区与家庭教育研究所副所长，《中国家庭教育》、《家教指南》杂志社社长。
研究家庭教育多年，在人力资源开发与家庭教育、子女教育成本等领域有一定研究成果、致力于国内外、海峡两岸家庭教育合作与推广活动。
主编有《中国家长学校系列教材》，倡导家庭教育管理、教学内容的时代化与科学化，走有中国特色的家长教育体系。
2、谭虎，男，国内知名家庭教育专家。
江西省教育科学研究所原所长，研究员。
现任中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事，江西省教育学会常务副会长，江西省教育厅关工委常务副秘书长，南昌大学、江西师范大学兼职教授和硕士生导师。
曾任江西省家长函授学校校长、《家教指导》报主编12年，著有《家庭教育的热门话题》《家庭教育指导••班主任读本》及中小幼家长学校系列教材《走进童心》《共赴明天》《放飞希望》三本，主持中国教育学会和江西省教育科学规划重点课题《中国家长教育管理体制研究》《家校合作培养未成年人健康人格研究》等多项，发表家庭教育研究论文40余篇。
3、孔屏，女，教育硕士，副教授，国家二级心理咨询师。
《心语》杂志编辑，《齐鲁晚报》“成长热线”主持，《山东商报》“家长热线”主持，《生活日报》“心理咨询”热线主持，《现代教育导报.中学生报》“青春热线”主持。
济南市家庭教育讲师团专家，《山东商报》教育专家组专家，山东省《实践活动》学生用书和教师用书第1—4册、《牵手两代家长课程》小学课本主编，著有专著《蹲下来和孩子说话》、《用心和孩子交流》。
两著作均在2005年获得山东省科研成果一等奖，被济南市许多中小学指定为班主任老师的必读教材和新教师培训教材。
4、李晓凡，女，哈尔滨市卫生学校副校长、高级讲师，中国教育学会讲师团成员，中国家庭教育专家讲师团成员，全国“十五科研课题”先进工作者，全国优秀家长，全国“十大杰出母亲”提名奖，黑龙江省“十大杰出母亲”，黑龙江省家庭教育学会常务理事，黑龙江电视台《成长在线》首席专家成员。
黄娟老师简介
北京拓慧亲子教育研究院拓慧心理健康教育学校保定市幼儿科学教育研究会导师介绍黄娟北京师范大学心理学博士，国家二级心理咨询师，国家教育部十五重点科研项目333课题研究员，中国妇女儿童中心研究院高级家庭指导师和教练。
黄娟是“321和谐家庭”理论的发起人和实践者，并根据此理论于2003年创办了北京拓慧教育研究院。
精品课程：《学习课堂：333智能快乐学习法》《学习课堂：学习习惯养成生活馆》《亲子课堂：中小学生潜能训练营》《亲子课堂：家庭亲子沟通训练坊》《家庭课堂：NLP生活心理灵修坊》《家庭课堂：婚恋情感保鲜工作坊》。
个人专著：《解读青春期》《亲子人格》《亲子气质》《中国家教误区》《中国家教原则》《感动孩子》个人专辑：《如何让孩子爱学会学》《智慧婚姻快乐父母》VCD影像。
其他介绍：黄娟研究的主攻方向是心理学与社会学，从事的是教育创新和心理咨询事业。
她近十年来关注中国家庭关键问题的研究和实践，独创“321和谐家庭”理论和“快乐智慧树”模型，321和谐家庭简单表述即：3口之家、2人世界和1个孩子的亿万家庭，是构成整个社会的基本单元，家庭和谐即可促成社会和谐。
而教育创新和心理咨询服务，是全面改进中国家庭生活质量的最重要和最有效的手段。
由此，黄娟围绕子女教育、家庭情感、个人成长等家庭三大焦点问题，以教育创新作为主要切入点，近年来举办亲子教育、夫妻婚姻以及个人成长主题的讲习班、报告会共1000余场，授课和讲学的足迹踏遍北京、上海、河北、内蒙、四川、辽宁、黑龙江、山西、广西等十多个省市，听课对象则覆盖党政机关、企事业单位、中小学、大学校园和绿色军营等多种行业。
其广博的知识、娴静的气质和独特的女性视角，对于孩子、夫妻、家庭和社会关系的精辟分析，每到一处即引起了听众极大赞同和热烈反响。
黄娟因对家庭心理和创新教育的持续关注，2008年荣获全国“改革开放和谐女性人物奖”。
授课经历：社会公益服务：全国和谐家庭大讲堂·走进军营、走进高校、走进农村等专场主讲；汶川地震一线心理志愿者督导培训。
著名家庭教育专家
著名家庭教育专家家庭教育是每个家庭必须面对的重要课题，它对孩子的成长和未来影响深远。
在当今社会，著名家庭教育专家扮演着不可或缺的角色。
他们在指导家庭教育方面具有丰富的经验和专业知识，为家长们提供了宝贵的指导和建议。
本文将介绍几位著名家庭教育专家及其贡献，以及他们的教育理念和方法。
1. 张大卫张大卫是一位享誉国内外的家庭教育专家，他致力于家庭教育工作已经二十多年。
他认为，良好的家庭教育应该注重培养孩子的独立性和自尊心。
他提倡家长在教育孩子时要尊重孩子的个性和需求，倡导与孩子建立平等、尊重和信任的关系。
他主张家长要成为孩子的朋友，倾听他们的内心世界，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
2. 李明李明是一位家庭教育领域的杰出人物，他主张家庭教育应该从婴幼儿时期开始，并将其视为一种全面的培养。
他提倡亲子共读，认为阅读是培养孩子兴趣和思维能力的重要途径。
他鼓励家长和孩子一起参加各种亲子活动，促进亲子关系的密切互动。
此外，他倡导家庭教育要与学校教育相结合，形成有机的教育体系。
3. 王丽娜王丽娜是一位专注于青少年教育的家庭教育专家。
她关注青少年在成长过程中面临的各种问题，并提供相应的解决方案。
她强调家长在引导孩子时要关注情感的培养，鼓励家长与孩子坦诚沟通，建立亲密的关系。
王丽娜还提倡家长要关注孩子的兴趣爱好，帮助他们发掘潜力，并为他们提供全面的支持和指导。
4. 刘阳刘阳是一位国内知名的家庭教育专家，他特别注重家庭教育与传统文化的结合。
他认为传统文化是培养孩子品德和价值观的重要基础，他通过举办各种文化活动和讲座来推广传统文化教育。
刘阳还强调家长要关注孩子的社交能力和人际关系，帮助他们树立正确的人际交往观念，并培养积极健康的社交习惯。
以上介绍了几位著名的家庭教育专家及其贡献，他们通过自己的实践和研究，为家庭教育提供了很多宝贵的经验和理念。
他们的工作对于改善家庭教育环境、提高家庭教育质量具有积极的推动作用。
通过他们的指导，越来越多的家长开始意识到家庭教育的重要性，并积极投入到家庭教育中。
12355家庭教育专家一览表2014.4.9
（排名不分先后） 序号 讲师姓名 简介
12355优秀心理咨询师，国家二级心理咨询师； 曾经有15年的教育经验，国家高级教师。现担任上海大中华心理网的资深心理咨询师 和培训师。为上海重点科普期刊《科学生活》杂志育儿栏目特约撰稿人。 跟随国内外的心理专家和学者多年，学习家庭系统排列、意象对话技术、催眠、格式 塔完型疗法、塔罗等各种流派理念和心理疗法。 在亲子教育领域有自己的独特的理念和课程，将“生命”和“爱的法则”等理念融进 家长成长课堂，曾为国企、学校、培训机构主持过多场“父母成长沙龙”，“教育理念讲 座”。带动一批家长和老师更新教育理念。 12355优秀心理咨询师，国家二级心理咨询师； 多年的教师工作，十余年的培训经历，积累了丰富的授课经验，曾任生活时尚频道 “ 心灵花园”节目特邀嘉宾，《中学生报》特约撰稿人，擅长青少年学习心理、家庭教育、 人际沟通、团队建设等辅导培训，同时致力于企业员工心态培训与团队凝聚力的打造。 12355优秀心理咨询师，国家二级心理咨询师； 复旦大学博士，副教授，国家二级心理咨询师， EAP公司签约心理咨询师，客户多为 世界500强企业管理者和员工，咨询个案超过1000个。擅长亲子教育、职业发展、婚恋家 庭等咨询。为《大众医学》手机版第一位签约作者。 12355优秀心理咨询师，国家二级心理咨询师； 上海电力学院副教授，参与数项国家级重点课题，发表数篇核心论文，参与主编了上 海市教委《大学生安全教育》教材，和《上海市中小学生生命教育》大纲的编写等。 擅长青少年成长、婚姻情感等方面问题的咨询。 12355优秀心理咨询师，国家二级心理咨询师，硕士，高级讲师；上海市商业学校(上 海商学院共和新路校区)颜苏勤心理健康工作室主任，学校心理咨询师，催眠师。国家职业 资格心理咨询师考评员、中国心理学会心理学普及委员会学校委员会委员、上海市心理学 会理事、上海市中小学心理辅导协会理事，上海市中职心理健康教育研究会秘书长，上海 中职学校心理热线主管，上海市教委“心灵导航”网络课程市级指导教师，中共上海市委 宣传部和上海市社会科学界联合会“东方讲坛”特聘讲师，上海商学院兼职教授，上海市 中职技术教育师资培训基地客座教授、中国心理学会心理学普及工作委员会心理援助专 12355优秀心理咨询师，国家二级心理咨询师，上海市第十中学专职心理教师，心理学 高级教师。 任《国家职业资格心理咨询师》资格认证考试培训讲师。从事心理学理论教学多年， 有扎实的专业功底，曾参与5.12大地震心理危机干预，曾参与开发12355上海青少年公共服 务中心“家长沙龙”项目10次课程，曾在国家级、市级刊物发表40多篇心理学论文，参与 主编《青春期心理健康》、《中国基础教育问题探索》，有2000小时以上的心理咨询经 历，《解放日报》、《新民晚报》、上海教育电视台、上海人民广播电台、《东方教育时 报》和《青年社交》等媒体先后采访报道过她的心理健康教育工作及案例，产生了较好的 社会影响。 擅长亲子关系治疗、儿童成长各种心理问题治疗、婚姻治疗、沙盘治疗等。 12355资深心理咨询师，国家二级心理咨询师；硕士，教师，副教授。 在学生成长性问题、亲子关系、婚姻情感、人际关系等方面开展心理健康教育和咨 询，积累了丰富的经验。 12355优秀心理咨询师，国家二级心理咨询师； 有三十年教龄的幼儿园教师，长期在教育第一线，有丰富的教学、教育经验； 对自己心理咨询的职业目标是：架起亲子桥梁，唤醒亲情无限，踏平重重代沟，跨越 成长坎坷，共创美好明天。让家庭真正成为孩子的港湾，让学校成为孩子们的真正乐园。 12355资深心理咨询师，国家二级心理咨询师，国家高级心理咨询师； 上海市普陀区检察院特约心理咨询师。曾担任德瑞姆二级心理咨询师培训班主任。咨 询擅长：青少年成长、婚姻情感、职场人际关系。
人物简介
人物简介
陶志琼，女，1968年8月1日出生于四川省开江县，教育学博士，教授，硕士生导师,现任教于宁波大学教师教育学院。
兼任中国教育学会教育学分会教育哲学专业委员会常务理事、中国教育学分会中青年教育理论工作者专业委员会理事、中国教育学分会家庭教育专业委员会理事、全国家庭教育研究会专家团成员、宁波市青联委员、宁波市家庭教育研究会理事、宁波市家庭教育专家库成员、宁波市社科联讲师团成员、宁波市妇联讲师团成员、宁波市博士协会会员。
出版学术专著、合著及译著共8部，公开发表学术论文40余篇，主持、参与国家级、省部级、市厅级科研课题近20项，做学术演讲、教师培训演讲及家庭教育、社科知识普及演讲、青少年人生理想与健康成长演讲等近百场，社会反响良好。
先后获2008年感动甬城十佳教师荣誉、2006年获宁波市教育学会华茂教育科学优秀成果奖二等奖、浙江省高校科研成果一等奖、省哲学成果一等奖、2006年度宁波大学阳光教授奖励、2004年浙江省教育工会的“事业家庭兼顾型”先进个人。
出版的著作有：《智慧妈妈课堂》（编著），中国轻工业出版社2007年版；《教师的境界与教育》（专著），北京师范大学出版社2008年版；《十天搞定分心孩子》（译著），中国轻工业出版社2009年版；《十天搞定叛逆孩子》（译著），中国轻工业出版社2009年版；《新旧之间：教育哲学的嬗变》（专著），重庆出版社2003年版；《教师是谁:教师教育哲学导论》（专著），中国文史出版社2004年版；《教师角色与教师发展新探》(合著),教育科学出版社2001年版；《透视课堂》（译著），中国轻工业出版社2009年版。
著名家庭教育专家
著名家庭教育专家1. 孙云晓。
中国青少年研究中心家庭教育首席专家，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长。
1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。
1993年发表报告文学《夏令营中的较量》震撼全国，引发热烈持久的教育大讨论，推动了教育改革。
他的一系列教育观点影响重大，如“教育的秘诀是真爱”“没有惩罚的教育是不完整的教育”“良好习惯是健康人生之基”“德育为何成了一壶烧不开的水”等。
2. 卢勤。
中国少年儿童新闻出版总社首席专家，原总编辑。
长期主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目，52岁创办《知心姐姐》杂志并任杂志编委会主任。
曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”，并获“中国保护未成年人杰出公民”、“全国优秀儿童工作者”、“全国三八红旗手”称号。
所著《写给年轻妈妈》《做人与做事》获“五个一”工程奖，《写给世纪父母》获“中国图书奖”。
3. 关颖。
天津社会科学院研究员。
主要研究领域是家庭社会学、教育社会学,在青少年教育研究方面见长,出版了《社会学视野中的家庭教育》《城市未成年人犯罪与家庭》《家庭教育与孩子成才》等多部著作。
4. 沙拉。
上海社会科学院特聘研究员上海市虹口区政协委员。
著作《特别狠心特别爱》刚一推出，就占据中国畅销书排行榜的前列，引起了众多读者的强烈震撼与持续关注。
沙拉教育孩子的神奇故事曾让当时的以色列总理拉宾耳目一新，为此，拉宾亲切接见了沙拉。
5. 张怡筠。
著名心理学家，情商研究专家，被媒体誉为“心灵魔术师”。
曾任大学教授11年；资深企业培训师（国内外著名企业逾六百五十家，如微软、德州仪器、花旗银行、宝洁、诺基亚、中国银行、中国电信、宝钢等）。
工作重点为情商的全方位研究及推广，专业的学理训练，丰富的演说经验，使得张博士能整合各派心理学理论，并以深入浅出的方式，发展出实用的生活技巧。
6. 李文道。
首都师范大学教育学院副教授。
专著《良好习惯缔造健康人格》（副主编）获中国少年先锋队工作学会“十五”科研成果集和论文集一等奖，2006本科生毕业论文优秀指导教师。
家庭教育讲师团
家庭教育讲师团为整合优秀家庭教育教师资源，全面开好家长课程，合力推进家庭教育持续健康发展，潍坊市教育局将组建“家庭教育讲师团”，现就做好讲师团成员推荐工作的有关事宜通知如下：一、讲师团成员职责1.参加家庭教育普及巡讲活动。
面向广大家长，讲授家长课程，传播科学的家庭教育观念和方法，提升家长素养。
2.开展家庭教育研训活动。
参与家庭教育课程建设、教学改革、模式创新等教研活动；承担家庭教育教师培训任务，讲授公开课、示范课、观摩课等，推广先进教学成果及经验。
3.参与家长课程视导活动。
现场听课评课，指导学校开好家长课程，提高授课质量。
二、讲师团成员条件家庭教育讲师团成员主要是全市教育工作者，应具备以下基本条件：1.积极支持并志愿参与家庭教育工作；2.具备一定的家庭教育和心理学基础，家长课程教学经验丰富；3.具备较高的演讲能力和现场调控能力，胜任室外大型讲课；4.有一定的时间和精力参加家庭教育培训、家庭教育知识巡讲、家长课程视导等活动。
可优先推荐以下教师：参加过市级百名家庭教育骨干教师培训、“亲子共成长”讲师团和专家团候选人培训班、家庭教育和心理健康教育挂职培训的教师；市级或县级家庭教育教学能手；被评为市级或县级优质课的教师。
三、讲师团成员推荐办法1.学校推荐。
各学校要本着“积极发动、自愿申报”的原则，宣传发动、鼓励支持广大热心于家庭教育的教师参与到讲师团队伍中来。
每学校原则上推荐1人。
2.专家评定。
市教育局择优推荐人选参加潍坊市教育局测试，经测试合格者，确定为家庭教育讲师团成员。
四、讲师团成员的管理1.作为家庭教育志愿者，由潍坊行知家庭教育和心理健康指导中心颁发家庭教育志愿者证书，配发统一标识。
2.每年可免费参加在本市或外地组织的不少于50课时的家庭教育和心理学培训；可参与家长课程资源研发;每年由全国知名家庭教育专家为讲师团成员所在学校做1场报告。
五、其它。
杰出教育家
九名顶级家庭教育专家，全力晋级孩子教育冉乃彦太任教育首席顾问，北京教育科学研究院副研究员，中国教育学会自我教育学术委员会副主任，中央教育科学研究所首届访问学者。
兼任中国家庭文化研究会常务理事，北京关心青少年教育协会副会长，中国青少年研究中心素质教育实践研究基地特聘专家。
长期从事青少年儿童研究和家庭教育研究。
王东华太任教育首席顾问，家庭教育资深学者，华东交通大学母亲教育研究所所长。
由于其在母亲教育研究及普及方面的突出成绩，2000年被全国妇联授予"助西爱心大使"称号。
2001年入选《中国青年》"可能影响21世纪的100青年人物"。
贾容韬太任教育首席顾问，国家注册高级心理咨询师，全国未成年人思想道德建设先进工作者。
全国实力派家庭教育专家；全国资深戒除网瘾专家；在他的倾心帮助下，985名厌学儿童进入优等生行列；567名“网瘾少年”走出虚拟世界。
应邀到全国各地给中小学生和家长作报告600余场，直接受益人数50余万人。
吴特青太任教育首席顾问，陕西教育学院教授，陕西省家庭教育研究会副会长。
新华社、人民日报、中央电视台、中国家庭教育杂志以及北京、重庆、陕西等全国各地各类二十余家媒体和网络机构都先后对吴特青教授及其研究成果作了报导，其被称之为“父母的好参谋”、“孩子们的知音”、“家庭教育爱心天使”等。
周运清太任教育首席顾问，武汉大学教授，武汉大学社会学研究所所长，中国社会学会常务理事，湖北省家庭教育研究会副会长。
主要研究“发展社会学，城乡社区建设，青少年成长环境与家庭教育”，主持国家及各级课题10多项，出版著作40多部，发表文章100多篇。
孔屏太任教育首席顾问，山东青年政治学院政治与社会发展学院应用心理学教授，中国家庭教育学会理事，国家基础教育实验中心与家庭教育研究所特聘专家，济南市青少年道德建设委员会特聘研究员。
2010年8月被评委中华人民共和国成立60周年中国家庭教育知识传播激励计划卓越人物奖。
著名家庭教育专家-推荐下载
著名家庭教育专家1. 孙云晓。
中国青少年研究中心家庭教育首席专家，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长。
1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。
1993年发表报告文学《夏令营中的较量》震撼全国，引发热烈持久的教育大讨论，推动了教育改革。
他的一系列教育观点影响重大，如“教育的秘诀是真爱”“没有惩罚的教育是不完整的教育”“良好习惯是健康人生之基”“德育为何成了一壶烧不开的水”等。
2. 卢勤。
中国少年儿童新闻出版总社首席专家，原总编辑。
长期主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目，52岁创办《知心姐姐》杂志并任杂志编委会主任。
曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”，并获“中国保护未成年人杰出公民”、“全国优秀儿童工作者”、“全国三八红旗手”称号。
所著《写给年轻妈妈》《做人与做事》获“五个一”工程奖，《写给世纪父母》获“中国图书奖”。
3. 关颖。
天津社会科学院研究员。
主要研究领域是家庭社会学、教育社会学,在青少年教育研究方面见长,出版了《社会学视野中的家庭教育》《城市未成年人犯罪与家庭》《家庭教育与孩子成才》等多部著作。
4. 沙拉。
上海社会科学院特聘研究员上海市虹口区政协委员。
著作《特别狠心特别爱》刚一推出，就占据中国畅销书排行榜的前列，引起了众多读者的强烈震撼与持续关注。
沙拉教育孩子的神奇故事曾让当时的以色列总理拉宾耳目一新，为此，拉宾亲切接见了沙拉。
5. 张怡筠。
著名心理学家，情商研究专家，被媒体誉为“心灵魔术师”。
曾任大学教授11年；资深企业培训师（国内外著名企业逾六百五十家，如微软、德州仪器、花旗银行、宝洁、诺基亚、中国银行、中国电信、宝钢等）。
工作重点为情商的全方位研究及推广，专业的学理训练，丰富的演说经验，使得张博士能整合各派心理学理论，并以深入浅出的方式，发展出实用的生活技巧。
6. 李文道。
首都师范大学教育学院副教授。
专著《良好习惯缔造健康人格》（副主编）获中国少年先锋队工作学会“十五”科研成果集和论文集一等奖，2006本科生毕业论文优秀指导教师。
家庭教育专家一览表
12355优秀心理咨询师，国家二级心理咨询师，美国ACHE注册催眠治疗师，中国心理卫
12 胡 颢 生协会会员，国家注册高级营养师，国际营养师协会（INCA）注册营养师，国家咨询师资格
认证培训讲师。
13
潘燕英
12355优秀心理咨询师，国家二级心理咨询师；美国Ache催眠治疗师；中国心理学会会 员；上海市心理学会会员。擅长认知疗法、儿童青少年成长问题等。
早年从事临床医疗，中科院心理治疗研究生。长期致力于心理教育和心理治疗工作；积
累多年临床经验和成功个案。善于综合运用萨提亚模式、神经语言程序（NLP）、系统排列
10
宋娅茹
、教练技术，催眠和意象等疏导管理情绪、化解压力，转化负面能量、修改人格底层信念和 行为模式，促成身心灵和谐一致。
兼任企业家和艺术家的心身保健顾问和高级教练。先后接受上海东方电视台和教育电视
11 曹志君
多年从事育婴师的教育工作，参加国家劳动部育婴师教材编写，并任主审。近年来为宝
钢集团、上海石化、现代集团、上海金融工会、华东空管局、上海市妇联、市政协、上海市
女子干部学校等多家大型企业及多家幼儿园、早教中心、徳瑞姆心理咨询中心作女性保健、
准妈妈身心健康、青春期的性健康、亲子关系、宝宝养育等专题讲座。
12355资深心理咨询师，国家二级心理咨询师；硕士，教师，副教授。
7 高春梅
在学生成长性问题、亲子关系、婚姻情感、人际关系等方面开展心理健康教育和咨询，
积累了丰富的经验。
12355优秀心理咨询师，国家二级心理咨询师；
8 寿国英
有三十年教龄的幼儿园教师，长期在教育第一线，有丰富的教学、教育经验； 对自己心理咨询的职业目标是：架起亲子桥梁，唤醒亲情无限，踏平重重代沟，跨越成
中国著名的育儿专家排行榜
中国著名的育儿专家排行榜上，有众多在育儿领域具有深厚造诣和影响力的专家。
以下是一些著名的育儿专家：
曲爱丽教授：我国著名的育儿领域的顶级专家，培养了大批的学生，并在多个领域有深入研究。
宋洪波教授：著作丰富，对育儿领域有独特的见解。
张莉女士：在育儿心理咨询领域有着深厚的实践经验。
张子丹先生：专注于家庭教育和儿童成长的研究，具有丰富的教育经验。
郑耀先先生：在儿童心理学和行为研究方面有很深的造诣。
张美华女士：在幼儿教育、亲子关系等领域有深入研究。
孟妍女士：在儿童早期教育和家庭教育研究方面有着深厚的理论和实践经验。
何晴女士：专注于儿童心理健康和心理辅导的研究，具有丰富的实践经验。
高一心教授：在儿童成长和家庭教育方面有着独特的见解和经验。
刘一清女士：在家庭教育和儿童心理咨询方面有着丰富的实践经验。
这些育儿专家在各自的领域有着深厚的理论基础和实践经验，为中国的育儿事业做出了杰出的贡献。
他们的研究成果和实践经验为广大家长和教育工作者提供了重要的参考和借鉴。
虽然这些专家在某些领域可能有不同的观点和经验，但他们共同的目标是为儿童的健康成长和教育事业的发展做出贡献。
家庭教育讲师团情况介绍
长春市第九十中学
家庭教育讲师团情况介绍;..
为了贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《关于加强中小学生心理健康教育若干意见》等文件指示精神，全面加强我校“ 家长学校”教师队伍建设，提高家庭教育工作者的综合素质和专业能力，充分发挥“家庭、学校”在贯彻党的教育方针中的联动作用，促进未成年人的健康成长。
2010 年 9 月，学校根据《全国家长学校工作指导意见》精神和上级教育行政部门的部署，结合学校发展的实际，创办了“家庭教育讲师团” 。
创办一年来，接受培训学习的家长达300 名，家长们对我们的工作给予了好评。
我们的主要做法是：一、夯实基础，强力规范家长学校办学行为
组建工作机构。
学校成立了家庭教育讲师团领导机构，实行
一把手负责制。
由专职和兼职心理健康教师和在职政治教师组
成家庭教育团成员。
二、多措并举，不断提升家长学校办学水平
1、面授内容重实效。
讲师团面授的内容注重实效性和针对性。
一年来，学校讲师团面授的内容包括家教理论、新课程理念。
既
对家长进行了家庭教育的现实指导，又提升了学生的认知水平和综合素养。
2、学习交流搭平台。
学校教学活动定期对家长开放，邀请家长
走进学校，走进课堂，了解孩子在校的学习生活情况，增强家长
;..
..自我学习的紧迫感和教育孩子的责任感。
办好家庭教育讲师团涉及到下一代的明天和祖国的未来，搞
好家庭教育是需要全社会共同参与的系统工程。
今后我们将进一步发扬成绩，创新举措，不断夯实家庭教育基础，为学生全面发
展做出更大的贡献。
;..。
家庭教育讲师团成员自我介绍
家庭教育讲师团成员自我介绍嗨，大家好，我是咱们家庭教育讲师团的一员。
我是一个对家庭教育充满热情的人。
这股热情并不是凭空而来的，而是源于我自己成长过程中的一些经历。
我自幼生长在一个比较传统的家庭，父母都是很勤劳朴实的人，他们努力为我提供了物质上的生活条件，但在表达情感方面，可能比较含蓄。
小时候，我一直觉得爸爸妈妈不太理解我，很多话都憋在心里。
这让我意识到，家庭教育不仅仅是给孩子吃饱穿暖，更重要的是要走进孩子的内心。
我比较喜欢观察生活中的亲子相处模式。
我常常在公园里、商场里，看着父母和孩子们的互动。
有的父母很耐心地陪着孩子做游戏，有的却忙着手头的事情，只是敷衍地回应孩子。
这就让我想到我自己小时候，有时候迫不及待地想和爸妈分享学校里的事情，他们可能因为在忙家务之类的，并没有给予我足够的关注。
印象最深的是有一次我考了全班第一，无比兴奋地跑回家想向他们报喜，可他们忙着地里的活，只是简单地说了句“不错，继续努力”。
当时那种失落感我到现在还记得。
这份记忆也激励着我在之后深入学习家庭教育知识时，更加重视对孩子情感体验的关注。
让我真正决定投身家庭教育的是我侄儿的经历。
我侄儿曾经是个很内向的孩子，不爱和别人交流。
他父母特别着急，尝试了很多办法都没有用。
那时候我就开始用自己学到的一些家庭教育知识去帮助他，陪着他做游戏，鼓励他表达自己的想法，慢慢地，他开始变得开朗起来。
这个经历让我明白，正确的家庭教育方式真的可以改变一个孩子的成长轨迹。
我的特点是比较有耐心。
在做家庭教育这件事情上，耐心非常重要。
比如说，当有些家长来跟我咨询，他们可能说着说着就很焦虑，声音越来越大。
但我始终会耐心地听他们说完，然后再慢慢地跟他们分析问题所在。
因为我知道他们其实也是不知所措才会如此。
对了还想说，我一直在不断学习和探索新的家庭教育理念和方法。
时代在变化，现在的孩子接触的东西和我们那时候大不一样，互联网、人工智能这些都是影响他们成长的新因素。
我会定期阅读相关的书籍、参加培训课程，甚至在线上和其他的家庭教育专家交流。
关于三诚老师的资料
关于三诚老师的资料三诚老师，从事讲座30多年，家庭教育专家、儿童文学作家、企业管理研究专家、中国家庭教育研究员、中国教育学会特聘讲师、中国高考心理网特聘讲师、中国家长学习网创办人、中华讲师网特聘讲师、北京101远程教育网特聘讲师、山东省家庭教育研究会家庭教育骨干教师、青岛市家庭教育研究理事、青岛市家庭教育讲师团成员；青岛人民广播电台家庭教育专栏《父母学堂》节目、青岛电视台《民生开讲》节目、青岛生活服务频道《940父母课堂》节目、青岛新闻网《专家在线》栏目、济南电台《我能赢》节目嘉宾。
从事过幼儿教育、中小学教育、成人教育等。
多年来，三诚老师在家庭教育研究和企业管理研究方面有独到的见解，自1982年开始陆续在全国报纸、杂志、广播电台发表有关家庭教育类、企业管理类等方面的文章，创作了多部动画片剧本，其中48集家庭情商教育动画片《成长第一课堂》荣获国家五个一工程奖，部分作品入选小学语文教材。
已出版专著多部，其中《童话水晶宫》一书被评为国家一级出版读物，被推荐为山东省精品图书工程，并获全国百部优秀好图书，再版多次。
2005年又出版了家庭教育类专著《你会教育孩子吗？》，之后又陆续出版了《帮助孩子走向成功》、《全国家庭教育指导纲要解答》、《父母好好学习孩子天天向上》等专著，深得家长的喜爱。
三诚老师主打讲座话题：一、家庭教育1、《帮助孩子走向成功》2、《好习惯一生享不尽的财富》3、《如何做一名合格家长》4、《如何让孩子尽快适应小学（幼儿园）生活》5、《走出家庭教育的误区》6、《如何提高学习效率》二、企业培训（领导层）1、《意识决定财富》——成功人士要有狼性2、决策人士要悟透的道理3、《杰出人才必备的习惯》——习惯铸就财富4、《掌控时间抓住财富》——时间管理密招三诚老师不是单一的讲课，而是通过全场互动、音乐感染、心灵感应、图片展示、问题解答、背诵短句等，调动起听众的积极性，将先进的理念、最新做法、可行性操作等最佳方式、方法逐一融人到讲座中。
中国优秀教育专家讲师团推荐名单
各市、县（区）教育局暨有关学校：
讲师姓
讲座题目或范围单位或联系方式其他
名
苏州工业园区教育局
高万祥教育通识及语文学科
研究
雷玲教育通识及语文学科
北京《现代教育报》主编
研究
马建强教育史、家庭教育南京特殊师范学院原《莫愁》主
编
南京《今日教育》主编
姜广平教育通识及语文学科
研究
马行提教育通识南京百家教育咨询中心
马晓洪走向真教育宜兴市实验小学
蒋显敬一个乡村音乐教师走
丰县创新外国语学校
向
陶笛演奏家的成长历
程
闫学教育通识及语文学科
杭州拱墅区教师进修学校
研究
王三阳做幸福的教师山东维坊教育局
张璧宏管理：科学与人文共
河南焦作许衡中学
振
管斌全成才学/APDRI学习法浙江大学伊诺教育管理咨询
中心
南京大学新闻传播学院
时雪松学校文化建设/教育通
识。
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中国家庭教育专家讲师团成员名单
（按姓氏笔画排序）
孔宗雪宁夏教育厅基教处处长
王宝祥北京教科院研究员中国家庭教育学会常务理事
王启萃陕西师范大学教育科学学院教授
王国琪西安社会科学学院青少年与家庭教育研究中心
王晓春北京教科所教育理论研究室研究员、高级教师
王继起天津市河东区立达职业专科学校德育教师
王小英东北师范大学教科院幼儿教育系教授
王凌云南师范大学教育科学与管理学院院长、教授
王淑兰陕西师范大学教育科学学院教授
乐善耀上海教科院社区教育研究中心副主任上海社区教育协会副秘书长毛乃佳西北师范大学教育学院教育系副主任
田昕广西柳州市教育科学研究所教科员、高级教师
关鸿羽北京教育学院教育管理室主任
中国家庭教育学会理事
关颖天津社科院社会学所研究员、学术委员会委员
李洪曾上海教科院家庭教育研究与指导中心主任
中国家庭教育学会常务理事
李晓凡哈尔滨市卫生学校副校长
李全彩淮北煤炭师范学院教育系副教授
李媛山东省妇幼保健所副主任医师
刘东刚重庆师范学院心理系教授
曲连坤石家庄市教育局思想政治与体育卫生处处长、中
国青年政治学院兼职教授
邬小平内蒙古总工会经济技术部高级工程师
朱棣云浙江教育出版社编审
任边疆河南洛阳财会学校副校长
汤发良陕西家庭教育实验研究指导中心干事
闵乐夫北京教育科学院基础教育学研究中心德育室主任
中国家庭教育学会理事
陈一筠中科院社会学所研究员、中国性学会青少年性
健康教育专委会主任
陈一心江苏南京市儿童心理卫生研究中心副所长
陈伙平福建师范大学教育科学与技术学院教授
陈永元江西萍乡高等专科学校教授、副校长
陈红梅新疆自治区少年犯管理所三级督监、家教会理事
初源芳辽宁省家庭教育学会常务理事
吴文菊辽宁省家庭教育学会常务理事、省基础教育中心德育部主任吴玲安徽师范大学教育科学学院副教授
张静莲上海东加西人才咨询研究所所长
张双文辽宁省家庭教育学会常务理事
张家玮东北师范大学教育系教授
张玉仁成都美视国际学校小学部校长
邱孝感福建省少先队总辅导员
何水云何老师儿童心理素质训练中心主任
何克贵州师范大学教育科学学院副教授
杨勤湖北省妇幼保健院保健部主任
杨放如中南大学湘雅医院心理卫生中心副教授
尚秀云北京海淀区人民法院刑二庭副庭长
中国家庭教育学会常务理事
周运清武汉大学法学院社会学系教授
周密青海师大教育系讲师
郑传庆原海口市第一中学校长、书记
赵忠心北京师范大学教科所研究员
中国家庭教育学会常务理事
赵石屏重庆师范大学教育系教授、重庆市家庭教育研究会副会长赵执平哈尔滨市妇女培训中心副主任
胡玉顺首都师范大学教育系副教授
胡守钧上海复旦大学社会学系教授、博士生导师
姜鸿德原山东青岛市教育科学研究所所长、研究员
骆风广州大学高等教育研究所副教授
姬君式国家督学、原教育部基础教育司副司长
中国家庭教育学会副秘书长
陶敕恒江苏南京市晓庄学院教管系副教授
徐兰山东大学第二医院心理科主任
常京娥北京市东城区教研科研中心教研员、高级教师曹子芳原上海师范大学教科院教授
曹朝阳石家庄市师范专科学校教育系教授
曹中平湖南师范大学教育科学学院教授
曹越洲北京贺思丁教育科技有限公司总经理
符明弘云南师范大学教育科学与管理学院副教授
曾辉春江西余江县政协经科委主任
彭德华西北师范大学教育学院教授
路应杰郑州一中家庭教育服务中心主任
裴秀芳山西省教育科学研究院教育心理研究所主任。