《分享孩子的智慧》读书心得

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教师读书心得体会范文集锦5篇

老师读书心得体会范文集锦5篇【推荐】老师读书心得体会范文集锦5篇老师读书心得体会篇1 读《如何成为高效能老师》一书，使我对“有效教学”的涵义以及施行“有效教学”的途径和方法有系统理解和整体认知，所谓“有效教学”是指老师所采取的遵循教学活动客观规律，以优化的速度、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目的”上获得整合、协调、可持续的进步和开展，从而高效能地实现预期的目的的一切行为，从本质上说有效教学就是一种目的导向教学。

传统教学强调简单灌输，只关注如何使学生承受教学内容，而没有考虑学生的个人需求和自主权，使学生学得辛苦，老师教得辛苦，导致“时间+汗水=低效”结果。

而“有效教学”的“有效”，主要是指通过老师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得详细的进步或开展。

通读此书以后，我越来越坚决地认为进步课堂教学有效性是素质教育的根底，针对进步化学课堂教学的有效性即如何使学生在在繁忙的学业中把英语学得有兴趣，有成效呢？下面我结合《如何成为高效能老师》一书内容和自己教学经历谈谈自己的一点想法。

一、真正的高效能老师必须一开场就成功书中谈到普通老师在开学第一天往往直切正题只顾讲课或做个小游戏来拉近与学生的间隔，结果这样的老师在以后的日子里，只得追着学生学。

而高效能老师在第一天就能很好的掌控大局，组织安排好课堂教学进程，使学生明白自己该做什么，怎样获得成功。

不能天真的认为与自己的学生打成一片、一团和气，并成为他们的朋友就是一名成功的老师。

开学第一周，最重要的事情是建立教学的一致性、连接性。

会用最初的两周的时间教诲学生们如何在一直连接的教学气氛中约束和控制自己的行为。

学生的期末成绩与老师在学年伊始建立起来的课堂程序息息相关。

假设有特殊情况，老师没有布置任务，学生也会井然有序，知道该做什么。

二、高效能老师将自己得体的包装为一个职业教育工作者，来示范成功。

在一个理想的世界里，我们最好是作为自己本身而被承受，而不是因为我们的外观。

读书分享心得体会

读书分享心得体会读书分享心得体会1阳春三月，春暖花开。

陆河县新田中学“激溪”文学社于本学期举行读书分享会活动，旨在让学生们畅谈阅读感受，交流独特思想，促进个人语文素养的提高。

书籍是孩子们一生的财富。

社团成员们怀着激动的心情，上台分享了自己喜爱的书籍以及读书感受。

社员们站在讲台上分享自己的阅读故事，在《老人与海》中，感悟“一个人可以被毁灭，但不能被打败的坚强”；在《复活》中，思考人生的价值和意义；在《地球的奥秘》中，探索生命的神奇之处；在《活着》中，体会活着的真正内涵……其他人坐在讲台下聚精会神地倾听着。

常言道“腹有诗书气自华，最是书香能致远。

”同学们因读书而快乐，浸润于书海，收获内心的平静，在悦读中成长。

学生分享完毕，王主任上台与学生进行交流，鼓励同学们要坚持阅读。

随后，肖校长总结本次分享会的意义，与同学们互动，现场气氛热烈。

本次读书分享会完美落幕，“学有涯而知无涯”。

今后的学习生活中，希望同学们养成阅读的好习惯，与书籍同行，让人生之路布满书香气息！读书分享心得体会2寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。

这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。

其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。

爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。

《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

书中描写了一群快乐，可爱的少年。

他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。

这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。

当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。

分享读书心得体会15篇

分享读书心得体会15篇分享读书心得体会1细细品读了朱老师的《致教师》，看着书中的那一个个问题，就仿佛是为我回答的。

其中朱老师的一个观点让我尤为感动，那就是：为每个生命颁奖。

每个生命都是值得尊重的，值得呵护的。

“每个孩子的基础不一样，能力不一样，个性不一样，我们不可能用统一的标准评价所有的学生，也不能够用一张试卷衡量所有的学生。

最好的教育，应该让每个人成为他自己，让每个人的潜能得到最大的发挥，让每个生命绽放独特的光芒。

“新教育独特的生命叙事剧令我耳目一新。

给孩子们排练适合自己的剧目，感受生命的意义。

真诚地为新教育人点赞。

朱永新老师说，衡量新教育生命叙事剧是否精彩，不是看学生们的.演技是否成熟，布景是否漂亮，而是看学生们有没有真正地演绎出剧中人物的灵魂，把著作的真谛表现出来，每个学生是否真正地投入到剧情之中。

人生需要的是“中庸”的智慧，是既有感情，又有思想的“正剧”。

新教育生命叙事剧，就希望运用舞台上的“正剧”引导出人生的“正剧”。

每个生命都是这个世界的唯一。

关注每个生命，关注每个孩子，为每个生命颁奖，为每个生命喝彩，是教育的使命。

陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”。

教师要充分运用赏识教育和激励教育原则。

教师请不要吝啬你的表扬。

根据多元智力理论，每个孩子都是有自己的优点的，你要善于去发现，并大力地表扬他们的“闪光点”，所谓的“后进生”并不是他们真的能力很差，而只是他们缺少周围环境的人们给予他们的肯定和表扬。

俗话说“好孩子是夸出来的”。

我们作为教师时刻要记住这一教学原则，让每一个孩子都能沐浴在你那柔声细语的表扬声中和殷切的期待目光中。

在教学中我都会毫不吝啬自己的赞美之词，尤其是给那些在慢慢进步的后进生们。

这些孩子在我的表扬声中，仰起了头，挺起了胸，表现也越来越好。

最后，我想以泰戈尔的一句话用以自勉：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

”希望自己能够以这样的态度来为每一个生命颁奖。

小学生阅读分享心得体会(精选5篇)

小学生阅读分享心得体会(精选5篇)在工作中生活中某些时刻我们会有不同的想法。

我们可以用图片和文字的形式记录自己的心得体会。

通过撰写心得体会可以帮助我们发现问题，总结经历。

还不知道如何写好心得体会吗？为此，你可能需要看看“小学生阅读分享心得体会”，请继续阅读本文相关内容！小学生阅读分享心得体会篇1我如今还是小学生，所认识的字也不是很多，但是在自己的努力和父母的帮助之下，我也已经阅读了很多的书籍，中国的四大名著，外国的小学生名著，我都读了很多，我也很喜欢读书，我觉得读书可以给我带来很多的知识，也能让我体会到人生的道理，从书本上，我可以懂得坚持的可贵，懂得仁慈的美妙，懂得知识的珍贵，我喜欢读书，我也喜欢读书带给我的收获。

很小的时候，我还不能认识很多的字，所以妈妈就会给我很多的绘本，让我看着图画去理解故事当中的意义，我记得自己读的第一本书就是《安徒生童话》，那时候我就理解到了卖火柴的小女孩的坚强的毅力，以及在丑小鸭的故事当中，我也得到了内在永远比外貌要重要，内心是美丽的才会美丽。

渐渐随着自己的长大，我内心和脑海中的好奇也越来越强烈，心中总会有很多的问题和稀奇乖僻的不解，所以妈妈就给我买了一本《十万个为什么》，自己的问题和疑惑也都在这本书当中得到了一定的解决，我也理解到了很多的知识，蝴蝶是怎么变成的，为什么太阳和月亮不能同时出来等等问题，我都通过这本书得到理解决。

在自己将拼音和汉字有了一定的认识之后，我就开场阅读中国的西大名著，《西游记》中的师徒四人告诉我要坚持，坚持就是成功，只有足够的坚持才能获得一定的成绩，《三国演义》里的各种英雄人物也都让我感到非常的敬仰，《水浒传》让我懂得了英勇和智慧的重要，《红楼梦》也让我体会到了自主和独立的可贵。

不管是什么样书，在我读完之后，我都有了一定的收获和感受，这也是我喜欢读书的最为重要的原因。

我读了很多的书，每次读完一本书之后，我都会及时的将书中的内容进展回忆，同时也将自己所感受到的道理和体会在自己的内心当中，读书使我快乐，我喜欢读书，书籍就像是我的精神食粮，是我的内心得到丰富和充实的途径，是我理解到更多课本之外的知识的方法，也是我完善自己和丰富自己课余时间的方式。

家长读书心得体会总结6篇

家长读书心得体会总结篇2
亲子阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达和观察能力，还能培养他们养成良好的阅读习惯，为今后的学习作奠基石，我们家长需要用心投入。孩子的习惯，需要我们家长用心引导；孩子的潜力，需要我们家长用心去发现和激发。下面是我亲子阅读的一点点分享：
首先，阅读贵在坚持。作为家长都不坚持，又怎么能让自己的孩子做到持之以恒呢？就像我，中间放弃了一段时间，他也跟着放弃了，现在我们倆都重拾了这份坚持，现在的他明显的由被动变为了主动，阅读成了他每天的必修课。在阅读中，他找到了乐趣；在阅读中，他发现了世界；在阅读中，他吸取了教育智慧，他在阅读中成长着。
家长读书心得体会总结6篇
家长读书心得体会总结篇1
刚有孩子的时候，也不知什么叫亲子阅读，只是认为孩子接触事物越早越好，于是，在女儿刚出生没几天，我就想着一定让孩子尽早接触图书，让她爱上阅读，为此查阅了大量书籍、资料。
首先，培养孩子的阅读兴趣。兴趣的培养不是一朝一夕的事，需要家长耐心，以身示范，影响是潜移默化的。这种影响当然越早越好。不要以为孩子什么也不懂，孩子的大脑刚出生时是一张白纸，是海绵，事物出现在孩子的大脑中的时间越早越好。婴儿时一张卡片就是阅读，及至长大，一个词语就是阅读，久而久之，孩子就会喜欢上阅读。记得我给孩子买得第一本书，上面是红红的苹果，可爱的小猫，女儿歪着脑袋看得很起劲。另外，还得为孩子创造阅读的氛围。我专门给孩子买的书柜，这样她能每天将自己看完的绘本整理好，想阅读什么样的绘本她能随时取出。
家长读书心得体会总结篇6
时间匆匆流逝，不知不觉孩子已经上三年级了。从开始的呀呀吱语到现在用流畅的语言阅读一篇*，心里充满着无限的满足和感慨。在这里仅代表我个人向各位老师，各位校领导及各位校园的工作人员献上诚挚的感谢。谢谢你们的付出。是你们的付出，爱护，才有我儿子的成长，再次说声‘谢谢；。

做智慧家长育优秀孩子讲座观后感范文（通用38篇）

做智慧家长育优秀孩子讲座观后感做智慧家长育优秀孩子讲座观后感范文（通用38篇）在看完一部作品以后，能够给我们不少启示，为此需要好好认真地写观后感。

你想知道观后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的做智慧家长育优秀孩子讲座观后感范文（通用38篇），欢迎阅读与收藏。

做智慧家长育优秀孩子讲座观后感篇1今天线上家长会跟着心理辅导师学习这节课程，让我们知道，在教育孩子过程中，父母只会习惯去说教，却很少愿意去真正倾听孩子的心声，甚至会无情的打断或敷衍了事。

其实，不是每个时刻都适合教育孩子，我们做父母首先要观察孩子是否爱学习，是否喜欢学习带来的感觉，如果只是一味地指责，批评，只会让孩子痛苦，逃避。

帮孩子找到学习的美好感觉最重要。

父母需要采用合适的方法与孩子沟通。

如果把自己的想法强加给孩子，只会让孩子离自己越来越远。

不居高临下，不以指责教育的口吻，尊重孩子，以平等的方式与孩子探讨沟通。

在这过程中会遇到挫折和困难，父母应该学会对孩子，给予更多的耐心陪伴、宽容、理解、尊重、信任与关爱。

多看到孩子的付出和努力，做到多鼓励少批评，才可以让孩子更有自信和勇气。

我们要学会换位思考与自我反省，对孩子多关心人，少关心事。

把目光放在人身上，以人为本，不能只看结果。

要知道我们爱的是孩子，不是成绩。

在孩子的成长过程中，我们也要不断的学习和成长，提升自己的认知，才能跟上孩子成长的步伐。

做智慧家长育优秀孩子讲座观后感篇2孩子在小学时期最重要的就是习惯的养成，好的习惯可以陪伴终生，坏的习惯同样也会影响他的终生。

家长和学校承担的责任是不一样的，家长需要给孩子创造好的家庭氛围，以身作则，比淳淳教导要管用的多。

同样，学校交给学生的书面性的内容，也要和家长的言传身教能够吻合，所以我觉得这堂课还是主要给家长上的课，比如分享课程的老师在里面说，我们可以通过各种激励的方式，让孩子养成主动写作业，主动学习的习惯，例如：先写作业再看电视可以多看10分钟，每次写作业前先端正坐姿有小奖励，时不时的小鼓励和赞美，以及召开家庭小型会议等等，方法都挺好。

读书分享活动心得体会（精选5篇）

读书分享活动心得体会读书分享活动心得体会（精选5篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，心得体会是很好的记录方式，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编收集整理的读书分享活动心得体会（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

读书分享活动心得体会1莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。

”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。

”“书籍是人类进步的阶梯。

”这是高尔基的一句名言。

不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。

的确，书对人类真是太重要了。

沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。

作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。

高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。

”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。

书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。

读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。

书是有价的，但又是无价的。

世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。

书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。

为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。

知识就是力量，知识就是生产力。

只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧，它是知识的源泉。

好读书的人们，让我们一起读好书吧！当我看到这写名人写的名言之后，我觉得我们更应该好好学习了！读书分享活动心得体会2“习惯铸造人格”，若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。

我喜欢读书，现读书已成为我养成的良好习惯，我愿意将我的读书的心得体会，与大家分享！我喜欢读书获得的快乐。

育儿教育感受和收获心得(精选5篇)

育儿教育感受和收获心得(精选5篇)育儿教育感受和收获心得篇1用心感悟，育儿教育的艺术：我的育儿心得从孩子的孕育到成长，育儿的过程是一段充满挑战与感悟的旅程。

在这个过程中，我逐渐领悟到育儿教育的真谛，那就是用心去感悟，用爱去培育。

首先，我认识到每个孩子都是独一无二的。

他们有自己的个性、兴趣和潜力。

因此，育儿教育并非设定一套固定的教育模式，而是要尊重每个孩子的个性和特点，为他们提供适当的成长环境。

我逐渐学会观察孩子的需求，了解他们的兴趣，以便为他们提供最符合他们需求的教育方式。

其次，育儿教育需要耐心和坚持。

每个孩子的成长速度不同，有些孩子可能在某些方面发展得比其他孩子慢。

这就需要我们作为父母或教育者有足够的耐心，去引导和帮助孩子，让他们在适合自己的道路上慢慢成长。

同时，我们也要坚持自己的信念，坚信每个孩子都能实现自己的潜力。

再者，育儿教育需要我们与孩子建立良好的沟通。

我认识到，沟通不仅仅是说话，更是倾听。

我们需要倾听孩子的心声，了解他们的需求和困惑，才能为他们提供有效的帮助。

同时，我们也需要向孩子展示我们对自己和他人的尊重，帮助他们建立良好的人际关系，培养他们的社交能力。

最后，育儿教育需要学习与成长。

在这个过程中，我逐渐了解到，育儿教育并非一次性的过程，而是需要我们不断学习和成长。

我们需要学习新的教育理念，尝试新的教育方法，以便更好地帮助孩子成长。

同时，我们也需要反思自己的教育方式，不断改进，以便更好地为孩子提供教育支持。

育儿教育是一项充满挑战和艺术的使命。

只有用心去感悟，用爱去培育，我们才能真正帮助孩子成长。

未来的日子里，我将继续学习，不断改进，用我的爱和行动，为孩子的成长贡献自己的一份力量。

育儿教育感受和收获心得篇2育儿教育读书心得《关键期关键帮助：蒙台梭利儿童教育在中国》这本书中详细介绍了蒙台梭利的教育方法，但是，最让我印象深刻的是她对儿童进行独立性教育的观点。

蒙台梭利认为，儿童独立性的培养并不是让儿童完全独立，而是通过成人（教师和家长）给儿童提供必要的帮助，使儿童从依赖性向独立性发展。

读读懂孩子的心心得体会8篇

读读懂孩子的心心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园读书分享会反思

幼儿园读书分享会反思“最是书香能致远，腹有诗书气自华。

”为了进一步改善教师专业结构，构建教师专业精神，营造幼儿园良好的阅读氛围，8月23日，幼儿园开展“读书分享会”活动。

本次活动由中心幼儿园副园长主持，全体教职工参加。

书香幽幽，启迪人生智慧。

活动中，大家围绕所读书籍的精彩内容，敞开心扉，分享书中感悟最深的某个片段或某句话，并结合自己的工作经历，反思自我，对今后的工作进行规划和设想。

在《你好，小孩》中，作者的一句话给我很深的感触，“时代是在进步当中的，孩子应该得到更好的对待，因为他们是我们未来的一个承载。

”给了我很多启示，作为一名幼教工作者，作为一名母亲，我们不仅要把善意给到自己的孩子，也应该给到我们所教育的每一个孩子。

《中国文化课》一书以史为迹叙说悠悠文脉，将文化脉络进行纵向梳理。

源远流长、博大精深的中华文化，展现出其独特的魅力，让世界为之赞叹，让国人为之骄傲！作为一名教育工作者，我们更应该取其精华，弃其糟粕，坚持文化自信，积极学习探索优秀传统文化，让民族精神代代相传，让中华文化发扬光大！在阅读完《站在孩子的视角谈教育》之后，我的感触颇深，懂得在以后的教育中，要及时作出调整，多倾听、少说教、这样才能知道孩子们真正的心声，才会让他们更好的发展。

当我捧起这本书的时候，书中字里行间都能让我感受到尹老师女儿乖巧懂事，快乐健康，成熟自主，我又能强烈的感受到女儿所拥有的一切绝非天资，而是都来自于这个细心又有智慧的妈妈爱无痕的教育。

孩子不是为了长才活着，孩子是为了快乐而活着，教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该融入浓浓的爱中，只要我们真正从爱，理解，尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人。

我们要珍惜生活中拥有的一切，不要等到失去追悔莫及。

在生活和工作中，要有一种坚韧不拔、积极向上的精神，有了这种精神，就可以克服一切困难。

孔子曾说过“有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心”。

关于读书分享心得体会5篇

关于读书分享心得体会5篇关于读书分享心得体会篇1古人云：书读百遍，其意自见。

可见读书的重要性，常言又道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。

这又表达了人们渴望读书，渴望获得知识的愿望。

自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

我校本周三组织全校教职工，聆听了各组推荐老师精心准备的读书交流，听后感触颇深，从中也学到了一些新的知识及观点，对自己的帮助很大，让我有也想去读一读这些老师推荐的书籍。

其中金老师推荐的和陈老师推荐的《学生第二》这两本书对我的吸引最大。

《上下五千年》通过金老师的生动讲解，跃然纸上，让我们这些对历史感兴趣，但又对其不甚了解的人，过了一把小瘾。

其中有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。

每个故事中都涌现出了一个叱咤风云的人物，而这些故事对我们都有一定的教育和借鉴作用。

自古至今，胜败系于一念的例子恒河沙数，数不胜数。

以史为鉴，以人为鉴——放之四海而皆准的真理。

历史中有我们可以借鉴的取之不竭的精华渊源，而现实生活中也有很多我们不可不珍视的真谛。

理想本身会赋予生命太多的意义与价值。

与其浪费太多生命去积累自己不喜欢的东西，不如花更多的精力去追求理想。

从亘古至今，有太多太多的事情，有的愚蠢，有的睿智，有的充满欢笑，有的却饱含忧伤。

我感慨，我赞叹，英雄豪杰在历史画卷上书写浓重的一笔。

昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。

“中华儿女多奇志，敢教日月换新天”。

掩卷沉思，泱泱大中华，上下五千年，五千年灿烂的文化，指引我愤然前进，为我将来更好的工作指明了方向，今后更是要多读书，读好书，来充实自己，丰富自己，武装自己。

关于读书分享心得体会篇2《别和自己过不去》一看书名，便有一股想一口气将这本书看完的想法。

于是便用了几天的时间，好好读了下这本书，让我感触颇深。

这本书是李可欣写的，这本书从88个方面分析人可能存在的心理问题，这些心理问题是某些你所不能或者不愿意意识到的人生侧面的反应机制。

与孩子共读一本书心得体会(精选5篇)读友吧

与孩子共读一本书心得体会(精选5篇)与孩子共读一本书心得体会(精选5篇)通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

下面是小编为大家整理的关于与孩子共读一本书心得体会，如果喜欢可以分享给身边的朋友。

与孩子共读一本书心得体会（精选篇1）亲子共读是一件很有意义的活动。

为配合学校组织的这项课外作业，达到共同教育孩子的效果，我与儿子共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品，感触很深。

刚开始，小孩对读书很不感兴趣。

因为有很多字词都不认识，尽管有拼音注释，但对于拼音都没有完全掌握的情况下，读书实在是很困难。

起初不得不边教拼音边读书，前几个故事基本是由我读完的。

但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣，书中故事讲述什么事善良，什么是无私，什么是坚强，什么是智慧，书中语言通俗优美，内容简洁洗练，插画鲜亮生动。

通过观看书中的插图，儿子开始询问这个图是什么意思，那个图的人物又在做什么等问题。

渐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。

对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后，他开始尝试着自己读书。

在不认识字的情况下，开始边读拼音边认字，但一个故事读下来要花费很长的时间，且不知道故事讲的是什么意思，我不得不在读一遍，讲述故事的内容给儿子听，通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。

慢慢地经过锻炼，儿子对拼音和生字也认识得越来越多，读书较以前也有了很大的进步。

不但学到了新的生字，对拼音有所掌握，大致了解故事的内容。

同时学到了很多做人做事的道理，知道如何做一个乐于助人，团结同学，尊敬师长的孩子。

通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。

作为家长的我能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老是的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。

与孩子共读一本书心得体会（精选篇2）除了教材以外，我很少同小孩一起看课外书，因为我们平常给小孩买书针对他的年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜欢的卡通书让他自己看;要不就买些益智故事书由他妈妈在睡前读给他听，然后听完回答些问题。

做智慧型家长的读后感

做智慧型家长的读后感作为一个家长，我们时刻都在思考如何成为一个智慧型的家长，如何教育孩子，如何引导他们健康成长。

最近我读了一本书《智慧型家长》，深受启发，有了很多新的思考和感悟。

这本书首先讲述了家长应该如何培养孩子的自主性。

书中提到，家长应该给予孩子适当的自主权，让他们学会自己做决定和承担责任。

这点让我深有感触，因为我曾经是一个过分溺爱孩子的家长，总是希望替他们做决定，结果反而让他们缺乏独立思考能力。

从现在开始，我会尽量给孩子更多的自主空间，让他们学会独立思考和做出选择。

其次，书中提到了家长应该注重培养孩子的情商。

情商高的孩子在社交和人际关系上会更加得心应手，更容易取得成功。

我意识到自己在这方面做得还不够，以后我会多和孩子沟通，教导他们如何处理情绪，如何与他人相处，让他们在情商上得到更全面的培养。

另外，书中还提到了家长应该给孩子树立正确的人生观和价值观。

这点让我深有共鸣，因为现在社会风气复杂，孩子容易受到各种不良信息的影响。

作为家长，我们要时刻引导他们，让他们树立正确的人生观和价值观，这样才能在社会中立于不败之地。

最后，书中还强调了家长应该注重孩子的身心健康。

在孩子的成长过程中，我们不能只关注他们的学业成绩，更要关注他们的身心健康。

我会更加关注孩子的饮食和睡眠习惯，帮助他们树立健康的生活方式，让他们健康成长。

通过阅读这本书，我深刻认识到作为家长的责任和使命，我会更加努力地成为一个智慧型的家长，给予孩子更多的关爱和教导，让他们健康快乐地成长。

希望更多的家长也能够读到这本书，一起努力成为更好的家长。

教育的智慧读后感

教育的智慧读后感
《教育的智慧》读后感。

《教育的智慧》是一本关于教育的书籍，作者是罗伯特·斯特恩伯格。

这本书深入探讨了教育的本质和意义，提出了许多独到的见解和观点。

通过阅读这本书，我深刻地体会到了教育的重要性和智慧。

在书中，作者首先提出了教育的定义和目标。

他认为，教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养学生的思维能力、创造力和人格品质。

教育的目标应该是让学生成为有思想、有道德、有创造力的人，而不仅仅是机械地掌握知识和技能。

作者还深入探讨了教育的方法和手段。

他指出，传统的教育模式往往是一种单向的灌输式教育，而现代教育应该是一种双向的交流式教育。

教师不应该只是传授知识，而应该成为学生的引导者和伙伴，引导学生自主学习和思考。

此外，作者还提出了许多创新的教育方法，如项目式学习、合作学习、个性化教育等，这些方法都能够激发学生的学习兴趣和潜能。

除此之外，作者还探讨了教育的价值观和伦理道德。

他认为，
教育不仅仅是为了个人的成功和幸福，更重要的是为了社会的进步
和和谐。

教育应该培养学生的社会责任感和公民意识，让他们成为
有担当、有情怀的人。

通过阅读《教育的智慧》，我深刻地体会到了教育的重要性和
智慧。

教育不仅仅是一种技术活动，更是一种文化传承和人格塑造。

只有通过深入思考和创新实践，我们才能够真正实现教育的目标和
使命。

希望我们每个人都能够成为教育的智者，为教育事业贡献自
己的智慧和力量。

幼儿家长分享阅读教育心得5篇

幼儿家长分享阅读教育心得5篇陪孩子一起阅读，应该顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，在读书的过程中不要过多的限制孩子的阅读。

由于孩子小不识字，我们的做法就是经常鼓励孩子把书中的所看到的事物或具体内容说出来，如果孩子没能说出来或有遗漏的我们可以提示他还有什么等等，除了孩子看到的形象事物说出来，我们还鼓励孩子把自己的想法讲出来，然后和爸爸妈妈一起交流和讨论。

这样做持续了一年多的时间，孩子的阅读兴趣浓了，同时阅读水平也有了提高。

我觉得这是一个让孩子学会观察和想象的很好方法。

除了让孩子说看到的和谈想法，我们也可以把自己看到和想到的与孩子进行甲流，引导他以后学会自己去看，自己去想。

就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。

久而久之，孩子爱上了阅读，也和我们亲密无间，我们还体会到，在陪孩子阅读的同时，我们也充实和丰富了自己。

阅读贵在坚持。

每天坚持抽时间陪孩子读书。

平时只要我们睡前都会抽出一点时间陪孩子读书，讲故事。

经过一段时间，孩子已经会讲很多小故事。

亲子阅读不应该只是一次活动，更应该是持之以恒的常规，每天阅读既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到读书的乐趣。

孩子的阅读是单纯快乐的，每天与孩子一起阅读，是我们一生当中最快乐的时光!如果说我是《父母课堂》的忠实读者，那么我家嘉顺可以说是特级铁杆粉丝了，每次老师将杂志发到他的手中带回来，我只能等他看完了才能看。

我的性格属于急性子单位里也很忙每天回来的很晚累的我就想睡觉可嘉顺超级调皮经常犯错不听话我会压不住火冲孩子发脾气，有的时候孩子想解释我总觉得他是在找借口更是生气我就会动手打他，家里是大人吼孩子哭好不热闹。

时间久了孩子也不愿意和我沟通越这样我们两个吵得越厉害后来直接就是只要他犯错我就会动手打他，并且是越打越想打。

我们吵架时像是陌生人一样彼此伤害我会辱骂他，儿子也会用恨恨的那种眼神看我我打他的时候他也会反击我，他看的我心里发冷觉得这不是一个小孩子该有的眼神。

孩子教育讲座心得体会（精选16篇）

孩子教育讲座心得体会（精选16篇）孩子教育讲座心得体会篇1首先谢谢老师给我这样的机会，邀请我去参加本次活动。

通过本次讲座，我觉得自己在家庭教育观念上最欠缺的就是赞美、鼓励孩子，我只看到孩子的不足，说的最多的就是你这里不行，那里不对，很少表扬孩子的优点。

知心姐姐杂志社的孟讲师的一句话对我有很大触动，“期望、赞美可以创造奇迹”。

通过听取讲座,使我认识到家庭教育的重要性,家长是孩子的启蒙老师，我们的一言一行会影响孩子的一生，作为家长，我们就应提高自身素质，多倾听孩子的心声，使孩子成为全面发展的有用人材。

今后我一定多查找自己的不足，提高自身素质，学习科学的家庭教育理念，看到孩子的优点，给孩子自由的空间，孩子的学习是重要的，身心健康更重要，我和萌萌一起努力，一起成长。

前不久，“百场家教讲座入千家万户，十万学生家长学科学教子，遵化市妇儿工委家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式”在遵化国际饭店一楼会议室举行，《知心姐姐》报告团的孟讲师，给家长们上了一堂生动而极具教育意义的心理健康教育课。

听孟老师的讲座心里豁然开朗、感触很深。

为老师和家长在今后教育孩子的道路上开启了心灵之门。

孟老师以“关注孩子心灵的成长”为主题，用一个个典型鲜活的案例和一句句震撼人心的话语向大家揭示了当前中国家庭教育的盲区——忽视孩子心灵的成长。

给家长、老师敲响了心理健康教育的警钟，也使大家顿悟：心灵的成长和身体一样重要，一样需要均衡的营养，需要我们给予肯定、自由、情感、宽容、梦想，也需要我们给予适当的挫折教育，学会心理自助。

短短的一个小时，现场的家长和老师们听的全神贯注。

好孩子是夸出来的，无论老师还是家长，我们应该反思一下自己，我们正确地赏识自己的孩子了吗？我们把指责的“食指”收回来了吗？赞扬的“大拇指”是不是经常竖起？现在我们的家长给孩子的自由应该说很多，但效果为什么不好？听了孟老师的讲座使我明白了，那是因为我们没有帮助孩子合理的安排时间，孩子没有养成良好的作息时间习惯，所以孩子自由的没有了“度”，这种放任自流的“自由”会贻误孩子终身的。

做智慧型家长读后感

做智慧型家长读后感智慧型家长读后感。

《智慧型家长》是一本非常受欢迎的育儿书籍，它向我们展示了如何成为一位智慧型家长，如何培养孩子的自主性和创造力。

在读完这本书后，我深受启发，对于育儿有了更深刻的理解和认识。

首先，书中提到了培养孩子的自主性和创造力。

作为家长，我们常常会过分干涉孩子的生活和学习，这样会限制孩子的自主性和创造力的发展。

而智慧型家长则懂得给予孩子适当的自由和空间，让他们能够自己做决策和解决问题，这样才能培养出独立、有创造力的孩子。

我深刻认识到，要让孩子成为一个有自主性和创造力的人，就必须给予他们足够的自由和鼓励，而不是不断地指导和干涉。

其次，书中还提到了家长的情绪管理和沟通技巧。

在孩子成长的过程中，家长的情绪和态度对孩子的影响是非常深远的。

智慧型家长懂得如何管理自己的情绪，如何与孩子进行有效的沟通。

他们懂得倾听孩子的想法和感受，尊重孩子的个性和选择，而不是强加自己的意志和情绪。

这让我深刻认识到，作为一个家长，要想培养出健康、快乐的孩子，就必须先学会管理自己的情绪，善于倾听和沟通。

最后，书中还讲到了培养孩子的学习和生活习惯。

智慧型家长懂得如何引导孩子养成良好的学习和生活习惯，他们不是通过强制和惩罚来约束孩子，而是通过榜样和引导来影响孩子。

他们懂得如何激发孩子的学习兴趣，如何培养孩子的自律和责任感。

这让我深刻认识到，要想培养出一个有素质、有品德的孩子，就必须从小培养他们良好的学习和生活习惯，而这需要家长的耐心和引导。

通过阅读《智慧型家长》，我深刻认识到，要成为一位智慧型家长，就必须懂得如何培养孩子的自主性和创造力，如何管理自己的情绪和与孩子进行有效的沟通，如何引导孩子养成良好的学习和生活习惯。

这对于我来说是一次非常宝贵的学习和成长，我会努力将书中的智慧应用到实际育儿中，让我的孩子能够健康、快乐地成长。

与孩子分享读书心得

与孩子分享读书心得作为家长，我们都希望能够培养孩子对阅读的兴趣，因为阅读是一种极其重要的技能，它不仅能帮助孩子扩大知识面，还能开拓孩子的想象力和思维能力。

然而，有些家长可能会发现与孩子分享读书心得并不容易，孩子对阅读可能缺乏兴趣，甚至抵触读书。

那么，如何让孩子愿意与你分享读书的心得呢？首先，我们需要给孩子提供适合他们的书籍。

孩子的阅读兴趣和能力各不相同，所以我们应该根据孩子的年龄和喜好为他们选择合适的书籍。

比如，对于年幼的孩子，我们可以选择一些有趣的绘本故事；对于年长的孩子，可以选择一些话题广泛且适合他们阅读能力的章节书。

总之，确保孩子对所选择的书籍感兴趣是非常重要的。

其次，我们可以与孩子一起进行阅读。

无论是阅读故事书还是章节书，我们可以和孩子一起共读。

共读的方式有很多种，可以是你读给孩子听，也可以是孩子自己读给你听。

在共读的过程中，可以与孩子讨论故事情节、角色感受等方面的内容，引导孩子表达自己对书中内容的理解和想法。

这样，不仅可以加深孩子对书籍的理解，也可以培养他们的批判性思维和阅读能力。

第三，我们需要给孩子一种积极的阅读环境。

首先，要确保孩子有足够的时间进行阅读。

在孩子的日程安排中留出一些时间让他们阅读，让阅读成为他们日常生活的一部分。

其次，我们可以为孩子打造一个安静舒适的阅读角落，配备一些舒适的座椅和书架，让孩子在安静的环境中享受阅读的乐趣。

最后，我们还可以给孩子提供一些奖励机制，激励他们积极地参与阅读活动。

比如，给予他们一定的奖励或者鼓励，让孩子觉得阅读是一件有趣而且有意义的事情。

最后，我们还可以带领孩子参加一些有关于阅读的活动。

比如，可以带孩子去图书馆参加读书分享会或者读书俱乐部，让他们有机会与其他同龄孩子一起分享读书心得。

此外，也可以带孩子参加一些文学活动，比如写读书心得的比赛，锻炼孩子的写作能力。

总之，与孩子分享读书心得是一件有意义的事情。

通过与孩子共读、创造良好的阅读环境以及参加一些读书活动，我们可以激发孩子对阅读的兴趣，培养他们的阅读能力和批判性思维。

《分享孩子的智慧》读书感悟

（分享孩子的智慧）读书心得
最近细细地品读了任景业老师（分享孩子的智慧）一书，就被它深深的吸引了。

也经常会思考一些关于教育的问题，教育实在需要点“自由〞了。

韩愈说的“传道、授业、解惑也〞，常常在耳旁响起，今日，教师不能只是“教书匠〞，更应是心灵的“引路人〞，“授人以鱼，更应授人以渔〞，可是，现在的学生到底要的是怎样的教育呢我们也一直在思索着。

任景业老师（分享孩子的智慧）一书，他用非常平实的言语向我们讲述了他对教育的独特感想和思考。

书中，任景业老师一再强调，人的四大天性即“好奇心、好探究、好秩序、好分享〞并用了一章的篇幅阐述了这四个天性。

使我印象最深的是“好探究〞里的故事。

“我〞本来饶有兴趣地观看着，当侍者把侦探剧的结果“凶手是园丁〞告诉“我〞时，我听到的是“充满仇恨的声调〞，感受到的是“恐怖的报复〞。

而后的观看便是可想而知的索然无味了。

我们在实施教育的时候，总是期望学生按照自己期望的方向生长，更期望他们在最短的时间内成熟，不断地把自己的养分无私地输送给他们，期望他们全部汲取并强壮起来。

但是肥胖并不等于强壮，孩子们不肯定会你给什么就汲取什么，他们总是挑自己喜欢的零食去吃，他们才不管有没有营养，营养均衡，协调搭配的问题，只要口感好就行。

一个孩子对一门课程的喜欢，有时并不是基于课程本身的什么价值，而很可能是些常常被我们忽略的十分微小的细节，当孩子从细微之处感受到了老师诚恳的爱，当孩子同样爱上了自己的老师，也就是孩子热爱这门学科，热爱学习的开始。

放开孩子的手脚吧，让他们自己走路，也许他们能够更快地奔跑起来!。

读书分享会作文

读书分享会作文读书分享会作文(集锦4篇)在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺精心整理的读书分享会作文，欢迎大家分享。

读书分享会作文1昨晚我刚看完一部经典著作——《活着》。

这本书的文笔十分自然朴素，几乎没有用什么华丽辞藻，特别真，每一行每一句，都像是大人们聊的家常故事。

但是它却带给我深深的触动：它让我懂得了生命的真谛——活着就是幸福；它让我学会了人如何在逆境中逆流而上。

正巧今儿下午的“读书分享会”上，每人都会推荐一本书，我脑海中便自然而然地想到与大家分享《活着》。

徐老师宣布：大家分享的顺序由抽签决定。

知道规则后，我不禁有些失落：谁不想第一时间把好书推荐给大家呢？同桌安慰我：“别泄气，等抽到你就可以上去了。

”我回她一个微笑。

于是，我怀着期盼的心情等啊等，盼啊盼，在每次的抽签活动中豪情万丈、翘首以待，但又在主持人响亮地念出别人的名字时垂头丧气，活像棵被泡焉的白菜。

同学们都陆陆续续上台分享，可还是没抽中我。

当我几乎要默认放弃时，却听到主持人的声音：“高语彤！”啥？我猛然抬头。

轮到我了？等我回过神来，才意识到真的轮到我了！那个高兴劲儿啊，比买了一本自己喜欢的书还欣喜若狂。

我迈着轻快的步伐走上讲台。

虽说我刚才一直都在渴望与大家分享，但一上讲台还是有点紧张，心里像揣了几只兔子似的“咚咚”直跳。

冷静。

我清了清嗓子，努力让自己平静下来。

接着，开始和大家侃侃而谈。

故事的主人公福贵生活在纷乱特殊的年代，他家世显赫，却嗜赌成性，最终因赌博输光了全部家产，变成了一贫如洗的人。

同学们不约而同地叹气。

我继续道：他父亲一气之下去世了，母亲后来也因病去世。

为了生活，福贵开始了艰难的起步，为生活而努力。

我思索着下一段该怎么描述时，甚至看见有感性的同学红了眼眶。

我大受鼓舞，继续讲道：然而这些灾难还只是开头。