七年级生物下册《人体的营养》知识点总结

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七年级生物下册 第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质

七年级生物下册 第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质

。人体
尿素
2.无机盐的作用 多种多样(duō zhǒnɡ duō yànɡ) 。例如,含 钙 的无机盐 是骨骼和牙齿的重要组成成分。其他无机盐也各有作用。
第四页,共十四页。
一二三
三、维生素的作用
1.维生素不是构成细胞的 主要原料 ,不为人体提供 能量 ,人体每 日对它们的需要量 很小 ,但它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能 代替的。人体一旦缺乏维生素, 生长发育 就会受到影响,甚至(shènzhì)患
D.人体内的大多数生命活动必须在水中完成
关闭
生物体中含量最多的物质是水,水在生物体内起到运输物质的作用,人
体内的各项生命活动离开水都无法进行。食物所含的六类营养物质中,
能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水不能为人体的生命活动
提供能量。
关闭ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B
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解解析xī析()jiě (dá答答à案案n)
(2)地方性甲状腺肿(jiǎ zhuànɡ xiàn zhǒnɡ)患者应多吃
类食物。
关闭
含钙的无机盐是牙齿和骨骼的重要成分,碘是合成甲状腺激素的重要原
料。
关闭
(1)A (2)C
第十三页,共十四页。
解析 (dá答答à案案n)
内容(nèiróng)总结
第二章 人体的营养。一、糖类、脂肪、蛋白质的作用。1.水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的 60%~70%。缺乏(quēfá)维生素B1时的症状: 神经炎 、消化不良、食欲不振等。缺乏(quēfá)维生素C时 的症状: 坏血病 、抵抗力下降等。关闭。C.人体内重要的储存能量的物质。2.水是人体内不可缺少的重 要物质,约占体重的( )。水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%~70%。脂肪也是供给能量的重 要物质,但属于重要的备用能源物质

七年级生物下册《人体的营养和思维导图》新人教版

七年级生物下册《人体的营养和思维导图》新人教版

《人体的营养》1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。

缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。

缺乏时,神经炎,脚气病维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。

缺乏时,坏血病,抵抗力下降维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。

缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)2、消化和吸收1)消化系统的组成消化道:口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化系统消化食物和吸收营养物质等消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化2)小肠的结构特点:消化食物和吸收营养物质的主要场所。

肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜小肠适于消化、吸收的特点:1)最长;2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;4)有各种消化液。

3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。

化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

唾液淀粉酶酶(肠液、胰液)淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉麦芽糖葡萄糖酶(胃液、胰液、肠液)蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质氨基酸胆汁(肝脏)酶(肠液、胰液)脂肪的消化(小肠):脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

初中生物知识点总结之人体的营养

初中生物知识点总结之人体的营养

初中⽣物知识点总结之⼈体的营养⼈体需要的六⼤营养素是:糖类、油脂、蛋⽩质、⽔、⽆机盐和维⽣素。

其中,糖、蛋⽩质和脂肪是供给⼈体能量的物质。

下⾯是⼩编为⼤家带来的初中⽣物知识点总结:最新⼈体的营养,希望能帮到⼤家!初中⽣物知识点总结:最新⼈体的营养六⼤营养物质:糖类、蛋⽩质、脂肪、⽔、⽆机盐、维⽣素。

脂肪:⼈体内主要的储能物质富含脂肪的⾷物:花⽣、动(植)物油、肥⾁、⼤⾖等。

糖类:⼈体内主要的供能物质富含糖类的⾷物:蔗糖、⼤⽶、⼩麦、馒头、马铃薯、红薯等。

蛋⽩质:为⽣长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料富含蛋⽩质的⾷物:奶、蛋、鱼、⾁等。

⽔:细胞的主要组成成分,约占体重的60﹪-70﹪。

维⽣素:⼈体需求量少,不能供能,但⽣命活动⼜必不可少的物质。

描述⼈体消化系统的组成消化系统由消化道和消化腺组成。

1、消化道由上到下依次是:(1)⼝腔——⽛齿的咀嚼磨碎⾷物,⾆的搅拌使⾷物和唾液混合。

(2)咽和⾷道——⾷物的通道,没有消化作⽤。

(3)胃——通过蠕动,使⾷物和胃液混合,并初步消化。

(4)⼩肠——消化和吸收的主要场所(⼩肠的起始部位为⼗⼆指肠)。

(5)⼤肠——使⾷物残渣推向肛门(⼤肠的起始部位为盲肠)。

(6)肛门2、消化腺(1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉、麦芽糖)。

(2)胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋⽩质。

(3)肠腺——分泌肠液,能消化糖类、蛋⽩质和脂肪。

(4)胰腺——分泌胰液,能消化糖类、蛋⽩质和脂肪。

(5)肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。

注意:唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外,胰腺和肝脏分泌的消化液注⼊到⼗⼆指肠后与⾷物接触。

胃腺和肠腺位于消化道内。

肝脏是最⼤的消化腺。

概述⾷物的消化和营养物质的吸收过程1、⾷物的消化蛋⽩质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸。

糖类:消化始于⼝腔,最终被消化成葡萄糖。

脂肪:消化始于⼩肠,最终被消化成⽢油和脂肪酸。

2、吸收⼩肠是吸收营养物质的主要器官,决定这个功能的结构特点是:1)成⼈⼩肠⼀般有5-6⽶,是消化道中最长的⼀段;2)⼩肠内有许多皱襞,皱襞上有许多绒⽑状突起——⼩肠绒⽑,⼤⼤增加了⼩肠的吸收⾯积。

〖精品〗七年级下册生物-第4单元 第2章 人体的营养

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肝脏
小肠
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2021版 掌控中考 生物 人教版
【名师点拨】a.脂肪化学性消化和吸收的部位只有小肠。b.肝脏是 最大的消化腺,还具有合成糖原和解毒的功能。c.胰液、肠液、胆汁三 种消化液分泌后进入小肠,起消化作用。
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2021版 掌控中考 生物 人教版
2.营养物质的吸收 (1)小肠是人体吸收营养物质的主要器官。
b.蛋白质的消化:蛋白质消化的起始部位是胃,参与消化的消化
液有胃液、肠液、胰液。
蛋白质―胃―液→多肽―肠―液―、―胰―液→⑱ 氨基酸

小肠
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2021版 掌控中考 生物 人教版
c.脂肪的消化:脂肪化学性消化的部位是小肠,参与脂肪消化的消
化液有胆汁、肠液、胰液。
脂肪―胆―汁→脂肪微粒―肠―液―、―胰―液→⑲ 甘油 +脂肪酸
2滴
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2021版 掌控中考 生物 人教版
(1)本探究实验提出的问题是 唾液对馒头碎屑是否有消化作用 ? (2)作出假设:唾液对馒头碎屑有消化作用。 (3)实验现象:滴加碘液后,A试管 变蓝 ;B试管 不变蓝 。 (4)实验结论:唾液对馒头碎屑有消化作用。 (5)通过本实验证明:淀粉在唾液中 唾液淀粉酶 的作用下转化 成 麦芽糖 。
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2021版 掌控中考 生物 人教版 【图解实验】
操作
馒头碎屑+2毫升 馒头碎屑+2毫升清 馒头块+2毫
唾液充分搅拌
水充分搅拌
升唾液不搅拌
现象
不变蓝
变蓝
一部分变蓝
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人体的营养七年级生物知识点

人体的营养七年级生物知识点

人体的营养七年级生物知识点人体的营养七年级生物知识点一、【基础知识回顾】1、食物中的营养成分主要包括:水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。

其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量,它们被称为“三大产热营养素”,提供能量最多的是脂肪;贮能的是脂肪;主要的能源物质是糖类。

构成细胞的主要物质是水、基本物质是蛋白质。

无机盐是调节人体某些组织、器官新陈代谢的重要物质,蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。

2、检测蛋白质用双缩尿试剂,呈现紫色反应;检测维生素C用吲哚酚试剂,呈现褪色反应。

3、糖的主要来源是谷类和薯类,蛋白质的主要来源是瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类,脂肪的主要来源是肉类、花生、芝麻和植物油。

植物性食物不含维生素A,但含胡萝卜素,在体内可转化为维生素A,动物性食物含维生素A。

4、夜盲症—--缺维生素A;坏血病—--缺维生素C;脚气病—--缺维生素B1;口角炎、皮炎—--缺维生素B2;佝偻病—--缺维生素D和钙6、人消化系统包括消化道、消化腺两部分。

消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。

最大的消化腺是肝脏。

不含消化酶的消化液是胆汁,作用是把食物的大块脂肪变成微小颗粒,从而增加了脂肪颗粒的接触面积,有利于脂肪的消化。

肠液和胰液消化液含最多种类酶。

消化管的功能是:容纳、磨碎、搅拌和运输食物。

7、消化:食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。

吸收:指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子物质,如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。

8、需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪,各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。

经消化后能被吸收的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。

淀粉遇碘会变蓝。

不用消化可直接吸收的物质有:水、无机盐、维生素。

淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖,在小肠内最终分解为葡萄糖。

蛋白质在胃内初步分解,在小肠内最终分解为氨基酸。

七年级生物下册《人体的营养和思维导图》新人教版

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《人体的营养》1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。

缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。

缺乏时,神经炎,脚气病维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。

缺乏时,坏血病,抵抗力下降维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。

缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)2、消化和吸收1)消化系统的组成消化道:口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化系统消化食物和吸收营养物质等消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化2)小肠的结构特点:消化食物和吸收营养物质的主要场所。

肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜小肠适于消化、吸收的特点:1)最长;2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;4)有各种消化液。

3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。

化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

唾液淀粉酶酶(肠液、胰液)淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉麦芽糖葡萄糖酶(胃液、胰液、肠液)蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质氨基酸胆汁(肝脏)酶(肠液、胰液)脂肪的消化(小肠):脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

2022年人教版七年级下册生物第二章人体的营养第一节食物中的营养物质

2022年人教版七年级下册生物第二章人体的营养第一节食物中的营养物质

第二章人体的营养第一节食物中的营养物质知识点1糖类、脂肪、蛋白质的作用1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

“第七类营养素”是指膳食纤维。

2.糖类、脂肪和蛋白质的作用:3.测定某种食物中的能量:(1)实验原理:可以通过测量食物燃烧放出热能的多少来测定食物中的能量。

(2)科学实验中要设置重复组,排除偶然因素的影响。

知识点2水、无机盐和维生素的作用4.水的作用:水是人体细胞的主要成分之一,一般占体重的60%~70%。

人体的各项生命活动,离开水都无法进行。

人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。

5.几种无机盐的缺乏症状和食物来源:6.维生素的作用:(1)维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。

人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长发育,甚至患病。

(2)几种维生素的缺乏症状和食物来源:易错辨析(1)人体生命活动所需要的能量有70%来自糖类的分解,因此我们一日三餐的主食均应是富含糖类的食物,如馒头、米饭等。

(2)食物中含有多种人体必需的无机盐,不同的食物中无机盐的种类和含量不同。

无机盐不能为人体提供能量,但它参与构成人体组织,能维持人体各项生命活动的正常进行。

(3)植物性食物不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A。

知识点1糖类、脂肪、蛋白质的作用1.下列等量物质中,含糖类最多的是( D )A.芝麻、花生B.鲤鱼、黄豆C.猪油、面粉D.马铃薯、玉米面2.平时人体能量的供给以糖类为主。

若长时间游泳,因水温低、散热量大,又不停地划水,此时人体还需要动用储存能量的物质是( A )A.脂肪B.维生素C.无机盐D.蛋白质3.以下最有利于伤口愈合的食物是( B )A.苹果、香蕉B.牛奶、鸡蛋C.巧克力、橙汁D.面包、饼干知识点2水、无机盐和维生素的作用4.小明患有夜盲症,一到夜晚就看不清东西,应多补充的食物是( C )A.鸡蛋B.酸奶C.猪肝D.带鱼5.某人出现浑身乏力、头晕等贫血症状,很可能是血液中缺乏( C )A.碘B.钙C.铁D.锌6.水是生命之源。

4.2 人体的营养知识点-背诵、默写2021-2022学年七年级生物人教版下册

4.2 人体的营养知识点-背诵、默写2021-2022学年七年级生物人教版下册

三四层,主要提供蛋白质 班级: 姓名: 学号: .第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质1、六大营养物质:(能源物质:糖类、脂肪、蛋白质)(非能源物质:水、无机盐、维生素)糖类是主要供能物质(病人无法正常进食时,通常静脉注射葡萄糖,补充能量)脂肪是备用能源 ; 蛋白质是建造和修复身体重要原料。

两种微量必需物质:无机盐和维生素 ; 一种含量最多物质:水(人体的各项生命活动,离开 水 无法进行,它是生命延续最必需的物质。

)2、 常考的缺乏症:①患佝偻病、骨质疏松症,可能缺钙 或缺 维生素D ;②缺 铁 会导致缺铁性贫血;③地方性甲状腺肿(俗称“大脖子病”)缺 碘 ,食用 海带、紫菜可预防;④夜盲症缺 维生素A ,食用胡萝卜、猪肝可预防;(胡萝卜含有丰富的胡萝卜素,胡萝卜素在体内可以转换成维生素A )⑤脚气病缺维生素B1;⑥坏血病或牙龈出血缺维生素C ,食用新鲜水果、蔬菜可预防。

3、“第七大营养素”是 膳食纤维 ,它可以 促进 消化,但 不能 被人体消化。

组长签字: 背诵日期: 。

1、六大营养物质:(能源物质: )(非能源物质: )是 供能物质(病人无法正常进食时,通常静脉注射 ,补充能量)是 能源 ; 是 和 身体重要原料。

两种微量必需物质: ; 一种含量最多物质: 。

人体的各项生命活动,离开 无法进行,它是生命延续最必需的物质。

3、常考的缺乏症: ①患佝偻病、骨质疏松症,可能缺 或缺 ; ②缺 会导致缺铁性贫血; ③地方性甲状腺肿(俗称“大脖子病”)缺 ,食用 可预防;④夜盲症缺 ,食用 可预防;⑤脚气病缺 ;⑥坏血病或牙龈出血缺 ,食用 可预防。

、“第七大营养素”是 ,它可以 消化,但 被人体消化。

5、关于实验:设置 (同一实验同一条件下多做几次);取数据的 。

第三节 合理营养与食品安全1、 合理营养是指:全面而平衡的营养。

“全面”是摄取的营养素(六大类营养物质和膳食纤维)要齐全;“平衡”是摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。

初中生物知识点总结之人体的营养

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七年级生物下册《人体的营养及思维导图》新人教版

七年级生物下册《人体的营养及思维导图》新人教版

种消化液,有利于
消化。
(2)小肠有 5~6 米长,内表面有环形
小肠内表面的皱壁和小肠绒毛示意 皱襞和小肠绒毛,
大大增加了消化和吸收的表面积。

(3)小肠绒毛壁只有一层上皮细胞,绒毛腔内有丰富的毛细血管,有利于吸收营养物质。
三、合理营养与食品安全
1.合理营养:指全面而平衡的营养。
2.平衡膳食:按“平衡膳食宝塔”均衡饮食,
维生素 A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。 缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症
维生素 B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。 缺乏时,神经炎,脚气病
维生素 C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗 力。
缺乏时,坏血病,抵抗力下降 维生素 D:促进 钙、 磷吸收和骨骼发育。
收的面积);
3)小肠绒毛内 有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛
细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细
胞构成,这种结构有利于吸收营养 物质;
4)有各种消化液。
3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化
6豆制品乳制品维生素a皮肤干燥夜盲症干眼症蛋黄鱼肝油动物肝脏胡萝卜磷厌食贫血肌无力骨痛牛奶肉类鸡蛋维生素b1神经炎消化不良食欲不振粗粮谷类的种皮猪肝铁缺铁性贫血乏力头晕猪肝维生素c坏血病抵抗力下降新鲜蔬菜水果碘地方性甲状腺肿呆小症海产品豆制品肉类维生素d佝偻病骨质疏松症蛋黄鱼肝油动物肝脏胡萝卜促进钙和磷的吸收7
66
液混合。
化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分 分解为可以吸收的营养物质。
唾液淀粉酶

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症(食物来源) 维生素 缺乏症(食物来源)
佝偻病、骨质疏松
皮肤干燥、夜盲症、干
维生素

症 (豆制品、乳制
眼症(蛋黄、鱼肝油、
A
品)
动物肝脏、胡萝卜)
厌食、贫血、肌无
神经炎、消化不良、食
维生素

力、骨痛(牛奶、
欲不振(粗粮、谷类的
B1
肉类、鸡蛋)
种皮、猪肝)
缺铁性贫血、乏力、 维生素 坏 血 病 、 抵 抗 力 下 降
种消化液,有利于
消化。
(2)小肠有 5~6 米长,内表面有环形
小肠内表面的皱壁和小肠绒毛示意 皱襞和小肠绒毛,
大大增加了消化和吸收的表面积。

(3)小肠绒毛壁只有一层上皮细胞,绒毛腔内有丰富的毛细血管,有利于吸收营养物质。
三、合理营养与食品安全
1.合理营养:指全面而平衡的营养。
2.平衡膳食:按“平衡膳食宝塔”均衡饮食,
《人体的营养》
1、食物中的营养物质 1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;
糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分; 脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,
贮存在体内; 维生素:不参与构成 人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,
(1)胃吸收酒精、少量水;
44
v1.0 可编辑可修改
(2)小肠吸收水分、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等;
(3)大肠吸收少量的水、无机盐、维生素。
7.吸收的部位:有胃、小肠、大肠。小肠是主要的吸收场所。
8.小肠是消化和吸收的主要器官。
9.小肠适于消化和吸收的特点:

七年级下册生物第二章《人体的营养》知识点总结

七年级下册生物第二章《人体的营养》知识点总结

七年级下册生物第二章《人体的营养》知识点总结第一节食物中的营养物质1.人体需要的营养物质主要有六大类:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。

能源物质:糖类:人体日常活动最重要的供能物质,也是构成细胞的成分。

脂肪:一般情况下,作为备用能源物质贮存在体内;保温;单位质量释放能量最多。

蛋白质:构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;为人体的生理活动提供能量。

非能源物质:水:约占体重的60%-70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

水是人体需要最多的营养物质。

无机盐:含量不多,是构成人体组织的重要成分,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)。

维生素:不是构成细胞的主要原料,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用。

2.几种无机盐的作用:3.维生素的作用:4.“第七类营养素”----膳食纤维。

第二节消化和吸收1.人体消化系统由消化道和消化腺组成。

2.探究试验:馒头在口腔中的变化(见书P27—28)淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。

牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的变化。

淀粉是糖类,但没有甜味,淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖有甜味。

淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝。

将馒头切碎是模拟牙齿的咀嚼,试管放进37℃温水中是模拟人体口腔温度,搅拌是模拟舌的搅拌功能。

3.消化系统的组成消化道:口腔:牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物;唾液腺分泌唾液,帮助初步消化淀粉咽:食物与气体的共同通道(消化道与呼吸道在这交汇)食道:能蠕动,将食物推进胃中胃:(1)胃蠕动,使食物与胃液充分混合(2)胃腺分泌胃液,初步消化蛋白质小肠:(1)起始部分叫十二指肠,肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠(2)肠腺分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)(3)通过蠕动,使食物与消化液充分混合,消化、吸收的主要场所大肠:通过蠕动,把食物残渣推向肛门肛门:粪便由此排出消化腺:唾液腺:分泌唾液(含有唾液淀粉酶),能初步消化淀粉肝脏:分泌胆汁(不含消化酶),将脂肪乳化为脂肪微粒胰腺:分泌胰液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)胃腺:分泌胃液(含有盐酸和胃蛋白酶),初步消化蛋白质肠腺:分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)肝脏是人体最大的消化腺4、小肠的结构特点:小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

北师大版七年级生物下册第4单元人体营养复习提纲

北师大版七年级生物下册第4单元人体营养复习提纲

七年级(下)生物期末复习提纲匐5■人体的营养一■人体的营养1.食物中的营养成分主要包括:水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。

其中糖类、脂肪■蛋白质能提供能量,它们被称为〃三大产热营养素〃,储存能量最多的是脂肪;主要的供能物质是糖类。

蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料.(蛋白质既能提供能量,又是组成细胞的基本物质。

)水和无机盐1于无机物,糖类.!1岫■蛋白质和维生素属于有机物。

【知识点补充内容】人体需要的主要营养物质:1■糖类(碳水化合物):是人体最主要的能源物质.(1 )食物来源:谷类二薯类等食物中含有较多的糖类.(2 )功能:糖类是人体主要的供能物质,人体的一切活动,包括走路.学习.呼吸等都要消耗能量,这些能量大部分是由糖类提供的.(3 )缺乏时的症状:瘦弱、乏力、低血糖・2、脂肪:(1)食物来源:猪油■奶油■蛋黄、花生油、芝麻■豆类和硬果类等食物等.(2 )功能:,鼬也是人体能量来源的重要物质,但是脂肪一般是储存在体内作为管用能源.(,岫:通常作为储备的能源物质在体内储存,脂肪还与体温调节有关)(3)缺乏时的症状:瘦弱.3■蛋白质:蛋白质是构成人体细胞的基本物质■是人体生长发育■组织更新和修复的重要原料。

(1)食物来源:奶•蛋•鱼•瘦肉•豆类制品等.(2)功能:①组成细胞的主要有机物,如蛋白质是构成细胞膜、染色体的主要成分.②能源物质,蛋白质能分解释放能量,为人体的生命活动提供能量.③人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质.(3)缺乏时的症状:长期供应不足可导致营养不良,发生贫血.(人体缺乏蛋白质〃L・会发生发育不良、生长迟滞等现象,成人会出现贫血、肌肉萎缩等)4.水:占人体总重的60%--70% ,是细胞主要成分之一,参与各项生理活动(1)来源:食物和饮料.(2)作用:③人体细胞的主要成分之一,占体重的60% ~ 70%.②人体各种生命活动离不开水,人体内的细胞生活;在液体环境中.③人体内的营养物质和废物都必须溶解在水中才能进行运输.5、无机盐:含钙•铁■碘等无机盐在人体内的含量不多,约占体重的4%,是构成人体的重要原料,如钙和磷是构成牙齿和骨略的重要成分,儿童缺钙会患佝倭病,成年患软骨症)。

【教育资料】初一年级下册生物第四单元第二章知识点:人体的营养学习精品

【教育资料】初一年级下册生物第四单元第二章知识点:人体的营养学习精品

初一年级下册生物第四单元第二章知识点:人体的营养不论从事何种工作,如果要想做出高效、实效,务必先从自身的工作计划开始。

有了计划,才不致于使自己思想迷茫、头脑空洞,不知从哪里着手开展工作。

下文为您准备了初一年级下册生物第四单元第二章知识点的内容:人体的营养一、六大类营养物质的主要作用:营养物质主要作用蛋白质构成人体细胞的基本物质(能源物质)糖类人体最重要的供能物质(能源物质)脂肪作为储备的能源物质,在体内储存(能源物质)维生素维持人体的正常生理功能(非能源物质)水水是细胞的主要组成成分(非能源物质)无机盐构成人体组织的重要材料(非能源物质)含钙的无机盐:佝偻病(儿童)、骨质疏松症(中老年人)含磷的无机盐:厌食、贫血、肌无力、骨痛含铁的无机盐:缺铁性贫血含碘的无机盐:地方性甲状腺肿、智力障碍含锌的无机盐:生长发育不良维生素A:维持人的正常视觉夜盲症肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎,脚气病牛肉、肾、谷类种皮、豆类维生素C:维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用坏血病水果、蔬菜维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症肝脏、鸡蛋、鱼肝油二、消化和吸收1)探究试验:馒头在口腔中的变化(见书P3031)淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。

2)消化系统的组成口腔:咽:食物与气体的共同通道(消化道与呼吸道在这交汇)胃:(1)胃蠕动,使食物与胃液混合(2)胃腺分泌胃液,初步消化蛋白质小肠:(1)起始部分叫十二指肠,肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠。

(2)肠腺分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)(3)消化、吸收的主要场所。

消化腺:唾液腺:分泌唾液(含有唾液淀粉酶),能初步消化淀粉肝脏:分泌胆汁(不含消化酶),将脂肪乳化为脂肪微粒(人体最大的消化腺)胰腺:分泌胰液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)胃腺:分泌胃液(含有盐酸和胃蛋白酶),初步消化蛋白质肠腺:分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)3)小肠的结构特点:小肠(消化和吸收的主要场所)消化食物和吸收营养物质的主要场所。

七年级生物下册《人体的营养及思维导图》新人教版

七年级生物下册《人体的营养及思维导图》新人教版

合理配餐,五谷杂粮
类(最多),油脂类(最少);早、中、晚餐能
量各占 3:4:3,按
时进餐。青少年要多补充蛋白质类食物。
3.食品安全:购买食品时注意是否有“QS”质量安全标志;买肉时要看是否有“检疫合格”
印章;
4.绿色食品:指产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品,分 A 级和 AA 级。
55
v1.0 可编辑可修改
1)合理营养 按时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)
2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净 不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯) 买经检疫合格 的食品 保持厨房和炊具的干净
知识导图
人体的营养
v1.0 可编辑可修改
精华识记 一、食物中的营养物质 1. 食物中所含的六类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水分、无机盐、维生素。 2. 糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物,能为生命活动提供能量。维生素也是有 机物,但不参与细胞的构成也不提供能量。 3. 糖类是人体主要供能物质(谷类和薯类食物);脂肪是备用能源物质(肉类、花生、芝麻 和植物油)。 4.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是生长发育以及受损细胞修复更新的重要原料(瘦 肉、鱼、奶、蛋和豆类)。 5.水是细胞主要组成成分。(占体重 60-70%) 6.无机盐与维生素缺乏症
成。
2.消化道包括:口→咽、食道→胃→小
肠→大肠→肛
门。
3.消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺
和肠腺。
(1)唾液腺:分泌唾液,含唾液淀粉酶
(口腔初步消
化淀粉)
(2)胃腺:分泌胃液,含胃蛋白酶(胃
初步消化蛋白
质) (3)肝脏(最大消化腺):分泌胆汁,
人体消化系统的组成示意图

人教版生物七年级下册第四单元第二章人体的营养知识点总结

人教版生物七年级下册第四单元第二章人体的营养知识点总结

人教版生物七年级下册第四单元第二章人体的营养知识点总结(总9页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第四章第二节消化和吸收学习目标1、描述人体消化系统的组成及各器官的形态、结构和生理功能。

2、概述食物的消化和营养物质的吸收过程3、尝试探究馒头在口腔中的变化4、分析小肠结构与功能的关系,说出小肠的结构与其吸收功能相适应的特点相关知识链接1、系统是由多个器官按照一定的次序组合在一起,共同完成一种或几种生理功能的结构。

例如,口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等按照一定次序组合在一起构成消化系统,共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能。

2、既是组成人体细胞的主要有机物,又能为生命活动提供能量的物质是糖类、蛋白质和脂肪。

3、水是人体细胞的主要成分之一,约占题中的60%~70%。

维生素是一类简单的有机物,不为人体提供能量。

知识点一:食物的消化1、消化的物质及消化的概念(重点)(1)消化的物质我们可从食物中摄取淀粉、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等。

其中,水、无机盐、维生素等小分子物质能够直接通过细胞膜被细胞吸收,而淀粉、蛋白质和脂肪等大分子有机物,必须先分解成小分子的有机物,才能被细胞吸收。

(2)消化的概念食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。

2、消化系统的组成(重点)食物的消化是靠消化系统来完成的。

人体的消化系统由消化道和消化腺组成。

(1)消化道:消化道是食物经过的通道。

在消化道内,食物被消化,消化后的营养物质被吸收。

①组成:消化道从上到下依次包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。

②口腔:口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺导管的开口。

唾液腺分泌的唾液,通过导管流入口腔,唾液具有初步消化淀粉的能力。

吃东西的时候,牙齿将食物切断、磨碎;唾液腺大量分泌唾液;舌一方面配合牙齿的咀嚼,一方面通过搅拌将食物与唾液充分混合。

初一生物教案:人体的营养知识点汇总

初一生物教案:人体的营养知识点汇总

人体的营养知识点汇总七年级生物教案1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,促进人的生长发育及受损细胞的修复和更新,为人体的生理活动提供能量。

糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分。

脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内。

维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用。

(课本26页表2)维生素A:。

缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症、干眼症维生素B1: 缺乏时,神经炎,脚气病、食欲不振维生素C: 缺乏时,坏血病,抵抗力下降维生素D: 缺乏时,佝偻病、骨质疏松症水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水,人体内的水能溶解和运输营养物质及废物。

无机盐: 如:钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松。

磷:缺乏导致厌食、肌无力、骨痛。

铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍缺锌:生长发育不良、味觉发生障碍。

2)病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体提供能量。

3)病人几天吃不下东西,身体明显消瘦了,这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。

4)儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉?原来,这些食物中含有丰富的蛋白质,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。

2、消化和吸收1)消化系统的组成消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门消化食物和吸收营养物质等。

消化系统消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺,分泌消化液。

肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化。

(胆汁不含消化酶但可以通过乳化作用增大脂肪与酶的接触面积,有利于脂肪消化。

)2)小肠的结构特点:小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

小肠适于消化、吸收的特点:(1)最长; (2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);( 3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质; (4)有各种消化液,消化液的含量最多。

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七年级生物下册《人体的营养》知识点
总结
二、人体的营养
、人体的营养食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

膳食纤维被称为第七类营养素。

糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物‘并且能为生命活动提供能量。

)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,奶、蛋、鱼、肉含有丰富的蛋白质,儿童、青少年以及伤病员需要多吃。

蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。

2)糖类:葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。

人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;
3)脂肪:肥肉、大豆、花生等食物含有较多的脂肪。

供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;
4)维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,
维生素A:缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症
维生素B1:缺乏时,神经炎,脚气病
维生素c:缺乏时,坏血病,抵抗力下降
维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。

缺乏时,佝偻
病(如鸡胸、X形或o形腿等)、骨质疏松症
5)水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

6)无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)儿童缺钙易患佝偻病、铁(构成血红蛋白)缺铁容易患缺铁性贫血。

缺碘容易患地方性甲状腺肿。

2、消化和吸收
)消化系统的组成:有消化道和消化腺组成
消化道:口腔

食道

小肠
大肠
肛门
消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。

分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化2)小肠的结构特点:
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

小肠适于消化、吸收的特点:1)最长;长约5到6米2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛
细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;4)有各种消化液。

3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。

化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

淀粉的初步消化:口腔内有唾液腺分的唾液淀粉酶,能把淀粉变成麦芽糖。

蛋白质的初步消化:胃内有胃腺分泌的盐酸和胃蛋白酶2淀粉,脂肪,蛋白质的最终消化:小肠内有肠液,胰液,含有消化糖类脂肪和蛋白质的酶,还有胆汁,不含消化酶,但能促进脂肪分解。

淀粉被分解成葡萄糖,蛋白质被分解成氨基酸,脂肪被分解成甘油和脂肪酸这些能被人体吸收的物质。

4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

消化道各段对营养物质的吸收:
胃:少量的水、酒精(非营养);
小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐进入小肠绒毛壁的上皮细胞中,然
后到小肠绒毛腔内的毛细血管,进入血液循环
大肠:少量水、无机盐和维生素
3、关注合理营养和食品安全
)合理营养
按时进餐在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右
不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)
2)食品安全
蔬菜瓜果必须清洗干净
不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯)买经检疫合格的食品
保持厨房和炊具的干净。

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