七年级下册生物知识点归纳

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生物七年级知识点下册

生物七年级知识点下册

生物七年级知识点下册生物是研究生命现象和生物体内、生物间的关系的一门科学。

在七年级的生物下册中,我们学习了许多关于生物的基础知识,以及与生活息息相关的实际应用。

下面我们来一起回顾生物七年级知识点下册:一、细胞和生命的起源1.细胞:是生命的基本单位,分为原核细胞和真核细胞两类。

细胞包括质膜、细胞质、细胞核、线粒体和内质网等。

2.生命的起源:原核生命在地球上的出现要早于真核生命。

古地球上的原始环境为生命的出现提供了条件。

二、物质的运输与代谢1.物质的运输:体内物质通过细胞膜、内质网、高尔基体等器官进行运输。

常见的物质运输方式有扩散、渗透、运动、转运等。

2.代谢:是指有机体对自然界中的物质进行反应转化的过程。

代谢包括两个部分:合成、分解。

常见的有机体代谢过程有呼吸作用、光合作用、发酵和分解作用等。

三、继承与变异1.基因:是生物中传递遗传信息的基本单位。

一条染色体上会有多个基因,基因一般包括基因型和表型两种形式。

2.遗传:是指生物遗传信息在遗传过程中的表现。

常见遗传方式有显性遗传和隐性遗传两种。

3.变异:是指基因在繁殖中出现的突变和重组现象。

变异可以带来种类的繁多和物种的多样性。

四、生物间的关系1.共生:是指生物之间相互依存、共存和相互合作的关系。

常见有共生现象的物种有蚂蚁和蜜蜂、草与牛羊等。

2.食物链:反映了不同物种之间的营养关系。

食物链由生产者、消费者、分解者三种生物构成。

3.生态环境:是指生物生存和繁衍的自然环境。

生态环境包括自然灾害、人为干扰等一系列因素。

五、健康常识1.心血管健康:注意饮食营养均衡,学会控制体重和保持适当的运动量。

2.口腔健康:注意口腔卫生,定期刷牙漱口,并避免烟和酒等有损口腔健康的物质。

3.环保意识:保护环境、勤俭节约、垃圾分类等都是我们需要具备的环保意识。

以上是生物七年级知识点下册的概述,也是我们在学习生物时需要掌握的基本知识。

希望同学们能够把握好每个知识点,同时也能将生物知识应用到日常生活中,让生物给我们的生活带来更多美好。

初一生物下册知识点归纳总结

初一生物下册知识点归纳总结

初一生物下册知识点归纳总结下册生物知识点归纳总结:1. 多细胞生物的特点和组织器官的分化- 多细胞生物是由多个细胞组成的,细胞间通过细胞间质或间隙质相互连接。

- 组织是由相同类型的细胞特异化而成的,例如,动物的充血组织、植物的维管组织等。

- 器官是由不同的组织结合而成,具有特定的功能。

- 多细胞生物的特点包括分工合作、细胞联系、分化特异和遗传信息。

2. 生物的营养需求和各类营养物质- 生物的营养需求包括有机物质、无机物质和水分。

- 有机物质是生物体能源来源,例如,葡萄糖、脂肪和蛋白质。

- 无机物质是构成生物体的主要成分,例如,水、无机盐和矿物质。

- 水分在生物体内参与各种化学反应,维持生物体的温度和水分平衡。

- 蛋白质是生物体的重要构成物质,参与细胞分裂、酶反应和免疫系统等。

3. 生物免疫系统和人类免疫系统- 生物免疫系统包括无特异性免疫和特异性免疫。

- 无特异性免疫是生物体通常具有的免疫能力,如皮肤屏障和巨噬细胞等。

- 特异性免疫是针对特定病原体的免疫反应,包括体液免疫和细胞免疫。

- 人类免疫系统包括先天免疫和后天免疫。

- 先天免疫是人体与生俱来的免疫能力,能够迅速对抗病原体入侵。

- 后天免疫是通过接种疫苗或患病后产生的,能够产生特异性抗体对抗特定病原体。

4. 遗传与进化- 遗传是指生物体通过基因传递遗传信息。

- 基因是构成生物体的遗传物质,位于染色体上。

- 遗传信息是通过DNA(脱氧核糖核酸)编码的。

- 进化是生物种群在长时间内适应环境而发生的逐渐改变。

- 进化的机制包括突变、选择、迁移和遗传漂变。

- 自然选择是进化的主要驱动力,能够改变种群的基因频率。

5. 动物的循环系统和呼吸系统- 动物的循环系统包括心血管系统和淋巴系统。

- 心血管系统包括心脏、血管和血液,能够输送氧气和养分到全身组织。

- 淋巴系统是一种筛选、吸收和输送组织液的系统,具有免疫功能。

- 动物的呼吸系统包括鼻腔、气管、支气管和肺。

七年级生物下册知识点总结

七年级生物下册知识点总结

七年级生物下册知识点总结一、人的由来1. 人类的起源和发展现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走制造和使用工具大脑进一步发达语言的产生。

直立行走是进化发展的基础。

2. 人的生殖男性生殖系统睾丸:产生精子和分泌雄性激素。

附睾:贮存和输送精子。

输精管:输送精子。

精囊腺和前列腺:分泌黏液。

女性生殖系统卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素。

输卵管:输送卵细胞,受精的场所。

子宫:胚胎发育的场所。

阴道:月经流出和胎儿产出的通道。

生殖过程受精:精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程。

怀孕:受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。

胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕。

胚胎发育:胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。

分娩:一般来说,怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程。

3. 青春期青春期的身体变化身高突增是青春期的一个显著特点。

神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。

性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经。

青春期的心理变化有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。

内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流。

二、人体的营养1. 食物中的营养物质无机物水:人体细胞的主要成分之一,约占体重的60% 70%。

它参与人体的各项生命活动。

无机盐钙:儿童缺钙易患佝偻病,中老年人缺钙易患骨质疏松症;主要存在于奶类、豆类等食物中。

铁:缺铁易患缺铁性贫血;在动物肝脏、菠菜等食物中含量较多。

碘:缺碘易患地方性甲状腺肿(大脖子病);可通过食用海带、紫菜等海产品补充。

有机物糖类:人体最主要的供能物质,主要从谷类和薯类食物中获得。

脂肪:作为备用的能源物质贮存在体内,主要来源于肉类、花生等食物。

蛋白质:建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质,主要存在于瘦肉、鱼、奶、蛋等食物中。

人教版七年级下册生物各单元知识点归纳

人教版七年级下册生物各单元知识点归纳

人教版七年级下册生物各单元知识点归纳第一章:人体和卫生
1.细胞生命周期、组成及功能
2.生殖细胞的形成与生殖
3.生活中常见的传染病
4.保持身体健康的小窍门
5.心理健康与心理问题
第二章:生物和环境
1.生态系统的概念与组成
2.生态系统中能量的流动
3.生态系统的物质循环
4.生态系统的平衡与稳定
5.生态环境污染和环境保护
第三章:植物生长发育和繁殖
1.光合作用和呼吸作用
2.植物的组成部分与功能
3.植物生长的条件
4.植物的无性繁殖和有性繁殖
5.植物种子的结构和传播
第四章:动物调节和支持系统
1.动物的体内环境
2.调节体内环境的方式
3.人体的调节和支持系统
4.骨骼和关节
5.运动及其对身体的影响
第五章:动物间的相互作用
1.食物链与食物网
2.生物群落的特点和分类
3.群落内的相互关系
4.生物在环境变化中的适应
5.自然界中物种数量和种类分布的规律
第六章:遗传和基因工程
1.遗传及其规律
2.数学遗传学
3.基因工程的发展和意义
4.转基因生物的利与弊
5.克隆技术和遗传咨询
第七章:人类活动与资源保护
1.稀缺性和资源
2.可再生资源和不可再生资源
3.资源合理利用的措施
4.经济活动和生态问题的关系
5.环保行动的意义和方法
以上是生物七年级下册所有知识点的归纳。

希望对您有所帮助。

2024年初一生物下册知识点总结

2024年初一生物下册知识点总结

2024年初一生物下册知识点总结____年初一生物下册知识点总结一、植物的结构与功能1. 植物的主要器官:根、茎、叶。

2. 根的结构与功能:吸收水分和养分、固定植物、贮存养分。

3. 茎的结构与功能:支持植物、传送物质、贮存养分。

4. 叶的结构与功能:进行光合作用、蒸腾排水、贮存养分。

5. 植物的生长方式:直立生长和匍匐生长。

二、植物与环境的关系1. 光合作用:通过叶片中的叶绿素吸收光能,将二氧化碳和水合成有机物质,并释放氧气。

2. 呼吸作用:植物吸收氧气,产生二氧化碳和水,释放能量。

3. 水分的吸收与输送:通过根吸取土壤中的水分,并通过茎传送到叶子中进行光合作用。

4. 蒸腾作用:叶子中的水分在受热后蒸发成水蒸气,通过气孔排出,起到降温和输送物质的作用。

5. 植物对环境的适应:水生植物具有浮叶和气根,沙漠植物具有节水机制,寄生植物无根或退化根。

6. 植物的繁殖方式:有性繁殖和无性繁殖。

有性繁殖包括花的传粉和授粉、结实和种子的传播。

三、动物的结构与功能1. 动物的主要器官:头、躯干和四肢。

2. 头部器官和功能:感觉器官(眼、耳、鼻和舌)、咀嚼器官(口和牙齿)。

3. 躯干器官和功能:呼吸器官(肺、鳃和皮肤)、循环系统(心脏、血管和血液)。

4. 四肢器官和功能:支撑和运动。

5. 动物的骨骼:内骨骼和外骨骼。

6. 消化系统:口、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成,完成摄取、消化和吸收营养物质的功能。

四、动物的生长和发育1. 生长:生物体体积、质量的增大,主要靠营养的摄取和利用。

2. 发育:生物体经历由幼体到成体的变化过程。

3. 发育方式:卵生(卵生动物从卵中孵化出来)和胎生(胎生动物在母体内发育,通过胎盘获得营养)。

五、生物多样性1. 物种的多样性:遗传基因的多样性和物种的丰富程度。

2. 多样性的意义:维护生态平衡、保护生物资源、促进物种进化和人类经济发展。

3. 生物资源的利用与保护:合理利用生物资源,保护野生动植物,防止生物灭绝。

七年级生物下册知识点归纳

七年级生物下册知识点归纳

七年级生物下册知识点归纳第一章人的由来。

咱人类从哪来?这可是个大问题!现代类人猿和咱人类的共同祖先是森林古猿。

他们在森林里晃悠,后来环境变化,一部分就慢慢变成咱人类啦。

人类进化可不容易,从“猿猴样”到现在的帅哥美女,经历了漫长的过程。

直立行走那可是个关键,解放了双手,能做更多事啦。

制造和使用工具,让咱越来越聪明。

而且,大脑也越来越发达,想的事儿越来越多。

在进化过程中,语言的产生那可太重要了,能交流想法,一起搞事情。

第二章人体的营养。

人活着就得吃东西,这吃进去的可都是营养!先说食物中的营养物质,有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

糖类是咱的主要能源,就像汽车里的汽油,给咱提供能量到处跑。

脂肪能存能量,还能保暖,胖点也有胖点的好处,冬天不怕冷!蛋白质是构成细胞的基本物质,长身体、修复组织都靠它。

水那是生命之源,没水可不行。

无机盐,像钙、铁、锌啥的,缺了就会出毛病。

维生素,虽然需要的量少,但也很重要,缺了维生素 A 眼睛看不清,缺了维生素C 容易牙龈出血。

然后是消化系统,从嘴巴吃进去,经过咽、食道、胃、小肠、大肠,最后从肛门出去。

胃能把食物磨碎,小肠是消化和吸收的主要场所,可厉害啦。

第三章人体的呼吸。

人得呼吸,不然就得憋死!呼吸系统包括呼吸道和肺。

呼吸道能让空气变得温暖、湿润、清洁,就像给空气做了个 SPA。

肺是气体交换的场所,吸进去的氧气在这跑到血液里,血液里的二氧化碳从这排出去。

呼吸运动,就是肋骨间的肌肉和膈肌收缩舒张,让胸腔变大变小,从而吸气呼气。

第四章人体内物质的运输。

血液在身体里跑来跑去,可重要啦!血液由血浆和血细胞组成。

血浆运输营养物质和废物。

血细胞有红细胞、白细胞和血小板。

红细胞负责运输氧气,白细胞能抵抗病菌,血小板能止血凝血。

血管有动脉、静脉和毛细血管。

动脉血跑得快,压力大;静脉血慢慢流,压力小;毛细血管特别细,细胞在这交换物质。

心脏是个“泵”,不停地把血液泵出去。

血液循环有体循环和肺循环,让氧气和二氧化碳在身体里转来转去。

七年级生物下册知识点总结

七年级生物下册知识点总结

七年级生物下册知识点总结第一章:细胞的发现和结构1. 细胞的发现细胞的发现是科学史上的重大事件,是 17 世纪德国科学家 Hooke 利用显微镜首次观察到的。

他在一块树皮下面发现了一种结构,称之为“cell”。

而细胞的真正本质则是由 19 世纪德国科学家 Schleiden 和 Schwann 首次提出的细胞学说来揭示的。

2. 细胞的结构(1) 细胞的基本结构细胞主要由细胞质和细胞核组成。

细胞质是细胞内的液体和细胞器的总称,包括细胞器和细胞外质。

细胞器是细胞内的各种结构,它们各自负责细胞的不同功能。

细胞外质是细胞质和细胞核之间的液体。

(2) 细胞膜的结构细胞膜是细胞的外围结构,由两层脂质分子层组成。

它具有选择透性,可以控制物质的进出。

(3) 细胞核的结构细胞核是细胞中的控制中心,由核膜、染色体和核仁组成。

染色体携带遗传信息,核仁参与蛋白质合成。

(4) 细胞的生物功能细胞是生物体的基本单位,它具有营养摄取、物质合成、能量转换和分裂繁殖等生物功能。

3. 细胞的生理活动(1) 细胞的新陈代谢细胞的新陈代谢包括吸收营养、运输物质、合成物质和分解物质等过程。

(2) 细胞的分裂细胞的分裂是细胞生长和繁殖的基础,包括有丝分裂和无丝分裂两种形式。

第二章:生物的多样性1. 生物的等级分类(1) 生物的分类目的生物的分类目的是为了更清晰地描述和理解生物的多样性。

(2) 生物的分类方法生物的分类方法包括形态分类、生态分类和进化分类等多种方法。

2. 植物的分类植物主要包括藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等。

3. 动物的分类动物主要包括无脊椎动物和脊椎动物两大类。

4. 生物的演化(1) 生物的进化思想生物进化的思想是指生物在物种形成和变化过程中的演化规律。

(2) 生物的进化证据生物的进化证据包括化石、生物地理、生物胚胎和生物分子等证据。

第三章:植物的营养1. 植物的组成植物体主要由根、茎、叶和花等器官组成。

2. 植物的光合作用(1) 光合作用的过程光合作用是植物利用光能合成有机物质并释放氧气的过程。

初中七年级生物总复习知识点考点总结归纳

初中七年级生物总复习知识点考点总结归纳

初中七年级生物总复习知识点考点总结归纳七年级下册生物复习资料一、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1)、呼吸道的组成:呼吸道和肺呼吸道:鼻腔咽喉气管支气管;肺:气体交换的场所。

呼吸系统气体进出肺的通道, 清洁、湿润、温暖吸入的气体2)、肺(1)位置:胸腔内, 左右各一(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管, 肺泡和毛细血管的壁都很薄, 只由一层上皮细胞构成, 适于气体交换。

(3)功能:气体交换2、发生在肺内的气体交换a呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。

b人在平静呼吸时, 肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:c原理:呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩形成压力差2)体内气体的交换:(1)原理:气体的扩散作用,顺着浓度低的方向流动。

(2)肺泡内的气体交换:血液肺泡(3)组织里的气体交换:血液组织细胞3、空气的质量与健康1)空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大, 有害物质能引起呼吸系统的疾病2)测算空气中的尘埃粒子(五点取样法)二、人体内物质的运输1、流动的组织-血液1)血液的组成和功能血浆成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等;功能:运载血细胞, 运输养料和废物血细胞:血细胞、白细胞、血小板血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

特性:在含氧高的地方与氧结合, 在含氧低的地方与氧分离血液的功能:运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1)血管的种类、结构与功能如何判断:动脉(离心, 流速快, 逐渐分支, 变细);静脉(向心, 分支逐渐合并, 变粗, 流速慢)。

毛细血管(壁薄, 单层细胞组成, 只允许红细胞单行通过)3、输送血液的泵-心脏1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部, 偏左下方, 由心肌构成。

(四腔、八“心眼”——血管)有四个腔:左心室主动脉;右心房上、下腔静脉;右心室肺动脉;左心房肺静脉瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间, 只朝向心室开);保证血液按一定的方向流动;动脉瓣(位于心室与动脉之间, 只朝向动脉开)心脏的功能:血液循环的动力器官初一下册生物知识点人类的起源和发展:现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

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第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 一、人类的起源和进化1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2.人类的进化过程:原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。

生活在草地 进化 地球环境发生变化 现代人类 生活在森林 进化 现代类人猿 (3)四种现代类人猿:大猩猩 黑猩猩 猩猩 长臂猿。

二、人的生殖1.概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。

2.生殖系统1)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾:位于睾丸的背面,贮存和输送精子 输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器 阴囊:保护睾丸和附睾阴茎和尿道:排精、排尿2)女性生殖系统的结构和功能:卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴3)精子、卵细胞和受精精子:雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞:雌性生殖细胞,球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管 3.胚胎的发育和营养:1)发育: 发育场所:初期在输卵管内;随后,在母体子宫内继续发育40周。

精 子 细胞分裂 细胞分裂分化 继续发育 分娩 受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 婴儿完成受精 怀孕八周左右在输卵管内发育 在母体子宫内发育40周受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜种植下来,称为怀孕。

胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。

怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。

胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。

2)营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

三、青春期 (了解) 1.青春期身体发育:功能特点: 大脑 、 心脏 、肺功能结构、功能完善化。

青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长; 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

2.青春期的心理变化1)独立意识增强与依赖性并存 2)内心日益复杂,不愿与人交流 3)先疏远、后依恋异性 3、青春期的卫生: 1)遗精2)月经 形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 脱落 出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。

3)心理卫生: 集中精力,努力学习积极参加各种活动同学之间互相帮助,很师长密切交流 四、计划生育 晚婚晚育少生优生。

第二章 人体的营养 一、食物中的营养物质人体需要的营养物质主要有六大类:蛋白质:构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;为人体的生理活动提供能量;能源物质 脂 肪:一般情况下,作为备用能源物质贮存在体内;保温;单位质量释放能量最多;糖 类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

非能源物质 无机盐:含量不多,是构成人体组织的重要成分,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁。

维生素:不是构成细胞的主要原料,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用无机盐的作用: 维生素的作用:人体一旦缺乏维生素,会影响生长发育,甚至患病。

1)探究试验:馒头在口腔中的变化(见书P30—31)淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。

牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的变化。

2)消化系统的组成消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门口腔:牙齿咀嚼和舌的搅拌使食物与唾液混合,初步消化淀粉胃:①暂时贮存食物②通过蠕动搅磨食物与胃液充分混合,初步消化蛋白质小肠:消化和吸收的主要场所。

①通过蠕动使食物与多种消化液混合,将淀粉、蛋白质、脂肪彻底分解成可吸收的物质;②吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸及大部分的水、无机盐和维生素,初步消化脂肪。

大肠:吸收少量的水、无机盐和维生素,基本无消化功能唾液腺:分泌唾液,含唾液淀粉酶,能初步消化淀粉消化道外大腺体肝脏:分泌胆汁,不含酶,储于胆囊,经导管流入小肠,能乳化脂肪消化腺胰腺:分泌胰液,含多种消化糖类、蛋白质、脂肪的酶,经导管流入小肠消化道内的小腺体胃腺:分泌胃液,含盐酸和胃蛋白酶,初步消化蛋白质肠腺:分泌肠液,含有多种酶,能彻底消化糖类、蛋白质、脂肪小肠是消化、吸收的主要场所,因为:①长:5 ~ 6米;②大:内表面的皱襞和其表面的小肠绒毛,大大增加小肠内表面积;③多:有肠液、胰液和胆汁多种消化液,肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的多种消化酶;④薄:小肠绒毛中有丰富毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质。

其中①②③是与消化功能相适应的,①②④是与吸收功能相适应的。

4)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。

化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

唾液淀粉酶酶(肠液、胰液)淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉麦芽糖葡萄糖酶(胃液、胰液、肠液)蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质氨基酸胆汁(肝脏)酶(肠液、胰液)脂肪的消化(小肠):脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸5)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养)小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。

大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素三、关注合理营养和食品安全1)合理营养:每日三餐,按时进餐;不偏食、不挑食、不暴饮暴食;均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)2)设计一份营养合理的食谱:(1)按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;(2)人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品;(3)人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。

防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇)3)食品安全防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟保持厨房和餐具的清洁卫生买经检疫合格的食品第三章人体的呼吸一、呼吸道对空气的处理1)、呼吸道的组成:呼吸道:鼻腔咽喉气管支气管呼吸系统作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体肺:气体交换的场所2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一(2)结构:由无数个肺泡构成,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。

(3)功能:气体交换二、发生在肺内的气体交换1)肺与外界的气体交换(通过呼吸运动)氧气外界空气肺泡通过呼吸道完成二氧化碳2)体内的气体交换:(1)原理:气体的扩散作用氧气(2)肺泡内的气体交换:肺泡血液二氧化碳条件:毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成结果:静脉血动脉血氧气(3)组织里的气体交换:血液组织细胞二氧化碳条件:毛细血管壁由一层上皮细胞构成结果:动脉血静脉血三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解1.细胞中的呼吸作用有机物(储存着能量)+ 氧气二氧化碳 + 水 + 能量储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。

2.有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。

四、空气的质量与健康1)空气的质量影响人体健康:大气中的污染物危害人体健康极大,有害物质能引起呼吸系统的疾病2)了解当地的空气质量:当地空气污染的原因,测算空气中的尘埃粒子第四章人体内物质的运输一、流动的组织-血液1)血液的组成和功能血浆成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能:运载血细胞,运输养料和废物。

血液的功能:运输、防御保护、调节体温血细胞:红细胞,白细胞,血小板种类形态特点功能病症红细胞两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核运输氧和一部分二氧化碳贫血白细胞比红细胞大,有细胞核吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用发炎血小板个体较小,形态不规则,无细胞核止血和加速凝血血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离2) 实验:用显微镜观察人血永久图片用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动二、血流的管道—血管1)血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣(防止血液倒流),血流速度慢毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广,遍布全身各器官组织管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢三、输送血液的泵-心脏1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方,由肌肉组织构成有四个腔:左心室主动脉右心房上、下腔静脉右心室肺动脉左心房肺静脉瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)保证血液按一定的方向流动动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)(心房心室动脉)心脏的功能:血液循环的动力器官2)血液循环概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

(1)血液循环的概念和途径:体循环肺循环起点左心室右心室终点右心房左心房血液变化动脉血变为静脉血静脉血变为动脉血功能为组织细胞运来氧气和养料,把二氧化碳等废物运走与肺泡进行气体交换,获得氧气,把二氧化碳交给肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能(2)出血的初步护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行压迫止血;静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行压迫止血。

四输血与血量1、血量:占体重的7-8% AB型血万能受血者 O型血万能输血者。

2、输血:血型:A型、B型、AB型、O型输血:以输同型血为原则第五章人体内废物的排出一、排泄概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素区别于:排遗:食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。

二、泌尿系统的组成肾脏:形成尿的场所。

输尿管膀胱排尿的通道,膀胱有贮尿的作用尿道肾脏:左右各一个,每个肾脏由100多万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本单位肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉肾单位肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通三、尿的形成(肾单位是形成尿液的基本单位)1.肾小球的过滤作用:肾小球和肾小囊壁过滤血液除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤,在肾小囊中形成原尿。

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