初一语文阅读题练习题及答案

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七年级语文课外阅读练习题及答案

七年级语文课外阅读练习题及答案

七年级语文课外阅读练习(一)父爱昼夜无眠(28分)父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。

我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。

父亲不肯,说他没病。

再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安生觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。

突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。

不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友,看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。

父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。

为买房子,我欠了一屁股债。

这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。

我容易吗?作为儿子,我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。

我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。

有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说:没,没干啥。

我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。

我夹些肉放进父亲的碗里,让他注意加强营养。

父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底。

我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。

由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。

饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。

雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。

与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。

就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。

初中七年级 语文上册现代文阅读练习题及答案

初中七年级 语文上册现代文阅读练习题及答案

初中七年级语文上册现代文阅读练习题及答案一、部编语文七年级上册现代文阅读练习1.阅读下面的文字,回答问题。

“幸运号”客车①天马小镇上有一个家喻户晓的传说:在每个大雾弥漫的清晨,谁能搭上那列“幸运号”客车,谁就能改变命运。

②兔子阿卜就是为了这个才来到天马小镇的,他觉得自己活得很失败。

③可是天马小镇很少起雾,阿卜已经在这里等了半年了,天气预报说明天有雾。

凌晨,阿卜出门了。

④果然有雾!走在大雾中的阿卜,隐约看见个站台,空无一人。

阿卜踏上站台,浓雾中传来了“隆隆隆”的声音。

一辆高大的客车从雾中驶了出来,车身闪闪发光,仿佛一个崭新的未来。

阿卜急忙挥舞着双手,示意司机停车。

可客车径直驶过站台,消失在大雾里,阿卜在原地愣了很久。

下一个有雾的日子来得比想象中要早,这多少抚慰了阿卜的心。

因为有了经验,所以这次阿卜站在站台上时,脑子里构思好了各种飞身上车的方案。

“幸运号”来了,依然没有停留就驶过了站台。

阿卜大叫一声,快步跟了上去。

阿卜费了九牛二虎之力,却怎么也无法接近“幸运号”。

他意识到一个沮丧的事实:就算每天都起大雾,他也未必能够上车,除非他跑得像车一样快。

⑤从这天起,阿卜开始练习跑步。

阿卜顺便接送牛奶、送报纸之类的活儿,因为这些都能锻炼脚力还能赚到钱,一举两得。

⑥阿卜每天都按时收听天气预报,却怎么都听不到起雾的信息。

他渐渐焦躁起来,甚至产生了幻觉,满大街的汽车在他眼里都变成了“幸运号”。

阿卜养成了追逐汽车的习惯,并且每次都能追上。

他渐渐成了天马小镇的一个奇观。

⑦起雾的日子终于又来了。

虽然距离上一次已经过去三年。

阿卜也长成了一只成熟的兔子。

他对自己说,这可能是最后的机会了。

这个晚上,阿卜没有睡觉,他直接去了站台。

当朝思暮想的客车再次出现时,阿卜箭一样地冲了出去。

今天的“幸运号”似乎比以往任何一次开得都快,阿卜使出浑身力气去追。

就差一点点了……阿卜将手使劲仲长,只要能够得看把手……但真的就差一点点。

⑧阿卜的眼泪涌了出来。

七年级初中语文阅读练习题及答案

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七年级初中语文阅读练习题及答案一、现代文阅读1.现代文阅读阅读《烙印在时光里的生命片刻》,完成问题。

烙印在时光里的生命片刻裴鸽人们常常把一些小事抛在脑后,一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里,我们可以试着忽略,但这些微不足道的事却一点一滴形成一条链子,将你与过去连在一起。

十一岁初冬的早晨,屋外还是一片漆黑,充溢着暖暖的灯光的厨房便成为世界的中心。

睡梦中的我隐约听到窗外大扫帚掠过地面的唰唰声,接着在屋里往往会有“啪”的一声,因为妈妈常会在经过小仓库时碰掉一两个玩具。

然后我能想象到腰椎不好的妈妈绝不会弯腰,而是蹲下来,拾起掉落的玩具,摆回原处。

她会迈着花仙子般轻盈的步伐进入厨房,当然不是那种小精灵了,应该是睡美人的精灵婶婶。

水龙头的流水声,燃气灶被拧开的声音,盖上锅盖的声音,水被煮沸的声音……掀开锅盖,水汽弥漫,犹如精灵山谷的密林晨雾。

水被倒进碗里,是山谷绝壁上飞流直下的瀑布,蒸腾着“白烟”,激荡着水花。

然后是磕鸡蛋的声音,打蛋时碗筷撞击的声音。

突然,一切声音戛然而止。

一秒、两秒、三秒,筷子缓慢搅水的声音渐渐传来,我松了一口气。

想象到前几秒,鸡蛋沿着碗壁滑入水中,像一大束阳光徐徐流下来,渗入透明的泉水中。

鸡蛋几乎是在一瞬间转化成一团团软绵绵的淡黄色云朵,飘来飘去。

我咽下口水,半眯眼睛,沙发左端的爸爸像一个魁梧版的“长妈妈”,摆个大字,睡得正香。

爸爸的胃病没养好前,妈妈每天早晨都会给他冲一碗鸡蛋。

我想起爸爸的手总会在严冬中被冻出几道小伤口,他站在柜台里用粗糙的手指认真地摆弄玩具上的小轴承的画面,我永远也不会忘。

我们的路上有对彼此的责任,对家庭的责任,还有对社会的责任。

沙发上的那个孩子翻了个身,缩回了在爸爸啤酒肚上取暖的脚,又酣然入睡。

十五岁雨,又是雨。

秋夜本该是爽朗惬意的,可是今天例外。

车窗外,一棵棵法国梧桐缓慢地向后移动,黄绿参半的叶子在冷冷的夜雨中显得格外诡异。

路灯点点昏黄的光悬浮在空中,商场的广告牌在远处发出刺眼的白光和红光。

七年级初中语文现代文阅读练习题含答案

七年级初中语文现代文阅读练习题含答案

七年级初中语文现代文阅读练习题含答案一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。

罗圈腿的小猎狗曹文轩一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。

它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。

但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。

小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

主人的忽视,很让小猎狗伤心。

它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑得比较快了。

此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲儿地笑话它,说它是傻瓜。

终于,有一天,它跳过了一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。

当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。

猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。

他带着其他十条猎狗打猎去了。

当然,每次打猎回来,它也分得一块肉。

但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为一条这个世界上跳得最远的猎狗。

它开始起跑,跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。

河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。

一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部下到了水里。

放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边逃的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转。

所有葵花都跟着太阳转动。

小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。

小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。

又到了给村民表演的时刻了。

猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。

突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,大摇大摆地跑掉了!众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。

这时,小猎狗突然蹿出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。

它快得像一束光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着的那只雄壮的公狼早已停止了呼吸。

初中七年级 语文上册现代文阅读练习题及答案

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初中七年级语文上册现代文阅读练习题及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.现代文阅读——走近宗璞先生(阅读提示)在学习了《紫藤萝瀑布》后,小希和好友都喜欢上了宗璞先生的散文,她们相约举办散文沙龙——走近宗璞,现邀请你和她们一起来阅读,探讨。

宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。

乃著名哲学家冯友兰先生之女,幼承家学。

宗璞多年从事外国文学研究,吸取了中西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。

好一朵木槿花(宗璞)又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。

美人蕉也在这时开放了。

红的、黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。

以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。

接下来该是紫薇和木槿。

在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。

偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。

紫薇似娇气些,始终未见花。

木槿则已两度花发了。

木槿以前给我的印象是平庸。

文革中许多花木惨遭摧残,它却得保全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。

据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。

学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。

近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。

前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。

我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。

我在坐立不安时,只好到草园踱步。

那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍里亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。

我没有指望还能看见别的什么颜色。

忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。

我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

这是木槿。

木槿开花了,而且是紫色的。

木槿花的三种颜色,以紫色最好。

那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。

最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留住。

七年级初中语文阅读练习题及答案带解析答题技巧

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七年级初中语⽂阅读练习题及答案带解析答题技巧七年级初中语⽂阅读练习题及答案带解析答题技巧⼀、现代⽂阅读1.现代⽂阅读阅读下⽂,回答问题。

成功的实验①⼀个⼤学⽣乘车来到⼀个⼩城市,在⼀家旅馆投宿,店主像通常所做的那样,问他们姓名、职业、要在此住多久。

这两个外地⼈说:“我们是格芬克城的著名医⽣。

⼤约要在这⼉住四个星期。

但您不要将这告诉任何⼈,因为我们要在这⾥做⼀个实验,我们需要安静。

”②好奇的店主问:“究竟做什么实验?”③“在格芬克城我们创造了⼀个奇迹:让死⼈重新活起来。

这种实验,我们在那⾥⽤了三个星期的时间。

现在我们要在这⾥,在另⼀种条件下重做。

”④显然,店主⽴即将这奇怪的故事传开了。

开始⼈们对此只是⼀笑了之;但这两个外地⼈的⾏动却渐渐地引⼈注意了。

他俩经常到公墓去,久久地________在⼀些坟墓前,其中包括⼀个富商的年轻妻⼦的墓。

他们同⼈们________,________有关这个年轻太太和其他葬于此公墓的死⼈的情况。

⑤整个⼩城渐渐地处于⼀种奇异的不安之中。

⾸先是那商⼈,他真的相信这种神奇的实验会成功,他同城⾥的医⽣交谈,现在连医⽣的脸也严肃起来了。

三个星期的时间快要过去了,肯定要发⽣什么事了。

⑥第三个星期的周末,这两个外地⼈收到了商⼈的⼀封信。

“我曾有过⼀个像天使⼀般的妻⼦,”他写道,“但她重病缠⾝。

我很爱她,也正因为如此,我不希望她重返病体。

你们别扰乱她的安宁吧!”信封⾥放了⼀⼤笔标明是作为谢礼的钱。

⑦在第⼀封信之后,其他的信接踵⽽来。

⑧⼀个侄⼦继承了他叔叔的遗产,很为他死去的叔叔再复活⽽担忧;⼀个在其丈夫死后⼜重新改嫁的⼥⼈写道:“我的丈夫很⽼了,他不想再活了。

他已得到了他的安宁。

”这些信的信封⾥也都放着⼀笔款。

⑨两个外地⼈对此⼀⾔不发,夜⾥继续着他们的公墓之⾏。

这时,⼩城的市长进⾏⼲预了。

他当市长才不久,⽽且很想长期当下去,不愿再跟死去的前任市长会⾯。

他向这两个⼤学⽣提供了⼀⼤笔款。

“我们的条件是,”他写道,“你们不要再继续试验下去了。

七年级初中语文现代文阅读练习题含答案带解析

七年级初中语文现代文阅读练习题含答案带解析

七年级初中语文现代文阅读练习题含答案带解析一、现代文阅读1.现代文阅读阅读《老山界》一文中的选段,完成小题。

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外,就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像……,像野马在平原上奔驰,像……,像……。

不知什么时候又睡着了。

黎明的时候被人推醒,说是准备出发。

山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。

又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。

因为山路很难走,一路上需要督促前进。

我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。

忙了一会儿,再向前进。

走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。

崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去,要等今天全纵队过完了再过去的。

有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。

很小心地过了这个石梯。

上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。

一路走,一路检查标语。

我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。

这很陡的山爬完了。

我以为30里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有20多里很陡的山。

昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。

肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。

一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。

累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。

……到了山顶,已经是下午两点多钟。

我忽然想起:将来要在这里立个纪念牌,写上某年某月,红军北上抗日,路过此处。

我长长地吐了一口气,坐在山顶休息一会儿。

回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。

初中语文阅读理解练习题及答案

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初中语文阅读理解练习题及答案初中语文阅读理解练习题及答案「篇一」邻居阿麻①我与邻居阿麻结怨已经很久了,瞧他那副样子,够你烦心:脸麻,腿跛,背驼。

因为这副尊容,他已经四十多岁了还是个“快乐的单身汉”。

②单身汉有空闲,管闲事管到了我的头上。

我和我的伙伴们在玩的方面个都是天才。

下雪天,我们拆别人的篱笆学大人烧炭,他提起一桶水,“噗”的一声,将炭窑冲得稀烂:“烧了镇上的房屋,你们去坐牢?”秋天,我们有土炸药炸别人家菜园的南瓜,炸得“瓜肉横飞”,我们高兴得直翻跟斗。

正当得意忘形之时,阿麻的手钳住我:“看我不告诉你们爷娘!”回家后,我们都挨到一顿打,皮肉受苦,奇痛难忍。

我们奈何不了阿麻,只能编歌谣泄恨:“麻子麻叮当,骑马上洪江,听到锣鼓响,麻子脸上痒。

”这时,阿麻便要追击,我们“哗”的`一声跑散,望着他一跛一跛的样子,我们开心得像喝了“可口可乐”。

③我们不喜欢他,小镇上的大人们也不怎么喜欢他。

这中间有个缘故。

④小镇的西边有一条河,是学生上学和大人外出的必经之路,河上有座年久失修的桥,桥上桥板朽了,常常跌倒人;木桥墩烂了,走在上面摇摇晃晃像荡秋千。

www.终于,一场大雨,猛然的山溪水将它冲走,还带走了我的一个好伙伴春山。

我庆幸那天贪玩旷课,拣得了一条小命。

阿麻请人做了个小木船,干起了摆渡的行当。

第一天过渡免费,镇里的人都说他在积德。

可是,第二天收费1角,后来竟然涨价到了4角。

阿麻“发”了,腰包胀鼓鼓,有人骂他“黑良心,赚昧心钱”,但他默默地忍受了。

⑤风里来,雨里去。

阿麻摆渡六年,操劳过度,脸色蜡黄,日渐消瘦。

人们担心,他总有一天会栽倒在小河里。

⑥后来,小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。

从此,小镇的人们过河如履平地,都说修桥人泽被后世。

⑦小桥落成的前两天,阿麻死了。

医生说他患的是癌症。

⑧小桥落成那天,正逢小镇赶集,人山人海,好不热闹。

桥上没有彩灯,没有横幅,没有红绸。

一挂20xx响,响过以后,镇长讲话了:“今天,我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。

人教版七年级语文上册课外阅读理解练习题含答案4篇

 人教版七年级语文上册课外阅读理解练习题含答案4篇

人教版七年级语文上册课外阅读理解练习题含答案4篇人教版七年级语文上册课外阅读理解练习题含答案1一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下文,完成小题。

沙漠奇遇(俄)伊·罗索霍瓦茨基①起伏的地平线上残留着一抹血红,夕阳西沉,绽射出几束长长的余晖,和大地告别。

②考古学家米哈伊尔站在巨大无比的两座雕像脚边,他环顾四周的沙丘,隐隐地感到:这儿有什么东西发生了变化。

究竟是什么呢?他却无法确定。

惶恐不安的感觉占据了他的心头。

米哈伊尔那稍稍绷紧的瘦削身材比起被风吹得粗糙的褐色面庞来,要显得年轻些。

脸上有一双疲倦的过于安详的眼睛。

但这双眼睛一盯住两座雕像,立即变得神采奕奕、炯炯发光。

米哈伊尔端详着巍巍耸峙的雕像,竭力回忆当时的情景。

③五年前,正在准备学位论文答辩的米哈伊尔有机会参加沙漠考察队,实地考察将对他的论文有很大帮助。

在前往沙漠古城遗址的途中,米哈伊尔和另外两名考察队员因掉队而在沙漠中迷了路。

就在这时候,他们偶然在沙丘之间发现了这两座雕像。

那男人雕像的身材比女人雕像略微高些。

米哈伊尔清楚地记得,那两座雕像的脸是用粗线条雕刻出来的,几乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,宽阔的嘴巴只是一个窟窿。

④一对轮廓分明的眼睛在整个脸上显得异常突出,极不协调,菱形的瞳仁、虹膜上的青筋,以及直愣愣的梳状睫毛十分醒目。

雕像的身材很不匀称,甚至令人感到诧异:躯干和胳膊很长,两条腿却又短又细。

考察队员们争论不休,却终究不能确定这两座雕像属于哪一种文化、哪一个时代。

⑤米哈伊尔无论如何也忘不了自己乍一看见雕像的眼睛时的感受。

他呼吸急促,呆若木鸡,无法把视线从这对眼睛上移开。

他受着某种莫名其妙的外力的驱使,伸开双臂,像梦游似的向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住。

他感觉到他的大腿被什么东西灼了一下。

他将一只手伸进口袋,不禁“哎呀”一声惊叫起来,他的黄铜烟盒滚烫滚烫的,仿佛在火上烤过一样。

⑥米哈伊尔定了定神,朝四周扫了一眼。

初一的语文阅读练习题

初一的语文阅读练习题

初一的语文阅读练习题初一语文阅读练习的设计其目的在于引导学生理解文本内容。

下面是店铺收集整理的初一的语文阅读练习的题目及其参考答案以供大家学习。

初一的语文阅读练习题(一)①我家的老屋前有一汪小池塘,塘里的水,在我童年的目光里很是清澈。

阳光很好的早晨,能看见小鱼在水里来回游动。

荷没有长出来的时候,满满的一塘水,能照见天上的云,照见飞着的鸟。

②荷就在清水里攒足劲尖尖地长出来,或一枝独秀,或成双作对,或牵小扶大,或前呼后拥,忘情地、兴奋地展示着艳丽瑰姿,散发出阵阵幽香。

而飞来探花的,不是勤劳的蜜蜂,不是翩跹的蝴蝶,却是三五只癯瘦的蜻蜓,它们将翅膀大幅度地展开,薄薄的羽翼简直若有若无,甚至连整个身子都是透明的;它们绕着红莲低回起舞,或许就是为了追逐那淡淡的馨香吧!③荷,于我是有缘的。

少年的我时常在荷塘边漫步,诵读朱自清的《荷塘月色》,累了就坐在石头上,静静地欣赏荷花的秀美、叶的清香、枝的挺拔。

荷的花蕾,一夜间就从水里冒出来,举起森林般的手臂,呐喊出一片水淋淋的声音来。

一面五颜六色的锦旗,别在大地的胸口,别在蓝天的胸口,也别在我的胸口。

偶尔传来荷叶绽裂时发出的“咔、咔、咔”的声音,像春夏月夜下的阵阵蛙鸣,像婴儿坠地时的呱呱啼哭……听着这悦耳的声音,我的呼吸和脉搏也情不自禁地融入了这生命的悸动……④离开故乡的我,常在夏荷盛开之时,回老家亲近荷塘。

满池的荷叶,光滑湿润,或浅得发亮,或深得滴翠。

有的平展浮于水面,如薄薄的圆盘;有的在清风中轻摇,撑起朵朵黄伞,似亭亭玉立的少女;有的刚露出水面,紧紧地卷着嫩叶,像丹青妙手得意的一笔……一片悄然绽放的、红红白白的荷花,挺然其间,一朵朵似开未开、欲语还休的小精灵,就这样以优美的舞姿定格在我的惊喜里了。

⑤晴日观荷如此美妙,下雨时,在屋檐下听雨打荷叶声,更有一番情趣。

⑥雨下得大时,雨点像跳跃的音符敲击着荷叶,那种由远而近、轻敲缓击所发出的美妙绝伦的声响,恰似大弦嘈嘈,小弦切切,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘,让我在故乡听到了雄浑而豪放的琵琶新唱。

初一语文阅读理解训练试题及答案【精选4篇】

初一语文阅读理解训练试题及答案【精选4篇】

初一语文阅读理解训练试题及答案【精选4篇】初一语文的阅读题难度在逐渐加深,同学们不要担心,多做练习题就好了。

下面是辛苦为大家带来的初一语文阅读理解训练试题及答案【精选4篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

一粒新西兰糖果-初中语文阅读理解含答案篇一一粒新西兰糖果1、一粒新西兰糖果①如今的航空公司,飞机上服务的往往都是空中小姐。

你走进法兰西航空公司、阿联酋航空公司的机舱,哇,一个比一个漂亮。

有些航空公司却不然,反其道而用之,服务的都是手脚麻利的大嫂、大婶。

这回我们从奥克兰乘新西兰航班飞香港,飞机上服务的全都是空中“胖大叔”“胖大伯”。

一米八以上的身材,往那儿一站,整条过道差不多堵死。

但“胖大叔”“胖大伯”服务好得不得了,满面笑容,随时过来问你要这要那。

还过来捏捏被角,“先生,你脚上盖的够不够?”用完了早餐,飞机已快到香港上空,空中“胖大伯”又拿出小藤筐,准备给乘客发“餐后糖果”了。

②此时,天已经发亮,太平洋的天边云际,正投过来一线霞光。

于是我看清与我坐在一排,等着接糖果的,是四位父母和他们的孩子。

三个孩子跟我一样,是黑眼睛黑头发的,一个孩子是蓝眼睛黄头发的。

胖大伯突然停了下来,玩了个把戏:“在拿糖果之前,我想请小朋友替我帮忙……”③胖大伯有什么点子啊?④“我想请一位小朋友替我把筐里的糖果,发给每位乘客。

”这显然是在培养孩子。

事情虽小,但很有意思。

几乎所有的人都把目光对准了座位上的四位孩子和他们的父母。

我自然是希望三个中国小孩能站出来。

但是,三个“黑眼睛”什么反应也没有。

他们父母头都没抬,有-位甚至将书盖在眼睛上,似乎在补回昨晚的睡眠。

看来,孩子是要成为买卖房地产的大亨,吞吐千万资本的富豪大商的,他们原意一个星期上五次钢琴、礼仪、跆拳道的兴趣班,却怎么也不会热心做给别人献糖果的小把戏!⑤“Let me try(让我试试)--”那个黄头发的小孩站了出来!马上,机舱里响起热烈的掌声。

小男孩接过胖大伯的藤筐,快乐地小跳着,小雀儿一样满机舱给叔叔阿姨、爷爷奶奶送糖果。

七年级初中语文阅读理解专项练习题及答案资料及答案带解析

七年级初中语文阅读理解专项练习题及答案资料及答案带解析

七年级初中语文阅读理解专项练习题及答案资料及答案带解析一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文段,回答问题。

一只空瓶子的温暖魏得强①星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。

13 岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。

但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。

②我不动声色,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。

这是我的习惯,我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。

今天,我更是要做给女儿看的。

③我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。

如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费。

不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔·盖茨,在生活中也是反对浪费的。

④果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。

看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。

”⑤我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。

不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。

没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。

咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。

我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。

那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。

我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。

⑦我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。

我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。

⑧它带去的,有温暖,有尊严。

初一语文阅读练习题及答案

初一语文阅读练习题及答案

初一语文阅读练习题及答案很多初一学生的语文阅读速度慢不是因为缺乏阅读目标,而是来源于不良的阅读习惯。

下面是店铺收集整理的初一语文阅读练习题目及其参考答案以供大家学习。

初一语文阅读练习题(一)①我一回头,身后的草全开花了。

一大片。

好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了。

②我正躺在山坡上想事情。

是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。

有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。

靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。

我禁不住也笑了起来。

先是微笑,继而哈哈大笑。

③这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。

④还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。

我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和周围的枯黄野地形成鲜明对比。

⑤我想大概是一个月前,浇灌麦地的人没看好水,或许他把水放进麦田后睡觉去了。

水漫过田埂,顺这条干沟漫淌而下。

枯萎多年的荒草终于等来一次生机。

那种绿,是积攒了多少年的,一如我目光中的饥渴。

我虽不能像一头牛一样扑过去,猛吃一顿,但我可以在绿草中睡一觉。

和我喜爱的东西一起睡,做一个梦,也是满足。

⑥一个在枯黄田野上劳忙半世的人,终于等来草木青青的一年。

而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天?⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木,从没长高长大、没有茂盛过的草木,每年每年,从我少有笑容的脸和无精打采的行走中,看到的是否全是不景气?⑧我活得太严肃,呆板的脸似乎对生存已经麻木,忘了对一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动。

这不容易开一次的花朵,难得长出的一片叶子,在荒野中,我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励,就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。

⑨以后我觉得,我成了荒野中的一个。

真正进入一片荒野其实不容易,荒野旷敞着,这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来,成为外面人。

它的细部永远对你紧闭着。

⑩走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。

初一语文阅读理解5道题及答案(20)

初一语文阅读理解5道题及答案(20)

初一语文阅读理解及答案如下:
题目1:《春》的作者是如何描写春花的?
答案:作者从花色的角度看春花,不仅写出了春分前后树上和地上的花的色彩,而且还写出了赏花者的感受。

从花香的浓烈程度写春花,从花纷繁的景象写春花,从花给人的快感方面写春花。

题目2:如何理解《济南的冬天》中“一个老城有这样的山,再配上些暖和的天气,是件多么好的事”一句?
答案:一个老城有这样的山,再配上些暖和的天气,是件多么好的事,意思是冬天济南的山水把济南包得严严实实,是个再好也没有的老城了。

题目3:《山中访友》中“你好,清凉的山泉!”和“你好,汩汩的溪流!”所运用的表达方式是相同的。

说说这种表达方式有何好处。

答案:山中访友中“你好,清凉的山泉!”和“你好,汩汩的溪流!”所运用的表达方式是拟人。

这种表达方式显得自然、亲切,有气势。

题目4:《看云识天气》一文中有不少描写天气的语句,仔细阅读后回答下列问题。

在文中描写云的部分空白处填上几种云的名称。

答案:卷云、卷积云、高积云、卷层云、积雨云。

题目5:《黄河颂》中的“啊!黄河!”反复出现,有什么作用?
答案:《黄河颂》中的“啊!黄河!”反复出现,起反复吟咏、抒发感情的作用,使整首诗节奏感强,旋律美,让读者深切感受黄
河的形象。

以上就是初一语文的五道阅读理解题目及答案。

初一语文课外阅读理解练习7篇附答案

初一语文课外阅读理解练习7篇附答案

初一语文课外阅读理解练习7篇附答案文章已经没有格式错误,但是第二段有明显问题,需要删除。

这是一个关于一个被开除的学生的故事。

在凌晨三点,他从网吧里出来,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。

他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到:这次真要挂了。

班主任只冷冷地丢下一句话:“回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。

”他慌了:“再给我一次机会吧,我保证今后改。

”班主任冷笑:“你还好意思求我,这已经是第11次了,上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。

”父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。

父亲一把鼻涕一把泪地哀求道:“农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。

”给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。

”班主任断然拒绝。

父亲踉跄了一下,“扑通”跪倒在地,所有人都惊呆了。

他心如刀割,仿佛在滴血,终于爆发了,一把扶起父亲,口气凛然地说:“爸,别求了,我们走。

”班主任轻蔑地说:“对,回你的乡下撒网吧,只要有我在,就永不录用你这个无可救药的人。

”回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗。

可怜的父亲,仍不愿放弃,又出去四处求人,希望能有个学校接受他。

他心里更加难受,一个被开除的学生,哪个学校还愿意要呀。

但是,他的父亲真的为他办到了。

父亲兴高采烈地跑回家,告诉他,XXX同意让他插班旁听了。

他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!他哽咽地说:“爸,您受苦了,都是儿子不孝。

”父亲憨憨地笑:“只要你能改就好。

”他下跪起誓:“一定痛改前非,考上大学。

”底子不错,再加上刻苦攻读,他的成绩进步很快。

转眼一年过去了,他已升至高三,书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。

一天晚上,父亲突然告诉他:“你以前的那个班主任调到省附中了。

”他毫无兴趣:“这跟我有什么关系。

”“孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为他你才回不去的。

【人教部编版】七年级语文课外现代文阅读练习(10篇,含答案)

【人教部编版】七年级语文课外现代文阅读练习(10篇,含答案)

七年级语文七年级语文课外现代文阅读练习课外现代文阅读练习(一)行者⑴他总是深夜来访。

⑵我打量着这个行者――现在叫探险家。

我打量着这个从外貌到内心都与众不同的能人,这个异人。

我甚至心里有一种怀疑,是不是行者武松乘夜从蜈蚣岭突然来到了我的面前?⑶他的长发是武松式的长发,而不是现代派艺术家的长发。

他的这种长发,是一绺一绺的,不卷曲,无光泽,没有修饰美化的痕迹,披散在胸前、肩头,似乎没有梳开,像一股股粘住的绳子,蒙着汗尘。

他有一副经常垂下的眼皮和一个苍老的、多皱的、会做出各种表情反应的额头。

他说话的声音很小。

更多的时候,他是用额头上的反应来回答你。

⑷他是一个极古怪的人,貌古而神怪。

你无法看清他有多少岁,皱纹和活力、奇异的装束和强健的体魄在他身上交织着。

⑸他把自己从城市的人群中放逐出去,整整九年了。

⑹在两年多的岁月里,他用他的脚掌和心灵抚摸了一遍长城,从头至尾。

最后他留下这样一句真实感受,他说:“从我踏上寻找长城的那一天起,我就知道,我再也不会找到家门了。

”⑺他还用76天时间牵了十几峰骆驼,独自纵穿了塔克拉玛干大沙漠。

那是怎样的76天,他没有详细去说,他仅仅讲了一个细节。

当他最终走出沙漠时,他在沙丘上发现了一个烟头,他捡起来,放在鼻子上嗅着。

“我终于又闻到了人味儿!”他说,然后他划了一根火柴,点着这半支香烟,他吸到了另一个不知名姓的生命留在这上面的气味。

⑻行者为自己设计了18次行动,准备了43个目标。

他的这些目标任选几个刻在下面,都会令人感到强大的挑战性――长城丝绸之路黄土高原 神农架罗布泊喜马拉雅山 墨脱各拉丹东雪山 玉珠峰⑼还有五大沙漠:巴丹吉林、毛乌素、腾格里、塔克拉玛、千古尔班通古特。

⑽一个人,在今天这样追求享乐、艳羡豪华的人世间,却给自己的生命摆出这样一系列豪迈、阔大的目标,他追求这样的“享乐”,艳羡这样的一类大自然的“豪华”,应该算得上是一位行者了。

⑾行者说:“给我十次生命,一百次生命,我做过的都不算什么。

初一语文阅读理解练习题及答案20题

初一语文阅读理解练习题及答案20题

初一语文阅读理解练习题及答案20题1. 阅读理解阅读下列短文,然后根据短文内容进行问题回答。

[短文一]大象是非常厉害的动物。

它们个子很大,长着一根长长的鼻子,就像是一把吸管。

大象喜欢用鼻子喝水、吃食物,还可以用它们的鼻子吹喇叭。

大象的耳朵也非常大,可以用来扇风降温。

大象还常常游泳,可以用鼻子当作潜水艇,把鼻子卷起来当作一个吸氧管。

题目:1) 大象为什么喜欢用鼻子喝水和吃食物?2) 大象的耳朵有什么特点?3) 大象为什么可以用鼻子当作潜水艇?[短文二]树木是大自然的绿色守护者,它们在生态系统中起着重要的作用。

树木可以吸收二氧化碳并释放出氧气,帮助净化空气。

它们还能保护水源,防止土壤侵蚀。

树木的根系也能固定土壤,减轻地震时的灾害。

除此之外,树木的树枝和树叶为许多动物提供了食物和栖息地。

题目:1) 树木在生态系统中起着什么样的作用?2) 树木如何帮助净化空气?3) 树木的根系有什么功能?[短文三]阿杰是一位热爱阅读的初一学生,他每天都抱着书本阅读。

阿杰相信读书能够扩大自己的知识面,提高自己的语言表达能力。

通过阅读,阿杰认识到书籍中蕴含的智慧和人生哲理。

他希望通过阅读书籍,培养自己的思考能力和创造力。

题目:1) 阿杰为什么每天都抱着书本阅读?2) 通过阅读,阿杰学到了什么?3) 阿杰希望通过阅读书籍培养自己哪些能力?2. 答案解析[短文一]1) 大象喜欢用鼻子喝水和吃食物是因为它们的鼻子像一把吸管,可以帮助它们更方便地进行饮水和进食。

2) 大象的耳朵非常大,可以用来扇风降温,帮助大象调节体温。

3) 大象可以用鼻子当作潜水艇是因为它们的鼻子可以卷起来当作一个吸氧管,这样大象可以深入水下进行潜水。

[短文二]1) 树木在生态系统中起着保护水源、防止土壤侵蚀的作用。

2) 树木通过吸收二氧化碳释放出氧气,帮助净化空气。

3) 树木的根系可以固定土壤,减轻地震时的灾害。

[短文三]1) 阿杰每天都抱着书本阅读是因为他热爱阅读,相信读书能够扩大自己的知识面。

初一初中语文现代文阅读练习及答案带解析

初一初中语文现代文阅读练习及答案带解析

初一初中语文现代文阅读练习及答案带解析一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,回答问题。

心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。

到了四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。

②槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。

最开心的,要数采摘槐花。

弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋(luō,用手握着条状物,顺着移动、抚摩),一嘟噜(一串)花朵落进筐里。

③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。

或蒸或炒,皆唇齿留香。

然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。

翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。

④此后不久,我们便搬家了。

十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。

三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。

妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。

他在重症病房里,度过了生命中最难挨的两个月。

出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。

⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。

”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。

踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。

⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。

抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。

弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。

⑧那一刻,安静极了。

忽然,一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。

他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。

自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。

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语文阅读题练习题及答案
(一)人生的标点符号
我的一生是一句话,母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。

我用我的脚印落成文字,将它书写在时间的稿笺上。

后人为我堆起的那座坟墓,想来就是句末的标点了。

那么,我将表达出怎样的意思呢?
我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。

母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。


但我渴慕一个表示完整的句子。

于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。

母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。


于是我将脚印落成“顽强”,落成“进取”,落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。

母亲睁着昏花的老眼见了,点了点头,却依然说:“这还不够……”
我茫然了。

“任何人都不会得到句号的,”白发苍苍的母亲叹息了一声,补充说,“可贵的,孩子,是你一直在争取句号。

这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。


回答问题
1.联系全文看,文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点?从哪句话中可以看出?
答:。

2.文中加点的“这”,具体指代什么内容?
答:。

3.白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么?用文中一句话回答。

答:。

4.本文中运用得最成功的修辞方法是什么?请从文中摘出两个例句。

答:。

5.用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点,写出概括本文主要内容。

不超过40字。

答:。

6.写出“推敲”这个典故由来的两句诗。

答:。

2·父亲的节日(金鑫)
①那一天,参加一个集体宴会。

一个长得很帅气的小男孩,转到我面前,扬着手中的一束花花草草,很兴奋的样子。

这个调皮的小家伙,在一排花篮上抽抽取取,制作了一束鲜花。

我逗他,给我吧。

他立刻紧张起来,将花别到身后,一口回绝,不行,这是给我爸爸的。

为什么要给爸爸呢,我问。

他扬起小脸,明天是父亲节呀。

②哦,是父亲节。

我当着众人的面夸奖他,真是个懂事的孩子。

不料,他又扬起了小脸,很认真地问我,你给你爸爸准备礼物了吗?这一问。

竟让我无法回答。

因为,我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。

③孩子看出我的窘相,抽出一枝康乃馨,放在我的手里,喏,你把这花带给你的爸爸吧,他一定会高兴的。

我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人。

④第二天早晨,是星期天,父亲来看我们了。

父亲来,事先没有告诉我。

他敲门的时候,我们还在梦乡中。

看到父亲,我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。

那一枝花儿,我压根没有考虑带回来,顺手放在了饭桌上。

我猜想,父亲知道今天是父亲节吗?
⑤敲门声也唤醒了女儿,她揉揉眼睛,跳下床,来到我的跟前,爸爸,把眼睛闭上。

我以为她要跟我撒娇,或者做捉迷藏的游戏,便佯装闭眼。

她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子,放到我的手上。

待我睁开眼,她在房间里欢呼雀跃,父亲节快乐,请爸爸吃桃子!
⑥父亲看着女儿,女儿看着我,我看着父亲,场面有些尴尬。

父亲嘀咕了一句,父亲节?随即像明白了什么似的,一个劲地夸着女儿,真是个懂事的乖孩子,将她引到了阳台上玩。

父亲的举动,很明显是帮我解围。

这一天,毕竟是父亲节,可我连一件礼物都没有准备。

想到这,我的表情有些不自然。

⑦过了一会儿,父亲又跑过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的信封来,摆在桌上。

听你母亲说,你们买房子缺钱,我们想办法凑了点,你收好了。

我坚持不要,父亲显得有点不高兴,咱们父子之间谁跟谁呀。

等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛。

见我接下钱,父亲又开了口,老家的杉木已成材,还有一些槐树楝树,都伐倒了,放在河里浸泡,等秋凉时,就能动手打几件家具了,我们帮不上大忙,能帮多少算多少。

⑧没说几句话,父亲就要走了。

留他吃饭,他说,家里正忙着插秧,你母亲叫我早去早回。

母亲前几天刚从我这儿返乡,一定是她与父亲商量好了的。

父亲说走就要走,临行前,他到我的书房里,试探着问,能不能把你写的书送几本给我,带回去给庄上的人翻翻。

⑨拿书的时候,我突然发现书橱上有两张票,便递到父亲手里。

父亲很开心,是戏票吗?
等秧插完了,陪你母亲来,她喜欢看戏哩。

⑩父亲拿着书,又带着戏票,欢欢喜喜地走了。

我的手里,捏着父亲送来的厚厚一叠钱,沉默了好一阵子。

8.本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事?(至少写3 伟(3 分)
答:
9.第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么?( 3 分
答:
10.⑨段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么?(3分)
答:
11.文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理?( 3 分)
答:
12.结合一个具体语句简析人物描写的作用。

(不超过50 字)( 4 分)
答:
答案
(一)
1.句号“是你一直在争取句号
2.善,信,顽强,进取,创造
3.“任何人都不会得到句号的。


4.比喻比如“人生是一句话”,又如“我用我的脚印落成文字”。

5.人生是一句话,要由我们的脚印落成美丽生动的文字,让后人为我们堆起的那座坟墓竖起一个感叹号。

6.“鸟宿池边树,僧敲月下门。


(二)·参考答案
8. ( 3 分)答案示例:女儿送给我手工做的桃子,并祝我节日快乐。

/父亲给我们送钱来。

/我送书及戏票给父亲。

/小男孩为他的父亲准备节日礼物。

9.( 3 分)反复夸孩子“懂事”,反衬“我”作为孩子的不懂事。

10. ( 3 分)有儿子送的戏票可以陪“我”那喜欢看戏的母亲看戏了;可以把儿子写的书带回去给庄上人翻翻。

11.( 3 分)渐愧、内疚及自责。

12. ( 4 分)答案示例:第①段写小男孩的语句:“……给我吧!”他立即紧张起来,将花别到身后,一口回绝:“不行,这是给我爸爸的……通过语言、动作、神态的描写,表现出小男孩把给父亲的礼物看得非常神圣,不容侵犯。

突出小男孩的天真可爱及对父亲的爱。

第②段写父亲的语句:“在裤兜里摸了半夭,摸出一个鼓鼓的信封来”。

通过对父亲摸钱动作的描写,表现了父亲准备的钱藏得非常安全,体现了父亲对儿子周到细致的关心。

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