幼儿园家长会议记录文本
经典幼儿园家长会会议记录
经典幼儿园家长会会议记录XX年经典幼儿园家长会会议记录幼儿园家长会会后，会议记录如何写?下面是品才整理的关于内容，欢迎使用借鉴。
幼儿园家长会会议记录1为了让孩子们顺利适应幼儿园生活，帮助家长树立正确的､科学的育儿观，2XXX年8月7日早上9:30分，西缆幼儿园如期召开了新学期第一次新生家长会，让更多的家长们了解幼儿的成长规律，加入到科学育儿的队伍中来，为孩子们即将入园做好各项准备工作。
本次家长会上，西缆幼儿园办公室主任韩莹老师为家长们带来了一场科学实用，轻松幽默的讲座《家园衔接平稳过渡》。
为了缓解家长们首次参加家长会的严肃氛围，韩老师采用现场提问的形式活跃气氛，拉近了与家长之间的距离。
一切问题以孩子为中心，为家长们罗列出新生入园时会出现的种种情况，从幼儿心理学，幼儿认知水平特点为家长们一一解读孩子的行为表现，以及家长们能够为孩子做些什么。
从能力准备､物品准备到认识幼儿的分离焦虑，如何应对孩子的焦虑情绪等，不仅有方式方法的传授，还具体到一个动作一句话，如什么时候拥抱孩子，每天送幼儿入园时应该说那些话等，面面俱到，为的就是让家长们关注幼儿每一个细小的变化，合理采取措施，从而使幼儿平稳过渡，尽快适应。
在自我服务能力准备介绍中涉及到宝宝穿鞋左右不分的问题，韩老师告诉家长可以用简单的图案贴让幼儿在快乐中轻松学会区分左右脚，等等这些简单实用的方法在讲座中还提到了许多，得到了家长们的广泛认可。
幼儿园家长会会议记录2一､开场白 :1. 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢!2. 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。
(家园共育､家长配合等)二､列举本次家长的目的及议程。
目的:(1)征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。
议程:(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。
(2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
[幼儿园家长会议记录表]幼儿园家长委员会会议记录
![[幼儿园家长会议记录表]幼儿园家长委员会会议记录](https://img.taocdn.com/s3/m/52e12fe4846a561252d380eb6294dd88d0d23d82.png)
[幼儿园家长(jiāzhǎng)会议记录表]幼儿园家长委员会会议记录幼儿园家长(jiāzhǎng)委员会会议记录篇(一):幼儿园家长委员会会议总结篇一：为了进一步完善幼儿园家园共育工作，及时听取家委会成员对幼儿园工作的意见与建议，发挥家长在幼儿园管理中的作用，4月22日晚上，机关(jīguān)幼儿园召开了家长委员会会议，园领导、教师代表及各班家长委员会成员参加了本次会议。
会上(huì shànɡ)，首先由郑园长就本学年我园工作取得的成绩及本学期幼儿园工作重点和今后幼儿园开展(kāizhǎn)规划作了详细汇报，让家长们充分了解了幼儿园开展状况。
接着就幼儿园的工作、常规及本学年有关的活动等向家长们作了详细的介绍和交流，还向家委会介绍我园卫生保健工作，重点是伙食安排和消毒工作。
对此，家长们反响热烈，充分肯定了老师们所付出的努力，并纷纷表示将大力支持幼儿园工作。
家长们还对上述问题提出来自己的意见和建议，园领导也针对上述问题做详细记录并进行答复。
最后园长对家长一直以来给予幼儿园的大力支持给予充分肯定和感谢，并希望家长们一如继往的支持幼儿园工作，共同为幼儿园的开展献计献策，让每一个孩子在幼儿园度过美好的童年。
此次会议密切了家园之间的联系，为进一步加强家园合作、畅通家园沟通渠道起到了很好的推进作用;也成为家长与幼儿园沟通的有效桥梁，为共同教育好孩子奠定了良好根底。
相信我们以后的家委工作在园领导的正确指引下、在幼儿园的积极配合下、在各位家委的踊跃参与下、在各位家长朋友的热情支持下，一定会蒸蒸日上的。
篇二：为了发挥家长委员对幼儿园保教工作的参谋和监督作用，更好地提升办园质量，1月14日下午，新会实验幼儿园召开了2022年度第一学期家长委员会会议。
会上，李毅平园长代表实验幼儿园全体员工热情欢送新一届的小班家长委员成员，并颁发聘书。
徐彩文主任详细汇报了本学期幼儿园在教育教学方面的新举措以及家园合作方面的主要工作;保健医生梁齐好从把好“幼儿园科学配餐、食品采购、精细加工、餐具消毒和幼儿进食〞等五关，向委员们具体地介绍了幼儿膳食管理情况。
最新幼儿园家长安全会议记录内容(模板5篇)
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幼儿园家长会的会议记录【优秀5篇】
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幼儿园家长会会议记录(7篇)
幼儿园家长会会议记录第1篇时间：20xx年x月xx日地点：小二班教室参会人员：所有教师和家长记录人：xxxx活动目的：我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
一、开场白尊敬的家长各位家长：大家好！首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的`教育目标。
二、向各位家长介绍老师及孩子的情况首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位老师，一位阿姨。
我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位老师是林老师，有一定的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。
董老师是保育老师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。
我们所有的老师，一定会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班孩子34人，男18人，女16人。
我们这班的孩子都很聪明，表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。
注重对孩子的能力培养了。
但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。
幼儿园家长委员会会议记录4篇
幼儿园家长委员会会议记录4篇XXX家长委员会会议记录精选4篇幼儿园家长委员会会议记录(一)会议时间：XX年XX月XX日会议地点：XX楼会议室主持人：XX书记记录人：XX出席人员：XX活动内容：一，XXX详细的介绍了幼儿园如何按照国家规定的食品制度及营养学原理科学的幼儿制定每天的食谱。
同时也教给家长一些好的育儿方法。
二，餐厅老师汇报了他们每天的工作流程，并将工作记录让家长委员会成员检查。
三，家长委员会成员参观幼儿餐厅及餐厅老师的工作区域。
四，家长们交流讨论并给幼儿园提出一些合理化建议：1.每周一在各班门前张贴本周幼儿在校食谱，以便家长随时了解调整孩子的一天饮食。
2.由于孩子多餐厅小，孩子就餐时噪音非常大，为使孩子有个良好的进餐环境，建议在餐厅装上一些吸音设施，同时也希望家长和老师共同教育孩子养成“吃不言，睡不语”的惯。
进餐需要帮助时让孩子用手势代替大声叫喊。
从而提高咱们孩子的个人素质。
3.发起在餐厅老师的工作区域安装照明设备，在天阴时能保证孩子们的食品卫生，同时也保证了餐厅老师的自身安全。
(避免切菜时误伤手指等)4.如有可能也让家长们品尝一下我们幼儿园的餐厅伙食。
5.餐厅的卫生及消毒设施家长们非常满意。
幼儿的食谱希望在现有基础上花样品种能有些更新。
五.XXX总结。
XXX家长委员会会议记录(二)主题：幼儿园孩子饮食探讨记录人：活动内容：一，XXX详细的介绍了幼儿园如何按照国家划定的食品制度及营养学原文科学的幼儿制定每天的食谱。
同时也教给家长一些好的育儿方法。
二，餐厅老师汇报了他们每天的工作流程，并将工作记录让家长委员会成员检查。
三，家长委员会成员参观幼儿餐厅及餐厅老师的工作区域。
四，家长们交流会商并给幼儿园提出一些公道化发起：1.每周一在各班门前张贴本周幼儿在校食谱，以便家长随时了解调解孩子的一天饮食。
2.由于孩子多餐厅小，孩子就餐时噪音非常大，为使孩子有个良好的进餐环境，建议在餐厅装上一些吸音设施，同时也希望家长和老师共同教育孩子养成“吃不言，睡不语”的惯。
幼儿园家园共育家长会议记录 幼儿园家长会议
幼儿园家园共育家长会议记录一、会议主题：幼儿园家园共育二、会议目的：促进家长、幼儿园和教育机构之间的良好合作关系，共同为孩子的健康成长而努力。
三、会议时间：xxx四、会议地点：XX幼儿园五、会议主持人：XX（姓名）六、会议主要内容：1. 会议开场主持人致开幼儿园家长会议，简单介绍本次会议的目的和意义，并对出席的家长们表示感谢。
2. 幼儿园工作汇报由幼儿园负责人对幼儿园的基本情况进行汇报，包括孩子们的学习生活情况、师资队伍建设、学校建设等方面的工作展示。
3. 家长代表发言家长代表对幼儿园工作提出自己的看法和建议，包括对孩子教育、日常管理、安全保障等方面的意见和建议。
4. 教育专家讲座邀请教育专家就家庭教育和幼儿教育方面的问题进行讲座，分享家长们关心的教育知识和教育心得。
5. 课程展示幼儿园老师们就幼儿园的各种课程进行展示，包括绘画、手工、音乐、体育等活动的示范和介绍，让家长们更加了解孩子在幼儿园的学习生活。
6. 家长课堂邀请专业老师就家长关心的教育问题进行授课，包括如何与孩子沟通、如何调节家庭氛围、如何培养孩子的兴趣爱好等方面的课程。
7. 互动讨论家长和幼儿园的工作人员进行互动讨论，共同探讨教育问题，并制定出解决方案，促进双方合作，让孩子得到更好的教育。
八、会议总结：主持人对本次会议的成果进行总结，并对家长们的参与表示感谢，并希望家长和幼儿园能够携手合作，共同为孩子的健康成长而努力。
九、会议结束主持人宣布会议结束，希望家长们能够将会议内容和精神带回家庭，使之成为孩子健康成长的动力和支持。
以上为本次幼儿园家长会议的记录，希望能够促进家校合作，达到更好的教育效果。
敬爱的家长们：在刚刚结束的幼儿园家长会议中，我们不仅听取了幼儿园方面的工作汇报，还有幸邀请了教育专家进行了精彩的讲座，并展示了幼儿园的课程内容。
接下来，我将继续扩写会议内容，分享家长代表发言和家长课堂的精彩内容，希望能为您带来更多的启发和收获。
幼儿园家长委员会会议记录精选4篇
幼儿园家长委员会会议记录精选4篇幼儿园家长委员会会议记录精选4篇篇一接通知参加幼儿园的家长会，本以为是通知有关近期召开秋季运动会的事宜，却未尝想重点是强调孩子们的学习问题。
照例是赵老师主持，有四项资料：一、通知：1、11月1日起改成7：40-8：00入园。
因为天气渐渐变冷，幼儿园决定早上不再在操场晨练，幼儿到园后直接进到教室。
（这点我有些意外，记得以前一向坚持晨练，冬天也是如此，这样有利于增强孩子们的体质，此刻怎样说改了就改呢？）2、能够送被褥到孩子的床上并铺好。
以前均是家长送到楼下给老师，再由老师来一一铺好。
思考到家长也想亲眼看看孩子的床，所以以后就由家长亲自抱被褥进教室并铺好。
（是思考家长的想法还是想减轻老师的工作量？无论如何，这一决定算是一举两得但是逃不了幼儿园借机偷懒的嫌疑，呵呵）二、重点说幼小衔接说明：本学期只学到10以内的加减算法，10以上、20以内的下学期再学。
目前已学完10以内的加减，接下来将教孩子们认识钟表、日历，透过认识时间增强孩子们的时间观念。
强调存在的问题：1、每一天作业存在写不完、没抄完的状况。
原因有可能是边玩边写、注意力不集中、懒得写。
赵老师举例说，有的孩子还不会写数字，比如2写了3，或者写成字母；抄题时为了少做作业，故意没抄完，比如1+2-1=抄成1+2=？检查作业时故意合上作业本，边嚷嚷“我写完了写完了，真的写完了！”（听着孩子们的留意思，家长轰的都笑了）。
2、拼写不规范，如出格、不写满格。
原因有可能是坐姿、握笔姿势不正确。
3、10以内的分解组合不能熟练地背下来，表此刻：根本不会背（赵老师举例，一让背，孩子就说“老师我要上厕所”；会背但不会运用到加减法中（比如5能够分解成2+3，但一说2+3=？却不会）；还需掰着手指头算（强调要渐渐培养孩子不要掰手指头，要让孩子从手指这一实物过渡到数字这一抽象符号。
听到这，我想起旺旺此刻还不时需掰手指算术，上课时是否在偷偷地看手指头呢？）要求家长们：1、拼音：（1）每一天复习所学的拼音，要纠正发音、注意拼读。
家长会议记录15篇
家长会议记录15篇家长会议记录（一）：时间：xxxx年x月xx日地点：小二班教室参会人员：所有教师和家长记录人：xxxx活动目的：我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样在幼儿园表现怎样样我们召开这个家长会，主要目的也是：期望你们家长进一步配合教师，加强我们教师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情景，以便教师及时调整工作，促使你们也能够进取参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话，就是一切为了孩子。
这是我们教育的一个根本出发点。
一、开场白尊敬的家长各位家长:大家好!首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来，感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。
今日，我们能相聚在一齐，都是以孩子这条红线贯穿到一齐来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一齐、是孩子让我们有了共同的教育目标。
二、向各位家长介绍教师及孩子的情景首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位教师，一位阿姨。
我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位教师是林教师，有必须的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。
董教师是保育教师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。
我们所有的教师，必须会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班孩子34人，男18人，女16人。
我们这班的孩子都很聪明，表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。
注重对孩子的本事培养了。
可是也有值得我们家长注意的地方，比如:此刻都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过团体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自我的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。
幼儿园家长会记录范文(通用3篇)
幼儿园家长会记录范文（通用3篇）第1篇：幼儿园家长会记录一.园长介绍幼儿园现状，以及幼儿园的办园进展思路。
（听广播）1.介绍幼儿园教职工的基本情况；2.介绍幼儿园基本情况；3.本园幼儿的家庭情况；4.简介幼儿园的办园进展思路；5.关于幼儿园新迁工作的要求和说明；二.主任介绍幼儿园教育教学方面的问题。
（听广播）1.介绍目前幼儿园使用的教材；2.简单介绍幼儿在园的一日活动布置；3.介绍了本学期关于家长工作的设想；三.老师介绍班级幼儿情况，以及对家长的搭配提出要求。
1.介绍本班幼儿的基本情况；2.介绍本学期幼儿的进展目标，以及实在开展情况;3.介绍九月份主题活动的开展情况，提出了需要家长帮忙搭配的内容；4.依据本班幼儿情况分析中的弱势分析，对家长提出有针对性的家庭教育内容；四.与家长个别交流幼儿情况第2篇：幼儿园家长会记录时间：20XX年10月10日主持人：六（2）班班主任参加对象：学校校长、副校长、教育主任、班主任、科任老师及家长会议目的：探讨怎样提高同学的学习成绩会议记录：一、班主任致欢迎辞二、向各位家长说明这次开家长会的议程1、介绍参加这次会议的人员2、牟校长发言3、毛校长发言4、简主任发言5、各班班主任陈述同学当前学习成绩现状。
6、两班科任老师发言7、家长代表发言8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高9、总结三、校长分析和介绍了同学当前存在的问题和现状。
得出了5+2=0的结论。
四、副校长谈到了我们长堡同学的特点和学习情景。
五、简主任谈到了小学六班级这一年的紧要性。
六、班主任老师就当前班级情景及学习情景进行汇报。
1、介绍学校的基本情景及班级同学人数，整体特点及学习情景。
2、称赞学习、卫生、纪律各方面表现突出的同学。
譬如：六（2）班的覃永超和袁鹏程本学期以来，学习情景较以前大有好转，学习成绩提高较快，六（1）班的李明明这学期变化很快，不仅仅不顽皮了，还爱学习了，成绩也提高得快。
七、两班科任老师分别说出了各自班级同学目前的数学成绩，并作了简要的分析，还表了态。
幼儿园家长委员会会议记录三篇
幼儿园家长委员会会议记录三篇篇一：家长委员会会议记录家长委员会会议记录家长委员会会议记录时间20XX.10.26家长委员会会议记录想请XXX爸爸到班里演示如何拼搭建筑模型，培养孩子的兴趣和观察力。
XXX爸爸欣然答应了。
在主题活动中，爸爸三两下就搭出了一座漂亮的小房子，孩子们都争先恐后地上去跟着XXX爸爸学。
看着自己的爸爸那么受欢迎，XXX满心的骄傲。
回到家里，XXX拿出爸爸买的材料开始堆起了房子，还搂着爸爸的脖子说“爸爸你真棒，班里的同学都夸你呢，他们都羡慕我，有一个那么厉害的爸爸！爸爸，我也要跟你一样，长大了要当建筑师。
”XXX爸爸来班级参加主题活动，不但开阔了孩子们的眼界，也改变了自家女儿的看法。
自从爸爸在幼儿园亮相后，平时对爸爸的建筑工作熟视无睹、司空见惯的女儿发现：爸爸和爸爸的工作原来是个“宝” 。
简单的一次班级活动，却成为沟通亲子关系的一大桥梁，让孩子更加了解自己的父母，也让父母更理解孩子的幼儿园生活。
亲爱的父母们，如果可以的话，请您尽量抽出宝贵的时间，关心您孩子在幼儿园的生活，有时候，不妨和孩子一同走进孩子生活的幼儿园，和孩子一起感受幼儿园生活的点滴。
那样，您就会知道，孩子在一个怎样的环境中学习、生活；和怎样的小伙伴玩耍、交流；孩子究竟需要些什么⋯⋯但在家园互动中，家长也需要掌握一些技巧，这样才能让互动变得更为科学。
家园互动沟通小贴士：（1）要尊重教师，尤其不能在孩子面前议论教师，千万别在孩子面前妄评某某老师“太严”啦，或者某某老师“没有水平”等等。
（2）家长要理解与体谅教师，站在教师的位置上，理解他们的工作，在理解的基础上，心平气和地提出意见，帮助幼儿园改进工作，提高教育效果。
同时，和教师面对面交流时要真诚地向教师反映孩子的情况、提出建议。
家长委员会会议记录效果：在这次活动中，园长对前一阶段的工作进行了总结，重点对六一活动进行了安排和部署，并且听取了各位家长的建议，达到了家园共建的目的家长委员会会议记录篇二：幼儿园家长委员会会议记录幼儿园家长委员会会议记录（一）会议时间：20XX年9月22日会议地点：会议室主持人：XX园长记录人：XX出席人员：全体教职工及幼儿家长活动内容：幼儿园孩子饮食探讨一，园长详细的介绍了幼儿园如何按照国家规定的食品制度及营养学原理科学的幼儿制定每天的食谱。
幼儿园家长共育沟通会议记录 幼儿园家园共育
幼儿园家长共育沟通会议记录一、会议时间及地点时间：xxx，上午9:00-11:00地点：XX幼儿园会议室二、会议议程1. 开会致辞2. 家园共育理念分享3. 课程教育与家庭教育对话4. 家庭作业设计与家长合作意见征询5. 学生行为规范与家长配合交流6. 其他事项交流三、会议记录1. 开会致辞本次会议由校长李老师主持，她首先对各位家长的到来表示热烈欢迎，然后简要介绍了本次会议的议程安排，并表示希望通过这次会议，能够加强幼儿园和家长之间的沟通与合作，共同促进幼儿健康成长。
2. 家园共育理念分享幼儿园教育主管王老师详细介绍了家园共育的概念及重要性，她指出，家园共育是指学校和家长之间建立良好的合作关系，共同为孩子的健康成长负责。
这不仅需要学校提供优质教育资源，还需要家长积极参与孩子的学习和生活，共同培养孩子的健康成长。
3. 课程教育与家庭教育对话幼儿园教师团队详细介绍了幼儿园的课程设置和教学特点，并邀请家长们就他们对幼儿园教育的期望和建议进行交流。
家长们积极参与讨论，提出了一些建设性意见，并就孩子的学习情况进行了深入交流。
4. 家庭作业设计与家长合作意见征询某位幼儿园老师详细介绍了家庭作业设计的初衷和目的，并就家长对家庭作业的意见进行了征询。
家长们提出了一些宝贵意见，并表示愿意在家庭作业方面给予更多的支持和配合。
5. 学生行为规范与家长配合交流幼儿园教务主管针对学生的行为规范进行了详细介绍，并邀请家长们就学生的行为规范与家长配合方面进行交流。
家长们踊跃发言，提出了一些关于孩子行为规范方面的问题，并就如何与学校合作共同引导孩子健康成长进行了讨论。
6. 其他事项交流会议校长李老师就其他事项进行了交流，包括幼儿园的后勤服务、家长志愿者招募等内容，家长们也就这些事项提出了自己的看法和建议。
四、会议总结本次会议在融洽的氛围中圆满结束。
通过沟通与交流，幼儿园与家长之间的合作关系得到进一步加强，未来将在家园共育的道路上携手前行，共同努力，共同促进孩子的全面发展。
幼儿园家委会会议记录(精选5篇)
幼儿园家委会会议记录（精选5篇）尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是某某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。
借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。
让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的健康。
这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。
要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。
我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一、我常对孩子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。
我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
幼儿园家长会议记录册
幼儿园家长会议记录册第一部分：欢迎介绍和会议目的家长会议在幼儿园教育中扮演着重要的角色。
首先，我代表幼儿园全体教师团队，欢迎各位家长的到来。
本次会议的目的是加强家校合作，促进家园共育，共同关注幼儿的成长与发展。
第二部分：幼儿园的教育理念和教学目标我们幼儿园秉承着“因材施教，全面发展”的教育理念，旨在培养幼儿的自主学习能力、社交能力和创造力等综合素养。
我们的教学目标是帮助幼儿建立良好的态度和习惯，促进其身心发展。
第三部分：教师介绍为了更好地了解幼儿在学校的情况，我们将会介绍每位教师的教学特点和关注重点。
其中，主要包括教师的学历背景、教育经验和专业技能等。
通过这一环节，我们希望家长们对孩子的老师有更深入的了解。
第四部分：幼儿园日常教学规范和要求在这一部分，我们将详细介绍幼儿园的日常教学规范和要求。
包括上课时间、作业布置、学生考勤、家庭作业、课堂纪律等方面。
这些规范和要求对于孩子的学习和管理至关重要，我们希望家长们能积极配合。
第五部分：交流学生学习情况这一环节是为了让家长更加全面了解孩子在学校的学习情况。
教师将会汇报学生的学习成绩、学习态度和行为表现等。
同时，家长也可以提出关于孩子学习方面的疑问和建议，教师会给予解答和反馈。
第六部分：家校互动活动安排我们幼儿园注重家校互动，定期组织一些有趣的家庭活动，加强学校与家庭之间的联系。
这个环节将发布一些即将举行的活动安排，家长们可以提前做好准备并积极参与。
第七部分：健康与饮食指导这一环节将由专业的健康与饮食指导专家给家长们分享关于婴幼儿饮食搭配、营养需求和健康问题的知识。
对孩子的饮食保健具有重要的指导意义，家长们要密切关注并合理调整孩子的饮食习惯。
第八部分：安全意识和危险防范保障孩子的安全是我们的首要任务。
在这一环节，我们将向家长们介绍幼儿园的安全管理制度和相关措施，并提醒家长们关注幼儿在家和在学校的安全问题，共同预防危险情况的发生。
第九部分：家庭教育指导家庭教育是影响孩子成长最重要的因素之一。
幼儿园家长委员会会议记录3篇
幼儿园家委会会议记录1日期：[会议日期]时间：[会议时间]地点：[会议地点]出席人员：1.[主席姓名] -家委会主席2.[成员姓名1] -家委会成员3.[成员姓名2] -家委会成员4.[教职工姓名1] -幼儿园老师5.[教职工姓名2] -幼儿园老师6.[其他出席人员姓名] -其他相关人员会议议程：1.开场会议主席宣布会议开始。
介绍出席人员。
2.上次会议纪要确认会议主席请与会成员确认上次会议的纪要，经确认无异议。
3.幼儿园最新动态[教职工姓名1]老师简要介绍了幼儿园最新的活动和学术进展。
[教职工姓名2]老师分享了孩子们在课堂上的表现。
4.家委会工作报告[主席姓名]主席简要总结了家委会的工作进展，包括筹备活动和家长参与情况。
5.家长反馈和建议家长们提出了对幼儿园的一些反馈和建议，包括午餐质量、安全措施、学习资源等方面的问题。
6.讨论主题1：午餐质量提升家委会成员和教职工讨论了午餐质量提升的方法，并提出了一些建议，如引入更多的有机食材和与供应商协商。
7.讨论主题2：家庭活动计划家委会成员提出了一些关于举办家庭活动的计划，包括家庭野餐和亲子运动会。
讨论了活动日期、场地、志愿者招募等事项。
8.决议和行动计划会议成员投票通过了午餐质量提升和家庭活动计划。
制定了具体的行动计划，包括与供应商协商、家长志愿者招募和宣传计划等。
9.其他事项讨论了其他可能影响家长和孩子的事项，如安全措施和家长会议安排。
10.会议总结和闭幕会议主席总结了会议的要点，并宣布会议结束。
会议纪要编写人：[纪要编写人姓名]幼儿园家委会会议记录2日期：2023年10月10日时间：上午9:00 - 11:00地点：幼儿园多功能会议室出席成员：1.主席：李华2.家长代表：王明、刘娟、张强、陈丽3.幼儿园校长：杨老师4.幼儿园老师代表：王老师、李老师、刘老师会议议程：1.会议开场主席李华宣布会议开始，并欢迎所有出席成员。
2.上次会议纪要审批李华主席阅读上次会议记录，成员们一一确认无误后，纪要获得通过。
幼儿园家庭会议记录内容参考范文
幼儿园家庭会议记录内容参考范文示例文章篇一：《幼儿园家庭会议记录》哎呀，今天我们家开了一场超级重要的幼儿园家庭会议！这可把我激动坏啦！会议一开始，爸爸妈妈就一脸严肃地坐在沙发上，我心里直犯嘀咕：“这是咋啦？”爸爸清了清嗓子说：“宝贝，咱们来聊聊你在幼儿园的表现。
”我一听，心里“咯噔”一下，难道我在幼儿园闯祸啦？妈妈先开口了：“宝宝，你在幼儿园和小朋友们相处得怎么样呀？”我赶紧回答：“妈妈，我和小朋友们可好了，我们一起做游戏，一起玩玩具！”爸爸接着问：“那老师教的东西你都学会了吗？”我自信满满地说：“当然啦，爸爸，我可聪明了！”这时，妈妈笑了笑说：“那你给我们讲讲在幼儿园都学了啥好玩的？”我眼睛放光，手舞足蹈地说：“我们学了唱歌、跳舞，还画了好多漂亮的画呢！就像天上的彩虹一样美！”爸爸摸了摸我的头说：“不错不错，那有没有乖乖吃饭睡觉呀？”我撅了撅嘴说：“有时候我不太想睡觉，幼儿园的床没有家里的舒服嘛！”爸爸妈妈听了都哈哈大笑起来。
妈妈又认真地说：“宝宝，那你在幼儿园有没有遇到什么困难呢？”我想了想，有点不好意思地说：“有一次玩滑梯，我不小心摔了一跤，疼得我眼泪都出来了。
”爸爸关切地问：“那后来呢？”我笑着说：“后来老师把我扶起来，还安慰我，给我吹了吹伤口，就不疼啦！”我们聊了好久好久，就像开一场欢乐的派对。
说到最后，爸爸总结说：“宝贝，我们希望你在幼儿园能开开心心的，学到更多的本领，交到更多的朋友。
”妈妈也点头说：“对呀，有什么事都要跟我们说哦。
”我觉得这次家庭会议太有意思啦！让我感受到爸爸妈妈对我的关心和爱，就像温暖的阳光一直照耀着我。
我也暗暗下定决心，在幼儿园一定要好好表现，不让他们操心！这就是我们家这次有趣又温馨的幼儿园家庭会议，难道你们不觉得很棒吗？示例文章篇二：《幼儿园家庭会议记录》哎呀呀，我要跟你们讲讲我们幼儿园那次超有趣的家庭会议！那天，阳光透过窗户洒在教室里，暖洋洋的。
小朋友们和家长们都围坐在一起，那场面可热闹啦！一开始，老师微笑着说：“亲爱的小朋友们和家长们，今天咱们聚在一起，是为了让我们的幼儿园生活更加精彩哟！”我瞅瞅旁边的小伙伴，他眼睛瞪得大大的，好像在认真听呢。
幼儿园家长会议记录及总结
幼儿园家长会议记录及总结会议记录会议时间：xxxx年xx月xx日会议地点：xxx幼儿园会议室与会人员•幼儿园园长•幼儿园教师代表•家长代表主持人：幼儿园园长会议议程1.主持人开场发言2.介绍幼儿园的最新发展动态3.教师代表汇报最近的教学工作及成果4.家长代表提出关注的问题5.环境创设和教育理念的讨论6.老师和家长的互动交流7.会议总结会议纪要1. 主持人开场发言幼儿园园长在开场发言中对与会的家长和教师代表表示欢迎，感谢大家对幼儿园的支持和关注。
他简要介绍了幼儿园的发展情况，特别是近期幼儿园在教育教学方面的改进措施和取得的成绩。
2. 介绍幼儿园的最新发展动态幼儿园园长详细介绍了近期幼儿园的最新发展动态，包括新引进的教育资源、优化的教学环境以及教师队伍的培训情况等。
他强调了幼儿园一直以来注重提高教学质量和关注每个孩子的个体发展，并表示期待家长们在教育过程中积极配合。
3. 教师代表汇报最近的教学工作及成果教师代表针对近期的教学工作进行了汇报。
她详细介绍了教师们在教学中采取的不同教育方法和策略，并分享了一些孩子们在学习上的进步和创造性的成果。
同时，教师代表也提到了一些教育中遇到的困难和挑战，并希望家长们能够共同协作，帮助孩子更好地适应学习环境。
4. 家长代表提出关注的问题家长代表提出了一些关注的问题，包括孩子在校期间的安全保障、教师和孩子之间的沟通方式、学校的课外活动和社交能力培养等。
幼儿园园长认真倾听了他们的意见和建议，并承诺将会采取措施解决问题。
5. 环境创设和教育理念的讨论与会人员一起讨论了幼儿园的环境创设和教育理念。
大家就如何提供更适宜孩子成长的教育环境、培养孩子的学习兴趣、促进孩子的全面发展进行了深入交流。
园长和教师代表对家长们的建议给予了积极的回应，并表示将在教学实践中予以落实。
6. 老师和家长的互动交流会议最后一部分是老师和家长的互动交流环节。
在主持人的组织下，家长们就幼儿园的教学管理、家庭教育及家校合作等问题向教师提问，并分享了自己在教育孩子方面的经验和困惑。
幼儿园家园合作交流会议记录 家园合作交流
篇一：幼儿园家园合作交流会议记录一、会议召开目的1.1 总结幼儿园与家长之间的合作情况，发现问题，探讨解决方案；1.2 加强园所与家庭的沟通与联系，建立良好的互动关系；1.3 促进家庭教育与学校教育的有机结合，促进幼儿全面发展。
二、会议议程2.1 幼儿园与家庭合作模式的探讨2.2 家庭教育动员与引导2.3 家园互动的实施策略三、会议内容3.1 幼儿园与家庭合作模式的探讨在这一环节，教师和家长一同讨论了目前家园合作的模式，发现了一些存在的问题和不足。
如家长参与度不够，对孩子的教育方式存在差异等。
教师提出了加强家园合作的方案，包括增加家长参与的方式和途径，加强老师与家长之间的沟通，建立更加密切的联系等。
3.2 家庭教育动员与引导初步确定了家庭教育的重点内容，并提出了在家庭教育中引导家长的具体措施。
平时家长和孩子之间的交流，如何引导孩子正确使用电子产品等。
3.3 家园互动的实施策略讨论了如何增进学校与家庭的联系和互动。
确定了一系列的实施策略，包括开通家园互动平台，定期邀请家长参观学校，举办亲子活动等。
四、会议总结4.1 通过会议的深入交流，教师和家长对家园合作有了更深入的了解，发现了一些问题，也确定了解决问题的方向。
4.2 教师和家长一致表示，今后将共同努力，加强家庭与园所之间的联系与合作，更好地促进幼儿的健康成长。
五、未来工作展望5.1 强化家园合作的理念为了更好地促进孩子的全面发展，需要进一步强化家园合作的理念。
不仅是在教育教学上的合作，还包括家庭教育和学校教育的有机结合，家校沟通与协作的重要性。
5.2 完善家庭教育支持体系在未来的工作中，需要建立完善的家庭教育支持体系，包括定期开展家长学校，提供家长教育指导手册，组织家长参与家庭教育课程等。
通过这些途径，帮助家长更好地理解和参与孩子的教育。
5.3 创新家园互动形式为了增进学校与家庭的联系和互动，需要不断创新家园互动形式。
可以通过家园互动平台的建设，开展家长讲座、家访活动，以及举办亲子活动等形式，增进互信，促进家园合作，共同培养孩子的良好习惯和积极性。
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各位家长朋友：下午好!首先感谢大家在百忙之中来参加本次家长会，谢谢你们对我们工作的支持与配合!开学已有一个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况，同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨!我们今天的家长会安排了以下四个内容：1、谈谈幼儿良好习惯的培养。
2、介绍我园幼儿的一日学习、生活时间及具体活动安排。
3、一个多月以来，幼儿学习、生活中的关注点。
4、亲子活动：大脚与小脚一、关于幼儿良好习惯的培养未来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会，文明人,是一个国家进步与发展的标志。
良好的生活习惯作为文明人的素质之一，如何养成尤为重要。
中国有句古训：“先入为主”，所以，对刚入园的小班幼儿进行良好生活习惯的培养便是重中之重，是幼儿核心课程之一，通过实践使我们不断认识到，在对幼儿进行良好生活习惯的培养过程中，是行之有效的办法。
(一)生活常规培养要遵循原则。
幼儿第一次离开家庭来到幼儿园，一方面有些怯生，一方面又要适应幼儿园的生活习惯，实在是一件不容易的事。
在进行幼儿生活习惯培养，要循序渐进地指导，使他们逐渐建立良好的生活习惯。
(二)适时地讲解示范给幼儿以正确的概念。
幼儿年龄小，对于许多生活习惯的正确与否没有准确的概念。
对于幼儿的不良行为，家长不能简单地指责，阻止，而应正确地讲解、示范，使幼儿形成正向概念，有一个可效仿的榜样。
(三)善于抓住时机，注重随机教育。
有许多良好的习惯是在日常生活中随时随地习得的。
因此，家长应重视日常生活中的随机教育。
如洗手、吃饭、上厕、睡觉等机会，可对孩子进行教育。
(四)重视表扬与鼓励在良好生活习惯形成过程中的作用。
由于孩子年龄还小，大多数幼儿玩具玩后随手丢在一边，家长常常为收拾玩具而发愁，家长应当以示范、鼓励孩子为主，帮助孩子一起收拾玩具，并及时表扬孩子，为了巩固这一习惯，还用了一些红花粘上，表扬他们，这样培养了幼儿的荣誉感。
对幼儿的鼓励常常是达到教育目的最有效方法.在这个过程中，家长对孩子的进步给予积极的正面的导向与肯定，使幼儿增强自信心，受到鼓舞，明确了努力方向。
(五)创设有益的环境充分发挥环境教育作用。
为了培养良好的卫生习惯，为了帮助幼儿养成饭前、便后洗手的习惯，家长可以给幼儿讲一些故事，吸引幼儿。
这些环境对孩子良好卫生习惯的形成可起到到一定的暗示作用。
(六)重视家长工作，使良好的习惯在家庭中得以强化。
教育是一个系统工程，儿童发展受着家庭、教育机构及社会三个环境的影响，对幼儿来说，家庭影响尤其为大。
很多幼儿在幼儿园里能够在教师经常提醒与同伴的同一行动中保持良好的生活习惯，但回到家庭中完全变成了另一副样子。
有一部分家长不知道对于这么大的孩子究竟应有什么要求，在家里听之任之，也有一部分家长想要求孩子苦苦无法。
因此，教师会在在幼儿园里注意培养幼儿的好习惯，而家长也要掌握一些科学的家教方法。
以使幼儿的良好行为在家庭中得到强化。
如，在家庭中也提出相一致的要求，使良好生活习惯得以巩固。
坚持家园双向评估。
便于家长全面了解本月教育目标要求，做到心中有数，同时，也便于教师了解幼儿达到目标的情况，“对症下药”。
因此，要完成幼儿教育任务，家长必须重视对孩子良好习惯的培养，实现家、园、同步地对幼儿进行教育。
二、我园一日活动安排幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重。
幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。
我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底做些什么?学些什么?由于大家对我们的具体工作不太了解，下面我把第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。
在教育方面，上午活动主要有健康、美工、科学、社会、语言五大类，下午一般以智力游戏、表演游戏等多种区域游戏活动为主。
具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
具体如下：为了支持各位家长的工作，我园在幼儿入园细节上做了精心的安排，6：45值日老师就会来园,各位老师也会在7：15以前进班，进行一日的准备工作。
由于早上具体工作比较多，为了您孩子的安全以免发生意外的事情,请家长千万别把孩子太早送到幼儿园。
7:30—8:10小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作,检查小朋友身体情况以及个人卫生,如:衣服是否整齐,手帕是否带了，服药登记等一系列的情况。
8：00—8：40 是户外活动时间,老师会带着小朋友到操场去做游戏、拍皮球、等活动,在冬季来临时会带领他们进行跑步,增强幼儿的体质。
在进行这类活动中,老师的观察是非常仔细的,主要是幼儿的安全,避免事故发生。
比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事,老师都会注意到、询问情况,采取适当的措施。
有些小朋友比较内向,自己摔了一跤不跟老师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联系,让我们在以后的工作中更加注意,尽量避免事故的发生。
在此也请你们谅解我们。
8:40—9:00早操，老师带领幼儿听音乐做操。
9:00-9:05晨间谈话时间,谈话内容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时注意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,手帕带来干什么的?怎样使用的?吃东西时需要注意些什么?等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。
9:05—9:20幼儿吃早点的时间,如果家长们在家来不及给孩子吃早饭,那你的孩子必须饿到九点多,这样对孩子的身体是不益的，所以在家里要让孩子适量用餐。
9:30—10:30幼儿进行集体教育活动。
具体内容各位家长可看家长园地里的每周活动计划。
10:30—11:00上午游戏活动11:10—11:40是午餐时间, 小朋友作餐前准备活动, 老师提醒小朋友餐前用肥皂洗手,两手并拢，保育员进行消毒工作并发放碗等, 老师开始分菜分饭分汤活动。
老师提醒小朋友坐在自己的椅子上吃自己的一份饭菜,吃完饭后,把掉在地上身上的米捡起来,两个碗干干净净的才能把碗轻轻放在桶里,进行漱口、洗手、擦嘴巴,养成讲卫生的好习惯。
16:00小朋友离园。
在离园时家长可以客观地解自己的孩子。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。
我园的晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。
我们班的教室、消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由保育员负责。
三、我们共同关注的问题：孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。
自幼儿入园以来，多数孩子有了较大的进步，但少数幼儿还存在如今独生子女所特有一些习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。
四、亲子活动：大脚与小脚亲子活动大脚小脚活动设计教师：臧小英活动时间：2018、9、17活动设计意图：1、孩子是每个家庭的中心，但由于工作关系，家长们不一定有和孩子一同游戏的机会。
2、为了增进家园的合作，增进家长与家长之间的相互交流，增进亲子之间的情感，我们利用本次家长会相聚的机会开展此次活动。
参加人员：全体幼儿及其父母游戏准备：创设游戏活动场地游戏规则：将每10对亲子分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，以最快速度到达对面，最快完成游戏的一组为胜利。
评选办法：1、10对亲子为一组，每组选出一名获胜者。
2、为获胜者颁发奖状。
再次，做好孩子的安全工作。
安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。
每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品)防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。
每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。
坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。
接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被陌生人拐走。
如果你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。
喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。
生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识(过马路、坐车等)。
有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看;对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然(如：鸡蛋、鱼、虾、海带等)。
说到安全问题，应该提到是孩子在入园的这一周，往往会发生攻击性行为。
幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。
(举例略)家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。
请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。
第三，家园协作。
孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。
幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。
如：不争抢玩具、自己整理玩具。
幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。
教育幼儿懂礼貌、讲文明。
孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。
平时要学会礼貌用语。
其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。
(坚持说普通话)如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。
我们有一本月评语，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。
家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。
在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面，请家长们及时的关心一下。
在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。
在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看。
为提高办事效率，早上来后有什么具体要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师。
我下面说几件具体事：1、班级内近期要带物品须知：利废利旧自制玩具类：沙包、飞盘、纸棍。
自由购买玩具类;小皮球、橡皮泥、胶棒、剪刀。
收集废旧材料：鞋盒、木夹、塑料夹、蛋糕盒。
2、需要喂药的用纸包好写好次数、剂量。
并在保健老师处登记，方可喂服，以防孩子私自拿药。
3、孩子的物品一定要作好孩子能识别的标记。