学生活动——新老生交流会策划总结

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新老生交流会心得体会(多篇)

新老生交流会意得领会（多篇）在十一月十六日，我们学院组织了一次新老交流会。

在此次新老生交流会中，学院学习部请到了大三的三位学长以及大二的八位学长和学姐们。

在交流会上，大三的三位学长就我们提出的对于学习、生活、感情方面的问题赐予了详尽的回答。

随后我们和学长和学姐们进行了近距离的交流。

以下就是我在此次交流会中从学长那边学到的一点经验：一、学习方面，在大一的时候空余时间比许多，所以要把基础抓好，努力学习，主要科目要多花点功夫，尽量把它学精，这样在此后学习时就能运用自如，真实的能达到学致使用。

特别是我，英语是我的弱科，自从学习英语以来就被它扯着我的后腿，每次考试都由于英语而不可以获得好的成绩。

经过和几位英语成绩很好的学姐学长们谈话后，知道了他们是如何学习英语的，但学习方法会因人而异，合适我的学习方法还值得我去探究还有就是在此后的学习过程中，不只要把自己的专业知识学好，还要合适地拓展一下其余方面的知识，以达到全面发展，做一个时代的大学生。

二、生活方面，假如还没怎么适应大学重生活的，要尽量快的适应，要尽量快的融入大学生这个大家庭来。

同时，要掌握勤学习与娱乐时间的分派，在大一要做到学习与娱乐双收。

要点是宿舍卫生，必定要弄好，在青岛大学，学习和卫生是评论能否优异的两个最重要的要素。

在自己忙得过来的状况下，要多参加一些社团或许学生会，以此来锻炼自己的能力，丰富自己的大学生活。

在大学这个充满机会和挑战的期间，要敢为人先，要绝不踌躇地抓住任何一次能够锻炼自己能力的时机。

要学会在同学，朋友甚至是陌生人眼前销售自己，多多地显现自己的才能。

还要多交朋友，开辟自己的人际关系网，使自己的朋友遍及天下。

三、班级工作方面，做为班长自己要多多地为同学服务，为班级付出那是必定的，要做好这个准备；在学习方面，要给同学做出楷模，要努力学习，只有学习好了，你才会有时机拿奖学金或被评为优异班干部或十佳优异班干部，学习不好，工作再好也没多大用途。

新老生交流会总结模板（通用3篇）

新老生交流会总结模板（通用3篇）新老生交流会总结模板篇1经过了差不多半个月的准备和调整，XX级多媒体新老生交流会终于在20xx年10月16日晚在学院103课室正式举行，并取得圆满成功。

交流会于晚上7:00正式开始，出席本次会议的嘉宾新老生交流会总结有：XX级四班班主任姚彬老师，XX级三、四班兼班刘大虎师兄和蔡文璇师姐以及X级的师兄师姐。

会议分为两大部分：交流分享环节和自由交流时间。

第一环节主要由兼班和师兄师姐代表发言，向大家分享了他(她)们关于大学生活，学习，社团工作，就业问题的经验，并且解答了10级同学们的提出的问题。

接着，李碧莹师姐谈了如何处理好大学生活中遇到的问题;如何更好更快的.从高中的学习模式中转变到大学学习模式中来，并且给出了自己的经验和建议。

郑胜伟师兄主要针对大学生活中另一个重要部分----社团，给同学们提了一些意见和一些共勉的话。

他的谈话让同学们了解到“责任”、“努力”、“主动”三要素对完成社团任务和对提高自身能力的重要性。

“让自己闲下来!”，“有想法就行动吧，不必等待!”这些经验之谈，对于还不熟悉部门运作的同学们来说就如一盏明灯，给同学的工作指明了方向。

接着金煜良师兄结合自身的实际，以生动的方式从就业问题和多媒体专业的问题跟新生进行交流式演讲，让新生更清晰了解自己的专业，并给了几个很有思考价值的建议。

更为师兄和文燕师姐也富有激情讲述了自己的观点，赢得在场同学的阵阵掌声。

第二环节的自由交流时间，多媒体的师兄师姐都主动找师弟师妹以聊天的方式了解他们进入大学以来遇到的各方面问题，他们也很主动地询问相关的问题，在一定程度上激励他们好好学习。

最后，交流会在姚彬老师做的最后总结落下帷幕。

新老生交流会总结模板篇2由学院策划的,旨在让大一新更好适应大学生活的新老生交流会于11月10号顺利举行。

刚刚从高中脱颖而出的新生，可能对大学的学习生活方式很不习惯，因为大学不再是教室，食堂的两点一线，不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

新老生交流会的活动总结范文5篇

新老生交流会的活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标新老生交流会是高等教育环节中极为重要的一环，其目的是搭建一座沟通新老学生之间的桥梁，通过交流使新生更好地适应大学生活，老生为新生提供宝贵的经验分享，共同促进成长。

本次活动的目标在于通过互动与交流，让新生感受到大学生活的多彩，明确自身发展方向，激发学习热情。

二、活动内容与过程本次活动于XX月XX日在XX报告厅举行，参与人员包括新生、老生、辅导员及部分教师。

活动主要分为以下几个环节：1. 开场致辞：由学生会主席进行开场致辞，简要介绍活动目的和流程。

2. 老生经验分享：邀请优秀老生分享学习经验、职业规划及生活感悟。

3. 新生自我介绍与困惑提出：新生依次进行自我介绍，并提出自己对大学生活的困惑。

4. 互动环节：老生针对新生问题一一进行解答，现场气氛活跃，交流深入。

5. 小组座谈：按照兴趣分组，新老生就特定主题进行深入探讨。

6. 活动总结：由活动负责人对本次活动进行总结，提出改进建议。

三、活动效果与收获1. 活动效果：本次活动组织有序，参与人数众多，现场氛围热烈，达到了预期效果。

2. 收获：通过交流，新生对大学生活有了更全面的了解，老生的经验分享为新生提供了宝贵的参考，双方建立了良好的互动关系，为后续的学习生活打下了坚实的基础。

四、问题与建议1. 问题：部分新生积极性不高，需要更加深入的引导；活动时间的安排需更加合理，以便让参与者能更充分地交流。

2. 建议：在下次活动中，可以增设一些互动游戏环节，提高新生的参与度；在活动前进行更充分的准备，合理安排时间，保证每个环节都能得到充分展开。

五、结语本次新老生交流会圆满结束，不仅为新生提供了宝贵的学习生活指导，也增强了老生和新生之间的联系。

我们坚信，通过这样的交流，新生的大学生活将更加丰富多彩，老生的经验将更好地传承给下一代。

期待下一次的新老生交流会，届时我们将继续搭建这一沟通的桥梁，让更多的学生从中受益。

六、后续计划1. 对本次活动进行总结评估，收集参与者的反馈意见，为下次活动提供改进方向。

年度新老生交流会活动总结

年度新老生交流会活动总结
此次活动从总体上说取得了预期的成效，对活动的具体总结如下：一．前期准备工作到位，与老生各班代表沟通比较好，主动地邀请各班班委及成绩优秀的同学来讲述他们的学习、工作及生活上的心得体会，并且来解决新生们心中的疑惑。

二．这次活动的内容丰富，气氛活跃，有新生的表演也有老生的歌唱，活动中大家都积极参与各种互动活动，加强了新老生之间的交流与认识。

三．此次活动主题明确，意义深刻，为刚入学的新生提供了有益的帮助。

让他们可以更好更快地制定大学四年甚至更长时间的规划，更积极主动地去学习、工作和生活。

并且解决了新生的许多疑惑，让他们对专业知识的基本情况也有所了解，帮助了新生更好地实现从高中到大学人生观、思考方式、生活方式、学习方式的转变。

整个交流会在欢快、愉悦的氛围中圆满落幕。

它的成功不仅在于拉进新生与老生之间的距离，更是在一定程度上消除了新生心中的迷茫和对未来的种种担忧，使得新生们可以怀着一颗淡定的心去适应大学，感受大学的美好。

现在，各
种各样璀璨的校园活动都纷纷向新生展开了环抱，我们相信，材料学院可爱的学弟学妹们经过此次的新老生交流会将更快、更好、更早的融入到大学这个丰富多彩的集体中。

新老生交流会活动总结2篇

新老生交流会活动总结新老生交流会活动总结精选2篇（一）活动名称：新老生交流会日期：XX年XX月XX日地点：学生活动中心会议室活动概述：新老生交流会是为了帮助新生更好地适应校园生活、融入大学环境而举办的一次交流活动。

本次交流会将新生和老生进行分组，通过互动交流、分享经验等方式，让新生能够更快地了解学校、认识学习资源以及社团组织等，并从老生那里获得一些实用的生活技巧和建议。

活动流程：1. 欢迎致辞：由主持人对参加交流会的新老生表示欢迎和感谢，并介绍交流会的目的和流程。

2. 新老生互动游戏：通过一些小游戏，帮助新老生之间更好地认识，打破冰雪，缓和紧张的氛围。

3. 分享经验：老生代表分享自己的学习经验、选课心得、社团参与经历等，帮助新生了解学校资源，激发他们的学习热情。

4. 提问环节：新生可以提出自己的问题，并由老生一一解答，让新生解决疑惑，消除焦虑。

5. 小组讨论：将新生和老生分成小组，进行讨论，让他们就特定话题展开交流，如选课、社团组织、校园生活等。

6. 互动游戏：在小组讨论后，为了增加活动的趣味性，可以进行一些有奖励的互动游戏，增进新老生之间的友谊。

7. 总结回顾：活动结束前，主持人对活动进行总结，并鼓励新生在大学生活中继续努力，老生们则送上对新生的鼓励和祝福。

活动收获：1. 新生：通过交流会，新生们了解了学校的一些潜规则、人文环境和学习资源等，增强了对大学生活的信心，结识了一些志同道合的同学，获得了在大学中快速适应的经验。

2. 老生：通过分享经验和与新生的互动，老生们不仅有机会回顾自己的大学时光，还能向新生传授自己的经验，培养自己的领导能力和责任感，同时也增进了与新生之间的友谊。

3. 学校：通过这样的交流活动，学校能够更好地关注新生的需求，为他们提供更好的学习环境和生活支持，促进新老生之间的相互帮助和融合。

改进建议：1. 加强宣传力度：在活动前期，可以通过各种途径对交流会进行宣传，吸引更多的新老生参加。

新老生交流会活动总结

新老生交流会活动总结一、活动背景随着高校招生的不断扩大和新生人数的增加，新老生交流成为一个重要的环节。

为了让新老生能够更好地相互了解、交流和合作，我们组织了一次新老生交流会活动。

本次活动旨在营造良好的学术氛围，培养新生的社交能力和合作意识，为他们的大学生活打下良好的基础。

二、活动内容1. 接待新生在活动开始前，我们为新生准备了热烈的欢迎仪式。

所有老生和学院的领导都参与其中，向新生们表示热烈的欢迎。

新生们可以感受到学校的关心和温暖，也更有动力去适应新环境。

2. 主题演讲活动开始后，我们请来了一位经验丰富的老师进行主题演讲。

在演讲中，老师为新生讲解了学校的规章制度、学习方法和学术要求，帮助新生顺利适应学校的生活和学习环境。

此外，老师还分享了自己的大学经历和成功经验，激励新生们要有积极的态度和正确的目标。

3. 分组交流为了让新生更好地相互了解，我们将他们分成小组，每个小组由一名老生带领。

在小组中，新老生可以互相交流自己的背景、兴趣爱好和学习计划等。

通过这样的交流，新生们可以更加了解自己的同学，并建立起基础的友谊。

4. 活动游戏为了增加活动的趣味性和互动性，我们组织了一些团队游戏。

这些游戏旨在培养新生的合作意识和团队精神。

通过游戏的进行，新老生之间的隔阂逐渐消除，他们学会了如何相互配合、协作和沟通。

5. 心理辅导大学生活对于新生来说可能是一种巨大的变化和挑战。

因此，我们邀请了专业的心理咨询师来给新生提供心理辅导。

在辅导中，咨询师帮助新生解决了一些适应问题和心理困扰，让他们能够更好地面对新的学习和生活环境。

三、活动效果1. 提高新生的社交能力通过活动中的交流和游戏，新生们能够更好地与他人沟通和合作。

他们学会了如何主动与他人交流和建立人际关系。

这对于他们未来的学术和职业生涯非常重要。

2. 增强新生的合作意识通过团队游戏和小组交流，新老生之间的合作意识得到了提高。

他们学会了如何相互配合、协作和支持。

这为他们未来的合作项目和学术研究奠定了基础。

新老生交流会的活动总结范文8篇

新老生交流会的活动总结范文8篇第1篇示例：新老生交流会活动总结近日，我们学校举办了一场别开生面的活动——新老生交流会。

此次活动旨在让新生尽快融入校园生活，并与老生建立亲密联系，共同分享学习、生活经验，促进校园文化交流。

活动中凝聚了全体师生热情，取得了圆满成功，下面就来进行一次详细总结报告。

活动前期准备工作做了充分的部署。

学校组织相关老师和学生干事共同策划，制定了详细的活动方案，并进行分工合作，保证了活动的顺利进行。

策划团队着重考虑了新老生的年龄、兴趣爱好等因素，设计了多样性的花絮环节。

通过社交媒体、宣传栏等途径宣传活动，吸引了大量师生的关注和参与。

活动当天的流程安排得井然有序。

在指定地点，学长学姐们穿着统一的服装迎接新生，亲切地问候，并领着他们参加各项活动。

开场仪式在欢快的音乐声中拉开序幕，学校领导致辞，鼓励新老生之间互相学习交流，互相关心，培养友谊。

活动环节精彩纷呈，不仅有各种趣味游戏、知识竞赛、文艺表演，还设置了小组互动、美食分享等环节。

新老生们积极参与，分组合作，充分展示了团队合作、创新思维和文化自信。

活动取得了显著的成效。

通过亲密合作，新老生之间建立了深厚的情感联系，共同营造了和谐融洽的校园氛围。

新生们接触到了丰富多彩的校园生活，了解了学长学姐们的学习、生活经验，在交流中受益匪浅。

老生们也通过活动，体验到了带领新生的快乐和责任，培养了团队意识和领导能力。

整个活动不仅拉近了新老生之间的距离，也为学校的文化建设和学术交流打下了良好的基础。

我们要感谢所有为此次活动付出努力的人员。

没有学校领导的大力支持，没有老师学生们的热情参与，活动的精彩不可能实现。

更要感谢参与活动的每一位新老生，是你们的热情和活力才让这次交流会变得如此卓越。

希望今后能够继续举办这样的活动，为校园文化建设和学生成长提供更多机会。

新老生交流会活动是一次意义重大、效果显著的活动。

通过此次活动，我们不仅让新生们快速适应了校园生活，还促进了新老生之间的交流与融合。

新老生联谊活动感想

新老生联谊活动感想一、背景介绍我校每年都会举办一次新老生联谊活动，旨在促进新老生之间的交流和融合，营造融洽的校园氛围。

今年的新老生联谊活动在学校操场上举行，参与人数众多，活动内容丰富多彩，取得了圆满成功。

在这次活动中，我有幸参与其中，并且收获颇丰。

下面我将分享我的感想和体会。

二、活动准备这次新老生联谊活动是由学校学生会组织策划和准备的，他们从活动主题、内容、方案、设备等各个方面做了充分的准备。

学生会成员们各司其职，有的负责场地搭建，有的负责活动流程设计，有的负责物资采购等等，齐心协力，为这次活动做了精心的筹备工作。

三、活动流程这次新老生联谊活动的流程安排得十分紧凑，既有团体活动，又有个人表演。

整个活动分为四个环节，即开场表演，互动游戏，个人表演和舞台搭建。

开场表演是由学校的舞蹈社团进行的，他们表演了一场精彩的舞蹈，为整个活动拉开了序幕。

接下来是互动游戏环节，大家分成若干组，进行了一系列的有趣的游戏，增进了新老生之间的感情。

接着是个人表演环节，有的同学表演歌曲，有的同学表演舞蹈，有的同学表演小品，每个节目都充满了活力和创意。

最后是舞台搭建环节，我们一起合作，把舞台搭建了起来，为以后的校园活动做好准备。

四、活动收获这次新老生联谊活动给我留下了深刻的印象，我学到了许多东西。

首先，通过这次活动，我与新同学交上了朋友，我们相互之间的了解也更加深入，同时也帮助新同学更快地融入到学校的大家庭中。

其次，我学会了团队合作，大家都齐心协力，共同完成了这次活动。

最后，我也收获了快乐和成长，我充分展现了自己在表演上的才能，也收获了同学们的喝彩和鼓励。

五、思考和展望通过这次新老生联谊活动，我深刻地认识到活动的重要性，它能够促进新老生之间的交流和融合，营造和谐的校园氛围，增进同学之间的友谊。

我也意识到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，我们才能完成这次活动。

在以后的学校生活中，我将更加珍惜同学之间的友谊，多多参与学校的活动，为学校的发展贡献自己的力量。

新老生学习交流会活动总结8篇

新老生学习交流会活动总结8篇第1篇示例：新老生学习交流会活动总结近日，我校举办了一场别开生面的新老生学习交流会活动。

本次交流会旨在打破新老生之间的距离，促进他们之间的学习互动，让新生能够更快地融入校园生活。

活动以丰富多彩的形式展开，取得了圆满成功。

以下是本次活动的总结报告。

一、活动背景新老生学习交流会是学校每年都会举办的一项传统活动。

通过此次活动，新生可以结识更多的同学，了解学习生活的规范和传统，逐渐适应大学生活。

老生也可以通过交流会了解新生的需求和困惑，为他们提供帮助和支持。

二、活动策划本次新老生学习交流会由学生会负责策划和组织。

为了让活动更加生动有趣，我们精心设计了各种节目和互动环节，包括主题演讲、小组讨论、游戏竞赛等。

我们还邀请了学校的优秀老生和学长学姐来分享自己的学习经验和生活感悟。

三、活动过程活动当天，学生会成员早早地来到会场进行布置和准备工作。

会场装饰得十分温馨，各种气球和彩旗装点着整个场地。

在主持人的引导下，活动正式开始。

首先是校领导的致辞，他们鼓励新生要珍惜大学时光，努力学习，勇敢追梦。

接着是学长学姐的分享环节，他们结合自己的经历给新生提出了一些建议和鼓励。

随后是新老生分组讨论，每个小组共同探讨一个话题，增进了彼此的了解和交流。

最后是游戏环节，大家尽情享受游戏的乐趣，在欢声笑语中度过一个愉快的晚上。

四、活动成效通过本次新老生学习交流会活动，新老生之间的距离得以拉近，相互之间建立了更加紧密的联系。

新生对学校的情况和制度有了更清晰的了解，老生也更加关心新生的学习和生活。

活动结束后，很多新生表示收获颇丰，对将来的大学生活更加充满信心。

许多老生也表示通过这次活动更加珍惜大学时光，希望能够更好地帮助新生融入校园生活。

五、改进意见尽管本次新老生学习交流会取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。

未来，我们可以增加更多形式多样的交流环节，吸引更多的参与者参与其中。

我们也可以加强对新老生的关心和帮助，让每位新生都能够得到充分的关怀和支持。

新老生交流会活动策划

新老生交流会活动策划一、活动背景新老生交流会是学校新生入学后的重要活动之一，旨在为新生提供一个与老生交流的机会，促进新老生之间的交流互动，使新生更快适应学校生活。

为了保证此次活动的互动性和实效性，需要对此次活动进行全面的规划和策划。

二、活动目的1.加强新老生之间的交流互动，促进新老生之间的融合和团结；2.为新生提供一个全面了解校园文化、学习生活以及社会实践的机会，使他们更快适应学习生活；3.通过活动增强新生对学校的认同感和自豪感；4.激发新生的学习热情，提升学习成绩。

三、活动内容1.开场仪式：由学生会主持，引导大家共同感受整个活动的氛围，热烈欢迎新生加入。

2.主题演讲：请学长学姐分享在校学习生活的体验和感悟，让新生了解学习生活的重要性和规律，为他们制定下一阶段人生目标和计划提供借鉴和参考。

3.分组交流：将新生分为小组，由学长学姐带领进行分组交流活动，了解新生的兴趣爱好以及学习情况，引导新生分享自己的故事，增强交流互动。

4.学校文化推广：通过影像资料、学校的校史以及校园地理位置等呈现，让新生了解学校的历史和发展，增强他们对学校的认同感。

5.社团展示：让社团代表介绍社团的宗旨、活动等，引导新生选择自己感兴趣的社团。

6.奖惩制度介绍：让新生了解学校的奖惩制度，引导他们遵守学校的规章制度，积极参与学校的各项活动。

四、活动执行1.确定时间和地点：安排适当的时间和地点方便学生参加。

2.活动宣传：通过校内宣传栏、校内广播以及微信公众号等多种渠道宣传活动，提高学生关注度和参与度。

3.特邀嘉宾：请知名校友或学长学姐等作为特邀嘉宾主持活动，引导活动的流程，增加活动的权威性和吸引力。

4.志愿者招募：招募学生会志愿者负责组织活动，协助活动执行，提高活动的执行效率和质量。

5.活动保障：活动流程需要音响设备、桌椅等保障措施。

需要提前安排好场地和学生餐饮。

五、总结通过本次新老生交流会活动的策划和规划，可以有效帮助新生更快适应学校生活，增强学校凝聚力和归属感。

新老生学习交流会活动工作总结

千里之行，始于足下。

新老生学习交流会活动工作总结尊敬的领导、各位老师、同学们：大家好！我是本次新老生学习交流会的活动负责人，今天我给大家汇报一下本次活动的工作总结。

本次新老生学习交流会是为了促进新老生之间的交流与合作，提高新生的学习能力和适应能力而举办的。

经过我们团队的通力合作和努力，本次活动取得了圆满成功。

一、活动筹划阶段在活动筹划阶段，我们制定了详细的活动方案，并成立了活动筹备小组，负责活动物资采购、场地布置、宣传等工作。

我们还通过各种渠道进行了宣传，包括校网、微信公众号、QQ群等，吸引了大量的新老生参与。

二、活动准备阶段在活动准备阶段，我们根据活动方案，统一采购了活动所需的物资，包括宣传海报、场地布置用品、奖品等，并做好了活动场地的布置工作。

同时，我们也组织了志愿者团队，对活动流程进行了细致的安排和演练。

三、活动开展阶段活动当天，我们按照预定的流程进行了活动的开展。

首先，我们做了开场致辞，向大家介绍了本次活动的目的和意义。

接着，我们邀请了一位优秀的老生代表进行经验分享，从学习方法、时间管理等方面给新生们提出了宝贵的建议。

随后，我们组织了互动环节，让新老生之间进行了深入的交流，促进了彼此之间的了解与友谊。

最后，我们进行了学习竞赛和奖品颁发，激发了同学们的学习积极性。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

四、活动总结和评估活动结束后，我们对本次活动进行了总结和评估。

经过调查问卷的收集和分析，我们发现大部分同学对活动的内容和组织都非常满意，活动达到了预期的效果。

但也有部分同学提出了一些建议和意见，对于这些意见，我们会认真总结，并在以后的活动中改进和完善。

最后，我想感谢所有参与本次活动的老师、同学和志愿者，感谢你们的辛勤付出和支持，是你们的努力才使得这次活动顺利开展。

同时，也要感谢学校领导的支持和指导，让我们有机会能够组织这样一次有意义的活动。

通过本次活动，新老生之间的交流与合作得到了进一步促进，新生的学习能力和适应能力也有了提高。

新老生交流会活动策划

新老生交流会活动策划一、活动目的及意义在大学生活中，新生和老生是形成鲜明对比的两个群体，他们分别代表了校园新鲜血液和学校的经验积累和传承。

为了促进新老生之间的交流，加强新老生之间的沟通，学生会决定组织一次新老生交流会活动。

本次活动的主要目的是让新老生彼此了解，并激发新生对校园生活的热情和参与度。

通过交流，扩大新生的社交圈，让新生对学校及学生会的认知更加深入，同时也为老生提供一个了解新生想法、需求的机会。

此外，本次活动还可以增强学生会服务意识，提升学生会的公信力。

二、活动形式本次新老生交流会的形式采用集体活动和分组交流相结合的方式。

首先，所有参与活动的新老生都将在活动现场集体进行开场活动，主持人将介绍所有参与者的基本情况，让大家彼此认识，并且让大家对活动有初步的了解。

接下来是分组交流的环节，所有参与者会被随机分在两个不同的小组中，每个小组包括若干新生和老生。

小组在交流前，都会有一个小组介绍环节，介绍该小组所有成员的基本情况和感受，让每一位成员更好的了解彼此。

在交流的过程中，为了避免出现群体排斥现象，我们特地设定了两个环节。

第一个是“新生自我介绍”，让新生首先介绍自己的基本情况、成长经历、家庭情况等，以减轻新生的压力，让他们有参与群体交流的主动性。

第二个是“老生谈校园生活”，老生们提前准备了自己在校期间的见闻和经验，与新生分享，方便新生更好地适应校园生活。

除此之外，在分组交流的过程中，我们也设置了小组互动游戏，增强交流氛围和友谊的融合。

最后在活动结束前，我们将集中进行总结和大合影。

总结环节，旨在让每一位参与者留下深刻印象，以激励更多的参与和建立KTV常客群体。

三、活动准备工作•确定活动时间和地点，做好场地预定和布置。

•制定活动方案，明确每个环节的细节和流程，确保活动顺利进行。

•物资准备，包括音响、话筒、投影仪等，以及交流游戏所需要的道具。

•必要的宣传工作，包括海报、微信公众号、学生会官方网站等媒介进行宣传，吸引更多的新老生参与。

新老生交流会活动总结_共青团交流会工作总结

新老生交流会活动总结_共青团交流会工作总结一、活动背景为了促进学校新老生之间的交流与互动，增进交流会员的了解，更好的进行教育教学工作，教育理论研究工作，提高综合素质和自主创新能力，学生处于XX年XX月举行了新老生交流会。

二、活动内容1.活动主题：新老生交流，相互学习2.活动时间：XX年XX月XX日3.活动地点：学校活动中心4.活动流程：（1）开场：主持人致开幕辞，介绍活动主题和流程。

（2）新老生自我介绍：新生和老生分别进行自我介绍，介绍自己的兴趣爱好、特长、擅长科目等。

（3）交流互动环节：新老生之间进行问答互动，老生分享学习经验，新生提出问题。

（4）小组分组活动：根据兴趣爱好、学习专业等进行分组，进行小组活动。

（5）总结交流：活动结束前进行总结交流，让新老生表达对今天活动的感受，提出建议和意见。

三、活动收获1.促进新老生之间的交流与互动，增进了解，打破了陌生感，增进了沟通，并拉近了彼此的距离。

2.老生分享了自己的学习经验和心得，启发了新生对学习和生活的思考，激发了他们对学习的兴趣和动力。

3.新生提出了自己的问题和困惑，得到了老生的解答和指导，增强了他们的学习信心和方向感。

4.小组分组活动让学生在互动中更好地展示自己，锻炼了团队合作能力。

5.活动结束后，新老生纷纷表示希望能够有更多的类似活动，增进交流，共同进步。

四、活动不足与改进1.活动准备不充分，活动宣传力度不够，导致参与人数较少，需要提前做好宣传工作，增加活动的知名度。

2.活动流程安排需要更加合理，可以增加更多的互动环节，更好地调动学生参与的积极性。

3.活动结束后缺乏反馈机制，需要设立反馈渠道，让学生能够更好地表达对活动的意见和建议，对活动进行进一步改进。

六、活动总结本次新老生交流活动取得了一定的效果，在促进新老生交流、增进了解、共同进步等方面取得了较好的效果，但也有一些不足之处需要进一步改进。

希望未来能够继续加强这样的交流活动，让学生之间能够更好地交流与互动，共同成长。

新老生交流会总结(精选3篇)

在沟通会上，大多同学比较关怀自考和考研的问题，而我们的嘉宾和老师们也具体回答了这方面的问题，让他们更好地为自己的高校生涯做个规划。会上，也有很多同学关怀时间安排问题、社团活动问题，甚至对于本专混合型校内应当如何摆正自己的位置，英语四级应当留意哪些方面的内容等等关于学习、生活、态度以及怎么处理人际方面的问题，而嘉宾、老师们也在掌声中听到了同学们对他们回答的满足程度。
这次沟通会让同学们明确了在高校生活中学习仍旧是第一位,并且要懂得去敬重别人，学会体谅和包涵，要充分利用高校这个舞台来呈现自己。
总的来说，这次活动，不仅为新生的学习、生活做了向导，使他们能尽快适应新的环境、生活，并很大程度上调动了他们在学习上的乐观性，让他们学会了如何去适应高校生活，为自己定下高校的生活目标;同时给新老生供应了一个相互熟悉、熟识的机会，加强了沟通，增进了友情。
本次沟通会存在以下几点不足：
由于新生对我们邀请的嘉宾不是很熟识，导致开场时有些怯场,不敢踊跃地将心中的疑问问出来。但随着提问的人越来越多，气氛也变得活跃起来了。
有一次沟通会由于邀请的老师有事不能准时到场，导致了沟通会开场推迟了几分钟，但在反应灵敏的主持人风趣的开场白下，沟通会正式进入了主题。
本次沟通会也有以下几个亮点：
总结这次活动，我们的方案组织由可取之处，也有有待加强的方面。
一、在会场布置方面，我们做足了预备。黑板字、桌椅等都布置妥当。
二、在事前宣扬方面，我们也落实到位。所以在沟通会上，同学们都表现的乐观踊跃，问题也预备的很得当。
当然，还有一些不足之处表现出来。
一、我们事先没有与学长联系，导致学长对同学提出的一些问题预备不足。
第一环节主要由兼班和师兄师姐代表发言，向大家共享了他（她）们关于高校生活，学习，社团工作，就业问题的阅历，并且解答了10级同学们的提出的问题。接着，李碧莹师姐谈了如何处理好高校生活中遇到的问题;如何更好更快的.从高中的学习模式中转变到高校学习模式中来，并且给出了自己的阅历和建议。郑胜伟师兄主要针对高校生活中另一个重要部分--社团，给同学们提了一些看法和一些共勉的话。他的谈话让同学们了解到“责任〃、〃努力〃、〃主动〃三要素对完成社团任务和对提高自身力量的重要性。“让自己闲下来!〃,“有想法就行动吧，不必等待!〃这些阅历之谈，对于还不熟识部门运作的同学们来说就如一盏明灯，给同学的工作指明白方向。接着金煜良师兄结合自身的实际，以生动的方式从就业问题和多媒体专业的问题跟新生进行沟通式演讲，让新生更清楚了解自己的专业，并给了几个很有思索价值的建议。更为师兄和文燕师姐也富有激情叙述了自己的观点，赢得在场同学的阵阵掌声。

新老生交流会活动总结

新老生交流会活动总结一、活动目的：在进入大学的初期，我们每个人都对大学充满着迷茫也充满着疑问，不知道的问题很多，不知道该怎么学习怎么利用自己的时间，此次活动就请到了已在学校学习生活了三年的学长学姐。

通过此次活动，让同学们提出自己不会不懂的地方让学长学姐来为之解答，让同学们无论有什么问题都大胆地提出来我们共同探讨共同解决，让同学们更好的了解大学的生活更好的尽快融入到大学这个新的集体中。

二、活动意义：1、为大一的新生更快的适应新生活提供一个交流平台，同时也可以让同学们更深入的了解学校。

2、通过新老生交流会，可以让同学们多提出一些有关学习和怎么样利用好自己的时间等的问题，计划好自己的未来。

3、有很多同学在自己的专业课上有很多不懂得地方，这个新老生交流会就能为同学们解答很多疑难问题，通过这次交流会能更好的让同学们为自己的未来做一个规划，以及在大学中的生活规划。

三、活动内容：活动中，同学们可以随便提出任何学习生活上的问题，学长学姐把自己的经验以及教训交给大一新生，让同学们少走弯路，可以通过交流会这个平台将近期的困惑提出。

四、活动举办单位：管理学院学生会学习部五、活动时间：1、第一场：10月19日2、第二场：10月26日3、第三场：11月02日4、第四场：11月06日六、活动地点一教阶梯五七、活动对象及嘉宾：管理学院大一新生嘉宾：1、第一场：杨阳段玉楠马小立孙瑞2、第二场：赵紫娟段玉楠李映雪呼啸明3、第三场：杨阳吴剑段玉楠齐彦玲4、第四场：王洪洋干琴侯键马小立听讲嘉宾：主任导员老师学生会主席及各部门部长八、活动流程第一场：（一）活动前期准备工作：1、宣传部负责布置黑板。

2、礼仪部负责迎宾，新闻部负责拍照，体育部负责现场纪律。

3、大一新生按时有秩序入场，找好座位等待活动开始。

（二）活动中期工作：1、主持人做活动开场白，介绍邀请到的院系领导以及各位学长学姐。

2、每位学长学姐作自我介绍。

3、时间留给同学们提问题：（1）、考注册会计师证应当从什么时候开始准备都应当怎样学习？答：“最好是从大二就开始准备，每年学两科在大四的'时候十二月份报名，然后第二年的九月份就会开始考试。

新老生学习交流会活动总结

新老生学习交流会活动总结本次新老生学习交流会活动于XX年XX月XX日在XX校园举行，活动旨在促进新老生之间的交流与互助，帮助新生顺利适应大学生活。

本次活动取得了良好的效果，以下是对本次活动的总结。

一、活动背景作为一所高等学府，我们学校每年都迎来大批新生。

新生的到来给学校带来了新的活力和机遇，但同时也面临着适应大学生活的困惑和压力。

为了帮助新生更好地适应大学生活，学校组织了此次新老生学习交流会活动。

二、活动内容1. 主题演讲活动开始，由学校领导发表了热情洋溢的开场词，鼓励新老生互相交流、共同进步。

接着，邀请了一位资深教师作为主题演讲嘉宾，分享了自己的大学生活经验和学习方法。

演讲内容既有激励新生的鼓励和建议，又有实用的学习技巧和心得，受到了在场学生的热烈反响。

2. 分组讨论活动的重头戏是分组讨论环节。

根据专业和兴趣爱好，将新生和老生分成若干个小组，每个小组由一名老生带领。

在讨论的过程中，新生可以提出自己的问题和困惑，老生则给出解答和建议。

这种互动式的交流方式，让新生感受到了来自同龄人的关心和理解，提高了他们对大学生活的信心。

3. 经验分享为了鼓励老生分享自己的经验和故事，活动还设置了经验分享环节。

一些老生通过PPT或口述，分享了自己在大学期间的一些经历和教训。

这些分享既有生活经验，如如何处理人际关系、如何合理安排时间等，也有学习经验，如如何高效学习、如何选课等。

这些分享不仅让新生受益匪浅，也让老生们感受到了自己的成长和进步。

4. 总结交流活动的最后，再次邀请学校领导发表总结讲话。

领导对此次活动表示肯定和赞赏，并对新老生提出了殷切的期望。

同时，领导也对活动中存在的问题和不足提出了建议，并表示会加以改进。

三、活动效果1. 提升交流能力通过此次活动，新老生之间的交流得到了极大的提升。

新生敢于提问和表达自己的困惑，老生则积极回答和给予建议。

大家都不再局限于自己的小圈子，而是愿意打破固有的界限，与不同专业和年级的同学交流互动，拓宽了自己的交际圈。

新老生交流会的活动总结范文_共青团交流会工作总结

新老生交流会的活动总结范文_共青团交流会工作总结为了促进学校新老同学之间的交流与融合，增强学生们的互动能力，校园团委在新学期伊始便组织了一场名为“新老生交流会”的活动。

经过几周的精心筹划与准备，活动于xx年9月xx日下午在学校礼堂成功举办，共有xx名新老生参加。

本次活动旨在为新老生之间建立起自由、开放、富有交流氛围的平台，增进新老生之间相互了解，消除陌生感，发挥人与人之间相互拓展的作用，同时增强新生的凝聚力和归属感。

活动包括以下环节：一、自我介绍活动伊始，现场主持人向参加活动的新老生介绍本次活动的目的和规则，并安排了自我介绍环节。

所有新老生请登台进行简短的自我介绍，介绍姓名、岗位、爱好等等，让大家有机会了解对方。

二、情感表达接下来是情感表达环节，主持人请大家登台，向大家表达对校园的热爱与期望、对新学期的希望以及自己的困扰等。

这个环节起到了打破冰、畅所欲言的作用，有助于大家减少交流的障碍，提升交流效果。

三、团队互动这个环节设置了多种团队互动小游戏，如人鱼传说、团结一心、千里追梦等等。

这些游戏鼓励大家在游戏中更好地进行交流，彼此合作，缩小了新老生之间的差距。

活动期间，大家一直保持团结合作，互相帮助，共同完成游戏任务。

四、答题答题环节是通过问答方式了解彼此知识点的环节。

主持人设置了有趣又有挑战的问题，要求新老生进行答题，并在答题的过程中进一步积累知识。

五、颁奖环节经过多轮游戏，最终产生了优胜团队，在颁奖环节中，主持人宣布了获胜团队的名单，并授予了奖状和奖品。

活动现场充满了欢笑和掌声，获奖团队的成员和其他参与成员一起分享了胜利的喜悦。

本次活动圆满成功，开创了新老生交流的先例。

通过这次活动，新生对学校人文环境有了更深入的了解，老生通过主动了解新生的经历和思考，不断发现、解决他们所关心的问题，促进了学生、老师、学校之间的深层次沟通和了解。

下次活动我们将总结经验，不断完善活动内容与方案，推动更多新老生交流，建立校园友谊。