建筑工程施工专业人才需求调研报告
专业群人才需求调研报告6篇
专业群人才需求调研报告6篇专业群人才需求调研报告篇1____年市场规范管理工作是按照上级局的工作部署和安排，在我局党组和主管局长的领导下，立足巩固专项整治成果，强化日常监管措施的总体思路，充分发挥基层工商所属地监管职能，全面维护市场秩序稳定、促进经济发展为目的。
重点做好以下三方面工作：一是加强各类市场监管，开展各项专项整治，进一步完善巡查制度；二是开展农资市场专项整治，实施红盾护农行动，促进农业增产增收；三是大力开展创城工作，整顿市场经营秩序，改善市场市容环境。
加强各类市场监管，开展各项专项整治，进一步完善巡查制度加强各类经营主体监管，最有效的途径是开展市场巡查，我们按照《xx市工商行政管理局工商行政管理所巡查暂行规定》以及《xx市工商局市场巡查工作实施办法》的要求，全面实行网格化管理。
在基层分局（所）成立市场巡查组，巡查组由分局（所）长带队，每周对辖区的各类市场的经营主体进行巡查，发现问题现场解决。
适时开展各项专项整治行动，对重点地段、重点业户、采取紧订死守。
在节日期间假冒伪劣出现旺季时，基层分局（所）全员出动，进行轮翻检查。
我们制定了流通领域商品监管台帐，要求基层监管人员把每天巡查的情况及时填写在巡查记录上，并按照谁巡查谁录入的原则及时录入微机。
加强集贸市场监管，尤其要加强对市场主办单位的行政指导，推动市场自律组织和自约机制的建设，增加市场主体责任意识，构建市场诚信体系，积极探索行政执法机关与市场主体共同维护市场秩序的新机制与监管模式，使基层工商行政管理人员从繁杂的检查、督导工作中解脱出来，全力开展日常市场巡查和专项整治工作。
为此，我们侧重指导市场管理所加强对市场主办单位的规范指导，调动市场主办单位的积极性，共同监管好集贸市场。
购物广场、超市、超市、超市在基层分局的指导协同下，建立了进货检查验收制度，购销台帐制度，质量承诺制度，协议准入制度，商品质量责任制度，商品质量自检制度，不合格商品退出等七项自律制度及索证索票制度。
工程造价专业人才需求调研报告08440
工程造价专业人才需求调研报告二〇一一年八月十二日年七月，山西工商管理学院工商管理系对建筑行业和工程造价行业人才需求和人才培养方案，进行了专业建设调研。
一、调研基本情况（一）调研单位山西省建筑工程集团公司；山西省建设厅；山西省建筑业协会、山西省工程造价协会、山西省工程建设标准定额站。
（二）调研的目1、科学进行本校专业建设，为领导决策提供有效信息；2、了解本省建筑企业现状及工程造价行业的现状与发展规划；3、掌握工程造价行业人才就业情况、薪酬情况及造价行业招聘企业形势；4、掌握造价行业及建筑企业对造价人才的需求；5、了解学生就业的主要岗位，以及对岗位人员知识、能力、素质结构的要求。
（三）调研方式本次调研以主管部门走访、专家研讨、网上调研三种方式进行。
二、山西省建筑行业现状随着中国经济的快速发展，山西省建筑业呈现出一派欣欣向荣景象，改革开放为建筑业提供了前所未有的发展机遇，从生产方式的变革，到现代企业制度的建立，山西建筑业的施工活动已从过去主要靠手工劳动，发展到现在的机械化、装配化、集成化、网络化，已从建国初期几千人的工程队，发展到如今具有80万从业人员的产业大军，为山西和国家经济建设及人民的物质文化、生活水平的提高做出了重大贡献。
2010年全年，山西省建筑业实现增加值469.3亿元，比上年增长28.2%。
具有建筑业资质等级的总承包和专业承包建筑业企业实现利润总额29.8亿元，增长28.8%；上缴税金51.4亿元，增长17.9%。
改革开放三十年来，山西省累计实现全社会建筑业增加值2277.4亿元，年平均增长17.2%，占全省GDP的比重为5.7%；建筑业实现利税总额为286.4亿元，年平均增长20.5%。
目前，我省建筑行业共有施工企业3400余家，从业职工约80万人。
生产第一线的技术与管理人员，绝大部分仅具备中职或中职以下学历。
以我省最大的建筑集团企业山西省建筑集团总公司为例，职工总数为34770人，其中，专业技术和管理人员为6700人，占职工总数的19%；而专业技术和管理人员中高职和本科以上学历的占25%，只占职工总数的4.8%。
建筑专业调查报告范文(必备6篇)
建筑专业调查报告范文(必备6篇)一、调研目标专业人才培养计划是决定专业人才培养质量的核心因素，本次调研的目的是了解行业企业对建筑工程技术相关岗位人才需求的侧重点，职业岗位的主要工作任务，职业岗位对该专业学生需要具备的素质要求等，进而为编制20xx级建筑工程技术专业人才培养计划，制定人才培养目标，完善专业人才培养课程体系提供参考依据。
二、调研方法本次调研采用一手资料调查和二手资料调查相结合的方法。
一手资料的调查主要是专业教师通过走访行业企业，对企业专家进行访谈，企业专家填写调查问卷，通过调研结果的整理得出调研结论。
三、调研过程四、调查结果分析1.建筑工程技术专业毕业生对应的工作岗位群通过二手资料的调查和与被调查企业的访谈，建筑工程技术专业毕业生对应的岗位群包括施工技术员、造价员、材料员、资料员、工程监理、钢结构详图设计等。
通过毕业生的了解，大部分学生从事的岗位均为以上岗位。
2.近3年内职业岗位对高职层次专业人才的需求（1）需求人数近3年内职业岗位对高职层次专业人才的需求75%的企业专家认为其所在单位对人才的需求是1-3人，15%认为是4-6人，5%认为是6-10人，5%认为是更多。
（2）需求变化趋势人才需求变化趋势40%的企业专家认为呈上升趋势，35%的企业专家认为呈下降趋势，25%的企业专家认为不变。
（3）薪酬标准70%的企业专家认为将来岗位的薪酬标准在20xx-3000元/月，20%的企业专家认为在1000-20xx元/月之间，5%的企业认为1000-20xx元/月，5%的企业认为在1000元以下。
3.职业岗位的主要工作任务100%的企业专家认为建筑工程技术职业岗位的主要工作任务包括更多薪酬1000元以下1000-20xx元5%5%15%近三年内职业岗位对高职层次专业人才的需求更多人5%6-10人5%4-6人1-3人75%1-3人4-6人6-10人更多人需求变化趋势40%所占百分比20%系列10%系列1上升40%下降35%变化趋势无变化25%上升下降无变化薪酬标准20xx-3000元70%1000元以下1000-20xx元20xx-3000元更多薪酬施工技术、施工管理；80%的企业专家认为建筑工程技术职业岗位的主要工作任务还应该包括质量检验、编制预算、资料管理、材料管理，50%的企业专家认为建筑工程技术职业岗位的工作任务还应该包括工程监理、工程项目管理。
建筑装饰人才需求调研报告
建筑装饰人才需求调研报告建筑装饰人才需求调研报告一、背景介绍建筑装饰行业是一个与人们的生活密切相关的行业，随着城市化进程的不断推进，建筑装饰市场呈现出不断扩大的趋势。
在这样的背景下，建筑装饰人才需求也日益增长。
本次调研旨在了解建筑装饰行业的人才需求情况，以便为相关教育和培训机构提供参考。
二、调研目的与方法1. 调研目的：- 了解建筑装饰行业的人才需求现状；- 分析建筑装饰人才的岗位需求和薪资待遇；- 探讨未来建筑装饰行业的发展方向，并对相关人才需求提出建议。
2. 调研方法：- 网络调查：通过互联网平台发布调研问卷，收集相关数据；- 电话访谈：针对行业相关企业的人力资源负责人进行电话访谈，了解他们对人才需求的看法；- 文献研究：查阅相关学术期刊、研究报告等文献，了解建筑装饰行业的发展现状和趋势。
三、调研结果1. 建筑装饰行业的人才需求现状：根据我们的调研数据显示，建筑装饰行业对人才的需求呈现出稳步增长的态势。
随着城市化进程的推进，建筑项目的增多，对建筑装饰人才的需求也越来越高。
2. 建筑装饰人才的岗位需求：根据调研数据显示，建筑装饰行业中最受欢迎的岗位包括设计师、项目经理、工程师、工长等。
其中，设计师的需求最大，其次是项目经理和工程师。
这些岗位对人才的要求除了专业知识和技能，还包括合作能力、创新能力和团队管理能力等。
3. 建筑装饰人才的薪资待遇：调研数据显示，建筑装饰行业的人才薪资待遇相对较高。
根据不同岗位和经验，薪资水平存在差异，但整体来看，建筑装饰行业给予人才的薪酬相对较为丰厚。
四、建议根据以上调研结果，我们对建筑装饰行业的人才需求提出以下建议：1. 加强相关专业教育：在人才培养方面，建议相关教育机构加强对建筑装饰相关专业的教育，提高学生的专业能力和创新思维能力，使他们更适应行业发展的需求。
2. 强化综合素质培养：培养建筑装饰专业人才不仅需要专业知识和技能，还需要培养他们的团队合作能力、项目管理能力以及沟通协调能力等综合素质。
建筑工程施工职业岗位(群)及岗位能力分析报告
建筑工程施工职业岗位(群)及岗位能力分析报告
一、专业岗位能力分析的意义
专业岗位能力分析，是依据建筑工程施工专业人才培养目标，进行深入调查研究，对本专业毕业生就业岗位进行分析归纳总结，形成典型工作任务，根据典型工作任务及应具备的职业能力进行分析。
主要有四个方面的意义：
1.依据专业岗位能力分析，确定专业人才培养目标；
2.依据专业岗位能力分析，选择人才培养模式；
3.依据专业岗位能力分析，构建课程体系；
4.依据专业岗位能力分析，确定教学内容。
二、专业岗位能力分析的方法
由专业负责人、骨干教师、专业教师组成调研团队，利用问卷调查、座谈、电话访谈、网上咨询等方法进行分析。
三、专业能力要求
1.职业能力和职业资格标准分析
根据建筑工程施工专业面向的职业岗位进行分析，专业建设团队与建筑企业技术专家进行归纳总结形成典型工作任务，提出以下职业能力要求。
表1主要工作岗位及职业能力描述
四、专业课程结构。
建筑专业调查报告
建筑专业调查报告篇一：建筑行业调查报告建筑行业调查报告为了落实科学的发展观，**县，生产和施工企业管理，市场分布及发展潜力，进一步提高施工管理，建造业的结构状况的全面了解。
最近在该地区的建筑施工企业局的研究，综合报告如下：一，总体情况：近年来，全县经济快速增长，总建设，支柱产业的作用已越来越明显。
合格的施工企业，由县级以上四个动漫产业，http:// ***服务42，二级资质的施工企业。
县在XX年建造工程完成量万元，县建设万元人民币的企业产量占59％，**县葵山红亮工程和建筑公司，两个县建设输出一个合格的建设，建造工程完成量XX年一亿二千二百八十〇万七千四万元，占县建筑业产值51％的县建筑企业施工产值总数的86％。
因此，大型企业，作为一个整体的支柱产业。
总体而言，整个建造业的运行仍是相对稳定的，建造工程完成量一直在稳步提高，但增长幅度相对缓慢。
二，当前制约建筑业发展的突出问题，我们已仔细分析了县建设的发展状况，冷静地寻找目前的限制之间的发展差距，为全县建筑业的发展中的突出问题有几个方面：1，“足够”---中国的发展已经进入了建筑市场的快速阶段是相对繁荣，但大型国有企业仍然是饥饿，有些公司是很少有工程可以做，因为我们建设和企业发展，企业在一定的市场份额迅速，竞争十分激烈。
在县城建设的四个企业，“吃不饱”的感觉。
2，被授予合同，招标规格。
建设项目招投标，找到施工方，但在投标过程中不具备招标条件的公司或个人，往往借用单位的施工质量有相应的资质，人员少，管理，以降低成本，相对正规企业以更低的价格中标，往往因为价格优势，从而导致大单位的优势变成劣势，导致工程量的下降。
3，承保业务情况严重，影响资金流动。
常见的现象，施工方所涵盖的参观企业，据我们了解，建造业。
正常运行的企业，为了要确保，资本流动，但过多的贷款限制资本流动，拖欠施工方造价投资者或多或少再加上，许多企业都依靠银行的高利息率贷款，以维持正常运作，几乎带来了额外的业务支出，导致企业利润变薄，甚至下降。
建筑工程技术专业《专业人才市场需求调研报告》
建筑工程技术专业人才需求调研报告一、调研目的及意义（一）调研目的掌握咸阳市乃至陕西省建筑业的基本情况，掌握建筑业市场对专业人才的需求状况，进一步明确建筑工程技术专业设置的职业面向、就业岗位和培养规格，清楚用人单位对建筑工程技术专业人才的知识、能力和素质要求，找出我院现有建筑工程技术专业人才培养的优点和不足，为大力加强专业及专业群建设、课程建设、师资队伍建设、校内外实训基地建设等内涵建设工作提供可靠依据。
（二）调研意义通过对政府相关部门、行业企业及毕业生的调研，分析企业对土建类各专业高职毕业生的认识、人才需求情况、人才的岗位分布、职业岗位能力需求，找出建筑工程技术专业的人才培养模式构建中应注意的关键问题和教学体系设计的思路，增强职业标准对职业教育的指导性，进一步明确专业建设和发展的方向。
二、调研思路及内容（一）调研思路本次调研是由咸阳职业技术学院建筑学院发起，作为调研主体。
（二）调研内容通过企业技术人员、一线工人、基层管理人员、人力资源部门人员和毕业生填写“建筑工程技术专业人才培养调查表”，了解本专业现有的人才培养目标是否恰当？了解现有的专业课程体系设置是否合理？了解本专业毕业生能力掌握是否全面？了解本专业毕业生就业时证书要求的重要度以及对未来专业发展建议等五个方面的内容。
三、调研对象及调研方法（一）调研对象1政府。
本次调研首先选择了咸阳市统计局作为调研对象。
调研的具体人员为主管领导和部门负责人。
2企业。
本次调研的最主要对象。
主要围绕陕西省内企业和在陕从事项目的外省企业展开调研。
确定了咸阳市不同规模类型的22家企业、西安市36家企业、陕西其他地区和在陕从事项目施工的外省企业及项目部17家，共计83家企业及项目部。
调研的具体人员为一线操作工、生产技术人员、生产管理人员、人力资源部人员、企业管理人员等（含毕业生）。
（二）调研方法此次调研主要通过问卷调查，配合企业参观、一线施工技术人员走（信）访、会议交流、个别访谈等方式进行。
建筑工程技术专业社会背景和人才需求调研报告
建筑工程技术专业社会背景和人才需求调研报告一、社会背景随着城市化进程不断加快，建筑工程技术专业自然成为一个备受关注的行业。
建筑工程技术专业是一个包罗万象的领域，涉及到从房屋设计到施工、监督和管理等过程的所有方面。
建筑工程技术专业对一国经济、社会发展和国家文化的推进有着重要意义，它是当代科学技术和人文文化发展的一个重要切入口。
现在，共同关心的问题是，怎样培养更好的建筑工程技术人才，以适应社会对人才的需求和应对未来建筑工程领域的挑战。
因此，建筑工程技术专业社会背景和人才需求调研就显得尤为重要。
二、人才需求1.技术人才建筑工程技术专业作为技术导向型专业，需要大量的技术人才。
她们能够有效地处理和解决建筑工程项目中的复杂技术问题，如图纸设计、施工方案设计和工程计算等等。
另外，他们还能负责工程方案的提出，从而使得工程项目更加科学合理、顺利进行。
2.管理人才随着城市发展和工程建设的不断扩大，建筑工程项目的规模也越来越大，需要大量的管理人才来保证工程的质量和进度。
这些管理人员应该具备管理能力和组织能力，通过科学的管理方式、协调、监督和管理，保证工程项目的顺利进行。
3.实践人才建筑工程技术专业的领域非常广泛，需要大量的实践人才。
他们能够通过实践活动，及时掌握和应用新的建筑工程技术及相关设备，促进新技术、新经验的不断转化和推广。
4.研究人才建筑工程技术的领域变化快速，需要大量的研究人才来不断探索新领域，创新新技术。
这些研究人员应该具备创新能力，能够开展基础研究和应用研究，并实现科研成果的有效转化和应用。
三、总结建筑工程技术专业需要大量的技术人才、管理人才、实践人才和研究人才，这些人才应该具备全面的知识和技能，在工程项目管理、建筑工程设计、施工监理、工程质量控制方面有丰富的经验和专业知识。
建筑工程技术专业的当前工作需要面对的困难和挑战越来越多，这表明建筑工程技术专业的未来有着广阔的发展空间和应用前景，需要大量优秀的人才来推动建筑工程技术的发展。
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建筑工程施工专业人才需求
调研报告
正阳县职业中等专业学校
二〇二〇年二月
建筑工程施工专业人才需求调研报告
为了使我们培养的学生能够尽快适应市场需求，我们通过各种渠道了解当前我们国家建设行业的发展状况、人力资源现状以及技能人才需求情况，并在此基础上进行调研分析，现将调研结果作如下报告：
一.建筑业的大发展，市场对建筑工程施工专业人才的总量需求
我国正处在大规模经济建设时期，全社会固定资产投资总额持续增长，2019 年已达75131亿元，较之2018年又增长了12.67%.固定资产投资总额的60%以上要出自建筑业及其相关产业的完成，近五年来建筑业总产值年均增长11.64%，增加值年均增长7.29%，都高于同期国内生产总值6.98%的增长速度。
随着产业规模的扩大，近五年来建筑业从业人员以年均4.25%的速度不断加，行业队伍的迅速扩大，使得行业对建筑工程施工专业人才的总量需求逐年大幅度地增长。
二.我国城市化进程，需要大量建筑工程施工专业人才提供智力支持
近年来，中国城市化发展迅速。
2011年到2019年，我国城市化率由38.9%迅速提高到52.1%.但与发达国家相比较，我国的城市化水平相当低。
十九大明确提出，要加快我国的城市化进程，到2025年城市化率要达到55%左右，全国城市人口将达到8.2-8.7亿。
这一宏大的战略目标，对城市规划、建设和管理方面的专业技术人才提出了急迫的、大量的需求。
三.建设事业中新兴行业的出现，拓展了急需人才的技术领域
伴随着建设事业的改革、发展和市场化进程，近年来出现了从业人员数量增长很快的新兴行业，比较突出的有建筑装饰业、房地产业和物业管理业，2019年这三业中从业人员数量分别已达950余万、258万和323万。
这些新兴行业的出现，明显加剧了人才市场中建筑技术人才短缺的局面。
四.建筑领域的科学进步，对建筑智能化技术人才提出了大量需求
随着信息技术、控制技术、网络技术在建筑领域的广泛应用，智能建筑工程已成为建筑工程的重要组成部分，它对建筑工程施工先进技术水平的试题和工程投资的取向正在发挥重要影响，目前在建筑工程智能化方面的投资已占建筑工程总投资的8%—15%，大量的现有建筑正在进行建筑智能化的改造，建设行业的设计施工和物业管理单位，已经对建筑智能化技术人才，尤其是施工安装和运行维护的一线人才，提出了越来越迫切的需求。
我国建筑技术人才需求分析:
当前，在建筑5293万从业人员中，生产一线的人员技能低，绝大多数未经任何培训直接上岗，高级工不足5.4%，技师不足2%，高级技师不足0.8%.专业技术人员194.6万，经营管理人员254.6万，分别占从业人员总数的4%和5%，两类人员合起来仅9%这个比例数远远低于全国各行业18%的平均水平，也低于采掘业。
建筑工程施工专业人才数量上严重短缺，是目前建筑业面临的严峻问题。
通过调查分析，建筑技术人才短缺突出表现在建筑工程施工、建筑装饰、建筑设备这三个专业领域。
建筑工程施工专业领域
建筑业从业人员中约78%分布在建筑施工企业和市政工程施工企业，总数为4036万人以上。
目前，专业技术和经营管理人员为510.58万人，占从业人员总数的10%.专业技术和经营管理人员中，本科以上学历占10.19%，专科学历占30.40%今后10年，建筑工程施工队伍从业人员按3000万考虑，技术与管理人员要达到30%，即900万人左右，未来10年需要补充建筑工程施工技术与管理人员400万人，年均40万人，若由高、中等职业教育培养其中的60%，每年要培养24万人。
建筑装饰专业领域
目前，我国建筑装饰业的从业人员已达850万，其中一线操作人员80%以上是农民工，技师和高级技师的比例均不足1%，专业技术和经营管理人员51万左右，约占从业人员总数的65%.技术与管理人员的学历水平比建筑工程施工技术领域低，专科及专科以上学历约占33.3%.在生产操作人员中，持有职业资格证书或建设职业技能岗位证书高级工为4.04%、技师和高级技师为0.09%.
今后10年建筑装饰业从业人员要达到1100万，技术与管理人员的比例约20%，即220万人左右。
需净增约150万人，年均增加约15万人。
若由高、中等职业教育培养其中的50%，每年需培养7.5万人。
建筑设备专业领域
2011年，建筑设备安装领域从业人员443.07万，在建筑业中所占比例为11.1%.根据对部分建筑设备安装企业的调查统计，国有企业、集体企业和农村劳务企业的从业人员分别占设备安装领域从业人员总数的10%、10%和80%，这三类企业中技术与管理人员的数量约 55.38万左右，占该行业从业人员总数的12.5%，生产操作人员的数量约387.69万，占该行业从业人员总数的87.5%.
今后10年，建筑设备安装业的从业人员要达到500万，专业技术与管理人员的比例需要30%，10年内需补充约100万专门人才。
若由高、中等职业教育培养其中的60%，即60万人，每年还需培养6万人左右。
建筑工程施工技术教育培训存在的主要问题
（1）教育培训规模远远不能满足行业需求
建筑工程施工专业技术与经营管理人才与从业人员总数的比例按全国各行业平均水平 18%计算，目前需要700.74万人，现在仅有349.20万人，总量缺口为351.54万人。
2011年，建设类大中专毕业生达到历史最高水平，中等职业教育、高职高专教育和本科以上教育的毕业生分别为9213人、77564人和69714人。
粗略按当年毕业生全部进入建设行业，且不考虑自然减员等因素，以这样的培养速度满足目前行业的需求需要18.85年。
可见，建设教育在总规模上与行业需求之间相距甚远。
（2）教育教学改革的现状与以能力为本位还有很大差距
近年来，建设职业教育的教学改革成绩显著，对“能力本位”的认识逐步深刻，在课程内容体系和人才培养模式的改革上也取得了成效。
但全面贯彻落实“以就业为导向，全面素质为基础，以能力为本位”的精神还有很大差距。
课程内容体系，尤其是理论教学内容体系，还远远没有摆脱“学科型”体系的束缚；相对独立的实践教学内容体系还没有成型，尤其以职业能力培养为核心的实践教学体系还在初步探索之中；“双师”素质的师资队伍建设刚刚起步，还远不能适应职业教育的需要；学校的实验实训条件远不能满足使学生毕业即能顶岗工作的
需要；企业全面介入职业教育全过程的能动机制尚未形成，校企合作培养人才的途径尚不畅通。
对我校建筑工程施工专业人才培养工作的建议
综上所述，我校的建筑工程施工专业的培养方向应该从建设行业生产一线对技能型人才的急需出发，在建筑工程施工、建筑装饰、建筑设备等三个专业领域实施技能型紧缺人才培养工程。
建立校内校外实训基地，建立校企合作的长效机制，优化教学和实训过程，探索新的培养模式。
坚持为经济结构调整和技术进步服务，促进就业和再就业服务的办学指导思想；树立以就业为导向，以全面素质为基础，以能力为本位的教育理念；提高职业教育对社会的反应能力，缓解建设行业技能型人才的紧缺状况，促进建设职业教育的改革与发展。