2016华中师范大学740中国史基础回忆

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2016年考研北师大教育学（740）真题

2016年考研北师大教育学（740）真题
2016年研究生考试已经结束，考研频道小编紧密关注2016考研真题及答案，并在考后第一时间为大家公布2016年考研北师大教育学（740）真题，建议您收藏本网站(ctrl+D收藏即可)。

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2016年考研北师大教育学（740）真题
一、名词解释
1社会教育
2附属内驱力
3样本和总体
4费里教育法
5定县实验
6核心课程
7问题解决
8教育历史研究法
二、简答题
1、现代教育政治基础与功能
2、严复教育思想
3、区别课堂中的合作与竞争的心理效应?
4、教育文献研究法的格式、规格和作用
三、论述题
1、结合当代教学改革实践，分析当代教学模式的发展基本方向和任务
2、评述《1988年教育改革法》
3、“低年级学生取消作业”有的老师赞同，有的老师不赞同，设计实验方案包括，实验设计，自变量和因变量，控制变量和控制方法，实验效果及说明方法。

2016年北师大740教育学基础综合真题点评

权威师资优质教学博仁考研 2016年北师大740教育学基础综合真题点评北师大740教育学基础综合考试已经落下帷幕，博仁教育老师第一时间给大家综合分析2013年到2016年北师大740真题的命题特点，以期对2016年考生的估分和2017心理学考研的复习都能有帮助。

通过对真题的分析，可以看出北师大教育学的特点：一是，题型题量等形式趋于稳定，二是，教育研究方法备受重视，传统重点非常突出，三是，总体难度略有下降，但考题的灵活度依旧。

下面将由博仁考研老师来为大家做具体点评：一、题型题量等形式趋于稳定今年北师740教育学基础综合考试题型还是延续去年的特点，分为三类题目，名词简释（8*10=80分）；简答题（4*25=100分）；论述题（3*40=120分）。

名词简释是考察考生对教育学中的一些基本概念是否掌握和理解，因此只要在回答的时候简明扼要的把这个名词的的主要内容和含义表达清楚就好。

简答题主要考察的是你对教育学的基本理论和基本知识的理解和认识，所以答题的时候的重点是全面细致。

最后的论述题，这部分是这三类题目中最难的一块。

因为这类题型不仅要考察你对基础知识的掌握和记忆，更重要的是你要对所学东西要进行分析总结和归纳，能梳理清楚事物内部的逻辑走向，能总结原因、也要能预测发展趋势。

这就是对你学术素养的综合考察。

从分值上也可以看出，北师大对于最后的论试题的重视。

这也要求同学们在考试的时候注意把握时间，合理安排时间。

对于每种题型要形成最合适的答题技巧和答题模板。

表一：2016年北师大740教育学综合真题分析名词简释简答论述合计教育学原理20254085中国教育史1025035外国教育史1004050教育心理学2025045教育研究方法20254085合计80100120300二、教育研究方法备受重视，传统重点非常突出从分值分布来看，教育学原理和教育研究方法是重点，博仁考研课堂上老师多次强调的课程、教学、教育目的这些传统重点再次考到，教育研究方法再次考到实验设计相关知识点，并且是以40分的论述题被学员誉为“最信得过、最值得上”的辅导班出现。

2016年华中师范大学740中国史基础考研真题回忆版

2016年华中师范大学740中国史基础考研真题回忆版一、名词解释（10分×8，共80分）1.《盐铁论》2.庆历新政3.头下军州4.棉花革命5.京师同文馆6.科玄之争7.《实业计划》8.三反五反运动二、材料分析题（25分×3，共75分）1.“乃者贰师败，军士死略离散，悲痛常在朕心。

今请远田轮台，欲起亭隧，是扰劳天下，非所以优民也。

今朕不忍闻。

大鸿胪等又议，欲募囚徒送匈奴使者，明封侯之赏以报忿，五伯所弗能为也。

且匈奴得汉降者，常提掖搜索，问以所闻。

今边塞未正，阑出不禁，障候长吏使卒猎兽，以皮肉为利，卒苦而烽火乏，失亦上集不得，后降者来，若捕生口虏，乃知之。

当今务在禁苛暴，止擅赋，力本农，修马复令，以补缺，毋乏武备而已。

郡国二千石各上进畜马方略补边状，与计对。

”——《汉书·西域传》（1）请翻译上述材料。

（10分）（2）请根据上述材料，分析汉武帝“轮台罪己诏”的政策转折及历史意义。

（15分）2.“乃言国本者谓之东林，争科场者谓之东林，攻逆奄者谓之东林，以至言夺情奸相讨贼，凡一议之正，一人之不随流俗者，无不谓之东林，若似乎东林标榜，遍於域中，延於数世。

东林何不幸而有是也？东林何幸而有是也？然则东林岂真有名目哉？亦小人者加之名目而已矣。

论者以东林为清议所宗，祸之招也。

”——黄宗羲《明儒学案》卷五八《东林学案一》请根据上述材料，分析晚明的党争。

3.材料一：“至恭亲王奕訢等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务。

凡恃己之所有夸人所无者，世之常情也；……若能陆续购买，据为己物，在中华则见惯而不惊，在英法亦渐失其所恃。

”——曾国藩《覆陈购买外洋船炮折》材料二：“西人学求实济，无论为士为工为兵，无不入塾读书，共明其理，习见其器，躬亲其事，各致其心思巧力，递相师授，期于月异而岁不同。

中国欲取其长，一旦遽图尽购其器，不惟力有不逮，且此中奥窔，苟非遍览久习，则本原无由洞澈，而曲折无以自明。

”——曾国藩等《拟选子弟出洋学艺折》材料三：“臣于军火机器，——李鸿章《置办外国铁厂机器折》（1）上述材料揭示了近代中国的什么运动？其代表人物还有谁？（另举三人）（5分）（2）请根据上述材料，分析该运动的主要内容。

考研历史学专业基础综合(中国古代史)历年真题试卷汇编13(题后含

考研历史学专业基础综合（中国古代史）历年真题试卷汇编13(题后含答案及解析)全部题型 2. 名词解释名词解释21-28小题，每小题10分，共80分。

1．【保甲法】华东师范大学2001年中国通史真题；扬州大学2016年中国古代史真题正确答案：北宋王安石变法措施之一。

熙宁三年(1070年)，司农寺制定《畿县保甲条例颁行》，规定十家为一保，五保为一大保，十大保为一都保；凡家有两丁以上者，出一人做保丁；农闲时保丁聚集，练习武艺；平时夜间轮流派保丁值班巡查，维持治安。

其目的是逐步实现民兵制与募兵制相结合，以民兵取代冗兵，增强各地的武装力量。

哲宗元事占年间被废除。

涉及知识点：中国古代史2．【《三经新义》】正确答案：北宋熙宁年间王安石主持完成对儒家经典《诗》《书》《周礼》经义的重新训示。

熙宁六年(1073年)，神宗任命王安石提举经义局，由吕惠卿等兼修撰，重新解释《诗》《书》《周礼》等书。

熙宁八年(1075年)，《诗经新义》《书经新义》《周礼新义》完成，合称《三经新义》，作为托古改制的变法理论依据。

后《三经新义》被颁赐给宗室、大学及诸州府学。

《三经新义》开宋代义理之学，代替汉唐传注经学之风，在当时的思想界产生了很大影响，被称为荆公新学；同时这种训释经义中阐明义理、反对章句传注的新学，对理学的形成也产生了深刻的影响。

涉及知识点：中国古代史3．【元丰改制】北京大学2013年中国史真题；河北大学2018年中国史真题正确答案：北宋神宗元丰年间的官制改革。

宋初名为沿袭唐代中央官制，但官称与实际职务脱离，实行差遣制度，造成机构重叠、官员冗滥。

从元丰三年(1080年)开始，宋神宗着手改革官制，史称“元丰改制”。

主要内容有：置详定官制所，制定《寄禄格》，确定官员俸禄及升降品级标准；改革铨选制度；仿唐六典所载官制，颁三省、枢密院、六曹条制，依新制任命三省长官实行新官制。

元丰改制，基本上只限于中央机构，而且许多地方不彻底，但与宋初比较，原有的机构体系做了一定的整顿、调整，并且确立起一套较为集中统一的行政体系，职司也趋于归位。

朱绍侯《中国古代史》作为考研参考教材的院校汇总

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朱绍侯《中国古代史》作为考研参考教材的院校汇总
省份学校
学院科目
北京大学
历史学系 649 历史学基础（中国史）
北京师范大学
历史学院 713 历史学综合
中国政法大学
人文学院 731 中国史综合
北京市
首都师范大学中共中央党校
历史学院 783 中国史综合文史教研部 613 历史学基础~6~源自辽宁大学辽宁省辽宁师范大学
历史学院 625 考古学专业基础历史文化旅游学院历史系 805 历史学基础综合[专业硕士]
吉林大学
古籍研究所 678 中国古代史基础
吉林省吉林师范大学
历史文化学院 623 中国史综合（中国古代史、中国近现代史）
长春师范大学
历史文化学院 651 历史学基础综合
山东大学
河北省
河北师范大学河北北方学院
历史文化学院 721 考古学与中国古代史基础法政学院 909 中国通史[专业硕士]
江苏省
南京大学东南大学
历史学院 675 中国史基础人文学院 710 中国通史
~2~
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南京农业大学
人文与社会发展学院 623 中国通史
吉首大学
历史与文化学院 715 历史学基础
广东省
暨南大学华南农业大学
文学院 728 中国史基础人文与法学学院 815 中国古代史
~3~
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四川省西华师范大学
历史文化学院 617 中国通史

2019年华中师范大学740中国史基础考研真题(回忆版)

2019 年华中师范大学 740 中国史基础考研真题（回忆版）
一、名词解释《货殖列传》二王八司马事件四时捺钵改土归流容闳江楚会奏《新潮》杂志四清运动
二、史料分析题 1、《史记》里秦始皇和大臣、李斯讨论郡县制的内容;柳宗元的《封建论》问:简述中国废分封、行郡县的必然性与其利弊
2、三段论述门阀的材料，时间为东晋、南北朝、初唐问:简述汉末至初唐士族与寒族势力的消长
3、梁启超、杨度、孙中山有关民族主义的话问 1:梁启超、杨度有关民族主义的思想有何相同点? 问 2:孙中山晚年的民族主义思想有何变化? 问 3:结合学术动态，谈谈你对中国近代民族认同的理解
三、简答题 1、简述商代的文化成就 2、简述宋代祖宗家法的内容 3、简

华中师范大学2016年中国史考研真题解析

华中师范大学2016年中国史考研真题解析2016年的历史学考研已落下大幕，备考2017年考研的同学们早已踏上了征程。

虽然2016年考研的身影早已远去，但它给我们留下了最宝贵的财富——真题，这是任何辅导资料都无法比拟的。

本文就华中师范大学2016年中国史基础真题进行解析，总结试卷命题规律和特点，为备考2017年考研的同学提供帮助！一、从题型来看，只考查主观题华中师范大学2016年中国史基础的试题，注重基础，没有客观题只有主观题，主要有名词解释、材料分析、简答题、论述题等题型。

题量适中，只要基础扎实，在规定时间完成应该不是问题，当然这也需要平时多做题，掌握答题技巧，博仁教育设有专门的答题技巧课程。

二、从题目难易程度来看，重视基础，难度适中华中师范大学13年开始自主命题，自2013年退出统考，实行自主命题以来，中国史整体上难度不大，基础性题目较多。

2016年中国史的试题，主要偏重于考查基础知识点以及记忆性方面的的一些知识，考查的是考生的历史基本功，基本没有难题和偏题。

例如名词解释“青铜时代”、“过渡时期中路线”等所有名词解释都是教材上涉及的内容，博仁老师在课上都强调过。

一些同学反映，看着题目容易，提起笔来就是不知道怎么组织语言，甚至提笔忘字，这些问题恐怕都是平时练习少了。

另外一种情况是对题目有了解但只是一知半解，那样很难得高分。

要解决这些问题，除了平时要全面复习，多做习题，还要注意答题技巧。

博仁有专门的基础精讲班和答题技巧的课程，并且提供独家资料。

虽然试题整体上题目比较基础，但是对史学素养的要求还是挺高的。

例如论述题中对唐宋文化转型的考查，就很有深度。

答好这类题除了有扎实的基础知识，还要有较广的知识面，将散落教材各处的知识点组织起来，在宏观视角下进行微观处理。

当然平时一定要多关注学术动态，了解学术前沿，尤其是报考专业方向相关的。

三、从考查内容来看，范围广，注重史学素养华中师范大学2016年试题涵盖中国古代史、中国近现代史，古代史部分所占比重略大；试题涉及政治、经济、文化等多个方面的内容。

新版华中师范大学中国史考研经验考研参考书考研真题

回首过去一年的各种疲惫，困顿，不安，怀疑，期待等等全部都可以告一段落了，我真的是如释重负，终于可以安稳的让自己休息一段时间了。

虽然时间如此之漫长，但是回想起来还是历历在目，这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。

相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。

不过，这切实的果实也是最好的回报。

在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息，如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料，所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈，大家共享了资料和经验。

他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。

而现如今，我也终于可以以一个前人的姿态，把自己的经验下下来，供大家翻阅，内心还是比较欣喜的。

首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。

另外，复试备考计划融合在初试复习中。

在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。

总之，定好计划之后，一定要坚持下去。

由于篇幅较长，还望各位同学能够耐心看完，在结尾处附上我的学习资料供大家下载。

华中师范大学中国史初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一（313）历史学基础考研参考书目《中国古代史》（上下册），朱绍侯等，福建人民出版社，2000年；《中国近代史》（第四版），李侃等，中华书局，2004年；《中国现代史》（上下册），王桧林，高等教育出版社，2003年先说英语吧。

词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。

从初中学英语开始就不爱背单词。

在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。

所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。

考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求，大概是5500多个。

实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。

考研历史学专业基础综合(中国古代史)历年真题试卷汇编15(题后含

考研历史学专业基础综合（中国古代史）历年真题试卷汇编15(题后含答案及解析)全部题型 2. 名词解释名词解释21-28小题，每小题10分，共80分。

1．【驱口】华东师范大学2014年中国古代史复试真题；南京师范大学2014年中国史复试真题；江苏师范大学2015年中国通史真题；湖南大学2018年中国史真题正确答案：元代存在的一种人身依附关系极强的佃户。

最初驱口是来源于蒙古对金的战争中俘获的人口，也有良人被掠买、罪人被籍没等。

驱口属于主人的私人财产，可以和货物一样被买卖；驱口与主人的地位也极不平等。

驱口的大量存在，影响了国家的财政收入。

政府曾下令释放一部分驱口作为国家编民，但终元一代，驱口是一直存在的。

涉及知识点：中国古代史2．【探马赤军】北京大学2005年中国古代史真题正确答案：蒙元时期军队的一种。

探马赤意为“探马官”。

蒙古国时期，从各千户、百户和部落中挑选士兵，组成精锐部队，在野战和攻打城堡时充当先锋，战事结束后镇戍于被征服地区，称为探马赤军。

与蒙古军由各千户的士兵编成不同，探马赤军是由各部挑选的士兵混合组成。

有元一代，始终保持探马赤军的建制。

涉及知识点：中国古代史3．【站赤】兰州大学2003年中国古代史真题正确答案：元朝政府在全国设置的驿站。

站赤，蒙古语，意为管理驿站的人。

中原地区的驿站由兵部管辖，蒙古地区的驿站由通政院管辖。

站赤分为陆站和水站，据《元史兵志》记载，全国共有站赤一千四百处。

元代是我国古代驿站最发达的时期，驿站的普遍设置，加强了全国的政治联系，也便利了全国的交通。

涉及知识点：中国古代史4．【草市】清华大学2014年历史学基础真题正确答案：古代乡村的定期集市。

东晋时已出现，设于州县城郊附近。

唐代草市增多，一般设在州县城外。

中唐以后，农村商业发展，渐兴起于水陆交通要道、关津驿传所在之地。

交易以渔盐酒茶或日用百货等生活必需品为主。

随着商品经济的繁荣，宋代许多邻接州县城墙的草市逐渐扩展为新的商业居民区，有的还相当繁华，甚至超过原城区。

考研历史学专业基础综合(中国近现代史)历年真题试卷汇编5(题后

考研历史学专业基础综合（中国近现代史）历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)全部题型 2. 名词解释名词解释21-28小题，每小题10分，共80分。

1．【盛宣怀】华东师范大学1998年中国近现代史真题正确答案：清末大臣、洋务派实业家。

曾任上海轮船招商局会办、中国电报局总办。

创办北洋大学堂、华盛纺织总厂、中西学堂、中国通商银行，经办汉阳铁厂、大冶铁矿、芦汉铁路、萍乡煤矿。

1902年后，先后任工部左侍郎、中国红十字会会长、邮传部尚书、邮传部大臣。

武昌起义后亡命日本。

著有《愚斋存稿》《盛宣怀未刊信稿》。

涉及知识点：中国近现代史2．【继昌隆机器缫丝厂】河北师范大学2013年中国史真题正确答案：清末最早采用机器生产的一家私营缫丝企业。

1872年，由广东南海华侨商人陈启沅创办于广东南海简村，资本七千余两，雇工初为数十名，最多时达六七百人。

因守旧势力阻挠，1881年迁厂澳门，改名和昌缫丝厂；后迁回简村，更名世昌纶丝厂。

涉及知识点：中国近现代史3．【中国通商银行】北京师范大学2000年中国近代史真题；北京师范大学2002年中国近代史真题正确答案：清末盛宣怀于上海筹办的第一家中资银行。

成立于1897年。

总行设在上海，在天津、北京、汉口、镇江等地设有分行。

成立之初除经营一般商业银行业务外，清朝政府还授予其发行钞票代收库银的特权。

辛亥革命后，官股大量减少，工商业者的股份迅速增加，由早期的官办变为商办。

1935年，在白银风潮中中国通商银行面临危机，被中央银行、中国银行、交通银行控制，成为“小四行”之一，杜月笙出任董事长。

1949年，由共和国政府接管。

1952年公私合营，与其他银行合并。

涉及知识点：中国近现代史4．【康有为】西北大学2013年中国史真题；华中师范大学2015年中国史基础真题正确答案：戊戌变法运动的领袖。

字广厦，号长素，广东南海人。

《马关条约》签订后，康有为先后组织强学会、保国会，并且创办《万国公报》《强学报》等报纸，宣传变法维新。

2016年考研真题解析北师大教育学综合740

2016年考研真题解析北师大教育学综合740一、名词解释名词解释，这个题型很单纯，考查的多是记忆力。

至于要答多少这个问题，根据分值来。

厦大的名词解释6分，就是简单的定义，答上就够。

大部分学校是10分，10分的话就需要你在定义答完之后，稍微丰满一下，举个简单的例子，“最近发展区”6分——维果斯基根据教育与认知发展的关系提出来的，是指儿童现有的水平和借助成人帮助可以达到的解决问题的水平这两者之间的差距。

10分——维果斯基根据教育与认知发展的关系提出来的，是指儿童现有的水平和借助成人帮助可以达到的解决问题的水平这两者之间的差距。

教师在教学过程中，为确保教学的有效性，必须要考虑儿童以达到的水平并要走到儿童发展的前面，不断地创造最近发展区。

也就是说10分，要有超于定义的内容，有的时候涉及到评价，优缺点各写一点就够了。

不要太多。

非统考的同学，答题纸是白纸的话，可以把这个名词抄在卷子上，然后后面点：开始写;或者，抄下来之后，在下面另起一段开头空两格写，老师建议名词解释按段落写，不要分点。

格式举例：名词解释：最近发展区(10分)最近发展区：维果茨基根据教育与认知发展的关系提出来的，是指儿童现有的水平和借助成人帮助可以达到的解决问题的水平这两者之间的差距。

(6分)教师在教学过程中，为确保教学的有效性，必须要考虑儿童以达到的水平并要走到儿童发展的前面，不断地创造最近发展区。

(4分)二、简答题(1)15分和20分的统考简答题这个题还有什么说的呢，就是简简单单的答，统考的简答题就是15分，背了什么就写什么，不要长篇大段的写。

东北师大的分值是20分也没什么特别之处。

简答题最重要的就是把握时间。

近些年来统考的简答题有些是穿了马甲出来的，大家千万不要觉得不会，一定要冷静分析，例如12年的“尊重学生的内涵”你没有直接背到，但是咱们讲义上有“现代学生观”的内容，直接迁移。

13年问的是“知识中心课程”不是“知识中心课程观”要睁大眼看清楚，不要眼里只容得下你背的最熟悉的部分，你要看人家问的是什么。

华中师范大学2014年-2017年中国史、世界史真题汇编

华中师范大学2014年-2017年中国史、世界史真题汇编目录华中师范大学2014年-2017年中国史、世界史真题汇编 (1)2015华中师范大学中国史真题 (1)2016年华中师范大学中国史真题回忆 (1)2017年华中师范大学中国史真题 (2)2014年考研华中师范世界史初试试题 (3)2015年华中师范大学历史学世界史真题回忆版 (3)2016华中师范大学世界史真题 (4)2017华中师范大学世界史真题 (4)2015华中师范大学中国史真题一、名词解释：青铜时代、关陇集团、内圣外王、鱼鳞图册、校邠庐抗议、康有为、延安整风、过渡时期总路线二、材料分析：（1）一篇关于百家争鸣的文章，翻译；分析百家争鸣及其对中国文化的影响（2）结合材料分析清朝奏折运行的机制（3）新文化运动的材料，第一问是德先生和赛先生指什么以及新文化运动的四位主要人物。

第二问是分析蔡元培来到北大后北大气象为之一新的原因。

三、简答题：（1）简述楚汉战争（2）简述明朝赋役折银（3）简述南京国民政府在1927—1937的经济政策四、论述题：（1）论述唐宋之际中国的历史文化转向（2）论述科举制度的发展与作用，分析清末废除科举制的影响。

2016年华中师范大学中国史真题回忆一、名词解释（8×5）《盐铁论》、庆历新政、棉花革命京师同文馆、科玄之争、实业计划、三反五反二、材料题（25×3）1、《汉书*西域传》轮台诏翻译、政策转折、历史意义；2、晚明党争，材料是《明儒学案》；3、洋务运动的人物、主要内容、历史意义。

三、简答题（25×3）1、汉初王国问题及解决；2、宋朝区域经济的格局及经济重心南移；3、1927—1937年南京国民政府对日政策演变。

四、论述题（35×2）1、明清市镇的兴起与白银资本的关系；2、结合当前学术动态，论述清季明初社会结构的变动和社会阶层的变化。

2017年华中师范大学中国史真题一、名词解释（8个）国野制度三长制二王八司马事件金花银中体西用府院之争中国民主政团同盟第一部《婚姻法》二、材料题，都是结合材料的，第一题材料出处《新唐书》翻译，就是隋文帝关于府兵的观点，简述隋唐府兵制的变化，第二题材料出处《大义觉迷录》简述清代的文化政策第三题材料出处《驳康有为论革命书》，《革命军》评价民族主义维新派与革命派的三个论战的主要内容评价排满思潮三、简答题第一题春秋战国时期的“华夷之辨”第二题，简述唐宋变革论和唐宋时期的变化15原题第三题简述新文化运动16材料题四、论述题第一题，论述明代皇帝的群体特征，第二题论述两次国共合作的过程及其影响2014年考研华中师范世界史初试试题一、名解10个：吠陀时代，河马史诗，巴比伦之囚，航海条例，卡德纳斯改革，旧金山体制，7、哈尔斯坦体制二、材料解析三道，每道有三小题：第一题是贝希斯敦铭文，问出处，何种语言写成，谁破译的，形成什么学科。

历史学基础(中国古代史)-试卷8

历史学基础（中国古代史）-试卷8(总分：62.00，做题时间：90分钟)一、名词解释(总题数：31，分数：62.00)1.名词解释21-28小题。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：2.【红山文化】北京师范大学2006年中国通史真题（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：我国北方地区的新石器时代文化。

因1 935年在内蒙古赤峰市红山后遗址最初发现而得名，同类型文化主要分布在内蒙古东南部、辽宁西部和河北北部，距今约5000年左右。

其中出土了很多精致的玉礼器，还发现了包括祭坛和女神庙在内的大型祭祀建筑遗址，似表明这里的社会分化相当早，中原文明的产生可能在一定程度上受其影响。

)解析：3.【甲骨文】陕西师范大学2013年中国史真题；兰州大学2013年中国史基础真题；陕西师范大学2014年中国史复试真题；江西师范大学2015年中国通史真题；兰州大学2015年历史学综合真题；南昌大学2016年中国通史真题（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：商代刻在占卜用过的龟甲、兽骨上的记录文字。

商代文字主要保存在龟甲和牛肩胛骨上的，今人称之为甲骨文。

因多为记录占卜之事，亦称卜辞。

商统治者非常迷信，凡遇祭祀、征伐、田猎、疾病、农业的丰歉、天气的阴晴风雨等大事，都要用占卜的方法询问鬼神。

每次占卜，要将所问事项、占卜日期、吉凶结果等，都刻在龟甲或牛肩胛骨上，成为一篇或长或短的记事文章。

华中师范大学考研真题(马克思原理、中国化、发展史、思政)

华中师范大学
二〇一五年研究生入学考试试题（A卷）
院系、招生专业：马克思主义学院马克思主义基本原理
马克思主义发展史
马克思主义中国化
思想政治教育
考试时间：2014年12月28日上午
考试科目代码及名称：704 马克思主义基本原理
一、名词解释（每小题5分，共计30分，请注意概念的准确性和完整性。

）
1.自然规律与社会规律
2.实践与认识
3.社会革命与社会改革
4.私人劳动与社会劳动
5.垄断利润与垄断价格
6.普通个人与历史人物
二、简答题（每小题12分，共60分。

回答要点并作简要说明。

）
1.如何理解实践是人的存在方式？
2.如何理解社会主义的民主是新型民主？
3.如何理解人类社会的发展是一个自然历史过程？
4.如何理解资本的再生产和流通的规律性？
5.如何理解共产主义社会人的自由而全面发展？
三、论述题（每小题30分，共60分。

概括要点并展开阐述）
1.运用矛盾的同一性原理分析21世纪国际背景下我国“和平发展、共同发展和合作发展”的对外战略。

2.运用马克思主义认识论原理分析适合中国国情的社会主义发展道路。

华师试题范围教程

01.沈璇等著.《西方音乐史简编》.上海：上海音乐出版社，1999/02.孙继南、周柱铨著.《中国音乐通史简编》.山东：山东教育出版社（第一版）， 1993 中央美院史论系编.《中国美术简史》.中国青年出版社,2002。中央美院美术史系外国美术史教研室编著.《外国美术简史》.高等教育出版社,2003。中国美术全集编辑委员会编.《中国美术全集》.人民美术出版社,1991。常锐伦著.《美术学科教育学》.首都师范大学出版热力学（不含统计热力学部分）、动力学、电化学、界面化学、胶体化学等。要求学生掌握热力学基本定律，并会灵活运用热力学三大定律解决各类物理化学变化过程的能量转换、变化方向和限度问题；掌握热力学在溶液化学、相平衡体系、化学反应体系、电化学、界面化学方面的应用；掌握简单级数和几种典型复杂反应的动力学基本方程的规律特点，各种因素对反应速率的影响；会利用稳态近似、平衡假设、速控步骤等方法推断简单的反应机理；并学会用动力学方法解决实际生产中的一些具体问题。掌握三个动力学速率理论的基本内容；掌握溶液化学动力学、催化学、光化学的基础知识。掌握电化学（电解质溶液、可逆电池电 01.刘南威著.《自然地理学》.北京：科学出版社（第三版）,2014 02.蒋建军,黄家柱著.《遥感技术应用》.南京：江苏教育出版社，2010 03.赵荣，王恩涌等编著.《人文地理学》.北京:高等教育出版社(第二版）,2006 04.汤国安著.《地理信息系统教程》.北京：高等教育出版社，2007 《自然地理学》满分为150分，其中《自然地理学》占100分，《遥感技术应用》占50分生物分子（如氨基酸、蛋白质、核苷、核苷酸、核酸、糖、脂质等）的结构、性质与功能；酶的化学本质、酶的催化机理、酶动力学、酶活力的调节；生物代谢与生物能学的基本概念与研究方法，代谢调节；生物氧化（电子传递和氧化磷酸化）；糖代谢；脂代谢；蛋白质降解、氨基酸的合成与分解代谢；核酸的降解和核苷酸代谢；DNA的复制、修复和重组；RNA和《公共管理学》（第二版），黎民主编，高等教育出版社，2011年。考试范围：第1-12章内容，要求掌握公共管理的基本概念与基本理论，能运用所学理论分析现实公共管理问题。 1、信息及信息管理的基本概念、基本理论。2、信息管理的历史与发展。3、信息交流的概念、模式、机制及网络信息交流。4、信息分布的规律。5、信息获取的概念及理论。6、信息组织的理论与方法。7、信息服务的理论与方法。8、信息系统的理论与方法。9、信息机刘永健，杨球旺著.《现代人物素描技法》.湖南：人民出版社（第一版），2006。马克思主义的产生和发展；世界的物质性及发展规律；认识的本质及其发展规律；人类社会发展的基本规律；资本主义发展的历史进程；社会主义社会及其发展；经典作家对共产主义的展望。伊.杜波天斯基等著.《和声学教程》（上、下册） .北京: 人民音乐出版社,2000/02.李吉提著.《曲式与作品分析》.北京: 中央民族大学出版社(第一版 )，2003/03.高为杰、陈丹布编著.《曲式分析基础教程》.北京 .高等教育出版社（第一版），1991 主要考察考生对中外舞蹈历史横向与纵向发展概况的掌握，包括每个历史时期的舞蹈发展状况、舞蹈思想及理论、重大历史事件及影响、历史上的舞蹈名家与名作等。（1）计算机基础知识（原理、基本结构）；（2）网络与多媒体基础（计算机网络基本原理、多媒体基本原理）；（3）互联网基础与应用（互联网基础及教育应用）；（4）计算机安全（病毒基础、计算机安全）；（5）教育应用软件及硬件；（6）计算机教育应用基础本科目重点考察考生对马克思主义哲学基本概念、命题、主要思想以及马克思、恩格斯经典著作中的重要观点的掌握程度。还考察学生能否应用马克思主义哲学的基本观点分析现实中的重大理论问题的思辨能力。其中马克思的历史唯物主义及其思维方法的内容占有比较大的本科目主要侧重考查政治学基础理论知识，包括马克思主义政治学基本原理、近代西方政治学基本理论以及现代政治学基本理论。主要参考书目：（1）王浦劬主编：《政治学基础》，北京大学出版社；（2）杨光斌主编：《政治学导论》，中国人民大学出版社；（3）

2016年北师大740教育学基础综合真题分析

2016年北师大740教育学基础综合真题分析勤思整理1、书单角度分析北师大官网的招生简章上，给出的是11本参考书，有很多同学毫无头绪，只能从第一本排着拍着看，勤思教育在分析北师大13年14年真题的基础上，从这11本书挑出8本为参考教材，并指出这八本教材的主次，讲义也是完全根据这把本教材修订，减轻了学生的负担，明确了复习方向。

拿今年的真题来看，知识点并没有逃出这8本教材，同时在740讲义上完全可以找出。

2、题型角度分析北师大从2013年第一年自命题，题型是名词解释、简答和论述这三种题型，2014年,2015年没变，2016年也很稳定。

还是一模一样的。

总之，汇总起来就是名词解释(10*8共80分)、简答(4*25，共100分)论述题(40*3共120分)。

3、科目分值分析今年教育学原理占到了85分，分值分布：名词解释2道20分、简答题1道25分；论述题1道40分；中教史占到了35分，分值分布：名词解释1道10分、简单题1道25分；外教史占到了50分，分值分布：名词解释1道10分、论述题一道40分；教育心理学占到了45分，分值分布：名词解释2道20分、简答1道25分；教育研究方法占到了85分，分值分布：名词解释2道20分、简答题1道25分；论述题1道40分。

总之，汇总起来就是教育学原理85分、中教史35分、外教史50分、教育心理学45分、教育研究方法85分。

今年，教育研究方法严重超值。

4、科目难度分析从今年题目总体难度上看是中等偏上难度，在注重对考生基础知识的理解和掌握，更加灵活和细化了，要求考生有广阔的知识面。

拿大家最头疼的教育学原理来说，今年涉及到的四道题四个大知识点，分散在咱们讲义的第二、七、八章以及专题讲义第一章，每个知识点都是反复强调的重点；但也不是背会即可，需要有延伸的理解，简单题和论述题都要求学生谈谈自己对该观点的理解，所以就是在基础之上的灵活。

今年的中教史出题少，一道名词解释还串了件马甲出来，一旦复习不认真，就不会。