政治组工作总结

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初中政治教研组工作总结7篇

初中政治教研组工作总结7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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政治组工作总结最新6篇

政治组工作总结最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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思想政治工作总结6篇

思想政治工作总结6篇篇1一、引言在过去的一段时间里，思想政治工作在我们的生活和工作中扮演了非常重要的角色。

它不仅关系到个人的成长与发展，更关乎整个社会的稳定与进步。

因此，对思想政治工作进行总结与反思，对于我们更好地认识其重要性和推动社会发展具有重要意义。

二、思想政治工作的核心内容思想政治工作主要包括马克思主义理论教育、中国特色社会主义理论体系的学习与传播、社会主义核心价值观的培育与践行等方面。

这些内容旨在引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养具有高度社会责任感和使命感的人才。

三、思想政治工作的实施方式在实际工作中，我们采用了多种方式来推进思想政治工作。

一方面，通过举办讲座、培训、研讨会等形式，向广大群众普及思想政治理论知识；另一方面，结合实际工作和生活场景，开展丰富多彩的主题教育活动和社会实践活动，让人们在亲身实践中感受思想政治教育的魅力。

四、思想政治工作的成效与挑战经过一段时间的努力，我们的思想政治工作取得了显著成效。

广大群众的思想觉悟和政治素质得到了显著提高，社会风气明显好转，社会主义核心价值观得以广泛传播与实践。

然而，我们也意识到在推进思想政治工作的过程中仍面临诸多挑战。

例如，如何将思想政治工作与实际工作紧密结合，如何提高思想政治工作的针对性和实效性等。

五、对未来思想政治工作的展望面对新形势、新任务，我们对未来思想政治工作充满了期待和信心。

我们将继续深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断创新思想政治工作的方式和方法。

同时，我们也将加强思想政治工作的队伍建设，提高工作人员的素质和能力，为推动社会主义现代化建设贡献更多力量。

六、结论综上所述，思想政治工作是一项长期而艰巨的任务。

我们需要不断探索和实践，以创新的精神和务实的态度推进思想政治工作。

只有这样，我们才能更好地培养社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更多智慧和力量。

篇2一、引言思想政治工作是党的一项极端重要的工作，是党的优良传统和政治优势。

学期末政治学科科组工作总结7篇

学期末政治学科科组工作总结7篇篇1本学期，政治学科科组在学校领导的关怀指导下，全体成员紧密合作，围绕学校中心工作，全面贯彻落实新课标，积极推进课堂教学改革，取得了显著的成绩。

现将本学期科组工作总结如下：一、加强理论学习，更新教学观念本学期，科组继续加强教育理论的学习，认真学习贯彻新课标，树立新的教育理念。

每周定时进行业务学习，组织教师围绕新课标和教材进行集中学习和研讨，加深对新课标和教材的理解。

同时，科组还鼓励教师积极参加各级各类培训和学习，不断提升自身业务水平。

二、推进课堂教学改革，提高课堂教学效率本学期，科组继续推进课堂教学改革，以提高学生自主学习能力为核心，注重培养学生的创新思维和实践能力。

在教学中，教师们积极采用小组合作学习、探究式学习等多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，科组还注重课堂互动环节的设计，通过提问、讨论、交流等方式，引导学生积极参与课堂活动，提高课堂教学效率。

三、加强学科组建设，提升学科组凝聚力本学期，科组继续加强学科组建设，定期组织学科组成员进行集体备课、听课、评课等活动。

在活动中，教师们互相学习、互相交流、互相启发，共同探讨教学中遇到的问题和困惑。

同时，科组还注重培养新教师，为他们的成长提供更多的机会和平台。

通过这些活动，不仅提升了学科组的凝聚力，也促进了教师们的专业成长。

四、积极开展课外活动，拓展学生视野本学期，科组还积极开展课外活动，如时事政治演讲比赛、政治小论文比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的语言表达能力和思维能力。

同时，科组还组织学生参加各级各类政治竞赛，如政治知识竞赛、时事政治辩论赛等，让学生在竞赛中增长知识、锻炼能力。

五、存在的问题及改进措施在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的问题和不足。

一是部分教师的教学观念还需进一步更新，对新课标的理解和实践还需深入；二是科组的教研氛围虽已形成，但还需进一步加强和提高；三是学科组的凝聚力虽已提升，但还需进一步强化。

上学期政治教研组工作总结6篇

上学期政治教研组工作总结6篇篇1一、引言在过去的一学期中，政治教研组全体成员秉持着敬业、协作、创新、务实的精神，共同致力于提升教学质量、拓宽学生视野、增强学科影响力。

本总结将详尽阐述我们在教学、科研、活动组织等方面的工作，并反思不足之处，以期持续改进和提高。

二、教学工作1. 课程设置与教材研究上学期，我们根据学校的教学计划和政策导向，优化和调整了政治课程的设置。

深入研究教材，整合教学资源，确保教学内容与时俱进，符合国家课程标准和学校特色。

2. 教学方法与手段我们注重启发式、讨论式教学方法的应用，鼓励学生参与课堂互动，激发学生的学习兴趣和主动性。

同时，我们积极运用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学手段，提高教学效果。

3. 教学评价与反馈我们重视教学评价的全面性、科学性和实效性。

通过课堂检测、作业分析、期中考试等方式，及时了解学生的学习情况，为学生提供个性化的学习建议。

同时，我们注重家长和社会的反馈，不断调整教学策略，提高教学质量。

三、科研工作1. 课题研究政治教研组积极开展课题研究，以研究促教学，以研究促发展。

上学期，我们参与了多项省级、市级课题研究，取得了显著的成果。

2. 学术交流我们鼓励教师参加各类学术交流活动，如学术研讨会、教学研讨会等，提高教师的学术水平和专业素养。

同时，我们积极邀请国内外知名学者来校交流，拓宽教师的学术视野。

四、活动组织1. 竞赛活动上学期，政治教研组成功组织了多项竞赛活动，如政治知识竞赛、政治辩论赛等，提高了学生的政治素养和综合能力。

2. 实践活动我们积极组织社会实践活动，如政治实地考察、社区服务等，让学生将所学知识运用到实践中，增强学生的社会责任感和实践能力。

五、反思与改进1. 存在问题虽然上学期我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如部分教师的教学方法不够灵活多样，难以满足学生的个性化需求；学生的参与度有待提高等。

2. 改进措施针对以上问题，我们将采取以下措施进行改进：加强教师培训，提高教师的教学水平和能力；丰富教学手段，激发学生的学习兴趣；加强与学生、家长的沟通，了解学生的需求，为学生提供个性化的教学服务。

政治教研组2024年个人总结范文5篇

政治教研组2024年个人总结范文5篇篇1引言2024年，政治教研组在学校领导的关心和支持下，全体成员团结一心，积极进取，圆满完成了各项工作任务。

现将一年来的工作总结如下：一、教学工作1. 课程建设本年度，政治教研组继续推进课程建设，不断完善课程体系。

我们根据学科特点和教学需求，对教材进行了深入研究和合理调整，确保教学内容的针对性和实效性。

同时，我们还积极开发校本课程，丰富教学资源，为学生的全面发展提供了有力保障。

2. 教学方法与手段在教学过程中，政治教研组注重教学方法与手段的创新。

我们积极采用讨论式、案例式等教学方法，引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力和表达能力。

此外，我们还充分利用多媒体等现代化教学手段，增强教学的直观性和趣味性，提高了学生的学习效果。

二、科研工作1. 课题研究本年度，政治教研组继续开展课题研究工作。

我们围绕学科热点和难点问题，确定了多个研究方向，并制定了详细的研究计划。

通过深入调研和认真分析，我们取得了一系列有价值的研究成果，为学科发展提供了有力支撑。

2. 论文发表与交流在本年度，政治教研组的成员们积极参与论文发表和学术交流活动。

我们不仅在国内外学术期刊上发表了多篇论文，还参加了多次学术会议和研讨会。

这些活动不仅展示了我们学科的研究成果，也为我们提供了学习借鉴和交流经验的机会。

三、学生培养工作1. 学业指导与帮扶政治教研组的成员们十分注重学生的学业指导与帮扶工作。

我们通过个别辅导、小组讨论等方式，针对学生的学习问题进行耐心细致的指导。

同时，我们还积极帮助学生解决生活和学习中的困难，为学生的全面发展提供了有力保障。

2. 学生活动组织与参与本年度，政治教研组积极参与和组织学生活动。

我们组织学生参加了多个学术竞赛和社会实践活动，让学生在实践中增长知识、锻炼能力。

同时，我们还鼓励学生积极参与学生会、社团等组织的活动，培养学生的团队协作和社会责任感。

四、师资队伍建设工作1. 师资培训与交流政治教研组十分重视师资培训和交流工作。

政治教研组工作总结15篇

政治教研组工作总结15篇政治教研组工作总结1基于学校发展要求和工作布置，以及教研组教师为主体的长远和综合发展，教研组每一学期的工作既要体现学校不同阶段的任务主题，同时又要着眼中长远计划的持续落实。

因此，本期政治教研组在学校工作计划的指导下，持续探究走班制教学改革，落实教学常规加强教研组管理，探索新的等级考和合格考形势下学生校本化评价进行反思和总结。

具体如下：一、加强日常教学管理，规范教研组建设（一）高一高二、高三年级走班制教学的进一步探索与实践目前，高中三个年级年级政治学科全部实行学生自主选择基础上的走班教学。

除了我自己担任高三三个政治选修版的教学外，其余共计6名政治教师全部进行了跨头教学。

1、组织教研组老师继续认真学习学校制定的《走班制教学管理办法》。

在水平班和等级班的教学上，老师们已基本适应走班教学的要求。

2、实行双备课组长制度。

将水平考试和等级考试的教学分成“2”与“4”的相对独立的课程系统。

分开备课，进行不同的作业设计和课堂教学，以及标准不同的学生评价。

3、按照学校要求严格执行教学班考勤。

在走班教学中任命课代表，实现走班教学中教师清洁卫生、课堂秩序和作业收发等常规活动的有序，同时把课堂考勤和课堂表现与期末学分评定相结合，对不合格学生在学分认定中有适当体现。

就政治组目前的走班教学来看，应该逐步形成水平和等级教学各有特色的比较有力地教师队伍。

例如：朱求易老师在负责水平教学方面颇有心得，她的导学案保证了上一年级全体学生全部顺利合格，这是不可多见的。

孟玲在高三3个班的等级教学今年一模二模连超上位两所学校，高考取得A率接近50%的好成绩，实现了一个不错的突破。

就整个教研组来看，教师的成长比较快速。

已经能做到每个年级有教学核心教师，顺利实现三个年级的大流转。

王培明老师的成长也开始加速。

（二）继续规范教学常规，提高教学质量1、备课环节：在水平和等级教学分开的前提下，继续加强备课组的集体备课活动建设。

贯彻《同济一附中教师岗位职责》，在开学初制定年级组备课的备课时间和地点安排表，每一次集体备课要做到“五定”：定时间、定计划、定地点、定内容、定中心发言人。

高三政治备课组工作总结五篇【最新】

高三政治备课组工作总结五篇【最新】我们写工作总结的过程就是通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。

那政治教学总结怎么写呢?,下面是本人整理的一些关于政治教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。

政治教学总结1_学期，本人担任高一年级3个班的政治教学工作。

一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课。

不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。

二、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要异常注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简便，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

政治科教研组学期工作总结5篇

政治科教研组学期工作总结5篇篇1一、引言本学期政治科教研组在全体教师的共同努力下，紧紧围绕教育教学工作，积极开展各项活动，努力提高教学质量。

本报告旨在回顾和总结一学期的工作，梳理成绩与不足，为今后的工作提供借鉴。

二、工作总结1. 教学计划与执行本学期政治科教研组制定了详细的教学计划，并严格执行。

在课程设置上，我们注重理论与实践相结合，加强思想政治理论课程的同时，增加案例分析、时事讨论等内容。

同时，我们注重教学方法的改进，运用多媒体教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。

2. 教研活动本学期政治科教研组积极开展各类教研活动。

我们定期组织组内教师进行教学交流，分享教学经验和方法。

此外，我们还邀请专家学者进行学术讲座，拓宽教师的学术视野。

通过这些活动，我们不断提高教师的教育教学水平。

3. 教学质量监控与评估本学期我们加强教学质量监控与评估工作。

通过定期的教学检查、学生反馈等方式，了解教师的教学情况和学生的学习情况。

在此基础上，我们进行教学质量分析，找出存在的问题，提出改进措施。

4. 学生活动本学期政治科教研组积极开展各类学生活动。

我们组织学生进行时事讨论、政治知识竞赛等活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，我们还指导学生参加各类政治类比赛，培养学生的政治素养和综合能力。

5. 成果与收获本学期政治科教研组在全体教师的共同努力下，取得了显著的成绩。

我们的教学质量得到了明显提高，学生的政治素养和综合能力得到了有效提升。

同时，我们还获得了多项荣誉和奖励。

三、存在的问题与改进措施1. 教育教学理念需进一步更新。

我们将继续加强学习，更新教育教学理念，适应新时代的需求。

2. 教学方法需进一步改进。

我们将继续探索新的教学方法和手段，提高教学效果。

3. 学生参与度需进一步提高。

我们将通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣和参与度。

4. 教师队伍建设需进一步加强。

我们将加强教师的培训和交流，提高教师的教育教学水平。

四、展望与规划1. 进一步加强教育教学研究，提高教学水平。

初三第一学期政治备课组工作总结5篇

初三第一学期政治备课组工作总结5篇第1篇示例：初三第一学期政治备课组工作总结初三第一学期已经接近尾声，回顾这段时间的政治备课组工作，我们取得了一定的成绩，也发现了一些不足之处。

在接下来的工作中，我们将继续努力，不断改进，为学生的政治学习提供更好的支持和帮助。

一、工作成果在这个学期，政治备课组坚持以教学为中心，围绕学生的学习需求和能力水平，精心设计备课方案，丰富教学内容，确保教学进度和质量。

通过备课组成员的共同努力，我们取得了一些成果：1. 教学资料齐全：备课组成员及时收集整理了政治教学资料，包括教材、试卷、课外阅读等，确保教学内容的覆盖和完整性。

2. 备课方案合理：备课组成员根据学生的学习情况和考试要求，制定了科学合理的备课方案，将教学内容分解细化，使学生更好地掌握知识点。

3. 教学效果明显：备课组成员采用多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析等，激发学生学习的兴趣，提高学习效果。

4. 定期评估反馈：备课组定期对教学效果进行评估和反馈，及时调整教学方案，找出存在的问题并及时解决，确保教学质量的稳定提升。

二、存在的问题在工作总结中，我们也要客观地认识到存在的问题，只有及时发现并解决这些问题，才能更好地提高政治备课组的教学水平。

1. 教学内容过于繁琐：有些备课组成员在备课过程中，过于追求教学内容的广度，导致教学进度缓慢，学生理解能力不足。

2. 缺乏个性化教学：部分备课组成员在教学过程中，没有针对学生的不同学习需求和特点，缺乏差异化教学策略，影响了教学效果。

4. 缺乏团队合作精神：备课组成员之间缺乏有效的沟通与协作，缺乏团队意识和合作精神，导致工作效率低下，影响了整体工作的开展。

三、下一步工作计划针对存在的问题，政治备课组将在接下来的工作中采取一系列措施，努力提高工作效率和教学质量。

1. 简化教学内容：备课组成员将在备课过程中，合理精简教学内容，注重重点和难点的讲解，做到深入浅出，让学生更好地掌握知识要点。

政治教研小组工作总结2023(7篇)

政治教研小组工作总结2023（7篇）当工作进行到一定阶段或告一段落时，就需要回头分析以往的工作内容，写一份详细的工作总结。

以下是小编收集整理的政治教研小组工作总结，欢迎大家前来阅读。

政治教研小组工作总结（篇1）一、统一认识，让合作成为常态经过以前几个学期的紧密合作，政治教研组的资源基本已经形成体系，本学期加大了对选修教材资料的精心整合，经过本轮高三结束，整个资源建设应该说更有质量啦。

首先：我们从思想上达成一致，合作是最大的福利，凝聚每个人的智慧才能形成我们整个教研组的强大力量，最终从老师和学生层面都能上升到一个新的台阶。

其次：我们必须身体力行，把自己分内的事情做到效益最大化，每个人都不是只享有利益，不贡献智慧最终只能停滞。

每轮备课的结果都要尽心增添个人的色彩，让备课更加有色彩。

二、发挥备课组功能，促进教研组活动开展由于政治教研组的总人数不多，因此我们每周的备课组活动实际上就是六个组员的教研组活动，主要分成两个环节，先对每个年级段的一周教学情况做总体小结，提出疑难点，然后集体会诊，形成理性的思考总结定论。

从本学期看，我们已经基本汇编了高中政治的所有导学案，尤其两本选修，经过现在的高二年级万巧和蒙思两位老师的精心努力，资料将会更加完整。

三、瞄准阶段性重点工作，扎实有效推进1、从命题中汲取营养（1）温州市命题竞赛本学期我们又参加了全市学科命题竞赛，经过前期的精心分工，我们进行大约一个月的实践进行磨题研讨，每个成员都很努力并且积极参与，最后我们获得了温州市一等奖的成绩，感觉到这个过程还是值得的，也带给我们很多思考，我们也将进一步总结不断完善。

（2）温州市高三六校联考命题应该说，命题竞赛和六校的任务是接替的，经过命题竞赛的磨炼有了一点起色，从开始分公到最后出炉，我们全组上下大约用了两个月的时间，同时我们也虚心倾听了来自温州五所一级重点中学同行们的诚恳建议，我们不断修改，还是收获满满的。

期待20__年2月考完的完美收工。

政治教研组学期工作总结(4篇)

政治教研组学期工作总结学期，本人担任高一年级3个班的政治教学工作。

一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

一、认真备课。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。

二、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自我的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!政治教研组学期工作总结（二）一学期工作已经结束，为认真总结半学期以来的教学工作，查找工作中存在的不足，进一步改善工作方法，提高工作效率，确保学期初确定的任务顺利完成，现将政治教研组工作做一总结。

思想政治工作总结7篇

思想政治工作总结7篇思想政治工作总结1__同志自一九九一年八月参加教育教学工作，在二十年的教学生涯中，他树立了“以人为本”的教育理念，始终高度重视德育工作，把提高学生的思想政治素质放在教育的第一位。

该同志具有高度的责任心和高尚的师德师风，他本着对社会、家长、学生负责的态度，在实践中不断反思总结，又不断地学习提高，因而在思想政治工作方面，他不仅拥有丰富的实践经验，还具有扎实的理论素养。

工作中，他以身作则，言传身教，要求学生做到的，自己一定首先做到；在学生中禁止的，自己一定不做。

用自己的实际行动给学生以示范，用人格魅力去感染和影响他们，引领着学生的健康成长。

在思想政治工作中，该同志加强班级的日常管理，组织学生在讨论、试行、修改、完善的基础上，建立和健全各项制度，如卫生管理制度、上课考勤制度，而把重点放在制度的实施和检查评比上用来严格规范学生的言行，促使学生养成良好的行为习惯。

在教育方式上，该同志在注重集体教育的同时，关注个别差异，根据初中学生的年龄特征和性格特点寻找思想工作的最佳切入点，常通过多种形式和方法加强对学生个别教育，进行多样化的个别引导从而增强了思想教育的针对性和实效性；该同志坚持正面教育为主，从不随意发表对学生的否定性评价，不用贬低、歧视性的字眼，多用赏识的眼光看待学生，让学生在激励中提高成绩，在微笑中认识到自己的不足，在轻快愉快的氛围中明白事理。

在生活中，该同志接近、体贴和关心学生，充分利用“微时间”与他们进行交流，深入了解学生的个性和潜能，把握他们的真正需求，还帮助学生解决了许许多多的具体困难，让学生时刻感受到来自老师的关爱；在对待学生上，做到了公平公正，表现出对各个层次的学生同样的尊重、理解和关注，在他所任教的班里，每一个学生的个性和才华都能得到合适的展示平台，每一个学生的行为，都能得到恰如其分的评价。

这样，该同志和学生建立了融洽和谐的师生关系，得到了学生的尊重和信任，学生心中有什么愿望、烦恼都乐意向其倾诉，该同志也抓住这些难得的机会，及时妥善处理了许多可能出现不良后果的问题。

学期末政治学科科组工作总结5篇

学期末政治学科科组工作总结5篇篇1随着本学期教学工作的结束，政治学科科组也迎来了学期的尾声。

回顾过去，我们走过了忙碌而充实的时光，不仅完成了教学任务，还取得了一定的成果。

在此，我们对本学期的工作进行总结，以便更好地汲取经验，为下一学期的工作提供参考。

一、教学任务的完成情况本学期，政治学科科组按照教学计划，圆满完成了各项教学任务。

我们遵循教学大纲，结合学生实际情况，制定了合理的教学计划，并严格按照计划进行授课。

在教学过程中，我们注重培养学生的理论素养和实践能力，注重激发学生的学习兴趣和积极性。

通过课堂教学、课后辅导、小组讨论等多种形式的教学活动，我们帮助学生掌握了政治学科的基本知识和基本技能，提高了学生的综合素质。

二、教学成果的取得本学期，政治学科科组在教学成果方面取得了一定的成绩。

我们注重学生的综合素质培养，通过开展多种形式的教学活动，如政治小论文比赛、时事政治讨论等，激发了学生的学习兴趣和积极性。

同时，我们也注重学生的实践能力培养，通过组织学生参加社会实践活动、政治课堂辩论等活动，提高了学生的政治素养和实践能力。

这些成果的取得，不仅为学生个人的成长奠定了基础，也为学校的政治教育做出了贡献。

三、教学方法的创新与改进本学期，政治学科科组在教学方法方面进行了一些创新与改进。

我们注重运用多媒体教学手段，通过制作课件、播放视频等形式，丰富了教学内容，提高了教学效果。

同时，我们也注重学生的主体性地位，通过引导学生自主思考、小组讨论等方式，激发了学生的学习热情和参与意识。

这些教学方法的创新与改进，不仅提高了教学质量，也为学生提供了更加多样化的学习方式。

四、团队建设与协作能力的提升本学期，政治学科科组在团队建设与协作能力方面取得了显著进展。

我们注重团队成员之间的沟通和协作，定期召开科组会议，讨论教学问题、交流教学经验。

同时，我们也注重团队成员的专业素养提升，鼓励大家参加各类培训和学习活动，提高自己的教学水平。

政治教研组工作总结(9篇)

政治教研组工作总结教研组是学校组织教师从事教学研究、开展教学活动，进行师德建设的基层组织。

回顾一学期的工作现总结如下：一、落实教学常规为基点，加强师德建设，____新课程理念，提高教师的业务素质《常州市中学学科教学常规》对于规范教学过程，加强教学管理，提高教学质量起到了良好的推动、促进作用。

教研组始终以落实教学常规为立足点，经济开展师德建设，努力提高教师的业务素质。

1、学习教学常规，领会精神实质。

每学期开展的“学常规、领精神”活动中，教研组提出了明确的学习要求。

首先，要求教研组成员熟悉常规的基本内容、基本观点及目标要求；其次，要求教师就常规的某一方面结合现代教学理论及教学实践活动写一份心得体会文章，在教研活动中交流；再次，在教研组集体讨论的基础上，制定《思想政治教学常规实施细则》。

初步确立了教学目标、备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核与评定、论文撰写、业务进修、课题研究等九项指标，使常规要求具体化，教学工作规范化。

2、开展师德建设，树立师表形象。

____-____度第二学期，回顾和总结一学期来教研组工作，全组教师都能够坚持____基本路线、认真____执行____教育方针，组织全组教师学习____，交流心得体会，经常在一起讨论国内外大事，具有良好的政治学习风气。

在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用，全组教师相处和睦、团结互助，具有很强的凝聚力。

叶圣陶先生说：“教育工作者全部工作都是为人师表。

”本教研组建设作为落实教学常规的突破口。

具体做到：第一，认真学习《师德规范》读本，明确教师的职业道德规范；第二，积极开展“学陶师陶”活动，评选学陶积极分子；第三，遵纪守法，勤奋敬业；第四，以身作则，为人师表。

通过师德建设，全组教师能坚持四项基本原则，热爱祖国，____路线、方针和政策忠诚人民的教育事业，工作勤奋踏实，面向全体学生。

组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。

3、____新课程理念，健全学习制度，提高业务素质。

政治组教研工作总结(精选5篇)

政治组教研工作总结（精选5篇）政治组教研工作总结篇1我校初中政治教研组是一个团结互助、综合创新、具有很强的凝聚力的温馨大家庭。

一期来，我组在学校教研室、教务处的直接领导下，认真践行“三个代表”的重要思想，贯彻执行党的教育方针，创造性地开展教学、教研工作，积极贯彻落实新课程标准的有关精神，坚持以学生为本，深化课堂教学改革，注重提高教育教学质量，为提高学生思想政治素质和心理素质、为学校的改革与发展作出了一定贡献，取得了一定成绩。

具体工作汇报如下：一、所作的工作和取得的成绩1、重视业务知识的学习和业务技能的提高。

组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充新知识。

积极参加各级的研讨会，与兄弟学校进行交流，通过观摩，听课使自己的教育教学能力有长足的进步。

2、落实教务处教研室关于加强教学常规管理的工作要求。

认真开展常规教研活动：严格考勤，教研活动正常有序有计划的开展，认真研究制定教学进度计划；认真组织教学，努力完成教学目标任务；规范教案编写，定时检查教案（本期共检查教案10次）；规范作业布置、批改、评讲，严格要求作业质量；坚持听、评课活动（本期每位组员都认真开了一次公开课，龚梅兰和黄颖两位老师还参加了全省统一举办的“微课堂”教学比赛。

每位组员听课18节以上）；严格规范阅卷、评卷分析和总结等。

3、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。

（1）有明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。

每学期开始，各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划，认真落实计划的实施，不让计划留于形式。

（2）定期集中备课。

半年来，我组大力加强备课组建设，固定集体备课时间，要求各备课组成员发扬团结协作精神，集中集体智慧，统一进度、统一教案、统一学案、统一练习。

在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。

（3）更新教法，提高课堂教学实效。

在教学实践中，我组教师总结出了导学式教学模式，通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。

政治教研组工作总结10篇

政治教研组工作总结10篇政治教研组工作总结（精选篇1）我校政治教研组是一个团结互助、综合创新的温馨大家庭。

一学年以来，全组教师在学校的直接领导下，积极按照实施素质教育的要求，贯彻落实新课程标准的有关精神，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的的德育功能。

组内教师经常在一起讨论国内外大事，交流心得体会，具有良好的政治学习风气。

教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，注重提高教育教学质量。

在加强师德培养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用，全组教师和睦相处、团结互助，具有很强的凝聚力。

回顾一学期来教研组的工作，取得了一定成绩，也有不足之处，现总结如下：一、加强政治教师队伍建设，提高政治思想素质和业务素质。

建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍，是提高我校思想政治教育教学水平的关键。

1、重视政治理论和教育理论的学习。

我们具有良好的业务学习气氛，一学期以来，我组利用教研时间认真组织学习了《新课程标准》，统一了认识。

从教学实际出发制定教学目标，采取切实可行的教学方法，努力提高教学质量。

同时组内老师还积极参加市教研室组织的教育教学研讨活动并认真领会和贯彻其精神，自觉加强业务学习，积极阅读有公关报刊杂志，上网查找、收集相关的资料，交流教改的动态、教学经验信息等，以提高自己的业务水平和教学能力。

2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。

一学期以来，积极参加市级公开课的听评课活动，在三月份的济南市思想政治优质课评比中我校政治教师刘兴兰老师取得了二等奖，并在四月份积极组织了济南市政治优质课送客下乡活动，学习了山东省实验中学、山师附中两位教师的精彩授课，我校政治教师受益匪浅。

在济南市优秀政治教师的评选中，张吉山校长被评为济南市优秀政治教师。

3、积极参加公开课教学，组内教师认真参与听课、评课，互相学习，不断提高课堂的教学质量。

我组认真贯彻学校组织的一周一课一研活动，每次活动基本上都是全勤。

2024年政治教研组学期工作总结（三篇）

2024年政治教研组学期工作总结一、综述____年是我校政治教研组工作的重要一年。

在全面贯彻党的教育方针，贯彻党的教育方针，加强政治教育，培养社会主义建设者和接班人的指导下，我们充分发挥政治教研组的集体力量，按照工作计划和要求，认真开展各项工作。

通过团队协作、共同努力，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，需要进一步完善和提高。

在今后的工作中，政治教研组将充分发挥主观能动性，持续改进，不断提高教育教学质量，为学校的发展做出更大的贡献。

二、工作内容（一）教学工作1. 精心备课，提高教学质量。

教研组成员积极参加各种教研活动，分享教学经验，更新教学理念。

通过相互交流、研讨，进一步提高了教育教学水平，提高了学生的学习兴趣和成绩。

2. 科学评价，及时反馈。

教研组成员在学期末组织了科学评价工作，对学生的学业水平进行了评估，并及时提供了针对性的辅导和指导，帮助学生克服学习中的困难，提高学习成绩。

3. 教学研讨，共同提高。

教研组成员定期组织教学研讨活动，使大家相互学习、相互促进，共同探索创新教学方法和策略，提高教学质量和效果。

（二）教研工作1. 积极参与各类教研活动。

教研组成员积极参加学校和区教育局组织的各类教研活动，通过参加培训、论坛等方式，拓宽了教研视野，提高了专业水平。

2. 开展教研课题研究。

教研组成员结合自己的教学实践，开展了一系列教研课题研究，通过实地调研、案例分析等方式，深入研究教学问题，探索更有效的教学方法和策略。

3. 教研成果展示。

教研组成员通过学校的教研成果展示活动，展示了自己的教研成果，促进了教研成果的交流和分享，为学校的教学工作提供了一定的参考和借鉴。

（三）学生教育工作1. 开展学生思想教育。

教研组创新教育方法，积极开展学生思想教育工作，组织了主题班会、讲座等活动，引导学生正确树立人生观、价值观，培养良好的思想和品德。

2. 组织学生实践活动。

教研组成员认为实践是培养学生综合素质的重要途径，组织了多项实践活动，包括参观实地调研、社会实践等，帮助学生增加社会经验，提高实践能力。

政治备课组工作总结（通用11篇）

政治备课组工作总结（通用11篇）政治备课组工作总结（通用11篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？为此要做好工作总结。

那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编精心整理的政治备课组工作总结，希望能够帮助到大家。

政治备课组工作总结篇1回首本学期的工作，有成绩，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：一、本组基本情况高级教师李老师不仅在工作中对年轻教师进行传、帮、带，把自己多年的教学经验教给年轻教师，而且经常从感情和语言上给年轻人以支持与鼓励。

年轻教师对李教师的教诲更是虚心学习，一丝不苟。

这样一个和谐的人文环境为本组顺利完成本学期教学教研工作任务提供了一个良好的前提条件。

二、本学期开展的主要工作1、开学初，在集体讨论基础上制定教学计划和进度，确定每一课的重点和难点，明确每一课的教学目标和要求；并在教学过程中根据实际情况作相应的调整，以保证本组教学的顺利有序进行；2、注重备课组成员之间的团结协作，除固定每周集中研讨外，成员之间不定期进行交流，成员间相互听课，探讨如何进一步改进教学，以期有新的提高。

3、关注社会与学生的实际，教学时注重培养学生对热点问题的讨论、辩论，并学会用经济学原理去分析现实问题，培养学生分析问题、探究问题的能力，养成分析社会现实问题的辩证思维能力。

4、教学中注重对学生能力的培养。

尽量安排每节课前五分钟演讲时事政治，以激发学生的思维与兴趣。

5、及时填写备课组活动记录本，尽量养成阶段性反思总结。

6、主动寻求学习机会，比如主动去参加温州中学的开放周活动，谋求专业的发展；在这样的备课组团队的学习中，能够实现将个人知识转化为组织群体知识，提升备课组凝聚力和知识分享的能力；6、重视开好公开课。

在开课之前，大家集体备课，交流思想，再去同时开课，争取开出好的同课异构课。

7、注重多样化的评价方式，以提高教学质量轮流出单元测试卷，精选试题，设计开放式、研究体现高考趋势的试题；认真批阅学生作业，注重对学生的发展性评价。