小学语文资料包

合集下载

小学语文资料包

小学语文资料包

小学语文资料包(12)《红楼梦》中最热闹的情节是,最有趣的情节是最凄惨的情节是。

(13)《红楼梦》中有一位不止一次地出现在大观园中的平凡劳苦的农家老妇,她常被大家取笑戏弄,此人是刘姥姥,书中关于她的有名的章节是“刘姥姥进大观园”。

(14)《红楼梦》中与贾雨村有关的故事情节有“葫芦僧乱判葫芦案”。

(15)《红楼梦》中的主要人物及其性格特征:贾宝玉:率性单纯,温和善良,没有功利心,富有同情心,厌恶封建社会的仕宦道路,反对“男尊女卑”的封建道德观念。

林黛玉:敏感细心,易伤感,天真率直,绝顶聪明,悟性极强,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建社会的叛逆者。

薛宝钗:稳重随和,多才多识,雄心勃勃,举止娴雅,热衷于“仕途经济”,恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。

王熙凤:精明强干,贾府的实际大管家;尖酸刻薄,两面三刀,心狠手辣,极尽权术机变、残忍阴毒之能事。

(16)相关故事情节:林黛玉魁夺菊花诗王熙凤效戏彩斑衣黛玉葬花凤姐弄权黛玉焚稿刘姥姥进大观园凤姐大闹宁国府凤姐托孤宝钗戏彩蝶湘云醉卧四、其他文学小知识1.初唐四杰王勃2.唐宋八大家3.北宋文坛四家4.苏门六君子(前四人又被称为“苏门四学士”)5.元曲四大家6.《唐诗三百首》诗集,清代蘅塘退士,共收唐人诗作310首。

7.律诗分为首联(一、二句)、(三、四句)、颈联(五、六句)、尾联(七、八句)。

每联的上句称“出句”,下句称“”。

8.明代江南四大才子9.三曹指三国时期、、父子三人。

他们是集中体现“建安风骨”特点的代表作家。

10.三苏指时期、、父子三人。

11.三班指东汉时期史学家、、三人。

其中是我国第一位女史学家。

12.当代散文四大家13.世界四大文化名人(中国) (波兰) (法国) (古巴) 14.世界三大短篇小说巨匠(法国) (美国) (俄国)15.世界十大文豪(古希腊) (意大利) (德国) (英国)(英国) (印度) (苏联) (法国)(俄国) (中国)16.四书五经《大学》((中庸》((论语》《孟子》(四书) 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》(五经)17.我国四大民间故事《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》18.前四史《》(司马迁) 《汉书》(班固) 《后汉书》(范晔) (陈寿) 19.清末四大谴责小说《》(曾朴) 《》(李宝嘉) 《》(刘鹗) 《》(吴沃尧)20.我国四大古典戏剧《》(关汉卿) 《》(王实甫) 《》(汤显祖) 《》(洪异)21.我国四大讽刺小说《》(吴敬梓)《》(蒲松龄)《》(吴沃尧) 《》(李宝嘉)22.我国十大古典喜剧《》(元·关汉卿) 《》(元·白朴) 《》(元·郑廷玉)《》(明·高濂) 《》(明·康海) 《》(明·吴柄)《》(元·王实甫)《》(元施惠)《》(元·康进之)《风筝误》(清·李渔)23.我国十大古典悲剧《窦娥冤》(元·关汉卿) 《赵氏孤儿》(元·纪君祥) 《琵琶记》(明·高则诚)《》(清·李玉) 《》(清·洪异) 《》(元-马致远) 《》(明·冯梦龙) 《》(明·孟称舜) 《》(清·孔尚任) 《》(清·方成培)24.我国十大才子书《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》25.古典名著二十八字诀东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶。

小学语文人教部编版二年级上同步备课资料包-33.活化石

小学语文人教部编版二年级上同步备课资料包-33.活化石

【精品】二年级上语文同步备课资料包(同步练习及解析)人教新课标版33活化石一、看拼音,写词语。

ìhǐ mièhuǒ huàhíhíwù qiānèhìdài hú ī hēn guìhōng huáún ìng ín这是最基础的题目。

考察的是生对生字识记的情况。

生在习生字时只要认真记忆,此类题还是很容易做对的。

参考答案:历史灭火化石植物千克世代熟悉珍贵中华鲟硬鳞二、比一比,再组成词语。

值化灾植花是生对形近字的辨析情况。

这些字都是比较相近的形似字。

掌握字的读音和词语,这类题就不会失分。

参考答案:灭火值日化石火灾植树花朵三、用下面的字分别组成6个新的字。

人力一子十厂良木兄小火直参考答案:孙历灭植克食四、读一读,把每一行中不是同一类的词划去。

①银杏树杨树枣树松果②青蛙猫头鹰羽毛熊猫③铅笔电笔毛笔钢笔参考答案:松果羽毛电笔五、组一组。

代(代表)()()()灭(消灭)()()()孙(孙女)()()()参考答案:代替时代现代灭火灭虫扑灭孙子外孙祖孙六、照样子写一写。

一把把扇子一块块_______ 一条条_______ 一棵棵_______ 一只只_______参考答案:一块块西瓜一条条路一棵棵树一只只鸟七、阅读课文,回答问题。

1课文中讲了几种活化石______________,__________,_____________。

2银杏树又叫____________。

3大熊猫的祖先是以_________为生的。

4中华鲟最大可以长到__________千克。

这道题考查的是生对课文的掌握程度。

其中,课文填空考查的都是文中典型的句子,有的是课文的重点、难点,这一类的句子一定要让生掌握,做到人人都能回答正确。

参考答案:银杏树大熊猫中华鲟公孙树(白果树)肉食五百八、选词填空。

(全一)小学语文资料包(成语、词语积累、形近字、修辞手法、修改病句)

(全一)小学语文资料包(成语、词语积累、形近字、修辞手法、修改病句)

一、小学常考成语1.【兴高采烈】:兴:兴致。

采:精神。

烈:旺盛。

形容非常高兴的神情。

庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

2. 【怒气冲冲】:冲冲:感情激动的样子。

形容非常生气。

不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。

3.【聚精会神】:聚、会:聚集。

形容注意力非常集中。

教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

4.【自言自语】:自己和自己说话。

在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。

5.【千钧一发】:形容情况十分危急。

就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。

6.【雨后春笋】:形容新生事物大量涌现。

改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。

7.【琳琅满目】:比喻眼前出现了许多精美的事物。

那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。

8.【顶天立地】:形容形象非常高大,气概豪迈。

他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

9.【千方百计】:方:方法。

讲:办法。

想尽和用尽各种办法。

老师千方百计调动我们的学习积极性。

10、【如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

同学们如饥似渴地努力学习。

11、【小心翼翼】:翼翼:严肃,谨慎的样子。

他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。

12、【焕然一新】:焕然:鲜明光亮的样子。

形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。

看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。

12、【胸有成竹】:成:完成,现成。

这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。

13. 【别具一格】:别:别处的,独特的。

他写的这本书构思巧妙,别具一格。

14.【草木皆兵】发音:cǎomùjiēbīng释义:把山上的草木都当做敌兵。

形容人在惊慌时疑神疑鬼。

造句:这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。

15. 【赤膊上阵】发音:chìbóshàngzhèn释义:光着膀子上阵。

比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

小学语文资料包,pdf

小学语文资料包,pdf

小学语文资料包,pdf 篇一:小学语文资料包一、词语(一)固定结构1、ABB慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、2、AABB高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往3、AABC栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目白茫茫面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝14、ABAC人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样5、又A又B又唱又跳、又细又长、又说又笑又大又圆、又松又软、又香又脆6、A来A去游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去7、不A不B不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问(二)带反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙(三)带数字的成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红2(四)八字成语千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤尺有所短,寸有所长一叶障目,不见泰山(五)历史故事的成语闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可) 杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)(六)神话故事的成语盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月女娲补天、后羿射日、精卫填海(七)寓言故事的成语刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天(八)关于春天的词语春回大地、万物复苏、柳绿花红莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开春风拂面(九)关于秋天的词语3金秋时节、层林尽染、叠翠流金天高云淡、大雁南飞、秋高气爽五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏(十)关于团结的词语同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜 (十一)关于取长补短的词语人外有人、天外有天、博采众长、多多益善 (十二)关于学习的词语勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地 (十三)其他成语风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有二、反义词高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖重—轻、沉—浮、进—出、升—降香—臭、是—非、长—短、老—少慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富胜—败、贵—贱、内—外、恶—善加—减、清—浊、廉—贪、功—罪正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒进—退、买—卖、正—反、爱—恨贫4—富、饥寒—温饱、索取—奉献真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢丑陋—美丽、愚蠢—聪明三、颜色黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红:火红、粉红、橘红、桃红绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝四、交换位置含义不同的词奶牛——牛奶、图画——画图蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙山上——上山、水池——池水领带——带领、到达——达到展开——开展、喜欢——欢喜算盘——盘算、喜报——报喜篇二:语文资料包2一.给带点的字注音和蔼( 彬(彬有礼包庇( 阐(明相形见绌( 句读( 桎梏( 浣(沙窖(藏奢侈( 悼(念尴尬( 干涸( 觊(觎内疚( 脍(炙人口恶劣( 木讷( 湖畔( 小憩( 蜷(曲枢(纽作祟( 逶(迤采撷( 殷(红街头巷隅(谙(熟波(浪麻痹( 徜(徉阔绰( 踱(步鳜(鱼教诲( 浸(透憧(憬洗涤( 佝(偻赫(赫有名歼(灭笑容可掬( 岿(然凛(冽气馁( 抨(击悭(吝入场券( 涮(洗婆娑( 桅(杆挟(持钥(匙跃(进遨(游粗糙( 长膘( 嗔(怒猝(不及防讹(诈骇(人5听闻畸(形谄(媚筹(划玷(污汩(汩徘徊( 矫(正狙(击手窥(探高屋建瓴(隐匿( 媲(美踉跄( 冗(长吮(吸水獭( 膝(盖机械( 谒(见破绽( 同胞( 狭隘( 濒(危瞠(目结舌攒(动敷(衍引吭(高歌棘(手忏(悔辍(学咄(咄逼人粗犷( 病人膏肓( 发酵( 沮(丧喟(然埋(怨拈(花惹草剖(析惬(意赡(养如饥似(渴千里迢(迢狡黠( 自诩( 摇曳( 笨拙(迸(裂凹(陷哺(育鞭笞( 档(案束缚( 呵(护舟楫( 风驰电掣(流水淙(淙婀(娜聒(噪污秽( 叶茎( 皲(裂轮廓( 联袂( 懦(弱(儒) 胸脯( 提纲擎(领艄(公嵩(山如火如荼(垂涎(三尺酗(酒游弋( 龇(牙刚愎(自用颁(布姹(紫嫣红炽(热河堤( 言简意赅( 沟壑( 缄(默热忱( 一蹴(而就沸(腾憨(厚嫉(妒兢(兢业业鸟瞰( 羸(弱(赢) 所向披靡( 呕(心沥血油漆( 侵(占慑(服精神抖擞( 湍(急骁(勇绚(丽造诣( 污渍( 裨(益悖(逆刹(那忧心忡(忡缔(造诟(骂亨(通推荐( 驰骋( 挫(折吹拂( 皓(月即(使抓阄( 窠(臼莅(临谬(论澎湃( 蹊(跷面面相觑( 教室( 塑(封蜕(变混淆( 戏谑( 熠(熠生辉二.写出同音字A āi àn ào B bān bàn bāo bàobai bǐ bì biàn bīn bǐng bō b? C cāng ca chá chà6()库,()茫,()海,船()()所,()重,()算,对(),手()()觉,()找,()水,麦()()道,()异,()不多,树(),古(),()紫嫣红 ()门弄斧,()奖,()痕,()运伙(),搅(),()脚石,装(),花()花(),同(),书(),()皮,()奖,()汤 ()风雨,()炸,()酬,()歉,()光()辈,()壳,狼(),()景,准(),疲() ()赛,()视,()首,()此,毛()隐(),墙(),完()归赵,逃(),()端,()须,()业,()塞,包(),()邪,()绿,()膀()论,()认,()子,()革,方(),()地贵(),海(),()纷,()临,()有礼 ()烛夜游,手(),()气凝神,烧(),()性广(),()涛,()款,()削,()璃,()菜()学,拼(),赤()上阵,磅(),反(),停(), ()林,船(),刻(),()仲尘(),()近,()声叹气,()伤,()呀 ()时,()道,()然,()案骄(),()妙,()洲,()悔chán ()娟,()联,()嘴,()理,()绕,()蜍,()言cháng 品(),赔(),经(),()江,()胃,()徉,打() chàng7()歌,舒(),惆(),()导ch?ng 路(),()处,()现,()办,()信,()清,()功, chí chì ch?u chú chù()机,()红,()镇,()饭()塘,松(),奔(),保(),()到,汤() ()责,()膀,()诚,()热,()咤,()勒歌丝(),范(),报(),()密,报(),()划,忧() ()房,()窗,()形,踌(),()非,()头到(),接(),抽(),()立,牲()chu? cí ()泣,()学,()号,龌()()祥,陶(),()铁,()职,()汇,()雄cuì ()弱,()绿,憔(),精(),荟() cu? ()折,()施,()误 D dài dān dàn dǎo dào dí dì diàndi? dú dǔ dù duàn dūn dùn E ? a F fá fàn fángfǎng fēi fěi fai fēn fan fēng讨(),()门,皮(),惩(),缺() ()例,侵(),广(),商(),()菜 ()备,作(),()碍,脂(),()子()照,()谈,()织芳(),咖(),柴(),()红,()机,是(),()声 ()谤,盗(),()薄,()然,()翠()腾,花(),()物,()病,狂(),()子 ()辨,()芳,()咐,缤(),()围气(),本(),股(),勤(),()8便山(),()火,()利,()蜜,丰(),()狂,()闭,大(), ()树等(),()捕,()替,()领,()夫,()款,()慢, ()子,爱()()忧,()独,()搁,()青,()精竭虑()药,重(),()生,()水,()是,元(),鸡() ()毁,()闭,舞(),祈(),()致,()屿 ()处,()退,()谷,()窃,()念,()路()确,洗(),启(),汽(),()人,()系目(),()王,真(),()造,兄(),()球,传(),门() ()污,()农,沉(),()记,()定,宫(),床(), ()脑,()面间(),蝴(),菜(),重(),更(),()()不休 ()书,病(),牛(),亵(),案(),()自 ()塞,()博,目(),()学,猪()()量,()口,()撰,()子,()忌,()金 ()落,绸(),()造,()绝桥(),()守,石(),()位,()促()肉,()器,停(),矛(),混(),()形()国,飞(),巍(),天(),嫦(),()诈,金() 凶(),饥(),惊(),()制,()耗,()鱼9fū 皮(),()子,()化,()衍,()妻fú ()获,漂(),()面,音(),()晓,蝙(),仿(), fǔ fù()气,()持,埋(),()射,()蓉,()装()导,肉(),脏(),()烂,()头,()养,官(), ()视,破()沉舟()裕,()习,()出,胜(),()盖,束(),()予,盼(),奔(),()泻,()联,()亲,()近,名不()实,师()G gài gān gǎn gē g? gōng gōu g?u gū gùguàn guī H hán hàn()冬,包(),()养,()授,()郸,()国,可() ()林,遗(),浩(),震(),干(),电(),()卫, ()萏,()首,()字,凶(),流()hào ()召,()费,爱(),()月当空,()如烟海 h? ()苗,()必,()格,()风,()流,()算,()花,干(),()子,弹()ha h?ng h?ng h?u hú huá灌(),气(),()片,()子,乞()()燥,旗(),竹(),()甜,()尬,()橘,()胆枪(),麦(),勇(),()动,()面杖,()集()手,()们,()搁,()膊,()开,()瘩,()壁, ()子()命,()外,()阂,()嗝,()楼,骨()10()人,()臣,()亲,()箭,()灯,()贺,蜈(), ()应,()打,()鸡水(),()结,铁(),()火,()偻能(),()造,污(),()买()计,()妈,蘑(),()负,()独,()咚,花()朵 ()事,照(),()主,()定,禁() 铁(),浇(),()穿,习(),()军回(),()矩,()丽,()女,乌(),()依()重,恐(),仙(),显(),庆(),()色,沟(), ()彩平(),()心,()幅()伟,()豆,()扬,彩(),()毛,()涝 ()子,()咙,诸()珊(),()子,()蝶,()涂,()芦,()狸, ()度,茶(),()泊,()囵吞枣 ()贵,喧(),平(),狡(),()伤huàn ()唤,()散,()然一新,瘫(),变(),交(),()病huáng 彷(),()恐,辉(),()虫,硫(),蚂(),弹() huī huì hu? J jī()灵,()肉,打(),()笑,垃(),()形,()极, ()饿,()励,()绊,茶(),公(),()本,()查, ()哩咕噜,()哝11jí jǐ jì班(),()点,书(),着(),狼(),()祥,()使, ()取,()病,()妒,()手,()合,编(),贫() ()个,拥(),()一堂,供(),()背()算,()节,()载,()律,成(),()续,()世, ()然,()托,顾(),()俩,()品,技(),国(),事(),调(),()寞jiān jiǎn jiàn()苦,()强,()灭,()牢,信(),()锐,()细,中(),()膀,()并,()熬,()默勤(),()到,()刀,()验,()单,挑三()四,()子,()法 ()筑,()康,看(),关(),利(),进(),推(),卑(),急(),军(),射(),实(),()落,()别,()次jiāng ()硬,生(),()绳,长(),()域,泥(),()来jiàng ()帅,()油,独具()心,倔(),下(),()糊jiāo jiǎo jiào jiē ji? jiajīn jìn jīng jìng()手,()复,光(),()章,()谐,春() ()场,()合,()饭,忌(),花(),芦(),()气,教(),污(),聪(),()顾,受(),()星 ()物,()者,()害,()弄,()取,()达,挥(),迷()()贵,()傲,()水,()外,()灌,()书,辣(), ()急,摔(),()石,香(),()通 ()诈,饺(),()刑,()12捷,()纳,()幸,()洁,打(),围(),()落,()印睡(),()声,()车,()育,()对,发(),地(),比() ()道,()示,台(),()巴,麦(),()受,()大欢喜,()叹()作,抢(),()据,团(),敏(),()毛,()力, ()日,()白,()责,()骜告(),世(),历(),()口,()送,()绍,()烟 ()天,毛(),现(),()持,()贴,脑(),()怀 ()步,亲(),()头,()止,干(),()级,()透 ()叶,()过,()棘,()诧,水(),眼(),()细, ()鱼()然,安(),()争,小(),()爱,环(),干(),篇三:年级小学语文总复习归类资料年级小学语文总复习归类资料一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。

小学语文总复习资料汇总

小学语文总复习资料汇总

小学语文总复习资料一、近义词辩斗(争辩)挪动(搬动)凝然(凝望)察觉(察觉)依靠(依靠)优雅(精致)冷静(镇定)伸展(伸展)责怪(责怪)歉疚(内疚)缭绕(环绕)机警(敏捷)扶衬(帮衬)姿态(姿势)窈窕(苗条)充分(丰裕)娴熟(娴熟)中断(中止)压迫(克制)柔顺(温顺)丰富(丰盛)朴素(朴素)敦朴(忠厚)排斥(排斥)侵害(剥蚀)崇尚(尊崇)惊慌(恐惧)扼杀(扼杀)豪放(爽朗)深沉(高深)含糊(模糊)残暴(残忍)粗暴(粗野)会心(领悟)宏伟(宏伟)神往(神往)凝视(凝望)绚丽(绚烂)激烈(剧烈)兴盛(兴隆)哀思(悼念)完全(完整)二、反义词空虚(充分)彷徨(坚决)聪慧(愚笨)特别(一般)枯败(旺盛)笔挺(曲折)柔嫩(僵直)吵闹(寂静)单薄(牢固)细小(巨大)团结(分裂)娴熟(生分)充分(缺少)喧闹(冷清)压迫(张扬)朴素(华美)柔顺(烦躁)排斥(笼络)节俭(豪侈)乐观(消极)浪漫(现实)豪放(狭小)残暴(仁爱)天真(成熟)粗暴(平易)临时(长远)裸露(隐蔽)茂盛(稀少)黑暗(光明)挺进(退后)兴盛(衰败)团结(分裂)坚持(放弃)阅读(精读)朴素(豪华)一般(特别)精致(粗拙)贫苦(富饶)幸福(难过)慈善(残忍)惨淡(光亮)摩平(揉皱)郁闷(爽朗)野蛮(文明)悲凉(繁华)孤独(喧闹)调皮(听话)无望(希望)嘲弄(奉承)隆重(轻薄)溶解(凝固)坚毅(软弱)纯净(浑浊)精美(粗拙)崭新(破旧)出生(去世)一般(特别)独立(依靠)风华正茂(行将就木)持之以恒(功亏一篑)热乎乎(冷飕飕)三、成语熟语骈偶成语B 八仙过海各显神通百尺竿头更进一步百足之虫死而不僵比上不足比下有余此一时彼一时冰冻三尺非一日之寒兵来将挡水来土掩不经一事不长一智不入虎穴焉得虎子不塞不流不只不可以不在其位不谋其政不著一字尽得风流藏之名山传之其人差之毫厘谬以千里成事不足败事有余C 成也萧何败也萧何城门失火殃及池鱼吃一堑长一智持之有故言之有理尺有所短寸有所长重足而立侧目而视D 当局者迷旁观者清道不一样不相为谋道高一尺魔高一丈得道多助失道寡助丁是丁卯是卯E 二人齐心其利断金F 凡事预则立不预则废改邪归正立地成佛G 高岸为谷幽谷为陵工欲善其事必先利其器趁火打劫出人意料百战百胜战无不胜过五关斩六将H呼之即来挥之即去以其人之道还治其人之心己所不欲勿施于人既来之则安之J 兼听则明偏信则暗将欲取之必先与之金玉其外败絮此中经一事长一智精诚所至金石可开静如处女动如脱兔L 雷声大雨点小流水不腐户枢不蠹路见不平拔刀互助1明修栈道围魏救赵N宁为鸡口不为牛后宁死不屈不为瓦全P皮之不存毛将焉附Q 起死人肉白骨千里之行始于足下古人栽树后代纳凉前事不忘后事之师求大同存小异庆父不死鲁难未已取之不尽用之不停群不离手曲不离口R 人为刀俎我为鱼肉人无远虑必有近忧仁者见仁智者见智日月经天江河行地若要人不知除非己莫为S 三十六计走为上计江山易改天性难移善游者溺善骑者堕生于忧患死于安乐盛名之下其实难副失之东隅收之桑榆失之毫厘差之千里十步以内必有芳草十目所视十手所指十年树木百年树人顺之者昌逆之者亡司马昭之心路人皆知四海以内皆兄弟也四体不勤五谷不分T 螳螂捕蝉黄雀在后桃李不言下自成蹊天网恢恢疏而不漏天下本无事杞人忧天之天下无难事只怕居心人同声相应同气相求W 万事俱备只欠东风文武之道以逸待劳无源之水无本之木X 项庄舞剑意在沛公星星之火能够燎原Y 言必信行必果言者无罪闻者足戒言者谆谆听者藐藐一犬吠形百犬吠声一人传虚万人传实一言既出驷马难追一叶障目不见泰山以其昏昏令人昭昭以小人之心度君子之腹以子之矛攻子之盾有则改之无则加勉愚者千虑必有一得欲加之罪何患无辞鹬蚌相危渔翁得利Z 言无不尽言无不尽智者千虑必有一失重于泰山轻于鸿毛种瓜得瓜种豆得豆成语之最最高的巨人 -----顶天立地最大的嘴 & 最深的呼吸 ----- 气壮河山最长的腿 -----平步青云最大的手 ------ 一手遮天最小气的人 -----爱财如命最广阔的胸襟 ----- 胸襟若谷最长的寿命 -----万寿无疆最难得的话 ----- 金玉良言最厉害的贼 -----偷梁换柱最宽的嘴巴 ------ 侃侃而谈最贵的话 ------ 一语千金最难的话 ------ 一言难尽最重的话 ------ 出言如山最快的话 ------ 一言既出驷马难追最准的话 ------ 一言九鼎最有价值的话 -----一言九鼎最诚的忠言 -----金玉良言最大的誓词 ----- 天长地久最广的话 -----一言千里最有学识的人 ----- 无所不晓最大的家 -----到处为家最爱学习的人 ----- 迫不及待最爱工作的人 ----忘餐废寝最长的时间 -----千秋万代最长的棍子 -----一柱擎天最成功的战斗 ----- 一扫而光最惨的结局 -----一蹶不振最完全的劳动 ----- 剪草除根最大的知足 -----天随人愿最小的针 ------ 无孔不入最怪的动物 -----有头无尾最大的容量 ----- 一应俱全2最难做的饭 -----无米之炊最大的变化 ------ 翻天覆地最快的速度 -----追风逐电最短的季节 ------ 一日三秋最大的手术 -----换骨脱胎最大的冒险 ------ 背水一战最大的声响 -----震天动地最大的树叶 ------ 一叶障目不见泰山最高的瀑布 -----一泻千里最错的追求 ------ 背道而驰最远的地方 -----海角天涯最大的进展 ------ 平步青云最荒的地方 -----穷山恶水最险的时候 ------ 危在旦夕最大的本事 -----开天辟地最失常的天气 ----晴日霹雳最昂贵的稿费 -----一字千金最小的邮筒 ----- 难以置信最长的句子 -----文不加点最大的被子 ----- 遮天蔽日最大的空间 -----一望无际最大的影集 ----- 一应俱全最大的差异 & 最悬殊的差异 -----天地之别成语集中营【比喻构词】一败如水胆寒如鼠引狼入室追风逐电龙潭虎穴一无所有料事如神杀身成仁对答如流一掷干金证据确凿度日如年心急如焚巧言如簧如雷灌耳如履薄冰旭日东升长驱直入坚如磐石骨瘦如柴爱财如命大发雷霆红叶似火心神不定能手如云健步如飞守瓶缄口绘声绘色烈日似火冷若冰霜车水马龙恩重如山从善如流观者如云浩如烟海【夸张构词】怒气冲天过目不忘与日俱增一字千金一泻千里剑拔弩张弹无虚发一日三秋穷山恶水数不胜数胆大包天举步维艰平步青云危在旦夕【反义构词】改邪归正扬长避短厚今薄古生离死别苦尽甘来心神不宁九死一世三长两短迥然不一样大器小用大智若愚小题大做言传身教上窜下跳惹是生非翻天覆地转败为胜凶多吉少古为今用从古到今旧愁新恨南征北战生离死别出名无实有恃无恐有眼不识泰山寻死觅活众口一词异曲同工阳奉阴违此起彼伏革故鼎新休戚与共因小失大优越劣汰自生自灭品头论足远交近攻求同存异围魏救赵克己奉公扶弱抑强改邪归正内外夹攻删繁就简彻头彻底举世无双顶天立地拨乱反正安不忘危承上启下承上启下有头无尾尔虞我诈明争暗斗明察暗访知音知彼求过于供舍本求末奋不管身舍本逐末举足轻重前因结果将信将疑南腔北调背道而驰挑肥拣瘦峰回路转薄此厚彼革故易新缩头缩脑绝无仅有谄上欺下妙手回春左支右绌能屈能伸深入浅出革故鼎新营私作弊量力而行小惩大诫街头巷尾摇头摆尾狼多肉少颠倒黑白颠倒黑白避重就轻拈轻怕重藏头露尾前怕狼后怕虎【近义构词】胡说八道狐朋狗党痴心妄想虎背熊腰自轻自贱自轻自贱仁人志士人流如潮日久生情日异月新分秒必争崇山峻岭想方想法遣兵调将落荒而逃琼枝玉叶甜言密语甜言密语千辛万苦极恶穷凶载歌载舞呼风唤雨唉声叹气天长日久引经据典汹涌澎拜雷厉流行六神不安3龙马精神争名夺利高瞻远瞩流言流言虚情假意【ABCC】波光粼粼神彩奕奕生机盎然内心不安气概汹汹洋洋自得赤胆忠心脑满肠肥虎视眈眈谨小慎微冷冷清清喜色洋洋露宿风餐赫赫有名【AABC 】繁荣昌盛不见经传侃侃而谈繁荣昌盛无人不晓有条不紊锱铢必较气味奄奄津津乐道历历可数滔滔不停人人自危心有灵犀一点通记忆犹新洋洋喜悦风雨飘摇俯拾皆是谆谆教导摩拳擦掌稳扎稳打娓娓悦耳水火不容念念不忘理直气壮【ABAC 】充耳不闻不知不觉一望无际无牵无挂逍遥自在喃喃自语作法自毙一心一意一摸同样彻完全底销声匿迹将信将疑如痴如醉人流如潮不三不四大手大脚粗心大意碍手碍脚缩头缩脑【AABB 】山山川水高快乐兴寥寥无几人来人往口口声声大大咧咧一五一十脚踏实地谨小慎微鬼头鬼脑吞吞吐吐林林总总慌慌乱张清清楚楚【成语接龙】A 组表里如一一笔扼杀杀一警百百花怒放鸣锣开道道不拾遗遗臭万载年轻体壮蛮横无理义正辞严壮志凌云云中白鹤鹤发童颜颜筋柳骨骨血相残虾兵蟹将将信将疑捕风捉影【B 组】斗志高昂扬眉吐气志同道合谋利钻营巧扬名目手挥目送运用自如如释重担负荆请罪罪魁祸首出类拔萃指鹿为马旗开得胜【C 组】拍手称快神清气爽悠然自得喜悦忘形局势逼人僧多粥少事出有因因小失大光天化日众星捧月月中折桂找规律记成语【巧记城市名】一艺之长春风化雨改日方长去粗取精难能难得阳春白雪围魏救赵安家乐业平步青云津津乐道【巧藏学习的事物名称】万语千言文通字顺身经百战笔墨纸砚数不胜数学有专长博学多才一应俱全九州方圆规行矩步【巧藏动物机关】(12 生肖成语结尾)胆寒如鼠力大如牛龙腾虎跃刻舟求剑叶公好龙风吹草动绝壁勒马随手牵羊杀一警百目瞪口呆白云苍狗人面兽心【巧藏人体部位】焦头烂额另眼对待点睛之笔如数家珍扬眉吐气危在旦夕自欺欺人不屑一顾摇唇鼓舌唇齿相依没头没脑三头六臂一手遮天如数家珍笑里藏刀木人石心丹诚相许聚沙成塔目瞪口呆奴颜婢膝人隐士海4品头论足异香扑鼻别出心裁改过自新【巧藏数字】画蛇添足说一是一三头六臂七通八达四面八方六神不安众说纷纭八仙过海销声匿迹完美无缺趣记成语【含有“手”的成语】载歌载舞心灵手巧易如反掌惊慌失措驾轻就熟爱不忍释惊慌失措心慈手软亲如手足【含有“虎”的成语】有头无尾龙腾虎跃虎口拔牙龙争虎斗龙盘虎踞进退两难龙潭虎穴降龙伏虎虎背熊腰虎口出险调虎离山羊入虎口养虎为患龙马精神养虎为患风卷残云闻风丧胆虎视眈眈凶神恶煞九死一生助讨为虐【含有“然”的成语】悠然自得依旧如故茅塞顿开茫然若失水乳交融豁然爽朗平安无事面目一新庞然大物蔚然成风截然不一样泰然处之未雨绸缪怦然心动哑然发笑昭然若揭斐然成章【含有“动物”名称的成语】万象更新千军万马对牛抚琴臭名昭著草木皆兵鸡毛蒜皮指鹿为马一枝独秀狼狈而逃亡羊补牢垂死挣扎如虎添翼草木惊心点睛之笔兔死狐悲瓮中捉鳖鸡鸣狗盗江郎才尽前途似锦鹤发童颜尸横遍野兵荒马乱井蛙之见爱屋及乌滥竽充数进退两难刻舟求剑随手牵羊螳螂挡车簇拥而至泥牛入海叶公好龙两全其美静静无声井底之蛙蝇头微利门可罗雀蜻蜓点水狗头军师酒肉朋友狗屁不通成语用法归类【描绘人物神情的词】神彩奕奕喜形于色抬头挺胸慌乱失措不认为意垂头丧气垂头丧气愁云满面心惊胆战炯炯有神目瞪口呆悠闲自得意得志满聚精会神目瞪口呆说笑风生【描绘人物质量的词】奋不管命舍己救人坚毅不屈赤胆忠心不卑不亢忠贞不渝永久长存坚贞不屈奋不管身丹诚相许克己奉公一干二净廉洁奉公利令智昏顶天立地宽弘大批脚踏实地卖国求荣寡廉鲜耻贪生畏死寡廉鲜耻俯首帖耳杀身成仁乘人之危徇私作弊利令智昏【描绘学习的词】学无止境学而不厌才华横溢勤学不倦不学无术勤学好问奋发图强忘餐废寝分秒必争废寝忘食笨鸟先飞闻鸡起舞发奋图强只争朝夕不甘服输倾尽全力力求上游历尽艰险千锤百炼咬文嚼字顺序渐进【描绘谦逊的词】谨言慎行大智若愚功成不居不骄不躁倾耳细听心怀若谷自知之明不卑不亢【描绘骄傲的词】弄斧班门自视过高居功自傲自高自傲旁若无人才高气傲惟我独尊5得意忘形惟我独尊自高自傲自鸣喜悦自得其乐自视过高夜郎自傲自认为是独断专行【描绘人物心理活动的词】局促不安心惊胆战心神不安心神不定心烦意乱心神不宁心急如焚魂不守舍内心不安缠绵悱恻嫉恶如仇提心吊胆举棋不定胸中有数问心有愧心花绽放洋洋自得【描绘人物语言的词】侃侃而谈对答如流滔滔不停甜言密语夸夸而谈豪言壮语侃侃而谈指桑骂槐蛮横无理油嘴滑舌狂言不惭义正辞严喃喃自语义正辞严【描绘人面貌体态的词】花容月貌沉鱼落雁明眸皓齿美如冠玉倾国倾城天姿国色如花似玉鹤发童颜秀外慧中平易可亲心慈面善舞爪张牙愁云满面冰清玉洁雍容华贵彬彬有礼威风凛冽老气横秋骨瘦如柴虎背熊腰精神焕发举止高雅弱不由风脑满肠肥面黄肌瘦千姿百态其貌不扬披头散发【描绘说的词】直抒己见无所忌惮抹角拐弯弄虚作假娓娓而谈滔滔不停虚情假意开诚布公拐弯抹脚滔滔不停从容不迫含糊其辞唠絮叨叨理直气壮明目张胆狂言不惭娓娓悦耳绘声绘色对答如流自作掩饰闲言碎语【描绘快乐的词】眉开眼笑哄堂大笑喜形于色载歌载舞如获珍宝喜笑容开相视而笑说笑风生笑脸可掬欣喜若狂喜笑颜开喜从天降【描绘亲情的词】亲近无间开诚布公丹诚相许亲如手足志同道合同舟共济荣辱与共休戚与共无微不至促膝而谈情深似海拔刀互助天长地久心有灵犀一点通【四】标点符号一、书名号。

小学语文复习资料包

小学语文复习资料包
1.忠实原文的材料,紧扣原文的中心。
2.既要展开丰富的联想,又要自然,合乎情理。不能漫无边际地增加内容,节外生枝。
3.要连贯成文,不能支离破碎。
(十三).续写
把没有写完的文章继续写完,组成一篇新文章
1.根据文章开头部分和结尾部分,续写整个故事。
2.给已经写完了的文章写续篇。
3.原来文章是有完整的故事,要求根据原文内容展开顺理成章的想象,续写新的故事情节
㈦.说明文
说明文: 以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事例而给人以知识的文章。
1.首先要抓住事物特点进行说明
2.安排好恰当的说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)
3.恰当是使用说明方法
4.注意说明文的语言特点(准确、简明、通俗、生动)
㈧.书信
书信:一般书信:亲戚朋友之间平常往来;专门书信:感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、证明信等。
5.既要写整体,更要注意局部,恰当地进行细节描写。
㈢.写景
写景:用形象、生动的语言文字对自然现象、自然环境和社会环境进行具体的记叙和描写。
记叙文类
1.多角度细致地观察景物特征,围绕中心写出景物特色。
2.描绘景物要掌握动静结合的描写要领。
3.视描写对象安排描写顺序。景物描写顺序分为空间顺序、时间顺序两种。
记叙文类
1.交代清楚记叙文的六要素:时间、地点、人物、起因、事件(经过)、结果。
2.选择恰当的叙述方式(顺序、倒叙、插叙)。
3.围绕中心,重点突出。中心思想在叙述的过程中逐步反映出来。还可以通过主要情节反映文章中心,还可以通过反映事情内在意义的句子或词语来揭示文章的思想意义。
4.安排好线索。线索是贯穿全文的脉络。

小学语文学习资料大全

小学语文学习资料大全

小学生语文综合学习资料汇编【成语透视】一败如水胆小如鼠引狼入室风驰电掣刀山火海一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土如履薄冰如日中天势如破竹稳如泰山骨瘦如柴浩如烟海爱财如命暴跳如雷红叶似火心如乱麻高手如林健步如飞守口如瓶栩栩如生骄阳似火冷若冰霜门庭若市恩重如山从善如流观者如云【夸张构词】怒发冲冠一目十行一日千里一字千金一泻千里一触即发百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发【反义构词】弃暗投明取长补短厚今薄古生离死别苦尽甘来七上八下九死一生三长两短大同小异大材小用大智若愚小题大做上行下效上窜下跳无中生有天翻地覆化险为夷凶多吉少古为今用古往今来旧仇新恨出生入死生离死别有名无实有备无患有眼无珠寻死觅活异口同声异曲同工阳奉阴违此起彼伏吐故纳新同甘共苦因小失大优胜劣败自生自灭评头论足远交近攻求同存异声东击西克已奉公扶弱抑强改邪归正里应外合删繁就简彻头彻尾空前绝后顶天立地拨乱反正居安思危承上启下承前启后虎头蛇尾明争暗斗明枪暗箭明察暗访知彼知己供不应求舍本求末舍生忘死舍近求远举足轻重前因后果将信将疑南腔北调南辕北辙挑肥拣瘦柳暗花明厚此薄彼除旧更新畏首畏尾绝无仅有谄上欺下起死回生顾此失彼能屈能伸深入浅出推陈出新假公济私量入为出惩前毖后街头巷尾摇头摆尾僧多粥少颠倒是非颠倒黑白避实就虚藏头露尾瞻前顾后【近义构词】胡言乱语狐群狗党胡思乱想虎背熊腰自由自在自轻自贱自暴自弃仁人志士人山人海日久天长日新月异争分夺秒崇山峻岭想方设法调兵遣将丢盔弃甲金枝玉叶甜言蜜语花言巧语含辛茹苦穷凶极恶手舞足蹈呼风唤雨长吁短叹长年累月引经据典风起云涌雷厉风行魂飞魄散龙腾虎跃争名夺利高瞻远瞩流言蜚语假仁假义【ABCC】波光粼粼神采奕奕生气勃勃忧心忡忡气势汹汹得意洋洋忠心耿耿大腹便便虎视眈眈小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风尘仆仆大名鼎鼎【AABC】人人皆知欣欣向荣默默无闻夸夸其谈蒸蒸日上井井有条斤斤计较奄奄一息津津有味历历可数滔滔不绝人人自危心心相映历历在目洋洋得意摇摇欲坠比比皆是循循善诱蠢蠢欲动步步为营娓娓动听格格不入耿耿于怀振振有词【ABAC】不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣无影无踪半信半疑如痴如醉人山人海不三不四大手大脚毛手毛脚碍手碍脚缩手缩脚【AABB】山山水水高高兴兴三三两两熙熙攘攘口口声声大大咧咧原原本本兢兢业业战战兢兢鬼鬼祟祟吞吞吐吐形形色色慌慌张张清清楚楚成语接龙(可以谐音)A组:心口如一一笔抹杀杀一儆百百家争鸣鸣锣开道道不拾遗遗臭万年年富力强强词夺理理直气壮壮志凌云云中白鹤鹤发童颜颜筋柳骨骨肉相残残兵败将将信将疑疑神疑鬼B组:斗志昂扬扬眉吐气气味相投投机取巧巧立名目目送手挥挥洒自如如释重负负荆请罪罪魁祸首首屈一指指鹿为马马到成功功德圆满C组:大快人心心旷神怡怡然自得得意忘形形势逼人人浮于事事出有因因小失大大庭广众众星捧月月中折桂巧找规律记成语【巧藏城市名】一技之长春风化雨来日方长沙里淘金难能可贵阳春白雪声东击西安居乐业一步登天津津有味【巧藏学习的事物名称】千言万语文通字顺百炼成钢笔墨纸砚不计其数学有专长博览群书包罗万向九州方圆规行矩步【巧藏动物机关(12生肖成语结尾)】胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇悬崖勒马顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡白云苍狗行同狗彘(猪)【巧藏人体部位】焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气千钧一发掩耳盗铃嗤之以鼻描眉鼓舌唇齿相依劈头盖脸三头六臂一手遮天了如指掌口蜜腹剑铁石心肠肝胆相照集腋成裘瞠目结舌卑躬屈膝摩肩接踵指手画脚别具匠心洗心革面【巧藏数字】多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美(这份成语集里巧藏了许多相同的成语,你能一一说出来吗?)趣记成语【含有“手”的成语】手舞足蹈心灵手巧手到擒来手忙脚乱得心应手爱不释手手足无措心狠手辣情同手足【含有“虎”的成语】虎头蛇尾生龙活虎虎口拔牙龙争虎斗龙盘虎踞骑虎难下龙潭虎穴降龙伏虎虎背熊腰虎口脱险调虎离山羊入虎口放虎归山龙腾虎跃养虎遗患狼吞虎咽谈虎色变虎视眈眈如狼似虎虎口余生为虎作伥【含有“然”安成语】怡然自得依然如故恍然大悟茫然若失浑然一体豁然开朗安然无恙焕然一新庞然大物蔚然成风坦然不同泰然处之防患未然怦然心动哑然失笑昭然若揭斐然成章【含有动物名称的成语】万象更新千军万马对牛弹琴声名狼藉杯弓蛇影鸡毛蒜皮指鹿为马鹤立鸡群抱头鼠窜亡羊补牢狗急跳墙如鱼得水惊弓之鸟画龙点睛兔死狐悲瓮中捉鳖鸡鸣狗盗黔驴技穷鹏程万里鹤发童颜哀鸿遍野兵荒马乱管中窥豹爱屋及乌鱼目混珠骑虎难下守株待兔顺手牵羊螳臂挡车蜂拥而至泥牛入海叶公好龙一箭双雕噤若寒蝉井底之蛙蝇头微利门可罗雀蜻蜓点水狗头军师狐朋狗党狗屁不通【巧藏小诗】(你能找出小诗,在5分钟内记住这些成语吗?)一日千里半壁江山绿林好汉一触即发半途而废红极一时一鼓作气半路出家喜出望外雨后春笋一举成名半信半疑爱不释手风吹草动穿针引线锦上添花衣冠禽兽戴月披星红颜薄命花言巧语叫苦连天一目了然声东击西惊天动地万马奔腾家喻户晓【联句成段记成语】那里风和日丽,山青水秀叫人流连忘返;那里姹紫嫣红,奇花异草叫上目不暇接;那里生机勃勃,珍禽异兽叫人耳目一新;那里有至理名言,读了让人受益匪浅。

(完整版)小学语文三年级下册资料袋

(完整版)小学语文三年级下册资料袋

叶圣陶(1894年10月28日-1988年2月16日)原名叶绍钧,汉族人。

字秉臣。

江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。

叶圣陶曾担任多项职务。

解放后,叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。

他也是第五届全国人大常委委员、第五届全国政协常委委员、民进中央主席。

叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世,享年94岁。

荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科多年生水生草本花卉。

地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。

花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫等色,或有彩文、镶边。

坚果椭圆形,种子卵形。

荷花种类很多,分观赏和食用两大类。

原产亚洲热带和温带地区,我国早在周朝就有栽培记载。

荷花全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。

其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。

陈志岁《咏荷》诗曰:“身处污泥未染泥,白茎埋地没人知。

生机红绿清澄里,不待风来香满池。

”翠鸟(Alcedo;kingfishers)佛法僧目翠鸟科的1属。

自额至枕蓝黑色,密杂以翠蓝横斑,背部辉翠蓝色,腹部栗棕色;头顶有浅色横斑;嘴和脚均赤红色。

从远处看很象啄木鸟。

因背和面部的羽毛翠蓝发亮,因而通称翠鸟。

中国的翠鸟有3种:斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。

最后一种常见,分布也广。

翠鸟常直挺地停息在近水的低枝或岩石上,伺机捕食鱼虾等,因而又有鱼虎、鱼狗之称。

寓言是用假托的故事来说明某种道理,达到劝诫、教育或讽刺目的的文学体裁。

成为我国文学遗产的宝贵财富。

战国策》(Intrigues of the Warring States)是一部国别体史书。

主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。

西汉末刘向编定为三十三篇,书名亦为刘向所拟定。

宋时已有缺失,由曾巩作了订补。

有东汉高诱注,今残缺。

宋鲍彪改变原书次序,作新注。

小学语文人教部编版二年级下同步备课资料包-12.2宠物店里的故事-长春版

小学语文人教部编版二年级下同步备课资料包-12.2宠物店里的故事-长春版

二年级下语文同步备课资料包(教案)长春版宠物店里的故事教目标知识与技能:1认识“宠、询、钱、掏、哨、滚、释、残、疾、辈、诺”这11个生字。

2会写“物、店、钱、哨、刻、若、视、最”这8个生字。

1阅读课文,感知课文内容,体会人与动物之间的情感。

2体会人与动物间的情感。

重点难点重点:能正确的理解课文的内容,体会课文传达的精神。

难点:体会人与动物间的情感。

课前准备教师准备:多媒体课件。

生准备:做好预习。

课时安排 1课时教过程一、创设情景,导入新课:四只举手投足各异的小狗,其中有一只跛脚狗。

师:同们,今天老师给你们带了几位好朋友。

我们看大屏幕,这就是一家宠物店里出售的小狗,喜欢吗如果让你买,你会买哪只小狗呢看同们都喜欢健康,活泼的小狗,可是小男孩为什么要买跛脚狗呢这节课我们就再次走进这家宠物店,听听宠物店里发生的故事。

板书课题:《宠物店里的故事》,齐读课题。

理解:宠物(人们养着用于玩赏,做伴偏爱的动物)并用其说一句话。

设计意图首先以提问的方式导入新课。

提问的方式让生们陷入思考,生们的选择和文中的小男孩的选择相反,这更加引起生们的好奇,为什么会选跛脚的小狗从而有利于激起生对答案的渴望和寻求。

二、解读课文,感悟真情1请同们自由地、大声地读课文。

边读边划,划出小男孩所说的话,并用序号标出他说了几句话。

2小男孩说了几句话谁愿意读读小男孩说的话。

3师:现在请大家有感情地读一读这六句话,想一想怎样才能读好,可与同桌商量。

4第一句:指名读,你是用什么语气读这句话的这句话中还有一个词也能说明要用疑问的语气读,是哪个词理解:询问那店主是怎样回答的师生分角读。

5第二句:指名读。

重读了“只有”你能看出什么1)还有哪个词出能说明小男孩钱少2)小男孩掏出的只是一些零钱,而且是他仅有的两元三毛七。

同们如果你是小男孩,你只有两元三毛七,可你又想得到小狗,你心情怎样(3)那就把小男孩又着急又渴望得到小狗的语气读出。

6看到小男孩这么关注小狗,于是店主满足了男孩的愿望。

小学语文人教部编版一年级下同步备课资料包-21.彩色的云

小学语文人教部编版一年级下同步备课资料包-21.彩色的云

【精品】一年级下语文同步备课资料包(教案)湘教版21彩的云教目标知识与技能:认识15个生字,会写其中的7个生字。

过程与方法:识字、写字、阅读、领会课文内容。

情感态度和价值观:养成尊师爱生的美德。

重点:掌握7个生字的音、形、义,朗读课文。

难点:比喻句的理解。

课前准备教师准备:生字卡片,录音磁带生准备:预习课文课时安排 1课时教过程一、创设情境,激趣揭题1提问:你见过的云是什么样的有些什么颜2导入:交待习任务,我们习《彩的云》。

3板书课题:彩的云设计意图设情境,调动生习的积极性。

二、初读课文,整体感知1借助汉语拼音自由朗读,读准字音,读通课文。

2标明文中的自然段。

3初步了解课文内容,弄清课文讲了一件什么事。

设计意图低年级的生习重点就是识字识词,这可以为语文阅读扫清障碍。

三、精读感悟,品味文本1习第一自然段。

指名朗读。

读后大家评议读得好不好,好在什么地方,欠在的在什么地方。

指导朗读。

读这段时要重点体现刘老师的焦急心情。

读课文,观察第一幅图,仔细看看刘教师的表情,想像刘老师会想些什么第一句“还在批改作业”反映了什么2习第2、3、4自然段。

老师领读。

指导朗读。

重读:“拥进”、“争着”感情:小朋友说的话后用了感叹号,要读出真诚、急切的语气。

看到小朋友的举动,刘老师由衷的高兴,读刘老师的话要表达出高兴、感动及对小朋友的喜爱之情。

指导生练读。

分别找四位同朗读,读完后讨论一下,看是否有感情。

一自然段。

让生观察图,并联系自己的生活实际,进行理解。

“彩的云”是指什么(撑开的小花伞)想一想它们之间有什么相似之处设计意图分析课文,培养生阅读课文的能力,并从中掌握一些人生道理。

四、总结课文,拓展延伸音乐欣赏。

播放音乐磁带《每当我经过老师的窗前》设计意图完课文,让生展开想象,锻炼生的语言表达能力。

五、教师小结,布置作业1找朋友,再写两遍。

作丝________ ________合朵________ ________云业________ ________雨用________ ________敲门________ ________2用字组词,再写句子。

小学语文人教部编版三年级下同步备课资料包-讲讲童年趣事40

小学语文人教部编版三年级下同步备课资料包-讲讲童年趣事40

三年级下语文同步备课资料包(同步练习)(教版)讲讲童年趣事1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《_____》、《_____》。

2、《童年》讲述的是______(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代______下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个______的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。

外祖母______,对谁都很忍让,有着一般的宽大胸怀。

作品中,乐观纯朴的______,正直的老工人______,献身于的知识分子“______”都给主人公以力量和支持。

4、______(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。

5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的________,善良乐观的__________,自私残暴的________,贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

6、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

7、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。

_______________是作者创作这部作品的第一主题。

==============================================================8佳作欣赏。

快乐的童年每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六的光彩,数都数不完。

而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高。

看着一条条横线,我真盼望快快长高。

有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。

小学语文人教部编版二年级下同步备课资料包-20.要是你迷了路01

小学语文人教部编版二年级下同步备课资料包-20.要是你迷了路01

二年级下语文同步备课资料包(同步练习)人教新课标版20要是你迷了路一、读读写写。

千万准确盏乱闯碰上指路灯积雪观察忠实向导分辨指南针二、选择正确的答案。

在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。

1.“盏”字的读音是“ǎn”, “hǎn”。

()2.“积”字的读音是“ī”, “í”。

()“'”,()“乙”。

()4.“闯”字的部首是“门”,()“马”。

()三、写出下面各字的笔顺。

1盏2碰3察四、把下面的字组成六个新字写在()里。

()()()木句()五、根据课文内容填空,再把句子抄写下。

1.中午的时候太阳在(),地上的树影指着()。

2.北极星永远高挂在()。

3.大树枝叶稠的一面是(),枝叶稀的一面是()。

4.沟渠里的雪朝()的化得快,向()的化得慢。

六、读拼音,猜迹语。

mãi ǎnǒuǎn ì,dài tāǒu ìhǎi,bú wân dōnɡ hãī,fānɡiànɡǒnɡ bù mí。

mídǐ:七、阅读理解。

野生动物与我们共同生活在地球上,是人类的好朋友。

我国的野生动物资极为丰富。

据统计,兽类约有450多种、鸟类有1186种、爬行类320种、两栖类210种左右、鱼类2000多种。

种类之多,数量之大,在世界上是数一数二的。

但是,近些年,野生动物的生存和繁衍受到了极大的威胁,其数量越越少。

其中的原因,有气候变化或自然灾害引起动物生活不适,有人类乱砍滥伐,破坏了动物的生存环境,还有人类乱捕乱杀野生动物。

如果再不加以保护,这些珍贵动物就有在球上灭绝的危险。

1.读了这样的新闻,你有什么想法你觉得怎么才能保护这些野生动物保护动物的公益广告,然后自己也写一写。

(1)保护动物就是保护我们的同类。

(2)地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

参考答案一、略1.“盏”字的读音是“ǎn”, דhǎn”。

小学语文人教部编版四年级下同步备课资料包-4.1回乡偶书-长春版

小学语文人教部编版四年级下同步备课资料包-4.1回乡偶书-长春版

四年级下语文同步备课资料包(教案)长春版回乡偶书教目标知识与技能:1会偶、鬓、衰三个生字,了解古诗大意。

2正确读准字音。

过程与方法:1理解领悟诗意,会有感情地朗读古诗。

2课前预习古诗,给生字注音。

情感态度和价值观:1想象古诗所表现的情景,体会作者忧伤之情。

2结合作者的写作背景,感受思乡之情。

重点难点重点:了解古诗大意,从古诗中找到体现思乡的词语,把握作者的思乡之情。

难点:理解古诗的内容,想象古诗所描绘的画面,并体会作者的忧伤。

课前准备教师准备:多媒体课件、生字生词卡片。

生准备:预习古诗。

课时安排 1课时教过程,创设情境1复习导入。

同们,上期我们过一首古诗叫《咏柳》,你们还记得这首诗是谁写的吗对,他是诗人贺知章,他以写七绝为见长。

他一生仕途顺利,直到八十六岁才告老还乡,在离开京城时,文武百官都送行,直到城门外,唐玄宗还亲自写诗送行,真够风光荣耀。

当他以一个普通老人的面貌回到阔别了五十年的故乡时,又是一番怎样的场景呢2揭示题目:回到家乡后的贺知章十分激动,于是就写下了一首古诗《回乡偶书》。

(师板书课题)3据题提问:⑴理解“偶书”,这里的“偶”“书”各是什么意思⑵看了题目,你想知道什么(师根据生所提问题,进行副板书,并梳理归纳)设计意图以讲述故事导入并设置问题情境,生更加能将注意力集中。

二、初读课文,整体感知1师:自由读诗,读准生字新词,并边读边观察,想想你从诗中读懂了什么2生自,并在小组内交流:自己读懂了什么3检查反馈:(课件)⑴出示生字新词,指名读,师生纠正;再齐读生字新词。

⑵指名读诗;分组读诗;齐读古诗。

初读课文,让生理解古诗大意,合作交流有助于养成团结的好习惯。

三、精读感悟,品味文本1习第一句(课件出示第一和第二行)(1)指名读。

(2)点击重点词语:少小、老大、乡音、无改、鬓毛衰引导生边观察插图边说意思(板书:少小、老大、音无改、鬓毛衰)(3)这两行诗的意思是什么(自己试讲,再讲给同桌听,最后全班交流)你能用自己的话说说“少小离家老大回”的意思吗师:贺知章很小的时候就离开了家,直到很老了才回到家乡。

小学语文人教部编版二年级下同步备课资料包-3.7紫色风铃56

小学语文人教部编版二年级下同步备课资料包-3.7紫色风铃56

二年级下语文同步备课资料包(同步练习2)
(西师大)
紫风铃
一、读一读,填一填。

例:(口)(口)声声
()()糊糊风风()()唠唠()()()()楚楚
二、写出四种花的名字。

三、猜谜语
俱乐部。

金鱼
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。

颜也不少,有金、黑、白,也有白和金相间的,很好看。

它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上彩美丽,真令人喜爱。

1、短文有()段话。

2、文中的金鱼有()种颜。

3、金鱼的形状有()的,有()的,也有()的
4、你最喜欢的金鱼是()
六、积累。

叮铃铃”……窗棂上的小风铃在风中摇曳着,这是晶莹剔透的铃儿互相撞击发出的清脆声音,这清脆的响声是如此的安详,如此宁静,像一曲钢琴音的伴奏,在静静地夜空中轻轻地拍打着我的孤独,像一只蝴蝶围绕着心空悄悄地飞翔,触动过的地方伤痛慢慢在消亡。

一读,填一填。

迷迷火火叨叨清清
二、写出四种花的名字
百合花菊花芍药月季。

三、猜字谜。

锅不倒翁
四、略。

苑。

1、短文有( 2 )段话。

2、文中的金鱼有( 5 )种颜。

3、金鱼的形状有(圆头)的,有(大眼)的,也有(像花朵的)的。

4、你最喜欢的金鱼是()。

六、略。

小学语文人教部编版一年级下同步备课资料包-8.球王贝利的童年

小学语文人教部编版一年级下同步备课资料包-8.球王贝利的童年

【精品】一年级下语文同步备课资料包(教案)湘教版8球王贝利的童年教目标知识与技能:认识16个生字,会写8个生字。

过程与方法:自主习与小组习相结合习生字。

情感态度和价值观:从掌握字方法中得到快乐。

重点难点重点:认识16个生字,会写8个生字。

难点:自主识字,写字。

课前准备教师准备:生字卡片生准备:预习课文课时安排 1课时教过程一、创设情境,激趣揭题1同们知道哪些球星的名字,请说出。

(同桌交流)今天,我们习工《球王贝利的童年》2老师简单介绍王贝利。

设计意图谈话导入,联系生活,贴近生的生活实际,这样更容易使生爱习。

二、初读课文,整体感知1自主读课文,读准字音,圈出生字。

2同桌轮读,互相纠正。

小组同交流收获。

(二)识字。

1独立认识文中生字。

老师重点提示:“岁”、“对”、“买”、“回”的读音。

2组长组织,小组带音认读,然后全班齐读,3游戏识字。

根据老师描述在字卡里找字。

如:立里石皮穴力∨∨∨()()()4交流识记方法。

(三)写字。

1观察字卡上的字,说说哪些字值得注意。

在田字格写“童”、“穷”、“岁”识字这些字要注意结构的安排。

“买”、“卖”的区别。

2老师范写,生临写,教师指导。

3指出这些写中出现的新偏旁。

“阝”“穴”4请同们说出你认识的写中含有以上偏旁的字。

设计意图习重点就是识字识词,这可以为语文阅读扫清障碍。

三、精读感悟,品味文本1贝利想了哪些方法通过习下文就知道了。

(听老师范读课文,生思考:课文第一自然段介绍了什么)2齐读第二句话,去掉“喜欢”这个词,意思有什么不同3为贝利从小喜欢踢球,才有下面的故事。

生自主朗读下文,思考:贝利为什么拥有一个足球,想了哪些办法4如果你是贝利的小伙伴,你打算帮他吗怎么帮5那时的小孩有没有零花钱你怎么知道(没有,因为,课文中说他们都是穷孩子。

)6那怎么帮正是由于贝利有了象你们这样的好朋友,所以他终于买了一个足球。

(及时出示放大的课文插图)让生边看插图,边体会贝利及小伙伴们没球和在球时的不同心情,为下文的分角朗读作准备。

小学语文人教部编版五年级下同步备课资料包-7.火星——地球的“孪生兄弟”第二课时

小学语文人教部编版五年级下同步备课资料包-7.火星——地球的“孪生兄弟”第二课时

五年级下语文同步备课资料包(教案)(苏教版)7火星——地球的“孪生兄弟”第二课时第二课时(总课时)上课时间:月日课型:新授课一、生“习释疑”——教师“点难拨疑”1、这节课,我们继续习第7课《火星——地球的“孪生兄弟”》。

2、通过上节课的习,你知道了什么。

通过和火星相比较提出两者是“孪生兄弟”这一概念,从而推测火星上有水和生命。

(二)习2至5自然段作者又是怎么写的呢1、先写从火星上发回的照片表明火星上曾经有水,接着写家们对地球和火星上水的水的另一种猜测。

2、首先我们读一读第二小节。

第二小节中为了说明火星上河床的样子,作者运用了什么样的说明方法列数字、作比较。

3、从“曾经”和“推断”这两个词语你能体会到什么(用词的准确)4、理解第3小节中“家常便饭”的意思。

5、读读第三自然段,说说水,说说水也可同桌间合作介绍水”一次你体会到什么6、课件演示,指名生作模拟介绍,说明水自然段同样是行星,环境相似,水的能留下,而且孕育出了生命;而火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢”读句子,并把握设问句的过渡作用。

②思考以上问题,并在下文中找找答案。

③问:“为什么地球上的水不但能留下,而且孕育出了生命;而火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢”④带着问题读课文,找出原因。

⑤指名交流,分析指导(1)原因:火星本身的致命缺陷:火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多(2)找出具体描述的句子,读读,体会作者形象化的写法写出了气体脱离火星表面的过程。

如“大逃亡、裹挟着”赋予人的性格⑥水是生命的泉,地球上的生命得以生生不息;火星的表面留不住水,那么肯定就不存在生命了。

你认为呢家又是怎么认为的呢引导读句理解“然而……”⑦可见,在没有充分的根据可以证明之前,任何结论都不能武断(辨别“果断”)。

的探究态度必须是严谨、一丝不苟的,不得一丝马虎。

火星上生命的存在与否,这是个怎样的谜你想知道吗那么,请好文化知识,努力去探究吧。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、词语(一)固定结构1、ABB慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫2、AABB高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往3、AABC栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝4、ABAC?人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样5、又A又B又唱又跳、又细又长、又说又笑又大又圆、又松又软、又香又脆?6、A来A去游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去?7、不A不B?不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问(二)带反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙? (三)带数字的成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红?(四)八字成语千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤尺有所短,寸有所长一叶障目,不见泰山(五)历史故事的成语闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)(六)神话故事的成语盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月女娲补天、后羿射日、精卫填海(七)寓言故事的成语刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天(八)关于春天的词语春回大地、万物复苏、柳绿花红莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开春风拂面(九)关于秋天的词语金秋时节、层林尽染、叠翠流金天高云淡、大雁南飞、秋高气爽五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏(十)关于团结的词语同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜(十一)关于取长补短的词语人外有人、天外有天、博采众长、多多益善(十二)关于学习的词语勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地(十三)其他成语风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有二、反义词高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖重—轻、沉—浮、进—出、升—降香—臭、是—非、长—短、老—少慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富胜—败、贵—贱、内—外、恶—善加—减、清—浊、廉—贪、功—罪正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒进—退、买—卖、正—反、爱—恨贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢丑陋—美丽、愚蠢—聪明三、颜色黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄?????红:火红、粉红、橘红、桃红绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝四、交换位置含义不同的词奶牛——牛奶、图画——画图蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙山上——上山、水池——池水领带——带领、到达——达到展开——开展、喜欢——欢喜算盘——盘算、喜报——报喜五、句子1、对子歌云对雾、雪对霜、和风对细雨朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香?2、关于天气的谚语蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉朝霞不出门,晚霞行千里日落胭脂红,无雨必有风夜里星光明,明朝依旧晴今夜露水重,明天太阳红有雨山戴帽,无雨山没腰久晴大雾必阴,久雨大雾必晴?3、关于帮助的谚语花要叶扶,人要人帮赠人玫瑰,手有余香帮助别人的人,能得到别人的帮助诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽4、关于祖国风光的谚语上有天堂,下有苏杭峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险五岳归来不看山,黄山归来不看岳桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林5、关于思想方法的谚语绳在细处断,冰在薄处裂亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜莫看江面平如镜,要看水底万丈深花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事6、关于团结的谚语人心齐,泰山移人多计谋广,柴多火焰高一根筷子容易折,一把筷子难折断树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤一花独放不是春,白花齐放春满园7、对联杨柳绿千里,春风暖万家黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿,南燕双归万户春雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天绿水本无忧?因风皱面,青山原不老,为雪白头。

山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山,曲曲环环路,丁丁冬冬泉,高高下下树一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。

(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影,烟浓烟淡远近秋。

(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

(山东济南大明湖)清风明月本无价,近水遥山皆有情。

(江苏苏州沧浪亭)8、歇后语八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩小葱拌豆腐——一清二白猪八戒插葱——装象9、名句取人之长,补己之短虚心使人进步,骄傲使人落后有志者事竟成。

(后汉书)莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

(刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

(韩愈)?10、珍惜时间的格言少壮不努力,老大徒伤悲花有重开日,人无再少年一日之计在于晨,一年之计在于春黑发不知勤学早,白首方悔读书迟一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

(陶渊明)?11、描写景色的诗句?明月松间照,清泉石上流。

(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。

(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。

(王安石)万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)?12、描写友谊的诗句?海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)海上升明月,天涯共此时。

(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。

(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。

(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情意重。

(刑俊臣)?13、描写月亮的诗句?小时不识月,呼作白玉盘月来满地水,云起一天山露从今夜白,月是故乡明峡深明月夜,江静碧云天?14、名言?知识是我们飞向天空的翅膀思考可以构成一座桥,让我们通向新知识天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)世上无难事,只要肯登攀。

(毛泽东)为中华之崛起而读书。

(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)?15、孔子的名言?温故而知新三人行,必有我师焉学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也?16、三字经?人之初,性本善性相近,习相远子不学,非所宜幼不学,老何为玉不琢,不成器人不学,不知义为人子,方少时亲师友,习礼仪。

?六、小常识?1、市花北京——月季花洛阳——牡丹花香港(1997年7月1日,香港回归祖国)——紫荆花澳门——莲花成都——芙蓉花、绵阳——月季花?2、毛泽东主席给雷锋同志的题词?“向雷锋同志学习。

”3、北京有名的公园?颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山等等。

长城、故宫是世界闻名的古代建筑,人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是着名的现代建筑。

?4、中国的组成?我国有56个民族,比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。

有北京、上海、天津、重庆4个直辖市,香港、澳门2个特别行政区,黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区。

?5、邮票被称为“微型百科全书”?世界上第一枚邮票出现在1840年的英国。

1848年英国的阿切尔发明邮票打孔机。

中国第一枚邮票是1878年清政府发行的大龙邮票。

?6、节气歌?春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

(立春?雨水?惊蛰?立夏小满?芒种立秋?处暑?寒露立冬?小雪?大雪结语?春分?清明?谷雨?夏至?小暑大暑?秋分白露?霜降?冬至?小寒?大寒)?7、名家名画?唐朝戴嵩喜欢画牛,他画的《三牛图》、《归牧图》是两幅名画。

我国现代的齐白石喜欢画虾,徐悲鸿喜欢画马,李苦禅喜欢画鹰。

8、着名童话?安徒生是丹麦着名童话作家,《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》,《丑小鸭》、《拇指姑娘》都是他有名的作品。

《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的,其中《灰姑娘》、《小红帽》,《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。

还有英国的王尔德童话,德国的豪夫童话,中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。

?9、张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。

?10、我国古代四大发明?造纸术、印刷术、火药、指南针。

我国现代科学家钱学森和邓稼先同其他科学家一起攻关,研制出了原子弹、氢弹,并把卫星送上了天。

?11、地质学家?李四光是我国着名的地质学家,根据他的研究成果,我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田,摘掉了“中国贫油”的帽子。

?12、宋庆龄?曾经担任中华人民共和国副主席,名誉主席,被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。

《儿童时代》杂志是在她的关心下创办的。

为纪念她,1982年5月,我国成立了宋庆龄基金会。

?13、孔子?孔子,名丘,字仲尼,生活在春秋时代,是我国伟大的思想家和教育家。

据说有弟子三千,其中72人名气很大。

他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》。

?14、赵州桥?赵州桥,又叫安济桥,是隋朝石匠李春设计和参加建造的,距今已经有1300多年了。

清明上河图是北宋张择端画的,距今已经有800多年了。

?15、十二生肖?子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪?16、圣诞节?每年的12月25日是西方的圣诞节,庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。

相关文档
最新文档