市第五中学初中政治教学工作(年度考核)总结通用版
初中政治教师年度考核总结(17篇)
初中政治教师年度考核总结（17篇）初中政治教师年度考核总结篇1本学年本人担任了初二年级政治科教学任务。
一学年以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
为了能在新的学年中争取把各项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。
一、思想道德方面，作为政治教师应该更加严格要求自己本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校、县教研室和组里的各种会议；根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；顾全大局、服从学校教务处、初二年级的教学安排，每周上课15节，属于满工作量；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的.教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象；主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同研究业务使教学水平有较大提升。
二、知识方面，在初二上期的教学工作实践及学习过程中，进步明显知识更新，为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够初屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，我深知认识应该不断深化、发展，仅靠大学所学理论知识远远不够，在实践中还需要不断学习。
因此我每年坚持订阅教学报刊，并经常上网查阅、储存资料；同时积极与同行交流学习，多次参加相关教学培训。
经过努力，我的知识水平有了较大提升，很好的指导了教学工作。
三、教育、教学能力方面，注重能力提升第一，能认真把握教材将大纲、教材、时事及时结合起来，以提高学生分析问题、解决问题的能力为目标，可以有效培养学生的创新思维和创造力，可以利用课堂时间不断创造以新的热点材料为背景的提问角度，帮助学生拓展思维，灵活运用基础知识，使学生分析问题、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，利用电教手段提升课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
初中政治教师年终总结7篇
初中政治教师年终总结7篇第1篇示例：一、回顾过去，总结经验今年是我第二年担任初中政治教师，我一直致力于提高自己的教育水平和教学质量。
在教学过程中，我始终秉持着“以学生为中心，以发展为导向”的理念，不断探索适合学生的教学方法。
在本学年的教学中，我主要总结了以下几点经验：第二，利用多媒体辅助教学。
随着科技的进步，多媒体已经成为教学的重要手段。
在我的政治教学中，我经常运用多媒体教学手段，如PPT、视频、动画等，让枯燥的政治知识变得生动有趣，提高了学生对知识的接受度。
通过多媒体辅助教学，我成功地激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。
二、展望未来，完善提升在总结了过去一年的工作经验后，我深知自己的不足和不足之处。
我将在新的一年里继续完善提升自己的教学水平，不断提高自己的教学质量和教育水平。
我要进一步拓宽自己的教学思路。
政治学科的内容丰富多样，需要教师有广阔的学识和视野。
我将继续不断学习，开拓自己的知识面，提高自己的学识水平，以提高自己的教学水平。
我要不断提升自己的教学能力。
政治教育需要政治教师有丰富的教学经验和教学技巧。
在新的一年里，我将进一步深入研究教学方法，加强和学生的互动，不断改进自己的教学手段，提高自己的教学效果。
我要加强与家长的沟通和合作。
学生的教育不仅仅是学校的责任，更是家庭和学校共同的责任。
我将积极与家长进行沟通和交流，了解学生在家庭中的情况，共同关心学生的成长和发展，共同为学生提供一个良好的学习环境。
第2篇示例：初中政治教师年终总结在这一年的教学工作中，我深感教师这个职业的伟大和责任重大。
政治学科作为培养学生政治素养和社会责任感的重要工具，对学生的思想观念和人生态度具有深远的影响。
我时刻铭记着自己的职责和使命，以身作则，努力做好每一堂课的教学工作。
我坚信，只有将自己的热情和责任心融入到教学中，才能激发学生的学习兴趣，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
在教学内容上，我坚持突出思想性和实践性的结合，注重培养学生的分析问题和解决问题的能力。
初中政治教师年度工作总结范本(五篇)
初中政治教师年度工作总结范本又是一年时光匆匆而过，站在年度结束的时间节点，回首过去一年的工作，感受颇多，现将工作总结如下：一、教学任务完成情况1、本年度我担任小学二、三两个年级共八个班的音乐教学工作，每周____节课，在校领导和同事的大力帮助下，顺利完成了教学任务。
2、加强学习，提高思想认识，树立新的理念坚持每周的业务学习和教研工作，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
3、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，____教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
4、课前准备：备好课。
5、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
6、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
7、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
8、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
9、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
10、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
二、经验或收获在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：1、发挥教师为主导的作用（1）备课深入细致。
初中政治教师年度考核个人工作总结8篇
初中政治教师年度考核个人工作总结8篇篇1尊敬的领导、同事们：在过去的一年里，我作为一名初中政治教师，始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中，不断学习、反思与总结，现将本年度的工作总结如下：一、政治思想方面我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对工作事业有着强烈的责任心和使命感。
在教育教学过程中，我时刻保持政治敏感性，注重培养中学生的政治素养，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学工作方面1. 备课与授课：我严格按照学校的教学计划，结合教材和学生的实际情况，认真制定教学计划，并注重对教材的研究和挖掘。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣，如讨论式、案例式等，取得了良好的教学效果。
2. 课后辅导与答疑：在课后，我积极对学生进行辅导和答疑，耐心解答他们在学习过程中遇到的问题。
同时，我还注重对学习困难学生的关注和帮助，通过个别辅导和集体讨论相结合的方式，帮助他们提高学习成绩。
3. 考试与评价：在考试过程中，我严格按照考试要求进行命题和阅卷，确保考试的公正性和有效性。
在评价过程中，我注重对学生的综合素质进行评价，不仅关注他们的学习成绩，还关注他们的思想品质、团队合作能力和创新精神等方面的发展。
三、继续教育方面我深知作为一名教师，必须不断学习新知识、新技能来适应时代的发展。
因此，在业余时间，我积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
同时，我还注重与其他教师的交流和合作，共同探讨教育教学中的问题，共同成长。
四、工作成绩与荣誉通过一年的努力工作，我取得了一些工作成绩和荣誉。
其中，我最引以为豪的是指导学生参加政治学科竞赛取得优异成绩，这不仅体现了我的教学成果，更展现了我校政治学科的教学实力。
同时，我还被评为“优秀教师”荣誉称号，这是对我工作的肯定和鼓励。
五、存在的问题与不足尽管我在工作中取得了一些成绩和荣誉，但我也清楚地认识到自己存在的问题和不足。
初中政治教师年度考核工作总结8篇
初中政治教师年度考核工作总结8篇老师要抓住重难点，运用多种（教学（方法）），借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明了的教法，下面是为大家整理的初中政治老师年度考核（工作（总结）），希望对大家有所帮助!初中政治老师年度考核工作总结篇1一转眼，一个学年就要过去了。
在这个学年中，我和平时一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，现作简单总结：一、在政治思想方面作为一位老师，我很清楚，自己的教学思想和（教育）观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以，本人能够仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念。
乐观参加学校的各项科研活动，并且做了自我总结。
端正思想，教书育人，为人师表。
二、在教育教学方面在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案，制定好教学计划，根据学生的实际学习情况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。
在传授学生知识时，运用多种教学方法，耐心教导学生;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
在课堂上，仔细授课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。
鼓舞学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习乐观性。
在批改作业方面。
学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。
功夫不负有心人，学生的成绩就是的见证。
所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。
20__年的中考成绩也在同层次中排列最前。
三、在工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因个人的私事耽误工作的时间，并能乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
还不断的撰写教学论文，如上半年，我撰写的论文《轻松学习，轻松（作文）》在中国教育文库发表。
初中政治教学年度个人工作总结6篇
初中政治教学年度个人工作总结6篇篇1本年度，我担任了初中政治教学工作，通过努力，我不断优化教学方法，提高教学质量，取得了一定的成绩。
以下是我本年度的工作总结。
一、教学任务完成情况本年度，我认真制定了教学计划，并严格按照计划进行授课。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，注重引导学生关注时事政治，注重理论与实践相结合。
通过努力，我完成了本年度的教学任务，取得了良好的教学效果。
二、教学方法与手段1. 教学方法：在授课过程中，我采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。
通过不同的教学方法，我能够更好地满足不同学生的需求，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学手段：我充分利用了多媒体教学资源，如PPT、视频、音频等，使教学更加生动、形象、直观。
同时，我还鼓励学生利用课外时间进行自主学习和探究学习，提高学生的综合素质和能力。
三、课外活动与竞赛本年度，我组织学生参加了多项课外活动和竞赛，如时事政治竞赛、政治小论文比赛等。
这些活动和竞赛不仅锻炼了学生的思维能力和实践能力，还提高了学生的政治素养和综合素质。
在活动和竞赛中，我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，取得了良好的效果。
四、师德师风与科研1. 师德师风：我始终坚持以身作则、为人师表的原则，注重自身的师德师风建设。
我热爱教育事业，关心学生成长，注重培养学生的综合素质和能力。
同时，我还积极参与学校组织的各种活动和社会公益活动，为社会做出贡献。
2. 科研：本年度，我积极参与科研工作，发表了多篇学术论文和参与了一项省级课题研究。
通过科研工作，我不断提高自身的学术素养和科研能力，为今后的教学工作提供了有力的支持。
五、存在的问题与不足虽然本年度我取得了不错的成绩，但仍然存在一些问题与不足。
首先，在教学过程中，有时会忽略了一些基础较差的学生，导致他们跟不上教学进度。
其次，在课外活动和竞赛的组织中，有时会存在一些安全隐患和风险。
最后，在科研工作中，有时会因为时间安排不合理而影响科研进度和质量。
初中政治教师年度工作总结例文6篇
初中政治教师年度工作总结例文6篇第1篇示例：初中政治教师年度工作总结时间如梭，转眼间一年又将过去。
在过去的一年里，我作为初中政治教师，通过辛勤的努力和不懈的探索，取得了一定的进步和成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，总结工作中的得失和收获，以期提高自身的教育教学水平，更好地为学生的成长和发展贡献力量。
一、教学成果在过去一年的教学工作中，我认真履行教师的职责，努力提高教学质量。
我注重以学生为中心，关注学生的发展特点和学习需求，因材施教，针对性地设置教学内容和教学方法。
经过一年的努力，我的教学成绩得到了较大的提升，学生的政治知识和思想素养得到了明显的提高，部分学生在校内外的学科竞赛中取得了较好的成绩。
这些成绩的取得得益于我的精心设计的教学计划和丰富的教学实践经验，同时也离不开学生们的积极配合和家长们的信任支持。
二、教育教学改革在教育教学工作中，我积极参与和推动教育教学改革，不断完善教学内容和教学方法。
我关注教材的更新和改革，及时调整教学内容，引入生动有趣的案例分析和实例讲解，使学生能够更好地理解和掌握政治知识。
我还注重开展各种形式的教学活动，如课外辅导班、主题班会等，丰富学生的政治学习内容，拓展学生的政治视野。
在教学方法上，我尝试运用多媒体教学、合作学习等现代教学手段，提高了教学效果，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的综合能力。
三、素质提升在过去一年的工作中，我还积极提升自身的素质和能力。
我参加了学校组织的各种培训和讲座，不断充实自己的教育教学知识，更新自己的教学理念，提高了自己的教学水平。
我还利用业余时间自学和研究教育教学方面的理论知识，积极参加学科教研活动，与同行们进行交流和探讨，不断总结反思，持续改进，提高自己的教育教学能力。
四、收获与不足在过去一年的工作中，我取得了一些成绩，也遇到了一些困难和不足。
我感到高兴的是，我在教学成绩上取得了一定的进步，学生的政治知识水平和思想素养得到了明显提高。
初中政治教学年度工作总结范文7篇
初中政治教学年度工作总结范文7篇第1篇示例：初中政治教学年度工作总结一、工作回顾经过一年的辛勤努力，我们初中政治教师团队取得了显著的成绩。
在今年的教学工作中，我们致力于提高教学质量，促进学生全面发展，培养学生正确的政治观念和思想品德。
1.教学设计精心在本学年的教学中，我们注重教学内容的设计，精心准备每一节课的教学计划，并根据学生的实际情况和兴趣特点设置合理的知识点和教学目标，使得学生更易于理解和接受。
2.教学方法灵活多样我们注重培养学生的主动学习意识，采用多种教学方法，包括讲授、讨论、分组合作、实践等，激发学生的兴趣和动力，提高他们的学习效果。
3.课外活动丰富多彩除了正常的教学活动外，我们还组织了一些课外活动，如参观博物馆、举办政治知识竞赛等，丰富了学生的学习生活，拓宽了他们的知识面，增强了团队合作和交流能力。
二、工作成果在今年的政治教学中，我们初中政治教师团队取得了一系列的成果。
1.学生成绩显著提升通过我们的努力和教学设计，学生的政治成绩得到了明显的提升，许多学生在成绩上有了较大的突破，取得了优异的成绩。
2.学生思想品德得到锻炼我们注重培养学生的思想品德，通过教育引导，帮助学生形成正确的政治观念和思想道德，提高他们的社会责任感和使命感。
3.学生全面发展在政治教学中，我们不仅注重学生的知识学习，还注重学生的综合素质培养，在提高学生学术水平的注重培养学生的思维能力、实践能力和创新意识。
三、工作不足在政治教学工作中，我们也存在一些不足之处，需要进一步改进和完善。
1.教学资源不足由于教学资源的不足，我们在教学中有时无法满足学生的需求，希望学校能够增加政治教学的资源投入，提高教学条件。
2.学生学习动力不够部分学生对政治学习缺乏兴趣和动力，需要我们加强对学生学习动机和学习方式的引导，激发学生的学习热情。
3.个别学生学习效果不佳在政治教学中，个别学生的学习效果不理想，需要我们更多地关注这些学生，制定个性化的教学计划，帮助他们提高学习效果。
初中政治教师年度考核个人总结（精选5篇）
初中政治教师年度考核个人总结(精选5篇)思想政治课的主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力，作为初中政治教师，你有什么初中政治教师年度考核个人总结呢？下面是小编为大家收集有关于初中政治教师年度考核个人总结，希望你喜欢。
初中政治教师年度考核个人总结（篇1）以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。
总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。
但是我也清醒地知道，自己做得还很不够，由于本人经验不足，身体不好，心有余而力不足，离那些经验丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，做好个人工作计划，尽快提高自己。
希望有了这宝贵的几个月的经验，在下一学年我会获得更大的进步。
初中政治教师年度考核个人总结（篇2）自从__来到__单位工作以来，已经有一年的时间了，在这一年中，加强学习，努力适应工作的需要，经过一年的学习和工作，已能胜任现在的工作岗位，现将一年来的工作表现总结如下：2021年，在本人的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，我已完全融入到了___这个大家庭中，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。
现将我一年来的工作情况简要总结如下:一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就决定了办公室工作繁杂性。
由于我们办公室人手少，工作量大，我和两位大姐共同协作、共同努力，在遇到不懂得地方及时向她们请教学习，并优质高效的完成领导交办的各项任务。
在这一年里，遇到各类活动和接待，我都能够积极配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把领导交办的事情办妥、办好。
二、加强学习，注重自身素质修养和提高记得局长每次开会都说：“固步自封，夜郎自大”这个成语，虽然这只有八个字，但所表达的意思却是深远的，要求我们必须具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切，才能适应景区未来的发展。
初中政治教学年度工作总结5篇
初中政治教学年度工作总结5篇第1篇示例：初中政治教学年度工作总结一、工作回顾回首过去的一年，初中政治教学工作取得了一定的成绩。
在学校领导的正确指导下，我们严格执行教学计划和教学安排，认真备课、认真授课，努力为学生提供优质的政治教育课程。
在政治教学中，我们注重培养学生的思辨能力和分析能力，引导学生正确处理时事政治问题，努力打造高质量的政治课堂。
我们还注重学生的综合素质培养，积极引导学生参与学校和社会活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
二、教学成果经过一年的努力，初中政治教学取得了一定成绩。
在政治课堂上，老师们积极探索教学方法，注重生动形象的教学手段，使学生在轻松愉快的氛围中学习政治知识。
我们结合学生的实际，开展了丰富多彩的教学活动，如辩论赛、模拟选举等，增强了学生的学习兴趣和参与感。
在期末考试中，学生的政治成绩也得到了明显的提高，大部分学生都取得了优异的成绩。
可见，政治教学取得了一定的成果。
三、存在问题在教学过程中，我们也发现了一些问题。
政治教学内容相对抽象，容易让学生感到枯燥乏味。
有些学生对政治学科缺乏兴趣，学习态度不够端正，这在一定程度上影响了教学效果。
政治课程与社会现实联系密切，需要及时更新教材内容，而目前的教材还存在一定的滞后性。
由于教师的教学方法和素质存在差异，导致了教学质量的不稳定。
这些问题需要我们进一步深入分析，并寻求有效的解决方法。
四、改进措施为了进一步提高政治教学质量，我们将采取以下措施：结合学生的兴趣特点，注重政治教学内容的生动性和形象性，引导学生从感性认识走向理性认识。
我们将积极探索多种教学方法，如讨论、案例分析等，使政治课堂更加生动活泼。
我们还将定期举办政治知识竞赛，增强学生学习政治的兴趣和积极性。
我们将注重学科教师的培训和进修，提高教师的教学水平和素质，从而提高整个学校政治教学的整体水平。
五、展望未来政治教学是培养学生合格公民的重要环节，我们将继续努力，为学生提供更加优质的政治教育课程。
初中政治教学年度工作总结范文（三篇）
初中政治教学年度工作总结范文尊敬的领导、教师和同事们：大家好！我是某中学政治教师XXX，今天，我非常荣幸能够向大家汇报我在过去一年中的工作情况和收获，以及存在的问题和不足。
一、工作情况和收获今年，我承担了初中政治教学工作，根据学校和教育部的要求，认真组织备课，合理安排教学内容和教学进程。
我注重课前准备，充分阅读相关教材和参考资料，提取重点、难点和亮点，全面掌握教材内容和教学要求。
在讲课过程中，我注重启发学生的思维，通过讲解、提问、引导等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的批判性思维和分析问题的能力。
通过这一年的教学实践，我获得了一些收获。
首先，我在教学过程中充分运用了多媒体教学手段，使得教学更加生动有趣，激发学生的学习积极性。
同时，我还通过定期考试和测验等方式对学生进行及时的评价和反馈，鼓励他们不断进步。
此外，我也加强了与家长的沟通，及时了解学生的学习情况和问题，为他们的学习提供更好的指导和帮助。
二、存在的问题和不足在一年的工作中，我也存在一些问题和不足。
首先，我在课堂教学中发现，有些学生对政治课缺乏兴趣和理解，他们容易产生学习厌倦情绪。
我需要进一步改进教学方法，增加教学互动，提高教学效果和学生的学习成就。
其次，我在备课过程中可能存在理解上的不到位和教学方法选择的不合理等问题。
这些问题都需要我在今后的工作中进行改进和提高。
三、下一步工作计划面对存在的问题和不足，我制定了下一步的工作计划，以提高自己的教学质量。
首先，我将进一步加强学科知识的学习和研究，不断提高自己的教学能力。
我将认真拜读相关教材和学术论文，学习新的课程内容和教学方法，不断更新自己的知识储备。
同时，我还将积极参加学校组织的教研活动和教师培训班，与其他政治教师进行交流和学习。
其次，我将更加注重课堂教学中的互动和启发，提高学生的参与度和学习效果。
我将注重课前导入和课后总结，突出重点、难点和亮点，让学生在主动参与和合作中掌握所学知识。
同时，我还将增加多样化的教学手段和资源，如音频、视频、图片等，以提高教学的趣味性和实效性。
初中政治教师年度考核工作总结(4篇)
初中政治教师年度考核工作总结本学期，担任初一年级____、____两个班的政治学科教学任务。
一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的具体情况总结如下：一、主要工作和成绩在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。
多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。
作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格——师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
初中政治教学年度个人工作总结6篇
初中政治教学年度个人工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名初中政治教师，始终坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，刻苦钻研业务，从各方面严格要求自己，勤奋踏实，爱岗敬业，适应新世纪教育发展的需要。
在工作中，我不仅注重教学业务水平的提高，还注重教学研究和社会实践，团结同事，积极参与课题研究，配合学校完成各项任务，为学校的进步和发展做出自己应有的贡献。
一、思想政治方面在思想政治方面，我始终坚持党的教育方针，热爱党的教育事业。
在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工，认真履行岗位职责，与同事和睦相处，团结协作，互帮互助。
同时，我还注重自身师德修养的提高，以满腔热情地投入工作，关心、热爱每一位学生。
二、教学业务方面在教学业务方面，我不断学习新的教育理念，刻苦钻研业务，积极参加各种培训和学习活动。
在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，采用多种教学方法和手段引导学生自主探究、合作交流，营造生动活泼的课堂氛围。
同时，我还注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生大胆提出自己的见解和问题，培养学生的批判性思维和创新能力。
此外，我还积极参与学校组织的各种教研活动和社会实践活动。
通过参加听课、评课、教学反思等活动，我不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
同时，我还积极参与学校组织的各种社会实践活动，如志愿者活动、文艺比赛等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
三、课题研究方面在课题研究方面，我注重理论与实践的结合，积极参与课题研究。
通过查阅文献、调查研究和实验设计等方法，我深入探索了初中政治教学的规律和方法。
同时，我还注重将课题研究成果应用于实际教学中，不断总结经验教训，提高自己的教学水平。
四、工作成绩方面在工作成绩方面，我取得了显著的成绩。
首先，我在教学中注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生大胆提出自己的见解和问题，培养学生的批判性思维和创新能力。
其次，我积极参与学校组织的各种教研活动和社会实践活动，通过听课、评课、教学反思等活动不断提高自己的教学水平。
初中政治教学年度工作总结(5篇)
初中政治教学年度工作总结这学期，本人在教育教学工作中始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
初中政治老师年度考核工作总结（通用11篇）
初中政治老师年度考核工作总结初中政治老师年度考核工作总结（通用11篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的初中政治老师年度考核工作总结（通用11篇），希望对大家有所帮助。
初中政治老师年度考核工作总结1作为一名初中思想政治教师，我一直在思索如何能够上好这门课程，使师生都能够在教与学中得到快乐，使学生真正将学到的知识用于生活实践中。
思想政治课是老师在塑造学生美好的心灵，特别是在初中阶段，上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观，为此，就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。
思想政治课的改革与素质教育的实施，教学方法的探索与创新，学校德育工作的加强等等，都是与老师的才能与素养的提高分不开的。
思想政治课的主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。
思想政治课如何激发学生学习品德课的兴趣，使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的，反思以往，很有必要，为此浅谈点滴体会，与大家分享。
一、安排恰当的语言实践活动，培养学生的思辨能力初中政治教育是培养学生综合素质的摇篮。
作为教师，要激发学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯，培养学生关注时事政治的意识，给学生创造一个表达思想、锻炼语言能力的平台。
实践证明，“说”与“想”是分不开的，学生思辨能力的发展和语言表达能力的提高是有直接联系的，发言条理清晰、层次分明、详略得当的学生，往往具有较好的思辨能力。
每节课前设置5分钟语言实践活动，可有效地使学生放松情绪，同时，可培养学生在众人面前表达自己的胆量和信心，更能有效地培养学生的思辨能力。
在语言实践环节中，学生要站在讲台上，面对其他同学，讲故事，讲自己身边的事情，或者针对网络、电视上自己感兴趣的事情发表观点，总之，就是要“说”。
初中政治教学年度工作总结6篇
初中政治教学年度工作总结6篇第1篇示例：初中政治教学年度工作总结一、总结回顾时光荏苒，转眼间又到了一个学年的末尾。
在本学年的政治教学工作中，我们教师团队兢兢业业，认真负责，取得了一定的成绩。
在教学管理方面，我们深入贯彻中央和教育部的指导意见，全面落实国家课程标准，积极组织学生参与各类政治教育活动，培养学生的国家意识、法治意识和社会责任感。
我们也注重教学方法的创新，不断完善教学手段，提高教学质量，努力做到因材施教，让每一位学生都能受益匪浅。
二、教学工作总结在本学年的政治教学工作中，我们不断努力，积极探索，取得了一些成绩。
在教学环节，我们坚持因材施教，根据学生的不同特点和水平，开展多种教学活动，既注重知识的传授，又注重学生的思维培养和实践能力的提高。
我们注重启发学生的学习兴趣，采用多媒体辅助教学，丰富了教学资源，提高了教学效果。
我们还根据学科特点，不断改进教学方法，提高教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习政治知识，取得了较好的效果。
在教学管理方面，我们从教学计划、课堂纪律、作业批改等方面进行了认真的落实和管理。
我们严格执行教学计划，合理安排每个知识点的教学进度，保证课程的质量和完成进度。
我们也重视对学生的考勤和纪律教育，始终保持督促学生诚实守信、文明有礼的良好风貌。
在作业批改方面，我们及时审核学生的作业，批改认真，及时反馈，确保学生的学习效果。
四、教学评价与反思在本学年的政治教学工作中，我们也进行了一些教学评价与反思。
我们注重对学生学习情况的定期评价，制定了一系列的测评方法，如考试、作业、课堂表现等，及时总结学生的学习特点和问题，为下一步的教学提供有力的参考。
我们也进行了教学反思，总结了本学年的教学经验和教训，认真分析了存在的问题和不足，制定了下一步的改进和提高的措施。
五、展望未来在新的学年中，我们将继续保持良好的教学状态，以更加严谨负责的工作态度，为学生创设更加良好的学习环境，让每一位学生都能得到更加全面的发展和提高。
初中政治教师年度考核工作总结(3篇)
初中政治教师年度考核工作总结本学年我担任九年级的思想品德教学工作。
一个教师，要达到好的教学效果，完成教学任务，需要付出很多的努力。
在教学中，我对思想品德教学也有了一些自己的认识。
（三）狠抓落实，奖罚分明。
在落实这一方面，很多老师是比较困惑的，特别是我们这种技能科，没有优势。
但我发现会奖罚结合的方法还是挺管用的。
三年的时间，学生对我的性格还是比较了解的，我说出去的话一定会执行的，学生没完成作业，我会罚他们抄课文的，而且有点“狠”。
而做得好的同学可能得到奖励，可能是一本本子，特别是到了最后，作业完成得好的同学，非选择题可以注明第几页第几段就行，这对学生还是很有吸引力的。
（四）加强后进生辅导，做好最后的冲刺。
在质检过后，特别是在中考前这一阶段，在考试方向比较明朗的时候，我们要进行一定的分层教学，下午第四节，对个别后进生有专门的辅导。
虽然说政治课相对于其他科目的时间是比较少的，但我们的效率及落实还是比较好的，我们可以把这些学生用过的练习重新组合，让学生反复的练习，每次就一张，做完了让我检查，因为这些对他们来说还是比较容易的，所以他们做起来还是快的，而且为了避免返工，他们也会提早去看，很多同学早早的就会来问，今天做哪方面的练习，提早去准备。
然而我总觉得有几个方面还做得不好：如我们偏重于中上等生的辅导，有一点忽略了优等生的引导，结果有个别优等生在月考中的成绩不是特别理想;对于题目偏重于非选择题的辅导，而忽略了选择题的加强，结果选择题没能发挥优势;等。
初中政治教师年度考核工作总结（二）一、小组合作教学存在的问题1、分组简单机械在目前初一思品课教学中，最常见的小组是按座位前后自然分成四人小组，座位的编排往往又是按学生的高矮次序和男女生搭配而成的。
这样分组虽然开展小组活动简便易行，但人员搭配不合理，不利于让不同特质、不同层次的学生进行优化组合、优势互补、相互促进。
2、讨论流于形式。
讨论流于形式是目前小组合作教学较为严重的问题。
中学政治教学年度考核个人总结【5篇】
中学政治教学年度考核个人总结【5篇】中学政治教学年度考核个人总结【5篇】不经意间，一个学年很快就过去了，作为一名中学政治老师，你有准备自己的教学总结？下面是小编为你准备的中学政治教学年度考核个人总结，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！中学政治教学年度考核个人总结（精选篇1）高中思想政治课教学，担负着用马列主义基本观点教育学生的德育重任，有其特殊性与要求。
而此次课改的核心是新课程的实施，但新课标的各项配套跟不上。
以往的老问题如今又遭遇新困难。
因此，如何把握课标实质，树立新的教材观、教学观，跟进新的教学方式、评价方式等等，是我们一线教师不断摸索、反思的问题。
为便于交流以共同提高，更好落实新课程教学，现将一学期以来对上述问题的实践与思考作以下概括总结。
一、学科教学情况1.学习新理念，落实备课组的活动备课组的工作伸缩性很大，既需一定的客观条件，更需发挥主观能动性，群策群力。
①在暑期七月培训的基础上钻研课程标准，通读《经济生活》教材并整体思考教学，制定教学计划;集体备课统一目标、进度、作业、测试。
②开展教研活动，上好公开课，相互听课评课;与兄弟学校交流合作，借鉴以提高教学质量。
③进行阶段性反思，做好命题、阅卷、质量分析和教学小结等工作。
2.围绕新课标，适当调整教材内容旧教材《经济常识》分上下两册，供高一一学年教学使用，而今压缩成必修模块Ⅰ《经济生活》一册，需在一学期教完，每周课时仍为2节。
显然，每课时的容量比以往增大了。
学生学习的难度也随之加大，可能导致课上“听懂了”而到用时又束手无策的现象。
我们在处理教材时的策略：有进有退，有所为有所不为，如：①有所突出，各课突出关键词主干观点，第一课的核心是介绍“货币理论”;②有所引伸，降低学生起步的门槛，第一课第一框题调整为两节课，围绕货币的“神”(神在何处、为什么神)和“奇”(奇在何方、为什么奇)两个问题展开，货币的“奇”主要通过货币形态的发展来认知，“神”主要通过货币的职能来理解;③有所改造，利用时事新闻、生活热点设计阅读材料，取代教材中的部分探究活动，关于“公司的经营”就有许多典型案例可供学生讨论分析;④有所省略，自编学生“学案”、设计问题让学生自主探究完成，《新时代的劳动者》、《小康社会的经济建设》(比较“总体小康与全面小康”由现状到目标。
中学政治老师年度考核总结范文（通用5篇）
中学政治老师年度考核总结中学政治老师年度考核总结范文（通用5篇）总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，他能够提升我们的书面表达能力，不妨坐下来好好写写总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的中学政治老师年度考核总结范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中学政治老师年度考核总结1本学期，本人担任高一年级7个班的政治教学工作。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
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市第五中学初中政治教学工作（年度考核）
总结
基本情况：
本人本期担任初三实验班46班的思想政治课教学，同时还任五中教务主任。
本期以来，在学校行政的关心指导和正确领导下。
通过自己的努力工作，严格按照上级的指示。
以及教学的要求履行自己的各项职责，顺利地完成了本学期的各项工作任务，取得了一定的成绩。
现总结如下：
在思想政治方面：
具有较高的政治理论水平和思想觉悟。
在教学中能够积极学习，宣传并带头执行党的路线方针、政策。
忠实地履行自己的职责。
在工作中认真学习党的十六大精神。
努力实践三个代表的重要思想，关心国家大事。
本期上交了题为与时俱进、开拓创新与思想政治课教学学习十六大报告精神心得体会。
能积极参加学校组织的政治理论学习活动，坚持升国旗仪式。
积极要求上进，能以党员的标准要求自己。
9月份，参加了县组织部、县党校组织的建党积极分子培训班，取得了合格证。
一期末，能以强烈的事业心，责任感和自我牺牲精神。
顾全学校大局维护学校的合法权益。
本人身体和心理健康，能适应各项工作。
能做到出满勤，从无无故迟到，早退，旷工现象。
热爱教育事业，关爱学生，且能结合思想政治课的特点，教书育人。
贯彻知行统一原则。
同时，较注重个人品德修养，团结同志，遵纪守法，严格执行宜章县教师三十个不准。
遵守教师职业道德。
（三）、在教学工作和教研教改方面。
能够做到与时俱进，勇于开拓创新。
较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高。
能积极探究符合学生实际的，先进科学。
实施的教学方法和模式。
积极推行素质教育。
本期在扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中施行自主、合作学习方法，深受同学们欢迎真的实现了，学生的主体作用，实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变。
学生由被动接受知识向主动获取知识转变。
创新思维和实践能力。
以及思想品德，行为习惯均得到了提高，也极大地提高了学生的积极性、主动性、教学效果较明显，所教学生的合格率起过90％，优秀率达48％，实现了本期的教学计划和目标。
本期能够积极参加教研教改。
本期实验的中学思想政治课四化教改的研究课题，取得了阶段性的成效，结合初三政治的教学内容和新课程的特点，有目的，有意识地在课堂教学中实践，感性材料理性化，书本知识生活化、语言表达多样化，观察分析解决问题多角度化。
并能及时总结实践经验：本期的与时俱进、开拓创新理论。
与思想政治新教材的创新教学论文获县政治论文评比二等奖。
《守护我们。