调查问卷 (3)

合集下载

员工人力资源管理问卷调查表(最新)

员工人力资源管理问卷调查表(最新)

员工人力资源管理问卷调查表尊敬的员工:您好!我们正在进行旨在提高公司管理水平、使公司更好适应未来发展需要。

在此调查中需要了解公司的客观情况、员工的真实想法。

您的见解和意见对于公司未来发展至关重要,问卷匿名填写,人力资源部将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密,并只在调查范围内作统计和建议依据使用。

请认真填写问卷,人力资源部感谢您的积极支持和参与.本次调查问卷共三份,第一份:《人力资源管理问卷调查》共7页,需全体员工填写.第二份:《内部薪酬管理满意度调查》共8页,需全体员工填写。

第三份:《部门人力资源需求调查表》共2页,需部门经理与总监填写。

填写问卷要求:1、统一用黑色的炭素笔进行填写,需要用文字回答的,字迹一定要清晰可认.2、由各部门经理安排统一下发,并强调本次人力资源管理调查的重要性。

3、填写问卷一定要认真负责,不要敷衍了事。

4、员工填写完毕,各部门于一周内统一收集,上交人力资源部。

人力资源部真诚希望各位公司员工能够对本次问卷调查给与足够的重视,并以积极负责的态度填写问卷,对浪费各位员工宝贵的时间表示衷心的歉意。

人力资源部2014/4/15人力资源管理调查问卷(问卷一)以下问题请在您选择的选项序号后的括号中画勾。

如无特别说明,请只选一个答案。

一、战略问题1-1您认为公司的未来前景如何?a.( )会更好b。

()和以前差不多c。

()会变差d。

()说不清楚1—2您认为公司的问题来自哪些方面(请按重要性排列,若认为还有其他没有列出的问题,请列在线上)?a。

() 管理随意性大,没有规范的管理制度 b. () 市场开发不力,销路不畅c. () 公司激励机制不合理d。

()公司绩效考核体系不健全e。

( ) 公司人员流动率太高 f . ( )其他二、组织问题2—1向直接上级请示工作时,上级是否经常对您说“需要向我的上级请示”后才能给予答复? 经常一般偶尔说不清楚a b c d2-2你是否在本部门人员调配、考核/晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力?(部门经理回答)需要一般不需要无所谓a b c d2-3在你相关的工作中,是否充分行使建议权?经常一般偶尔说不清楚a b c d2—4你认为公司的管理制度是否能够得到严格执行?经常一般偶尔说不清楚a b c d2—5公司职能部门(如综合办公室、人力资源部、财务部等)是否能很好地服务于您所在的业务部门?非常好一般不好很不好a b c d2—6公司在日常管理中,上下级间的指令和汇报是否存在越级现象?非常普通有时有几乎没有说不清楚a b c d2—7公司内部处理日常事务是否有序?非常有序一般混乱说不清楚a b c d2—8在你工作需要相关部门协助时,相关部门配合状况很好比较好不好很不好a b c d请指出哪些部门经常配合不好2—9在需要相关部门合作的事务中,您认为各部门间的责任界定非常明确比较明确不明确非常不明确a b c d2—10在碰到需要与相关部门协调的事务时,您通常会a。

调查问卷(大全)

调查问卷(大全)

调查问卷(大全)调查问卷(大全)尊敬的受访者,感谢您抽出时间参与我们的调查问卷。

我们的研究旨在了解大众对于某一特定主题的看法和观点。

为了确保我们得到准确的数据和客观的回答,请您认真填写以下问题。

您的答案将对我们的研究结果产生重要影响。

1. 您的年龄是:() 18岁以下() 18-25岁() 26-35岁() 36-45岁() 46-55岁() 56岁以上2. 您的性别是:()男性()女性()其他3. 您所在的城市是:(请填写城市名称)4. 您对于以下问题的态度是:a) 环境保护()非常重要()重要()一般()不重要()完全不重要b) 科技发展()非常支持()支持()无所谓()不支持()非常不支持c) 教育改革()非常赞成()赞成()中立()反对()非常反对5. 您认为现今社会最重要的问题是什么?(请填写)6. 您是否经常参与公益活动?()是()否7. 您认为公益活动对于社会的影响力有多大?()非常大()大()一般()小()微乎其微8. 您认为政府应该在哪些方面加大支持力度?(请填写)9. 您对于网络安全的担忧程度是:()非常担忧()担忧()一般()不担忧()完全不担忧10. 您认为人与人之间的沟通方式发生了什么变化?(请填写)11. 您是否经常使用社交媒体?()是()否12. 您认为年轻人过度依赖社交媒体吗?()是()否()不确定13. 您对于广告对于您的购买决策的影响力有多大?()非常大()大()一般()小()微乎其微14. 您通常通过什么渠道获取最新的新闻信息?(请填写)15. 您的职业是:(请填写)非常感谢您的参与!请将填写完毕的问卷提交给我们,以便我们进行数据分析和研究。

您的个人信息将被严格保密。

再次感谢您的支持!此问卷为纯文本调查问卷,旨在搜集关于个人观点和看法的信息。

如有任何疑问或意见,请通过返回的电子邮件地址与我们联系。

调查问卷模板及范文

调查问卷模板及范文

调查问卷模板及范文
问卷模板:
1. 你的性别?
- 男性
- 女性
- 其他
2. 你的年龄?
- 18岁以下
- 18-30岁
- 31-45岁
- 46岁以上
3. 你的职业是什么?
4. 你每周平均工作多少小时?
5. 你每周参与体育锻炼的频率是多少次?
6. 你最喜欢的体育项目是什么?
7. 在你的生活中,体育锻炼的重要性是怎样的?
8. 你曾经因参与体育活动而受伤吗?如果是,受伤的严重程度如何?
9. 你觉得政府应该在体育发展方面做些什么?
10. 你愿意为参加高质量的体育活动支付额外费用吗?范文:
1. 男性
2. 31-45岁
3. 教师
4. 40小时
5. 每周3次
6. 足球
7. 对身体健康非常重要
8. 曾因踢足球受伤,但不严重
9. 希望政府加大对体育设施的投资
10. 愿意支付额外费用享受更好的体育设施。

(5篇)关于社区服务的调查问卷

(5篇)关于社区服务的调查问卷

(5篇)关于社区服务的调查问卷问卷一:关于社区服务的认知调查1. 您参与社区服务的频率是多少?- 从未参与- 偶尔参与- 经常参与- 每周都参与2. 您认为社区服务对社区发展的重要性如何? - 非常重要- 重要- 一般- 不重要3. 您认为社区服务的好处是什么?(可多选) - 提高社区凝聚力- 增进社区居民之间的互动和交流- 解决社区问题和困难- 促进社区发展和繁荣- 增加居民个人成长和发展机会4. 您对现有社区服务项目的满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意5. 您认为社区服务项目可以有哪些改进之处?6. 您对社区服务的参与意愿如何?- 非常愿意- 愿意- 一般- 不愿意- 非常不愿意7. 您在社区服务中感到最大的困惑是什么?8. 您对社区服务的期望是什么?9. 您是否认为社区居民应该有义务参与社区服务? - 是- 不是- 不确定10. 您对社区服务的认知还有其他补充吗?问卷二:关于社区服务项目的需求调查1. 您认为社区目前最需要哪些服务项目?- 社区清洁和环境保护- 老年人健康关怀- 儿童教育和娱乐活动- 社区安全和犯罪预防- 社区康复服务- 社区公共设施维护- 其他,请注明2. 您认为社区服务项目的经费来源应该是? - 政府资助- 居民自愿捐助- 商业赞助- 社会组织提供- 其他,请注明3. 您认为社区服务项目的时间安排应该是? - 每周固定时间- 每月固定时间- 按需安排- 其他,请注明4. 您认为社区服务项目的参与方式应该是? - 志愿者参与- 雇佣专业人员进行- 社区居民自愿参与- 社区居民缴纳费用获得服务- 其他,请注明5. 您对社区服务项目的期望有哪些?6. 您是否愿意为社区服务项目提供自己的专业技能或经验? - 是- 不是- 不确定7. 您是否愿意参与社区服务项目的策划和决策过程?- 是- 不是- 不确定8. 您认为社区服务项目应该如何提高居民的参与度?9. 您对社区服务项目的可持续发展有什么建议?10. 您对社区服务项目的需求还有其他补充吗?问卷三:关于社区服务志愿者的调查1. 您是否是社区服务志愿者?- 是- 不是2. 您加入社区服务志愿者的原因是什么?(可多选)- 为社区做贡献- 发展自己的技能和能力- 结交新朋友- 丰富自己的生活经验- 获得成就感和满足感- 其他,请注明3. 您参与社区服务志愿者的时间频率是多少?- 每周几次- 每月几次- 只参与特定活动- 根据需求参与4. 您参与的社区服务项目类型是什么?(可多选)- 社区清洁和环境保护- 老年人关怀- 儿童教育和娱乐活动- 社区安全和犯罪预防- 社区康复服务- 其他,请注明5. 您对社区服务志愿者的支持和培训感到满意吗?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意6. 您希望社区服务志愿者能得到哪些回报或激励措施?7. 您是否愿意担任社区服务志愿者的领导职务?- 是- 不是- 不确定8. 您对社区服务志愿者的角色和责任有何建议?9. 是否有其他您想分享的社区服务志愿者经验、故事或建议?10. 您对社区服务志愿者的调配和合作有何意见?问卷四:关于社区服务的影响调查1. 您认为社区服务对您个人有何影响?(可多选)- 提高自我价值感和自信心- 拓宽人际关系和交友圈- 增加专业技能和知识- 增强人道精神和同情心- 倡导社会公益和责任意识- 其他,请注明2. 您认为社区服务对社区居民的影响是什么?(可多选)- 增进社区凝聚力- 提供更多服务和资源- 解决社区问题和困难- 增加居民的参与意愿- 提高居民幸福感和生活品质- 其他,请注明3. 您认为社区服务对社区发展的影响是什么?(可多选)- 促进社区繁荣和发展- 提高社区的形象和声誉- 吸引更多投资和资源- 增加社区活动和经济活力- 提供更多就业机会- 其他,请注明4. 您认为社区服务对您的家庭有何影响?(可多选)- 增进家庭成员之间的互动和关系- 培养孩子的公民意识和责任感- 为家庭创造共同的快乐和回忆- 增加家庭成员的社交圈和人脉- 促使家庭更加关注社会问题和需求- 其他,请注明5. 对于您个人、社区和家庭的影响,您是否感到满意? - 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意6. 除了上述内容,您还对社区服务的影响有其他补充吗?问卷五:关于未来社区服务发展的调查1. 您认为社区服务在未来几年内的发展趋势会如何?- 更多的人参与- 更广泛的服务范围- 更专业化的服务项目- 更高效的服务方式- 更多的社区合作和网络- 其他,请注明2. 您认为社区服务在未来应该关注哪些重点领域?(可多选) - 社区治理和民主参与- 环境保护和可持续发展- 教育和培训机会- 健康和医疗服务- 社会公平和正义- 其他,请注明3. 您对未来社区服务的发展方向有何建议?4. 您认为政府在社区服务发展中的角色应该是什么?5. 您认为社区居民在社区服务中的责任和义务是什么?6. 您是否认为社区服务应该紧密结合社会创新和科技发展? - 是- 不是- 不确定7. 您对社区服务的未来发展有何期望?8. 您对社区服务的未来发展还有其他补充吗?感谢您参与此次调查!您的意见对于改进社区服务非常重要。

市场调查问卷分析报告(三篇)

市场调查问卷分析报告(三篇)

市场调查问卷分析报告二一、引言随着经济的发展和人民生活水平的提高,消费行为也发生了很大的变化。

为了更好地了解市场需求和消费者行为,我们进行了市场调查问卷调查。

本报告旨在分析问卷调查结果,为企业决策和市场营销提供参考。

二、调查方法本次调查采用了在线问卷调查的方式,一共发放了1000份问卷,有效回收问卷共900份,有效回收率为90%。

问卷内容包括了消费者的购买习惯、品牌偏好、消费意愿等方面。

三、消费者购买习惯分析1.频次分析有868名受访者表示每周购买产品,占96.4%;有25名受访者表示每月购买产品,占2.8%;有7名受访者表示每季度购买产品,占0.8%。

可以看出,绝大多数受访者都是经常购买产品的消费者。

2.购买渠道分析有682名受访者表示喜欢在实体店购买产品,占75.8%;有218名受访者表示喜欢在网上购买产品,占24.2%。

可以看出,虽然网购在近年来的发展迅猛,但实体店仍然是消费者首选的购买渠道。

3.消费金额分析根据受访者的回答,我们可以得出以下消费金额的分布:- 100元以下:25%;- 100-500元:50%;- 500-1000元:20%;- 1000元以上:5%。

可以看出,大多数消费者的消费金额在100-500元之间。

四、品牌偏好分析1.品牌知名度分析根据受访者的回答,我们可以得出以下品牌知名度的分布:- A品牌:55%;- B品牌:20%;- C品牌:15%;- D品牌:10%。

可以看出,A品牌的知名度最高。

2.品牌印象分析根据受访者的回答,我们可以得出以下品牌印象的分布:- A品牌:高质量、可靠性、创新性;- B品牌:价格实惠、性价比高;- C品牌:环保、健康;- D品牌:时尚、个性。

可以看出,不同品牌在消费者心中的印象有所不同。

五、消费意愿分析1.购买意愿分析有712名受访者表示愿意购买新产品,占79.1%;有188名受访者表示不愿意购买新产品,占20.9%。

可以看出,大部分消费者对新产品持有较高的购买意愿。

柯氏评估调查表3

柯氏评估调查表3

培训反应评估问卷调查表
1.您对本课程的哪些讲解感觉难以理解()
A.理论知识
B.案例讲解
C.故事
D.游戏
2.您对培训师的哪些表现不满意()
A.穿着
B.讲课语速
C.语言表达
D.逻辑分析
3.您对我们提供的培训场地是否满意
A.满意B.不满意请说明…
4.您对培训内容的感受是()
A.所讲的都感兴趣
B.想听的都听到了,讲的比较透彻
C.想听的都听到了,但是有部分内容讲的不清楚
D.没听懂
5. 您对在培训过程中使用PPT展现方式的印象()
A. 标题内容完整,统一
B.色彩搭配和谐,美观大方
C. 字体字号选择适中,没有看不清楚的感觉
D. 没有什么特别
6. 在本次培训课程中,你最感兴趣的是()
A. 理论环节—通俗易懂
B.讨论环节—受益匪浅
C. 游戏环节—感触颇深
D.故事环节—发人深思
E. 案例环节—他山之石,可以攻玉
7. 您认为本次培训为提高自己工作岗位和效率解决问题的帮助在于()
A. 帮助拓展解决难题的思路
B.提供解决问题的方法
C. 激发自己了解其他知识
D.反思自己的态度或方法
8. 您认为培训中安排的练习,活动占用的时间情况()
A. 太长
B.长
C.刚好
D.短
9. 您认为今后的培训在哪些方面需要加强
A 增加课堂趣味性B.培训师的语速和逻辑性
B.增加案例分析D.增加故事
E.增加游戏和讨论
F.减少理论知识。

3上海有线网络调查问卷-合并-1204.

3上海有线网络调查问卷-合并-1204.

上海市有线网络有线公司企业文化调查问卷北大纵横管理咨询公司2003年12月调查问卷说明尊敬的上海市有线网络有限公司的员工:您好!我们是北大纵横管理咨询公司。

我们正与您们一起为上海有线迎接未来的挑战、业绩更上一层楼而努力。

此次问卷调查的目的是为了了解公司企业文化的过去、现状以及未来的改进方向,您的见解和意见是至关重要的。

北大纵横管理咨询公司将以职业态度对您交回的问卷严格保密,我们保证问卷只在北大纵横咨询顾问范围内作统计使用。

请您放心、真实填写问卷,非常感谢您的参与支持!北大纵横管理咨询公司上海有线项目组二零零三年十二月填写问卷注意事项:1、本问卷采用不记名方式,请单独填写,并客观发表真实意见;2、请注意阅读各题型的答题要求(打√、排序或阐述);3、请在12月9日(周二)13:30 PM 前完成并送交到北大纵横上海有线项目组(康定花园西楼204室,电话:62567766-821);公司战略对员工个人发展的影响:1.您认为有必要让公司的大部分员工了解公司未来的发展规划吗?2.您了解公司未来的发展规划吗?3.您认为在公司的未来发展中的重心是什么?(只能选取一个您认为最重要的,不能多选)4.您对公司的发展有信心吗?5.公司的发展规划让您觉得自己的工作重要吗?6.在工作中,您每天都有机会做您最擅长的事吗?7.您是否愿意在上海有线长期工作?8.您继续留在上海有线的主要原因是什么?(可多选)9.您原先进入上海有线工作的主要原因是什么?(可多选)10. 您是否有愿意接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战?二象限分析:11. 您对公司提出的“二次创业”的感觉是12.您认为公司目前在管理上制约公司未来发展的最主要问题包括哪些?(多选)13.您认为公司目前在管理上最急迫解决的主要问题包括哪些?(多选)组织与个人关系14.您如何看待本部门的部门职责?15.在需要相关部门合作的事务中,你认为各部门间的责任界定情况如何?16.您是否明确自己的工作职责和权力?17.您觉得公司授予您的权力足以履行工作职责吗?18.您知道上级领导对您的工作要求吗?19.您有做好您的工作所需要的材料和设备吗?管理体系——规范化:20.您认为公司目前的管理制度健全吗?21.你认为公司目前的管理制度能够严格执行吗?22.您认为公司整体的效率意识强吗?人力资源——满意度:23.您如何看待本部门的工作目标?24.您所在的部门是否制定工作计划?25.您认为制定工作计划有用吗?26.公司的培训是否能够满足您的工作需求?27.您认为目前公司在评价员工的工作表现时是否公平?28.您认为公司目前的分配制度存在平均主义的现象吗?29.您认为目前工作努力一点或松懈一点对奖金(红包)会有影响吗?30.您认为员工在公司受重视与否的原因是?31.在过去的7天,您因工作出色而受到表扬吗?32.您觉得您的主管和同事关心您的发展吗?33.在公司有人鼓励您的发展吗?34.在过去的六个月内,公司有人和您讨论您的进步吗?35.过去一年里,您在工作中有机会学习和成长吗?信息管理——沟通:36.公司“二次创业”以来,公司的中高层管理人员是否向您系统了解过公司的发展历史、运营现状?(限分公司中高层管理人员回答)37.公司的高层领导与中层干部之间的沟通顺畅吗?(限中层干部回答)38.公司的中层干部与下属之间的沟通顺畅吗?(限普通员工回答)39.您是否希望领导与您沟通?40.您希望领导与您沟通的途径是?41.您认为员工有渠道向公司领导提供意见和建议吗?协调性:42.公司内部日常事务处理是否条理清晰、有序?43.向部门经理请示工作时,他是否经常对您说需要向上级请示后才能给予答复?(一般人员回答)44.当您需要其他部门协助工作时,是否需要通过上级领导与该部门领导沟通,才能获得其部门的支持?45.您认为公司各部门之间协作意识强吗?46.在您的工作需要相关部门协助时,相关部门配合状况如何?47.公司的职能部门与技术部门是否能够很好的服务于分公司?(限分公司回答)48.部门间存在推诿或扯皮现象吗?49.部门间出现推诿或扯皮现象的原因?(可多选)坦诚度(信任度)——平级:50.您认为公司目前的风气是否积极向上?51.您认为公司内的人际关系如何?52.您的同事致力于把工作做得最好吗?53.您在公司有一个最要好的朋友吗?54.您是否能信任您的同事?55.现在您能感受到大家庭的氛围吗?56.您的同部门同事是否愿意对您的工作给予支持和协助?57.您经常和其他部门同仁讨论工作上的问题吗?坦诚度(信任度)——上下级:58.总体来说,您认为公司领导班子的风格是怎样的?59.您是如何看待公司中高层管理岗位职责与现有人员素质、能力、经验的匹配度?60.您对公司领导班子的信任度是?61.您对公司领导班子的看法是?62.您是否愿意向上级提出自己的真实想法?63.您是否愿意向上级反映公司各项改进意见?64.在工作中,您觉得您的意见受到重视吗?团结度:65.如果您在工作中遇到意见从来没有干过的事,领导也没有布置过该工作由谁完成,您会怎么办?66.如果由一个比较好的建议,您会首先告诉谁?67.您感觉公司各部门都能以公司和业务为重,相互配合吗?68.您认为在公司内部,部门之间/分公司之间经常交换意见吗?满意度:69.您是否乐于参与公司的各项活动?70.您是否关心公司那各项发展活动?71.您与大部分同事都有很高的工作热忱,工作充满活力吗?其他:72.您认为公司领导对企业文化建设工作能否坚持下去?73.您认为公司目前的价值取向?(多选)74.你希望公司将来的价值取向?(多选)75.为了调动员工积极性,您认为下列何种因素最重要?精神层:76.您如何评价公司员工的工作态度?11 11。

考察雄安三次调查问卷模板

考察雄安三次调查问卷模板

一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-30岁(3)31-45岁(4)46-60岁(5)60岁以上3. 您的职业:(1)政府及事业单位工作人员(2)企业员工(3)自由职业者(4)农民(5)学生(6)其他4. 您所在的城市:________________________二、对雄安新区建设的了解程度5. 您对雄安新区建设的了解程度如何?(1)非常了解(2)比较了解(3)一般(4)不太了解(5)完全不了解6. 您是通过以下哪些途径了解到雄安新区建设的?(1)新闻媒体(2)政府宣传(3)亲朋好友(4)网络平台(5)其他途径(请列举:________________________)三、对雄安新区建设的看法7. 您认为雄安新区建设的意义主要体现在哪些方面?(1)疏解北京非首都功能(2)优化京津冀城市布局和空间结构(3)培育创新驱动发展新引擎(4)推动区域经济发展(5)其他方面(请列举:________________________)8. 您认为雄安新区建设过程中面临的主要挑战有哪些?(1)基础设施建设(2)生态环境保护(3)人口集聚(4)产业布局(5)其他方面(请列举:________________________)9. 您认为政府应该采取哪些措施来解决雄安新区建设过程中面临的问题?(1)加大基础设施建设投入(2)加强生态环境保护(3)完善产业布局(4)优化人口集聚政策(5)其他措施(请列举:________________________)四、对雄安新区发展的期待10. 您对雄安新区未来的发展前景有何期待?(1)成为国家级新区(2)成为全球创新中心(3)成为宜居宜业的城市(4)成为我国城市建设的典范(5)其他期待(请列举:________________________)11. 您认为在雄安新区发展过程中,以下哪些因素对居民生活品质提升最为关键?(1)教育(2)医疗(3)交通(4)住房(5)其他因素(请列举:________________________)12. 您认为在雄安新区发展过程中,以下哪些因素对产业发展最为关键?(1)政策支持(2)人才引进(3)产业集聚(4)科技创新(5)其他因素(请列举:________________________)五、其他建议13. 您对雄安新区建设与发展还有什么其他建议或意见?(请在此处填写:________________________)感谢您参与本次调查问卷,您的宝贵意见将有助于我们更好地了解雄安新区建设与发展的现状及需求,为我国城市建设的未来提供有益参考。

调查问卷(范本)

调查问卷(范本)

调查问卷(范本)
调查问卷(范本)
请根据以下问题回答,以帮助我们收集相关信息和数据。

1. 个人信息个人信息
- 姓名:
- 年龄:
- 性别:
- 职业:
- 联系方式:
2. 教育背景教育背景
- 最高学历:
- 毕业学校及专业:
- 毕业时间:
3. 工作经验工作经验
- 目前工作状态(就业/失业/退休):
- 目前职位/工作职责:
- 工作起始时间:
- 最近一份工作的公司名称及职位:
4. 调查主题相关问题调查主题相关问题
- 你对调查主题的了解程度如何?(很了解/了解一些/不了解)- 你认为调查主题的重要性如何?(非常重要/重要/一般/不重要)
- 你是否愿意参与我们的调查研究?(是/否)
- 请简要阐述你对调查主题的看法或经验(可选):
5. 其他建议和意见其他建议和意见
- 请提供任何其他对调查研究有帮助的建议或意见:
感谢您抽出时间完成我们的调查问卷,您的参与对我们的研究非常重要。

如有任何疑问,请与我们联系。

(请提醒受访者在完成调查问卷时保留隐私和机密信息,并确保问题设计不会引起不适或侵犯个人权益。

)。

健康调查问卷总结范文(三篇)

健康调查问卷总结范文(三篇)

健康调查问卷总结范文尊敬的参与者:感谢您参与我们的健康调查问卷。

通过您的回答,我们能够更好地了解您的健康状况以及您对健康的看法。

以下是对调查结果的总结和分析。

首先,根据问卷结果,我们发现大多数受访者对健康有很高的重视。

有超过80%的受访者表示他们每天都会关注自己的健康情况,其中60%的受访者每天都会运动。

此外,70%的受访者每天都会保持充足的休息时间,以提高身体的抵抗力。

这表明人们越来越认识到健康对于他们的生活至关重要。

尽管大多数受访者都注重健康,但我们还是发现了一些问题。

首先,有近40%的受访者坦言他们每天吃快餐或者外卖。

这意味着他们的饮食可能缺乏均衡和营养。

其次,在睡眠方面,有近30%的受访者表示他们每周睡眠不足6小时。

这对于健康来说是非常不利的。

除了个人习惯之外,我们还调查了受访者对于健康问题的认识。

结果显示,大多数受访者对于良好的饮食习惯、适量的运动和充足的睡眠有一定的了解。

然而,对于心理健康的认识相对较少。

只有30%的受访者表示他们会定期进行放松和调整心态的活动,如冥想或者参加瑜伽课程。

这说明我们仍然需要更多的宣传和教育,让人们意识到心理健康对于整体健康的重要性。

最后,我们将根据调查结果提出以下建议,希望能够对您的健康生活有所帮助:1. 饮食方面:尽量避免吃快餐和外卖,增加新鲜蔬菜和水果的摄入,保持饮食的均衡和多样性。

2. 运动方面:每天至少进行30分钟的适量运动,如散步、慢跑或者骑自行车。

可以选择自己喜欢的运动方式,并将其纳入日常生活中。

3. 睡眠方面:确保每晚至少睡眠7-9小时,创造一个舒适、良好的睡眠环境,避免熬夜和过度使用电子设备。

4. 心理健康方面:定期进行一些放松和调整心态的活动,如冥想、瑜伽或者读书。

保持积极乐观的心态,建立良好的社交网络。

总而言之,健康是我们生活中不可或缺的一部分。

通过自律和积极的生活方式,我们能够改善和维护自己的健康状况。

希望以上的建议能对您的健康生活起到一定的指导作用。

家庭主妇家长调查问卷(六套)

家庭主妇家长调查问卷(六套)

家庭主妇家长调查问卷(六套)问卷一:家庭环境调查1. 家庭成员数量(包括自己):2. 家庭成员年龄分布:3. 家庭成员的职业:4. 家庭成员的教育程度:5. 家庭居住地(城市/乡村):6. 家庭居住的房屋类型(公寓/独栋住宅):7. 家庭的月收入范围:8. 家庭的月支出情况:9. 家庭成员是否涉及义务工作(志愿者、义工等):10. 家庭是否有宠物:11. 家庭成员对待宠物的态度:问卷二:孩子教育调查1. 孩子的年龄:2. 孩子的性别:3. 孩子的学校类型(公立/私立):4. 孩子是否参加课外活动:5. 孩子是否得到家庭作业辅导:6. 孩子是否有特殊研究需求:7. 家长参与孩子研究的时间:8. 家长对孩子研究成绩的期望:9. 家长对孩子未来发展的规划:问卷三:家庭时间分配调查1. 家庭成员是否有固定的作息时间:2. 家庭成员每天平均花在工作/研究上的时间:3. 家庭成员每天平均花在家务/家庭事务上的时间:4. 家庭成员每天平均花在休闲娱乐上的时间:5. 家庭成员之间是否进行共同的家庭活动:6. 家庭成员对于家庭活动的看法:问卷四:家庭支持与沟通调查1. 家庭成员之间是否经常进行互相支持:2. 家庭成员之间是否经常进行沟通交流:3. 家庭成员如何处理家庭冲突:4. 家庭成员对于彼此关系的满意度:5. 家庭成员对于家庭的未来发展有何期望:问卷五:家庭价值观调查1. 家庭对于孩子教育的核心价值观是什么:2. 家庭对于工作与家庭生活平衡的态度:3. 家庭对于诚信和正直的重视程度:4. 家庭对于共同财务管理的看法:5. 家庭对于家庭责任的分工方式:问卷六:对家庭角色的看法1. 家庭成员对主妇/主父角色的看法:2. 家庭成员对独立自主的看法:3. 家庭成员对家庭责任的看法:4. 家庭成员对家庭幸福感的评价:5. 家庭成员对于家庭角色的变迁有何期望:以上是家庭主妇家长调查问卷的六套内容。

请您根据实际情况填写答案,谢谢您的参与!。

健康调查问卷总结(3篇)

健康调查问卷总结(3篇)

健康调查问卷总结近年来,健康问题成为了全球面临的重要议题。

为了了解人们对健康问题的看法和行为习惯,我们设计了一份健康调查问卷。

本次调查共有1000名参与者,包括男性和女性,年龄分布从18岁至60岁不等。

以下是对调查结果的总结。

一、健康问题的重视程度根据调查结果显示,绝大多数参与者(80%)都认为健康是一种宝贵的财富,是人生的重要组成部分。

他们意识到保持身体健康对于个人的幸福和生活质量有着积极的影响。

然而,也有少数参与者(20%)将健康问题视为次要问题,他们过于忙碌而忽略了个人健康的重要性。

二、饮食习惯在调查中,我们发现一半的参与者(50%)有良好的饮食习惯,他们注重摄入均衡的营养,多吃新鲜蔬菜水果,少摄入高盐高糖的食物。

然而,也有相当一部分参与者(40%)承认自己存在不健康的饮食习惯,常吃垃圾食品和快餐,忽视蔬菜和水果的摄入。

还有少数参与者(10%)没有意识到饮食对健康的影响,他们对于食物的选择并不重视。

三、运动习惯有近一半的参与者(45%)坚持每天进行适量的体育锻炼,例如跑步、游泳、健身等。

他们认识到运动对于增强身体素质和减少患病风险的重要性。

然而,仍有相当一部分参与者(35%)不进行规律的体育锻炼,缺乏运动的意识。

而另外一部分参与者(20%)由于时间安排和工作忙碌等原因很少进行运动。

四、心理健康调查结果显示,大部分参与者(70%)认为心理健康和身体健康同等重要,他们承认心理健康对于幸福的重要性,积极采取措施来维护自己的心理健康。

然而,也有一部分参与者(25%)忽视了心理健康问题,对于心理压力的处理方式不当。

还有少数参与者(5%)不重视自己的心理健康,对于心理问题的存在和解决方式缺乏意识。

五、健康知识和信息的获取大部分参与者(80%)通过不同途径获取健康知识和信息,例如查阅相关书籍、参加健康讲座和上网搜索等。

他们明白健康知识的重要性,主动学习和寻找相关信息。

然而,也有一小部分参与者(15%)没有主动获取健康知识的习惯,对于自身健康问题的了解比较有限。

高中教育情况调查问卷(实用版)

高中教育情况调查问卷(实用版)

高中教育情况调查问卷尊敬的老师:您好!首先,感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与我们的调查。

我们正在进行一项有关高中教育政策的调查,目的是想了解高中教育政策发展对师生们的影响。

您的意见和建议对于我们改进政策、提高教育质量具有重要意义。

请您根据自己的实际情况,对以下问题进行选择或填写。

我们承诺,您的个人信息和回答将严格保密,仅用于此次调查分析。

本次调查大约需要10分钟左右的时间。

再次感谢您的参与和配合!1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄段:(1)18-25岁(2)26-35岁(3)36-45岁(4)46-55岁(5)56岁以上3. 您目前的职务:(1)高中教师(2)高中班主任(3)高中教育管理者(4)其他4. 您所在学校的性质:(1)公立高中(2)私立高中(3)国际高中(4)其他5. 您所在地区的教育水平:(1)发达地区(2)较发达地区(3)中等地区(4)较落后地区(5)落后地区6. 您认为当前高中教育政策对您的工作带来了哪些影响?(1)积极影响(2)消极影响(3)没有明显影响7. 您认为当前高中教育政策对学生的学习带来了哪些影响?(1)积极影响(2)消极影响(3)没有明显影响8. 您认为当前高中教育政策在实施过程中存在哪些问题?(1)教育资源分配不均(2)政策执行力度不足(3)政策过于严格,束缚教师手脚(4)政策过于宽松,导致教学质量下降(5)其他问题(请具体说明)9. 您认为高中教育政策应该如何改进,以更好地适应师生需求?(1)加大对农村和贫困地区教育的支持力度(2)调整招生政策,减轻学生学业压力(3)提高教师待遇,吸引更多优秀人才投身教育事业(4)加强政策宣传和培训,提高政策执行力(5)其他建议(请具体说明)10. 您对我国高中教育政策未来的发展有何期待?(1)更加注重学生综合素质的培养(2)更加注重教育公平(3)更加注重教师专业发展(4)更加注重教育创新(5)其他期待(请具体说明)再次感谢您的参与和宝贵意见!祝您工作顺利,生活愉快!。

学生调查问卷模板(完整word版)

学生调查问卷模板(完整word版)

学生调查问卷模板(完整word版)学生调查问卷模板(完整Word版)尊敬的同学们:您好!为了更好地了解同学们的在学习、生活等方面的需求和意见,我们特此开展此次问卷调查。

请您根据自己的实际情况,如实填写。

我们承诺,您的个人信息和回答将仅用于此次调查,并严格保密。

感谢您的参与!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女(3)其他2. 年龄:(1)18岁以下(2)18-20岁(3)21-23岁(4)23岁以上3. 学院:________________________4. 年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四(5)研究生5. 专业:________________________6. 学制:(1)四年制(2)五年制(3)其他二、学习情况7. 您对所学专业的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意8. 您对课程设置的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意9. 您对教师的教学满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意10. 您认为学校的教学资源如何?(1)非常丰富(2)丰富(3)一般(4)不足(5)非常不足11. 您在学习过程中遇到困难时,通常如何解决?(1)自学(2)向同学请教(3)向老师请教(4)参加辅导班(5)其他三、生活情况12. 您对学校食堂的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意13. 您对学校宿舍的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意14. 您对学校周边环境的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意15. 您通常如何安排课余时间?(1)参加社团活动(2)进行体育锻炼(3)阅读书籍(4)兼职工作(5)其他四、心理健康16. 您是否存在以下心理困扰?(1)学业压力(2)人际关系(3)就业前景(4)情感问题(5)家庭原因(6)其他17. 您如何应对心理压力?(1)自我调节(2)与朋友倾诉(3)寻求专业帮助(4)忽略不计(5)其他五、意见和建议18. 请您对学校的教育教学、管理服务、基础设施建设等方面提出宝贵意见和建议。

培训效果调研问卷(7种)

培训效果调研问卷(7种)

调查说明:为了对培训效果进行评估,我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化,是否实现了组织上要求的培训目标。

请贵单位予以大力支持和帮助,并对我们所提问题给出答案。

注:本表由参训人员所在车间、班组的负责人以及人事部门人员填写。

单位名称:培训班名称:培训时间:年月日至年月日1. 参训者在工作态度上较培训前有无改进?2. 参训者的技术(技能)水平较培训前有何提升?3. 参训者在实际工作中有无创新,给单位带来哪些变化或创造了什么价值?4. 您对本次培训的整体评价是什么?还有什么改进的建议和意见?5. 您认为还应该组织哪些方面(或哪些工种)的培训?建议采取何种培训形式?6. 对因培训而产生的“工学矛盾”有什么建议或解决方式?调查说明:1.本表由参训人员填写。

2.请详细、如实填写,请在“□”标√。

3.希望给予真实的回答与批评。

1. 通过培训对你的观念和思路方面改变有无启发和帮助?□启发帮助大□启发帮助较大□启发帮助不大,因为:2. 参加此次培训,你觉得有哪些收益?(可多选)□接触到一些适用的新知识□获得一些可以用在工作上的技巧及技术□帮助我改变自己的工作态度□给了我一个客观认识自己及从事工作的机会□其他:3. 教学方法是否适合本次培训主题?□适合□不适合□较适合,但可进一步改进。

建议改进容:4. 培训容对你自己的适宜性如何?□适合□较适合□不适合哪些容需要增加或删减?需要增加的容:需要删减的容:5. 培训讲师讲授是否通俗易懂?□是□否,因为:6. 培训讲师对教学容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确?□优□良□中□差7. 你给授课教师(所有教师平均)的评价是?□优□良□中□差8. 培训课时安排是否合理?□合理□不合理,因为:9. 这次培训的后期协助工作做的如何?□很好□好□一般□不好,因为:10. 将来若有类似的培训,你是否愿意参加□愿意□不愿意□不确定11. 你对本次培训课程的整体评价是什么?12. 你对本次培训是否还有其他的改善建议?13.你认为还需要组织哪些方面的培训?调查说明:为了对培训效果进行评估,我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化,是否实现了组织上要求的培训目标。

三项制度落实情况调查问卷三

三项制度落实情况调查问卷三

附件3三项制度落实情况调查问卷三(建设单位填写)基本信息单位名称: (盖章)项目名称:所属行业:联系人:联系电话:填表日期:说明:请结合实际工作如实填写问卷,可根据选项多选或补充相关选项,感谢您的参与!1.您是否了解三项制度的基本要求?(1)水工程建设规划同意书制度()(2)洪水影响评价制度()(3)河道管理范围内工程建设方案审查制度()A 了解B 部分了解C 不了解2.您了解三项制度的渠道。

(1)水工程建设规划同意书制度()(2)洪水影响评价制度()(3)河道管理范围内工程建设方案审查制度()A 电视B 广播C 报纸D 网站E 其他(请填写)3.您认为三项制度是否必要?(1)水工程建设规划同意书制度()(2)洪水影响评价制度()(3)河道管理范围内工程建设方案审查制度()A 是B 否C 不了解4.您单位建设项目的工程类型:()A 水工程B 非水工程C 其他5.您单位建设项目所处的位置:()A 洪泛区B 蓄滞洪区C 河道内D 跨河、穿河E 湖泊F 人工水道G 其他6.您单位认为应该办理哪项(哪几项)制度设立的行政许可?()A 水工程建设规划同意书制度B 洪水影响评价制度C 河道管理范围内工程建设方案审查制度7.您单位实际办理了哪项(哪几项)制度设立的行政许可?()A 水工程建设规划同意书制度B 洪水影响评价制度C 河道管理范围内工程建设方案审查制度8.您单位在建设项目立项中,因何原因开展以下工作?(1)水工程建设规划同意书制度()(2)洪水影响评价制度()(3)河道管理范围内工程建设方案审查制度()A 了解有关要求,主动开展B 行政主管部门要求C 根据专家建议D 其他原因9.水行政主管部门是否在规定时限内办结了您单位提出的有关行政许可申请?(1)水工程建设规划同意书制度()(2)洪水影响评价制度()(3)河道管理范围内工程建设方案审查制度()A 是B 否,有所延期C 否,超期严重10.水行政主管部门办理相关行政许可延时的主要原因:(1)水工程建设规划同意书制度()(2)洪水影响评价制度()(3)河道管理范围内工程建设方案审查制度()A 提供申请材料不全B 未按照要求论证C 不符合相关规划D 制度本身还不健全E 审批环节多F 其他(请填写)11.办理三项制度设定的行政许可是否影响了工程建设?(1)水工程建设规划同意书制度()(2)洪水影响评价制度()(3)河道管理范围内工程建设方案审查制度()A 影响B 有所影响C 未影响12.三项制度审批中提出的相应补救措施的落实情况。

幼儿园家长调查问卷(六套)

幼儿园家长调查问卷(六套)

中心幼儿园家长问卷调查尊敬的家长:您好,家庭教育是影响孩子成长的重要因素,为更好的了解家庭教育现状,以便更有针对性地指导家庭教育,促进孩子的健康成长,我们特开展此次问卷调查。

本次调查只做研究之用,我们将对您的回答保密,希望您如实填写这份问卷.感谢您的支持!您的孩子姓名:所在的年级 : 性别:1、您认为孩子的教育问题应该是( ) A学校的事情,家长不需要管 B学校管学习,家长管生活 C家园共同协作2、您认为孩子的成才主要是靠()A家庭家长 B学校老师 C亲属 D社会 E其他人3、您如何看待父母和孩子之间的关系( )A 二者之间就是朋友关系 B父母就是绝对唯一正确的,孩子必须服从C二者可以平等友好的相处,但父母要保持权威 D 就这么一个孩子我当然得好好对他,再苦再累也得把他伺候好了呀4、在教育孩子方面,您最大的烦恼是( ) A没时间教育孩子 B不知道教育方法 C夫妇意见不一5、您是怎样与自己的孩子沟通的()A命令式 B平等式 C哀求式6、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时,您的态度是 ( )A耐心听、细致问 B 一只耳进一只耳出 C 不耐烦7、您对孩子在幼儿园的表现了解的程度如何()A了如指掌 B基本了解 C不想了解,那是老师的事8、当孩子在幼儿园犯了错误时,您的态度是()A训斥打骂 B抱怨学校、老师 C主动与老师联系,积极处理9、在家里和孩子谈得最多的话题是()A孩子感兴趣的事 B孩子的为人处事 C学校里发生的事 D 社会新闻10、当孩子心情不好时,您能给予及时的关心和帮助吗()A每次都给 B没有 C偶尔发现了就管 D小孩的事不需要管11、您认为批评孩子哪种方法最有效( )A摆事实讲道理 B与孩子讨论、允许申辩 C暗示、提醒 D严厉批评直到认错12、在与孩子的交流中,您觉得最大的困难是什么()A好多道理讲不清 B父母的意见孩子不愿接受C不知道怎样告诉孩子去适应社会13、在孩子成长中您最关心孩子的哪方面 ( )A 孩子的思想品行 B孩子的身体状况C 孩子的综合能力D 孩子的兴趣爱好14、孩子做了一件好事,如捡了一些钱交给了班主任,您会怎么做? ()A鼓励表扬孩子做得对 B认为无所谓 C骂孩子傻15、您对孩子的双休日是怎样安排的 ( )A父母从不陪孩子一起活动 B父母偶尔陪孩子一起活动C大多数时间父母陪孩子一起活动 D都是父母陪孩子一起活动16、您对小孩买书是如何看的()A浪费金钱,没有必要 B想买多少就买多少,全力支持C会亲自帮他挑选,指导阅读17、“孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要”的观点 ( )A完全同意 B有一定道理 C不同意18、“只有改变自己,才能改变孩子”这一观点您同意吗()A同意 B不同意19、对教育孩子的问题上您还有那些困惑?您对幼儿园有哪些建议?20、你在本次“家庭教育讲座”中,有何收获?家长问卷调查表尊敬的家长:您好!为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动,不断提高我们教学能力和办学水平,更好地教育好您的孩子,为此特设计此问卷,希望得到您积极配合,并将您对幼儿园的看法和观点反馈给我们,您的宝贵意见我们将慎重处理!谢谢!一、关于孩子1、您对孩子近来在卫生习惯、行为习惯方面进步满意吗?满意( ) 较满意()一般()较差()建议:__________________、2、您对孩子近来在性格和兴趣方面的进步满意吗?满意()较满意()一般() 较差()建议:__________________3、当您来接孩子回家时,孩子是否仪表整洁?是()有时() 否()4、孩子生病,您以为(可多选)A、老师照顾不周B、身体锻炼不够C、营养不好D、体质问题E、园内交叉感染5、孩子在园生病,老师是否及时告知A、及时告知B、有时告知C、不告知6、孩子有时不愿上幼儿园的原因( )A、身体不适B、家长的原因C、教师的原因D、害怕同伴二、关于幼儿园1、您对乐业景观幼儿园的整体印象感到:满意()一般() 不满意( )2、您选择乐业景观幼儿园最看重的是(可多选):收费低( )保育教育好() 环境好()口碑好() 就近方便( )3、您认为您的孩子在乐业景观幼儿园发展得:很好()好() 一般()不好()没有变化( )4、您认为乐业景观幼儿园存在的不足之处:硬件设施( )软件()饮食( )其他:__________________5、您认为乐业景观幼儿园目前存在的安全隐患有哪些:入园时()离园时()楼梯()厕所()其他:__________________6、您认为乐业景观幼儿园的那些方面让您满意?(可多选)师资队伍建设()办园质量( ) 育人水平()伙食() 服务态度()生活护理()课程设置( ) 孩子能力培养()7、你对乐业景观幼儿园的膳食结构评价:非常满意( ) 比较满意( ) 一般()不大满意()三、关于老师1、教师是否较具亲和力,对您的孩子是否热情有礼貌:好()一般()不好()2、老师和孩子的情感融洽,孩子热爱班集体,喜欢上乐业景观幼儿园:非常喜欢( )一般()不喜欢()3、教师对家长热情,能听取家长合理的建议和意见,尽量满足需求情况:经常()偶尔()很少()没有()4、您认为班级教师的责任心,师德师风情况:优秀()良好()一般() 较差()5、教师在向家长宣传科学教育,保育幼儿的知识,指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况:好( ) 较好()一般()差()6、当你嘱托教师事情时(如给孩子多喝水等),教师的态度是:均做到() 有时没有做到( )做不到()7、老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况?在一个月内教师与你交流孩子发展的次数约为()次:方式为:便条、家访、面谈、电话、其它8、当您的观点或行为与老师的要求发生冲突时,教师的态度:耐心解释,取得认可() 稍作解释,坚持己见()不作任何解释,要求服从( )9、您认为班级教师最优秀的方面:__________________10、您认为班级教师最需要提高的方面:__________________四、关于班级工作1、您最关心孩子在园的哪些方面(可多选):学习内容( ) 习惯培养()生活情况( ) 情绪()身体状况()2、您对班级教学质量的评价很满意() 较好()一般()差()3、您对班级环境卫生质量的评价(可多选):卫生环境:清洁()整齐()零乱()卫生护理:细致( )负责() 一般()不细致( )五、有关家长1、您是否愿意参与幼儿园组织的活动:很愿意()有时间偶尔参加()不乐意()2、您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因:身体不适()家长的原因( ) 老师的原因()害怕同伴( ) 3、您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏,及时配合班级工作:经常()一般()很少看( )从不看()4、你是否经常向老师了解孩子的在园表现并为老师提供孩子的在家表现情况: 经常()一般()偶尔() 从不()打算今后开始()六、关于家长会1、对于幼儿园举办的家长会,您家的参与情况是:每次都参加( ) 有时参加,有时不参加()从没参加过( )2、您没有参加家长会的原因是:工作太忙,想参加但没有时间()家长会上所讲的内容价值不大或我差不多都知道()我想单独找老师一对一地交流,不喜欢家长会集体讲()我对孩子的发展现状比较满意,没有太大的必要()其他原因:__________________3、对于家长会的内容,您认为:对我了解幼儿园工作和掌握孩子情况很有帮助或有一定帮助()家长会讲的内容不是我最关心的,我最关心的是:__________________其他意见:__________________4、幼儿园每个学期都会邀请专家开讲座,您家的参与情况是:每次都参加( )有时参加,有时不参加()从没参加过()5、您没有参加这类讲座的原因是:工作太忙,想参加但没有时间( )讲座上所讲的内容价值不大或我差不多都知道()我想单独找专家或者老师一对一地交流,不喜欢集体讲( )我对孩子的发展现状比较满意,没有太大的必要其他原因:__________________6、对于这类讲座,您认为:收获很大,希望幼儿园能继续举办这样的讲座()讲座内容我几乎都知道,没有什么新的收获()理论性太强,不实用,很难操作()讲座内容并不是我最关心的,我最关心的是:__________________其他意见:__________________七、谈谈您的看法1、您是怎样理解“家园共育”,并谈谈您在家园共育活动中应承担的责任及义务?您还有哪些关于幼儿园、教师、班级工作及促进孩子成长等方面的建议和意见?2、您在教育孩子方面存在哪些困难和疑惑呢?八、其他1、对于家庭教育和本次调查,您还有其他意见、想法或要求吗?如果有,请写下来:2、您对我园今后的工作有何意见和建议?3、通过本表,您最想带给幼儿园园长的一句话是:____________________________大班幼儿学习习惯的调查问卷(正式测用卷)尊敬的教师’您好!我们正在进行有关大班幼儿学习习惯的调查研究。

全国爱眼日知识调查问卷(五篇)[修改版]

全国爱眼日知识调查问卷(五篇)[修改版]

第一篇:全国爱眼日知识调查问卷全国爱眼日知识调查问卷姓名:性别:年龄:得分:1.你知道多少度以上就是高度近视吗?A、300度B、400度C、500度D、600度2.下面哪个关于红眼病的表述是错误的?A、红眼病主要是由接触传播的B、红眼病是急性结膜炎的别称C、得了红眼病自己在家上点药就行了D、红眼病要防止交叉感染3.下列哪种表现不属于近视眼发生的先兆?A、眼睛肿痛B、眼睛疲劳C、看远看近转换困难D、眼睛发炎4.缺乏什么元素会使巩膜的弹性降低、眼轴伸长、屈光度升高?A、维生素AB、蛋白质C、钙D、维生素B15.对弱视的认识哪项是不正确的?A、是视觉发育期内由于异常视觉经验造成单眼或双眼最佳视力低于正常。

B、弱视经恰当治疗后视力可以提高或完全恢复。

C、弱视可以不用治疗,随年龄增长可自愈6.电脑屏幕的正确摆放位置是什么?A、眼睛平视的视线和电脑屏幕下沿平行B、眼睛平视的视线和电脑屏幕上沿平行C、眼睛平视的视线在电脑屏幕的中心7.缺乏什么元素会使眼睛干涩、视力下降、眼球牵拉痛?A、维生素AB、蛋白质C、钙D、维生素B18.当有异物进入眼睛时,应该采取什么措施?A、眨眼或流眼泪使细微异物排出,严重时,闭上眼睛或盖上纱布去医院就医B、试图取出眼内异物C、用手揉擦眼睛9.哪种眼镜可以在一定程度上延缓近视度数发展?A、硬性隐形眼镜(RGP)B、软性隐形眼镜10.关于读书写字时光线的说法,哪些是正确的?A、室内灯光要充足B、室内光线差距不要太大C、明晃晃的太阳光适宜读书D、台灯摆放不要使手部出现阴影11.当你的眼睛出现问题时,会对哪些方面产生影响?A、影响形象B、影响生活C、影响发展12.在哪些运动中容易引起眼伤?A、各种球类运动B、登山C、滑雪D、散步13.洗眼的主要作用是为了清洁和杀菌,你知道我们可以用哪些液体来洗眼吗?A、消毒水B、自来水C、洗涤灵D、凉开水或温开水14.矫正近视眼可以采取哪些措施呢?A、框架眼镜、隐形眼镜B、角膜塑形镜C、药物D、近视眼手术15.近视是否有遗传的可能?A、是B、否16.近视能否治疗?A、能B、否17.治疗弱视的最佳年龄是?A、3至5岁B、3至8岁C、5至10岁18.孩子满几岁就应定期检查视力?A、4岁B、5岁C、6岁19.如果您的孩子已经近视了,应该多久带他(她)去做一次检查?A 、半年一次B、一年一次C、一年以上一次20.如果孩子需要配戴眼镜,应该带他(她)去什么地方验光配镜?A、专业医院B、专业配镜店(连锁)C、眼镜城D、其它配镜机构- 2 -第二篇:全国爱眼日全国爱眼日1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议,在国内设立爱眼日,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。

调查表(3)

调查表(3)

我是小小调查员
——走进银行
注:
1.所有内容呈现的形式为图文并茂。

2.幼儿参与活动中,并能用语言与大家分享活动的过程。

我是小小调查员 —— 紫薇大调查 班级认领了幼儿园里的紫薇,幼儿们对紫薇充满好奇,不停地追问紫薇有关问题。

带着幼儿的好问、好学的欲望,请您和宝贝一起查阅相关资
所有内容呈现的形式为图文并茂。

走进淮安
——立交桥大调查
随着主题活动一系列的开展,幼儿对建构区中的搭建非常,特别是桥,我们围绕《桥》开展了寻找身边的桥、知道桥的种类、了解的中国十大桥、搭建桥、绘本分享《一座桥的故事》、亲子制作桥等等,这些桥都是建立在水面上的,地面上需要建桥吗?带着幼儿的疑问,请您带幼儿参观一下。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学生英语学习调查问卷
亲爱的同学:
下面是有关我们英语学习的调查问卷。

本次调查采用无记名形式进行,请你认真地阅读每一到题目,选出最合适的答案。

以便我们跟好地改进以后的教育教学工作。

谢谢!
1.我们的英语课:
A. 总是很乏味
B. 经常很乏味
C.一般
D. 经常很有趣
2.英语课上,老师出示PPT或者其他实物如水果、文具等等的情况:
A. 从不
B.很少
C. 有时候
D. 经常,老师尽可能用实物或电脑
3.英语课后,老师询问我们是否理解上课知识、是否有困难、我们有哪些要求等等:
A. 从不
B.很少
C. 有时候
D. 经常,老师尽可能了解我们的想法
4.对英语学习困难同学(如转学来的同学),英语老师是否利用午休、放学等时间帮助他们:
A. 从不
B.很少
C. 有时候
D. 经常,老师尽可能帮助他们
5.对英语学习困难同学(如转学来的同学),英语老师对他们的态度:
A. 很凶,经常在班上批评他们
B.有时在班级批评他们
C. 经常鼓励他们
D. 老师对他们态度和蔼,我们同学也愿意帮助他们6.我有疑问时,问英语教师的情况:
A. 从不
B.很少
C. 有时候,但不敢
D. 我很喜欢问英语老师问题
7.我们的英语作业抄写的情况:
A. 有时20遍以上
B. 经常10—20遍
C.有时有抄写
D. 作业丰富,经常根据同学英语学习的具体情况布置不同的作业
8.英语老师批改作业情况:
A.只是简单的一个“√”或者“×”,而且经常有差错
B. 比较仔细,经常有鼓励的话语
C. 经常当面批改,而且经常鼓励我们
9.英语老师要求我们纠正考试或平时作业中的错误:
A. 从没有具体要求
B. 有时要求我们订正,但老师不检查
C. 有具体要求,坚持让我们即时订正错误,并且检查
10.我们同学在英语学习中互帮互助的情况:
A. 从不互帮互助
B.很少
C. 有时候
D.
我们有互帮互助的学习小组
11.除了英语课,我们学校开展英语活动如读英语小报、讲英语故事、英语黑板报等等活动:
A. 从没有
B.很少有
C. 每年一、两次
D. 经常有,挺有趣的;很多同学都很喜欢。

相关文档
最新文档