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2018年山东省德州市中考语文试题解析版
德州市2018年初中学业水平考试语文试题1. 柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。
柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。
下面四幅书法作品属于柳体的是（）【答案】D,,...,,...,,...,,...,,... 网学科科网学网学网科科网学科学2. 下面语段中字音、字形全对的一项是（）生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tóu（）无路，但内心始终翻腾着一股zào（）动，就像遥远地平线上的光，挣（）脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸（）射出野蛮生长的力量。
A. B. 投燥 zhènɡ bìnɡ躁 zhènɡ bènɡ头C. D. 头躁燥投 zhēnɡ bènɡzhēnɡ bìnɡB【答案】3. 加点词语使用正确的一项是（）A. 随着一系列藩篱的不断消失，游戏行业的天花板被不断突破，整个行业又将迎来黄金期。
．．B. 新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍，制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。
．．．．C. 在2018年博鳌亚洲论坛年会上，嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识，那就是用好政府、市场“两只手”，让政府和市场各行其是，相得益彰。
．．．．D. 小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽，但被她毫不客气地退了回来，他真是搬起石头砸．．．．．自己的脚。
．．．．A 【答案】A藩篱：本义是指用竹木编成的篱笆或栅栏，【解析】试题分析：考查词语（成语）的正确使用。
B炙手可热：引申为边界、屏障，也比喻界域、境界，或用来指某一范畴。
根据语境，使用正确。
C各行其是：按比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。
贬义词。
与语境不符。
D搬起石头砸自己的脚：比喻本来想害别照各自认为对的去做。
与“相得益彰”矛盾，使用错误。
A。
人，结果害了自己。
与情境不符，使用错误。
据此，答案为4. 下列说法正确的一项是（）A. “射者中，弈者胜。
山东省德州市2018年中考语文试题(含答案)
德州市2018年初中学业水平考试语文试题（试卷满分为150分，考试时间为120分钟）一、积累（28分）1.柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。
柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。
下面四幅书法作品属于柳体的是（）（3分）2.下面语段中字音、字形全对的一项是（）（3分）生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tóu（）无路，但内心始终翻腾着一股zào（）动，就像遥远地平线上的光，挣．（）脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸．（）射出野蛮生长的力量。
A.头燥 zhènɡ bìnɡB.投躁 zhènɡ bènɡC.投燥 zhēnɡ bènɡD.头躁 zhēnɡ bìnɡ3.加点词语使用正确的一项是（）（3分）A．随着一系列藩篱．．的不断消失，游戏行业的天花板被不断突破，整个行业又将迎来黄金期。
B．新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍，制作方所选的演员都是近年来炙手可热．．．．的明星。
C．在2018年博鳌亚洲论坛年会上，嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识，那就是用好政府、市场“两只手”，让政府和市场各行其是．．．．，相得益彰。
D．小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽，但被她毫不客气地退了回来，他真是搬．起石头砸自己的脚．．．．．．．．。
4.下列说法正确的一项是（）（3分）A．“射者中，弈者胜。
”其中的“射”,指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。
B．“君与家君期日中。
”“家君”是对人称自己的父亲。
常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。
C．《早春呈水部张十八员外》中，“张”是姓，“十八”是他的排行。
唐代以称人排行为高雅的风尚。
D.“自既望以至十八日为最盛。
”其中“望”即望日,指农历每月十六；“既望”，农历十五。
5.默写（8分）（1），。
将军百战死，壮士十年归。
2018年山东德州中考满分作文集锦：友情
那时的友情“晚风吹动着竹林，月光拉长的身影，萤火虫，一闪闪……”她爱唱歌，就那么喜欢。
下了课，她一边发呆一边唱歌，我一边发呆一边听。
世界似乎静止了，时间的马车也停住了步伐，大脑不再思考，就这么一直静静地坐着，音乐让心灵如此安详，又感到无形的线谱将我们的心连在一起。
午后的斜阳透过明亮干净的玻璃洒在她柔软的淡淡的头发上，遮住了脸庞，还有那无神地望着远方的眼睛。
我一直静静地望着她，我的同桌。
雪花纷飞，她一边哼着歌一边拉着我冲进那洁白的世界。
雪花围成一道屏障，这里只有我们两个人静静地闲聊。
她总会为我分担忧愁，如姐姐一般。
她本来就比我大。
我们似乎有说不完的话。
我们也有发疯的时候。
为了一个不怎么可笑的事笑个不停。
剧烈的颤动通过桌子引来了左邻右舍奇怪的目光。
可怕的笑声止不住地在教室里飞窜……如一支玉箫，和她在一起，有如听到清幽婉转的箫声，轻得如纱，柔得如水。
朦胧月色下，我们两人并排行走在雪地上，寒风吹动我们的大衣猎猎作响，她的长发飘飞，我的短发乱舞，雪地上却没有脚印。
雪花随着那箫声起舞，似乎永远也不会落下……不同于我的同桌，她总是沉默寡言，缩在墙角不起眼的角落里，一个人简单地生活。
也许是巧合，成绩不好的她竟然会和我这个耀眼的学习尖子是朋友！不，这不是巧合，是必然。
她是我的老朋友，三年来和我一起上下学。
她是一口我可以诉苦的井，命运多劫的我总得有个肩头靠靠。
她总是那么静静地听，但更多是两个人的沉默。
虽然沉默，但我知道她很专心，无声中似乎有一曲箫声回荡，从她心中传出，胜过千言万语，让我伤痕累累的心灵得到抚慰。
有一种平静而巨大的力量让我有勇气去面对生活。
和她在一起，我永远不会感到自卑，她也应该是。
我们很少谈学习的事，这似乎成了我们的默契。
这是两个平等的灵魂，习惯于掌声和夸奖的我很喜欢她这样平淡而沉默的生活。
哪天，我也要体验以下这样的生活。
她是幸运的，我总羡慕地想。
我们会在帮别人干了好事之后不约而同地笑起来；会出奇一致地蹬着车子；会总把车子放在同一个地方；会在人群中挥起手来找到另一只激动的手……人生得一知己，足矣。
2018年德州市中考英语作文写作技巧及试题汇编
话题一：写人记事例文：初中阶段你印象最深的又是哪位老师？请用英语写一篇题为“The Teacher I Never Forget”的作文。
内容包括：1.简要介绍老师的性格或特长；2.列举一个事例，说明老师是如何在学习上帮助或鼓励你取得进步的；3.感谢老师，祝愿老师。
The Teacher I Never ForgetHow time flies! Three years has passed since I became a middle school student. I had very good memories of my classmates and teachers. The teacher I never forget is Mr. Zhang, an English teacher. He is very kind and friendly. He helped us not only in class but also after class. About two years ago, Mr. Zhang noticed that I was worried about my poor pronunciation. So he offered me many suggestions to improve it, and he also gave me every chance possible to speak in class. With his help, my pronunciation has greatly improved.I must say many thanks to Mr. Zhang. I wish him a healthy and happy life in the future!例文：假如你是某中学的一名学生。
6月3日，是星期五，在放学回家的公交车上，你所经历的一件事情让你印象深刻。
最新2018德州中考作文范文
最新2018德州中考作文范文2018德州中考作文范文一我家有一样东西最多，柜子里有、床头上有、桌子上也有;有爸爸妈妈的，有爷爷奶奶的，还有我的。
它不是吃的，也不是穿的，而是书!苏联文学家高尔基说："书是人类进步的阶梯"，在现代社会，书更是人们不可缺少的精神食粮。
我，也有一段读书的经历。
小时候，是多姿多彩的图画书天天陪伴我，让我知道了许许多多脍炙人口的神话故事，有精卫填海、后羿射日、哪吒闹海、大闹天宫……那一幅幅美丽的图画让我产生了一片片神奇的想象。
我多少次在梦中与他们对话，多少次遨游在这幻想的境界里。
啊，我的图画童年是多么美好。
随着年龄的增长，我已经不再满足于简单的图画书了，情节丰富的故事书成为了我的最爱。
特别是那本《智慧的故事》，它让我的心灵获得了一次又一次的感动。
我和故事中的主人公一起欢笑，一起哭泣，一起经历风雨……那一个个精彩的故事像一粒粒珍珠，让我明白了生活中许多简单而又复杂的人生道理――"走自己的路让别人说去吧"、"人生最大的挑战是自己"、"知足和感恩是快乐的源泉"、"挑战逆境才能成大事"……每当读到我国的四大名着――《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，我又会为作者奇妙的构思而赞叹。
啊，我的故事童年多么幸福。
现在，书成了我最好的朋友。
我的书很多，杂志、哲理故事、漫画、名着等等。
晚上，是它们陪伴我进入梦乡;遇到困难时，是它们告诉我该怎样做;心情烦闷时，是它们解开我的烦恼，为我打开快乐的天窗。
我爱书，因为书的世界充满神奇的魅力，像大海一样浩淼无边，像阳光一样灿烂明媚，像人生一样千回百转，像鲜花一样馨香迷人，我愿时时沉醉在书的芬芳里，吸收营养，在书香的陪伴下快乐成长。
2018德州中考作文范文二"在那遥远的小山村，小呀小山村，我那可爱的妈妈，已白发鬓鬓。
"十几年来，是这首歌和唱首歌的美丽女人陪伴着我，不管是咫尺天涯，我明白她一直住在我的心中。
山东省德州市2018年中考语文试题【word精校精析版】
德州市2018年初中学业水平考试语文试题1.柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。
柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。
下面四幅书法作品属于柳体的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【详解】A.是隶书；B.是颜真卿的书法作品；C.是行书；D.与题目中对柳公权作品特点介绍相吻合。
故选D。
2.下面语段中字音、字形全对的一项是（）生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tóu（）无路，但内心始终翻腾着一股zào（）动，就像遥远地平线上的光，挣．（）脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸．（）射出野蛮生长的力量。
A. 头燥zhèng bìngB. 投躁zhèng bèngC. 投燥zhēng bèngD. 头躁zhēng bìng【答案】B【解析】【详解】本题正确字形是“走投无路”和“躁动”；正确的字音是“挣（zhèn ɡ）脱”和“迸（bèn ɡ）射”。
据此，答案为B 。
3.加点词语使用正确的一项是（ ）A. 随着一系列藩篱．．的不断消失，游戏行业的天花板被不断突破，整个行业又将迎来黄金期。
B. 新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍，制作方所选的演员都是近年来炙手可热．．．．的明星。
C. 在2018年博鳌亚洲论坛年会上，嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识，那就是用好政府、市场“两只手”，让政府和市场各行其是．．．．，相得益彰。
D. 小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽，但被她毫不客气地退了回来，他真是搬起石头砸自己的脚．．．．．．．．．。
【答案】A【解析】【详解】A.藩篱：本义是指用竹木编成的篱笆或栅栏，引申为边界、屏障，也比喻界域、境界，或用来指某一范畴。
根据语境，使用正确。
B.炙手可热：比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。
2018年全国各地中考作文试题解析及例文
2018年全国各地中考作文试题解析及例文一、“每个站点都有风景”站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。
不少于600字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
【文题解析】审题：该题为全命题作文。
“每个站点都有风景”中题目由三个关键词组成：“每个”“站点”“风景”。
题中“每个站点都有风景”可拆分为“每个”“站点”“风景”。
“每个”最好可以表现出成长路上的几个节点，当然也可截取某一特定时间，但应在结尾处做相应的升华。
“站点”在材料中已经给予充分说明，即提醒学生应选取人生路上的关键时间节点。
“风景”则为全文的写作重点，它既可指现实中的自然风光、人文景观，又代表着生活中某些激励精神、温暖人心的小片段，写作过程中应紧扣题目写作，注意点题。
构思：则应拓宽思路，深度立意，适当创新。
可多角度、多方面思考，如成长过程中，克服困难、挫折重新获取勇气信心，是人生中的一道动人风景；日常生活中，家人温馨的陪伴，友人热切的鼓励，师长殷切的叮咛，陌生人友善的微笑，是人生中一道动人的风景；写作过程中，可适当挖掘风景的深层意义，凸显其情感感悟上的内涵。
写法：此次作文偏向记叙文，当然议论文亦可构思，选择好的中心论点进行写作。
最后，在素材方面，注重从小处着眼，以小见大，善于发现、捕捉生活中的“风景”，叙述应完整，适当使用描写的表达方式，顺理成章地扣题。
也可在结尾处适当抒情、议论，阐发风景对于各个阶段的影响，升华主题。
【写作思路】思路一：先用特写镜头回忆年少时，自己桀骜不驯，十分叛逆。
对母亲的关心和在乎，视而不见，甚至出言顶撞的片段，接着长大些母亲关爱自己的其他事件，赞美我意识到，那如暖阳般的母爱，便是我曾经错过的风景。
德州中考作文范文5篇
德州中考作文范文5篇中考语文作文是受人关注的,同时也是试卷中分值高的一个项目。
作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用来提升自己的作文分值。
今天小编在这给大家整理了一些德州中考作文范文，我们一起来看看吧!德州中考作文1快乐是一剂良药，可使你忘掉忧伤;快乐是一首歌曲，使你内心清朗;快乐是一缕阳光，为你驱逐阴暗……。
生活是快乐的源泉，它给与我们快乐，让我们在快乐中成长。
难忘那次我和爸爸一起登山的旅行。
走进山里，空气洁净而又潮湿，我贪婪地呼吸着山间的空气，寻找着吸氧的感觉。
啊!这时我多么想自己能变作一个巨大的集气瓶，自私的将所有空气都收集起来呀。
顺着羊肠小道向着山顶挺进，向半山腰望去。
啊!那景色令我不由得赞叹自然的伟大。
在春姑娘的感召下，小草脱去了秋天那枯黄的皮大衣，换上了一件崭新而又翠绿的休闲装。
它嫩嫩的，让人不忍心玷污它的美丽。
走到近处细看时，才发现远近高低各不同的景象，有的小草早已挣脱了大地的束缚，挺直了腰板，为以后暴风雨的来临做好了充足的准备;有的才刚刚鼓足勇气冲破地表，胆战心惊的瞧着这个未知的世界，仿佛这个世界危机四伏;还有的虽已离开了母亲的怀抱，但它们仍恭敬地弯着腰，对它们的妈妈依依不舍地望着，并做着最后的道别;还有的干脆仍安静的在大地母亲的保护下安然无事睡地着，仿佛是在养精蓄锐，等待着暴风雨将它们唤醒。
不少行人按下自己的快门，记下这美丽的一刻。
欢笑声洒满山路。
望着这迷人的景象，不由感叹起自然的多姿多彩，顿觉“心旷神怡，宠辱偕忘”。
继续沿着山路攀援而上，四面云雾缭绕，恍若进入仙境一般。
这时，不知是谁喊了一声：“啊哦……”，接着，路上便传来回应，不熟悉的登山者，用自己的吆喝互相传递着快乐。
一路欢笑，一路赏景，好不快活。
到一平台，互听流水之声，定睛往侧边山上望去，发现一条瀑布从另一座山顶上倾泻下去，形成了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美景。
让人不得不赞叹大自然的鬼斧神工。
山东省德州市2018年中考语文试题(word版,含答案)
德州市2018年初中学业水平考试语文试题（试卷满分为150分，考试时间为120分钟）一、积累（28分）1.柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。
柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。
下面四幅书法作品属于柳体的是（）（3分）2.下面语段中字音、字形全对的一项是（）（3分）生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tóu（）无路，但内心始终翻腾着一股zào（）动，就像遥远地平线上的光，挣．（）脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸．（）射出野蛮生长的力量。
A.头燥 zhènɡ bìnɡB.投躁 zhènɡ bènɡC.投燥 zhēnɡ bènɡD.头躁 zhēnɡ bìnɡ3.加点词语使用正确的一项是（）（3分）A．随着一系列藩篱．．的不断消失，游戏行业的天花板被不断突破，整个行业又将迎来黄金期。
B．新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍，制作方所选的演员都是近年来炙手可热．．．．的明星。
C．在2018年博鳌亚洲论坛年会上，嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识，那就是用好政府、市场“两只手”，让政府和市场各行其是．．．．，相得益彰。
D．小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽，但被她毫不客气地退了回来，他真是搬．起石头砸自己的脚．．．．．．．．。
4.下列说法正确的一项是（）（3分）A．“射者中，弈者胜。
”其中的“射”,指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。
B．“君与家君期日中。
”“家君”是对人称自己的父亲。
常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。
C．《早春呈水部张十八员外》中，“张”是姓，“十八”是他的排行。
唐代以称人排行为高雅的风尚。
D.“自既望以至十八日为最盛。
”其中“望”即望日,指农历每月十六；“既望”，农历十五。
5.默写（8分）（1），。
将军百战死，壮士十年归。
2018年中考满分作文范文【三篇】
【导语】我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。
请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
以下是为大家整理的《2018年中考满分作文范文【三篇】》供您查阅。
【篇一：做人，要先做好自己】许是长大的缘故，我越来越不快乐。
我不快乐的原因有好多，比如我的同桌总是读书很大声，干扰了我的安静思考，每次，我跟他说小点声，他都是好不了两分钟，声音又大起来；舍友娟子总是早起5点就起床，吵得我睡不好，每次，我都劝她晚点起，但她只是把起床动作放轻一点，却不愿多睡一小时；在家里，小弟弟总是打扰我写作业，教训了他无数次，总改不了；妈妈总是逼着我睡觉前喝牛奶，*了无数次，也没有用……唉，对这些人，劝说无效，*无效。
对他们，我无能为力，却又躲不掉。
我，只有烦恼。
直到我在操场上捡到那张小纸条。
那张小纸条的正面用娟秀的字迹写着：“我的座右铭：一、工欲论人者，察己常疏。
二、君子以细行修身，不以细行取人。
”纸条的背面还有几行字：“从今天起，不去想我的同桌在嫉妒我，不去计较我的舍友打扰了我，不去生气我的小妹妹不让我吃零食，不去……”，后面的字迹模糊了，只是最后几个字看得清，写得是：“只要做好我自己就好。
”我又仔细地读了几遍纸条上的内容，忽然似有所悟：“我不是就像这张纸条的主人一样，被周围的人烦恼吗？那我是不是也应该像他（她）一样告诫要做好自己呢！我默默地问自己，我嫌同桌念书大声，他不也经常嫌我做作业占了大半个桌子吗？我嫌娟子起得早，她不也经常嫌我睡得晚吗？我嫌小弟弟打扰我做作业，他不也嫌我跟他抢电视吗？我嫌妈妈逼我喝牛奶，她不也嫌我总要她喝粥吗？……原来，我也是有很多缺点的，原来，我也会给别人带来烦恼的。
可是，一直以来，我都只盯着别人的缺点，只在意别人给我带来的烦恼，却没有审视过自己的缺点，更没有像别人宽容待我一样，宽容地对待别人。
想到这里，我脸红了，我是个多么自私、狭隘的人啊。
2018年德州市初中学业语文考试说明及样卷
2018年德州市初中学业语文考试说明及样卷2018年德州市初中学业考试说明语文Ⅰ．考试指导思想初中语文学业考试是义务教育初中阶段的终结性市级考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《义务教育语文课程标准(实验)》所规定的学业水平。
考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据。
1.在坚持《语文课程标准》的前提下，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生，使语文考试最大限度地为每一个学生服务。
2.命题要以全面考查学生的语文素养为宗旨，不仅要考查学生的语文知识、能力水平，还要关注学生掌握语文学习方法的情况以及在情感态度和价值观方面的发展状况。
3.要重视考查语言文字的实际运用能力，关注语言文字这一特殊信息载体的人文价值导向，关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动，体现语文学科特有的灵性和生气。
4.试题中要选用相当比例的课外语言材料，了解学生的阅读能力发展状况。
选文要注意语言的规范性。
5.试题应符合学生生活的实际情况，与学生的已有经验和身心发展水平相适应。
要注意通过测试发现学生的潜能。
6.鼓励设计一些开放性的试题，这类试题不规定统一的标准答案，鼓励学生发表独立见解，做出自己富有个性的解答。
Ⅱ．考试内容和要求一、考试内容考试内容依据《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》（试用修订版）、《全日制义务教育语文课程标准》及现行语文教材确定。
考题为一套，后附样题仅供参考，如有改动，以中考题为准。
（一）积累 1．用规范的正楷或行楷正确书写汉字；了解汉字的基本特点，了解一些最具代表性的书家和作品，能从笔画、结构以及内涵等方面初步感受书法之美。
2.掌握现代汉语常用字的音、形、义。
做到读音准确、书写规范，运用正确。
3．在具体语言环境中正确理解、恰当运用词语（包括成语）。
4.了解基本的古代文化学识。
5．能默写要求背诵的古诗文名句。
6．掌握课文涉及的重要作家、作品及文学常识；能了解文学名著的内容梗概、文学形象及写作特色。
最新-山东省德州市初级中学2018年中考语文学业水平考试题 精品
四、样题绝密★启用前 试卷类型：A语文 试 题（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（共20分） 1.给下面句中加点的字注音，根据拼音写汉字。
（2分）美国网球巨星彼得·桑普拉斯获得的众多奖杯被小偷洗ji é（ ）。
国际网球联合会主席将美国人获得的两座戴维斯杯的复制品送给他，聊以慰藉．（ ）他受伤的心灵。
2.请把下面的词语填入句中括号内适当的位置。
（2分）隔绝 麻木 隔膜 展转我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。
我想：我竟与闰土（ ）到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。
我希望他们不再像我，又大家（ ）起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦（ ）而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦（ ）而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
3.下面语段的两个划线处有语病，请在原文中改正。
（2分）南京市中山陵园风景区是世界著名的自然风景和人文历史名胜，风景区里的一草一木都受到严格的法律保护。
从2018年开始，陵区禁止商业开发，但是在中山陵园的核心风景区，大兴土木，扩建别墅群。
4.根据语境和意思填写成语。
（2分）①学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，。
（多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。
）②别人遇到了困难，我们不能，而要去积极帮助。
（把手笼在袖子里，在一旁观看。
比喻置身事外或不协助别人。
）5.文学常识。
（3分）《杨修之死》选自《三国演义》。
作者（人名），号湖海散人。
元末明初著名小说家，是中国章回小说的鼻祖。
小说描写了东汉末年和整个三国时代以曹操、刘备、（人名）为首的魏、（国名）、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
6.填空。
（5分）①望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿时滔滔。
，，欲与天公试比高。
（《沁园春·雪》）②佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，！”（《陈涉世家》）③羌管悠悠霜满地，人不寐，。
2018德州中考英语作文
2018德州中考英语作文It was the summer of 2018 when I took the Texas State Middle School English Exam.那是2018年夏天，我参加了德州州中学英语考试。
I had been preparing for the exam for months, studying tirelessly and practicing my writing and grammar skills.我为考试准备了几个月，孜孜不倦地学习，练习写作和语法技能。
When the day of the exam arrived, I was filled with nervous anticipation.考试的日子到来时，我充满了紧张的期待。
The exam consisted of multiple sections, including reading comprehension, grammar, writing, and listening.考试包括多个部分，包括阅读理解，语法，写作和听力。
I found the reading comprehension section to be the most challenging, as it required a deep understanding of the passages and the ability to answer questions based on the text.我发现阅读理解部分是最具挑战性的，因为它需要对文章进行深刻的理解，并有能力根据文本回答问题。
The grammar section, on the other hand, tested my knowledge of English grammar rules and my ability to apply them in various contexts.另一方面，语法部分考验了我的英语语法规则知识和在不同情境下应用它们的能力。
(最新整理)2018德州市中考作文思路点拨加范文展示
2018 德州市中考作文真题再现生查子王安石雨打江南树，一夜花开无数。
绿叶渐成阴，下有游人归路。
与君相逢处，不道春将暮。
把酒祝东风，且莫恁，匆匆去。
一首好诗在不同的人眼里会读出不同的美丽，本诗中的“君”可以是明媚的春光，也可以是稍纵即逝的青春岁月，可以是情投意合的挚友，也可以是那个浪漫的邂逅⋯⋯请根据本首诗的内容，自拟题目，扩写一篇不少于600 字的文章。
感要求：除诗歌外，文体不限。
不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏信息。
思路点拨。
我觉得本次作文能突破两点，就能比较出色的完成写作任务第一，要知道什么是扩写。
什么是扩写？扩写是“材料作文”的一种形式，它是把一段话，或一篇较的文章。
短、内容较概括的文章，扩展生发成篇幅较长、内容丰满、生动形象前扩写应注意什么呢？扩写要忠于原作。
扩写人称前后不能变，人物性格值，扩充那些得逻辑后不能变，主题前后不能变；扩写时要注意情节发展合乎扩充之处，而不是任意发挥。
，“扩”内心展示，“扩”情感倾诉古诗扩写“扩”什么？“扩”意境描述例如什么是“君”，导语有提示，但如何“逢君”“留君”，还得看考生思维的灵：“诗人端着酒杯，向东风祈象活与多样，例如你可以这样运用呼告手法驰骋想祷：东风，你不要匆匆而去呀！你继续地吹啊，再一次沐浴我，滋润花呀⋯⋯”第二，要弄懂这首词的大意。
从这首词中我么可以读出：时间是“雨”后天晴“春将暮”；地点是“江南”某地“东风”里；人物是词人“与君”；事件是“把酒”惜别。
周围环境有“绿含”、“游人归路”、“春深花发”、“东风送暖”。
地点“江南”里当然还隐树成荫、游人如织。
着河湖潋滟、舟楫欸乃、吴侬软语、莺啼燕舞、舞榭歌台。
这篇600字的联想把诗词的短句拉长，环境、对话、心理进行合理的丰富作文，就基本成了。
注意扩写要体现审美。
写“君”之美，考生不能停留于外层，而应聚焦于赞“君”、留“君”之内在情愫，传递积极向上的人生态度。
范文一春来春去春会回，去赴大自然为人门春风拂面，春雨绵绵，暖风细雨催促着人们赶紧走出家们精心筹备的春景宴会。
2018年山东德州中考满分作文范文：那时的友情
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“晚风吹动着竹林，月光拉长的身影，萤火虫，一闪闪……”她爱唱歌，就那么喜欢。
下了课，她一边发呆一边唱歌，我一边发呆一边听。
世界似乎静止了，时间的马车也停住了步伐，大脑不再思考，就这么一直静静地坐着，音乐让心灵如此安详，又感到无形的线谱将我们的心连在一起。
午后的斜阳透过明亮干净的玻璃洒在她柔软的淡淡的头发上，遮住了脸庞，还有那无神地望着远方的眼睛。
我一直静静地望着她，我的同桌。
雪花纷飞，她一边哼着歌一边拉着我冲进那洁白的世界。
雪花围成一道屏障，这里只有我们两个人静静地闲聊。
她总会为我分担忧愁，如姐姐一般。
她本来就比我大。
我们似乎有说不完的话。
我们也有发疯的时候。
为了一个不怎么可笑的事笑个不停。
剧烈的颤动通过桌子引来了左邻右舍奇怪的目光。
可怕的笑声止不住地在教室里飞窜……如一支玉箫，和她在一起，有如听到清幽婉转的箫声，轻得如纱，柔得如水。
朦胧月色下，我们两人并排行走在雪地上，寒风吹动我们的大衣猎猎作响，她的长发飘飞，我的短发乱舞，雪地上却没有脚印。
雪花随着那箫声起舞，似乎永远也不会落下……不同于我的同桌，她总是沉默寡言，缩在墙角不起眼的角落里，一个人简单地生活。
也许是巧合，成绩不好的她竟然会和我这个耀眼的学习尖子是朋友！不，这不是巧合，是必然。
她是我的老朋友，三年来和我一起上下学。
她是一口我可以诉苦的井，命运多劫的我总得有个肩头靠靠。
她总是那么静静地听，但更多是两个人的沉默。
虽然沉默，但我知道她很专心，无声中似乎有一曲箫声回荡，从她心中传出，胜过千言万语，让我伤痕累累的心灵得到抚慰。
有一种平静而巨大的力量让我有勇气去面对生活。
和她在一起，我永远不会感到自卑，她也应该是。
我们很少谈学习的事，这似乎成了我们的默契。
这是两个平等的灵魂，习惯于掌声和夸奖的我很喜欢她这样平淡而沉默的生活。
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2018德州市中考作文
真题再现
生查子
王安石
雨打江南树，一夜花开无数。
绿叶渐成阴，下有游人归路。
与君相逢处，不道春将暮。
把酒祝东风，且莫恁，匆匆去。
一首好诗在不同的人眼里会读出不同的美丽，本诗中的“君”可以是明媚的春光，也可以是稍纵即逝的青春岁月，可以是情投意合的挚友，也可以是那个浪漫的邂逅……
请根据本首诗的内容，自拟题目，扩写一篇不少于600字的文章。
要求：除诗歌外，文体不限。
不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。
思路点拨
我觉得本次作文能突破两点，就能比较出色的完成写作任务。
第一，要知道什么是扩写。
什么是扩写？扩写是“材料作文”的一种形式，它是把一段话，或一篇较短、内容较概括的文章，扩展生发成篇幅较长、内容丰满、生动形象的文章。
扩写应注意什么呢？扩写要忠于原作。
扩写人称前后不能变，人物性格前后不能变，主题前后不能变；扩写时要注意情节发展合乎逻辑，扩充那些值得扩充之处，而不是任意发挥。
古诗扩写“扩”什么？“扩”意境描述，“扩”内心展示，“扩”情感倾诉。
例如什么是“君”，导语有提示，但如何“逢君”“留君”，还得看考生思维的灵活与多样，例如你可以这样运用呼告手法驰骋想象：“诗人端着酒杯，向东风祈祷：东风，你不要匆匆而去呀！你继续地吹啊，再一次沐浴我，滋润花呀……”
第二，要弄懂这首词的大意。
从这首词中我么可以读出：时间是“雨”后天晴“春将暮”；地点是“江南”某地“东风”里；人物是词人“与君”；事件是“把酒”惜别。
周围环境有“绿树成荫”、“游人归路”、“春深花发”、“东风送暖”。
地点“江南”里当然还隐含着河湖潋滟、舟楫欸乃、吴侬软语、莺啼燕舞、舞榭歌台、游人如织。
把诗词的短句拉长，环境、对话、心理进行合理的丰富联想。
这篇600字的作文，就基本成了。
注意扩写要体现审美。
写“君”之美，考生不能停留于外层，而应聚焦于赞“君”、留“君”之内在情愫，传递积极向上的人生态度。
范文一
春来春去春会回
春风拂面，春雨绵绵，暖风细雨催促着人们赶紧走出家门，去赴大自然为人们精心筹备的春景宴会。
春到江南，东风再一次吹绿了江南岸。
贵如油的春雨竟毫不吝啬，飘飘洒洒，丝丝缕缕，轻轻拍打着嫩叶，哼唱着静谧的歌，伴着春风袅娜起舞。
雨点串成珠帘，令江南的早春宛然变成一幅朦胧的烟雨水墨画。
江南的雨，是虞集笔下“飞燕语呢喃”的杏花春雨，是杜甫诗中知时节的好雨，是“随风潜入夜，润物细无声”催开百花的及时雨，而不是孟浩然所写“夜来风雨声，花落知多少”摧残百花的风雨。
春雨降下，一夜之间，百花盛放，万紫千红成为了初春的主色调。
怎奈好花不常开，好景不会常在，时不我待，转瞬之间，阳春三月已过，就到了绿树成荫果满枝的暮春时节。
时光流转，花期已逝，游人亦愈渐稀少，树下只留下了游人踏出的归路。
正如古语云：“桃李不言，下自成蹊。
”
我与挚友久别重逢，正欲共赏美丽春景，无奈时节已至暮春，花事已残，令人惋惜不已。
寻一处，与老友把酒言欢，忆往昔峥嵘岁月，喟叹“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，青春年华稍纵即逝，酒兴正浓，酣畅淋漓，深知只要东风浩荡，春意便不会阑珊。
不禁共同端起酒杯，将希望寄托在东风身上，向东风祈祷：东风啊，你继续地吹吧，不要匆匆而去……
一年之计在于春，自古以来很多文人墨客都赋予了美好的蕴意。
在我的心里，春天代表着生机，代表着希望，代表着平和，一切都是欣欣然的样子，连奋斗似乎都更有劲头儿。
既然我们深知无法挽留春天的脚步，无法令匆匆流走的时光倒流，那就努力把握现在的每一分每一秒，珍惜每一寸春光。
亲爱的朋友，让我们共同举杯，感谢过往的青春给我们美好回忆，感谢青春曾赐予我们奋斗的无限动力，我们一起面朝大海，迎接来年春暖花开！
西湖之遇
茫茫人海，芸芸众生，在美丽的西子湖畔，在那个风雨潇潇的日子，因为命运的牵引，与君邂逅。
兮兮清风，江南雨蒙蒙。
独自一人，执一把伞，在风雨中漫步，游览西湖美景，雨幕菲菲，朦胧了眼前的事物，远处的青山在风雨中委顿，世间万物都似在这雨幕中静默。
忽然，一阵清风拂过，带着那一缕悠扬的笛声传入耳畔，转身回首，循声去找那弄笛人。
白衣胜雪，抚手轻弄笛，与君终相见。
缓缓的走近，你对我爽朗的一笑，看着你的笑容，我的嘴角也微微上扬。
于是伞下面便多了一个人，多了一份清朗。
与你共同漫游西湖，你是那么的豪迈，洒脱，好似古代那鲜衣怒马的侠客，一剑一马，浪迹江湖，朦胧中仿佛看见你晨饮朝露，夜宿星空，在一片月光下执剑而舞，好像那翩翩起舞的蝶，舞出一份恣肆，舞出一份洒脱。
你是否是这万顷碧波中的一株荷，等待着夏日的到来，静候风和雨的滋润，绽放你出淤泥而不染濯清涟而不妖的美丽。
亦或是凌寒傲冬的一朵梅，在风霜雪雨中傲然挺立，散发着你源自苦寒的芳香。
与君同游，享受着这西湖美景，生命都仿佛为之升华。
可惜美好的时光总是短暂，但虽如昙花般易逝，绽放时的惊艳，却动人心弦。
虽如流星般短暂，划过夜空时的绚丽，却经久不散。
雨落枝头，繁花满地，与君终别离。
时光总是在不经意间悄然溜走，等到你想挽留时，却早已晚矣，终究只是徒劳。
伴着归家的游人，伴着将尽的暮春，在一片细柳杨花下，与君送别，折柳惜别离。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，愿把思念一丝一缕碾磨成香，寄于东风，盼得千里共婵娟。
有时记住一个人不是因为他的美丽，当多年以后，你甚至忘记了他的音容笑貌，走在人流如织的街道上，悚然间听到熟悉的笑声。
下意识转身回首，入目却是万千过客的背影。
自嘲一笑，哪怕刚才与他擦肩而过又能如何，不过形同陌路罢了。
在绵长的时空里漫步，任往事如星光般闪烁过脑海，点点滴滴如春风化雨。
只有那场邂逅不畏岁月尘封，反而如那陈年美酒，历经了岁月的洗礼愈加醇厚，原来不知不觉间，你早已烙印在了记忆的深处。
点评：文笔细腻，温柔如风，相遇在春天里的西湖边，总是那么浪漫的拨动着心弦。
遇见江南
雨还在下，淅淅沥沥的，像是在说话。
它敲打着我的窗子，也同样敲打着窗外的芭蕉树。
江南的雨很美，即使是在梅雨季节，整天阴雨不断也不叫人烦。
江南水乡古镇，小桥流水人家，粉墙黛瓦间，静谧的院落一角，有株高大的树，满树繁花开得火烧云似的。
真是‘‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’’。
只用一夜的功夫儿，花就开满了树，开遍了山野。
我的等待真是恰逢花开！
暮春时节，树叶长得越发繁茂，都可以遮蔽一方阳光，洒下一角的阴凉。
这一角阴凉在初夏来临前显得尤为宝贵，游人纷纷靠在树下休息，一边休息，一边欣赏美丽的春光，它美得生机盎然，美得万紫千红。
这种美超越了现实，我的梦里常常会出现江南水乡的风景。
那墙上葱葱茏茏的藤蔓，临水而建的竹楼，移步换景的园林，石头铺就的弯曲小路，再加上旁边正安静流淌的溪水……这似乎就是江南留给我的印象。
我常在这样的梦境里遐想。
想像我正身处江南，而这正是我期待已久的远行，我不疾不徐，行走于古旧的街道，任凭阳光充斥视线，任凭
春风拂过面颊。
我想像我自己坐上了水乡的船，我不知道它能带着我走多远，只是想着，什么时候坐够了就上岸去吧，去看看江南的杨柳被风吹拂的样子是不是比北方的杨柳更加温柔妩媚、婀娜多情，看看那些巷子弄堂里到底藏着什么秘密，看看南方园林是不是真的有‘‘景随人迁，人随景移。
’’的奇妙景观，也看看自己会有什么样的遇见。
就在这样的想象中，那个人就在江南花开的时候，伴花而来。
我记忆中的相逢，好像都是在夏天，伴着聒噪的知了声和密密麻麻的从榕树缝隙中掉落的阳光……可这次的相遇与以往不同，这是在暮春。
大有‘‘正是江南好风景，落花时节又逢君。
’’的深长意味。
曹雪芹有诗‘‘万两黄金容易得，知心一个也难求。
’’可谓知己难求，我知道我们相逢的时间很短，所以我不会和他说春光短暂，稍纵即逝。
而是共饮美酒，笑看未来。
即便我们不久便会分离。