樊林小学三年级读后感
小学三年级读后感（10篇）
小学三年级读后感（10篇）小学三年级读后感（10篇）读完一本名著以后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的小学三年级读后感（10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级读后感（10篇）1今天我们学习了一篇课文，名字叫做《生命生命》。
一开始，我认为以生命为题还要写两个生命吗？难道是要给我们强调生命的宝贵？一系列未知的问题浮现在我的脑海中。
读了才知道，原来要我们好好珍惜生命，不要白白糟蹋它。
本文的作者是一位内风湿性关节炎的患者，她叫杏林子，这位可伶的人12岁就患了这种病，全身上下都不能动，一动就会痛，但她忍受着痛苦，写了四十多部作品，许多散文。
学过以后，我知道了飞蛾那种求生的欲望是多么的强烈；知道了瓜子如何顽强的不屈向上、茁壮生长；甚至还知道了人生命的重要性。
这篇课文告诉我们一个道理：花儿枯萎了可以再开，野草烧光了可以再生，可是人的生命和时间，却一去不复返了。
散文作家杏林子，凭着自己的一颗健康的心灵，快乐的活下去。
她是多么的珍惜生命，热爱生活，我们也要向她一样，珍惜生命热爱自己美好的生活！小学三年级读后感（10篇）2《狼牙山五壮士》的故事我早已耳熟能祥，狼牙山五壮士的壮举更是家喻户晓，五位壮士那大义凛然、视死如归的精神鼓励着我，他们的浩然正气将永远在我心中留存。
1941年秋，日军大举进犯狼牙山，七连六班的五位战士奉命掩护群众转移，他们置个人生死于不顾，把敌人引上了绝路，在狼牙山顶，同日军开展了殊死搏斗，子弹打光了，就用石头砸，最后他们砸碎了武器，高喊着口号，纵身跳下了悬崖。
我对五位壮士的壮举感到惋惜，对日军的侵略罪行表示愤怒！忆往昔，有多少英雄豪杰、革命前辈为了我们今天幸福生活，抛头颅、洒热血，比起他们，我们真是太幸福了，没有弥漫的硝烟，没有饥饿与寒冷，只有父母的关心和呵护。
少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强……我们是祖国的花朵，未来在我们肩上，我们要为祖国美好的明天贡献自己的力量！小学三年级读后感（10篇）3《藏獒多吉》这部电影一开始讲述了田劲遭到狗熊的威胁，幸亏被多吉相助，后来，他们互相帮助，成为了最亲密的朋友。
小学三年级读后感5篇
小学三年级读后感5篇
小学三年级读后感5篇1
看到这里，我有一种想流泪的感觉。
这个故事让我懂得了赠人玫瑰，手有余香的道理。
因为助人为乐是一种无私的奉献与爱心，同时也让我懂得了要关心和爱护身边的每一个人。
小学三年级读后感5篇2
这个故事告诉我们不要只顾眼前的.一点小利益而不顾后患。
我们无论做什么事都要三思后行，不能鲁莽。
小学三年级读后感5篇3
在这个故事里，蝉就相当于楚国，国泰民安，其它诸侯国就是黄雀，自己的国家就是螳螂，如果去消灭楚国，那么其它诸侯就会乘虚而入，到那时，其它诸侯国的兵力是人强马壮，吴国的兵力不是残兵败将，就是元气大伤，毫无战斗力，那么，其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。
螳螂捕蝉，黄雀在后，这句话，常常比喻目光短浅，只顾着算计别人，而没有想到，别人正在背后算计他。
小学三年级读后感5篇4
读了这个故事后，我懂得了凡事保密不露，迟早有一天还是会被发现的。
如果不想别人知道，就不要做这件事情。
正所谓“若想人不知，除非己莫为”。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。
他见老奶奶正在看电视，就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。
他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了老奶奶，老奶奶狠狠地教训了他一顿。
看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。
这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
读《心灵的爬山虎》有感樊林小学四年级李涵语
读《心灵的爬山虎》有感
樊林小学四年级李涵语
今天我读了《那片绿绿的爬山虎》一文，这片名课文是作者肖复兴15岁的时候写的，得到了赫赫有名的叶圣陶先生的修改，并应邀请到叶老先生家做客这件事。
这篇课文使我深受启发，叶老先生的平易近人，真诚朴实，平等待人的品质让我深受感动，一个赫赫有名的人，使人感到那么随和，那么的容易接近。
而且写作的态度更是专心致志，一丝不苟。
我觉得我们敬爱的老师也富有叶圣陶爷爷那样高尚的品格，一丝不苟的关心着我们，就像那片爬山虎一样，总是那么绿着。
我们想要写好作文，也要亲身去体会和亲身去经历，这样的作文才能生动形象，我一定好好学习努力学习叶老先生身上的闪光点，让自己成为一名优秀的接班人。
（指导教师李学）。
小学三年级读后感范文
小学三年级读后感范文
《小学三年级读后感》。
我最近读了一本小说，名字叫《小熊和小兔的故事》，这是一本非常有趣的故
事书。
故事的主人公是一只小熊和一只小兔，它们是最好的朋友。
它们一起经历了许多有趣的事情，也学到了很多东西。
读完这本书，我深受感动，感触颇深。
在故事中，小熊和小兔是非常好的朋友，它们互相帮助，互相鼓励。
它们一起
玩耍、学习，一起解决问题。
这让我想起了我的好朋友，我们也应该像小熊和小兔一样，互相帮助，互相鼓励，一起成长。
在故事中，小熊和小兔也遇到了许多困难和挑战。
但是它们都没有放弃，而是
勇敢地面对困难，努力克服。
这让我明白了，面对困难时，我们也要像小熊和小兔一样，勇敢地面对，努力克服，不要轻易放弃。
在故事的最后，小熊和小兔也学到了许多知识和技能，它们变得更加聪明和勇敢。
这让我明白了，学习是非常重要的，只有不断学习，才能变得更加聪明、更加勇敢。
通过这本书，我学到了许多道理，也受到了很多启发。
我会像小熊和小兔一样，努力学习，勇敢面对困难，和朋友一起成长。
我相信，只要努力，就一定能够取得成功。
这本书不仅给我带来了快乐，还让我学到了许多东西。
我会把这些道理牢牢记
在心里，努力做一个勇敢、聪明的好孩子。
我也会把这本书推荐给我的同学和朋友，希望他们也能从中受到启发，变得更加优秀。
小学三年级读后感【10篇】
小学三年级读后感【10篇】小学三年级读后感【10篇】1我读了一本叫《森林报》的书，可好看了，里面讲了许多趣闻，而且都是讲小动物的！我可喜欢看了；机智聪明的小动物不停的出现在我眼前，让我记忆犹新的是：“跑进家来的松鼠”是讲了一只松鼠跑到他们家里，可还是存着野性，冬季快要到了它就开始储备干粮，“偷”东西，还刁头巾当被子过冬呢！这本书很好看很有趣，我推荐大家也看一看！小学三年级读后感【10篇】2寒假期间，我看了《大林和小林》这本书，感触颇深。
《大林和小林》这本书主要讲了是大林和小林到外面打工赚钱来维持自己的生命，不料第一天就被怪物追着，要吃他们。
兄弟俩分开两跑路，才摆脱了怪物，可是兄弟两个却分离了，于是就有了两段不同的生活经历。
先说小林吧，小林过得很贫穷，但他努力工作，终于成为一名火车司机。
大林呢，他和自称“天使”的狐狸在一起，想出一个诡计，成为大富翁的儿子，天天好吃懒做，最后为了钱财，留在富翁岛上活活饿死。
其实，这个世界上有很多像大林这样贪图钱财的人，他们为了钱可以放弃一切，甚至不能满足。
其实我们每一个人都会有欲望，但不可以让欲望没有限制地增长。
我们也要想想灾区的孩子，和他们比起来，我们的生活已经很好了。
虽然钱可以买到食物、水、玩具、还有许许多多的生活用品，但买不到时间、健康、生命、真情。
就像我们读过的一篇课文，《幸福是什么》中的“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
”所以我们不能依靠别人来满足生活，我们要通过自己勤劳的双手创造幸福，还要努力学习来创造属于自己的那片天空！小学三年级读后感【10篇】3《西游记》是部神魔长篇章的回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们还受了许多伤呢！但是每当翻开《西游记》这本老书，我都会爱不释手，不会轻易放下这本书，因为这本书是随着吴承恩的绘制而成。
唐僧是诚心向佛、顽固执着的人；孙悟空是正义大胆、本领高超的人；而猪八戒呢？贪财好色、心地善良的人；沙僧是心地善良、安于天命的人。
写读书有感三年级上册
写读书有感三年级上册读后感：三年级上册小学三年级是一个孩子认知能力快速发展的阶段，也是语文学习的重要阶段。
三年级上册的语文教材以儿童为主角，通过生动有趣的故事、诗歌等形式，激发孩子积极阅读的兴趣，培养他们的阅读习惯和阅读理解能力。
读完三年级上册的教材，我感觉到了很多。
首先，三年级的教材内容紧扣儿童生活，富有情感色彩。
比如，教材中的《妈妈的一天》讲述了母亲辛勤的付出，感人至深。
通过这样的故事，让孩子感受到家庭的温暖和母爱的伟大，同时也引导着他们学会关爱他人，了解家庭成员的付出。
其次，三年级的教材注重培养孩子的思维能力。
在教材中，有许多需要孩子阅读、思考、分析、解决问题的情景。
例如，《乌鸦喝水》教给孩子一个知识点，通过阅读这个故事，让孩子了解鸟儿喝水的特殊方式。
这种启发性的教学方式能够激发孩子的思考能力和创造力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
再次，三年级的教材通过各种形式的作文素材，培养孩子的写作能力。
比如，教材中的《秋天的花瓣》讲述了秋天的景色，通过这篇作文，教导孩子如何观察、描写自然景色。
在写作过程中，孩子能够培养观察、描述和组织语言的能力，同时也激发了他们的创造力和想象力。
此外，三年级的语文教材还教给了孩子一些基础的语言规范和表达技巧。
比如，在诗歌教学中，教师注重学生对声音、节奏和韵律的感知，让孩子在学习中感受到语言的美妙。
同时，教材还引导孩子在口语表达中注意语言的准确性和连贯性，提高语言表达的能力。
综上所述，三年级上册的语文教材内容丰富多样，注重培养孩子的阅读习惯、思维能力、写作能力和语言表达能力。
通过这一学期的学习，我感受到了孩子们的进步和成长。
希望他们能够在以后的学习中继续保持对语文学习的热爱，发挥自己的想象力和创造力，培养良好的语言表达能力，不断提高自己的综合素质。
关于读后感10篇三年级上册
关于读后感10篇三年级上册《关于读后感10篇》读完小学三年级上册的所有故事，我感触颇深，每个故事都给我留下了深刻的印象。
以下是我对每个故事的读后感：一、《美屋》这个故事讲述了一个平凡的家庭在努力工作后，收获了漂亮的小房子。
通过这个故事，我明白了只要我们肯付出努力，就能获得回报。
同时，也教育我们要珍惜自己所拥有的一切。
二、《小草的房子》这个故事讲述了一根小草被风吹断后，通过努力重新生长，建造了自己的房子。
从中我学到了坚持不懈以及战胜困难的重要性。
无论遇到什么困难，只要我们勇敢地面对，就一定能够战胜。
三、《小石头和小蝌蚪》这个故事告诉我们即使是小小的石头，也会有自己的价值和作用。
同时，也让我们明白了生命的宝贵和对一切生命的尊重。
四、《小鸡的音乐会》这个故事让我感受到了音乐的魔力。
当小鸟们不再嘲笑小鸡的唱歌时，小鸡的音乐会就变得美妙而动人。
这个故事让我明白了只要我们坚持自己的梦想并付出努力，就能创造出美好的事物。
五、《兔子小姐的窝》这个故事让我明白了家的温暖和重要性。
兔子小姐虽然有了很多漂亮的窝，却发现只有家是最温暖的。
这个故事也告诉我，无论我们走到哪里，家永远是我们最温暖的港湾。
六、《小白兔的故事》这个故事让我明白了勇敢和坚定的重要性。
小白兔在困难面前没有退缩，而是勇敢地释放自己的“火箭”。
通过这个故事，我也懂得了困难并不可怕，只要我们勇敢地面对，就能找到解决的办法。
七、《苹果树上的女儿》这个故事告诉我孝顺的重要性。
女儿为了帮助生病的妈妈找到苹果，不顾一切地攀爬树枝，最终成功了。
通过这个故事，我明白了爱和关心是最重要的，我们应该为家人付出一切。
八、《安琪儿的雨衣》这个故事让我明白了友情的可贵。
安琪儿为了自己的小伙伴们，不顾自己的雨衣被洒湿，坚持帮助他们。
通过这个故事，我明白了友情可以让我们变得更加坚强和勇敢。
九、《小鱼儿的秘密》这个故事教会了我保护环境和珍惜生态的重要性。
小鱼儿通过不断努力，消除了河水的污染，让其他动物们重新回到了家园。
小学三年级读后感（5篇）
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
以下是整理的《⼩学三年级读后感（5篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级读后感 今天，⽼师为我们从学校图书馆借来⼀本叫《⼩英雄⾬来》的书。
我便迫不及待的打开这本书，津津有味的读了起来。
书⾥讲的是有⼀位少年叫⾬来，和他的⼩伙伴们想去当游击队的故事。
⼩英雄⾬来只是⼀个12岁的少年可是他勇敢地向⽇本⼈对抗，他也是⼀个聪明的，爱国的孩⼦。
他的家虽然不像我们的家⼀样荣华富贵，可是他就是成为了⼀位名⼈，⼩英雄⾬来是⼀个值得我们学习的的⼈。
⾬来的梦想实现了，可是他的使命还没有完。
我们如果想成为像⾬来⼀样的英雄，不⼀定要打坏蛋的，因该要从⼩事做起，⽐如在马路上捡起⼀块垃圾，丢进垃圾桶⾥，扶起跌倒的⼩孩⼦……【篇⼆】⼩学三年级读后感 今天我读了《爱的教育》中《爸爸的看护者》这个故事，很受感动。
⽂章写的是⼀个名叫西西洛的乡下少年的故事。
母亲派他去照顾⽣病住院的爸爸，可是他错误地把⼀个⾝患重病的⽼⼈当成⾃⼰的爸爸，关⼼、照顾这位⽼⼈；后来他发现了已经痊愈的爸爸，才知道⾃⼰照顾的是⼀个陌⽣⼈；爸爸想带他回家，可是他却拒绝回家、继续照顾那位陌⽣的⽼⼈，⼀直到⽼⼈死去后才离开医院。
西西洛的善良、勇敢、有爱⼼的⾼贵品质深深地感染了我。
我想那位被照顾的病⼈死前⼀定是幸福的。
虽然他病在异国他乡，死前却有西西洛这样⼀个“⼉⼦”精⼼照顾，他⼀定感到⽆⽐幸运。
如果每个⼈都像西西洛这样善良、勇敢、有爱⼼，那么世界⼀定变得更加美好。
我要像西西洛学习，做⼀个善良、勇敢、有爱⼼的⼈。
【篇三】⼩学三年级读后感 这个暑假⾥我阅读了《成长⽇记》这本书，这本书记录了好多个六年级哥哥姐姐们写的⽇记，虽然我⽐他们⼩，但记录的成长故事我都能感受到就像我⾝边发⽣的⼀样，⽽且许多也是我⼼⾥的真实想法。
小学三年级上册读后感范文
小学三年级上册读后感范文
读了小学三年级上册的课本，我收获很多，感触颇深。
在这本书中，我学到了很多知识，也了解了一些有趣的故事和道理。
首先，我觉得这本课本很有趣。
里面有很多有趣的故事，让我在阅读的同时也能享受阅读的乐趣。
其中，我特别喜欢故事《勤俭是美德》。
这个故事告诉我们要节约用水、电和纸张，这样可以保护环境，也可以为家庭节省开支。
通过这个故事，我明白了勤俭是一种美德，要善待资源，不浪费。
其次，这本课本教给我很多知识。
比如，在数学课上，我学会了加法和减法的基本运算，还研究了一些有趣的数学游戏。
在语文课上，我学会了很多新的字词和句型，还提高了阅读理解能力。
在科学课上，我学到了有关植物和动物的知识，还做了一些简单的实验。
这些知识对我来说都是很有用的，让我对研究产生了更大的兴趣。
最后，这本课本还教会了我一些道理。
比如，在语文课上，我学到了《小草和树木》这个故事。
通过这个故事，我明白了虽然小
草长得不高，但它有自己的价值，可以为大家提供荫庇和美丽的景色。
这个故事告诉我要珍惜自己的特点和价值，不要和别人比较，要相信自己。
通过阅读小学三年级上册的课本，我收获了很多，不仅学到了知识，还了解了一些道理。
我会继续努力研究，用这本课本中的知识和道理去指导我的生活。
以上是我对小学三年级上册的读后感。
谢谢！。
优秀读后感5篇三年级上册
优秀读后感5篇三年级上册《优秀读后感5篇三年级上册》自从我开始上小学以来，我喜欢阅读各种各样的书籍。
其中，三年级上册的教材给了我很多的启发和帮助，让我在阅读的过程中受益匪浅。
以下是我对这几本书籍的读后感。
1.《小鸟和雨》这本书讲述了一只小鸟在暴风雨中失去了家园，然后找到了一颗绿色的小草，它决定在小草上建立临时的家。
小鸟与小草相依为命，互相帮助，并且在大风暴过后，小草也重新长出了新芽。
我读完这本书后，感受到了无论遭遇什么困难，只要有伙伴相伴，我们就能共同面对并且战胜困难。
2.《阿布和奇奇》这是一个关于友谊的故事，阿布和奇奇是最好的朋友，他们时常一起玩耍、分享快乐。
然而，一天阿布的家被破坏了，阿布痛苦地离开了。
在此过程中，奇奇情绪低落，失去了以往的活力。
最后，奇奇找到了阿布并且修好了他破坏的家。
这个故事告诉我友谊是无价的，无论发生什么事情，我们都应该相互支持和帮助。
3.《小兔子过桥》这本书讲述了一个小兔子在森林中遇到的困难，他想要过一座桥，但是桥上有一只大恶狼。
小兔子不敢过桥，但是他遇到了一只老鼠，老鼠说他会帮助小兔子。
他们联合起来一起制定了计划，成功地把恶狼赶走了。
从这本书中我学到了团结和勇敢。
只要我们联合在一起，就能克服困难。
4.《小猴子最爱红蕉》这是一本有趣的故事书，讲述了小猴子非常喜欢吃红蕉的事情。
小猴子一直在找红蕉，但是却找不到。
最后，它遇到了一个热心的知更鸟，知更鸟帮助小猴子找到了红蕉。
通过这个故事，我明白了：只有通过努力和与他人的合作，我们才能找到自己想要的东西。
5.《森林小故事》这本书是一系列的小故事，其中有关于动物、植物和自然界的故事。
这些故事帮助我更好地了解了自然界的循环和动物们的生活。
我通过这本书学到了爱护自然和动物的重要性。
总结起来，三年级上册的教材给了我很多的启发和帮助。
这些书籍不仅仅是故事，还蕴含着深刻的道理。
通过阅读这些故事，我学到了很多关于友谊、合作和自然的知识。
阅读不仅能够开拓眼界，还能培养我们的思维能力和观察力。
优秀读书感受8篇三年级上册
优秀读书感受8篇三年级上册读后感：优秀读书感受在三年级上册的课本中，有八篇优秀的读书感受，让我受益匪浅。
以下是我对这些文章的道来。
一、《什么是语文》这篇文章从“中国是一个有五千年悠久历史的国家”开始，通过对语文的定义和语文学科的特点的介绍，向我们展示了语文的重要性。
它告诉我们语文不仅仅是一门科目，更是一种文化的传承与沟通的工具。
在现代社会，语文的学习不再仅仅局限于中国传统文化的学习，还需要与时俱进，学习和运用新的技巧和知识，以适应社会的发展变革。
二、《泥土的味道》这篇文章通过描写作者与土地的紧密联系，深深地触动了我的内心。
它让我意识到土地是我们生活的根基，我们需要珍惜土地，并保护好我们身边的环境。
读完这篇文章后，我决定要常常与自然接触，保护我们的环境。
三、《苹果带给我的启示》这篇文章讲述了作者在生活中对苹果的观察和思考。
通过对苹果的不断观察，作者产生了对学习的一些启示：学习要有恒心，要像苹果树一样，坚持不懈地努力。
这篇文章让我懂得了学习的重要性，珍惜学习的机会，做一个有恒心的学生。
四、《茉莉花的味道》这篇文章让我感受到了茉莉花的美丽和芳香，也让我明白了茉莉花的韧性和坚持。
无论遇到多大的困难和挫折，我们都要学会像茉莉花一样，坚持自己的信念，勇往直前。
五、《笑话大王》这篇文章通过讲述小作者在班级中当起了笑话大王，带给大家快乐和欢笑，感受到了快乐的力量。
通过这个故事，我们可以明白快乐与分享的重要性。
只有在与他人分享快乐的时候，我们才能真正感受到快乐的力量和意义。
六、《小奇迹》这篇文章讲述了小琪在生活中发现小奇迹的故事。
通过这个故事，我们可以学到一个重要的道理：只要我们用心去观察和发现，就会发现生活中的美好和奇迹。
这篇文章让我明白了只有保持好奇心和积极的态度，才能够更好地发现生活的美丽。
七、《水滴的旅行》这篇文章讲述了水滴在大自然中的旅行，通过对水滴旅行的描写，让我产生了对大自然的敬畏之情。
我们生活在这个美丽的地球上，应该更加珍惜我们的环境，保护我们的家园。
三年级小学生读后感
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三年级上册的读后感200字左右
三年级上册的读后感200字左三年级上册的读后感200字左右篇1在碧波荡漾的湖水中，一群白天鹅正在翩翩起舞，它们沐浴着春天的阳光，享受着春的气息，正在各抒己见，说着冬天的遭遇。
你肯定会指着一只最年轻，最美丽的天鹅赞叹不绝，你是否想过，它曾经是一只丑小鸭，历经千辛万苦才成为“鹅中之龙”。
想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪，丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅，那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。
在家里，芦苇丛，灌木丛，沼泽地，农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的向往。
丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗？心中有梦，成功往往都是必然的，丑小鸭虽然生在鸭场，可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。
文中恶劣的环境，丑小鸭在这环境中生存，有好几次差点死掉，可是它不放弃，因为它有梦。
只有保持心中那份恒久的梦想，并为之努力奋斗，才会有成功的一天。
在生活中，我们更是要这样，努力进取，才会有成功的一天。
三年级上册的读后感200字左右篇2开学的时候妈妈给我买了《了不起的狐狸爸爸》，这是一篇由罗尔德·达尔写的一篇童话故事，书中主要讲述了狐狸爸爸带领家人与博吉斯、邦斯、比恩三个饲养场主之间的斗争经历。
在这场并非势均力敌的较量中，狐狸一家处于绝对劣势，狐狸爸爸凭着自己的智慧、勇敢、坚韧，最终化险为夷，使狐狸全家和其他动物都过上了幸福平安的生活。
我喜欢狐狸爸爸，因为它勇敢、聪明。
当敌人拿着枪准备伏击他时，他通过对洞口周边环境的观察，发现敌人的阴谋，从而成功逃过一劫。
三个饲养场主又使用了各种工具和手段来对狐狸一家进行剿灭时，狐狸爸爸通过冷静分析，运用正确的方式方法，挖出了直接通向饲养场的隧道，既避开了敌人的锋芒，又获得了丰盛的食物。
总之，狐狸爸爸是了不起的，他聪明睿智、坚忍不拔、团结友爱、有责任心。
小学四年级写读后感
小学四年级写读后感高青县高城镇樊林小学四年级李扣萤月亮岭幼儿园大班正在上手工课。
木里伸出胖乎乎的手，手上拿着一个小小的乐百氏瓶子，从瓶盖到瓶身铺满了红色的毛线。
“这是什么?是一个大笨蛋吧?”大个子王超爬到桌子上，把脖子伸得长长的，大叫起来。
“哈哈，木里做了一个大笨蛋!”教室里响起了哄笑声。
“它不是一个大笨蛋，它的名字叫大嘴。
你们看，它的嘴巴这么大!”木里用手把覆盖在乐百氏瓶子上的红毛线撩开，露出了白色的瓶身。
瓶身上，彩纸剪贴着两只眼睛和一张大嘴。
老师说：“木里，你做得很好!”“我还没有做完，我还要给它穿上彩色的衣服。
”木里说。
老师说：“好，那你回家接着做吧。
”“我什么时候交来呢?”“不用交了，你自己留着吧。
”老师摸摸木里的头说。
木里把他的手工作品高高举着，欢呼起来：“好啰!我的大嘴可以自己留着啰!”木里的两只眼睛笑得眯成了一条线。
一天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，文章的内容深深地打动了我的心。
文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲那么说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。
后来，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。
生活中爱有两种形式，一中爱是慈母般的爱，他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心，鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父，他总是会以警告的方式，告诉我们还有缺乏还应提高。
我们应“慎重地把握妆这两种爱，使自己不断前进。
我也有同样感受，三年级时，我们期末考试考作文，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错字，不过我也算尽了我最大的努力了。
回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：“这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。
”听了母亲的话我心了甜滋滋的。
“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。
小学三年级读后感范文3篇精选
【读后感】三年级暑假，老师推荐了必读书目?城南旧事?。
开始我对这本书不感兴趣，为了完成作业，我硬着头皮往下读，渐渐的我明白了这本书家喻户晓的原因，我也因此喜欢上了这本书。
这本书从几个故事着手，讲述了主人公英子在北京的童年生活。
让我印象最深刻的人物是秀贞，她苦苦寻找自己的孩子——小桂子，为她做了许许多多件衣服，每一件衣服都是一针一线缝出来的，每一件衣服都饱含这她浓浓的母爱，是骨肉之情的诠释。
这残酷的现实，给我内心带来了巨大的冲击。
想想在日常生活中，与秀贞的女儿小桂子相比，我是多么幸福!父母把我照顾的无微不至，让我的童年充满了温暖与幸福。
这个故事让我看到了现实中那么多不幸的孩子都向往着美好的生活。
而我在这种优越的生活环境下更应该珍惜美好的生活，努力好好学习，报答父母养育之恩，报答师长的知遇之恩。
靠自己的努力、拼搏创造更美好的未来!今天，我读了一本书，名叫?长袜子皮皮?。
这本书主要说的是发生在小主人公皮皮这个小女孩身上的事情。
皮皮的妈妈生下她后就去世了。
但皮皮一直坚信妈妈是天使。
皮皮的爸爸是海盗船长，在一次事故中下落不明。
可是，皮皮却相信爸爸生活在一座小岛，并当上了黑人国王。
自从皮皮的爸爸的船出事后，皮皮便不再过海上生活了。
皮皮回到了陆地，带着小猴子厄尔松先生和一匹马住在一个房子里。
她经常去找她的邻居阿妮卡和杜卡去玩。
有一次，两个警察要把皮皮带到一个儿童之家去。
儿童之家是小朋友接受教育的地方，皮皮不怎么想去那个地方。
皮皮便从这棵树跳到另个棵树上去。
她跳的速度很快，让警察们头脑昏眼花，最后放弃了行动。
?长袜子皮皮?这本书记录很多关于皮皮的故事呢!这本书让我懂得了一个人要相信自己，生活是美好的……我太喜欢了这本书了!今天，我借了同学一本书看，名叫?意林?。
这本书专门为9-16岁的女孩量身定做。
内容上，这本书选取充满女生风情及纯美意境的短篇成长小说，轮潘演绎不同女孩的动人青春、花季故事，每个角落都显示人性美、人情美、图画美，读来美不胜收，一种淡淡馨香充溢的意境在心间流淌，余韵悠长。
小学三年级读后感
小学三年级读后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级读后感【读后感】
小学三年级读后感【读后感】
小学三年级读后感【读后感】
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的小学三年级读后感【读后感】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级读后感【读后感】1
在这个暑假里，我读了这本由乔治·塞尔登写的书，这是一本可以抚摸你灵魂的书。
当你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和猫咪之间的友谊时，当你开始思考成名和自由孰轻孰重时，你就会明白，这本书真的是经典中的经典。
一个风和日丽的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循着香味跳进了一直野餐篮里，美美地饱餐了一顿。
不料，乐极生悲，它被一袋牛肉压在底下，被带上了前往纽约的火车，从此，开始了一段传奇之旅……
我想，柴斯特之所以在音乐事业的高峰期退隐，回康涅狄格州，很可能是因为它失去了歌唱的自由，不再快乐，所以回了老家，但它是一只有情的蟋蟀，在离别时，柴斯特对玛利欧娜依依不舍的情形，使我的心深深震撼……
小学三年级读后感【读后感】2
这本书的主要人物有克俭、思玉娘、杰克、团长发生的故事。
主要内容讲的`是：1944年克俭和娘在菜地里摘瓜，突然听到“轰轰”一声，娘赶紧把克险扑倒。
一会儿克险看到有架飞机在天上盘旋，机尾冒着浓烟。
不一会儿天空突然出现了几个白棉花。
这是一架美国战斗机被日本人打下来，飞行员乘着降落伞下来。
人们找到了飞机却没发现飞行员，飞行员到哪去了呢？最后东躲西藏得了重病的飞行员杰克被克俭发现。
杰克得了很严重的病，经过宝良爸的千辛万苦才救活。
病好的杰克回到了战场，七旬的克俭在报纸上发现：杰克早就战死沙场，照片上还有着他灿烂的笑容。
小学三年级读后感
小学三年级读后感小学三年级读后感品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的小学三年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级读后感1今天我和妈妈到书店买了一本专为一年级男生量身创作的幼年小说《一年级的小蜜瓜》。
这本书内体现了，背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考验……对于这个一年级的男生是如何面对的。
在这本书中，我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事，讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西。
为了让奶奶吃东西，小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。
一天小蜜瓜想起小布跟他说过，人要是高兴了，做什么事情都痛快，为了让奶奶高兴，小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，让奶奶高兴。
，可是奶奶对这些一点都不感兴趣。
小蜜瓜又想了一个办法，给奶奶换一个新饭碗吃饭。
小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶。
奶奶看到后特别的高兴，奶奶的病很快就好了。
这个故事让我学到了，要关心身边的每一个人，用我们的爱心去帮助每一个人。
小朋友们，献出我们的爱心去帮助每一个人哦！小学三年级读后感2我在假期中读了一本《狐狸的钱袋》的课外书，我被书中的故事情节深深的吸引住了。
书中讲述的是小狐狸阿南的成长经历。
小狐狸阿南经常往忘事，他不能像其他狐狸一样记住咒语，当不了一个魔法师，帮助不了人类他感到非常苦恼。
有一天，他碰到了在森林里迷路的阿旺爷爷，从此以后，阿南就和阿旺爷爷一起卖乌冬面，阿旺爷爷做面，阿南端面，阿旺爷爷为了帮助阿南还给面起了一个新的名字“阿南乌冬面”，“阿南乌冬面”卖的非常好，但是，阿南还是和以前一样经常忘事，虽然他的钱袋的钱不多，但是看到人们这么喜欢吃乌冬面，他仍然很开心。
不知道从什么时间开始，阿旺爷爷变的经常忘事了，为了照顾爷爷，阿南锻炼自己学习做乌冬面，努力让自己记住爷爷交给自己的东西，克服忘事的习惯，克服重重困难，最终做成了自己的“阿南乌冬面”，阿南的钱袋鼓鼓的了，但他仍喜欢挂他的旧钱袋，没事的时候就拿出那朵干枯的波斯菊，回忆他和爷爷在一起相依为命快乐的日子。
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《漫长的冬季》读后感
高青县高城镇樊林小学三年级李涵语
《漫长的冬季》这部小说的作者即主人公劳拉。
原来的时候，劳拉一家在银湖岸边，但是暴风雪骚扰着他们，使得他们只得搬到小镇上，小镇上因为暴哥风雪而搬家的人还有很多，阿曼乐和他的哥罗雷也是其中之一。
来到小镇的第二天，劳拉与她的妹妹卡林上学去，她们都是聪明的孩子，所以很快赶上了其它同学。
但是，暴风雪阴魂未散，它仍然在小镇肆虐，劳拉没法上学了。
更糟糕的是，木炭和油不多了，再加上狂风暴雪，屋里寒冷无比。
铁路被雪封了，小镇里的食物不够维持几天。
劳拉一家没有肉更难与风雪抗争，一直到了圣诞节，圣诞节他们实在拿不出好东西吃，家里连黄油都没有，圣诞节有点寒酸。
阿曼乐一家从农村带来不少小麦，但是作为种子用的，现在他们也处于饥饿状态，但阿曼乐一家没有打小麦的主意。
劳拉一家一直与风雪抗争，顽强地生活着，木炭没有了，他们用干草，水没有了，他们用雪……
最后，阿曼乐一家受不了饥饿，也不忍小镇的居民挨饿，他们拿出五吨小麦中的三吨给大家吃，小镇渡过了寒冬。
读到这里，我被劳拉一家的顽强与智慧打动，也通过阿曼乐知道了分享，我要向他们学习。
《漫长的冬季》读后感
樊林小学张忆罗
这个寒假，我读了许多书，包括这本《漫长的冬季》。
这本书是美国著名儿童文学“梦之队”作家劳拉·英格斯·怀德的代表作“小木屋”系列故事之一。
故事讲述了劳拉一家在银湖岸边获得放领地后，开始了新的生活。
为了躲避即将到来的暴风雪，一家人搬回了镇上。
几个月肆虐的暴风雪阻断了铁路，火车停运，小镇与外界的联系隔绝。
镇里的粮食快吃光了，阿曼左和凯普冒着生命危险出镇买回粮食，让全镇人渡过了难关。
大家终于熬过漫长的冬天，迎来清风拂面的春天。
这本小说告诉我们在困难面前要不屈不挠，遇到困难不要抱怨，要用顽强与智慧解决它。
梦想号游船读后感
樊林小学董庆晨
在寒假里，我看了一本书，书名叫《梦想号游船》，书中讲述了蟋蟀贝斯为了追求自己的梦想，独自一人离开自己的家乡，去寻找小河的尽头。
看完这本书，我很受感动，因为贝斯坚持不懈追求梦想的精神深深的打动了我，使我明白了一些道理。
就像书中写到：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。
只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。
”贝斯在刚离家时就受到了一次打击，他坐上柳叶船刚起航，一股溪流冲过来，贝斯就掉进了溪流里，差点送上了自己的性命，可贝斯却没有放弃自己的梦想，而是在查找失败的原因后，继续航行。
在旅途中，他认识了青蛙王子，青蛙王子最终成为了贝斯的“梦想号游船”，贝斯坐在青蛙王子的背上沿着小河向下航行，到达了大海，迈出了生命中关键的一步。
我也要向贝斯一样，从小树立自己的梦想，在追求梦想的旅途中，不畏艰险，我相信只要有梦想，就一定有希望。
《梦想号游船》有感
樊林小学袁田涛
在愉快的寒假里，我看了一本非常有趣的书，名字是《梦想号游船》。
我在这本书里最喜欢的两个人物是青蛙王子和蟋蟀贝斯。
我喜欢青蛙王子和蟋蟀贝斯的原因是：他们曾经是敌人，后来青蛙王子成为了贝斯的梦想号游船，一起去探险。
最后，贝斯和青蛙王子一起回家了，到了小溪的源头，第二年春天青蛙王子再去找蟋蟀贝斯的时候，贝斯已经死了。
读完这本书我明白了要珍惜生命，因为生命只有一次，我们要在短暂的生命里追求自己的梦想。
我要像蟋蟀贝斯学习，勇敢坚持自己的梦想，锲而不舍的努力，总有一天会到达梦想的彼岸。
诸葛亮说过“志当存高远”，我会在新的学习生活里，像贝斯一样克服困难，为了自己成为一位科学家的梦想继续加油！。