学校关于开展预防中小学生沉迷网络教育引导工作总结
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XX中学关于开展
预防中小学生沉迷网络教育引导工作总结
随着网络终端多元化、网络环境复杂化、网民年龄低年化等问题的日益突现,对中小学生的网络行为教育显得十分必要。根据XX文件要求,结合我校德育工作安排,我校开展了一系列预防中小学生沉迷网络的主题教育活动,现将活动总结如下:
一、加强领导,分工明确
教育引导中小学生绿色上网、文明上网作为贯彻落实党的十九大精神的重要举措,作为贯彻立德树人根本任务重要举措,作为办好人民满意教育的重要举措,学校要求各部门、各年级对这项工作要加强重视,认真落实。为了扎实有效地开展预防工作,学校成立了“预防学生沉迷网络工作领导小组”,组长由校长XX担任,副组长由副校长XX担任,成员由各科室主任、年级主任及各班主任组成。领导小组目标细实,责任明确,要求各年级严格按照任务分配落实责任。
二、活动多样,教育引导
中小学生心理防线薄弱,容易经受不住网络的诱惑而误入歧途,预防学生沉迷网络的工作是一项长期的系统工程,需借助学校、家庭、社会的多方力量,要从学生的学习、生活、心理等多方面下手。学校作为教育学生的主阵地,开展了多种活动对学生进行引导教育。
(一)浓厚宣传氛围
学校在校园门口宣传栏张贴关于预防网络沉迷的宣传
内容,向广大师生宣传沉迷网络的危害性,并利用校园广播、国旗下讲话、学生集会等多种场合强调教育,形成全
校自觉预防网络沉迷的氛围。
(二)发放致家长的一封信
学校向全校学生印发《致家长的一封信》,与家庭形
成合力对学生进行教育,希望家长强化监护职责,重视网
瘾危害,关注孩子情绪,主动配合学校。
(三)主题班会
20XX年X月XX日开展了“预防中小学生沉迷网络”主
题班会。班会上班主任与同学们共同讨论沉迷网络的危害性,并让学生自查是否出现依赖网络甚至沉迷网络的情况。青少年还没有足够成熟的辨别力和判断力,容易沉迷,当
自己出现一些不可控的行为或者疑心自己掉入陷阱时,要
学会主动向老师和家长求助。
三、从头抓起,总结提升
学校作为对未成年人进行思想道德教育的主阵地,要
将德育工作摆在素质教育的首要位置,而预防网络沉迷教
育是德育工作的重要内容。对于初一年级的学生,在新生
入学教育中要着重强调预防网络沉迷的内容。并且学校要
求各班主任及科任教师要清楚了解学生动态,发现问题时
要适当引导,并联合家庭、社会开展相关教育。