第三单元检测卷(1)(1)

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【三套试卷】小学四年级数学上册第三单元练习试卷(附答案)(1)

【三套试卷】小学四年级数学上册第三单元练习试卷(附答案)(1)

第三单元学习检测卷(附答案解析)一、认真思考,正确填空。

1.直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点。

把线段的一端无限延长就得到一条(),如果把线段的两端无限延长就得到一条()。

射线有()个端点,它可以向一端无限延长。

直线有()个端点,它可以向两端无限延长。

2.在两点之间可以画出很多条线,其中()最短。

过一点可以画()条直线。

当两条直线相交成直角时,这两条直线(),这两条直线的交点叫做()。

3.从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。

()的角叫做锐角,直角等于()°,大于()°而小于()°的角叫做钝角。

4.量角时,角的顶点要与量角器的()对齐,角的一边要与量角器的()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

角的大小要看两边叉开的大小,叉开得(),()就越大。

角的大小与画出的边的长短()。

5.钟面上的时针和分针2时成()角,3时成()角,6时成()角。

6.我们学过的角有()角、()角、()角、()角、()角。

1平角=()度=()直角1周角=()度=()平角=()直角7.∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=( )。

∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。

∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。

二、火眼金睛,准确判断。

1.线段是直线上两点之间的部分。

()2.小军画了一条4厘米长的直线。

()3.钟面上是6时整时,时针和分针所夹的角是180°。

()4周角是一条射线,它只有一条边。

()5.右图中有两个角。

()6.直线比射线长。

()三、精心挑选,慎重选择。

1.经过两点,可以画()条线段。

经过一点可以画()多少条射线。

A.1B.2C.3D.无数条2.一个锐角和一个直角可以组成一个()。

A.锐角B.钝角C.平角3.下面说法错误的是()A.一条直线长6厘米。

部编版小学语文四年级上册第三单元质量检测试题(一)(含答案)

部编版小学语文四年级上册第三单元质量检测试题(一)(含答案)

统编版小学语文四年级上册第三单元质量检测卷(一)一、选择题1.下列加点字中读音全对的一项是( )。

A.琴瑟.(sè) 缘.由(yuán) 骚.扰(sāo) B.蜗.牛(wā) 隐.蔽(yǐn) 毫.不可惜(háo) C.挖掘.(jué) 搜.索(sōu) 倾.斜(qīn) D.骤.雨(zhòu) 布置.(zhì) 抛.出(bāo) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.庐山沸过舒服收拾光滑B.山峰牢固触角干躁修理C.题诗休想平坦优良选择D.波纹皮劳操场粗糙隐蔽3.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。

B.为人类造福,有什么错?C.他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟。

D.他的气息变成了风和云,他的左眼变成了太阳,他的血液变成了江河……4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固..。

B.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安....。

C.猫是不是在焦急..地等待窝里的小燕子出世呢?D.洞已经挖了有两寸深,够宽广..的了。

5.朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是()A.唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺B.宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲C.唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流D.唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住6.下面说法中不正确的一项是( )。

A.《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争,都认为自己是最具早春特色。

B.“一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。

C.《暮江吟》描绘了秋天傍晚的江上美景,表达了诗人对大自然的喜爱之情。

D.“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

”这一句写出了爬山虎的动态美。

二、填空题7.看拼音,写字词。

(1)我们踏着mùsè(______)登上了lúshān(______)。

部编版六年级上册语文第三单元检测卷一(附答案)

部编版六年级上册语文第三单元检测卷一(附答案)

部编版六年级上册语文第三单元检测卷一(附答案)一、主题达标。

(25分)1.读拼音写字词。

(8分)(1)wēi fēng lǐn lǐn( )的竹节人像健美比赛中浑身gē dɑ( )肉的小伙子,在他手上系上一根bīng gùn( )棒儿,他就成了手握金箍棒的孙悟空。

(2)古时候有cháng é bēn yuè( )的美丽传说,如今人们了解了宇宙的许多知识,但“地球之外是否有生命存在”这个mí( ),仍等待着科学家们去jiē kāi( )。

(3)故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的huáng gōng( )。

它规模hóng dà( ),建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

2.在每组中不同类的词语下面画横线。

(4分)(1)得意扬扬怒气冲冲念念有词虎视眈眈(2)金星水星太阳系天王星(3)太和殿乾清宫中和殿保和殿(4)仙女下凡蟠桃盛会九天揽月温室效应3.照样子写词语。

(9分)轻手轻脚:_______________、_______________、_______________津津有味:_______________、_______________、_______________悻悻然:_______________、_______________、_______________ 4.下面的句子是比喻句吗?在比喻句后面的括号里打“√”。

(4分)(1)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

()(2)其实,竹节人的动作压根儿不由扯线人做主,那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。

()(3)(我们)希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。

()(4)我来到这里,仿佛进入了苏州园林。

()二、主题探究。

(14分)1.请选择恰当的材料。

(4分)(1)A.做竹节人B.玩竹节人C.上课玩竹节人,被老师抓住,竹节人被没收D.找竹节人,发现老师在玩被没收的竹节人E.见老师玩得那么投入,我们笑着溜走了①写玩具制作指南,教别人玩这种玩具,我要选择的材料是()②讲一个有关老师的故事,我要选择的材料是()(2)A.故宫博物院简介B.修太和殿C.故宫博物院官方网站D.故宫博物院平面示意图①为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图,我要选择的材料是()②给家人介绍故宫的重要景点,我要选择的材料是()2.《宇宙生命之谜》一文中,说明天体上可能有生命存在的必备条件有()(多选)(2分)A.适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。

小学数学四年级上册新人教版第三单元角的度量 单元检测卷(答案解析)(1)

小学数学四年级上册新人教版第三单元角的度量 单元检测卷(答案解析)(1)
【分析】线段有两个端点,一条短线段的数有3条,两条短线段组成的线段有2条,三条短线段组成的线段有1条,一共3+2+1=6条。
9.B
解析:B
【解析】【解答】解:图中共有4条射线。
故答案为:B。
【分析】射线有一个端点,图中共有两个点,每个点的左右两边各有一条射线。
10.C
解析:C
【解析】【解答】解:用一副三角尺可以拼出的角是90°+30°=120°。
答:∠2的度数是44°.
【解析】【分析】看图可知,∠1和∠2组成90°的角,因此用90°减去∠1的度数即可求出∠2的度数。
25.解:测量如下:
【解析】【分析】用量角器测量角的度数时用量角器的中心点与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合,看另一条边指向的度数就是角的度数。
26.解:两组线段一样长。
【解析】【分析】要用直尺测量出每组线段的长度再比较长短,不能仅从视觉上来确定长短。
A.直线 B.射线 C.线段
8.下图中,一共有()条线段。
A. 6条B. 8条C. 2条
9.下图中有()条射线。
A. 2 B. 4 C. 5
10.用一副三角尺可以拼出的角是().
A. 160° B. 40° C. 120°
11.下面的角中,()不能用一副三角板画出。
A. 15° B. 105° C. 55°
解析:【解析】【解答】这个角是75度。
故答案为:75.
【分析】量角器有两圈刻度,外圈刻度就是从左到右按顺时针方向从0度到180度;内圈刻度就是从右到左按逆时针方向从0度到180度;
量角器上内圈刻度“180”的刻度,就是外圈的0刻度线;另一条边对着外圈刻度“75°”,这个角就是75度。

【三套试卷】小学六年级数学上册第三单元练习试卷(及答案)(1)

【三套试卷】小学六年级数学上册第三单元练习试卷(及答案)(1)

第三单元检测卷(含答案解析)一.填空(共22分)1.在○里填上“>”、“<”或“=”。

(3分)4675÷○47327÷○37 7112÷○12.一个平行四边形的面积是245m ,底是710m ,高是( )m 。

(1分)3.我国西部的土地面积是540平方千米,占全国土地面积的916,全国土地面积( )平方千米。

(2分) 4.苹果的数量是梨的56,是把( )看作单位“1”,苹果的数量占()()。

若梨的数量用x表示,则苹果数量是( ),苹果和梨的总重量是( )(4分) 5.一桶涂料倒出25,刚好倒出8千克,这桶涂料原有( )千克。

(2分) 6.把数量关系补充完整(6分)(1)一桶油用去35,正好用去12千克。

这桶油重多少千克? ( )的千克数×35=( )的千克数。

(2)学校饲养组养黑兔12只,相当于白兔只数的32。

白兔有多少只?( )的只数×32=( )的只数(3)一批货物,运走了59,还剩240吨,这批货物原有多少吨?( )的吨数---( )的吨数×( )=240吨。

7.把一根45米长的绳子平均分成四段,每段长()()米,每段占全长的()()。

(2分)修一条公路,甲队单独修12天能完成,乙队单独修18天能完成,如果两队合作修,( )天能修完。

(2分)二:判断题(对的在括号内打“T ”,错的打“F ”)(4分)1.311+=2442÷ ( ) 2.因为21+33=1,所以23和13互为倒数 。

( )3.同走一段路,甲用2小时,乙用3个小时,乙的速度快( )4. 50吨的货物,运走这批货物的15,还剩40吨。

( ) 三计算。

(共26分) 1.直接写出得数(8分)524=12⨯= 7210÷= 312=4÷ 4293⨯= 93=105÷ 485÷= 551=84÷⨯ 211=366÷⨯ 2.用简便运算方法计算下面各题(12分) (1)834-35÷ (2)742181530⨯÷ (3)3513+6484⎛⎫÷ ⎪⎝⎭ (4)4122+5253⎡⎤⎛⎫÷⨯ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦3. 解方程(6分)(1)43510x = (2)11+363x =四.解决问题(共48分)1.列出算式或方程(不用结算。

人教版五年级数学下册第3单元达标检测卷附答案 (1)

人教版五年级数学下册第3单元达标检测卷附答案 (1)

人教版五年级数学下册第三单元达标检测卷一、填空。

(第4小题4分,其余每空1分,共24分)1.一个长方体最多有( )个面完全相同,最多有( )条棱长度相等。

2.如图是一个长方体的三条棱,它的棱长总和是( )cm,体积是( )cm3。

3.在括号里填上合适的单位。

教室面积是56( )。

小明家7月份的天然气用量为20( )。

一瓶糖浆是100( )。

一个橡皮擦的体积是10( )。

4.在括号里填上合适的数。

8608 dm3=( )m3( )dm30.09 m3=( )L=( )mL4 m3 50 dm3=( )m32080 mL=( )L( )mL5.一个长方体的棱长总和是56 cm,长是6 cm,宽是5 cm,高是( )cm,这个长方体的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。

6.( )个棱长1 cm的小正方体,可以拼成一个长8 cm,宽5 cm,高3 cm 的长方体。

7.把一个棱长4 dm的正方体锯成两个相同的长方体,再拼成一个稍大的长方体,拼成的长方体的表面积是( )dm2。

8.用4个同样的正方体拼成一个长方体(如图),表面积减少了32 cm2,每个小正方体的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。

9.一根长2 m的长方体木料,锯成三段后,表面积增加2.4 dm2,原来这根木料的体积是( )dm3。

10.右图是一个正方体的表面展开图,每面都标有数字。

在正方体中,数字“1”对面的数字是( ),相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最大是( )。

11.把一个体积为15 dm3的铁块完全浸没在一个长为5 dm,宽和高都是3 dm的装有水的长方体容器中,且水没有溢出,水面会上升( )cm。

12.棱长为4 dm的正方体木块可以切成( )个棱长是2 dm的小正方体。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每小题2分,共12分)1.两个棱长是1 dm的正方体,拼成一个长方体后,表面积( )。

A.不变B.增加2 dm2C.减少2 dm2D.减少3 dm22.下面图形( )不能折成正方体。

苏教版6年级数学上册《第三单元质量检测卷》附答案 (1)

苏教版6年级数学上册《第三单元质量检测卷》附答案 (1)

13/ 13第三单元过关检测卷一、填空。

(每空1分,共25分)1.( )千米是910千米的13;90吨是( )吨的25;34公顷的( )是512公顷。

2.5:4=15( )=( )20=20÷( )=60( )=( )(填小数)3.把920:0.75化成最简整数比是( ),比值是( )。

4.大、小两个正方体的棱长比是3:2,它们的表面积比是( ),体积比是( )。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

67÷3267 913÷16913×6 35÷9910035 78×10111011÷876.45吨大豆可榨油110吨,1吨大豆可榨油( )吨;要榨58吨油需要( )吨大豆。

7.一堆煤重20吨,如果每天烧去它的15,可以烧( )天;如果每天烧去15吨,可以烧( )天。

8.在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是270,减数与差的比是2:1,则减数是( ),差是( )。

13/ 139.丁丁的画片张数比冬冬少27,正好少了28张,丁丁有( )张画片。

10.小红比小亮多30张邮票,如果小红把自己邮票的15给小亮,两人的邮票张数就一样多了。

小亮原有邮票( )张。

11.如图,涂色部分的面积是大长方形面积的27,是小长方形面积的49,大长方形中空白部分的面积与小长方形中空白部分的面积比是( )。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.因为5:14=5÷14=20,所以5:14化简后是20。

( ) 2.在某种特殊情况下,比的后项可以是0。

( ) 3.1除以a (a ≠0),结果等于a 的倒数。

( ) 4.两个真分数相除,商一定大于被除数。

( ) 5.把一个比的前后项同时加上一个相同的数(0除外),比值一定变了。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分,共6分) 1.两个真分数的积与它们的商相比,( )。

部编版四年级语文上册第三单元 检测试卷附答案 (1)

部编版四年级语文上册第三单元 检测试卷附答案 (1)

部编版四年级语文上册第三单元培优测试卷时间:90分钟满分:100分第1部分识字与写字(27分)1. 看拼音写词语,注意书写规范..、整洁..。

(10分)..、端正2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误..的,请将字母填在括号里。

(3分)(1)A. 萧瑟.(sè) B. 叶柄.(bīng)C. 均.匀(jūn)D. 蜗.牛(wō)( )(2)A. 骤.雨(zòu) B. 荡漾.(yàng)C. 茎.叶(jīng)D. 布置.(zhì)( )(3)A. 挖掘.(jué) B. 蛟.龙(jiāo)C. 倾.斜(qǐng)D. 扒.土(bā)( )3. 下列每组词语中都有一个字是错误..的,请将字母填在括号里。

(3分)(1)A. 缜重 B. 隐蔽 C. 运输 D. 毫不可惜 ( )(2)A. 搜索 B. 侧面 C. 隧道 D. 排水忧良 ( )(3)A. 干躁 B. 宽敞 C. 舒服 D. 瞧不起 ( )4. 给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。

(3分)(1)《红楼梦钢琴协奏曲.(qūqǔ)》一会儿悲苦抒情,一会儿欢畅活泼,一会儿又热烈激昂,好像在讲述一个曲.( qūqǔ)折的故事。

(2)万米高空突发险情,中国民航英雄机长刘传健没有向危急的情况投降.(xiáng jiàng),而是沉着应对,确保了飞机安全降.(xiáng jiàng)落。

(3)这家店铺.(pūpù)的地上铺.(pūpù)着各种形状的花砖,有趣极了。

5. 下列关于“卧”字的说法正确的一项是( )(2分)A. “卧”字一共有9画。

B. “卧”字的第二笔是“竖折”。

C. “卧”字的第五笔是“竖”。

D. “卧倒”和“卧室”中“卧”的意思一样。

6. 选字填空。

(4分)暮幕墓慕夜( )降临羡( )不已( )春时节自掘坟( )7. 句中加点字词解释有误的一项是( )。

苏教版二年级数学下册第三单元过关检测卷附答案 (1)

苏教版二年级数学下册第三单元过关检测卷附答案 (1)

苏教版二年级数学下册第三单元过关检测卷一、填一填。

(每空1分,共27分)1.早晨,小强上学,背对太阳。

小强的前面是()面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。

2.我国树的年轮较疏的一面向着()面,较密的一面向着()面。

3.奇奇和贝贝面对面玩“你拍一我拍一”的拍手游戏,奇奇面朝东,贝贝面朝()。

4.明明从学校去图书馆时先向南走,再向西走。

从图书馆回学校时,他应该先向()走,再向()走。

5.小朋友们分别站在的哪个方向?在图中填一填。

6.(1)写出冬冬从家去少年宫的路线。

1/ 102/ 10冬冬家――→南 电影院――→( )K――→( )K (2)写出冬冬从少年宫回家的路线。

少年宫――→( )K――→( )K――→( )K 二、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里。

每小题2分,共10分) 1.和东北相对的方向是( )① 东南 ② 西南 ③ 西北 2.邮局在银行的南面,报社在银行的北面,报社在邮局的( )面。

① 南 ② 北 ③ 东北 3.小林和小冬面对面站立,小冬面向西,那么小林的左边是( )面。

① 西 ② 北 ③ 南 4.下面道路走向标注全对的一幅图是( )。

① ② ③5.学校在小红家的北面,电影城在小红家的东面,电影城在学校的( )面。

① 东北 ② 西北 ③东南三、动手操作。

(共18分)1.按要求画一画。

(10分)(1)在的东面画。

(2)在的西南面画。

(3)在的东北面画。

(4)在的南面画。

(5)在的西北面画。

2.按要求做题。

(8分)(1)△先向东移动2格,再向西南移动2格。

(2)■先向南移动1格,再向东北移动3格。

(3)◎先向西移动3格,再向东南移动2格。

(4)●先向北移动1格,再向西北移动3格。

四、看图填空。

(共21分)3/ 101.小猴家在狐狸家的()面,小羊家在狐狸家的()面,仓鼠家在小狗家的()面,小羊家在蜗牛家的()面。

(4分) 2.()家在蜗牛家的西面,小猫家在()家的西北面,小马家的东北面是()家、()家和()家。

人教版六年级下册数学第三单元检测卷(1)(附答案)

人教版六年级下册数学第三单元检测卷(1)(附答案)
第三单元检测卷( 1)
一、下面图形中 ,是圆柱的画“√”,是圆锥的画“○”。
二、填空题。
1.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等 ,圆柱的高是 12 分米 ,圆锥的高是 ( )分米。
2.把一个体积是 24 立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥 , 削去部分的体积是 ( )立方厘
米。
3. 一个圆柱的侧面展开图是一个边长为
6 厘米的
一、 ( ) (○) ( ) (√)
参考答案
二、 1.36 2.16 3.4 12.56 4.2 4 5.15.7 47.1
6.2.4 7.12 8.60 20
三、 1.? 2.? 3.√ 4.√ 5. ?
四、 1.C 2.A2.4 立方厘米
A.4
B.8
C.12
D.16
3.由一个正方体木块加工成最大的圆柱 ,它的底面直径是 10 厘米 ,这个正方体的体积是 ( )
立方厘米。
A.8000
B.4000
C.1000
D.314
4.24 个完全相同的圆锥形实心铁块可以熔铸成 ( )个与它们等底等高的圆柱形实心铁块。
A.4
B.8
C.12
D.72
五、计算下面图形的体积。 (单位 :厘米 )
六、 1.长:6× 6=36(厘米 ) 宽: 4× 6=24(厘米 )
高:11 厘米 2.3.14 ×(2÷2)2×(3× 100)× 7.8=7347.6 (克 ) 3.3.14 ×(3÷2)2× 2+3.14 × 3× 0.4=17.89(8平方厘米 )
4.9.42 ÷ 3.14 ÷ 2=1(米.5 )
六、解决问题。 1.橙汁罐为圆柱形 ,底面直径为 6 厘米 ,高为 11 厘米。将 24 罐橙汁放入箱内 ,这个箱子的长、 宽、高分别是多少厘米 ?

【三套试卷】小学二年级数学上册第三单元教材检测题(含答案)(1)

【三套试卷】小学二年级数学上册第三单元教材检测题(含答案)(1)

第三单元知识点测试卷(含答案解析)一、我会填。

(每空2分,共20分)1.标出右面角各部分的名称。

2.一个角有()个顶点,()条边。

3.要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。

4.两条交叉的直线,最多会形成()个直角。

5.把一张长方形纸对折后展开,把折线画出来,这时长方形纸一共有()个直角。

6.顺着箭头指引的方向去观察,发现角逐渐变()了,说明角的大小与()的大小有关。

二、我会辨。

(每题2分,共6分)1.直角和锐角一定拼成钝角。

() 2.数学书封面上的直角比三角尺上的直角小。

() 3.每一个三角板上都有两个锐角。

() 三、我会选。

(每题3分,共9分)1.钟面上4时整,分针和时针所组成的角是()。

①直角②锐角③钝角2.一面国旗有()个直角。

①2 ②3 ③4 3.下图被纸遮住的是()。

①直角②锐角③钝角四、动动手,动动脑。

(共65分)1.我会分。

(16分)2.我会数。

(共24分)(1)我会按要求数。

(每空3分,共12分)()个角()个直角()个锐角()个钝角(2)我会一个不漏地数。

(每空2分,共12分)找出图形中的锐角、直角和钝角的个数。

3.我会画。

(共25分)(1)以下面的线为边,画一个锐角和一个直角。

(8分)(2)在格子图上画一个长方形和一个正方形。

(8分)(3)画两条线段,使它有2个直角。

(9分)答案一、1.从左到右依次为:边顶点边2.12 3.直角4.4 5.86.大两条边张开二、1.√ 2.× 3.√三、1.③ 2.③ 3.③四、1.直角:③⑦钝角:②⑤⑧锐角:①④⑥[点拨] 可以按序号的顺序对应地把各角分类放在相应的位置,这样不乱而且不遗漏。

2.(1)382 6(2)32242 23.(1)略。

(答案不唯一)(2)略。

(答案不唯一)(3)(答案不唯一)第三单元精品检测卷(含答案解析)命题人:周辉一、问答题(注释)1、角的两条边是线段.______.【答案】根据角的定义可知,角的两条边是射线,而不是线段.故答案为:错误.【解析】略2、钟面上6点15分,分针和时针所夹的最小角是直角.______.【答案】钟面上,6点15分时分针和时针所夹的角,大于90°且小于180°,则此夹角是钝角.故答案为:×.【解析】略3、把一个角的两边不断延长,这个角就不断变大.______.【答案】由分析可知,角的大小与两边的长短无关,故答案为:×.【解析】略4、要时针盘面上,1时45分的时针和分针之间的夹角是______度.【答案】因为时钟指示1时45分时,分针指到9,则分针转过了9×30°=270°,时针指到1与2之间,时针从1到这个位置经过了45分钟,时针每分钟转0.5°,因而转过45×0.5°=22.5°,所以时针和分针所成的夹角是270°-(22.5°+30°),=270°-52.5°,=217.5°.故答案为:217.5.【解析】略5、小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°的角是钝角.______.【答案】大于90°的角还有平角、周角,所以题干是错误的.故答案为:错误.【解析】略6、小于180°的角叫钝角.______.【答案】小于180°的角叫钝角,说法错误,因为锐角、直角、钝角都小于180度;故答案为:×.【解析】略7、大于90°的角都是钝角.______.【答案】大于90°而小于180°的角是钝角,大于90°的角还有平角180°、周角360°等.故答案为:×.【解析】略8、角的大小与边的长短没有关系.______.【答案】角的大小只与两条边叉开的大小有关,与边的长短无关,所以这句话是正确的.答:“角的大小与边的长短没有关系”的说法是正确的.故答案为:正确.【解析】略9、大于直角的角叫做钝角.______.【答案】根据钝角的含义可知:大于直角的角叫做钝角,说法错误.故答案为:错误.【解析】略10、按要求画圆,并回答问题.(1)以(2,2)为圆心,画一个半径为2厘米的圆,再以(7,6)为圆心,画一个半径为3厘米的圆.(每个小正方形的边长表示1cm);(2)说一说,圆的位置是由什么决定的?圆的大小是由什么决定的?【答案】(1)如图:(2)圆的位置是由圆心决定的,圆的大小是由半径决定的.【解析】略11、一个45°的角在放大镜下观察,角度变大了.______.【答案】由分析可知:一个45°的角在放大镜下观察,角度变大了,说法错误;故答案为:×.【解析】略12、直角三角形中两个锐角能组成钝角.______.(判断对错)【答案】因为∠A+∠B+∠C=180°,∠C=90°,所以∠A+∠B=180°-∠C=90°,所以∠A和∠B互余,即直角三角形中两个锐角不能组成钝角;故答案为:×.【解析】略13、角的两边越长,角就越大.______.【答案】角的大小于边的长短无关.所以一个角的两边越长,这个角就越大.故是错误的.故答案为:错误.【解析】略14、下面图形中,是角的在括号里画“√”,不是角的画“×”【答案】×;√;×;×;√;×;×;√【解析】略15、同学们做红花,每人做3朵,5人一共做了多少朵?【答案】3×5=15(朵)【解析】略16、一张三角形的纸,剪下去一个角,还剩几个角呢?把你想到的情况画在下面。

人教版一年级数学下册第三单元测试题及答案一

人教版一年级数学下册第三单元测试题及答案一

第三单元检测卷(1)一、把每组中不同的圈出来。

1. 2.3.二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。

1.2.三、先计算,再解决下面各题。

9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6= 13-9= 5+6= 15-9= 13-7= 15-6= 16-9= 14-6= 17-8= 12-7= 13-8= 1.如果把这些算式分为两组,可以怎么分?2.你还能提出什么数学问题?解答出来。

四、看图解决问题。

1.将这些交通工具分为两组,可以怎么分?2.你还能提出什么数学问题?解答出来。

五、分类整理下面的图形。

1.按不同的形状分一分,填写下表。

2.按不同的颜色分一分,填写下表。

3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

六、把下面的图形分类整理。

1.按形状分一分、涂一涂。

2.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。

3.七、一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下(左图)。

1.根据上图填写下表。

2.3.哪两组植的棵数一样多?参考答案一、圈图略提示:1.圈三角形2.圈上衣3.圈自行车二、圈图略1.32.2三、1542175411669789551.答案不唯一,如2.答案不唯一,12-3=9(道)四、1.2.答案不唯一,2+4=6(种)五、1.4762.37343.六、1.涂色略提示:涂6个,涂4个,涂7个,涂6个2.3.答案不唯一,11+12=23(个)七、1.2.3.第二小组和第四小组植的棵数一样多。

【拓展资料】一年级上学期主要知识点有:1. 20以内数的认识包括:数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。

2. 简单统计过程包括:单一标准的分类、不同标准的分类、比多少、比高矮、比长短。

3. 图形的认识包括:立体图形、平面图形。

4. 认识钟表包括:认识钟面、时针、分针,认识整时、半时。

5. 0以内的加减法包括:加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。

【三套试卷】小学六年级数学下册第三单元练习试题(含答案)(1)

【三套试卷】小学六年级数学下册第三单元练习试题(含答案)(1)

第三单元学习检测卷(包含答案)一、单选题(共2题;共4分)1.如图,把一个底面积为8cm2、高6cm的圆柱切成4个小圆柱,它的表面积增加了()cm2。

A. 16B. 24C. 32D. 48【答案】D【考点】圆柱的侧面积、表面积【解析】【解答】3×2=6;6×8=48(平方厘米)故答案为:D【分析】每切一次会增加两个切面,每一个切面的面积是底面积,共增加6个切面,表面积增加的是48平方厘米。

2.圆柱内的沙子占圆柱的,倒入()内正好倒满。

A. B. C.【答案】A【考点】圆柱与圆锥体积的关系【解析】【解答】解:根据圆柱和圆锥的体积公式可知,倒入和它等底等高的圆锥中正好倒满。

故答案为:A。

【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,所以这个圆柱体积的就刚好等于与它等底等高的圆锥的体积。

二、填空题(共3题;共3分)3.一个圆柱形水杯的容积是1.6升,从里面量,底面积是1.2平方分米,用这个水杯装杯水,水面高________分米。

【答案】1【考点】分数与分数相乘,圆柱的体积(容积)【解析】【解答】解:水杯高:(分米),水面高:(分米)。

故答案为:1。

【分析】1升=1立方分米,水杯的高度=水杯的容积÷水杯的底面积,水面的高度=水杯的高度×装的水是水杯的几分之几,据此代入数据解答即可。

4.一个圆锥和圆柱等底等高,已知圆锥的体积比圆柱少2.4立方分米,那么圆柱的体积是________立方分米。

【答案】3.6【考点】圆柱与圆锥体积的关系【解析】【解答】解:圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的,已知圆锥的体积比圆柱少2.4立方分米,说明圆柱体积的等于2.4立方分分米,则可得圆柱的体积是:(立方分米)。

故答案为:3.6。

【分析】圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的,则圆柱的体积=圆锥的体积比圆柱少的部分÷(1-),据此代入数据解答即可。

5.如图,先将甲容器注满水,再将水倒入乙容器,这时乙容器中的水深为________cm。

部编版四年级语文上册第三单元检测试卷 附答案 (1)

部编版四年级语文上册第三单元检测试卷 附答案 (1)

部编版四年级语文上册第三单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(50分)一、字词积累。

(17分)1.用“\”划去加点字的错误读音。

(6分)逊.色(sùn xùn) 投降.(jiàng xiáng) 骚.人(sāo shāo)弯曲.(qūqǔ) 叶柄.(bǐng bǐn) 占.领(zhān zhàn)2.读拼音,写词语。

(7分)蟋蟀不喜欢suí yùér ān( ),总是shèn zhòng ( )地xuǎn zé( )住址,而且将wò shì( )建造得非常shū shì( )。

当四周安静的时候,还能qiáo jiàn ( )它在门口的平台上zhuān xīn( )地弹琴呢。

3.下列各组中,加点字的意思相同的一项是( )(2分)A.题.西林壁小题.大做B.只缘.身在此山中无缘.无故C.暮江吟.吟.诵诗歌 D.梅雪争春未肯降.举手投降.4.填入下列词语中的字,最恰当的一项是( )(2分)引蛇出______ 狡兔三______ 龙潭虎______ 筑______引凤A.窝窟穴屋B.洞窟穴巢C.洞窝穴巢D.洞穴厩窝二、句段运用。

(10分)5.下列表述不正确的一项是( )(2分)A.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。

B.《爬山虎的脚》一文中,作者不但观察细致,还连续观察了一段时间。

C.只有进行细致的观察,才能写得准确。

D.“隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽。

”这里的“最多”可以去掉。

6.按要求完成练习。

(8分)(1)( )作者对爬山虎进行了细致的观察,( )他把爬山虎描写得很生动。

他发现,爬山虎的那些脚巴在墙上相当牢固,手指( )不费一点儿劲,( )不能把它拉下来。

(填关联词)(2)这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【三套试卷】小学三年级数学上册第三单元教材检测卷(带答案)(1)

【三套试卷】小学三年级数学上册第三单元教材检测卷(带答案)(1)

第三单元精品测试卷(包含答案)【旧知回顾】我会填。

(1)80毫米=()厘米3分米=()毫米(2)在()里填上适当的单位名称。

一支铅笔长约20()黑板长3()一瓶饮料高约1()【合作探究】1.探一探。

(1)生活中,城市与城市之间的距离是用()作单位。

(2)调查一下,学校的足球场跑道一圈是()米,()圈就是1000米,即1千米。

那么,1千米=()米估计:从我家到()的路程大约就是1千米。

2.试一试:(1)测量下面那些长度应该用千米做单位?()A.马拉松比赛全程B.书的厚度C.厦漳大桥的长度D.人行天桥的长度(2)步行1千米大约要多长时间?()A.1分钟B.15分钟C.1小时(3)估计一下从教室到校门口大约有多远,你是怎么估计的?它也叫“公里”。

3.小结。

(1)千米的生活运用通过预习,你有什么疑问?(2)千米与米的关系【精练反馈】A档:1.书本第28页练习六第1、2题。

(直接做在书上)2.书本第28页练习六第5题。

B档:3.将正确答案的序号填在括号里。

(1)测量厦门到福州的距离用()作单位比较合适。

A.米B.千米C.厘米(2)张雪从武汉出发去上海参观世博展,选择()出行比较合适。

A.轮船B.汽车C.火车(3)运动场的跑道一圈是400米,()正好是1千米。

A.1圈B.2圈C.2圈半【课堂总结】通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?【拓展延伸】马虎的小明在日记中详细描述了自己一天的活动。

你能利用自己学过的知识帮助他改正日记中关于长度单位的错误吗?(请把合适的单位写在括号里)9月4日星期六天气:晴今天,我们要去参观上海世博园了,我特别高兴。

早上我从2分米()长的床上爬起来,穿上17分米()长的新鞋。

走进卫生间,拿起12毫米()的牙刷,挤出8厘米()长的一段牙膏,飞快地刷完牙。

吃完饭,我以每分钟100千米()的速度来到学校。

和同学排好队后,我们乘上公共汽车,汽车以每小时80米()速度飞驰在公路上。

大家在6厘米()长的车厢里欢快地唱起歌。

部编版语文小学四年级上册第三单元试卷含答案(共3套)

部编版语文小学四年级上册第三单元试卷含答案(共3套)

统编版四年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识(35分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。

(10分)xùn sè yuán gù jiàng dī cāo chǎng chóng diékòng xì láo gù shèn zhòng xuǎn zé wò shì2.分清这些字,分别组词。

(10分)较()占()萎()题()侧()校()战()委()提( ) 测()3. 按要求写句子。

(8分)(1)花儿长出了叶子。

(扩句)______________________________________________________________ (2)我急忙赶紧跑进教室。

(改病句)_____________________________________________________________ (3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。

(改成拟人句)_____________________________________________________________ (4)蟋蟀的工具是什么?是钳子和后足。

(仿照本句的修辞手法写句子)______________________________________________________________ 4. 选择合适的关联词填入句子中。

(4分)虽然……但是……不但……而且……不光……还……如果……就……(1)()我们现在不好好学习,将来()不能担起建设祖国的重担。

(2)他()善于观察,()善于联想,写起文章来总是具体生动。

(3)小敏()学习刻苦,()不爱锻炼身体。

(4)小强()嘴上这么说的,()有很好的实际行动,受到老师的称赞。

5. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

人教版五年级数学上册第三单元测试卷(1)

人教版五年级数学上册第三单元测试卷(1)

第三单元过关检测卷一、细心想,认真填。

(每空1分,共23分)1.2.87÷0.07=( )÷7 0.48÷3.6=( )÷36 2.两个因数的积是0.45,其中一个因数是 1.2,另一个因数是( )。

3.11.02929…是( )小数,它的循环节是( ),可以简写为( )。

4.在3.3,0.33,0.213,2.55050…,5.68710…中,有限小数有( ),无限小数有( ),循环小数有( )。

5.0.65,0.6565…,0.6三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

1.377÷0.99 1.3772.654÷1.03 2.6542.85÷0.6 2.85×0.63.76×0.8 0.8×3.767.1.2×( )=0.48 ( )×0.34=2.38 27.6=( )×0.468.李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用148.8元买了12支同样的钢笔,每支钢笔( )元钱。

9.一个两位小数保留一位小数是2.0,这个两位小数最大是( ),最小是( ),它们相差( )。

10.用5.4千克花生能榨油2.16千克,榨1千克油需要花生( )千克。

二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 1.3.6除以一个小数,所得的商一定大于3.6。

( )2.2.04保留一位小数约是2。

( )3.无限小数一定比有限小数大。

( )4.0.9÷0.5=9÷5。

( )5.一个非零数除以0.1,也就是把这个数扩大为原来的10倍。

()三、选择题。

(每题1分,共5分)1.一块长方形草坪的面积是264.1平方米,宽是9.5米,周长是多少米?正确列式为( )。

A.264.1÷9.5+9.5 B.(264.1÷9.5+9.5)×2C.264.1÷9.5+9.5×2D.264.1÷9.5×2+9.52.下列算式中,得数大于1的是( )。

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第三单元检测卷(1)
一、下面图形中,是圆柱的画“√”,是圆锥的画“○”。

二、填空题。

1.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等,圆柱的高是12分米,圆锥的高是()分米。

2.把一个体积是24立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是()立方厘米。

3.一个圆柱的侧面展开图是一个边长为12.56分米的正方形,这个圆柱的底面直径是()分米,高是()分米。

4.圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高不变,侧面积扩大到原来的()倍,体积扩大到原来的()倍。

5.一个圆锥的底面周长是
6.28厘米,高是15厘米,体积是()立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是()立方厘米。

6.把一根长为4米的圆柱形木料锯成两段圆柱形木料后,表面积增加1.2平方米,这根圆柱形木料的体积是()立方米。

7.一个圆锥的体积是8立方分米,底面积是2平方分米,它的高是()分米。

8.一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差40立方厘米,圆柱的体积是()立方厘米,圆锥的体积是()立方厘米。

三、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)
1.圆锥的底面是一个椭圆。

()
2.长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算。

()
3.当圆柱的底面周长与高相等时,沿着某一条高剪开,它的侧面展开图是一个正方形。

()
4.表面积相等的两个圆柱,它们的体积不一定相等。

()
5.一个圆锥的底面直径和高都是4分米,如果沿着底面直径剖成两半,表面积增加8平方分米。

()
四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)
1.求一个圆柱形水桶能盛多少水,就是求这个水桶的()。

A.侧面积
B.表面积
C.容积
D.底面积
2.圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的2倍,它的体积就扩大到原来的()倍。

A.4
B.8
C.12
D.16
3.由一个正方体木块加工成最大的圆柱,它的底面直径是10厘米,这个正方体的体积是()立方厘米。

A.8000
B.4000
C.1000
D.314
4.24个完全相同的圆锥形实心铁块可以熔铸成()个与它们等底等高的圆柱形实心铁块。

A.4
B.8
C.12
D.72
五、计算下面图形的体积。

(单位:厘米)
六、解决问题。

1.橙汁罐为圆柱形,底面直径为6厘米,高为11厘米。

将24罐橙汁放入箱内,这个箱子的长、宽、高分别是多少厘米?
2.一根圆柱形钢材长3米,横截面直径是2厘米,每立方厘米钢材重7.8克。

这根钢材重多少克?
3.一个圆柱形机械零件的底面直径是3厘米,高是0.4厘米,若将这个零件表面涂漆。

涂漆的面积是多少平方厘米?
4.打谷场有一个近似于圆锥形的小麦堆,测得底面周长是9.42米,高是1.2米,每立方米小麦约重750千克。

这堆小麦大约重多少千克?(得数精确到整千克)
5.一个圆柱形钢管长100厘米,外半径是4厘米,内半径是3厘米。

这根钢管的体积是多少?
6.把一块长是12厘米、横截面半径是3厘米的圆柱形钢坯铸成一块底面半径是6厘米的圆锥形钢坯,圆锥形钢坯的高是多少厘米?
参考答案
一、()(○)()(√)
二、1.36 2.16 3.4 12.56 4.2 4 5.15.7 47.1
6.2.4
7.12
8.60 20
三、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.√ 5.✕
四、1.C 2.A 3.C 4.B
五、376.8立方厘米502.4立方厘米
六、1.长:6×6=36(厘米)宽:4×6=24(厘米)
高:11厘米
2.3.14×(2÷2)2×(3×100)×7.8=7347.6(克)
3.3.14×(3÷2)2×2+3.14×3×0.4=17.898(平方厘米)
4.9.42÷3.14÷2=1.5(米)
3.14×1.52×1.2××750≈2120(千克)
5.3.14×(42-32)×100=2198(立方厘米)
6.3.14×32×12×3÷(3.14×62)=9(厘米)。

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