人教(部编版)四年级上册课文课件-《习作三 观察日记》 (共37张PPT)

通过这件事我懂得了:碰到不明白的问题只要 认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资 料，就能懂得其中的道理。
方法指导
含羞草
2019年10月6日 星期五 天气:阴
最近爸爸从花草市场里买了一盆花草。我好奇地
打量着这位新朋友。它长得比较矮小，茎比较细，
但很直，还长着许多小刺。它的叶子像水杉的一样，
一对一对的，好像两个好朋友在拉着手玩似的。
接下来的几天，我回到家，第一件事就是看 一看我的绿豆。那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了 外衣，露出了嫩嫩的身体；发出的嫩芽，就像那 刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小 腿。嫩芽儿有的是直的，像一个感叹号；有的是 略微弯一点的，像一个小逗号；还有的是弯弯的， 像一个小问号。我目不转睛地盯着看，好像欣赏 一件艺术品一样，怎么也看不够。
或自拟
小结
我们身边的许多事物都有着无穷的 奥秘，只要我们留心观察，勇于探索， 练就了一双慧眼，也许你就是未来的 科学家、发明家。
有一天放学回家，我发现豆芽竟然又长了一 大截！豆芽有两厘米多长，尾部还有一些像根一 样的东西，看起来就像一条长长的蚯蚓。妈妈说： “这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的 人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场 买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”哈哈， 原来如此啊！这一刻，我似乎品尝到了劳动的快 乐，感受到了成功的幸福。
放学后，我急急忙忙地赶回家，看到瓶子里 的豆子好像没什么变化。我想到老师说过观察要 细心，就把瓶子拿在手里仔细地看。此时，我发 现豆子还真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖 了许多，颜色比昨天浅了很多，看上去黄黄的、 胖胖的，像个胖小子，可爱极了。
第二天，我回到家一看，豆子身上正中 间的部分，裂出了一个小小的口子。在它的 附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔 细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑 得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。 我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆妈妈 的怀里，才感到安全些。
3. 一天，我看见几只小蚂蚁在水泥地上爬来爬去。突然， 我心血来潮，决定跟踪这几只小蚂蚁，看看蚁穴在哪里。
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结尾
1.世界真奇妙，只要我们注意观察就会发现 大千世界的奥秘。
2.我渐渐认识了蚂蚁，它们小小的身躯，并 不代表它们渺小且无能，而却代表了它们的 刚强、团结、有毅力。
3.通过观察绿豆子的生长的过程，让我明白 了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。
经过这些天的辛勤劳动，我不仅锻炼了自己 的观察能力，还学到了很多课外知识呢！
方法总结
写作要求:
1.必须以日记格式行文。 2.用上至少两个比喻句、拟人句 3.至少要写3处心理活动。 4.根据你观察的材料选择一个有意义的道理 作为结尾:大自然不是缺少美，而是缺少一 双发现美的眼睛，劳动真快乐……
日记格式
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片段
我在每天清晨去看牵牛花，小叶子越长 越大，越来越舒展。我发现，它们的叶子会 朝着太阳。妈妈为了让它们不成为歪脖子， 每天都会转动花盘。又过了一周多，这天早 上，我突然发现，从二片叶子正中间，又长 出来了二片卵形叶子，颜色深了许多。
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片段
黄黄有时也个性淘气，记得在上个暑假中的 一次，我准备在奶奶家住上几天，然而，第二天 的早上，我准备上厕所时，发现我的鞋子不见了， 于是，我便展开了搜鞋行动，最后，我最后在餐 桌旁找到了我的鞋，当时黄黄也在旁边，“哦！ 原先是黄黄搞的鬼，”这时，我要去上厕所了， 可黄黄硬是不让我去，我万般无奈之下，只好给 了他两块饼干，然后，他才慢慢的离开了我。
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片段
小白兔还很爱干净，它会给自己“洗 澡”只见它抹抹脸、舔舔手，再抹抹脸、再 舔舔手……小白兔给自己洗好了脸，又开始 洗脚，只见它先舔舔脚心，又把脚趾伸开， 舔舔脚趾。然后，它把全身都给“洗”了一 遍，马上就变得全身雪白了，小白兔可真爱 干净啊。
小试牛刀
题目：
观察＿＿＿＿（绿豆，小狗……） ＿＿＿＿（泡豆子，小仓鼠）观察日记 ＿＿＿＿（成长）生长记 我发现了＿＿＿＿（含羞草，蚂蚁）的奥秘 ……
（1）题目叫写在第一行中间。 （2）第二行中间写日期、星期、天气。 （3）正文与其他文章相同。
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开头
1.今天，我发现在小区的围墙上，长出了一些美丽的牵 牛花，好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程， 于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。
2.老师要我们观察动物或者植物，为完成老师交给我们 的任务，我特意种了一些小白菜。 我把种子埋到土里， 给它浇水，施肥，把它放在通风有阳光的地方。
原来我们身边有许多知识，需要我们认真观察啊!
方法指导
写植物
一、它的样子(枝、叶、花……比喻、拟人手法) 二、它的生长过程／新变化／有趣的发现
(你观察时的思考和探究，心理活动) 三、简单抒情／表达感受／体会(喜爱……启发)
写动物
一、它的样子(抓特点……比喻、拟人手法) 二、生活习性／具体活动／趣事
我用手一碰它的叶子，叶子马上就合拢了，好像
一个害羞的小姑娘。我一捏又细又长的茎，整条茎就
垂下来了，更多的叶子也跟着合起来了，就像不敢见
人似的。我以为它枯死了，就大声地尖叫。爸爸急切
地走过来问我:“怎么了?”我把事情经过告诉了爸爸。
爸爸笑着说:“傻孩子，这是含羞草，过一会儿它 就会变回原样了。”
“它为什么会自动把叶子合上?”我好奇地问。 “含羞草的叶柄里面有很多水分，当你用手去摸叶 子的时候，叶子的水分会流到别的地方去，叶子失去 水分就会合拢。”后来，我在《十万个为什么》里看 到关于含羞草的知识和爸爸说的一样，而且还说了含 羞草的“害羞”是一种自我保护的技能。
审题
可以观察什么？
你最感兴趣的是什么？ 你准备写哪些内容？
可爱的动物
有趣的植物
方法指导
怎么写？ 记录关键时刻：
比如绿豆种子发芽、长出茎、长出第一 片叶子…… 比如小动物和你由陌生到熟悉，它的静 态和动态…… 你观察时的心理活动、感受或经验收获
方法指导
对比以下两篇观察日 记的内容有何不同，总结 观察日记的写作方法。
(你观察时的思考和探究，心理活动) 三、简单抒情／表达感受／体会(喜爱……启发)
课前准备
1.老师提前布置泡豆子任务。 2.要求简单文字记录和拍照记录。
一起观察泡豆子
一
二
三
Байду номын сангаас
四
五
记忆犹新
提问： 1.绿豆最开始是什么样子的？ 2.第二、三、四天绿豆发生的什 么变化？像什么？
带着问题看范文
范文欣赏
思考:
1.绿豆是怎样生长为绿豆芽的?找出文 中描写绿豆变化过程的句子。 2.找出描写作者心理活动的句子。 3.找出文中运用修辞手法的句子。 4.作者观察泡绿豆有何收获？
观察绿豆
2019年10月18日 星期三 天气：晴
郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。 我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆 子快快长大。
可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆 在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿 了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我 生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。
就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉 得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的 资料。我终于发现了“秘密”原来小金鱼是在睡觉。 书上是这样写的: 金鱼的眼睛里有一层又细又透明 的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以 了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。
方法指导
金鱼
2019年10月8日 星期五 天气: 阴
我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的， 身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了!
我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水 里悠闲地游着......有一次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它 们的游泳本领似的，游得更加快活了。
问题引入
1.一元硬币的正反面是什么图案？
2.雨天，当雷电来临的时候，是 先听见雷声，还是先看见闪电？
3.路口的竖排红绿灯，哪一种灯 在最上面？
我们今天学习的是：
——写观察日记
审题
1.写一篇观察日记。 2.主要记录观察对象的变化，还可以写用 什么方法观察的，观察的过程是怎样的。 3.写出观察时的想法和心情，如果能附上 图画或照片就更好了。 4.观察要细致，内容要准确、形象。